Der Schulsanitätsdienst

Ähnliche Dokumente
Richtiges Verhalten am Unfallort. Wissen auffrischen rettet Leben: mit dem zweiten Erste-Hilfe-Kurs

Handreichung Schulsanitätsdienst

Wahlpflichtunterricht im Jahrgang 8: aktuelle Angebote. für das

Nutzen von Gesundheitsbildung - Ergebnisse einer retrospektiven Befragung der Teilnehmer der Patientenuniversität. Dr.

Allgemeine Grundsätze. Materialien für lokale Fachberatungen Lehrerfortbildung 2010

Hausaufgabenbetreuung Team: Schüler helfen Schülern plus Kollege/Kollegin in Deutsch für die 7. Stunde

Wir stellen uns vor. Universitätsklinik für Kinder- und Jugendmedizin Tübingen. Universitätsklinik für Kinder- und Jugendmedizin

GEFRAGT SIND TATEN. > 30 % der Kinder haben KOORDINATIONS SCHWÄCHEN > 50 % der Kinderunfälle sind Folgen von Stürzen

1.2. Welche Ausbildung hast du für die Tätigkeit im Schulsanitätsdienst? (UE steht für Unterrichtseinheiten mit jeweils 45 Minuten)

VERLAGS PROGRAMM 2014

Schulsanitätsdienst. Empfehlungen Schulsanitätsdienst. Gemeinsame Empfehlungen der Hilfsorganisationen

Diplom-Mentaltrainer-Ausbildung

ÖSTERREICHISCHE WASSERRETTUNG

Informationen für Lehrerinnen und Lehrer

Ausbildung Pflegehilfe. Abendlehrgang 4 Semester

Begrüßung: Sommer-Gespräch Dr. H. Hellmut Koch Präsident der Bayerischen Landesärztekammer. am 11. Juli 2008 im Ärztehaus Bayern

Herzlich Willkommen zum 2. Chemnitzer Gelenksymposium. Arthromed Praxisklinik Chemnitz

Berufsbegleitende Weiterbildung für Pflegende in Erste Hilfe, Rettungsstellen, Notaufnahmen und Ambulanzen

Kurse/Seminare für Ärztinnen und Ärzte Integrationskurs

Sani Sanelli Hilfe eilt herbei

Wichtige Bestimmungen des Kultusministeriums: AUSBILDUNG VON SCHÜLERN IN ERSTER HILFE

Grundschule Blitzenreute 1. Halbjahr 2015/2016 Ganztagesbetreuung

Berufsbegleitende Studiengänge Pädagogik der frühen Kindheit / Bildung und Erziehung im Kindesalter Bedarfserhebung Baden-Württemberg

Heilpraktikerschule Odenwald Wir über uns

Qualifikationsanforderungen für Leitstellenpersonal integrierter Leitstellen für Feuerwehr, Rettungsdienst und Katastrophenschutz (ILS)

Fragebogen zur Erhebung der Situation altgewordener psychisch erkrankter Menschen in den Angeboten der Sozialpsychiatrie in Mecklenburg-Vorpommern

Fachkraft für Hygiene (staatliche Anerkennung)

Qualifikation ist Dein Schlüssel zum Erfolg in Beruf und Karriere.

Durch das Berufskraftfahrerqualifikationsgesetz und die Berufskraftfahrerqualifikationsverordnung

Die Kursstufe am Gymnasium

ZetA Das apothekenspezifische Qualitätssiegel. 1

Frau Borstelmann hat viele Jahre dem Vorstand angehört, eine sicher oft sehr zeitraubende und anstrengende Tätigkeit.

zur Fortbildung für das Personal im

Richtlinien über den Inhalt der Weiterbildung (WBO 2006)

Der Schulsanitätsdienst am Grotefend-Gymnasium Münden. Die Idee. Der Schulsanitätsdienst als Element des sozialen Lernens

Die erste Wahl für Mitarbeiter und Kunden

Medizinische Fachangestellte

1. Internationaler Tag der Patientensicherheit. 1. International Patient Safety Day. Aktionstag am 17. September 2015

in der Wichtiges aus unserer Schule

Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung. Gymnasiale Kursstufe

Vereinbarung zu den Blutreinigungsverfahren. Inhalt:

Auf Ihre Gesundheit. Berater-Projekt in der Herz- und Gefäßchirurgie der Uniklinik Freiburg

BoGy- Praktikumsbericht

Richtlinien über den Inhalt der Weiterbildung (WBO 2006)

PRESSEGESPRÄCH. Woche der Wiederbelebung. Ihre Gesprächspartner (in alphabetischer Reihenfolge der Einrichtungen)

Die soziale Dimension in der Hochschulbildung

IB Medizinische Akademie Tübingen. Logopäde (m/w)

Schutz & Rettung. Informationsfluss im Rettungswesen. 24h Immer für Sie im Einsatz

IB Medizinische Akademie Baden-Baden

Logbuch Physikalisch- Rehabilitative Medizin

Direktionsassistent/-in. Lehrgang zur Vorbereitung auf die Berufsprüfung mit eidg. Fachausweis

Unser Schul-Service!

Schulsanitätsdienst. Empfehlungen Schulsanitätsdienst. Gemeinsame Empfehlungen der Hilfsorganisationen

Mit besseren Noten zu einem guten Schulabschluss

L o g b u c h. Das Logbuch mit der Antragstellung zur Zulassung zur Prüfung bei der Ärztekammer Mecklenburg- Vorpommern bitte mit vorlegen.

PSYCHOLOGY. Meine Uni Wann ich will, wo ich will! Bachelor of Science (B Sc) in. Studium, Arbeit, Familie oder Freizeit? Warum wählen?

Reformbedarf der Zahnärztlichen Approbationsordnung. Maja Nickoll Bundesverband der Zahnmedizinstudenten in Deutschland e.v.

(M u s t e r-) L o g b u c h

Danksagung zur Verleihung der Ehrenmedaille des Rates der Stadt Winterberg Donnerstag,

MAB (Medizinische Assistenzberufe)

Strukturierte curriculare Fortbildung Krankenhaushygiene

Schweizerischer Samariterbund

Richtlinien über den Inhalt der Weiterbildung (WBO 2006)

Agenda. Herausforderung. Chancenwerk. Idee. Aktuell. Gummersbach.

Europas erster Masterstudiengang Traditionelle Chinesische Medizin

Internationale Wirtschaftsbeziehungen

Herzlich Willkommen. 8. Klassen. der Realschule Georgsmarienhütte Januar 2013

Bereichsleiterin/Bereichsleiter Hotellerie- Hauswirtschaft EFA

Bachelor of Business Administration (BBA)

IB Medizinische Akademie München. Physiotherapeut (m/w)

Landkreis München. Notfallmappe. für. Vor- und Nachname eintragen

Lernen bis zum MCAS-Zertifikat die kostenfreien Lernmodule von IT-Fitness. Berlin, 20. Oktober 2009

Was ist diakonische Unternehmensführung?

Bachelor-Studiengang Technische Kybernetik

zum Zweck der Dokumentation der Weiterbildung gemäß der Weiterbildungsordnung der Ärztekammer Berlin (WbO) von 2004 Facharztweiterbildung

Vorstellung. ProfilPASS und ProfilPASS für junge Menschen Arbeit und Leben Thüringen

SOPHIE-SCHOLL- GYMNASIUM ITZEHOE

Physiotherapie im Überblick

Ausbildung zum BETREUER Abenteuerpark (Level 1)

Hier machen Sie Karriere.

Standortpolitik. Obligatorische Qualifizierung von Fahrpersonal im Güter- und Personenverkehr

Ausbildung: Pflege Dual Bachelor of Science (B.Sc.)

Fachakademie für Wirtschaft Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/-in - Vollzeit

Auf dem Weg zum Abitur

L o g b u c h. Das Logbuch mit der Antragstellung zur Zulassung zur Facharztprüfung bei der Ärztekammer Mecklenburg-Vorpommern

1. Einleitung und Begrüßung

Ein schönes Gefühl, Sie in unserer Familienunternehmung begrüssen zu dürfen. Roland Meyer CEO

Ortsverband Holzminden. Herzlich willkommen. Wolfgang Torunski Rettungsassistent

Aufnahmereglement. Z-INA Höhere Fachschule Intensiv-, Notfall- und Anästhesiepflege Zürich

L o g b u c h. Dokumentation der Weiterbildung gemäß Weiterbildungsordnung (WBO) über die Facharztweiterbildung. Öffentliches Gesundheitswesen

Notfallsituationen - Interventionen Interprofessioneller Block

Herzlich willkommen am ASG Information für Klasse 10

Vertretungskonzept. der Erzbischöflichen Theresienschule Hilden

Über Einzelheiten der Weiterbildungsstudiengänge orientiert der Studienplan (Study

L o g b u c h. Das Logbuch mit der Antragstellung zur Zulassung zur Prüfung bei der Ärztekammer Mecklenburg- Vorpommern bitte mit vorlegen.

Transkript:

Der Schulsanitätsdienst Hilfe von Schüler zu Schüler Eine Initiative des Landesverbandes Wien Erstellt von: Albert Espino

Warum der Schulsanitätsdienst? Was ist der Grund/ eure Motivation weshalb ihr beim Schulsanitätsdienst mitmacht? 2

3 Der Schulsanitätsdienst seit der Einführung am ibc-hetzendorf Oktober 2013 ( Stand April 2014)

Der Schulsanitätsdienst ALLGEMEINE INFORMATIONEN

Was bringt mir der Schulsanitätsdienst? Fundierte Erste-Hilfe Ausbildung (basierend auf einem internat. Patientenversorgungsschema ABC-Schema wie im RD) Soziales Engagement Unterstützt Berufschancen Fördert Eigenverantwortung Fordert Verantwortungsbewusstsein Bereichert den Schulalltag Spaß, Spaß, Spaß, Kann Leben retten 5

Aufgaben Notfallsituationen erkennen und einschätzen Alarmierung professioneller Hilfe (Rettungsdienst) Übergabe an den Rettungsdienst bzw. Arzt Dokumentation des Schulsanitätsdienst-Einsatzes Einsatz bei Schulveranstaltungen Bereitschaftsdienst während der Unterrichtszeit Betreuung des Sanitätsraumes und Überprüfung der Erste-Hilfe Materialien 6

Ziele Erstversorgung von Verletzten und Erkrankten Fördert das Verantwortungsgefühl und stärkt das Selbstbewusstsein, die Persönlichkeitsentwicklung und die soziale Kompetenz Sinnvolle Freizeitgestaltung, erweitert das Schulangebot und führt junge Menschen an soziale Aufgabenfelder Verantwortlicher Umgang mit Sachwerten und selbständiges Handeln Vorbildfunktion Urkunden und Fortbildungsbestätigungen können bei jedem Bewerbungsgespräch für Plus-Punkte sorgen 7

Fortbildungspflicht Dient der Sicherung, Erweiterung und Aktualisierung erworbenen theoretischen und praktischen Grundlagenwissens Aufgrund neuer Erkenntnisse in der Medizin haben Fortbildungen im Gesundheitswesen einen sehr hohen Stellenwert Fortbildung eines Schulsanitäters: 8

Fortbildungspflicht Dient der Sicherung, Erweiterung und Aktualisierung erworbenen theoretischen und praktischen Grundlagenwissens Aufgrund neuer Erkenntnisse in der Medizin haben Fortbildungen im Gesundheitswesen einen sehr hohen Stellenwert Fortbildung eines Schulsanitäters: mind. 8 Stunden Fortbildung innerhalb eines Schuljahres Der Schulsanitäter kann je nach Interesse frei wählen welche der angebotenen Fortbildungen besucht wird Reanimationsrezertifizierung mit AED einmal pro Schuljahr Einmal pro Semester wird ein Termin angeboten, bei dem die Basisreanimation unter Benutzung eines AED s wiederholt wird. Der Schulsanitäter kann zwischen den beiden Terminen frei wählen. (zählt NICHT zu den 8 Stunden Fortbildung) 9

Fortbildungspflicht Mögliche Fortbildungsthemen: Rettungsleitstelle des Arbeiter- Samariter- Bundes Wien Sportunfälle Hygiene Notfälle im Kindesalter (Babysitten) Katastrophenübung 10

11 Fortbildungspflicht

12 Fortbildungspflicht

13 Fortbildungspflicht

Was muss ich machen um SchulsanitäterIn zu werden? AUSBILDUNG

Positiver Abschluss Mindestalter: von 15 Jahren 100-prozentige Anwesenheitspflicht während der Basisausbildung Basisausbildung: 30 Unterrichtseinheiten Bestandene theoretische Prüfung Bestandene praktische Prüfung Herz-Lungen-Wiederbelebung mit einem AED Versorgung eines Trauma-/ Reanimationspflichtigen Patienten (Die Grundausbildung basiert auf einem 16-Stunden Ersthelferkurs und gilt auch für den Erwerb des Führerscheins) 15

Positiver Abschluss Mindestalter: von 15 Jahren 100-prozentige Anwesenheitspflicht während der Basisausbildung Basisausbildung: 30 Unterrichtseinheiten Bestandene theoretische Prüfung Bestandene praktische Prüfung Herz-Lungen-Wiederbelebung mit einem AED Versorgung eines Trauma-/ Reanimationspflichtigen Patienten (Die Grundausbildung basiert auf einem 16-Stunden Ersthelferkurs und gilt auch für den Erwerb des Führerscheins) 16

Mach mit! Wenn ich überzeugen konnte, würde es mich sehr freuen, Dich zukünftig in meinem Team recht herzlich begrüßen zu dürfen! Ausbildungsstart: September 2014

HILFE VON SCHÜLER ZU SCHÜLER