vom 14. September 2015

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1 Fachspezifische Studien- und Prüfungsordnung (FSPO) für den Studiengang Bachelor Gitarre (künstlerisch-pädagogische Ausbildung) mit der Abschlussbezeichnung Bachelor of Music (B.Mus.) an der Hochschule für Musik Nürnberg vom 14. September 015 Aufgrund von Art. 13 Abs. 1 Satz in Verbindung mit Art. 58 Abs. 1 und Art. 61 Abs. Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) vom 3. Mai 006 (GVBl S. 45), zuletzt geändert durch des Gesetzes vom. Juli 014 (GVBl S. 86), der Beschlussfassung des Senats der Hochschule für Musik Nürnberg vom 14. September 015 und der Genehmigung durch den Präsidenten vom 14. September 015 erlässt die Hochschule für Musik Nürnberg die nachfolgende Satzung: Inhaltsübersicht 1. Präambel. Studienverlaufsplan 3. Modulbeschreibungen 4. Notenzusammensetzung 5. Inkrafttreten Die Fachspezifischen Studien- und Prüfungsordnungen gelten in Ergänzung der Studien- und Prüfungsordnung für die Studiengänge mit der Abschlussbezeichnung Bachelor of Music an der Hochschule für Musik Nürnberg (BSPO). Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 1 von 40

2 1. Präambel Bachelor Gitarre (KPA) Berufsfeld, für das der Studiengang qualifiziert: Der künstlerisch-pädagogische Bachelorstudiengang Gitarre bereitet die Studierenden auf eine vielseitige künstlerische und pädagogische Berufstätigkeit vor. Durch die Kombination von künstlerischen mit pädagogischen Ausbildungsinhalten eröffnet sich ein breit gefächertes Berufsfeld, das von der Festanstellung in einer pädagogischen oder künstlerischen Institution bis zum Bereich der freischaffend tätigen Musikerin bzw. des freischaffend tätigen Musikers oder der Instrumentalpädagogin bzw. des Instrumentalpädagogen reicht. Tätigkeitsfelder sind beispielsweise Musikschulen, der Instrumentalunterricht an allgemein bildenden Schulen oder Kindertageseinrichtungen, berufliche Schulen und (Aus-) Bildungsinstitutionen aller Art. Möglich ist z. B. auch eine Tätigkeit im Bereich der Konzertpädagogik, wo die Absolventinnen und Absolventen gleichermaßen als Künstlerin bzw. Künstler und Pädagogin bzw. Pädagogen in Erscheinung treten. Durch das hohe Niveau an instrumentalpädagogischen Qualifikationen, in Verbindung mit musikalisch-künstlerischen Fähigkeiten und stilistischer Vielseitigkeit besteht die Möglichkeit, sich im pädagogischen und künstlerischen Bereich individuell zu positionieren und flexibel auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes einzugehen. Ziele des Studiengangs/spezielle Inhalte: Das Ziel des Studienganges ist es, die Studierenden auf dieses breite Einsatzgebiet durch individuelle und systematische Betreuung bestmöglich vorzubereiten, indem sie gleichermaßen künstlerisch auf hohem Niveau ausgebildet und musikpädagogisch erstklassig qualifiziert werden. Eine optimale Berufsqualifizierung und Beschäftigungsfähigkeit wird u. a. dadurch gewährleistet, dass die Studierenden bereits in der Eignungsprüfung zusätzlich zu ihrer instrumentalen Entwicklungsfähigkeit auch Entwicklungsperspektiven im Hinblick auf eine pädagogische Tätigkeit zeigen müssen. Während ihres Studiums erarbeiten sie im Hauptfachunterricht ein möglichst umfangreiches sowie stilistisch vielseitiges Repertoire, das auch kammermusikalische Besetzungen umfasst. Gleichzeitig erwerben sie in einem umfangreichen musikpädagogischen Fächerkanon sowohl grundlegende als auch spezielle fachdidaktische und lehrpraktische Kenntnisse und erhalten im Rahmen der vorgesehenen Praktika auch ganz unmittelbare Einblicke in die spätere berufliche Praxis. Die in den musikpraktischen und musiktheoretisch-wissenschaftlichen Modulen erworbenen Kenntnisse befähigen sie insbesondere zur fundierten Zusammenarbeit mit Musizierpartnerinnen bzw. Musikpartnern und darüber hinaus zur bewussten Reflexion ihrer musikalischen Ausdrucksmöglichkeiten. Die breite überfachliche Ausbildung in den Modulen Schlüsselqualifikationen ermöglicht es ihnen, auf dem Berufsmarkt nachhaltig und konkurrenzfähig zu bestehen. Durch das Studium des Profilbereiches oder spezieller Profilschwerpunkte können individuelle inhaltliche Schwerpunkte gesetzt werden. Insbesondere werden hier interdisziplinäre Vernetzungen möglich. Bei entsprechender Eignung kann auch ein künstlerisch-pädagogisches Zweitfach studiert werden. Gültig ab 01. Oktober 015 Seite von 40

3 Kompetenzen: Am Ende des Studiums verfügen die Absolventinnen und Absolventen über folgende Kompetenzen: Sie sind zum eigenständigen (theoretisch-reflektierenden und künstlerisch-praktischen) Umgang mit musikalischen Werken aus verschiedenen Stilbereichen bis hin zur aktuellen Musik befähigt. Sie sind in der Lage, in ihrem persönlichen Umfeld das kulturelle Leben zu bereichern, indem sie durch ihr künstlerisches und musikpädagogisches Wirken neue und individuelle Impulse setzen. Sie sind (im Einzelunterricht und Gruppenunterricht) kompetent im Umgang mit Menschen aller Altersgruppen und Leistungsstufen und identifizieren sich sowohl mit Maßnahmen der musikalischen Breitenbildung als auch Spitzenförderung. Sie sind in mehreren musikalisch-stilistischen Bereichen bewandert und können ihre künstlerischpädagogischen Fähigkeiten daher flexibel einbringen. Sie verfügen über erweiterte musikpraktische Fähigkeiten, insbesondere im Bereich des Ensemblemusizierens sowie über umfangreiche Fähigkeiten in Fachdidaktik und Lehrpraxis sowie ggf. weiteren ausgewählten Gebieten der Musikpädagogik, je nach individueller Schwerpunktsetzung. Sie kennen die Erfordernisse des späteren Berufsfeldes, verfügen über Techniken zur dauerhaften Erhaltung ihrer beruflichen Gesundheit sowie über einschlägige Kenntnisse im Bereich der Unterrichtsmedien und des Selbstmanagements. Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 3 von 40

4 Modulkategorie Module Art SWS SWS SWS SWS SWS SWS SWS SWS Hauptfach Musikpraxis Aktuelle Musik Musiktheorie/ Musikwissenschaft Pädagogik. Studienverlaufsplan: Bachelor Gitarre (KPA) Hauptfach 1, Hauptfach Instrument E 1,5 17 1,5 16 1,5 9 1,5 9 1,5 8 1,5 9 1,5 11 1, Popularmusik Gitarre E 0,5 3 0,5 3 0,5 3 0,5 3 1 Transkription/Bearbeitung S Historische Aufführungspraxis Gitarre E 0,5 1 0,5 1 1 Musikpraxis 1,, 3, 4 Chor Pro 1 1 Aktuelle Musik Musiktheorie/ Musikwissenschaft 1 Kammermusik Pro Schlagtechnik/Dirigieren G Ensembleleitung instrumental oder vokal Pro 1,5 1,5 Projekt Aktuelle Musik Pro Satztechniken des 0./1. Jh. Grundkurs S Wahlpflicht Theorie Aktuelle Musik S Tonsatz 1 S 4 4 Gehörbildung 1 S Blattsingen S Musiktheorie/ Akustik/Instrumentenkunde V Musikwissenschaft Musikgeschichte im Überblick 1 V Musiktheorie/ Tonsatz S 4 4 Musikwissenschaft 3 Gehörbildung S Musiktheorie/ Musikwissenschaft 4 Musiktheorie/ Musikwissenschaft 5 1. Semester. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester Kontrapunkt S Formenlehre V Musikgeschichte im Überblick V Angewandte Musikwissenschaft S Gehörbildung/Höranalyse S Werkanalyse Grundkurs S Wahlpflicht Theorie S 1 1 Pädagogik 1 Musikpädagogik 1 V Elementare Instrumental-/Vokalpädagogik Ü Berufskunde f. MP/Orientierungspraktikum S/Pra 3 3 Pädagogik Musikpädagogik S Hospitation Einzelunterricht/Gruppenunterricht H Pädagogik 3 Fachdidaktik 1 des Hauptfaches S 4 4 Literaturkunde S Unterrichtspraktikum P 1 1 Pädagogik 4 Fachdidaktik S 4 4 Lehrpraxis 1 Einzelunterricht/Gruppenunterricht S 4 4 Schlüsselqualifikationen Pädagogik 5 Lehrpraxis Einzelunterricht/Gruppenunterricht S 4 4 Schlüsselqualifikationen 1, Berufskunde S Stimmbildung/Sprecherziehung G Auftrittstraining G Wahlpflicht Körperarbeit/Übetechnik G 1 1 Wahlpflicht Musik und Medien S 1 1 Wahlpflicht Schlüsselqualifikationen G 1 1 Profilbereiche Profilbereich 1, verschiedene Profilbereiche Bachelorarbeit Bachelorarbeit zur Bachelorarbeit S Bachelorarbeit 5 7 gesamt 17, ,5 30 6, ,5 30 1,5 30 5,5 30 5, ,5 40 Legende : E Einzelunterricht G Gruppenunterricht Pra Praktikum Proj Projekt V Vorlesung Ex Exkursion H Hospitation Pro Probe S Ü Übung SWS gesamt gesamt Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 4 von 40

5 3. Modulbeschreibungen Bachelor Gitarre (KPA) Modul: Hauptfach Modulprüfung Voraussetzungen 55 in gesamt Eigenarbeit Semester modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über grundlegende spieltechnische Fähigkeiten auf professionellem Niveau. Sie sind fähig, Musik aus unterschiedlichen stilistischen Bereichen zu erarbeiten und künstlerisch zu interpretieren. Hauptfach Instrument Popularmusik Gitarre künstlerisch-praktische Prüfung ( 0 Minuten): - drei Werke aus verschiedenen, auch historisch unterschiedlichen Stilbereichen, darunter ein Werk nach 1900, eine Etüde von Villa-Lobos bestandene Modulprüfung Hauptfach Instrument Einzelunterricht gesamt Eigenarbeit Semester Inhalt - Repertoireerweiterung mit berufsorientierter Literatur verschiedener Stilistik - Weiterentwicklung adäquater, interpretationsorientierter Technik - Kritischer Umgang mit dem Text und den Quellen Popularmusik Gitarre Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 5 von 40

6 6 gesamt Eigenarbeit 165 Einzelunterricht Inhalt - Vermittlung elementarer Kenntnisse des Gitarrespiels in den Stilistiken: Pop, Folk, Blues, Country, Latin, Rock, Jazz Bachelor Gitarre (KPA) Modul: Hauptfach 5 8 Modulprüfung Voraussetzungen 61 in gesamt Eigenarbeit Semester modul Die Studentinnen und Studenten haben ihre künstlerischen und instrumentaltechnischen Fähigkeiten vertieft Hauptfach Instrument Popularmusik Gitarre Transkription/Bearbeitung Historische Aufführungspraxis Gitarre künstlerisch-praktische Prüfung ( 45 Minuten): - In diesem Prüfungsprogramm müssen Solowerke und Kammermusikwerke aus insgesamt mindestens vier verschiedenen, auch historisch unterschiedlichen Stilbereichen (einschließlich Alte und Aktuelle Musik) enthalten sein. Darin muss eine eigene Transkription und ein Werk Popularmusik Gitarre sein bestandene Modulprüfung Hauptfach Instrument gesamt Semester Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 6 von 40

7 90 Eigenarbeit 160 Einzelunterricht Inhalt - Erreichung künstlerischer Souveränität auf dem Gebiet des konzertanten Solospiels und in der Kammermusik Popularmusik Gitarre Einzelunterricht gesamt Eigenarbeit 165 Inhalt - Repertoireerweiterung aus den Bereichen: Pop, Folk, Blues, Country, Latin, Rock, Jazz Transkription/Bearbeitung gesamt Eigenarbeit Semester Inhalt - Übertragung historischer Tabulaturen in moderne Notation - Analyse traditioneller Bearbeitungen - Revision bestehender Bearbeitungen - selbständiges Transkribieren Historische Aufführungspraxis Gitarre 5 6 Einzelunterricht 15 Eigenarbeit 45 Inhalt - Erarbeitung von historisch informierten Interpretationen Bachelor Gitarre (KPA) Modul: Musikpraxis 1 Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 7 von 40

8 1 Modulprüfung Voraussetzungen 5 in gesamt Eigenarbeit 105 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über grundlegende instrumentale und vokale musikpraktische Fähigkeiten. Chor Schlagtechnik/Dirigieren regelmäßige Teilnahme Chor Chor 1 4 Probe gesamt Eigenarbeit 60 Inhalt - Mitwirkung in einem Hochschulchor - Bewusster Umgang mit den Möglichkeiten der eigenen Stimme - Kennenlernen ausgewählter Chorliteratur Schlagtechnik/Dirigieren 1 Gruppenunterricht gesamt Eigenarbeit 15 1 Semester Inhalt - Grundlagen der Dirigiertechnik - gebräuchliche Schlagfiguren, Auftakt, Abschlag - dynamische und agogische Differenzierung Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 8 von 40

9 Bachelor Gitarre (KPA) Modul: Musikpraxis Modulprüfung Voraussetzungen 6 in gesamt 180 8,5 Eigenarbeit 97,5 modul ; die Belegung von Schlagtechnik /Dirigieren vor Teilnahme Ensembleleitung instrumental oder vokal wird empfohlen Die Studentinnen und Studenten verfügen über grundlegende instrumentale und vokale musikpraktische Fähigkeiten, insbesondere im Bereich des Ensemblemusizierens. Chor Ensembleleitung instrumental/vokal Ensembleleitung instrumental oder vokal: - 15-minütige Probe an einem mit einer Instrumental/Vokalgruppe (mind. 3 Spielerinnen bzw. Spieler) vorher einstudierten Stück bestandene Modulprüfung, regelmäßige Teilnahme Chor Chor Probe gesamt Eigenarbeit 60 Inhalt - Mitwirkung in einem Hochschulchor - Bewusster Umgang mit den eigenen stimmlichen Möglichkeiten - Kennenlernen ausgewählter Chorliteratur Ensembleleitung instrumental oder vokal Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 9 von 40

10 3 Probe,5 Eigenarbeit 37,5 1 Semester Inhalt - Entwicklung von Methoden und Techniken der Ensemblearbeit - Probenarbeit und eigenes Dirigat mit einem instrumentalen Ensemble oder einem kleinen Chor Bachelor Gitarre (KPA) Modul: Musikpraxis Modulprüfung Voraussetzungen 10 in gesamt Eigenarbeit Die Studentinnen und Studenten verfügen über erweiterte musikpraktische Fähigkeiten, insbesondere im Bereich des Ensemblemusizierens. Chor Kammermusik regelmäßige Teilnahme Chor, Kammermusik modul Chor gesamt Eigenarbeit 60 Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 10 von 40

11 Probe Inhalt - Mitwirkung in einem Hochschulchor - Bewusster Umgang mit den Möglichkeiten der eigenen Stimme - Kennenlernen ausgewählter Chorliteratur Kammermusik Probe gesamt Eigenarbeit Semester Inhalt - Stilsichere Erarbeitung von Kammermusikwerke unterschiedlicher Epochen und Besetzungen - Entwicklung eigenständiger Interpretationen des entsprechenden Repertoires im Zusammenwirken mit den Kammermusikpartnern Bachelor Gitarre (KPA) Modul: Musikpraxis Modulprüfung Voraussetzungen 6 in gesamt Eigenarbeit modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über professionelle musikpraktische Fähigkeiten, insbesondere im Bereich des Ensemblemusizierens. Kammermusik regelmäßige Teilnahme Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 11 von 40

12 Kammermusik Probe gesamt Eigenarbeit Inhalt - Selbstständige Interpretation von anspruchsvollen Kammermusikwerken unterschiedlicher Epochen und Besetzungen Bachelor Klassik (KPA), außer Bachelor Hist. Instrumente/Alte Musik 7 8 Modulprüfung 6 in gesamt Eigenarbeit Modul: Aktuelle Musik modul Die Studentinnen und Studenten kennen Kompositionstechniken und prägende Stilistiken der Musik des 0./1. Jahrhunderts. Sie haben ihre künstlerisch-praktischen Fähigkeiten im Rahmen eines musikalischen Projektes im Bereich der Aktuellen Musik vertieft und Einblick in Spieltechniken und die Erarbeitung Aktueller Musik erhalten. Projekt Aktuelle Musik Satztechniken des 0./1. Jahrhunderts Wahlpflicht Theorie Aktuelle Musik Kolloquium über angefertigte Mappe(n) ( 0 Minuten) Umfang der Mappen: - bei Satztechniken des 0./1. Jh. Grundkurs: vier schriftliche Arbeiten aus jeweils unterschiedlichen Stilbereichen - bei Komposition: zwei schriftliche Arbeiten Voraussetzungen bestandene Modulprüfung, regelmäßige Teilnahme im Projekt Aktuelle Musik Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 1 von 40

13 Projekt Aktuelle Musik 7 Probe Eigenarbeit Semester Inhalt - Teilnahme an einem künstlerischen Projekt aus dem Bereich der Aktuellen Musik (z. B. zeitgenössische Oper, Kammermusik, Orchester- und Ensembleprojekte, Jazzprojekte) Satztechniken des 0./1. Jahrhunderts Eigenarbeit 30 Inhalt - Einblick in Kompositionstechniken der Musik des 0./1. Jahrhunderts und Überblick über wichtige Strömungen Aktueller Musik Wahlpflicht Theorie Aktuelle Musik Eigenarbeit Semester Inhalt - Auswahl aus dem Angebot theoretischer e zur Aktuellen Musik (z. B. Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 13 von 40

14 Einführung in die Aktuelle Musik, Analyse/Höranalyse/Literaturkunde Aktuelle Musik, Einführung in die künstlerische Forschung, Komposition, Musiktheorie/Musikwissenschaft Jazz) Bachelor Klassik (KA/KPA) Modul: Musiktheorie/Musikwissenschaft Tonsatz 1 Gehörbildung 1 Blattsingen in gesamt Eigenarbeit 90 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über elementare Fertigkeiten in Tonsatz (Homophonie) und können Gehörtes auf Grundlagenniveau verstehen und beschreiben. Modulprüfung mündliche Prüfung ( 40 Minuten) über Tonsatz 1 und Gehörbildung 1, Blattsingen Voraussetzungen bestandene Modulprüfung Tonsatz gesamt Eigenarbeit 60 Inhalt - Akkordaufbau und Akkordverbindungen der Durmolltonalität - vierstimmiger homophoner Satz - Figuration - Modulationstechniken Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 14 von 40

15 Gehörbildung Eigenarbeit 30 Inhalt - Elementare Hörschulung: Rhythmus, Melodik, Harmonik - Hören, Schreiben, Spielen und Singen - Wiedergabe von Rhythmen Blattsingen 1 1 gesamt Eigenarbeit 0 Inhalt - intervallische, melodische, akkordische und rhythmische Blattsingübungen Bachelor Klassik (KA/KPA) Modul: Musiktheorie/Musikwissenschaft Modulprüfung 3 in gesamt Eigenarbeit 0 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über Kenntnisse der musikgeschichtlichen Entwicklung bis etwa 1750 und haben Einblick in die musikalische Akustik und den Bau und die Entwicklung der Instrumente gewonnen. Akustik/Instrumentenkunde Musikgeschichte im Überblick 1 Klausur ( 60 Minuten) über Akustik/Instrumentenkunde, Musikgeschichte im Überblick 1 Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 15 von 40

16 Voraussetzungen bestandene Modulprüfung Akustik/Instrumentenkunde 1 1 Vorlesung gesamt Eigenarbeit 0 Inhalt - Einblick in die akustischen Grundlagen der Musik - Instrumente und ihre Entwicklung sowie deren akustische Grundlagen Musikgeschichte im Überblick 1 1 Lehrform Vorlesung 60 Eigenarbeit 0 Dauer : Art: Inhalt - Überblick über die Musikgeschichte von ihren Anfängen bis ca Bachelor Klassik (KA/KPA) Modul: Musiktheorie/Musikwissenschaft 3 in modul 8 gesamt Eigenarbeit 10 Zulassungs- voraussetzungen Die Studentinnen und Studenten verfügen über vertiefte Fertigkeiten in Tonsatz und können stilorientierte Satzarbeiten und Analysen selbständig anfertigen. Außerdem sind sie zum fortgeschrittenen musikalischen Hören befähigt. Sie haben Einblick in den polyphonen Satz verschiedener Stilepochen gewonnen. Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 16 von 40

17 Modulprüfung Voraussetzungen Tonsatz : alternativ kann auch der Kurs Harmonielehre Jazz gewählt werden Gehörbildung Kontrapunkt Klausur ( 5 Minuten) über Tonsatz bzw. Harmonielehre Jazz, Gehörbildung, Kontrapunkt bestandene Modulprüfung Tonsatz 4 gesamt Eigenarbeit 60 Inhalt - Vertiefung der Tonsatz 1-Inhalte und Auffächerung nach ausgewählten Stilistiken - Erstellung stilorientierter Satzarbeiten und harmonischer Analysen Gehörbildung 30 Eigenarbeit 30 Inhalt - vertiefende Beschäftigung mit Rhythmik, Melodik, Harmonik - Hören, Schreiben, Spielen und Singen - Darstellen von Rhythmen 30 Eigenarbeit 30 Kontrapunkt Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 17 von 40

18 Inhalt - Beschäftigung mit polyphonen Satzstrukturen aus verschiedenen Stilepochen - Anfertigung von kontrapunktischen Analysen und stiltypischen Satzarbeiten Bachelor Klassik (KA/KPA) Modul: Musiktheorie/Musikwissenschaft 4 Modulprüfung Voraussetzungen 5 in gesamt Eigenarbeit 0 modul Die Studentinnen und Studenten können Grundbegriffe und Phänomene der Formenlehre einordnen und anwenden. Sie verfügen über Kenntnisse der musikgeschichtlichen Entwicklung von ca bis zur Gegenwart und haben praxisrelevante Grundkenntnisse im Umgang mit musikwissenschaftlichen Themenstellungen und Methoden erworben. Formenlehre Musikgeschichte im Überblick Angewandte Musikwissenschaft mündliche Prüfung ( 30 Minuten) über Formenlehre, Musikgeschichte im Überblick, Angewandte Musikwissenschaft bestandene Modulprüfung Formenlehre 1 Vorlesung gesamt Eigenarbeit 0 Inhalt - Überblick über Grundbegriffe und Grundphänomene der musikalischen Formen und Gattungen Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 18 von 40

19 Musikgeschichte im Überblick Vorlesung 60 Eigenarbeit 0 Inhalt - Überblick über die Musikgeschichte von ca bis zur Gegenwart Angewandte Musikwissenschaft 60 Eigenarbeit 0 Inhalt - praxisrelevante Bereiche der Musikwissenschaft, die für künstlerische bzw. künstlerisch-pädagogische Berufsfelder von unmittelbarem Anwendungsinteresse sind - reflektierender Umgang mit Notentexten (z. B. Werkausgaben, Urtextausgaben, Gebrauchsausgaben, Bearbeitungen) - Gebrauch von Recherchewerkzeugen (z. B. Datenbanken, Bibliothekskataloge, Internet) - Texterstellung und Bearbeitung (z. B. Werkeinführungen, Gesprächskonzerte, Programmhefttexte, Booklet-Texte) Bachelor Klassik (KA/KPA), außer Historische Instrumente/Alte Musik 5 6 Modul: Musiktheorie/Musikwissenschaft 5 5 in gesamt Eigenarbeit modul Die Studentinnen und Studenten sind zum eigenständigen Umgang mit musikalischen Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 19 von 40

20 Kunstwerken sowohl anhand des Notentextes als auch mittels rein gehörsmäßiger Annäherung befähigt. Sie haben bei individueller Schwerpunktsetzung vertiefte Fähigkeiten in ausgewählten Gebieten erworben. Modulprüfung Voraussetzungen Gehörbildung/Höranalyse Werkanalyse Grundkurs Wahlpflicht Theorie Klausur ( 40 Minuten) über Gehörbildung/Höranalyse, Werkanalyse Grundkurs, Wahlpflicht Theorie bestandene Klausur Gehörbildung/Höranalyse Eigenarbeit 30 Inhalt - Auseinandersetzung mit den formalen und strukturellen Gegebenheiten musikalischer Werke bzw. Werkausschnitte und ihrer Materialgrundlage - Instrumentationshören - Interpretationsvergleiche - Deutung Werkanalyse Grundkurs Eigenarbeit 0 Inhalt - Einblick in Methoden der Werkanalyse anhand wichtiger Gattungen der Musikgeschichte nach harmonischen, thematischen, strukturellen und formalen Gesichtspunkten Wahlpflicht Theorie Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 0 von 40

21 6 1 gesamt Eigenarbeit Semester Wahlpflicht Inhalt Auswahl aus dem Angebot theoretischer e außer Komposition (z. B. Akustik spezial, Instrumentation, Musikgeschichte spezialisiert) Bachelor Klassik (KPA, EMP) Modul: Pädagogik in gesamt Eigenarbeit 45 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über grundlegende Kenntnisse der Musikpädagogik und musikpädagogischer Tätigkeitsfelder sowie über Kenntnisse der psychologischen Grundlagen musikalischer Entwicklung, Begabung und musikalischen Lernens als Ausgangspunkt für eine zielgruppenorientierte Musikpädagogik; sie verfügen über Erfahrungen mit elementaren Methoden der Musikvermittlung; sie kennen das Berufsfeld von Musikschullehrkräften und Privatmusikerzieherinnen und - erziehern; sie haben Einblick in den Betrieb und die Arbeitsfelder einer Musikschule genommen. Musikpädagogik 1 Elementare Instrumental-/Vokalpädagogik Berufskunde für Musikpädagogen/Orientierungspraktikum Modulprüfung Klausur ( 60 Minuten) Voraussetzungen bestandene Modulprüfung, Vorlage eines Praktikumsberichts, regelmäßige Teilnahme am Orientierungspraktikum Musikpädagogik Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 1 von 40

22 Vorlesung gesamt Eigenarbeit 30 Inhalt - Grundlagen musikalischer Entwicklung und Begabung - Grundlagen musikalischen Lernens - Zielgruppenorientierung Elementare Instrumental-/Vokalpädagogik 1 1 Übung gesamt Eigenarbeit 0 Inhalt - Elementare Methoden der Musikvermittlung: z. B. Rhythmussprache, Solmisation, Improvisation, Spiel- und Aktionsformen in Musiziergruppen Berufskunde für Musikpädagogen/Orientierungspraktikum 1 45 Eigenarbeit 15 1 Semester (nur Wintersemester) /Praktikum Inhalt - Bedingungen und Möglichkeiten verschiedener musikpädagogischer Berufsfelder - Orientierungspraktikum an einer Musikschule Bachelor Klassik (KPA, EMP) Modul: Pädagogik 5 in gesamt Eigenarbeit 30 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über grundlegende Kenntnisse einer Gültig ab 01. Oktober 015 Seite von 40

23 allgemeinen Instrumental- und Vokaldidaktik; sie kennen verschiedene didaktische Modelle sowie die daraus resultierenden kommunikativen und methodischen Vorgehensweisen; sie entwickeln eine eigenständige Lehrerpersönlichkeit; sie haben Einblick in die Unterrichtspraxis mit Schülerinnen und Schülern der schule genommen und können Unterricht nach bestimmten Kriterien beobachten und reflektieren. Musikpädagogik Hospitation Einzelunterricht/Gruppenunterricht (stilübergreifend möglich, je ein Semester Einzelunterricht und Gruppenunterricht) Modulprüfung Voraussetzungen mündliche Prüfung ( 15 Minuten) bestandene Modulprüfung; Musikpädagogik 3 gesamt Eigenarbeit 30 Semester Inhalt - didaktische Modelle - Aktions- und Sozialformen des Instrumental- und Vokalunterrichts - Methoden des Instrumental- und Vokalunterrichts - Reflexion der eigenen Lernbiografie Hospitation Einzelunterricht/Gruppenunterricht Hospitation 60 Eigenarbeit 0 Inhalt - Unterrichtsbeobachtung und -reflexion Bachelor (KPA) Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 3 von 40

24 Modul: Pädagogik 3 Modulprüfung Voraussetzungen 7 in gesamt Eigenarbeit 90 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über Kenntnisse der didaktischen und methodischen Grundlagen des jeweiligen Faches sowie über Kenntnisse geeigneter Unterrichtsliteratur aus verschiedenen Epochen und Stilbereichen; sie sind in der Lage, Literatur hinsichtlich ihrer Anforderungen zu beurteilen; sie haben Einblick in die Unterrichtspraxis an der Musikschule erhalten und können Unterricht nach bestimmten Kriterien beobachten und beurteilen. Fachdidaktik 1 des Hauptfaches Literaturkunde Unterrichtspraktikum Klausur ( 10 Minuten) bestandene Modulprüfung; Vorlage eines Praktikumsberichts, regelmäßige Teilnahme Unterrichtspraktikum Fachdidaktik 1 des Hauptfaches 4 gesamt Eigenarbeit 60 Inhalt - Grundlagen einer zeitgemäßen und schülerorientierten Methodik und Didaktik des Faches - fachspezifische Vermittlungsformen Literaturkunde 30 Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 4 von 40

25 Eigenarbeit 30 Inhalt - Literatur aus verschiedenen Epochen und Stilbereichen unter didaktischen, historischen und editorischen Gesichtspunkten Unterrichtspraktikum 3 1 gesamt Eigenarbeit 0 1 Semester (nur Wintersemester Praktikum Inhalt - Einblick in die Unterrichtspraxis bei einer externen Mentorin bzw. einem externen Mentor in der Musikschule; - Unterrichtsbeobachtung und -reflexion Bachelor Klassik (KPA, EMP) Modul: Pädagogik in gesamt Eigenarbeit 10 Semester modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über vertiefte fachdidaktische, methodische und musikpädagogische Kenntnisse; sie können Einzelunterricht bzw. Gruppenunterricht kompetent beobachten, vorbereiten, durchführen und reflektieren. Fachdidaktik Lehrpraxis 1 Einzelunterricht/Gruppenunterricht Hinweis: -Voraussetzung für das Absolvieren der Lehrpraxis 1 und (aus den Modulen Pädagogik 4 und 5) ist die vorherige bzw. mindestens gleichzeitige Belegung des Modulbestandteils Fachdidaktik 1 (aus Modul Pädagogik 3). -Alle Studierenden müssen im Verlauf von Modul Pädagogik 4 und Pädagogik 5 je ein Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 5 von 40

26 zweisemestriges Lehrpraxis- im Einzelunterricht und ein zweisemestriges Lehrpraxis- im Gruppenunterricht absolvieren; die Reihenfolge richtet sich nach dem Unterrichtsangebot im jeweiligen Studienjahr. Modulprüfung Voraussetzungen Lehrprobe ( 30 Minuten im Einzelunterricht oder 45 Minuten im Gruppenunterricht) mit Kolloquium ( 0 Minuten), Vorlage eines schriftlichen Unterrichtsentwurfs, aus dem die Lern- und Lehrvoraussetzungen, angestrebte Ziele, sowie die Darbietung des Unterrichtsstoffes und die Vorgehensweisen nachvollziehbar hervorgehen bestandene Modulprüfung Fachdidaktik gesamt Eigenarbeit 60 Inhalt - spezielle fachdidaktische, methodische und musikpädagogische Fragestellungen In der Regel wird hier das Fachdidaktik des jeweiligen Hauptfaches/Zusatzfaches besucht. Falls dies nicht angeboten wird, kann aus folgenden Lehrveranstaltungsangeboten ausgewählt werden: - alle als Musikpädagogik Spezial gekennzeichneten e - fachfremde und fachverwandte Didaktik- und Lehrpraxis-e - Lehrveranstaltungen der EMP (für Nicht-EMPler) nach Absprache - Musikvermittlungsprojekte Auskunft über die Anrechenbarkeit einzelner Lehrveranstaltungen erhalten Studierende in der Studienberatung. Lehrpraxis 1 Einzelunterricht/Gruppenunterricht gesamt Eigenarbeit 60 Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 6 von 40

27 Inhalt - Unterrichtsbeobachtung und -reflexion - Unterrichtsvorbereitung - Lehrversuche Bachelor Klassik (KPA, EMP) Modul: Pädagogik in gesamt Eigenarbeit 60 modul Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, zielgruppenorientierte Vermittlungsformen zu analysieren und anzuwenden; sie können Gruppenunterricht bzw. Einzelunterricht kompetent beobachten, vorbereiten, durchführen und reflektieren. Lehrpraxis Einzelunterricht/Gruppenunterricht Hinweis: - Voraussetzung für das Absolvieren der Lehrpraxis 1 und (aus den Modulen Pädagogik 4 und 5) ist die vorherige bzw. mindestens gleichzeitige Belegung des Modulbestandteils Fachdidaktik 1 (aus Modul Pädagogik 3). - Alle Studierenden müssen im Verlauf von Modul Pädagogik 4 und Pädagogik 5 je ein zweisemestriges Lehrpraxis- im Einzelunterricht und ein zweisemestriges Lehrpraxis- im Gruppenunterricht absolvieren; die Reihenfolge richtet sich nach dem Unterrichtsangebot im jeweiligen Studienjahr. Modulprüfung Voraussetzungen Lehrprobe ( 30 Minuten im Einzelunterricht oder 45 Minuten im Gruppenunterricht) mit Kolloquium ( 0 Minuten), Vorlage eines schriftlichen Unterrichtsentwurfs, aus dem die Lern- und Lehrvoraussetzungen, angestrebte Ziele, sowie die Darbietung des Unterrichtsstoffes und die Vorgehensweisen nachvollziehbar hervorgehen bestandene Modulprüfung Lehrpraxis Einzelunterricht/Gruppenunterricht Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 7 von 40

28 7 8 4 gesamt Eigenarbeit 60 Inhalt - Unterrichtsbeobachtung und -reflexion - Unterrichtsvorbereitung - Lehrversuche Bachelor klassik (KPA), außer Gesang KPA 1 Modulprüfung Voraussetzungen 6 Modul: Schlüsselqualifikationen 1 in gesamt Eigenarbeit modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über ein belastbares, modulationsfähiges und beim Unterrichten sowohl beim Sprechen als auch beim Singen dynamisch und sicher einsetzbares Stimmorgan. Sie verfügen über ein entwickeltes Körperbewusstsein und kennen Techniken zur Erhaltung ihrer beruflichen Gesundheit. Sie haben grundlegende Kenntnisse beruflich relevanter Medien und Technologien erworben. Stimmbildung/Sprecherziehung Wahlpflicht Körperarbeit/Übetechnik Wahlpflicht Musik und Medien Belegung der Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 8 von 40

29 Stimmbildung/Sprecherziehung 1 Gruppenunterricht 30 Eigenarbeit 30 Inhalt - Atem- und Körperübungen - Resonanz-, Vokal- und Ansatzarbeit - Artikulations- und Intonationsübungen - Stimmhygiene, Stimmgesundheit Wahlpflicht Körperarbeit/Übetechnik 1 Gruppenunterricht Eigenarbeit 0 30 Wahlpflicht Inhalt Mögliche Angebote: z. B.: - Alexander-Technik - Feldenkrais - Tanz - Mentales Training - Übetechniken - körperorientierte Rhythmusarbeit - Physioprophylaxe Wahlpflicht Musik und Medien Eigenarbeit Semester Wahlpflicht Inhalt Mögliche Angebote z. B.: - Tonstudiotechnik Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 9 von 40

30 - computerbasierter Notensatz - Projektrealisation - Videoanalyse - Musikverbreitung im Internet - Medienmusik Bachelor klassik (KPA), außer Gesang KPA Modulprüfung Voraussetzungen 5 Modul: Schlüsselqualifikationen in gesamt Eigenarbeit 0 30 modul Die Studentinnen und Studenten verfügen über umfassende Kompetenzen in der Selbstvermarktung. Aufgrund ihrer breiten überfachlichen Ausbildung können sie auf dem Berufsmarkt nachhaltig und konkurrenzfähig bestehen. Auftritts- und Bühnensituationen können sie professionell vorbereiten und reflektieren. Berufskunde Auftrittstraining Wahlpflicht Schlüsselqualifikationen mündliche Prüfung ( 15 Minuten) - fünf- bis zehnminütige Präsentation mit anschließendem Kolloquium über die in Modul Schlüsselqualifikationen belegten bestandene Modulprüfung Berufskunde 60 Eigenarbeit 0 Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 30 von 40

31 Inhalt - Berufsfeldorientierung - Musikrecht, Musikbusiness und Musikmarktentwicklung - Bewerbung und Existenzgründung - Positionierung am Markt mittels Öffentlichkeitsarbeit und Selbstvermarktung Auftrittstraining 1 Gruppenunterricht gesamt Eigenarbeit 0 1 Semester Inhalt - Bühnenpräsenz - Probespielvorbereitung - Programmkonzeption und -gestaltung - Moderation - Ensemblecoaching Wahlpflicht Schlüsselqualifikationen Eigenarbeit 0 30 Je nach Wahl Gruppenunterricht oder Wahlpflicht Inhalt Im Modulbestandteil Wahlpflicht Schlüsselqualifikation kann aus Wahlpflicht Körperarbeit/Übetechnik oder Wahlpflicht Musik und Medien gewählt werden. Mögliche Angebote aus Wahlpflicht Körperarbeit/Übetechnik z. B.: - Alexander-Technik - Feldenkrais - Tanz - Mentales Training - Übetechniken - körperorientierte Rhythmusarbeit - Physioprophylaxe Mögliche Angebote aus Wahlpflicht Musik und Medien z. B.: - Tonstudiotechnik - computerbasierter Notensatz - Projektrealisation Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 31 von 40

32 - Videoanalyse - Musikverbreitung im Internet - Medienmusik Bachelor (KPA) 5 6 Modulprüfung Voraussetzungen 5 in gesamt 150 Eigenarbeit Modul: Profilbereich 1 modul über die Zulassung zu einem Profilschwerpunkt entscheidet die Hochschulleitung 1. Die Studentinnen und Studenten verbreitern und/oder vertiefen die in verschiedenen anderen Modulen erworbenen Kompetenzen und ergänzen sie durch weiterführende Veranstaltungen oder. sie erwerben Kompetenzen im Bereich des gewählten Profilschwerpunktes und bereiten sich damit gegebenenfalls auf entsprechende Spezialisierungen in einem Masterstudium vor. 1. freie Auswahl aus Wahlpflichtangeboten oder. Belegung eines vorstrukturierten Profilschwerpunktes Belegung der freier Profilbereich je nach Wahl gesamt 150 Eigenarbeit Inhalt Auswahl aus Wahlpflichtangeboten, z. B.: Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 3 von 40

33 - Chor - Blattsingen für Chorleiter - Chorische Stimmbildung - Jazz-Ensemble Crossover für Klassik- und EMP-Studierende (bisher: Jazz- Combo für Klassiker ) - Jazz-Harmonielehre (für Klassiker) - Jazzgeschichte (für Klassiker) - Musikgeschichte spezialisiert - Studio Aktuelle Musik - Spieltechniken des 0./1. Jahrhunderts/Notation - Literaturkunde Aktuelle Musik - Komposition - Aufführungspraxis/Interpretation Neuer Werke - Werkanalyse spezial - Satztechnik des 0./1. Jahrhunderts Aufbaukurs - Analyse und Interpretation - Instrumentation - Repertoirekunde - Orgelkunde/Orgelbaukunde - Kammermusik/Ensemble/Orchester - Aufführungspraxis - historische Satztechniken - historischer Tanz - Studio Alte Musik/Ensemble/Kammermusik - Alexander-Technik - Feldenkrais - Tanz - Mentales Training/Übetechniken - Auftrittstraining - körperorientierte Rhythmusarbeit - Musikproduktion/Tonstudiotechnik/Veranstaltungstechnik - Akustik spezial - alle als Musikpädagogik spezial gekennzeichneten e - Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Musikpädagogik, Fachdidaktik und Lehrpraxis - Lehrveranstaltungen aus den Bereichen der EMP, nach Absprache - Musikvermittlungsprojekte - Grundsätzlich sind alle nicht im eigenen Studienverlaufsplan pflichtmäßig zu belegenden e und Gruppenlehrveranstaltungen belegbar. Profilschwerpunkte Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 33 von 40

34 5 6 5 je nach Wahl gesamt 150 Eigenarbeit Inhalt Profilschwerpunkte z. B.: Aktuelle Musik: Instrument/Gesang Aktuelle Musik: Komposition Alte Musik Chorleitung Elementare Musikpädagogik Ensembleleitung Jazz-Arrangement/-Komposition Jazzchorleitung Jazz für Klassiker Kinderchorleitung Kindertanz Klassik für Jazzer Korrepetition (für Hauptfach Klavier) Bachelor (KPA) in gesamt 10 Eigenarbeit Modul: Profilbereich modul über die Zulassung zu einem Profilschwerpunkt entscheidet die Hochschulleitung 1. Die Studentinnen und Studenten verbreitern und/oder vertiefen die in verschiedenen anderen Modulen erworbenen Kompetenzen und ergänzen sie durch weiterführende Veranstaltungen oder. sie erwerben Kompetenzen im Bereich des gewählten Profilschwerpunktes und bereiten sich damit gegebenenfalls auf entsprechende Spezialisierungen in einem Masterstudium vor. 1. freie Auswahl aus Wahlpflichtangeboten oder. Belegung eines vorstrukturierten Profilschwerpunktes Modulprüfung 1. bei freier Auswahl aus Wahlpflichtangeboten: - nach dem Modul Profilbereich : mündliche Prüfung ( 15 Minuten) über die im Modul Profilbereich belegten Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 34 von 40

35 Voraussetzungen. bei Belegung eines vorstrukturierten Profilschwerpunktes: - nach dem Modul Profilschwerpunkt : künstlerisch-praktische Prüfung ( 15 0 Minuten) bestandene Modulprüfung freier Profilbereich je nach Wahl gesamt 10 Eigenarbeit Semester Inhalt Auswahl aus Wahlpflichtangeboten, z. B.: - Chor - Blattsingen für Chorleiter - Chorische Stimmbildung - Jazz-Ensemble Crossover für Klassik- und EMP-Studierende (bisher: Jazz- Combo für Klassiker ) - Jazz-Harmonielehre (für Klassiker) - Jazzgeschichte (für Klassiker) - Musikgeschichte spezialisiert - Studio Aktuelle Musik - Spieltechniken des 0./1. Jahrhunderts/Notation - Literaturkunde Aktuelle Musik - Komposition - Aufführungspraxis/Interpretation Neuer Werke - Werkanalyse spezial - Satztechnik des 0./1. Jahrhunderts Aufbaukurs - Analyse und Interpretation - Instrumentation - Repertoirekunde - Orgelkunde/Orgelbaukunde - Kammermusik/Ensemble/Orchester - Aufführungspraxis - historische Satztechniken - historischer Tanz - Studio Alte Musik/Ensemble/Kammermusik Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 35 von 40

36 - Alexander-Technik - Feldenkrais - Tanz - Mentales Training/Übetechniken - Auftrittstraining - körperorientierte Rhythmusarbeit - Musikproduktion/Tonstudiotechnik/Veranstaltungstechnik - Akustik spezial - alle als Musikpädagogik spezial gekennzeichneten e - Lehrveranstaltungen aus den Bereichen Musikpädagogik, Fachdidaktik und Lehrpraxis - Lehrveranstaltungen aus den Bereichen der EMP, nach Absprache - Musikvermittlungsprojekte - Grundsätzlich sind alle nicht im eigenen Studienverlaufsplan pflichtmäßig zu belegenden e und Gruppenlehrveranstaltungen belegbar. Profilschwerpunkte je nach Wahl gesamt 10 Eigenarbeit Semester Inhalt Profilschwerpunkte z. B.: Aktuelle Musik: Instrument/Gesang Aktuelle Musik: Komposition Alte Musik Chorleitung Elementare Musikpädagogik Ensembleleitung Jazz-Arrangement/-Komposition Jazzchorleitung Jazz für Klassiker Kinderchorleitung Kindertanz Klassik für Jazzer Korrepetition (für Hauptfach Klavier) Bachelor KPA Klassik Modul: Bachelorarbeit Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 36 von 40

37 5 7 Modulprüfung Voraussetzungen 8 in gesamt ,5 Eigenarbeit 163,5 3 Semester modul Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Thema aus den Bereichen Musikwissenschaft, Musikpädagogik oder Musiktheorie selbständig unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Kriterien und Methoden zu bearbeiten. Dabei werden sie von einer Lehrperson betreut. zur Bachelorarbeit Bachelorarbeit Bachelorarbeit bestandene Modulprüfung zur Bachelorarbeit 5 1 gesamt 30 16,5 Eigenarbeit 13,5 1 Semester Inhalt - Themenfindung und Themenformulierung - Form und Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit - Anforderungen und Bewertungskriterien - Praktische Übungen zur Literaturrecherche, zum Lesen und Schreiben von wissenschaftlichen Texten, zum Belegen und Zitieren Bachelorarbeit gesamt 10 Eigenarbeit Inhalt - selbständiges Verfassen einer schriftlichen Arbeit nach wissenschaftlichen Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 37 von 40

38 Kriterien und Methoden Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 38 von 40

39 4. Notenzusammensetzung: Bachelor Gitarre (KPA) Endnotenbestandteil Modulprüfungen endnotenrelevante Modulprüfungen in % Hauptfach Instrument E Korrepetition E Transkription/Bearbeitung S Hauptfach 1, Hauptfach 35 Historische Aufführungspraxis Gitarre E Kammermusik Pro Chor Pro Schlagtechnik/Dirigieren G Ensembleleitung instrumental oder vokal Pro Musikpraxis Musikpraxis 5 Projekt Aktuelle Musik Pro Satzt.des 0./1. Jh. Grundkurs S Wahlpflicht Theorie Aktuelle Musik S Aktuelle Musik Aktuelle Musik 3 Tonsatz 1 S Musiktheorie/ Musiktheorie/ Gehörbildung 1 S Blattsingen S Musikwissenschaft 1 Musikwissenschaft 1 Akustik/Instrumentenkunde V Musiktheorie/ Musiktheorie/ Musikgeschichte im Überblick 1 V 1,5 Musikwissenschaft Musikwissenschaft Tonsatz S Musiktheorie/ Musiktheorie/ Gehörbildung S,5 Kontrapunkt S Musikwissenschaft 3 Musikwissenschaft 3 Formenlehre V Musiktheorie/ Musiktheorie/ Musikgeschichte im Überblick V Angewandte Musikwissenschaft S Musikwissenschaft 4 Musikwissenschaft 4 3 Gehörbildung/Höranalyse S Musiktheorie/ Musiktheorie/ Werkanalyse Grundkurs S Wahlpflicht Theorie S Musikwissenschaft 5 Musikwissenschaft 5 3 Musikpädagogik 1 V Elementare Instrumental-/Vokalpädagogik Ü Berufskunde f. MP/Orientierungspraktikum S/Pra Pädagogik 1 Pädagogik 1 6 Musikpädagogik S Hospitation H Pädagogik Pädagogik 6 Fachdidaktik 1 des Hauptfaches S Literaturkunde S Unterrichtspraktikum P Pädagogik 3 Pädagogik 3 6 Fachdidaktik S Lehrpraxis 1 S Pädagogik 4 Pädagogik 4 6 Lehrpraxis S Pädagogik 5 Pädagogik 5 6 Berufskunde S Stimmbildung/Sprecherziehung G Auftrittstraining G Schlüsselqualifikationen Schlüsselqualifikationen,5 Wahlpflicht Körperarbeit/Übetechnik G Wahlpflicht Musik und Medien S verschiedene Profilbereiche Profilbereich Profilbereich,5 zur Bachelorarbeit S Bachelorarbeit Bachelorarbeit Bachelorarbeit Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 39 von 40

40 5. Inkrafttreten Diese Fachspezifische Studien- und Prüfungsordnung tritt am 1. Oktober 015 in Kraft. Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses des Senats der Hochschule für Musik Nürnberg vom 14. September 015 und der Genehmigung des Präsidenten vom 14. September 015. Nürnberg, 14. September 015 Prof. Dr. Martin Ullrich Präsident Diese Satzung wurde am 14. September 015 in der Hochschule niedergelegt; die Niederlegung wurde am 14. September 015 durch Anschlag in der Hochschule bekanntgegeben. Tag der Bekanntmachung ist der 14. September 015. Gültig ab 01. Oktober 015 Seite 40 von 40