MFL1: to say how you get on with family and friends and to write a description of a famous person A) Match the English answers to the German. German Correct Answer English Ich komme sehr gut mit meiner Mutter aus, weil sie so freundlich und hilfsbereit ist. I get on very well with my best friend. We are both interested in football. Ich komme sehr gut mit meinem Vater aus, weil er so lustig und sportlich ist I get on very well with my mother because she is so friendly and helpful. Mein Bruder ist zwei Jahre jünger als ich. Ich komme schlecht mit ihm aus. My sister is three years older than me. I get on very well with her. Meine Schwester ist drei Jahre älter als ich. Ich komme gut mit ihr aus My younger sister can be lazy and moody. I don t get on very well with her Meine jüngere Schwster kann faul und launisch sein. Ich komme nicht so gut mit ihr aus. Ich komme ziemlich schlecht mit meinem Vater aus, weil er so streng und nervig ist I don t get on very well with my father because he is so strict and annoying My brother is two years younger than I am. I get on badly with him. Ich komme sehr gut mit mit besten Freund aus. Wir interessieren uns beide für Fußball. I get on very well with my father because he is so funny and sporty. B) Write a short description of a famous person saying what you think of him or her
MFL2: to use the conditional tense A) Match the English answers to the German. German Correct Answer English Ich würde spielen Du würdest lernen You would go (informal plural) We would do Er/sie/es würde helfen You would read (Formal) Wir würden machen Ihr würdet gehen You would learn (informal singular) He/she/it would help Sie würden lesen They would dance sie würden tanzen I would play B) Using the example sentence to help write three further sentences using the conditional tense Ich würde in die Disko gehen, weil ich gern tanze I would go to the Disco because I enjoy dancing. What? Why? Go to the cinema You like films Go to the Music shop You are very musical Go to the Sport centre You are very sporty
MFL3: to understand a description of a soap opera Match the 15 English expressions with the 15 German expressions 1) Eastenders ist meine Lieblingseifenoper, weil sie so klasse ist 2) Wann läuft Eastenders? 3) Die Handlung in Street ist immer spannend 4) The Webster family are very annoying. I don t like them 5) Ich mag lieber Filme. Seifenopern sind mir nicht so interessant 6) Eastenders is my soap opera because it is so good 7) The plot in Holloaks is not very believable 8) Ich mag nicht Seifenopern. Ich finde sie zu doof 9) Ich mag auch Hollyoaks 10) I don t like the Australian soap operas 11) Phil Mitchell ist meine Lieblingsfigur. Er ist ganz cool 12) Who is your character? 13) Street ist meine Lieblingseifenoper, weil sie so lustig ist 14) Phil Mitchell is my character. He is really cool 15) Die Familie Webster ist sehr nervig. Ich mag sie nicht 16) I don t like soap operas. I find them too stupid 17) Die Handlung in Hollyoaks ist nicht so glaubwurdig 18) JR was my character. He was very funny 19) I prefer Films. Soap operas are not very interesting to me 20) The plot in Street is always exciting 21) I also like Hollyoaks 22) Street is on four times per week. 23) JR war meine Lieblingsfigur. Er war sehr lustig 24) Was ist deine Lieblingssendung? 25) Ich mag nicht die Seifenopern aus Australien 26) What is your TV programme? 27) Wer ist deine Lieblingsfigur? 28) Street is my soap opera because it is so funny 29) Street läuft viermal in der Woche 30) When is Eastenders on?
MFL4: to research an area of Germany. There are sixteen states (Bundesländer) in Germany. Their English names are as follows: Baden Würtemmberg Bavaria Berlin Brandenburg Bremen Hamburg Hesse Lower Saxony Mecklenburg-Vorpommern North Rhine-Westphalia Rhineland Palatinate Saarland Saxony Saxony Anhalt Schleswig Holstein Thuringia Pick one of them and research the following information. Name in German and in English, Where it is in Germany, Population, State Capital, Area km2, Famous Football Teams, Other things of interest to see.
MFL5: to be able to describe the attractions of a city using the correct form of the adjective Your teacher has shown you how to say there is or there are in German. The expression is Es gibt. This expression will change the spelling of any adjective that follows. Complete the gaps with the adjectives in brackets and translate them into English. 1) Es gibt eine (---------) Spielhalle. (riesig) 2) Es gibt eine (---------) Kunsthalle. (historisch) 3) Es gibt ein (---------) Museum. (schön) 4) Es gibt viele (---------) Hotels. (modern) 5) Es gibt einen (---------) Tierpark. (ausgezeichnet) 6) Es gibt einen (---------) Dom. (historisch) 7) Es gibt ein (---------) Rathaus. (alt) 8) Es gibt viele (---------) Geschäfte. (interessant)
MFL6: to be able to write a brochure for the North West of England You have been learning how to describe areas of Germany in order to attract tourists. Now apply this knowledge and write a l00 word description of the North West of England so that a German speaking tourist would want to come here. Include some imperatives such as Gehen Sie, Besuchen Sie, Besichtigen Sie and Genießen Sie. Your teacher will give you any extra vocabulary that you need. MFL7: to prepare for the assessments You will soon be expected to complete your end of term assessments including a speaking assessment. To help you to revise your teacher will provide you with a prompt sheet. It is really important that you try and prepare answers for the assessment, and the best place to start is by looking over all of the different areas you have covered in lessons and in the tasks you have completed at home. Good luck!