Begrüßung Herzlich Willkommen! 1
Ablauf Inhalte der Veranstaltung Allgemeine Informationen von A Anmeldung zu einer Lehrveranstaltung bis Z - Zulassung Informationen zu den Studienbereichen Grundschulbildung und Bildungswissenschaften Begrüßung und Hinweise des Fachschaftsrats 2
Überblick BA LA Primarstufe BA MA LP ges. Fach I (Deutsch, Mathematik, 33 24 57 Englisch) Fach II (Deutsch, Mathematik, 33 24 57 Englisch, Sport, Sachunterricht + Referenzfach, Musik,) Grundschulbildung 87 12 99 Bildungswissenschaften/ 18 18 36 Inklusionspädagogik Schulpraktikum - 24 24 BA + MA-Arbeit 9 18 27 LP gesamt 180 120 300 3
Überblick BA Wichtige Dokumente unbedingt lesen! Allgemeine Ordnung für das lehramtsbezogene - und Masterstudium an der Universität Potsdam (BAMALA-O) http://www.uni-potsdam.de/am-up/2016/ambek-2016-07-599-625.pdf Fachspezifische Ordnungen (Fächer, Studienbereiche und Schulpraxis) z. Bsp. Für Grundschulbildung http://www.unipotsdam.de/studium/konkret/rechtsgrundlagen/studienordnungen.html Fach der Primarstufe (immer nur STO ab 2013/14 Lesefassung 15.02.2017) http://www.uni-potsdam.de/am-up/2016/ambek-2016-07-599-625.pdf 4
Überblick BA Studienplanung 180 Leistungspunkte (LP) in 6 Semestern 30 LP je Semester verteilt auf: Fach I; Fach II; Grundschulbildung, Bildungswissenschaft und die BA-Arbeit 1 LP entspricht ca. 30 Stunden Arbeit Eine Lehrveranstaltung, die 15 Wochen (ein Semester) einmal in der Woche 90 Minuten (2 Semesterwochenstunden/ 2 SWS) stattfindet, entspricht in der Regel 3 LP. ca. 10 Veranstaltungen belegen Studienverlaufspläne (empfohlen) 5
Studienbereich Grundschulbildung Teilbereich Grundschulpädagogik und -didaktik Teilbereich Deutsch Teilbereich Mathematik Teilbereich Englisch Teilbereich Sachunterricht 1. FS 2.FS 3.FS 4.FS 5.FS 6.FS BM-GP-M1 Einführung in die Grundschulpädagogik 9 BM-GP-M2 Einführung in wissenschaftliches Arbeiten 6 AM-GP-M3 Unterrichten und Erziehen in der Grundschule 6 3 BM-GBDe-M1 Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen des Deutschunterrichts in der Schuleingangsphase 3 3 BM-GBDe-M2 Sprachentwicklung und Spracherwerb in der 6 Schuleingangsphase BM-GBMa-M1 Einführung in den Mathematikunterricht in 3 3 der Schuleingangsphase, Teil I AM-GBMa-M2 Einführung in den Mathematikunterricht in 3 3 der Schuleingangsphase, Teil II BM-GBEn-M1 Englische Sprachkompetenz für 6 Grundschullehrkräfte BM-GBEn-M2 Didaktik des Englischen in der Grundschule 3 3 BM-GBSU-M1 Einführung in den Sachunterricht in der Schuleingangsphase und seine Didaktik BM-GBMU-M1Grundlagen musikalischer Bildung 6 3 3 (3) 3 3 (3) Teilbereich Ästhetische Bildung Studienbereich Bildungswissenschaften BM-GBKu-M1 Grundlagen Ästhetischer Bildung in der Kunstpädagogik BM-GBSp-M1 Bewegung und Spiel in der Schuleingangsphase BM BW-M1 Pädagogisches Handeln im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausgrenzung AM-BW-M2 Kooperation, Beratung und Entwicklungsförderung in der inklusiven Schule Summe der pro Semester zu erwerbenden Leistungspunkte ( LP) 6 (3/6) (3/6) (3) 3 3 3 (3/6) (3/6) (3/6) (3/6) 3 3 6 18 18 24 18 18 9 6
Überblick BA Einführung in die Fächer Fach Zeit Raum Sachunterricht 10.00 2.6.1.01 Mathematik (L P und L PI) 11.00 2.10.0.25 Deutsch L P 12.00 2.6.1.01 Deutsch L PI 12.00 2.10.0.26 Sport 13.00 2.6.1.01 Musik 14.00 2.6.2.01 Englisch 05.10.17/ 9.00 NP 8.1.45 (Audi Max) 7
Überblick BA Einführung in die Studienbereiche Grundschulbildung und Bildungswissenschaften 8
Studienbereich Grundschulbildung Teilbereich Grundschulpädagogik und -didaktik Teilbereich Deutsch Teilbereich Mathematik Teilbereich Englisch Teilbereich Sachunterricht 1. FS 2.FS 3.FS 4.FS 5.FS 6.FS BM-GP-M1 Einführung in die Grundschulpädagogik 9 BM-GP-M2 Einführung in wissenschaftliches Arbeiten 6 AM-GP-M3 Unterrichten und Erziehen in der Grundschule 6 3 BM-GBDe-M1 Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen des Deutschunterrichts in der Schuleingangsphase 3 3 BM-GBDe-M2 Sprachentwicklung und Spracherwerb in der 6 Schuleingangsphase BM-GBMa-M1 Einführung in den Mathematikunterricht in 3 3 der Schuleingangsphase, Teil I AM-GBMa-M2 Einführung in den Mathematikunterricht in 3 3 der Schuleingangsphase, Teil II BM-GBEn-M1 Englische Sprachkompetenz für 6 Grundschullehrkräfte BM-GBEn-M2 Didaktik des Englischen in der Grundschule 3 3 BM-GBSU-M1 Einführung in den Sachunterricht in der Schuleingangsphase und seine Didaktik BM-GBMU-M1Grundlagen musikalischer Bildung 6 3 3 (3) 3 3 (3) Teilbereich Ästhetische Bildung Studienbereich Bildungswissenschaften BM-GBKu-M1 Grundlagen Ästhetischer Bildung in der Kunstpädagogik BM-GBSp-M1 Bewegung und Spiel in der Schuleingangsphase BM BW-M1 Pädagogisches Handeln im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausgrenzung AM-BW-M2 Kooperation, Beratung und Entwicklungsförderung in der inklusiven Schule Summe der pro Semester zu erwerbenden Leistungspunkte ( LP) 6 (3/6) (3/6) (3) 3 3 3 (3/6) (3/6) (3/6) (3/6) 3 3 6 18 18 24 18 18 9 9
PB Modul1 Grundschulbildung Modulbezeichnung und nummer BM-GP-M1 Einführung in die Grundschulpädagogik (9 LP) Vorlesung: 3 LP (844911) 2 SWS Einführung in die Theorie und Praxis der Grundschulpädagogik (Do 14.15 15.45) Seminar 1: 3 LP (844921) 2 SWS Schule im Spannungsfeld eigener biografischer Erfahrungen, aktueller Debatten und pädagogischer Theorien (Dienstag) Seminar zur Einführung, Begleitung und Auswertung des Integriertes Eingangssemester (IEP) (1 SWS) und Praktikum (60 h) 3 LP (844931) (Mittwoch) -Phase 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 10
Integriertes Eingangssemester Primarstufe - IEP Voraussetzung für Schulbesuch ist ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis! (Regelung gilt seit 01.08.2011) (Ansprechpartnerin: Frau Grellmann Golm Haus 3, Zi: 0.32) 11
IEP Integriertes Eingangssemester Primarstufe - IEP Dienstag Mittwoch Seminar 1 Schule und Unterricht im Spannungsfeld eigener biographischer Erfahrungen, aktueller Beobachtungen und pädagogischer Theorie 7.30 14.00 Uhr Hospitationen in der Schule Anfang/Ende des Semesters Einführungs- und Auswertungsveranstaltungen 12
PB Modul1 Grundschulbildung Modulbezeichnung und nummer BM-GP-M2 Einführung in wissenschaftliches Arbeiten (6 LP) Seminar 1: 3 LP (845011) 2 SWS Einführung in wissenschaftliches Arbeiten Seminar 2: 3 LP (845012) 2 SWS Forschungsmethodische Grundkenntnisse -Phase 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 13
Modulbezeichnung und nummer IEP AM-GP-M3 Unterrichten und Erziehen in der Grundschule (9 LP) Vorlesung 1: 3 LP (845111) 2 SWS Kognitive, motivationale und sozialemotionale Entwicklung im Vor- und Grundschulalter Grundschulbildung -Phase des Studiums 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem. Vorlesung 2: 3 LP (845112) 2 SWS Einführung in die Grundschuldidaktik Seminar : 3 LP (845121) 2 SWS Planung und Organisation von Unterricht 14
IEP Bildungswissenschaften Modulbezeichnung und nummer BM-BW-M1 Pädagogisches Handeln im Spannungsfeld von Teilhabe und Ausgrenzung (6 LP) Vorlesung: 3 LP (843411) 2 SWS Selektion und Inklusion (Mo 14.15 15.45 Uhr) -Phase des Studiums 1. Sem. 2. Sem. Seminar : 3 LP (844721) 2 SWS Risikofaktoren frühkindlicher Entwicklung 15
Einführungswoche 04./05. 10. 2017 Einführungsveranstaltungen 04. - 10.11. 2017 Belegen der Lehrveranstaltungen und Praktika über PULS Einschreibung in die Fächer und die Studienbereiche Grundschulbildung und Bildungswissenschaften über PULS 16
https://puls.unipotsdam.de/qisserver/rds?state=user&type=0&application=lsf Anmeldung mit Nutzernamen und Passwort Vorlesungsverzeichnis Humanwissenschaftliche Fakultät Department Lehrerbildung Lehramt Primarstufe Fächer und Studienbereiche Grundschulbildung Modul öffnen Prüfungsnummer/ Titel öffnen weitere Informationen zu den Veranstaltungen Pflichtmodule müssen belegt werden Wahlpflichtmodule hier kann zwischen Modulen gewählt werden Generell gilt: jede Prüfungsnummer sollte nur einmal belegt werden 17
Wichtige Termine: 04.10.17 11.10.17 Anmeldung zu Kursen 12.10.17 Zulassung durch Dozenten bzw. PULS (Information zum Status prüfen zugelassen) Ab 13.10.17-10.11.17 wieder Anmeldungen und Rücktritte möglich (z.b. wenn in einem Kurs keine Zulassung erfolgt ist und ein weiterer Kurs mit gleicher Prüfungsnummer freie Plätze hat) 16.10.17 Beginn der Lehrveranstaltungen Achtung! Wenn keine Abmeldung erfolgt, gilt der Kurs als besucht und man muss an der Leistungserfassung (z.b. Klausur) teilnehmen, erfolgt dies nicht, wird der Kurs mit 5,0 bewertet. 18
Studienfachberaterin Frau PD Dr. Barbara Wegner Sprechzeit: montags 13.30 15.00 Uhr Campus Golm Haus 24 Raum 2.23 0331/ 977 2498 wegner@uni-potsdam.de Sprechzeiten im Einschreibezeitraum 05.10.17 10.00 12.00 Uhr 09.10.17 13.30 15.00 Uhr 12.10.17 10.00 12.00 Uhr 19
- Vielen Dank! - 20