Informationsabend für Eltern und Gäste Wir begrüßen Sie ganz herzlich und wünschen Ihnen einen informativen Abend am St.-Georg-Gymnasium.
Die gymnasiale Oberstufe 2
Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote 3
Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote 4
Versetzungsordnung Kl. 9 EF Fächergruppe 1: Deutsch, Mathematik, Fremdsprache(n) Fächergruppe 2: alle übrigen Fächer Ausgleich: eine mindestens befriedigende Leistung Nachprüfung: Wenn in einem einzigen Fach durch die Verbesserung der Note mangelhaft auf die Note ausreichend die Versetzungsbestimmungen erfüllt werden, kann durch eine Nachprüfung die Versetzung nachträglich erreicht werden. 5
Versetzungsordnung Klasse 9 EF Fächergruppe 1 Fächergruppe 2 Ausgleich Versetzt Nachprüfung 0 x 5 0 x 5 ja 1 x 5 ja 1 x 5 ja ja 1 x 5 nein nein ja 2 x 5 ja ja 2 x 5 nein nein ja 1 x 5 1 x 5 nein nein ja 2 x 5 ja nein ja 2 x 5 nein nein nein 3 x 5 ja nein ja 2 x 5 1 x 5 nein nein weitere Fälle denkbar 1 x 6 ja 1 x 6 nein nein weitere Fälle denkbar Bezug: 21 APO SI Gymnasium 6
Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote 7
Struktur der gymnasialen Oberstufe Abiturprüfung Zulassung Qualifikationsphase 2 (Q 2) Qualifikationsphase 1(Q 1) Versetzung Einführungsphase (EF) Die Leistungsbewertungen für die Kurse aus Q1/2 gehen in das Abiturzeugnis ein. Höchstverweildauer: 4 Jahre 8
Information und Beratung Es informieren die Schulleiterin Frau Kliem und der Oberstufenkoordinator Herr Gesse aber vor allem die zwei Jahrgangsstufenleiter Frau Niehaus, und Herr Polletta. 9
Information und Beratung Diese Präsentation versucht die Regelungen der Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in ihrer Anwendung auf das St. Georg- Gymnasium und den Abiturjahrgang 2021 allgemeinverständlich darzustellen. Dabei sind viele Regelungen nicht dargestellt, die nur wenige Fälle betreffen. Daraus, dass in dieser Präsentation die APO-GOSt nur in Teilen dargestellt wird, kann kein Rechtsanspruch gegen die Schule hergeleitet werden. Für die Schullaufbahnberatung sind die Jahrgangsstufenleiter und der Oberstufenkoordinator verantwortlich. Nur sie sind bei Fragen der Schullaufbahn zu kontaktieren. 10
Unterrichtsfächer in der Oberstufe I. Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld Deutsch Englisch Latein Französisch Niederländisch Musik Kunst Literatur II. Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld Geschichte Sozialwissenschaften/Wirtschaft Erdkunde Erziehungswissenschaft Philosophie III. Das mathematisch-naturwissensch.-techn. Aufgabenfeld Mathematik Physik Biologie Chemie Informatik Religionslehre Sport 11
Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote 12
Planung einer Schullaufbahn Pflichtfächer (9) Schwerpunktfach (1) Weitere Fächer (2) Abiturfächer (4) 13
Planung einer Schullaufbahn Pflichtbereich: 27 WStd. Wahlbereich: 7-9 WStd. Deutsch Englisch Mathematik Religion Sport Kunst oder Musik Gesellschaftswissenschaft Naturwissenschaft Schwerpunktfach (FS/NW) Weiteres Fach (10.) (verpflichtend, kein VK) Weiteres Fach (11.) (verpflichtend, auch VK) Weiteres Fach (12.) (i. d. R. verpflichtend, auch VK) 14
Welche Vorgaben sind zu beachten? EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1 Q 2.2 Deutsch Eine Fremdsprache (ggf. eine 2.Fremdsprache ) Kunst oder Musik (fortgesetzt) Eine Gesellschaftswissenschaft Mathematik Eine Naturwissenschaft (Ph, Bi, Ch) (ggf. ein 2.Fach ) Religionslehre oder Philosophie Sport Ge / Sw Literatur Ge / Sw
Schullaufbahnbogen GYMNASIALE OBERSTUFE Schullaufbahnbogen Einführungsphase Vorname Nachname Abiturjahrgang 2021 Aufg. Einf.-Phase Qualifikationsphase Abi. Anz. d. anr. Feld fach Kurse in Q Fach EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1 Q 2.2 LK GK D E 5 F 6/8 L 6/8 NL 8 I F 10 NL 10 II III KU MU LI GE SW EK PL PA M PH BI CH IN EL KR ER SP VK E VK F VK M Wochenstunden. Anz. der belegten Kurse in Q 1/2 Σ Σ Bocholt, den Datum und Unterschrift Jahrgangsstufenleiter 16
LuPo Laufbahn- und Planungstool Oberstufe Verfügbar auf der St.-Georg-Homepage Gibt Planungshilfen und Erläuterungen Weist auf Planungsfehler hin Ersetzt nicht die Beratung durch die Stufenleitung Ersetzt nicht das Ausfüllen des Schullaufbahnbogens 17
LuPo Kurswahlen durch einfaches oder mehrfaches Klicken eingeben Gesamtstundenzahl (Soll=102) Informationen über Belegungsverpflichtungen 18
Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote 19
Leistungsbewertung Klausuren und Facharbeit Sonstige Mitarbeit Projektkurs 20
Noten und Punkte Am Ende eines Halbjahres werden die erbrachten Leistungen zu einer Kursnote zusammengefasst. Diese Endnote wird ab der Qualifikationsphase in ein Punktesystem umgesetzt. Dabei gilt: Note + 1 - + 2 - + 3 - + 4 - + 5-6 Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Defizit 21
Abschlüsse MSA (nach EF) (Schulischer Teil der) Fachhochschulreife (nach Q 1/2) Allgemeine Hochschulreife 22
Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote 23
Die weiteren Termine Mittwoch, 14.2.2018 Erstinformation der Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 Mittwoch, 07.3.2018 Zweitinformation der Stufe 9 Vorstellung neuer Fächer Austeilen der Schullaufbahnbögen Montag, 16.4.2018 14.30 18.00h Individuelle Beratung 24
Unsere Themen Versetzung in die Einführungsphase Struktur der gymnasialen Oberstufe Planung einer Schullaufbahn Leistungsbewertung und Abschlüsse Termine im Überblick Erwartungen und Angebote 25
Unsere Erwartungen im Fach Deutsch im Fach Mathematik in den Fremdsprachen 26
an alle Schüler: Unsere Erwartungen Bereitschaft zur Aufarbeitung von Defiziten Bereitschaft zur Wahrnehmung von schulischen Verpflichtungen Verantwortungsbewusstes Verhalten den Mitschülern und Lehrern gegenüber 27
Schulversäumnisse Grund vom Schüler zu vertreten Unentschuldigte Fehlstunde versäumte Unterrichtsstunde Grund nicht vom Schüler zu vertreten Entschuldigungsverfahren 28
Entschuldigungsverfahren Entschuldigungsblatt ausfüllen und durch Eltern unterschreiben lassen Durch die Kurslehrer abzeichnen lassen Angabe der gesamten und der unentschuldigten Fehlstunden auf den Laufbahnmitteilungen (Zeugnissen) 29
Regelung für das Fehlen bei Klausuren Anruf bis 8.00 Uhr im/an das Sekretariat (mit Hinweis auf die Klausur) Vorlage einer ärztlichen Bescheinigung unmittelbar nach Wiedererscheinen im Sekretariat mit Antrag für Nachschrift dann: Genehmigtes Nachschreiben am Ende des Quartals, in dem die Klausur versäumt wurde sonst Wertung der Klausur mit der Note ungenügend 30
Unsere Erwartungen an Sie, die Eltern unserer Schüler: Bereitschaft zum Gespräch Bereitschaft zum Miteinander von Schülern, Eltern und Lehrern Bereitschaft zur Wahrnehmung Ihrer elterlichen Verantwortung 31
Unsere Angebote für Schüler und Eltern: Laufbahnberatung Studien- und Berufsberatung Beratung und Hilfe in Problemsituationen 32
sichert also: Unsere Zusammenarbeit eine qualifizierte Förderung aller Schülerinnen und Schüler, eine kompetente Vorbereitung Ihrer Kinder auf die Abiturprüfung alle Chancen Ihrer Töchter und Söhne für Studium, Ausbildung und Beruf 33
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit 34