Intensive musikalische Förderung von Jugendlichen, insbesondere ihre Vorbereitung auf ein Musikhochschulstudium

Ähnliche Dokumente
SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

Einwohnerentwicklung in den Kreisen und kreisfreien Städten in Schleswig-Holstein bis 2020

PUSH Portal zur Unterrichtserfassung SH

Ergebnisse der Kommunalwahlen in Schleswig-Holstein am 26. Mai 2013

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode der Abgeordneten Heike Franzen und Peter Sönnichsen (CDU)

Lehrerinnen und Lehrer in allgemeinbildenden Schulen Schleswig-Holsteins im Schuljahr 2014/15

Lehrerinnen und Lehrer in allgemeinbildenden Schulen Schleswig-Holsteins im Schuljahr 2013/14

Lehrerinnen und Lehrer in berufsbildenden Schulen Schleswig-Holsteins im Schuljahr 2015/16

Land Schleswig Holstein Landkreis Ditmarschen

Beratung und Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Körperbehinderungen und chronischen Erkrankungen in der Schule

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 16/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode

Gerichtliche Ehelösungen in Schleswig-Holstein 2014

Arbeitskreise und Ansprechpartnerinnen. zur Mädchenarbeit in Schleswig-Holstein. Landesebene

Gerichtliche Ehelösungen in Schleswig-Holstein 2015

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

Kinderarmut. Factsheet. Schleswig-Holstein. Kinder im SGB-II-Bezug

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 17/ Wahlperiode der Abgeordneten Anke Erdmann (Bündnis 90/DIE GRÜNEN)

Wohnungsbestand in Schleswig-Holstein 2014

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

Wohnungsbestand in Schleswig-Holstein 2015

Schleswig-Holstein Der echte Norden. Haushaltserlass 2015 kommunaler Finanzausgleich 2015

Statistik informiert... Nr. I/ Mai 2012

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode 29. September der Abgeordneten Reinhard Sager und Hans-Jörn Arp (CDU)

Unterrichtsversorgung und Stundenausfall im Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald im Schuljahr 2009/2010

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG

Statistik-Profile für kreisfreie Städte und Kreise Schleswig-Holstein 2007

Statistisches Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein. Kommunalwahl in Schleswig-Holstein am 26. Mai 2013 STATISTIKAMT NORD

Aktuelle Entwicklungen im Tourismus Schleswig-Holstein Bildnachweis: Ostsee-Holstein-Tourismus e.v.

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 16/ Wahlperiode Wie viele Schuldnerberatungsstellen gibt es in Schleswig-Holstein?

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode Finanzierung der Kindertageseinrichtungen in Schleswig-Holstein

Musikzweig am Stadtgymnasium Köln-Porz. in Kooperation mit der Rheinischen Musikschule Köln / Carl-Stamitz-Musikschule

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode 21. September 2000

Die Sozialhilfe in Schleswig-Holstein 2012

SCHLESWIG HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode 19. Mai 2000

Die Bevölkerungsentwicklung in Schleswig-Holstein 2. Quartal 2013 Fortschreibung auf Basis des Zensus 2011

Perspektiven für 2005 in Schleswig-Holstein

Wie viele OGS-Plätze an Grundschulen im Bereich der Bezirksregierung Detmold stehen nicht zur Verfügung, obwohl ein Bedarf der Eltern besteht?

Die Bevölkerungsentwicklung in Schleswig-Holstein 4. Quartal 2013 Fortschreibung auf Basis des Zensus 2011

Kleine Anfrage mit Antwort

Die Bevölkerungsentwicklung in Schleswig-Holstein 2. Quartal 2014 Fortschreibung auf Basis des Zensus 2011

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 17/ Wahlperiode

Statistische Berichte Statistisches Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein

Schriftliche Anfrage. Antwort des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom Bayerischer Landtag

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode

Statistisches Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein 14

Statistisches Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein 14

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode

LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode

LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 5/ Wahlperiode

Das Musikklassenprojekt klasse.im.puls

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 16/ Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

Statistik-Profile für Kreise und Städte Schleswig-Holstein 2011

Musikklasse am Gymnasium An der Stenner

Erteilung Erweiterung einer Erlaubnis als Immobilienmakler, Darlehensvermittler, Bauträger/Baubetreuer gemäß 34c Gewerbeordnung (GewO)

Zusammen für ein gutes Miteinander. von Flüchtlingen und Menschen mit Behinderungen

Zusammen für ein gutes Miteinander. von Flüchtlingen und Menschen mit Behinderungen

Schulen des Gemeinnützigen Institut für Berufsbildung Dr. E. GmbH

Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode

LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/54 6. Wahlperiode

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 17/ Wahlperiode Regionale Berufsbildungszentren in Schleswig-Holstein

Landtag von Baden-Württemberg. Kleine Anfrage. Antwort. Drucksache 15 / Wahlperiode. des Abg. Jochen Haußmann FDP/DVP.

17. Schülerbezogene Lehrerpersonalkosten an Grundschulen in Abhängigkeit von der Schulgröße

Schriftliche Anfrage. Antwort des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom Bayerischer Landtag

Sozialministerium: Leitprojekt des Kinder- und Jugendaktionsplans Schleswig- Holstein durch Vereinte Nationen ausgezeichnet

der Abg. Dieter Hillebrand und Karl-Wilhelm Röhm CDU Lehrerversorgung an den Schulen des Kreises Reutlingen

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode der Abgeordneten Anita Klahn (FDP) und Oliver Kumbartzky (FDP)

Information. Die Grundschule

Land Schleswig-Holstein

LANDTAG MECKLENBURG-VORPOMMERN Drucksache 6/ Wahlperiode

16. Wahlperiode Drucksache 16/

Der. MUSIKZWEIG der Graf-Anton-Günther-Schule Information 2015

Abfallentsorgung in Schleswig-Holstein 2014

Fördermöglichkeiten für die energetische Sanierung und den Neubau von energieeffizienten Wohngebäuden

Entwurf eines Gesetzes zur Konsolidierung kommunaler Haushalte (Kommunalhaushaltskonsolidierungsgesetz)

Unterricht für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte, insbesondere im Bereich der Sprachen

IV 212 Ingo Röske-Wagner 13. Juni 2013

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode 23. September 2014

Landtag von Baden-Württemberg. Kleine Anfrage. Antwort. Drucksache 15 / Wahlperiode. des Abg. Tobias Wald CDU.

Bürgerschaftliches Engagement älterer Menschen. Anne Hermans. Hans-Joachim Volkening. Harald Werner. akademie am see. Koppelsberg

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode der Abgeordneten Heike Franzen und Astrid Damerow (CDU)

Tourismustag Schleswig-Holstein 2016 Wie international ist der echte Norden? Wie international kann

Liste aller Verwaltungen in den Gemeinden und Ämtern in Schleswig-Holstein

2. Wie prognostiziert sie die Anzahl von PTA-Auszubildenden für die kommenden fünf Jahre?

Universität Bamberg Praktikumsamt für Lehrämter Kapuzinerstr. 25

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 18/ Wahlperiode

12. Wahlperiode

Lehrerversorgung an den Schulen des Rems-Murr-Kreises

Förderprogramm Musische Bildung für alle. Konzeptanpassung

Drei Säulen unseres pädagogischen Leitbildes wertschätzendes menschliches Miteinander und individuelle Beratung für einen gymnasialen

Transkript:

SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG 2. Wahlperiode Drucksache 2/80 24. 0. 88 Kleine Anfrage des Abgeordneten Dr. Joachim Lohmann (SPD) und Antwort der Landesregierung - Jugend und KuHur - Ministerin für Bildung, Wissenschaft, Intensive musikalische Förderung von Jugendlichen, insbesondere ihre Vorbereitung auf ein Musikhochschulstudium. Welche Schulen im Land haben einen musikalischen Schwerpunkt? a) Wie hoch ist die Zahl der Schüler, die ihn besucht? b) Wie hoch ist der Umfang zusätzlicher Musikstunden gegenüber Normalschulen -aufgeschlüsselt nach Schuljahren? c) Wie hoch liegen die Zusatzkosten pro Jahr für die Schüler bzw. ihre Eltern? d) Wie hoch belaufen sie sich für den Schulträger und wie hoch für das Land, insbesondere wegen der Zuweisung zusätzlicher Stellen bzw. Stunden? A. Grund- und Hauptschulen Brockes-Grund- und Hauptschule in Lübeck a) alle 4 von 4 Schülern= 00% b) 24 Stunden, jede GS-Kiasse 2 Std. 7 Stunden, jede HS-Kiasse Std. 20 AG-Stunden (Chor, Instrumental etc.) c) siehe Iven-Agssen-Schule d) Schulträger: keine zusätzlichen regelmäßigen Beiträge, Einzelfallhilfe bei Instrumentenkauf Land : 2 zusätzliche Planstellen Die Landtagsdrucksachen sind fortlautend und einzeln beim Verlag Schmidt & Klaunig, Ringstraße 9, 2300 Kiel, Femruf 04 3/6 20 9, zu beziehen.

Drucksache 2/80 Schleswig-Holsteinischer Landtag - 2. Wahlperiode Iven-Agssen-Grundschule in Husum, Kreis Nordfriesland a) 82 von insgesamt 207 Schülern = 39,6 % b) zusätzliche Pflichtstunden pro Schuljahr = Wochenstunde (gesamt 4 Wochenstunden) 2 AG-Stunden für Chor, Instrumentalgruppen, musikalische Einzelförderung c) grundsätzlich keine Kosten für Eltern und Schüler, außer für Verbrauchsmaterial, z.b. Noten, Blockflöten etc. d) Schulträger: keine zusätzlichen Mittel Land : Planstelle Dannewerk-Grundschule in Schieswig, Kreis Schleswig-Fiensburg a) 3 von 2 Schülern = 86 % b) pro Grundschulklassen, Stunden zusätzlich für Chor und Instrumentalkreis = gesamt 2 Stunden c) siehe Iven-Agssen-Schule d) Schulträger: siehe Lübeck Land : 0, zusätzliche Planstelle B. Realschulen keine Schule C. Gymnasien a) Schülerl-innen in Musikklassen (obere Zahl): b) Zusätzliche (Ist-)Musikstunden (untere Zahl): Klasse 6 7 8 9 0 Schüler- Summe Angebote Stunden- Summe Theodor-Storm- 4 23 26 23 Schule HUSUM 2 Ernst-Barlach- 26 29 9. 26 Gymnasium KIEL 2 2 2 3 J o.j:mnneum zu 28 29 32 43 LUBECK 2 2 0 2 Internatsgymnasium 2 23 Schloß Plön, PLÖN 2 2 2 7 3 2 32 26 0 0 7 38 90 48 6 7 2 9 2 6 Summe: 493 63 Die Musikzweige in Husum und Plön sind jüngere Einrichtungen, umfassen daher noch nicht alle Jahrgänge. In Plön werden 4 Schüler-/innen der Klassen 7 bis 0 durch jahrgangsübergreifenden Musikunterricht (6 Stunden) zusätzlich gefördert (siehe Angebote). In der Oberstufe können die Schüler-/innen Musik als Leistungskursfach wählen, das diese Gymnasien stets anbieten. 2.-

Schleswig-Holsteinischer Landtag- 2. Wahlperiode Drucksache 2/80 Die Angebote umfassen jahrgangsübergreifenden Unterricht, Chöre, Orchester etc. Die hierfür bereitgestellten Lehrerstunden können nur schätzungsweise angegeben werden, da eine Erhebung über den Anteil der Musikzweigschüler/-innen nicht existiert. Am Johanneum entfallen drei dieser Stunden auf individuellen Unterricht für 8 Schülerl-innen durch eine Fachkraft der Musikhochschule. c) wie bei den Grundschulen d) Schulträger: keine zusätzlichen regelmäßigen Haushaltsansätze; ggf. Bewilligung von Einzelanträgen, Erweiterung des Musikraumangebotes bzw. Bewilligung einer Erstausstattung Land : ca. 2, Planstellen 2 a). Wie viele jugendliche nehmen an der studienvorbereitenden Ausbildung an Musikschulen teil? Die studienvorbereitende Ausbildung ist zur Zeit auf 30 Schüler/ -innen berechnet. Die Kapazität ist voll ausgeschöpft. 2 b). Wo finden diese statt? Der Unterricht im Rahmen der studienvorbereitenden Ausbildung wird von Hochschullehrern in der Musikschule Rendsburg durchgeführt. 2 c). Aus welchen Gegenden des Landes kommen schwerpunktmäßig diese jugendlichen? Die Schüler kommen aus: Landeshauptstadt Kiel Kreis Schleswig-Flensburg Kreis Dithmarschen Kreis Rendsburg-Eckernförde Stadt Neumünster Stadt Flensburg Kreis Nordfriesland Kreis Herzogtum Lauenburg Kreis Pinneberg Kreis Segeberg 6 3 2 2 d). Wie viele Stunden erhalten sie normalerweise zusätzlich zur Schule an Musikschulen? Der Unterricht an Musikschulen sieht normalerweise Stunde (4 Minuten) Instrumentalunterricht vor. Dieser kann durch 2 bis Stunde Nebenfach- und bis zu 2 Stunden Ergänzungsunterricht (Ensemblespiel, Theorie) erweitert werden. 3

,: Drucksache 2/80 Schleswig-Holsteinischer Landtag -2. Wahlperiode 2 e). Wie viele Stunden entfallen auf die studienvorbereitende Ausbildung? Die studienvorbereitende Ausbildung besteht aus 2 Stunden Hauptfachunterricht, Stunde Theorie und 2 Stunden Ensemblespiel. Eine zusätzliche Unterrichtsstunde im Nebenfach nehmen die Schüler an den örtlichen Musikschulen. 2 f). Wie hoch belaufen sich die zusätzlichen Kosten für die Schüler bzw. Eltern für die studienvorbereitende Ausbildung? Die Kosten für die Schülerl-innen bzw. Eltern betragen für die studienvorbereitende Ausbildung 90,- DM/Monat. 2 g). Welche zusätzlichen Aufwendungen, insbesondere Fahraufwand, entstehen den Schülern bzw. ihren Eltern? In der Regel entstehen Fahrtkosten nach Rendsburg, die zum Teil durch Fahrgemeinschaften gesenkt werden. 2 h). Gibt es zusätzliche Kosten für die Musikschulträger? Zusätzliche Kosten für die Musikschulträger gibt es unseres Wissens nicht. 2 i). Wie hoch belaufen sich die Kosten für das Land - möglichst wie auch in Frage I insgesamt und aufgeschlüsselt je Schüler? Der Landesverband der Musikschulen erhält zur organisatorischen und künstlerischen Durchführung der studienvorbereitenden Ausbildung in Rendsburg einen Landeszuschuß von 00.000,- DM. Darüber hinaus hat das Land die Möglichkeit, Kindern aus einkommensschwächeren Familien den Besuch des Studienseminars durch die Gewährung von Stipendien zu ermöglichen. Im Jahr 988 wurden hierfür Mittel in Höhe von 40,- DM verwendet. Ergänzend zur Antwort auf Frage 2 wird darauf hingewiesen, daß am Institut für schulbegleitende Musikausbildung an der Musikhochschule Lübeck gegenwärtig 42 Schüler-/innen eine studienvorbereitende Musikausbildung erhalten. Sieben. 3 a). Wie viele Schüler mit Schwerpunkt Musik besuchen das Kunstintemat? 4

.....'. Schleswig-Holsteinischer Landtag -2. Wahlperiode Drucksache 280 3 b). Wie hoch ist der Umfang zusätzlicher Stunden gegenüber Normalschulen-aufgeschlüsselt nach Schuljahren? Die Schülerl-innen des Kunstinternats können den Musikzweig des Internatsgymnasiums Schloß Plön besuchen. Insofern sind sie in den Antworten zu Frage berücksichtigt. - Im Kunstinternat erhält jedes Mitglied darüber hinaus 6, Stunden Musikunterricht pro Woche. 3 c). Wie hoch belaufen sich die Kosten für die Schüler bzw. die Eltern pro Jahr? 8.20,- DM (2 Monate a 70,- DM), darin ist ein Zuschlag von 600,- DM (pro Monat 0,- DM) für die Schüler des Kunstinternats enthalten. 3 d). Welche Kosten entstehen dem Land insgesamt und je Schüler? Die Kosten vom 660,- DM pro Monat entsprechen denen aller Internatsschülerl-innen. Eine Umrechnung sämtlicher darüber hinausgehender Kosten, die dem Land durch die Musikausbildung entstehen und ihre Zuordnung je Schüler ist nicht möglich. Durch die Erweiterung zum Kunstinternat entstehen dem Land teils feste, teils mit der Bewerberzahl fluktuierende Kosten: - An Stipendien, die auf Antrag bis zu 0 % der Kosten betragen können, dürften 988 aus Landesmitteln 2.830,- DM beansprucht werden. - Für die laufende Betreuung der Schülerl-innen im Kunstinternat in Plön wurde eine Angestellte (BXI' VI b) eingestellt. - Für die instrumentale Ausbildung der Musikinternatsschüler l-innen stehen Professoren an der Musikhochschule zur Verfügung. Diese unterrichten gegenwärtig 3 Stunden am Pläner Internat. - Im übrigen erfolgt der Unterricht durch Lehrbeauftragte. Für deren Vergütung sowie für Vertretungs- und Ausbildungskräfte, für Reisekostenvergütungen und nicht aufteilbare, sächliche Verwaltungsausgaben stehen im Haushaltsplan 2.000,- DM zur Verfügung. Die erforderliche Grui]~ausstattung an Instrumenten erfolgte vor 987. Die Einrichtung von Ubezellen wurde 988 zum Abschluß gebracht (90.000,- DM).