Gitarre Crossover (für Bachelor KPA Klassik) Das kann frühestens im 3. und spätestens im 5. Fachsemester begonnen werden. Wird ein belegt, kommen insgesamt 45 credits in drei fachmodulen zur Arbeitsbelastung (workload) im normalen Bachelorstudiengang KPA hinzu. Für den Abschluss des es ist es zusätzlich notwendig, dass die Module Musikpädagogik zum absolviert werden. Es wird empfohlen, diese im Rahmen des Profilbereichs des Bachelorstudienganges KPA, in dem die Studentin bzw. der Student immatrikuliert ist, zu belegen. Seite 1 von 10
Gitarre Crossover 3. Semester* 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester Modulkategorie Module Art SWS credits SWS credits SWS credits SWS credits SWS credits SWS credits SWS gesamt credits gesamt 1,, 3 E 1 6 1 5 1 4 1 5 1 6 1 7 6 33 Pro 1 1 1 1 8 4 Audiotranskription Gitarre S 1 1 1 1 Songwriting/Komposition S 4 4 Geschichte der Pop- und Rockmusik S 1 1 4 gesamt 4 9 4 8 5 6 5 7 3 7 3 8 4 45 *Fachsemester bezogen auf den Bachelor- Studiengang KPA 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester Profilbereich Profilbereich Fachdidaktik 1 S 4 4 Musikpädagogik zum Lehrpraxis 1 Einzelunterricht/Gruppenunterricht S 1, Fachdidaktik /Literaturkunde S 4 4 Lehrpraxis Einzelunterricht/Gruppenunterricht S gesamt 0 0 0 0 4 4 4 4 1 1 Seite von 10
Modulbeschreibungen Verwendbarkeit: Gitarre Crossover Modul: 1 3 4 Zulassungsvoraussetzungen Qualifikationsziele Modulprüfung Voraussetzungen für die Vergabe von credits 17 keine gesamt 510 davon Kontaktzeit 10 Eigenarbeit 390 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über grundlegende spieltechnische Fähigkeiten auf verschiedenen Gitarrenarten. Sie sind kompetent in der Erarbeitung und künstlerischen Interpretation von stilistisch unterschiedlichen Werken. Sie können selbständig Audiotranskriptionen von gitarrenspezifischem Repertoire erstellen verfügen über Grundkenntnisse in Songwriting und Komposition auf der Gitarre. Audiotranskription Gitarre Songwriting/Komposition keine Belegung der 3 4 11 Einzelunterricht gesamt 330 Eigenarbeit 300 semesterweise Inhalt - Repertoireentwicklung mit berufsorientierter Literatur verschiedener Stilistik - grundlegende Spieltechniken unterschiedlicher Gitarrenarten (z. B. Steel- und Nylonstring-Gitarre, E-Gitarre) - Arbeit am individuellen instrumentalkünstlerischen Gestaltungsvermögen - Improvisation - stilgerechte Liedbegleitung Audiotranskription Gitarre Seite 3 von 10
3 4 in Eigenarbeit 30 4 Semester Inhalt - Methodik der Audiotranskription - Gitarrenidiomatik erkennen - gitarrenspezifisches Repertoire transkribieren Songwriting/Komposition 3 4 4 in gesamt 10 Eigenarbeit 60 4 Semester Inhalt - Grundlagen in Songwriting (Form, Text, Melodik, Harmonik und Rhythmik) - Komposition von Instrumentalmusik für Gitarre Verwendbarkeit: Gitarre Crossover Modul: Zulassungsvoraussetzungen Qualifikationsziele Modulprüfung 13 keine gesamt 390 davon Kontaktzeit 150 Eigenarbeit 40 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über solide spieltechnische Fähigkeiten auf verschiedenen Gitarrenarten, insbesondere im Bereich des Ensemblemusizierens. Sie sind kompetent in der Erarbeitung und künstlerischen Interpretation von stilistisch unterschiedlichen Werken. Sie haben Kenntnis von der Geschichte der Pop- und Rockmusik. Geschichte der Pop- und Rockmusik künstlerisch-praktische Prüfung ( 15 Minuten): - drei bis vier Stücke aus verschiedenen Stilbereichen, davon mindestens zwei Seite 4 von 10
Voraussetzungen für die Vergabe von credits instrumentale Solostücke bestandene Modulprüfung, regelmäßige Teilnahme 9 Einzelunterricht gesamt 70 Eigenarbeit 40 semesterweise Inhalt - Repertoireerweiterung mit berufsorientierter Literatur verschiedener Stilistik - vertiefte Spieltechniken unterschiedlicher Gitarrenarten (z. B. Steel- und Nylonstring-Gitarre, E-Gitarre) - Arbeit am individuellen instrumentalkünstlerischen Gestaltungsvermögen - Improvisation - stilgerechte Liedbegleitung Probe in Eigenarbeit 0 4 Semester Inhalt - Sensibilisierung für die Erfordernisse des Zusammenspiels eines Jazz-Ensembles, einer Pop-/Rockband oder eines Gitarrenensembles - Erarbeiten von Stücken und Entwicklung eines Repertoires - spontanes Erarbeiten von Arrangements (head arrangements) Geschichte der Pop- und Rockmusik in Eigenarbeit 0 4 Semester Seite 5 von 10
Inhalt - Stilgeschichte der Pop- und Rockmusik von den Anfängen bis heute Verwendbarkeit: Gitarre Crossover Modul: 3 7 8 Zulassungsvoraussetzungen Qualifikationsziele Modulprüfung Voraussetzungen für die Vergabe von credits 15 gesamt 450 davon Kontaktzeit 90 Eigenarbeit 360 abgeschlossenes Modul modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über differenzierte künstlerische und instrumentaltechnische Fähigkeiten und sind in der Lage, mittelschweres Repertoire ihres Faches stilsicher zu interpretieren. künstlerisch-praktische Modulprüfung ( 30 Minuten): - Stücke aus verschiedenen Stilbereichen solistisch (mindestens 3 Werke) und mit bestandene Modulprüfung, regelmäßige Teilnahme 7 8 13 Einzelunterricht gesamt 390 Eigenarbeit 360 semesterweise Inhalt - Repertoireerweiterung mit berufsorientierter Literatur verschiedener Stilistik - spezielle Spieltechniken unterschiedlicher Gitarrenarten (z. B. Steel- und Seite 6 von 10
Nylonstring-Gitarre, E-Gitarre) - Improvisation und Komposition Entwicklung selbständiger Interpretationsansätze innerhalb der verschiedenen Stile 7 8 Probe in Eigenarbeit 0 4 Semester Inhalt - Sensibilisierung für die Erfordernisse des Zusammenspiels eines Jazz-Ensembles, einer Pop-/Rockband oder eines Gitarrenensembles - Erarbeiten von Stücken und Entwicklung eines Repertoires - spontanes Erarbeiten von Arrangements (head arrangements) Verwendbarkeit: Gitarre Crossover Zulassungsvoraussetzungen Qualifikationsziele Modulprüfung Voraussetzungen für die Vergabe von credits Modul: Profilbereich: Musikpädagogik zum 1 6 keine gesamt 180 davon Kontaktzeit 90 Eigenarbeit 90 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über Kenntnisse der didaktischen und methodischen Grundlagen des jeweiligen Faches. Sie können Einzelunterricht bzw. Gruppenunterricht kompetent beobachten, vorbereiten, durchführen und reflektieren. Fachdidaktik 1 Lehrpraxis 1 Einzelunterricht/Gruppenunterricht Klausur ( 80 Minuten) bestandene Modulprüfung Seite 7 von 10
Fachdidaktik 1 4 gesamt 10 Eigenarbeit 60 semesterweise Inhalt - Grundlagen einer zeitgemäßen und schülerorientierten Methodik und Didaktik des Faches - fachspezifische Vermittlungsformen Sollte das bereits im Rahmen des Bachelorstudiums belegt worden sein, kann aus folgenden Lehrveranstaltungsangeboten ausgewählt werden: - Literaturkunde - alle als Musikpädagogik Spezial gekennzeichneten e - fachfremde und fachverwandte Didaktik- und Lehrpraxis-e - Lehrveranstaltungen der EMP (für Nicht-EMPler) nach Absprache - Musikvermittlungsprojekte Auskunft über die Anrechenbarkeit einzelner Lehrveranstaltungen erhalten Studierende in der Studienberatung. Lehrpraxis 1 Einzelunterricht/Gruppenunterricht 5 in Eigenarbeit 30 1 Semester (nur Wintersemester Inhalt - Unterrichtsbeobachtung und -reflexion - Unterrichtsvorbereitung - Lehrversuche Verwendbarkeit: Gitarre Crossover Modul: Profilbereich: Musikpädagogik zum Seite 8 von 10
7 8 Zulassungsvoraussetzungen Qualifikationsziele Modulprüfung Voraussetzungen für die Vergabe von credits 6 keine gesamt 180 davon Kontaktzeit 90 Eigenarbeit 90 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über vertiefte fachdidaktische, methodische und musikpädagogische Kenntnisse und sind in der Lage, zielgruppenorientierte Vermittlungsformen zu analysieren und anzuwenden; sie können Gruppenunterricht bzw. Einzelunterricht kompetent beobachten, vorbereiten, durchführen und reflektieren. Fachdidaktik /Literaturkunde Lehrpraxis Einzelunterricht/Gruppenunterricht Lehrprobe ( 30 Minuten im Einzelunterricht oder 45 Minuten im Gruppenunterricht) mit Kolloquium ( 0 Minuten) bestandene Modulprüfung Fachdidaktik /Literaturkunde 7 8 4 gesamt 10 Eigenarbeit 60 semesterweise Inhalt - spezielle fachdidaktische, methodische und musikpädagogische Fragestellungen In der Regel wird hier das Allgemeine Fachdidaktik Jazz besucht. Für Studierende der KPA Jazzstudiengänge: In der Regel wird hier das Fachdidaktik des Hauptfaches/es besucht. Falls dies nicht angeboten wird, kann aus folgenden Lehrveranstaltungsangeboten ausgewählt werden: - Literaturkunde - alle als Musikpädagogik Spezial gekennzeichneten e - fachfremde und fachverwandte Didaktik- und Lehrpraxis-e - Lehrveranstaltungen der EMP (für Nicht-EMPler) nach Absprache Seite 9 von 10
- Musikvermittlungsprojekte Auskunft über die Anrechenbarkeit einzelner Lehrveranstaltungen erhalten Studierende in der Studienberatung. Lehrpraxis Einzelunterricht/Gruppenunterricht 7 in Eigenarbeit 30 1 Semester (nur Wintersemester Inhalt - Unterrichtsbeobachtung und -reflexion - Unterrichtsvorbereitung - Lehrversuche Notenzusammensetzung Gitarre Crossover Modulkategorie Module Art endnotenrelevante Modulprüfungen Endnotenbestandteil 1,, 3 E Pro Audiotranskription Gitarre S 3 50% Songwriting/Komposition S Geschichte der Pop- und Rockmusik S Profilbereich Profilbereich: Fachdidaktik 1 S Musikpädagogik zum Musikpädagogik zum 1 5% 1 Lehrpraxis 1 Einzelunterricht/Gruppenunterricht S Profilbereich: Fachdidaktik /Literaturkunde S Musikpädagogik zum Musikpädagogik zum 5% Lehrpraxis Einzelunterricht/Gruppenunterricht S Seite 10 von 10