Congress Centrum Mainz 20. bis 22. Mai 2011 Social Media und Musikschule Referentin: Karin Janner AG 1, Freitag, 20. Mai 2011 VdM, Bonn
Social Media und Musikschule Workshop Musikschulkongress Mainz Mai 2011 Karin Janner
Zu meiner Person Karin Janner, freie Marketing- und PR-Beraterin, Trainerin + Workshopleiterin, Schwerpunkte Kulturmarketing, Social Media Berlin http://www.kultur-projekte.net Mit-Initiatorin + Organisatorin der startconference Konferenz zu Kultur + Social Media http://www.startconference.org Bloggerin http://kulturmarketingblog.de http://newmarketingblog.de
Das erwartet Sie im Workshop Was ist das Web 2.0 / Social Media? (Philosophie) Kommunikation, Informationsbeschaffung, Weiterempfehlung Partizipation, Dialog, Transparenz, Storytelling Do`s and Don`ts Strategie: Welche Ziele kann ich erreichen? Wie gehe ich vor bei der Social Media-Implementierung? Wie passe ich Social Media in meinen Kommunikationsmix ein? Inhalte und Stil für Social Media Die wichtigsten Werkzeuge (Blog, Foto- und Videoplattformen, Twitter, Facebook): Verknüpfung der Tools
Aufgabe: Was ist das Web 2.0/Social Media? Kennzeichen, Schlagworte?
Web 2.0, Social Media, Soziales Web was bedeutet das? Mitmach-Web Weiterentwicklung des Internet, neue Art der Internetnutzung Web 1.0 Web 2.0 = Informationsmedium Austauschmedium Keine Trennung zwischen Web 1.0 und Web 2.0 Philosophie steht im Vordergrund, nicht die Technologie
Kennzeichen Jeder kann mitmachen. Nicht nur als Empfänger, sondern auch als Sender von Informationen, Statements, Fotos etc. Partizipation: Teilhaben, teilen, bewerten. Jeder ist Teil des Netzes. Vernetzung, Austausch. Das Web als Plattform löst lokalen Rechner ab. (Zugriff von überall auf der Welt; Google Docs, Wikis, Flickr ) Perpetual Beta.
Wer nutzt das Web (2.0)? Deutsche Internetnutzer in %, ard-zdf-onlinestudie 2010 Quelle:http://www.ard-zdf-onlinestudie.de
Ein Tag im Internet 3 Mio Bilder bei Flickr hochgeladen (damit könnte man ein 375.000 Seiten dickes Fotoalbum füllen) 210 Billionen e-mails 700.000 Neue Mitglieder auf Facebook 5 Mio Tweets (genug Posts, um die NY Times für 19 Jahre zu füllen) Zahlen und Vergleiche, Quelle: http://kingnils.de/wordpress/2009/12/10/ein-tag-im-internet
Kommunikation Veränderung der Kommunikation im Laufe der Zeit One to one (direkte Kommunikation von Mensch zu Mensch vor der Zeit der Massenmedien) One to many (Massenmedien) One to one: (Mails, Newsletter, persönliche Anschreiben, Callcenter) Many to many: Web 2.0 (Blogs, Foren, Twitter )
Kommunikation Kommunikation in den klass. Massenmedien Top-Down One-way, kein Rückkanal Kommunikation nach außen: nicht direkt, sondern über die Medien als Mittler Marketing und PR getrennt: -Werbung in den Massenmedien, Werbebotschaften aus der Marketingabteilung - PR mit Fokus auf der Pressearbeit. Journalisten = Tor zur Öffentlichkeit Grafik: Patrick Breitenbach, Werbeblogger, http://www.werbeblogger.de/2007/09/16/corporat e-blogs-und-andere-utopien-teil-1
Kommunikation Kommunikation im Web 2.0 direkt, ungefiltert Rückkanal, Feedback Netzwerk nicht hierarchisch Verbreitung steigt, Kontrolle sinkt Grafik: Lena Janner
Kommunikation Neue Regeln für die Kommunikation Direkte Kommunikation + Beziehungsaufbau statt nerviger Unterbrecherwerbung. Rückkanal Austausch, Feedback. Partizipation Zuhören, nicht nur Informationen ausstreuen! Authentizität Persönliche und reale Darstellung von Unternehmen/Institutionen + Personen, die dahinter stehen. Tonalität muss zu den entsprechenden Personen passen. Nicht versuchen, die Jugendsprache nachzuahmen (dann lieber gleich Jugendliche kommunizieren lassen ) Transparenz Lügen werden schnell entlarvt Geschwindigkeit Kommunikation im Netzwerk + auf Augenhöhe mit der Community, Mitarbeitern, Partnern, Sponsoren, Schülern
Informationsbeschaffung im Web 1.0 Information Suchbegriff in Suchmaschine eingegeben, Interessante Seite gefunden, Lesezeichen im Browser gespeichert Von Zeit zu Zeit diese Seite besucht, geschaut, ob dort etwas Neues passiert ist. Entweder viel Zeit damit verbracht, alle interessanten Seiten regelmäßig zu besuchen oder die Seiten wieder vergessen.
Information RSS-Feed Infobeschaffung im Web 2.0: RSS Feed Format für die einfache und strukturierte Veröffentlichung von Änderungen auf Websites. Infos kommen zu mir - Abonnieren mittels Feedreader http://www.google.de/reader http://www.netvibes.com
Information RSS-Feed Für welche Inhalte RSS-Feed anbieten? Blogs bieten RSS-Feeds für Blogbeiträge oder Kategorien (Bestandteil jeder Blogsoftware). Sie können auch RSS-Feed bieten, wenn Sie kein Blog betreiben. Z.B. für aktuelle Meldungen, Veranstaltungen Aktuelles Veranstaltungen Feedreader
Information RSS-Feed Unterschied RSS Feed - Newsletter RSS-Feed Anonymes Abo (Hürde geringer, aber auch schneller wieder weg) Kommt in: Feedreader Newsletter Email-Adresse hergeben, wenn man Abo möchte Kommt in: Mailbox Einspeisen in Dienste wie Twitter, Friendfeed od. Social Networks automat. Verteilung im Netz Empfehlung: beides anbieten. Email-Newsletter der Blogbeiträge über Feedblitz http://www.feedblitz.com möglich.
Information - Filter, Empfehlung, Teilen Infobeschaffung im Web 2.0: Filter, Empfehlung, Teilen: Social Bookmarking Herausforderung im Web: Informationsüberflut filtern! Öffentl. Bookmarken: merken + taggen + empfehlen + teilen Feed erzeugen Verbreitung! http://delicious.com http://musikschulnews.wordpress.com/2011/05 /18/vdm-veranstaltet-mit-musikschulkongressden-grosten-bildungskongress-deutschlands
Information - Filter, Empfehlung, Teilen Wie erreiche ich, dass meine Seiten gebookmarkt werden? Qualität + interessante Inhalte Jede Seite sollte über eine eigene permanente URL verfügen, die gebookmarkt werden kann (1. keine Frames, 2. vergangene Veranstaltungen nicht löschen, sondern in Archiv) Um Weiterempfehlung bitten: sexy bookmark buttons, Retweet Button, Facebook like Button
Information - Filter, Empfehlung, Teilen Infobeschaffung im Web 2.0: Filter, Empfehlung, Teilen: Social Networks Bsp. Twitter: Ich folge Personen, denen ich vertraue, diese filtern für mich Infos. Umgekehrt: ICH bin Filter für meine Followers. Was ich twittere oder retweete, bekommen meine Followers zu lesen. Bsp. Facebook: Genauso: Meine Freunde filtern Infos für mich, ich für meine Freunde (privat) oder Fans (offizielle Seite). Updates, Links, Inhalte von anderen, die ich teile bekommen meine Freunde (Fans) zu lesen. Von Twitter/Facebook profitieren: dabei sein (Account), interessante Inhalte bereitstellen, Dialog
Infobeschaffung im Web 2.0: In Echtzeit: Twitter, Facebook, Blogs Twitter + Facebook: Statusupdates in Echtzeit Information Echtzeit-Suche Twitter von außen durchsuchen http://search.twitter.com oder Suchfunktion der Twitter-Dienste (z.b. http://hootsuite.com). Nach Hashtag suchen (#) und in Echtzeit zu diesem Thema informiert werden. Facebook: Interne Facebook-Suche (wenn eingeloggt): durchsuchen kann man alle Beiträge, Beiträge von Freunden Veranstaltungen etc. Extern: http://www.booshaka.com http://youropenbook.org nur öffentliche Beiträge. Blogs: Blogsuche http://technorati.com/search od. http://blogsearch.google.com
Information Echtzeit-Suche Echtzeit-Suche: Google http://www.google.de/realtime z.b. Diskussionen: Bei der Suchanfrage ist einstellbar: Zeitraum Art der Diskussion Nur Websites mit Bildern, etc.
Information - spontane Vorort-Suche Infobeschaffung im Web 2.0: Spontan + vorort Mobiles Internet verändert Verhalten der Nutzer: Gesucht wird nicht mehr zu Hause am Rechner, lange, bevor man an einem Ort eintrifft, sondern spontan vorort über das Handy Apps: Facebook, Twitter, Google Suche, Google Maps ; eigene Apps Internetseiten für mobile Endgeräte optimiert
Social Media for Business: Do`s and Don`ts Quelle: David Steel, http://davidsteel.typepad.com/my_weblog/ 2010/06/the-dos-and-dont-of-social-mediafor-business.html
Strategie - Analyse Ziele was wollen wir erreichen? (Besucher, Mitglieder, Schüler, Interessenten, Sponsoren gewinnen; Austausch mit Schülern, Stakeholdern; Steigerung des Bekanntheitsgrades; Imageverbesserung; Thema an die Öffentlichkeit bringen, um Interesse zu wecken und Verständnis zu erlangen) Zielgruppen: Wen wollen wir ansprechen? Wo erreichen wir unsere Zielgruppe, welche Tools nutzt sie? Inhalte: Was soll kommuniziert werden? Image: Wie soll es kommuniziert bzw. aufgenommen werden, welches Gefühl wollen wir hervorrufen? Intern: Personal / Zeitbudget / Internetaffinität + Vorkenntnisse? Hilfe von außen? Bestandsanalyse: Was gibt es schon (Website, News, Twitter, Facebook?)
Strategie - Planung Ziele, Teilziele und Zielgruppen abstecken, messbare Ziele festlegen Corporate Media Policy aufstellen (Auftritt nach außen, Verhalten innerhalb der Organisation; wer spricht für die Institution, wer darf im Krisenfall an die Öffentlichkeit trefen; Image, Tonalität) Verantwortliche, Ansprechpartner, Umsetzer für die Maßnahmen festlegen Inhalte: Redaktionsplan Workflow festlegen Timeline
Strategie - Umsetzung Mit den Maßnahmen Beauftragte sollten diese eigenständig durchführen dürfen! (unter Beachtung der Corporate Media Policy) Größere Vorhaben und heikle Themen gesondert besprechen. Das Internet merkt sich Fakten und Äußerungen lange, also keine Schnellschüsse Bei aller Planung flexibel bleiben zuhören und Feedback ernst nehmen, ggf. umplanen Zeit zum Experimentieren nehmen
Strategie - Kontrolle Analyse-Instrumente (Piwik oder Google Analytics; Google Alerts etc.) Klassische Marktbeobachtung nicht vergessen die Erfolge der Onlinekommunikation sollten auch in der Offline -Welt messbar sein (Anzahl der Besucher/Schüler gestiegen; Sponsoren gewonnen; Zufriedenheit der Mitglieder/ Teilnehmer, Besucherzahl bei Veranstaltungen, Einnahmen ) Mitarbeiterbefragung: Zufriedenheit, Verhältnis Nutzen zu eingesetztem Zeitbudget
Inhalte + Schreibstil im Social Web WAS SCHREIBE ICH DENN IN EIN BLOG, BEI TWITTER ODER FACEBOOK REIN?? UND IN WELCHEM STIL SOLL ICH IM SOCIAL WEB SCHREIBEN? Quelle: Gerd Altmann, http://www.pixelio.de
Worüber berichten? Veranstaltungen, Auftritte, Seminare, Kurse: Ankündigung, Livebericht, Nachberichterstattung Persönliche Eindrücke (Musiker, Lehrer, Schüler, Besucher bei Veranstaltungen, Mitarbeiter): eigene Blogbeiträge, Interviews, Fotos, Videos Hintergrundberichte, Storys News, Aktuelles Wissensvermittlung, Fachartikel, Tipps Thema bekannt machen Aufruf zur Mithilfe
Wie? Ihre Zielgruppe soll sich angesprochen fühlen! Sprache im Social Web näher der gesprochenen Sprache als Website Texte oder Pressemitteilungen. Persönlichkeit hineinbringen, Geschichten erzählen, Spannung aufbauen, authentisch schreiben. Transparenz! Verfasser der Beiträge möglichst namentlich nennen. Dialog. Rückkanal! Fotos, Videos, Audiofiles etc. einbinden, machen Blogbeiträge + FB/Twitter Statusmeldungen interessanter, aussagekräftiger und lebendiger! Keine PR-Texte, Pressemitteilungen, unkommentierten Imagebroschüren oder Programmflyer, keine wissenschaftlichen Abhandlungen
Warum? (1) Kostengünstigen und direkten Zugang zur Öffentlichkeit Austausch und Kontaktpflege mit Besuchern, Interessenten + Stakeholdern auf unkomplizierte Weise Steigerung des Bekanntheitsgrades (gute Auffindbarkeit in Suchmaschinen) Erreichen neuer Zielgruppen Imageaufbau oder Verbesserung des Images
Warum? (2) Authentische, transparente + persönliche Darstellung nach außen Aufbau und Pflege eines Netzwerks Ressourcen beschaffen (Mitarbeiter, Unterstützung für Kampagnen, Spenden) Themen seiner Wahl an die Öffentlichkeit bringen, Diskussionen auslösen, Interessenten für seine Themen gewinnen Instrument der Wissensvermittlung / Kulturvermittlung
Warum? (3) Persönliche Weiterbildung Dokumentation, Archiv Innenwirkung: Wertschätzung für Mitarbeiter, Schüler, Lehrer Intern: Projektzusammenarbeit
Bsp. Blog Kulturinitiative: Auftritt Kulturinitiative New Generation, Karneval der Kulturen, Juni 2009 Der Auftritt beim Karneval der Kulturen hat großen Spaß gemacht. Dort vor all den Leuten auf der Bühne zu stehen war toll. Wir haben versucht immer zu lächeln (manchmal kann es natürlich passieren, dass man es kurz vergisst), aber nach dem Auftritt hatte ich vom Lächeln ganz schön Muskelkater. (Lena, 10 Jahre alt) http://www.new-generation-berlin.de/wagadou-dasvideo-vom-auftritt-beim-karneval-der-kulturen/107
Bsp. Blog Behind the Scenes Behind the Scenes at the Cinderella Photoshot Dancers Quenby Hersh and Christopher Harrison will be starring in the new poster for the 2010/11 season of Cinderella, and last week, they took part in a photoshoot with photographer Graham Wylie and make-up artist Ainslie Currie. The finished results will be popping up on our site soon, but in the meantime, here's a sneak peek behind the scenes. http://blog.scottishballet.co.uk/archive/2010/04/01/photoblog-week-4-behind-the-scenes-at-the.aspx
Bloggen: Spannung aufbauen - Infos über die Aufbauarbeit Opernwerkstatt Blog Gemeinsam lüfteten Opernfestspielleiter Marcus Bosch und Regisseur Martin Philipp am Montagabend das rote Tuch des Modells und damit das bisher gut gehütete Geheimnis des Bühnenbildes: Ein großes Kreuz und ein roter Quader sind die zentralen Elemente, die nach den Worten Philipps die Puccini-Oper Tosca symbolisieren. http://www.opernwerkstatt.net/2010/04/da s-geheimnis-geluftet-das-buhnenbild-ist-da
Bloggen: Was machen Musiker, wenn sie gerade nicht musizieren? Dacapo, Duisburger Philharmoniker Tourneebericht mit persönlichen Eindrücken der Musiker Eine Tournee ist eine gute Gelegenheit, einzelne MusikerInnen besser kennen zu lernen. Uns interessiert auf dieser Tournee besonders die persönliche Perspektive der TeilnehmerInnen. Was bietet sich hier besser an, als einen Blick auf die Fotos zu werfen, die von Ihnen aufgenommen wurden. Friedemann Pardall, 1. Solo-Cellist der Duisburger Philharmoniker, hat uns seine Fotos spontan zur Verfügung gestellt. http://www.dacapo-dp.de/allgemein/tournee-2009-blickwinckel-friedemannpardall-494.html
Musiker sind auch Menschen ;-) http://www.dacapo-dp.de/allgemein/tournee- 2009-blickwinckel-friedemann-pardall-494.html
Bloggen: Mitarbeiter zu Wort kommen lassen Wiener Kammeroper: Praktikantin aus Ungarn bloggt mit ich komme aus Ungarn für ein vier monatiges Praktikum zur Kammeroper, während meiner Aufenthalt schreibe ich meine Bachelor-Arbeit, ich studiere Ökonomie, der Schwerpunkt meiner Arbeit sind die einzelnen Prozessen und ihre Zusammenhänge in einem Opernhaus. http://wienerkammeroper.blogspot.com/2010/ 03/evelins-praktikantinnen-blog.html
Facebook: Kurzberichte http://www.facebook.com/pages/kreismusikschulenordhausen/149908598360906
Ankündigungen Blog der Kreismusikschule Plön: http://t.co/wfyd4ps Facebook: städtische Musikschule Bamberg
Der Social Media Werkzeugkoffer - die wichtigsten Tools Blogs, (Podcasts) Social Bookmarking Dienste (z.b. Delicious) Online Communities / Social Networks (bes. Facebook) Foto- und Videoplattformen (z.b. Flickr, YouTube, Vimeo) Filesharing- und andere Plattformen (z.b. Slideshare, Issuu) Microblogs, z.b. Twitter Analyse-Tools, z.b. Google Analytics Altbekanntes nicht vergessen: Wikis, Wikipedia, Online Veranstaltungskalender, Qype (Empfehlungsplattform) Google Places
Die Tools Technik und Kosten Technik: Die meisten Tools sind ohne technische Vorkenntnisse nutzbar. Herausforderung im Web 2.0 ist nicht die Technik, sondern die Inhalte! Kosten: Die meisten Tools sind kostenlos oder zumindest sehr günstig zu haben. Kommunikation im Web 2.0 ist aber zeitintensiv Die Kosten entstehen über die Arbeitszeit und nicht über die Technik!
Blog WAS IST EIN BLOG und wie unterscheidet sich ein Blog von einer klassischen Website?
Blog - Zeitschiene Der aktuelle Beitrag ist immer der oberste http://www.startconference.org
Blog Verschlagwortung + Archiv Wie findet man Blogbeiträge später wieder? Kategorien + Tags Damit werden Blogartikel über die interne Blogsuche und über Google gefunden Archiv: Blogartikel werden automatisch im Archiv gespeichert Tagcloud
Jeder Blogbeitrag hat eigene URL Jeder Blogbeitrag besitzt eine eigene URL, mit der er verlinkt werden kann. (Im Blogsystem kann man einstellen, dass automat. sprechende URLs generiert werden)
Blog - Große Website mit vielen Unterseiten Gut geplegte Blogs sind für Google große Internetseiten! Jeder Blogbeitrag = eine Unterseite des Blogs/ der Website (1 Blogbeitrag/Tag ergibt im Jahr 365 neue Seiten) Google liebt Webseiten mit vielen Unterseiten, die kontinuierlich wachsen Das bedeutet: Pluspunkte für das Google-Ranking! Achtung! Alte Beiträge, alte Veranstaltungshinweise NICHT löschen! Wandern automatisch ins Archiv, stören dort die Übersichtlichkeit der Website nicht.
Blog - Vernetzung Hoher Vernetzungsgrad durch eine Vielzahl von Links Blogosphäre, ein weltumspannendes Netzwerk Quelle: http://datamining.typepad.c om/gallery/blog-mapgallery.html
Blog Kommentarfunktion Kommentar hinterlassen: Unter jedem Blogbeitrag befindet sich ein Feld für Kommentare
Blog- Möglichkeiten für Kommentare 3 Möglichkeiten: Kommentare ohne Moderation zulassen Kommentare erst nach Moderation zulassen (verschiedene Einstellungsmöglichkeiten) Kommentare gar nicht zulassen nicht empfohlen Bsp.: Bayrische Staatsoper http://blog.staatsoper.de, lässt Kommentare ohne Moderation zu.
Blog RSS-Feed Abonnierbar per RSS-Feed Feed für Beiträge (alle Beiträge oder verschiedene Feeds zu einzelnen Kategorien), Feed für Kommentare
Blog - Aktualität regelmäßig aktuelle Beiträge Bildquelle: Pixelio/ Fotograf Hans Snoek, http://www.pixelio.de
Blogbeispiel Kulturmarketing Blog http://kulturmarketingblog.de
Welche Blogsoftware? Serverbasiert, webbasiert? Blogsoftware, läuft auf dem eigenen Server (alle Parameter können verändert werden; kann gleichzeitig als CMS genutzt werden) Z.B. http://wordpress.org (Beispiele: startconference, Kulturmarketing Blog, Duisburger Philharmoniker) http://www.joomla.de (Bsp: Bühnen Halle) Webbasiert / gehostetes Blog: keine Software runterladen, nur im Web anmelden http://posterous.com (Bsp: Neanderthal Museum) http://de.wordpress.com (Bsp: Künstlerblog: Susanne Haun) http://www.blogger.com (Bsp: Wiener Kammeroper) https://www.typepad.com (Bsp: British Library)
Blog - Die Technik: Design (Templates) und Inhalte Design und Inhalt getrennt Design über Templates / Themes wählbar Templates sind durch CSS anpassbar. Bei selbstgehosteten Varianten sind alle Parameter veränderbar (Zugriff auf alle Templatedateien). Frontend (sehen alle) + Admin-Oberfläche (Bearbeitungsmodus) Blogbeiträge schreiben: WYSIWYG Editor ( What You See Is What You Get ) Neues Design (neues Template) auf Knopfdruck, die Inhalte bleiben gleich
Blog - Die Technik: Template Wordpress Theme ET- Starter von empirethemes http://empirethemes.com/preview/starter
Blog - Die Technik: Template, angepasst Angepasst: Website startconference http://www.startconference.org
Blog - Die Technik: Design programmiert Oder nach Designvorgaben programmiert Synapse, The International Curators' Network at Haus der Kulturen der Welt http://www.synapse.info
Blog - Die Technik: Bearbeitungsmodus (Admin), hier bei Wordpress Bsp. startconference
Blog bekannt machen Qualität! Dann wird es automatisch verlinkt Andere Blogs verlinken + zitieren In anderen Blogs kommentieren (Trackback) Andere Blogger um Vernetzung bitten Über Social Networks bekannt machen (Facebook, Twitter); händisch oder per Feed Um Weiterempfehlung bitten (Sexy Bookmarks, tweetthis- Button, Facebook Like Button) Suchmaschinenoptimiert schreiben An Blogparaden, Stöckchenwürfen etc. teilnehmen
Zurzeit das größte Social Network: Facebook Vernetzung, Diskussion, Austausch, Weiterempfehlung an Freunde, Information Verbreiten und Teilen von Inhalten ist extrem einfach Schneeballeffekt. - Teilen durch share Button (innerhalb Facebook), - Teilen durch Facebook Like Button (Inhalte v. außen nach FB holen) - die Möglichkeit, Feeds einfließen zu lassen. - die Möglichkeit, ganz schnell Links zu posten
Facebook: Ein paar Zahlen Der durchschnittliche Facebook User verbringt 55 min/ Tag auf Facebook, hat 130 Freunde, schreibt 15 Kommentare pro Monat und ist Mitglied in 12 Gruppen. Facebook unterstützt über 65 Sprachen Jeden Tag werden 55 Mio Statusupdates gemacht, 20 Mio User werden Fan einer Seite Jede Woche werden 3,5 Billionen Inhalte geteilt (Links, News, Blogposts, Fotos ) Quelle: http://mashable.com/2010/02/10/facebook-growth-infographic
Facebook die Möglichkeiten 1. Personenprofil anlegen (nicht für Institutionen oder Unternehmen gedacht) 2. Offizielle Seite (früher Fanseite ) anlegen, darf nur offizieller Beauftragter der Institution; die richtige Lösung für Unternehmen, Institutionen, Organisationen, Vereine etc. Achtung: ZUERST muss Personenprofil angelegt werden, aus diesem Profil heraus dann die offizielle Seite! 3. Gruppe anlegen (offen oder geschlossen; Gruppe= Fanclub darf jeder anlegen, als Diskussionsforum gedacht; als offizielle Seite nicht geeignet) 4. Gemeinschaftsseiten: Werden automatisch generiert, z.b. sobald jemand in seinem Profil Interesse oder Hochschule etc. einträgt. 5. Facebook Places: Geo-Location Facebook Dienst. User checken ein und sehen, welche Freunde sich am selben Ort oder in der Nähe befinden.
Facebook: der eigene Stream Sie sehen die Aktivitäten Ihrer Freunde - wie üblich im Web 2.0 - angeordnet als Stream, (an einer Zeitschiene), in Echtzeit. Die neueste Aktion erscheint ganz oben. http://www.facebook.com
Facebook Personenprofil So sehen andere Ihr Profil - einstellen: Öffentlich od. nur für Freunde sichtbar, Beispiel Facebook Profil Karin Janner http://www.facebook.com/karinjanner
Facebook offizielle Seite (früher: Fanseite) Die offizielle Seite ist auf jeden Fall öffentlich einsehbar, Bsp: Facebook-Seite startconference http://www.facebook. com/startconference
Das Herzstück der FB Seite: Die Pinnwand Was schreibt man an die Pinnwand? Statusmeldungen + Aktuelles, Fragen, Antworten Etwas mehr Platz als bei Twitter, Links, Fotos, Videos, Audiofiles anhängen An die Pinwand schreiben darf: Einstellung nur ich oder Freunde Kommentare: direkt unter dem Post http://www.facebook.com/hamburg http://www.facebook.com/koeln
Facebook Apps Funktionsumfang durch Apps erweitern, z.b. YouTube Kanal, Flickr Fotos, Musicplayer etc. Apps Apps nur zu einem kleinen Teil von FB selbst programmiert, der Rest kommt von außen Qualität der FB-Apps sehr unterschiedlich Apps Viele Apps sind für Privatprofile kostenlos, müssen aber für Seiten bezahlt werden
Facebook Gruppen Einfacher, unkomplizierter, rascher Austausch mit Gleichgesinnten Email-Benachrichtigung bei neuen Einträgen und Kommentaren Links, Videos, Fotos mit einem Klick mit der ganzen Gruppe teilen Facebook Gruppe start11en: http://www.facebook.com/home.ph p?sk=group_166401880046552&ap =1
Facebook filtern Listen anlegen für verschiedene Freundeskategorien (in diese Kategorien kann man auch Fanseiten aufnehmen) Man kann den Stream jeder Liste extra aufrufen (Klick auf: Neueste Meldungen; Pfeil rechts)
Inhalte von außen zu Facebook holen Mit dem Facebook Like Button machen Sie Ihre Blogbeiträge oder Internetseiten leicht über Facebook weiterempfehlbar Inhalte von außen können mit einem Klick zu Facebook geholt und dort verbreitet werden.
Inhalte von außen an die Facebook Pinnwand Klicken Sie als angemeldeter Facebook User irgendwo im Internet auf like, so erscheint der betreffende Link an Ihrer Pinnwand. http://www.facebook.com/karinjanner
Dynamische Inhalte von Facebook nach draußen bringen (z.b. ins Blog holen) Facebook Soziales Plugin: Like Box Verschiedene Einstellungsmöglichkeiten http://spieltz.de/blog/
Verwirrung pur: Facebook Gemeinschaftsseiten Werden automatisch generiert, wenn jemand den Begriff unter Interesse oder Ausbildung etc. in sein Profil einträgt. Bsp: Gemeinschaftsseite der Deutschen Oper Berlin. Inhalte erscheinen dort automatisch, sobald sich jemand in seinem Privatprofil über die Deutsche Oper äußert. Deutsche Oper hat keinen Einfluss darauf. http://www.facebook.com/pages/deutsche-oper- Berlin/105593006141518?ref=ts Es gibt sogar 3 verschiedene automat. generierte Seiten Deutsche Oper Berlin : Suche http://www.facebook.com/search/?init=quick&q=deutsche%20oper%2 0berlin&ref=ts
Fotos, Videos, Audiofiles etc. einbinden - in Blog, Website, Facebook, MySpace 2 Möglichkeiten für Fotos, Videos, Audiodateien, Präsentationen etc. 1. direkt im Blog, Website, Facebook hochladen 2. Auf Plattform hochladen (z.b. FlickR=Fotos, YouTube=Videos, Slideshare=Präsentationen etc.) und von dort über URL oder Widget in Website/Blog und Facebook/ MySpace etc. einbinden. Plattformen: Jedes Dokument bekommt eigene URL und einen HTML-Code zum Einbetten.
Vorteil von Plattformen Bsp. FlickR (Fotoplattform) Verbreitung, Vernetzung Fotos liegen auf der Plattform (nicht auf Ihrem eigenen Webspace) 1 mal Fotos hochladen, Alben + Slideshows erstellen an verschiedenen anderen Orten im Netz einbinden (Website, Blog, Facebook ) Zeitsersparnis Quelle: Flickr http://www.flickr.com/photos/bryce/58 299511/sizes/o/#
Einbetten in Blog/Website über URL Foto, auf FlickR hochgeladen Posterous-Blog, Bearbeitungsmodus: URL des Fotos einfach in den Text schreiben http://www.flickr.com/photos/muellergirod/4977960288 eingebettet ins Blog http://karinjanner.posterous.com/blogpaus e-auf-dem-kulturmarketing-blog-dem-ne
Einbetten in Blog/Website über Widgets YouTube Video HTML-Code copy-paste eingebettet ins Wordpress-Blog
An die Facebook-Pinnwand posten Foto auf Flickr Statusmeldung, URL anhängen Auf Facebook Pinnwand posten
Flickr: Photostream, Bsp. New Generation Berlin http://www.flickr.com/photos/newgeneration-berlin Bildtitel Foto Fotoalben Bildbeschreibung Bildrechte Datum Upload Views / Kommentare
Flickr Slideshows + Widgets ins Blog einbinden, Bsp. New Generation Berlin http://new-generation-berlin.de/heute-kommt-wagadou-im-fernsehen Flickr Slideshow, über Widget ins Blog eingebunden Bewegung im Blog über Flickr Widget in der rechten Spalte
Flickr Gruppe, Bsp. start10 http://www.flickr.com/groups/start10/pool/
Videoplattformen, z.b. YouTube R.E.M - Everybody Hurts (Live) http://www.youtube.com/watch?v=ipzzwykds6y
Beispiel YouTube Video Youtube, Musikvideo Mädchenband FireFlowers: Love is blind http://www.youtube.com/watch?v=asjxwiaiowa
Andere Video-Plattform: Vimeo Vimeo, startconference, Dokumentation der Konferenz Vortrag Patrick Breitenbach http://vimeo.com/6818788
Video ins Blog einbinden Bsp. Tanztage, YouTube- Video ins Blog eingebunden http://tanztage.posterous.com /finale-63
Videokanäle Kanäle per RSS Feed abonnierbar. Kanäle können über App bei Facebook eingebunden werden. Bsp. Vimeo Kanal startconference http://vimeo.com/channels/start 09 Bsp. YouTube Kanal: FireFlowers http://www.youtube.com/fireflowersberlin
Videogruppen http://vimeo.com/groups/start10
Filesharing Plattformen: Bsp. Programmheft Bsp: Programmheft tanznrw11 http://issuu.com/tanznrw11/docs/programmtanznrw11-web
Was ist Twitter? Quelle: http://blog.iqmatrix.com/mind-map/how-to-twitterbeginners-guide-mind-map
Kurznachrichten senden + empfangen Chatten mit vielen gleichzeitig 1 Tweet=140 Zeichen
Twitter der eigene Stream Sie bekommen in Ihrem Stream zu sehen, was die Personen twittern, denen Sie folgen in Echtzeit. Twitter http://twitter.com (hier: Account Karin Janner)
Twitter so sehen andere Ihr Profil Wenn andere Ihr Profil besuchen, bekommen sie zu sehen, was Sie getwittert haben (Meldungen orientieren sich an der Zeitschiene). Twitter http://twitter.com/karinjanner
Verfolgte und Folger (Followers) Bild: RainerSturm / pixelio.de Vernetzung bei Twitter ist NICHT automatisch beidseitig! Wessen Tweets bekommen Sie zu sehen? - Tweets von Personen, denen Sie folgen Wer bekommt Ihre Tweets zu sehen? - Personen, die Ihre Tweets abonniert haben (Ihre Follower )
Was können Sie twittern? Statements, Links, Fragen, (Z.B. Hinweise auf Blogeinträge, Neuigkeiten, Veranstaltungen, Projekte, )
Empfehlung + Verbreitung: Retweet Empfehlung und Verbreitung: Retweet Schneeballeffekt
Die wichtigsten Twitter-Begriffe @ jemanden persönlich ansprechen DM direct message Retweet: Empfehlungen + virale Verbreitung. RT @herrx leitet Tweet von Herrn X weiter, kann zu Schneeballeffekt werden URL-Verkürzungsdienste wie z.b. http://tinyurl.com (man hat ja nur 140 Zeichen Platz) # Hashtag wie Tag bei Blog od. Social Bookmarking-Dienst; wird in Twitter-Suche gefunden; macht gleichzeitig klar, worauf man sich bezieht
Followers gewinnen Aussagekräftiges Twitter-Profil, Seite gestalten, Hintergrundbild hochladen, Keywords eintragen Interessant, spannend, witzig twittern Personen, von denen man verfolgt werden möchte, folgen (Follow Button klicken). Wie findet man die? -man sucht sich interessante Personen und schaut, wem sie folgen -Listen -Vorschläge von Twitter, auf Basis von Interessen und Personen, denen man folgt Von Website, Facebook-Profil etc. verlinken In Email-Signatur, Briefpapier; Flyer; Plakate etc.
Twitter-Seite individuell gestalten Gestaltungsmöglichkeiten, Bsp. http://twitter.com/spieltz Hintergrundbild Foto oder Logo Hintergrundbild Rechte Spalte: Name Location Web Link eintragen! Bio: Keywords, Persönlichkeit
Tools rund um Twitter Twitterfeed: automatisch Feeds einfließen lassen http://twitterfeed.com Twitteroberfläche, z.b.http://hootsuite.com, http://www.tweetdeck.com Twitter Suche http://search.twitter.com http://search.twitter.com/advanced Fotos sofort twittern über Twitpic http://twitpic.com Twitterwand: http://twitterwallr.com, http://twitterwall.me Tweetmeme http://tweetmeme.com checkt die häufigsten Links, die getwittert werden; Retweet Button
Tools rund um Twitter Multiuser-twittern, Twitteroberfläche Hootsuite http://hootsuite.com
Twitter filtern Listen anlegen, man kann auch den Listen anderer folgen Hootsuite: eigene Spalte für Liste anlegen
Inhalte von außen zu Twitter holen Retweet Button http://kulturmarketingblog.de/20-npoblogparade-crowdsourcing-und-crowdfundingfur-non-profit-organisationen/311
Inhalte von Twitter dynamisch auf Blog/Website holen Twitter-Feed eingebunden ins Blog (rechte Spalte) http://auslassungspunkte.wordpress.com
Tools verknüpfen: Verlinkung http://www.nrw-forum.de
Tools verknüpfen: Einmal durch`s Web und wieder zurück 1 x Content erzeugen (Blog, Youtube, Flickr ), diesen dann über Feeds im Netz verteilen. Feeds einbinden bei Twitter, Facebook, Netvibes etc. Antworten kommen in den unterschiedlichen Tools (je nach Vorliebe des Users) es werden Reaktionen von Ihnen erwartet Social Bookmarking: Delicious http://delicious.com, Mr Wong http://www.misterwong.de, Diigo: http://www.diigo.com Twitter Facebook, Facebook Twitter Twitter Blog, Blog Twitter Posterous: Autopost (Blog, Twitter, Facebook, Friendfeed )
Tools, um Feeds automat. einfließen zu lassen Twitter Facebook Tweets ins Privatprofil (Pinnwand): - http://apps.facebook.com/twitter - http://apps.facebook.com/selectivetwitter: nur Tweets, die mit #fb gekennzeichnet sind, fließen bei Facebook ein. Tweets auf die offizielle Seite ( Fanseite ): http://www.facebook.com/rss.graffiti (damit kann man alle Feeds automatisch auf die Pinwand einer offiziellen Seite posten: Twitter, Blog, Flickr ) Facebook Twitter - Facebook Profil > Twitter: http://www.facebook.com/socialtoo - Facebook-Seite > Twitter: http://www.facebook.com/twitter Alle möglichen Feeds in Twitter einfließen lassen: Twitterfeed
Womit fange ich an? Und welche dieser Tools sind für mich sinnvoll? Es sollte einen Knotenpunkt geben, an dem die Social Media Aktivitäten zusammenlaufen. Das ist idealerweise eine Website oder ein Blog. Dort sollten alle Social Media Kanäle verlinkt sein. Alle Kanäle sollten querverlinkt und verknüpft sein (tw. über Feeds) Facebook und Twitter sind als Ergänzung sinnvoll denn dort halten sich Ihre Besucher (zumindest ein Teil davon) online auf. Fotos und Videos, Audiodateien etc. sollten zumindest zum Teil - auf den entsprechenden Plattformen hochgeladen und von dort in Website/Blog/Facebook eingebunden werden. Basis -Ausstattung: Website+Blog, Videoplattform (z.b.youtube), Fotoplattform (z.b. Flickr), Facebook, Twitter; ev. Filesharing-Plattform (z.b. Scribd od. Issuu), Feedreader, ev. Social Media Newsroom
Web 2.0-Implementierung in 4 Schritten 1. Sie setzen sich mit der Philosophie des Web 2.0 auseinander. Sie sehen sich an, wie andere sich im Web bewegen und hören zu, bevor Sie selbst starten. 2. Sie experimentieren mit den Tools (Blog, Facebook, Twitter ) - nicht nur als Einrichtung, sondern auch als Privatperson. Sie beteiligen sich an Webgesprächen (kommentieren in Blogs, teilen bei Facebook), damit fällt es Ihnen leichter, sich in Ihre Zielgruppe hineinzuversetzen und ein Gespür für die Kommunikation im Social Web zu entwickeln. Sie tasten sich langsam vor Tool für Tool. 3. Sie formulieren Strategie, Ziele und Kommunikationsbotschaften (WAS will ich sagen dann erst: mit welchen Tools will ich das sagen) 4. Sie legen los. Dabei nehmen Sie den Rückkanal ernst, reagieren auf Feedback und reagieren flexibel auf Kritik, aktuelle Ereignisse und technische Neuerungen. Die Tools sind Ihren Zielen untergeordnet und sowohl untereinander als auch mit den anderen Kommunikationskanälen verzahnt (Integrierte Social Media Strategie).
Praxis: Das eigene Blog starten Gehostetes Blog bei Wordpress.com http://de.wordpress.com: anmelden, Blogdomain eintragen (xxx.wordpress.com), losbloggen Genauso einfach bei Posterous http://posterous.com Wordpress Software auf der eigenen Domain: - Domain auswählen (Name) - Provider wählen (Paket: PHP + MySQL Datenbank)+ Domain registrieren bzw. Subdomain anlegen - auf http://wordpress-deutschland.org gehen und Wordpress auf den Rechner laden (Download Button) + entpacken (Zip-Datei) - FTP-Client installieren + Dateien hochladen - Theme wählen (Theme-Kataloge), ev. anpassen ODER nach Designvorgaben programmieren lassen - Einstellungen machen + losbloggen
Das einfachste Blogsystem - Posterous Das einfachste (gehostete) Blogsystem: http://posterous.com Einfach Email schicken, Fotos, Videos, MP3 s etc. anhängen Den Rest macht Posterous automatisch.
Schnell angemeldet bei Posterous Account anlegen: Email-Adresse, Passwort - fertig http://en.wordpress.com/signup
Praxis: Facebook Erst Personenprofil anlegen. Schritt-für-Schritt-Anleitung im Kulturmarketing Blog: http://kulturmarketingblog.de/facebook-profil-einrichten-schrittfur-schritt/365 Dann über das Personenprofil Fanseite der Einrichtung. Schritt-für-Schritt-Anleitung von Annette Schwindt auf dem startblog http://www.startconference.org/2009/11/02/annette-schwindtfacebook-fanseiten-fur-kultureinrichtungen-und-kulturschaffende Facebook Apps, z.b. RSS Graffiti http://www.facebook.com/rss.graffiti, Networked Blogs http://www.facebook.com/networkedblogs
Praxis: Twitter Twitterprofil anlegen Interessante Personen oder Einrichtungen suchen, folgen + Followers gewinnen Lostwittern - dabei Hashtags, Linkverkürzungsdieste, RT, @ und DM benutzen Multiuser-twittern mit Hootsuite Twitter mit Facebook verknüpfen Twitter filtern
Anhang: Internetrecht Das Internet ist kein rechtsfreier Raum! Eine Veröffentlichung im Netz ist keine Freigabe zum Kopieren! Urheberrecht gilt auch für Inhalte, die ins Netz gestellt werden (Texte, Fotos, Videos, Musik). Wer etwas kopieren will, braucht Erlaubnis des Urhebers/Lizenz dafür. Gefahr von Urheberrechtsverletzungen und unrechtmäßigen Kopien im Internet höher als offline, weil kopieren im Internet einfacher ist. Urheberrechtsverletzungen und andere Rechtsverstöße werden verfolgt. Schwierig, wenn man sich in andere Länder/andere Rechtssysteme begibt.
Mehr Flexibilität bezügl. Urheberrecht: Creative Commons Quelle: http://scottfisk.com/design/usecreative-commons
Beachten Beim Publizieren auf Plattformen Dritter (z.b. Fotound Videoplattformen) die AGB`s + Rechteklausel lesen! Man darf nur Inhalte hochladen, deren Rechte man besitzt. Lizenzverträge genau beachten! Eine Printlizenz beinhaltet nicht automatisch die Erlaubnis, ein Bild auf die Website zu stellen oder bei Flickr hochzuladen! Bei Rechtsverstößen: möglichst erst freundicher Hinweis, nicht gleich Abmahnung. Plattformbetreiber haftet erst ab Kenntnis daher Plattformbetreiber informieren.
Dokumentation der Schulung Präsentationsfolien, Fragen aus der Schulung + weiterführende Links http://kultur-projekte.net/musikschulkongress
Vielen Dank! Karin Janner, Berlin Email: janner@kultur-projekte.net http://www.kultur-projekte.net http://www.startconference.org http://www.netvibes.com/karinjanner Blogs http://kulturmarketingblog.de http://newmarketingblog.de Twitter + Social Networks http://twitter.com/karinjanner https://www.xing.com/profile/karin_janner http://www.facebook.com/karinjanner