«Spielen «Lernen «Erleben

«Spielen «Lernen «Erleben Städtischer Kinderhort Starnberg Hirschanger 4 82319 Starnberg Tel. 08151 / 904625 Fax 08151 / 446629 info@kinderhort-starnberg.de

Herzlich willkommen! Liebe Eltern, unsere Kinder brauchen Wurzeln und Flügel - diesen Satz und seine Bedeutung kennen wir alle. Für ihre Entwicklung benötigen Kinder Regeln, damit das Miteinander gut funktioniert. Genauso wichtig sind Anregungen für ihre Phantasie und die Freude daran, Neues zu entdecken und auszuprobieren. Daran wachsen sie. «Christiane Betzl, Hortleitung Unser Hort ist eine Einrichtung, die den Kindern den Weg aus dem behütenden Kindergarten in ein Leben mit wachsender Verantwortung und Eigenständigkeit bereitet, neben den neuen Aufgaben, die die Schule mit sich bringt. Wir bieten einen festen Rahmen, viel Geborgenheit und Raum, in dem sich die Kinder wohl fühlen und frei bewegen können. Dafür sorgt unser motiviertes, engagiertes Team. Die Mischung macht s erst spielen, dann konzentriert arbeiten, dann wieder spielen. So läuft der Tag bei uns ab. Im Mittelpunkt steht die sorgfältige Bewältigung der Hausaufgaben, bei der wir die Kinder natürlich kompetent unterstützen. Darüber hinaus achten wir auf altersgerechte Beschäftigung, die das hinter sich lässt, was im Kindergarten war, und die das ergänzt, was in der Schule und Zuhause geboten wird. Spontane Ideen finden ebenso Raum wie langfristige Projekte. Unser oberstes Gebot ist und bleibt, dass die Kinder gerne zu uns kommen und bei uns eine glückliche, bereichernde Zeit verbringen. Daran arbeiten wir Tag für Tag. Ihre Christiane Betzl 2

Damit Sie sich zurecht finden! Inhaltsverzeichnis Herzlich Willkommen 2 Unser Hort 4 Durch den Tag 5 «Fördern «Fordern «Wecken Entwicklung fördern 7 Kompetenz vermitteln 8 «Verbinden «Reden «Teilhaben Wir sind für Ihre Kinder da 10 Viel Platz zum Lernen und Spielen 11 «Begleiten «Vertrauen «Begeistern Die Eltern sind gefragt 13 Wir sind gut vernetzt 14 «Hort ABC 15 3

Hier hab ich viele Freunde, hier bin ich einfach gerne! Unser Hort bietet Platz für 50 Kinder, die die 1. 4. Klasse Grundschule besuchen. Wir nehmen grundsätzlich Kinder aus der benachbarten Ferdinand-Maria-Schule und der Fünf-Seen-Schule auf. Wann ist der Hort geöffnet Mo. Do. 11.00 18.00 Uhr Fr. 11.00 17.00 Uhr Aus der Grundschule am Schlossberg können wir nur Kinder der 3. und 4. Klasse aufnehmen, da diese den Weg bis zum Hort eigenständig zu Fuß zurücklegen müssen. Wenn Sie einen Hortplatz für Ihr Kind benötigen, dann sollten Sie im Laufe des letzten Kindergartenjahres mit uns Kontakt aufnehmen. Rufen Sie uns an und vereinbaren Sie mit uns einen Termin für ein persönliches Anmeldegespräch. Anmeldungen nehmen wir ab September bis zum Tag der Schuleinschreibung entgegen. Der Bedarf wird dann mit den anderen Betreuungseinrichtungen abgestimmt und die Plätze vergeben. Geschwisterkinder haben bei der Vergabe Vorrang. Ist der Hort auch in den Schulferien geöffnet Während der meisten Ferien: Mo. Fr. 7.30 17.00 Uhr Wir haben nur während der Sommerferien 3 Wochen geschlossen und über Weihnachten und Neujahr. Zusätzliche Team- und Brückentage werden rechtzeitig angekündigt. Fünf-Seen- Schule GS Ferdinand- Maria-Straße und Hort Schulhaus Schlossberg 4

Die Ordnung hilft mir irgendwie, mich zurecht zu finden... Durch den Tag Unsere Tage laufen nach einem festen Plan ab, in guter Mischung zwischen Spielen, Toben, gemeinsamen Aktivitäten und konzentrierter Ruhe. Und doch gehen wir immer spontan und individuell auf die Bedürfnisse unserer Kinder ein. 11.00 13.00 Uhr «Erst einmal spielen Nach Schulschluss stürmen die Kinder unser Haus. Zum Spielen stehen beide Gruppenräume sowie die Außenanlagen zur Verfügung. 13.00 13.30 Uhr «Gemeinsam lecker essen Gegessen wird gemeinsam. Sobald die Tische gedeckt sind und das Essen geliefert wurde, sitzen wir zusammen am Tisch und genießen abwechslungsreiche, vollwertige Gerichte. 13.30 14.30 Uhr «Zusammen spielen Nach dem Essen steht nochmal Bewegung auf dem Programm. Die Kinder treffen sich im Garten und spielen miteinander. 14.30 15.30 Uhr «Wir machen Hausaufgaben Jetzt kehrt konzentrierte Ruhe ein. Die Kinder dürfen sich innerhalb der jeweiligen Klassenstufen in unterschiedlichen Räumen zusammensetzen. Bei Fragen stehen ihnen unterstützende Pädagogen und kompetente Betreuer zur Verfügung. 15.30 18.00 Uhr «Freizeit genießen Nun stehen den Kindern wieder die beiden Gruppenräume, die Kuschelecke, der Kicker, der Kreativraum, der Werkraum und der Garten zur Verfügung, wir bieten gezielte Aktivitäten wie Ballspiele, kleine Turniere, Basteln und Werken an. Putzen sich die Kinder nach dem Essen die Zähne» Ja, wenn die Eltern das wünschen, können Sie Zahnbürste und Becher im Bad deponieren. Mein Kind geht einen Nachmittag in die Musikschule. Kann ich die Tage unterschiedlich lang buchen» Ja natürlich. Die Mindestbuchung beträgt jedoch 16 Stunden pro Woche. Was muss ich tun, wenn mein Kind wegen Krankheit nicht kommen kann» Bitte rufen Sie uns an und geben uns Bescheid, gerne auch auf den Anrufbeantworter. Was mache ich, wenn ich mein Kind erreichen muss» Bitte geben Sie keine Handys mit. Sie können ihr Kind gerne über unsere Festnetznummer anrufen. 5

» Fördern» Fordern» Wecken

Wenn ich mal traurig bin, gehe ich in die Kuschelecke... Entwicklung fördern Unser Auftrag ist es, Ihre Kinder und deren Entwicklung zu fördern, sie fit für die weiterführenden Schulen zu machen. Sie sind dem Kindergarten entwachsen und entwickeln sich zu selbständigen Persönlichkeiten. Darin wollen wir sie unterstützen. Wir arbeiten situationsorientiert Unsere Kinder sind zwischen sechs und elf Jahren alt, also durchaus mit eigenen Interessen, eigenem Willen und Vorstellungen ausgestattet. Wir versuchen, in unseren Planungen immer Platz für spontane Ideen und Wünsche unserer Schützlinge zu lassen. Die Planung orientiert sich auch am jahreszeitlichen Ablauf, ganz einfach am Alltag, auch an dem, was die Kinder an Themen von Zuhause mitbringen, sowie an gesellschaftlichen Ereignissen. Gemeinsame Hausaufgabenzeit Die Hausaufgabenbetreuung spielt bei uns eine große Rolle, denn wir möchten sowohl den schulischen Leistungsbereich, als auch die Gesamtentwicklung des Kindes fördern. Dabei achten wir auf: «eine jahrgangsstufenorientierte Einteilung «einen ruhigen und konzentrationsfördernden Arbeitsplatz «Vollständigkeit, Sauberkeit und Richtigkeit der Hausaufgaben «gegenseitige Rücksichtnahme und Hilfe unter den Kindern «Unterstützung bei Lernschwierigkeiten Individuelle Lernförderung Wenn es nötig ist, fördern wir die Kinder in den schulischen Bereichen. Dazu bieten wir: «Zusammenarbeit in Kleingruppen «Von Pädagogen betreutes Lernen «Hilfestellung zwischen älteren und jüngeren Kindern Was machen Sie wenn mein Kind Geburtstag hat, wird das in irgendeiner Form gefeiert» Es wird in jeder Gruppe auf Wunsch des Kindes gefeiert und dafür können Sie gerne etwas mitbringen (Kuchen, Eis, Brez`n...) Was passiert, wenn mein Kind nicht mit den Hausaufgaben fertig wird» Unsere Pädagogen unterstützen Ihre Kinder soweit sie können. Wenn nötig wird die Hausaufgabenzeit für das Kind verlängert. Die Gesamtverantwortung für die Aufgaben liegt aber letztlich bei den Eltern. Ich muss mein Kind während der Hausaufgabenzeit abholen» Sie können ihr Kind auch während der Kernzeit für die Hausaufgaben abholen, bitte verhalten Sie sich dann entsprechend leise und rücksichtsvoll. Die Eingangstüre ist zu dieser Zeit versperrt, bitte klingeln Sie. Das sollte aber die Ausnahme bleiben. 7

Wir machen spannende Spiele und lernen viel Neues Kompetenz vermitteln Unsere Kinder sollen zu selbstbewussten, selbständigen, teamfähigen, verantwortungsbewussten Persönlichkeiten heranwachsen. Daher legen wir großen Wert auf die Entwicklung ihrer sozialen Kompetenz und die Vermittlung von klaren Werten. Dazu gehören: «Eigenverantwortung und Kommunikationsfähigkeit «Akzeptanz und Toleranz «Kooperations- und Kritikfähigkeit «Mitverantwortung und Mitbestimmung «Konfliktmanagement und Solidarität «Wertschätzung von Mensch, Natur und Kultur «Wahrnehmungsfähigkeit und Allgemeinbildung Inhaltlich beschäftigen wir uns vor allem mit folgenden Themen: Gesundheit und Bewegung «Wir sind viel an der frischen Luft «Wir kochen und backen gemeinsam «Wir lernen verschiedene Sportarten kennen Fantasie und Kreativität «Wir gehen mit verschiedenen Materialien, Techniken und Werkzeugen um «Wir inszenieren selbst Theateraufführungen und Tänze «Wir gestalten interessante Mal- und Bastelaktionen Natur und Umwelt «Wir gehen auf Entdeckungsreisen durch den Wald «Wir helfen bei der individuellen Gartengestaltung «Wir lernen viel über aktiven und bewussten Umgang mit Ressourcen Wie lernen Kinder im Hort Selbständigkeit» Indem sie Verantwortung übertragen bekommen. Zum Beispiel gibt es bei uns nach dem Mittagessen einen wechselnden Tischdienst. Alle Kinder haben dazu einen Dienstplan und decken den Tisch und räumen ihn ab. Wie leben die Kinder das soziale Miteinander» Die Größeren helfen den Kleineren, das ist bei uns selbstverständlich. In den Projektgruppen und im freien Spiel am Nachmittag sind die Altersgruppen gemischt. Wie oft finden Ausflüge in die Natur statt» Diese Dinge lassen sich am besten in den Ferienzeiten realisieren, da die Kinder mehr Zeit haben. Dann machen wir Ausflüge in den Wald, ins Museum oder beginnen größere Projekte im Garten. 8

» Verbinden» Reden» Teilhaben

Wir können hier ganz gut über alles reden. Wir sind für Ihre Kinder da: Leiterin Christiane Betzl immer da, immer ansprechbar für die Kinder, kümmert sich neben der Organisation auch um die Hausaufgaben der Kleinsten. Eine Erzieherin, ein Erzieher und eine Kinderpflegerin sind immer da, um mit den Kindern zu spielen, zu werken, zu basteln. Sie essen mit ihnen und beantworten Fragen während der Hausaufgabenzeit. Zwei Fachkräfte für Hausaufgabenbetreuung kommen extra für die Stunden, in denen gearbeitet wird, damit ausreichend Zeit für jedes einzelne Kind ist. Die Qualität der Unterstützung ist so immer gesichert. Eine weitere pädagogische Kraft kommt in Spitzenzeiten oder bei personellen Engpässen. Sie hat ihre Stammstelle bei uns im Haus, hilft aber auch in anderen Einrichtungen. Was passiert, wenn ein Erzieher durch Krankheit ausfällt» Wir haben eine Springerkraft und Praktikanten, die dann einspringen können durch den städtischen Träger sind wir immer gut besetzt. Wer bringt das Essen» Wir kochen nicht selber, sondern werden von einer externen Küche versorgt. Am Wochenanfang hängt ein Essensplan für die ganze Woche aus. Eine Küchenhilfe ist für die Zeit des Mittagessens da, um für appetitliche Ordnung zu sorgen. Praktikanten aus verschiedenen Schulen kommen regelmäßig zur Unterstützung des Teams. Eine Heilpädgogin kommt ein Mal wöchentlich als Fachberatung zur Unterstützug bei Erziehungsfragen. «Unser Betreuungs-Team 10

Wenn s regnet, spiele ich am liebsten in der Lego-Ecke... Viel Platz zum Lernen und Spielen Unser Hort ist in einem kleinen, verwinkelten, kuscheligen Häuschen untergebracht, das am Rand des Schulgeländes steht. Es bietet viele kleine Räume, verteilt auf zwei Stockwerke, in denen sich die Kinder schnell auskennen. Wir haben zwei Gruppenräume eingerichtet, in denen die Kinder zu Mittag essen und später ihre Hausaufgaben erledigen. Dort haben wir auch Platz zum Spielen. Zum kreativen Gestalten gibt es einen Kreativraum, zudem steht den Kindern eine Bauecke, ein Werkraum und eine Lese-Ecke zum Kuscheln zur Verfügung. Der Kicker, der in der geräumigen Garderobe steht, ist ein besonderes Highlight für alle. Um das Haus zieht sich ein großer Garten zum Spielen und Toben. Den angrenzenden Schulhof dürfen wir mitbenutzen. Wie oft dürfen die Kinder in die Werkräume» Den Werkraum dürfen sie alleine nicht betreten. Sie können aber jederzeit einen Betreuer fragen, ob er mit ihnen dort etwas herstellt! Können die Kinder sich frei aussuchen, womit sie sich beschäftigen wollen» Es stehen reichlich Spiel- und Bastelmaterial sowie zahlreiche Bücher zur Verfügung. In der freien Zeit dürfen Sie selbst wählen, womit und mit wem sie spielen möchten. Gibt es auch Computerspiele» Generell können die Kinder unter Aufsicht auch ein Computerspiel spielen. 11

«Begleiten «Vertrauen «Begeistern

Wenn wir feiern, zeige ich meinen Eltern, wo wir spielen. Die Eltern sind gefragt Um den Kindern eine vertrauensvolle, geborgene Umgebung bieten zu können, spielt die Elternarbeit eine wesentliche Rolle. Wir sind aufgeschlossen gegenüber Wünsche und Anregungen und gehen bestmöglich auf Bedürfnisse der Eltern ein. Deshalb ist es wichtig, ein gutes Vertrauensverhältnis untereinander aufzubauen. Um dies zu gewährleisten, bieten wir: «Entwicklungsgespräche Im Mittelpunkt dieser Gespräche stehen die Kinder. Dabei werden besonders familiäre Situationen berücksichtigt. Ebenso dienen die Gespräche dazu die Kinder in ihren schulischen Leistungen und ihrer persönlichen Entwicklung zu fördern. «Elternabende In unseren Elternabenden wird zunächst die Einrichtung vorgestellt und werden Informationen ausgetauscht. Und natürlich können wir Sie als Eltern kennenlernen. «Feste und Feiern Wir laden Sie herzlich zu unseren Festen ein, die wir mit den Kindern gestalten. Wir organisieren natürlich auch Veranstaltungen und Höhepunkte im Hortjahr gemeinsam mit den Eltern, um die Zusammenarbeit zu fördern. Wann kann ich mit aktuellen Fragen auf Sie zukommen» In der Regel beim Bringen, bzw. Abholen der Kinder. Bei längerem Gesprächsbedarf vereinbaren wir einen Termin mit Ihnen. Wie können wir uns als Eltern einbringen» Gerne als Mitglied im Elternbeirat, wichtig als Bindeglied zwischen Eltern, Personal und Träger. Die Wahl ist immer zu Beginn des Schuljahres. Bei Festen oder Aktionen gibt es immer etwas zu helfen. Kann ich auch einen Themen- Elternabend anregen» Wir sind für Anregungen und Ideen, die mehrere Eltern ansprechen, immer aufgeschlossen und freuen uns auf Ihren Beitrag. Städtischer Kinderhort Starnberg Hirschanger 4 82319 Starnberg Tel. 08151/90 / 904625 Fax. 08151/44 / 444629 46 info@kinderhort-starnberg.de 13

Wenn ich groß bin, werde ich auch Erzieher Wir sind gut vernetzt Um den Weg der Kinder adäquat zu begleiten, suchen wir den fachlichen Austausch zwischen den beteiligten Einrichtungen: «Kindergarten für einen leichten Eintritt Zu den Kindergärten der Stadt Starnberg pflegen wir regelmäßigen Kontakt, um die Kinder mit unserer Einrichtung vertraut zu machen und einen fließenden Übergang zwischen Kindergarten, Schule und Hort zu ermöglichen. Durch gemeinsame Aktivitäten oder Schnuppertage können die Kinder den Hortalltag vorab kennen lernen. «Schule für eine gute Zusammenarbeit Die Zusammenarbeit mit der Schule ist uns sehr wichtig. In Gesprächen mit den Lehrern tauschen wir uns über den Wissensstand und die Lernfähigkeit der Kinder aus. Um eine gute Vertrauensbasis zwischen Familie, Schule und Hort zu schaffen, besuchen wir gegenseitig Feste und Feiern. «Jugendzentrum für einen guten Austritt Um den Eltern und Kindern den Austritt aus dem Hort zu erleichtern, stehen wir in Verbindung mit dem Jugendzentrum. Bei gelegentlichen Besuchen können die Kinder die Einrichtung kennenlernen und bereits deren Angebote nutzen. «Fachdienste für kompetente Unterstützung Um kompetente Lernunterstützung anbieten zu können, arbeiten wir in schwierigen Situationen gerne mit der Familienberatung im Landratsamt zusammen. Dadurch gelingt es leichter, eine angespannte Situation zum Wohle des Kindes und der ganzen Familie zu entspannen und entlasten. Mein Kind ist noch im Kindergarten, können wir uns den Hort schon einmal gemeinsam anschauen» Sicher, besuchen Sie uns! Bitte meiden Sie aber die Kernzeit für die Hausaufgaben und melden Sie sich am besten vorher telefonisch an. Wie schafft es mein Kind in den ersten Schultagen sich zwischen Schule und Hort zurecht zu finden» Wir holen die Kinder der ersten Klassen in der ersten Woche nach Unterrichtsschluss persönlich von der Schule ab und zeigen ihnen den Weg. Wie eng ist die Vernetzung zwischen Grundschullehrern und Pädagogen im Hort» Wir tauschen uns regelmäßig aus, um die Kinder im Lernen und Entwickeln optimal unterstützen zu können. Bei konkreten Problemen werden die Eltern natürlich mit einbezogen. 14

» Das Hort ABC

Unser Hort ABC für die Eltern A wie «Alle sind in unserem Hort willkommen. «Abholung der Kinder bei Änderungen benötigen wir eine schriftliche Mitteilung oder einen Anruf. «Auf Wiedersehen bitte achten Sie darauf, dass die Kinder sich bei den Erziehern verabschieden. «Anrufbeantworter ist immer an. Bitte hinterlassen Sie uns eine Nachricht. Wir hören ihn regelmäßig ab. B wie «Bewegung haben wir in unserem Konzept verankert, möglichst viel und oft an der frischen Luft. «Beobachtung gehört zu unseren Methoden, um allen Kindern gerecht zu werden und sie in ihrer Entwicklung zu unterstützen. «Bedürfnisse der einzelnen Kinder wahrnehmen, gerecht werden und fördern. «Buchungszeiten halten Sie sich bitte verbindlich an die gebuchten Zeiten. C wie «Computerspiele werden unter Aufsicht eines Erziehers angeboten. D wie «Dienstbesprechung findet immer mittwochs von 9.30 Uhr- 11.00 Uhr statt. Diese Zeit ist besonders wichtig um pädagogische und organisatorische Themen zu bearbeiten. E wie «Elternbeirat wird jährlich gewählt. Er ist eine wichtige Hilfe als beratendes Gremium und Bindeglied zwischen Eltern, Personal und Träger. «Eltern/Entwicklungsgespräche Gespräche zwischen Tür und Angel sind gute Kontakthalter - fragen Sie bei größeren Problemen nach einem Termin für ein Elterngespräch bzw. Eltern-Lehrergespräch. F wie «Ferienbetreuung in den Ferien gibt es ein abwechslungsreiches Ferienprogramm für die Kinder. Die Kinder können auch schon am Vormittag in den Hort kommen. G wie «Getränkegeld Tee, Saftschorle, Wasser die Kinder können sich selbst bedienen und soviel trinken wie sie möchten. Dafür sammeln wir monatlich 4 Euro pro Kind ein. «Geburtstag wird in jeder Gruppe auf Wunsch des Kindes gefeiert. Hierfür können sie gerne eine Kleinigkeit (z.b. Kuchen, Eis, Brezen, Obstsalat ) mitbringen. «Garten möglichst täglich und bei fast jedem Wetter nutzen wir unser Außengelände und den Pausenhof zum Spielen und Austoben. Bitte achten Sie auf wettergerechte Kleidung (z.b. Matschhose, Schneehose, Sonnenhut.) 16

H wie «Hausaufgaben die Kinder haben in der Zeit von 14.30 15.30 Uhr Zeit ihre Hausaufgaben in klassengetrennten Gruppen zu erledigen. Die Eltern sollten regelmäßig in die Schul- und Hausaufgabenhefte ihres Kindes Einsicht nehmen. Die Gesamtverantwortung für die Hausaufgabe liegt bei Ihnen. Freitags machen wir keine Hausaufgaben. «Handy lassen Sie das Handy am besten zu Hause. Während der Zeit im Hort bleibt das Handy Ihres Kindes ausgeschaltet im Schulranzen. Bei grobem Unfug (z.b. unerwünschte Fotos, Videos ) wird das Handy eingezogen und nur den Eltern ausgehändigt. Bei Verlust haftet der Hort nicht. «Hausschuhe jedes Kind benötigt Hausschuhe. I wie «Informationen hängen an der Pinnwand oder an der Eingangstür. Zudem gibt es zusätzlich einen Handzettel im Schulranzen. Bitte schauen Sie regelmäßig nach. «Interesse wir wollen das Interesse der Kinder an vielen Sachen wecken. J wie «Jacken befinden sich in unserer Hortgarderobe im Erdgeschoss. Bitte achten Sie darauf, dass die Kleidung Ihres Kindes mit Namen beschriftet ist. K wie «Krankheit Bitte geben Sie uns telefonisch über die Art und die Dauer der Krankheit Bescheid. Kinder, die eine ansteckende Krankheit haben, dürfen die Einrichtung nicht besuchen. Ein ärztliches Attest zur Wiederaufnahme ist erforderlich. «Kündigung Sie können den Hortplatz immer zwei Wochen vor Ende des Monats kündigen. L wie «Lernen ist uns sehr wichtig. Spielen heißt Lernen, deshalb sollen die Kinder auch Zeit zum Spielen bekommen und einfach mal Kind sein. M wie «Mittagessen alle Kinder essen gemeinsam von 13.00 13.30 Uhr in ihrer Gruppe zu Mittag. Unser Mittagessen wird vom Primus-Senioren-Service in Percha geliefert. Dabei achten wir auf eine abwechslungsreiche und ausgewogene Speisenfolge. «Medikamente verabreichen wir nur, wenn wir von den Eltern und des behandelnden Arztes eine Anweisung und eine schriftliche Ermächtigung erhalten. Hierzu existiert ein eigenes Formular. N wie «Natur und Bewegung prägen unser Konzept. Wir nutzen, was wir vor der Haustüre haben und bringen den Kinder die Natur und die Liebe dazu nahe. 17

O wie «offener Hort die Kinder können sich in den Horträumen und auf dem Hortgelände frei bewegen, sie können selbst entscheiden wo, womit und mit wem sie gerne spielen. P wie «Praktikanten in der Ausbildung zur Erzieher/in und Kinderpfleger/in sowie Praktikanten im freiwilligen Sozialen Jahr sind in unserem Haus jederzeit willkommen und unterstützen uns in unserer pädagogischen Arbeit. «Projekte wecken das Interesse der Kinder an einer bestimmten Sache und erweitern ihre Kompetenzen und ihr Wissen. Q wie «Qualität bieten wir in unserer Hortarbeit. Lesen Sie in unserer ausführlichen pädagogischen Einrichtungskonzeption über die Qualitätsstandards unserer Einrichtung. R wie «Regeln sind in unserem offenen Hort unerlässlich. Die Kinder übernehmen dadurch Verantwortung für ihr eigenes Verhalten. Regeln fördern die soziale Kompetenz der Kinder und die Herausbildung von Werten. Die Regeln sind den Kindern bekannt und werden zum Teil gemeinsam aufgestellt. S wie «Selbständigkeit ist ein wichtiges Ziel unserer pädagogischen Arbeit. Wir fördern dies durch verantwortungsbewusstes Handeln und unterschiedliche Aufgabenstellungen im Tagesablauf. Beim Bewältigen der Hausaufgaben entwickeln die Kinder zunehmend mehr Selbständigkeit und lernen Eigenverantwortung zu übernehmen. «Spiel- und Bastelmaterial stehen unseren Kindern jederzeit in großer Vielfalt zur Verfügung. Sie werden zum sorgfältigen Umgang damit angehalten. «Sportangebot gibt es regelmäßig. Wir nutzen dafür die anliegende Turnhalle sowie den Schulpausenhof. T wie «Telefon Sie erreichen uns täglich ab 9.30 Uhr unter der Nummer 08151/904625. Zudem ist es möglich jederzeit auf unseren Anrufbeantworter zu sprechen. Wir hören ihn regelmäßig ab. U wie «Unterstützung durch Eltern bei verschieden Festen und Feiern nehmen wie gerne an. V wie «Vergabe der Plätze entscheidet sich nach der Schulanmeldung. Sie werden in der Regel im Mai telefonisch benachrichtigt. W wie «Wechselwäsche sollte bei jedem Kind in der Garderobe vorhanden sein. 18

X,Y,Z wie «Zusammenarbeit mit der Grundschule ist eine unerlässliche Voraussetzung für unsere Arbeit mit Ihren Kindern. «Zeit nehmen sich für die Kinder bewusst Zeit zu nehmen ist uns sehr wichtig. Impressum und Ansprechpartner: Sachgebiet Jugend, Schulen und Soziales Frau Ute Mayer (Sachgebietsleiterin) ute.mayer@starnberg.de 19

«Städtischer Kinderhort Starnberg Hirschanger 4 82319 Starnberg Tel. 08151 / 904625 Fax 08151 / 446629 info@kinderhort-starnberg.de