Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Dr. h.c. Willy Michel Bern, 15.09.2015 Erfolgsmodell Duales Bildungssystem 2 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed Fachkräftemanagement Ypsomed Mitarbeitende, Funktionen und Standorte Anzahl Mitarbeitende 30.04.2015 Burgdorf Solothurn Ausland Total Produktion 106 247 58 411 Technik 91 1 92 Logistik 47 14 61 Qualitäts-Management & Regulatory Affairs 40 5 45 Marketing & Vertrieb 65 1 301 367 Andere (Admin, Finanzen, HR, IT, Rechtsabteilung) 84 2 86 Lernende Ypsomed Gruppe 39 9 48 Insgesamt 469 279 359 1107 4 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed 18% der Mitarbeitenden kommen aus dem Ausland aus 24 Nationen 18% ausländische AN schweizerische AN 82% AN = Angestellte, Kader und Nicht-Kader 5 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed Fachkräftemanagement-Programm HR+ Nachhaltige Sicherung von Fachkräften! Wir können nicht darauf vertrauen, dass in der Schweiz in Zukunft genügend Industrieberufsabgänger und FH-Weiterbildungen produziert werden. Deshalb bereiten wir uns heute schon auf den Wettbewerb für Talente vor.! Das AUSBILDEN von neuen Mitarbeitenden sowie das HALTEN und WEITERBILDEN von bestehenden Mitarbeitenden wird in Zukunft zu einem Kernthema im Personalmanagement 6 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed Fachkräftemanagement-Programm HR+ Nachhaltige Sicherung von Fachkräften 1. Ausbau Berufsbildung: Mehr Lehrstellen, mehr Lehrberufe 2. Förderung der Nachholbildung 3. Förderung des duale Studiums 4. Etablierung der Option Bogenkarriere 5. Flexible Pensionierung 7 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed HR+ 1. Ausbau Berufsbildung! Erweiterung des Angebotes an Berufslehren, um einen grossen Teil des zunehmenden Bedarfs in Zukunft selber decken zu können: von 7 auf 11 Berufe! Standortübergreifende, «interessante» Lehren anbieten: Neben Burgdorf und Grenchen neu auch Lehrplätze in Solothurn! Grundsätze: Keine «Quoten-Lernende» und gute Lernende weiter beschäftigen 8 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed HR+ Aktuelles Lehrstellenangebot 48 Lernende in 7 Berufen Beruf # Lernende Dauer (Jahre) Kritische Jobs FH-/TS- Support Polymechaniker EFZ 11 (1) 4 Hoch Ja Konstrukteur EFZ 11 (2) 4 Hoch Ja Informatiker (Systemtechnik) EFZ 4 (1) 4 Hoch Ja Kunststofftechnologe EFZ 3 4 Hoch Ja Kaufmann/Kauffrau EFZ 6 (3) 3 Mittel Ja Produktionsmechaniker EFZ 6 3 Mittel Nein Logistiker EFZ 7 3 Niedrig Nein Legende: (x) = davon Way-up oder verkürzte Zusatzlehre 9 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed HR+ Geplanter Ausbau 2016 auf insgesamt 60 Lehrstellen mit 4 weiteren Berufslehren Beruf # Lernende Dauer (Jahre) Kritische Jobs FH-/TS- Support Polymechaniker EFZ 11 (1) 4 Hoch Ja Konstrukteur EFZ 11 (2) 4 Hoch Ja Informatiker (Systemtechnik) EFZ 4 (1) 4 Hoch Ja Kunststofftechnologe EFZ 3 4 Hoch Ja Kaufmann/Kauffrau EFZ 6 (3) 3 Mittel Ja Produktionsmechaniker EFZ 6 3 Mittel Nein Logistiker EFZ 7 3 Niedrig Nein Automatiker EFZ - 4 Hoch Ja Mediamatiker EFZ - 4 Mittel Ja Anlageführer EFZ - 3 Mittel Nein Fachmann Betriebsunterhalt EFZ - 3 Mittel Nein Legende: (x) = davon Way-up oder verkürzte Zusatzlehre 10 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed HR+ IBLive in Solothurn 450 Schüler bei Ypsomed vom 6. - 9. Mai 2015 11 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed HR+ 2. Förderung Nachholbildung!!! Berufsabschluss für Erwachsene Fokus auf Lehrgang Anlagenführer/-in EFZ Nachholbildung nach BBG Art. 34 / BBV Art. 32 zusammen mit dem Berufsbildungszentrum Olten, Erwachsenenbildungszentrum 12 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed HR+ 3. Förderung des dualen Studiums! Wir wollen engagierten jungen Menschen, welche die Ziele während der Lehre bei uns erreicht haben und über die notwendige hohe Eigenmotivation verfügen ein duales Studium zu absolvieren, finanziell unterstützen und an uns binden! Bindung zu jungen Mitarbeitenden und Studierenden erhöhen! Unterstützung von Diplomarbeiten und Anbieten von Praktika 13 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed HR+ 4. Etablierung der Option Bogenkarriere! Förderung von valablen Job-Alternativen für Führungskräfte vor der eigentlichen Pensionierung (z.b. als Senior-Experte in Projekten oder Gremien)! Konkret: Führungskraft gibt einen Teil seiner Verantwortung ab und wechselt vorzeitig in eine Expertenfunktion oder in eine Projektleiterfunktion 14 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed HR+ 5. Flexible Pensionierung! Ab 60 Jahren bis zum 70 Altersjahr! Schrittweise Reduktion des Arbeitspensums! Minimal 50% Pensum 15 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed Steigende Zufriedenheit und Verbundenheit der Mitarbeitenden Mittelwert (Bewertung auf 100er Skala) 100 75 50 25 63 74 75 67 70 66 66 73 79 81 86 82 82 86 86 0 Zufriedenheit: Mit meiner Arbeitssituation bin ich alles in allem zufrieden Identifikation: Ich habe ein starkes Zugehörigkeitsgefühl zu diesem Unternehmen 2006 2008 2010 2012 2014 Verbundenheit: Es liegt mir viel an der Zukunft dieses Unternehmens 16 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed Konstant sinkende Fluktuationsraten 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% 18.60% 16.40% 11.62% 11.40% 8.90% 8.90% 6.11% 6.97% 6.09% 4.54% 31.03.11 31.03.12 31.03.13 31.03.14 28.02.15 Fluktuationsrate Fluktuationsrate bereinigt Zielwert 17 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed «Karriere» möglich in Führungs- UND in Expertenfunktionen (ES2/ES1, FS3-FS1 mit Bonussystem) Expertenstufen CEO Mitglied der GL Führungsstufen FS 1 (SVP) ES 3 ES 2 ES 1 SPM, SE, TPL, Spez. SPM, SE, TPL KAM, PM SPM, SE, TPL KAM, PM Spezialist (Junior) Bereichsleiter Abteilungsleiter Mitarbeiter Gruppenleiter Schichtführer FS 2 (VP) FS 3 (Head of / General Manager) FS 4 (Manager) SPM Senior Projekt Manager TPL Teilprojektleiter PM Produkt Manager SE Senior Ingenieur KAM Key Account Manager Spez. Spezialisten-Funktionen SVP Senior Vice President VP Vice President 18 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Ypsomed Flexible Arbeitsmodelle möglich Frauen: Vollzeit / Teilzeit Männer: Vollzeit / Teilzeit 150 MA 100% 6 MA 90% 8 MA 80% 1 MA 74% 7 MA 70% 1 MA 65% 3 MA 60% 12 MA 50% 412 MA 100% 20 MA 90% 18 MA 80% 2 MA 60% 2 MA 50% 19 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Ypsomed Mit einer Lehre sind alle Wege offen! Beispiel: Kevin Mori, Ypsomed Senior Project Manager! 1999-2003: Lehre als Konstrukteur bei Disetronic! 2003-2007: FH Maschinenbau, Teilzeitjob bei Ypsomed! 2007-2010: Konstrukteur! 2011-2013: Senior Konstrukteur, parallel Weiterbildung Allgemeine Managementlehre (EMBA)! 2014-heute: Senior Project Manager (führt Grossprojekte mit mehreren dutzend Millionen CHF Projektverantwortung) 20 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Möglichkeiten im Schweizer Bildungssystem müssen besser kommuniziert werden Nur muss dies auch EINFACH kommuniziert werden! Bildungssystem Darstellung vom Bundesamt für Statistik 22 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Bildungssystem Schweiz Unterschiedliche Erklärungsversuche verunsichern Eltern und Jugendliche 23 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Bildungssystem Schweiz Unterschiedliche Erklärungsversuche verunsichern Eltern und Jugendliche 24 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Bildungssystem Schweiz Unterschiedliche Erklärungsversuche verunsichern Eltern und Jugendliche 25 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Bildungssystem Schweiz Unterschiedliche Erklärungsversuche verunsichern Eltern und Jugendliche 26 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
Bildungssystem Schweiz: «Die Bildungssystematik der Schweiz: Kein Abschluss ohne Anschluss!» Quelle: Bundesrat/SBFI; Strahm/hep verlag 27 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem Es braucht zwingend eine EMPFÄNGERGERECHTE VERMARKTUNG der Bildungsmöglichkeiten!!!! Eltern sind eine wichtige Zielgruppe für die Aufklärung der Möglichkeiten ihrer Kinder Einfache, ggf. vereinfachte Darstellung der Optionen ist elementar Aktive «Vermarktung» der Optionen Unser duales Bildungssystem und insbesondere die Berufsausbildungen müssen aktiv attraktiv gemacht werden 28 Ypsomed AG Erfolgsmodell Duales Bildungssystem
V3 / 08.09.2015 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit