Name: Klasse: Schuljahr: Schule: Name: Klasse: Schuljahr: Schule:
Jeder Mensch ist fast überall auf der Welt ein Tourist. Wo waren wir schon Touristen? Meine Reiseziele unsere Reiseziele 1. Markiere ein Kreuz in der D-Karte, wo du schon einmal in den Ferien gewesen bist und ziehe eine farbige Linie von dort zu deinem Heimatort. 2. Nun trage mit einer anderen Farbe jeweils ein Ferienziel von drei Mitschülern ein. Vervollständige dazu die Tabelle. Name Ferienziel Jeder Mensch ist fast überall auf der Welt ein Tourist. Wo waren wir schon Touristen? Meine Reiseziele unsere Reiseziele 1. Markiere ein Kreuz in der D-Karte, wo du schon einmal in den Ferien gewesen bist und ziehe eine farbige Linie von dort zu deinem Heimatort. 2. Nun trage mit einer anderen Farbe jeweils ein Ferienziel von drei Mitschülern ein. Vervollständige dazu die Tabelle. Name Ferienziel Deutschlandkarte Deutschlandkarte 3. Hast du auch schon einmal Urlaub im Ausland verbracht? Wenn ja, markiere deinen Urlaubsort in der Weltkarte mit einem Kreuz. Schreibe auf, wo du warst: Ich war schon in. Wenn du noch nicht im Ausland warst, gehe weiter zu Frage 4. Weltkarte 4. Trage ein Ferienziel von einer/m Mitschüler/in ein, die/der schon einmal seinen/ihren Urlaub in einem anderen Land verbracht hat. war schon in. 3. Hast du auch schon einmal Urlaub im Ausland verbracht? Wenn ja, markiere deinen Urlaubsort in der Weltkarte mit einem Kreuz. Schreibe auf, wo du warst: Ich war schon in. Wenn du noch nicht im Ausland warst, gehe weiter zu Frage 4. Weltkarte 4. Trage ein Ferienziel von einer/m Mitschüler/in ein, die/der schon einmal seinen/ihren Urlaub in einem anderen Land verbracht hat. war schon in. Seite 1 Seite 1
Mein Reisesteckbrief Mein Reisesteckbrief Fast alle von uns haben schon einige Reisen gemacht. Erstelle aus dem unten stehenden Reisesteckbrief dein ganz persönliches Reiseportfolio. Fast alle von uns haben schon einige Reisen gemacht. Erstelle aus dem unten stehenden Reisesteckbrief dein ganz persönliches Reiseportfolio. Name: Vorname: Alter: Die erste Reise, an die ich mich erinnern kann, führte nach: Wie viele Male habe ich Urlaub in Deutschland verbracht? Wie viele Male habe ich schon Urlaub im Ausland verbracht? Wo war ich schon überall? Inland: Ausland: _ An welchen Urlaub habe ich die beste Erinnerung? Warum? _ Welchen Urlaub würde ich nie wieder machen wollen? Warum? _ Mit wem verreise ich meistens? Mit wem bin ich schon einmal verreist? Mit wem würde ich gerne einmal verreisen? Gibt es andere Gründe, warum ich von zu Hause weggereist bin? Wenn ja, welche? Mein Traumurlaubsziel ist: Warum? _ Name: Vorname: Alter: Die erste Reise, an die ich mich erinnern kann, führte nach: Wie viele Male habe ich Urlaub in Deutschland verbracht? Wie viele Male habe ich schon Urlaub im Ausland verbracht? Wo war ich schon überall? Inland: Ausland: _ An welchen Urlaub habe ich die beste Erinnerung? Warum? _ Welchen Urlaub würde ich nie wieder machen wollen? Warum? _ Mit wem verreise ich meistens? Mit wem bin ich schon einmal verreist? Mit wem würde ich gerne einmal verreisen? Gibt es andere Gründe, warum ich von zu Hause weggereist bin? Wenn ja, welche? Mein Traumurlaubsziel ist: Warum? _ Seite 2 Seite 2
Reisemotive Reisemotive 1. Hast du dir schon einmal Gedanken darüber gemacht, warum wir reisen? Finde einige Gründe, warum Reisen so toll ist! 1. Hast du dir schon einmal Gedanken darüber gemacht, warum wir reisen? Finde einige Gründe, warum Reisen so toll ist! In Deutschland reist nur jeder Dritte! Weltweit reist nur jeder Zehnte! 2. Kannst du dir vorstellen, dass es Menschen gibt, die überhaupt nicht verreisen? Überlege einmal, welche Motive es geben könnte, immer zu Hause zu bleiben! In Deutschland reist nur jeder Dritte! Weltweit reist nur jeder Zehnte! 2. Kannst du dir vorstellen, dass es Menschen gibt, die überhaupt nicht verreisen? Überlege einmal, welche Motive es geben könnte, immer zu Hause zu bleiben! 3. Ich reise gerne / nicht gerne, weil 3. Ich reise gerne / nicht gerne, weil 4. Was würde passieren, wenn niemand mehr verreist? _ Seite 3 4. Was würde passieren, wenn niemand mehr verreist? _ Seite 3
Meine wichtigsten Urlaubsaktivitäten Meine wichtigsten Urlaubsaktivitäten 1. Setzt euch in einer Gruppe zusammen und füllt zuerst einzeln die Tabelle (die ersten drei Spalten sehr wichtig, nicht so wichtig, interessiert mich nicht ) aus. Du machst bei allen Aktivitäten in der entsprechenden Spalte ein Kreuz. 2.Vergleicht dann eure Bögen und zählt für jede Aktivität, wie viele sehr wichtig sie erhalten hat und tragt die Anzahl in die 4. Spalte ein. 3.Wählt dann jemanden aus der Gruppe aus, der die Zahlen in die Tabelle an der Tafel einträgt. Damit entsteht eine Urlaubshitliste für eure ganze Klasse. 1. Setzt euch in einer Gruppe zusammen und füllt zuerst einzeln die Tabelle (die ersten drei Spalten sehr wichtig, nicht so wichtig, interessiert mich nicht ) aus. Du machst bei allen Aktivitäten in der entsprechenden Spalte ein Kreuz. 2.Vergleicht dann eure Bögen und zählt für jede Aktivität, wie viele sehr wichtig sie erhalten hat und tragt die Anzahl in die 4. Spalte ein. 3.Wählt dann jemanden aus der Gruppe aus, der die Zahlen in die Tabelle an der Tafel einträgt. Damit entsteht eine Urlaubshitliste für eure ganze Klasse. Aktivitäten Sehr wichtig Nicht so wichtig Interessiert mich nicht sehr wichtig in d. Gruppe sehr wichtig in d. Klasse Aktivitäten Sehr wichtig Nicht so wichtig Interessiert mich nicht sehr wichtig in d. Gruppe sehr wichtig in d. Klasse 1 Zeit haben 2 Spaß, Vergnügen haben 3 Selbständig sein 4 Freunde treffen 5 Neues erleben oder sehen 6 Erholung, Entspannung 7 Neue Leute kennen lernen 8 Natur erleben 9 Abenteuer 10 Sport treiben 11 Sich nicht anstrengen müssen 12 Hobbies pflegen 13 Mit der Familie etwas unternehmen 14 Wandern, Touren machen 15 Einkäufe tätigen, Shoppen gehen 16 Etwas Neues lernen 17 Verwandte, Bekannte besuchen 18 einfach mal nichts tun müssen 19 Alltag und Schule vergessen 20 Spielen, Bewegen, Toben 1 Zeit haben 2 Spaß, Vergnügen haben 3 Selbständig sein 4 Freunde treffen 5 Neues erleben oder sehen 6 Erholung, Entspannung 7 Neue Leute kennen lernen 8 Natur erleben 9 Abenteuer 10 Sport treiben 11 Sich nicht anstrengen müssen 12 Hobbies pflegen 13 Mit der Familie etwas unternehmen 14 Wandern, Touren machen 15 Einkäufe tätigen, Shoppen gehen 16 Etwas Neues lernen 17 Verwandte, Bekannte besuchen 18 einfach mal nichts tun müssen 19 Alltag und Schule vergessen 20 Spielen, Bewegen, Toben Seite 4 Seite 4
Meine Traumferien Meine Traumferien Nun hast du in deiner Hitliste herausgefunden, was dir in den Ferien am wichtigsten ist. Daher dürfte es dir jetzt nicht schwerfallen, mit Hilfe dieser Liste deine Traumferien zu beschreiben. Stell dir vor: 1. Du hast 6 Wochen Zeit. 2. Du darfst allein entscheiden, was du unternimmst. 3. Du hast keine Geldsorgen, aber Millionär bist du auch nicht. Schreibe auf ca. ½ Seite, wie du diese Traumferien verbringen würdest. Schreibe in Sätzen und finde eine passende Überschrift. Nun hast du in deiner Hitliste herausgefunden, was dir in den Ferien am wichtigsten ist. Daher dürfte es dir jetzt nicht schwerfallen, mit Hilfe dieser Liste deine Traumferien zu beschreiben. Stell dir vor: 1. Du hast 6 Wochen Zeit. 2. Du darfst allein entscheiden, was du unternimmst. 3. Du hast keine Geldsorgen, aber Millionär bist du auch nicht. Schreibe auf ca. ½ Seite, wie du diese Traumferien verbringen würdest. Schreibe in Sätzen und finde eine passende Überschrift. Seite 5 Seite 5
Reisen als Freizeitbeschäftigung Reisen als Freizeitbeschäftigung Arbeite mit deinem Wochenfreizeitplan! 1. Wie viel Freizeit hast du ungefähr pro Schulwoche zur Verfügung? 2. Mit welchen drei Aktivitäten verbringst du die meiste Freizeit? 3. Hättest du gerne mehr Freizeit? Begründe! 4. Sieh dir deinen Wochenfreizeitplan noch einmal genau an! Stell dir vor, du fährst eine Woche in den Urlaub. Wie würden sich deine Aktivitäten ändern im Vergleich zu einer normalen Schulwoche? Reisen ist für mich Freizeitbeschäftigung, weil Seite 6 Arbeite mit deinem Wochenfreizeitplan! 1. Wie viel Freizeit hast du ungefähr pro Schulwoche zur Verfügung? 2. Mit welchen drei Aktivitäten verbringst du die meiste Freizeit? 3. Hättest du gerne mehr Freizeit? Begründe! 4. Sieh dir deinen Wochenfreizeitplan noch einmal genau an! Stell dir vor, du fährst eine Woche in den Urlaub. Wie würden sich deine Aktivitäten ändern im Vergleich zu einer normalen Schulwoche? Reisen ist für mich Freizeitbeschäftigung, weil Seite 6
Zum Schluss... Zum Schluss... 1. Nun hast du dir viele Gedanken über Urlaub, Ferien und das Reisen gemacht. Alle diese Worte stehen im Zusammenhang mit dem Begriff Tourismus. Fallen dir noch andere Worte ein, die eine inhaltliche Beziehung zum Tourismus aufweisen. Vervollständige die Abbildung so, wie du es im Beispiel für den Begriff Schule siehst. Beispiel: S port T C omputer O H ausaufgaben U U nterricht R L ehrer I E ins S M U S 2. Blättere noch einmal dein UrlaubsReiseBuch durch. a. Welche Aufgabe hat dir Spaß gemacht oder war sehr interessant? b. Welche Aufgabe ist dir besonders leicht gefallen? c. Welche Aufgabe ist dir besonders schwer gefallen? 3. Gestalte nun dein UrlaubsReiseBuch! 1. Nun hast du dir viele Gedanken über Urlaub, Ferien und das Reisen gemacht. Alle diese Worte stehen im Zusammenhang mit dem Begriff Tourismus. Fallen dir noch andere Worte ein, die eine inhaltliche Beziehung zum Tourismus aufweisen? Vervollständige die Abbildung so, wie du es im Beispiel für den Begriff Schule siehst. Beispiel: S port T C omputer O H ausaufgaben U U nterricht R L ehrer I E ins S M U S 2. Blättere noch einmal dein UrlaubsReiseBuch durch. d. Welche Aufgabe hat dir Spaß gemacht, war sehr interessant? e. Welche Aufgabe ist dir besonders leicht gefallen? f. Welche Aufgabe ist dir besonders schwer gefallen? 3. Gestalte nun dein UrlaubsReiseBuch! Bewertung: Bewertung: Seite 7 Seite 7