Literaturliste Förderhilfen Lesen/Schreiben/Rechtschreiben für Eltern und Lehrer Hilfreiche Broschüren für die Praxis: zusammengestellt von Hanspeter Orth Hrsg: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden Württemberg in Zusammenarbeit mit dem Landesverband Legasthenie, Lesen und Schreiben, o große Not Gero Tacke: Lese- Rechtschreibschwäche (100 Fehlerwörter) LRS, ein Thema auch in weiterführenden Schulen Alle drei Broschüren wurden kostenlos an die Schulen in Baden-Württemberg versandt! Sie sind nachzubestellen beim Landesinstitut für Schulentwicklung,Rotebühlstr. 131, 70197 Stuttgart, Dazu: Hackethal, Renate: Schreiben und lesen mit dem Kieler Lese- und Rechtschreibaufbau, Unterrichtsbeispiele aus 30 Jahren Förderarbeit, Video, Audiovisuelles Zentrum (AVZ) Inf. 561, 69 120 Heidelberg, Tel.: 06221/ 477-163, 13 Orth Hanspeter: Erste Unterrichtshilfen aus der Mannheimer Leseschule, Mildenberger Verlag, Offenburg 1999 (mit Video zur Veranschaulichung: Unterricht 2000, Audiovisuelles Zentrum (AVZ) Inf. 561, 69 120 Heidelberg, Tel.: 06221/ 477-163, 13 Übungshilfen Für die alfabetische Strategie: Müller, Heiner; Wir unterscheiden ähnliche Laute, Bergedorfer Kopiervorlagen 124, Persen Verlag, ISBN 3-89358-148-0 Best. Nr. 2148, 21.90 Senff, Doris: Laute hören Buchstaben schreiben Schubi Verlag, ISBN 3-89891-177-2, Best. Nr. 10360, 17.80 Zwingli, Samuel: Buchstabenspiele von A-Z Schubi Verlag, ISBN 3-89891-085-7 Best. Nr. 10311, 19.90 Vöhler Elisabeth: Wir üben den Laut "R" Schubi Verlag, Best. Nr.130 15
Solka-Züblin: Wir üben die Laute "Sch, S" Schubi Verlag, Best. Nr.130 16 Blöchliger-Vöhler, Solka-Züblin: Wir üben die Laute "S, Z" Schubi Verlag, Best. Nr.130 17 Ariane Willikonsky: Wir üben die Laute "K und G" Schubi Verlag, Best. Nr.130 14 Hackethal, Renate: 13 Stationen auf dem Weg zum Lesen, Verlag Renate Hackethal, zu beziehen über Arbeit und Medien e. V. Detlef Hackethal, Tel.: 0431/5377208 (für Eltern und LehrerInnen), 10.00 Dummer-Smoch: Laute Silben Wörter, Veris Verlag, Kiel, Tel.: 0431/80094-22 oder www.veris-verlag.de, ISBN 3-89493-037-3 ca. 29.- Rechtschreibtraining Grundlage: Methode Buschmann; es werden die Rechtschreibstrategien nacheinander vermittelt. Michel, Hans - Joachim (Hg); FRESCH Freiburger Rechtschreibschule AOL Verlag, ISBN 3-89111-928-3, Best. Nr. A 928, 20.90 dazu: Rinderle, Bettina, Fit trotz LRS, AOL Verlag, ISBN 3-89111-933-X, Best. Nr. A 933, 21.90 dazu: Rinderle, Bettina, Fit trotz LRS mit Harry und Tess, (für Elterntraining) AOL Verlag, ISBN 3-89111-945-3, Best. Nr. A 945, 22.90 Hackethal, Renate: 10 Schritte zur Rechtschreibung, Verlag Renate Hackethal, zu beziehen über Arbeit und Medien e. V. Detlef Hackethal, Tel: 0431/5377208(für Eltern und LehrerInnen), 10.00 Simone Schmalfeldt, Natalie Pfeffer, Stolpersteine 1,2,3,4 und 5, jeweils als Mappe oder CD-ROM oder im Set, Schubi Verlag, www.schubi.de, Tel: 0531/708 85 71, (Das sind Themenheft zur Auslautverhärtung, lange - kurze Vokale, Konsonantenverdopplung, schwierige Buchstabenkombinationen.) Best.Nr. 111 21, 11122. 11123, 11124, 11125 je Band 19.40.- Merkworttraining: Gero Tacke: Das 10 Minuten Rechtschreibtraining (100 Fehlerwörter), Auer Verlag, Grundkurs: ISBN: 3-403-04017-8 unbedingt dazu muss man kaufen: vom gleichen Autor: Eltern helfen ihrem Kind: ISBN 3-403-04018-8 Lesetraining: Gero Tacke: Flüssig lesen lernen, 1/2, Lehrerband, ISBN 3-403-02606-X, 15.40 Schülerleseheft, ISBN 3-403-02931-X, 7.90
Gero Tacke: Flüssig lesen lernen, 2/3, Lehrerband, ISBN 3-403-02607-8, 17.40 Schülerleseheft, ISBN 3-403-02932-8, 9.90 Gero Tacke: Flüssig lesen lernen, 4/5, Lehrerband, ISBN 3-403-02608-6, 17.40 Schülerleseheft, ISBN 3-403-02933-6, 9.90 Ursula, Lassert, Lesen und Malen, (sinnentnehmendes Lesen) Bergedorfer Kopiervorlagen Bd. 247, über Persen Verlag Inge Schmidtke, Lesekompetenz entwickeln, Bd. 1, ab. 2. Schj. Bergedorfer Kopiervorlagen, über Persen Verlag, ISBN 3-89 358-598-2 Hartmut, Lange, Lesekompetenz entwickeln, Bd. 2, ab. 2. Schj. Bergedorfer Kopiervorlagen, über Persen Verlag, ISBN 3-89 358-599-0 Schlecht, Martina, Worm, Heinz - Lothar; sinnentnehmendes Lesen mit einfachen bewährten Texten, 3./4 Schj., Bergedorfer Kopiervorlagen P 2465, Persen Verlag, ISBN 3-89358-468-X, 19.90 Wild, Edmund: Strategisches Lesetraining: 3. 5. Schj., Bergedorfer Kopiervorlagen P2209, Persen Verlag, ISBN 3-89358-209-6, 19.90 Computerprogramme: Werth, Reinhard; Richtig lesen lernen, celeco, (Übungsset für Legasthenie und andere Lesestörungen) www. Celeco.com, ISBN 3 935952-02-3 Wolfgang und Alexandra Lenhard; Elfe-Trainingsprogramm (Elfe-T) Förderung des Leseverständnisses für Schüler der Klassen 1-6, Hogrefe, ISBN 3-8017-2015-2 Der Textstrahler Veris Verlag, GmbH, Postfach 7372, 24 042 Kiel, Tel: 0431-83061, FAX: 0431-83080 Gleitzeile, GrundschulSoftware Jansen, Talstr. 13, 41 844 Wegberg, Tel.: 02434/1236, FAX: 02434/928034 GUT1, Computer und Lernen, Im Eichelgarten, 49, 76 350 Baden-Baden, Tel.: 07454-40284, FAX: 07221-271041, www.gut1.de Der neue Karolus, Vers 2.1, Veris Verlag, GmbH, Postfach 7372, 24 042 Kiel, Tel: 0431-83061, FAX: 0431-83080
Literaturliste zur Wahrnehmungsförderung nach Breuer/Weuffen Breuer Helmut, Weuffen Maria: Lernschwierigkeiten am Schulanfang. Beltz praxis, Weinheim Basel 2006, ISBN 3-407-22157-5 In diesem Buch finden Sie zu jedem der überprüften Bereiche eine umfangreiche Spielsammlung Förderung der Feinmotorik (Hand- Augenkoordination ) und Visuelle Wahrnehmungsförderung Oussoren Voors Ragnild: Schreibtanz I, verlag modernes lernen, Dortmund, Best. Nr. 5215, 29.80 ISBN 3-8080-0374-X Ein kindgemäßes Programm mit Musik CD Dazu Video: Best. Nr. 6113, 34.80 Oussoren Voors Ragnild: Schreibtanz Il, verlag modernes lernen, Dortmund, Best. Nr. 5216, 29.80 ISBN 3-8080-0374-X Ein kindgemäßes Programm mit Musik CD dazu Video: Best. Nr. 6117, 34.80 Pausewang, Gudrun: Fingerspiele Förderung der Seitigkeit Röttgen, Gisela, Müllenbruch Margit: Ort und Richtung, borgmann verlag, Dortmund 1997 ISBN 3-86145-104-2, Best. Nr. 8539, 25.50 Praktisches Trainingsbuch für Sechs bis Achtjährige Helga Peter, links, rechts, oben, unten, Schubi Verlag, ISBN 3-89891-183-7 Förderung der auditiven Wahrnehmung Schneider Wolfgang, Küspert Petra: Hören, lauschen lernen, Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache, Vandenhoeck Ruprecht, Göttingen ISBN 3-525-45835-5 Dazu die Multimediebearbeitung bearbeitet von Laier und Becker Psychologie & Multimedia GbR (in Zusammenarbeit mit Wolfgang Beckenbach), Laier und Becker Psychologie & Multimedia GbR, Markgrafenstr. 5, 69234 Dielheim Best. www.psychologie-multimedia.de Plume Ellen, Schneider Wolfgang: Hören Lauschen Lernen 2, Vandenhoeck Ruprecht, Göttingen ISBN 3-525-46191-7 Doris, Senf, Laute hören - Buchstaben schreiben Schubi Verlag, ISBN 3-89891-177-2
Förderung der Mundmotorik Iris Adams, Veronika Struck, Monika Tillmanns-Karus: Kunterbunt rund um den Mund, Verlag modernes lernen Dortmund, 1998 ISBN 3-8080-0428-2, 22, 50 Ein spielerisches Training für den Mund