L I S E - M E I T N E R - G Y M N A S I U M L E V E R K U S E N Protokoll der 7. Steuergruppensitzung am Freitag, 08.05.2015 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr Lise-Meitner-Gymnasium Sekundarstufen I u. II Stadt Leverkusen Am Stadtpark 50 51373 Leverkusen 23.05.2015 Anwesende: Lehrervertreter: Hr. Bax, Fr. Hüntemann, Fr. Haas, Hr. Mergard, Hr. Roth, Fr. Sterly Elternvertreter: Fr. Plängsken, Frau Cordis Schülervertreter: Lorenz Nachreiner, Sven Jentzsch Schulleitung: Hr. Dr. Schrimpf Gäste: Fr. van Betteraey TOP 1: Beschlussfassung zur Tagesordnung und Genehmigung des Protokolls Das Protokoll der 6. Steuergruppensitzung wird bei 2 Enthaltungen genehmigt. TOP 2: Kurzer Bericht zum pädagogischen Tag (Nutzung der Umfrageergebnisse) TOP 3: Prozessplanung zum Thema Leitbild
Arbeitsplan Leitbild NR. Was ist zu tun Wie? Wer ist verantwortlich? Bis wann? Bemerkungen 1 Text zur Information / Motivation schreiben Warum Leitbild? Beispiel-Leitbilder raussuchen Information zur Vorgehensweise /geplantem Ablauf schreiben 2 Information auf der Lehrerkonferenz ST / BY Vor den letzten Sitzungen der Eltern in diesem Schuljahr Vortrag ST Letzte LEKO Schuljahr 14/15 Hinweis: Stolperstein unterschiedliche Auffassung von Leitbildern (inhaltlich und methodisch) Information über geplanten Ablauf. Abfrage, wer an Mitarbeit interessiert ist. Abfrage, wer mit Schülern das Thema im Unterricht thematisieren würde (z.b. EF). 3 Information auf der Schulpflegschaft Cordis, Plängsken Letzte Pflegschaftssitzung Auf den ersten Klassen- Pflegschaftssitzungen sollen die alten Pflegschaftsvorsitzenden für die Arbeitsgruppe werben. Sinnvoll ist eine Namenssammlung im Protokollvordruck.
Was ist zu tun Wie? Wer ist verantwortlich? Bis wann? Bemerkungen 4 Infos in Klassen Kurze Information als Vortrag Steuergruppenmitglieder Aufteilung der Stufen Zu Beginn des Stufe 6: Stufe 7: Stufe 8: Stufe 9: EF: Q1: Q2: Interessierte notieren. Auf Drehtürmodell hinweisen. D.h. AG trifft sich während der Schulzeit. 5 Leitbildaffine Gruppen ansprechen und für Mitarbeit werben (z.b. Debattier-Club) 6 Einbinden des Themas in den Unterricht 7 Bildung der drei Arbeitsgruppen 1. Eltern 2. Schüler 3. Lehrer Je 6-8 Teilnehmer? Zu Beginn des? Zu Beginn des 1. Cordis / Plängsken Zu Beginn des 2. Lorenz? 3. ST/BY Interessierte notieren Interessierte Schüler aus dem Unterricht weitergeben 1. Interessierte aus den Protokollen. Aufruf Homepage oder Mail evtl. direkte Ansprache von Eltern 2. Interessierte ansprechen, deren Namen bei 4, 5 und 6 notiert wurde. 3. Lehrerliste aus Leko + Info im Mitteilungsbuch oder Mail
Was ist zu tun Wie? Wer ist verantwortlich? Bis wann? Bemerkungen 8 1. Methodenpool für Sitzungen erstellen 2. Passende Ergebnisse aus der Bestandsaufnahme bereitstellen 9 Getrennte Treffen der drei Arbeitsgruppen 10 Vorstellung und Zustimmung der Leitsätze in den jeweiligen Gremien 11 Einigung auf Leitsätze und Formulierung des fertigen Leitbildes 12 Information aller Gremien 13 Beschluss der Schulkonferenz 14 Veröffentlichung des Leitbildes 15 Verankerung des Leitbildes Eltern, Schüler und Lehrer stellen ihre jeweils gefundenen Leitsätze in ihrem Gremium vor, diskutieren dort und holen sich Zustimmung gemeinsames Treffen aller drei Arbeitsgruppen Karten Homepage Schulbrief Neue Überlegungen in der Steuergruppe 1. St/BY 2. HÜ Begleitung durch Steuergruppenmitglieder (Moderation) Arbeitsgruppenmitglieder Zu Beginn des Ende des ersten Halbjahres Pro AG (E, L, S) werden Leitsätze formuliert Stolperstein: Leitsätze nicht pauschal formulieren auf Verbindlichkeit achten Diskussion durch sehr viele Beteiligte ist gewünscht. Bestätigung der Teilgruppenergebnisse durch Schülerschaft, Elternschaft und Lehrerschaft Moderation Steuergruppe Beginn 2. Halbjahr Max. 10 Sätze Arbeitsgruppenmitglieder Schulleitung Mitte 2. Halbjahres Ende 2. Halbjahr Vor Schuljahresende 15/16 Steuergruppe Schuljahr 16/17
TOP 4: Rolle der Steuergruppe in der Zukunft Tagesordnungspunkt wird in das nächste Schuljahr verschoben.