für das Fach Evangelische Religion in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien IQSH-Nr. BBS0264

Ähnliche Dokumente
Das PTI bietet zu Beginn des Schuljahres zwei neue Weiterbildungskurse an:

Durchführung eines Zertifikatskurses Evangelische Religion für die Sekundarstufe I Region Köln im Schuljahr 2018/2019

Unterrichtsfach Katholische Religion / 418 Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe - Studienplan Cluster Mitte. Studienrichtung: Matr.Nr.

Master of Education Katholische Theologie. KATHOLISCH-THEOLOGISCHE FAKULTÄT Obligatorische Studienberatung

Modulhandbuch Evangelische Religionslehre / Master

R U F B E R U F B E R U F U N G

Hinweise zum Zertifikatskurs

Bergische Universität Wuppertal

Sommersemester Pflicht-Modul Grundkurs: Einführung in Theologie u. Religionspädagogik (8 ECTS) MeinCampus-Modul 8610

Modulhandbuch DIDAKTIKFACH IM LEHRAMT AN HAUPTSCHULEN im Fach Katholische Religionslehre

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen


Weiterbildungen zur Einführung des Lehrplans 21 Graubünden

Sommersemester Pflicht-Modul Grundkurs: Einführung in Theologie u. Religionspädagogik (8 ECTS) MeinCampus-Modul 8610

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Chancen nutzen. Wirtschaftswissenschaften, Sozialökonomik, International Business Studies, Wirtschaftsinformatik. Modulhandbuch Sommersemester 2013

Anmeldeformular zum weiterbildenden Studienangebot DaZ-Schule

Der religiöse Pluralismus Deutschlands und seine Auswirkungen auf den Religionsunterricht

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Berufsbegleitende Qualifikation zur Diakonin/zum Diakon für Fach- und Führungskräfte aus der Diakonie

Vom 23. Mai 2001 (KABl S. 70) 1. 1 Red. Anm.: Die Vereinbarung wurde bisher nicht in staatlichen Bekanntmachungsorganen bekannt gemacht.

Schulinterner Lehrplan Evangelische Religionslehre am Clara-Schumann-Gymnasium Holzwickede Qualifikationsphase (Q 1)

Ordnung der Vokation für den evangelischen Religionsunterricht in der Evangelischen Landeskirche Anhalts vom 6. November 2017.

Studienplan. Unterrichtsfach Katholische Religion Lehramt an Gymnasien (gem. PVO-Lehr I 1998).

Kooperation in der Fächergruppe Evangelische Religion, Katholische Religion und Philosophie

ERZBISTUM KÖLN STUDIENBEGLEITBRIEF

Religionslehrer/innen an Beruflichen Schulen in Baden Januar bis Dezember Zielgruppe: Zeit: Teilnehmende: PLZ: Tagungsort: Leitung:

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Musterstudienplan 1 Lehramt Evangelische Religion und Geschichte (Regionale Schule)

Joachim Kunstmann. Religionspädagogik. Eine Einführung. A. Francke Verlag Tübingen und Basel

Wintersemester 2017/18. Fachbereich 6: Kultur- u. Sozialwissenschaften. Institut für Katholische Theologie

Vom: 1. Allgemeines. 2 Grundlagen- und Orientierungsprüfung

Evangelische Religion LARS (Unterrichtsfach) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Zuordnung von Lehrveranstaltungen zu Modulen

Studienplan LPS1 (Beispiel)

Verkündungsblatt der Universität Hildesheim - Heft 97 - Nr. 17 / 2014 ( ) - Seite 88 -

Evangelischer Religionsunterricht in der Grundschule. Das macht Sinn.

FACHSPEZIFISCHE BESTIMMUNGEN FACH EVANGELISCHE RELIGION

Sem Modul Empf. Inhalt Semester Modul 15 3./4. Vertiefungsmodul Religionspädagogik I 7 MA c

24. Katholische Religionslehre

Kernlehrplan für die Sekundarstufe II Katholische Religion Gymnasium August-Dicke-Schule

Sprache. Kommunikation. Religionsunterricht.

Veranstaltungsübersicht SS 2017

Wintersemester 2017/18. Fachbereich 6: Kultur- u. Sozialwissenschaften. Institut für Katholische Theologie

Der Umfang der Teilabordnungen beträgt 6 Schulstunden. Aufteilungen dieses Fachkontingentes auf mehrere Personen sind möglich.

Anlage II.13 Fachspezifische Bestimmungen Studienfach Evangelische Religion

Helene-Lange-Schule Hannover Schulcurriculum Katholische Religion Klasse Sek II

Fach: Evangelische Religion Jahrgangsstufe: 9 Inhalt: Die Frage nach Gott

Islamischer Religionsunterricht in NRW

Ordnung der Bevollmächtigung für den evangelischen Religionsunterricht der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau (RUBVO)

Curriculare Struktur der Lehrerinnen und Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst. Konkretisierung für das Lehramt an Grundschulen

Bergische Universität Wuppertal Modulbogen Kombinatorischer Bachelor of Arts I. Altes Testament (AT, Kreuzer)

UNIVERSITÄT HOHENHEIM

Schulinterner Lehrplan im Fach Evangelische Religionslehre zum Kernlehrplan für die gymnasiale Oberstufe

Modulhandbuch Pädagogische Hochschule Weingarten. Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen WHRPO I. Erweiterungsstudiengang

( ) Evang. Theologie / Religionspädagogik

Religionsunterricht. Ein besonderes Fach an den katholischen Grundschulen in Bremen

Herzlich Willkommen Herzlich Willkommen Herzlich Willkommen Herzlich Willkommen Das Institut für Katholische Theologie stellt sich vor

Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

1. Altes Testament. Koordinator: Kreuzer. 6 bzw. 8 SWS über 2 Semester, 8 LP

Religionsunterricht wozu?

Kirchliche Studienbegleitung für Lehramtsstudierende mit dem Fach Katholische Religionslehre / Religionspädagogik

Bachelormodule Zweitfach Katholische Religionslehre Stand Sommersemester 2015

AMTLICHE MITTEILUNGEN Verkündungsblatt der Bergischen Universität Wuppertal Herausgegeben vom Rektor Jahrgang 37 Datum Nr.

Fakultätsbibliothek Theologie

Bachelor of Arts. Katholische Theologie. Fachschaftsrat Katholische Theologie

Unterrichtsinhalte Religion

Standards Thema Jesus Christus Inhalte Kompetenzen. Zeit und Umwelt Jesu, Leiden u. Sterben (Mk 14;15)

Vom 23. Oktober 2015 (ABl. S. 267)

Veranstaltungen. Wintersemester. Biblische Theologie

Regelungen für den Religionsunterricht und den Unterricht Werte und Normen

Modul A (Master of Education)

Änderungen vorbehalten /AP

Zusatzqualifikation. Interreligiöses Begegnungslernen Die Kooperierende Fächergruppe in der Schule. Name

Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst

Zentralabitur 2020 Katholische Religionslehre

Curriculare Struktur der Lehrerinnen und Lehrerausbildung im Vorbereitungsdienst. Konkretisierung für das Lehramt an Grundschulen

Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Modulplan für die Ausbildung im Fachseminar Katholische Religion. Modul 1. Schule und Beruf. Qualifikationen Kompetenzen Fachdidaktische Schwerpunkte

Institut für Katholische Theologie. Studienbuch. Lehramt an Gymnasien

Ausbildung zur Religionslehrerin / Religionslehrer Primarstufe

Studienordnung für das "studierte Fach" Katholische Religion im Studiengang Lehramt an Grundschulen

Katholische Theologie

Institut für Katholische Theologie. Studienbuch. Lehramt an Gymnasien

3) Evangelischer Religionsunterricht in der Sek.II

Universitätslehrgang Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen Mathematik Sekundarstufe (PFL Mathematik Sek) Curriculum neu

Thomas-Akademie Jüdische und christliche Leseweisen der Bibel im Dialog Kurt Kardinal Koch EINLADUNG

Fachstudien- und Prüfungsordnung für das Fach Evangelische Religion im Lehramtsstudiengang an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

S T A A T L I C H E S B E R U F L I C H E S S C H U L Z E N T R U M N E U S T A D T A. D. W A L D N A A B. Abschlussbericht

Hinweise zum Zertifikatskurs

Zentralabitur 2019 Katholische Religionslehre

Evangelische Religionspädagogik, Religion

Einleitung 8. 1 Die Lebens- und Wahrnehmungswelt der Studierenden Aufwachsen heute: die Lebenswelt der Kinder und die Religion (Matthias Hugoth)

Institut für Katholische Theologie. Studienbuch. Lehramt an Berufsschulen. Bachelor- und Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik

SVEB-ZERTIFIKAT Lernveranstaltungen mit Erwachsenen durchführen

Begabtenförderung; Kreisarbeitsgemeinschaften in Sachsen-Anhalt. RdErl. des MK vom

Evangelische Theologie

Studienordnung. für den Teilstudiengang 'Evangelische Religion' mit dem Abschluß 'Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien'

Fach: Evangelische Religion Jahrgangsstufe: 5 Inhalt: Ich und die anderen

Evangelische Theologie

Lehrplan für das Wahlpflichtfach Religionspädagogik an den Fachschulen für Sozialpädagogik in Schleswig-Holstein

Transkript:

An alle Berufsbildenden Schulen des Landes Schleswig-Holstein Weiterbildungsmaßnahme des Pädagogisch-Theologischen Instituts der Evangelisch- Lutherischen Kirche in Norddeutschland (PTI) in Kooperation mit dem IQSH, zum Erwerb der Unterrichtsgenehmigung für das Fach Evangelische Religion in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien (BG) IQSH-Nr. BBS0264 Sehr geehrte Damen und Herren, um dem Lehrkräftebedarf im Fach Evangelische Religion in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien (BG) begegnen zu können, bietet sich für Lehrer_innen die Gelegenheit, die Unterrichtsgenehmigung für das Fach Evangelische Religion in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien (BG) in Schleswig-Holstein im Rahmen einer Weiterbildungsmaßnahme zu erwerben. Das PTI der Nordkirche bietet in Kooperation mit dem IQSH dafür einen Lehrgang an, der zwei Schuljahre umfasst und im August 2017 beginnt. Die Lehrveranstaltungen werden in Form zweier dreitägiger Kompaktkurse (einer in den Ferien, einer in der Schulzeit) durchgeführt. Während der zweijährigen Weiterbildungsmaßnahme finden 12 ganztägige Studienzirkel an Mittwochen statt. Ort der Weiterbildungstage wird hauptsächlich das PTI der Nordkirche, Standort S-H in Kiel, sein. Ziel der Weiterbildung ist der Erwerb theologischer und religionspädagogischer Kompetenzen, die für den Ev. Religionsunterricht in der Sek II an BG erforderlich sind. Am Ende des Kurses werden die Unterrichtsgenehmigung und die Vokation erteilt. Der Weiterbildungskurs wird mit einem den Lernprozess begleitenden Portfolio und einer Lehrprobe abgeschlossen. Die Weiterbildung richtet sich an Religionslehrer_innen, die die Laufbahn für Studienrät_innen an BBS besitzen und die bereits die Unterrichtsgenehmigung bzw. die Fakultas für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I erhalten haben. Es können nur unbefristet im Land Schleswig-Holstein beschäftigte Lehrkräfte teilnehmen. Die Weiterbildung ist auch geeignet für kirchliche Lehrkräfte, die bereits an einer BBS Evangelische Religion bzw. Religionsgespräche erteilen und mindestens über einen Fachhochschulabschluss sowie über die Befähigung zur Erteilung von Religionsunterricht in der Sek I verfügen. Das Ministerium für Schule und Berufsbildung gewährt den Teilnehmenden eine Ermäßigung von zwei Unterrichtsstunden pro Woche für die Dauer der Weiterbildungsmaßnahme. Die Teilnehmenden sind an den Weiterbildungstagen grundsätzlich von allen dienstlichen Verpflichtungen freizustellen.

Anmeldungen werden erbeten an Frau Anja Lück, Pädagogisch-Theologisches Institut der Nordkirche (PTI), Standort Schleswig-Holstein, Gartenstr. 20, 24103 Kiel, E-Mail: anmeldung.kiel@pti.nordkirche.de, Fax: 0431/55779-350 Anmeldeschluss ist der 30.04.2017 Eine Informationsveranstaltung findet statt am Mi., 15.03.2017, 17 Uhr, im PTI Kiel! Nähere Informationen erhalten Sie auch bei der Leiterin der Weiterbildungsmaßnahme, Frau Nicole Hansen, PTI der Nordkirche, Tel.: 0431/55779-307; E-Mail: nicole.hansen @pti.nordkirche.de Angestrebte Lehrgangskompetenzen und -inhalte der Weiterbildung Durch das Weiterbildungsangebot werden die Teilnehmenden befähigt, den von ihnen zu erteilenden Religionsunterricht den aktuellen fachdidaktischen Grundsätzen und inhaltlichen Vorgaben der Lehrpläne entsprechend zu planen und durchzuführen; Methoden und Medien für den Unterricht zielgerecht und an den Schüler_innen orientiert auszuwählen und einzusetzen; prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen zu formulieren und individualisierte Lernwege zu ermöglichen; sensibel mit Fragen, Zweifeln und Überzeugungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen umzugehen und sie in ihren Lernprozessen (z.b. Theologisieren mit Jugendlichen ) zu stärken; Grunderzählungen der Religionen unter Nutzung verschiedener Ansätze zu deuten; die Bedeutung biblischer Texte sowie christlicher Welt- und Menschenbilder im Blick auf die eigene Lebenswelt zu reflektieren und in den Dialog mit weltanschaulicher und religiöser Pluralität zu bringen; Chancen und Grenzen interreligiösen Lernens an der Schule auszuloten, auszuprobieren und zu reflektieren; ihre Rolle und ihr Selbstverständnis als Religionslehrer_innen in der öffentlichen Schule zu reflektieren. Hierzu zählt u.a. auch die Frage nach der Bedeutung religiöser Bildung für die Umsetzung des schulischen Bildungsauftrags.

Die genannten Kompetenzen werden auf der Grundlage unterschiedlicher inhaltlicher Schwerpunkte erarbeitet. Beispielhaft seien einige genannt: Bibelwissenschaft: u.a. wissenschaftliche Auseinandersetzung mit grundlegenden Texten des Alten und Neuen Testaments; Reflexion unterschiedlicher Deutungsansätze Systematische Theologie: u.a. die Frage nach Gott und Theodizee die Frage nach Religion und Religionen ethische Fragestellungen Kirchengeschichte: u.a. die frühen Anfänge und die jüdischen Wurzeln des Christentums Reformation und Gegenreformation Kirche im 20. und 21. Jahrhundert Religionswissenschaft: u.a. Grundlagen der drei monotheistischen Weltreligionen Die Frage nach Fundament oder Fundamentalismus Religionspädagogik: u.a. Verhältnis von Theologie und Pädagogik Lehrer_innen-Rolle und Schüler_innen-Orientierung Lebenswelt und Religion Entwicklungspsychologie und Religion Didaktik und Methodik: u.a. Erfahrungsbezogene und die Schüler_innen aktivierende Lernformen Ganzheitliches Arbeiten Umgang mit existentiellen Fragen Werteorientierung im RU und Weltethos Individualisiertes Lernen im RU Ansätze und Konzeptionen der Religionsdidaktik, z.b. Symbol und Metapher als Sprache der Religion(en) Interreligiöses Lernen Theologisieren mit Jugendlichen Performative Ansätze von Religionsunterricht

Weiterbildungsmaßnahme Evangelische Religion in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien (BG), IQSH-Nr. BBS0264, in Kooperation von PTI und IQSH Ziel: Zielgruppe: Voraussetzungen: Erwerb grundlegender Kompetenzen für die Erteilung des Evangelischen Religionsunterrichts in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien in Schleswig-Holstein Religionslehrer_innen, die die Laufbahn für Studienrät_innen an BBS besitzen und die bereits die Unterrichtserlaubnis bzw. die Fakultas für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I erhalten haben. Kirchliche Lehrkräfte, die bereits an einer BBS Evangelische Religion bzw. Religionsgespräche erteilen und mindestens über einen Fachhochschulabschluss sowie über die Befähigung zur Erteilung von Religionsunterricht in der Sek I verfügen. Mitgliedschaft in der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Norddeutschland (Ausnahmen können auf Nachfrage erteilt werden) und s. Zielgruppe Teilnehmer_innenzahl: mind. 7/ max. 12 Kursleitung: PTI in der Nordkirche, Standort Schleswig-Holstein, in Zusammenarbeit mit dem IQSH, Leitung: Frau Nicole Hansen, PTI der Nordkirche, Tel.: 0431/55779-307; E-Mail: nicole.hansen@pti.nordkirche.de Dauer: Zwei Schuljahre (Beginn mit einem Kompaktkurs vom 29. Bis 31. August 2017) Ablauf und Umfang: Ein 3-tägiger Kompaktkurs (Nr. 1) in der unterrichtsfreien Zeit, ein 3-tägiger Kompaktkurs (Nr.2) in der Schulzeit,12 Studientage an Mittwochen, jeweils von 09.00 bis 18.00 Uhr. Die Studientage werden vorwiegend im PTI in Kiel durchgeführt. Die Teilnahme an den Veranstaltungen, die Vor- und Nachbereitungen sowie das Führen eines Portfolios und zweier Lesetagebücher umfassen einen Zeitraum von ca. 280 Stunden. Ermäßigungsstunden: Ermäßigung von zwei Lehrerwochenstunden durch das Ministerium für die Dauer der Weiterbildungsmaßnahme. Kosten: Fahrtkosten: Die Kosten werden vom IQSH übernommen. Fahrtkosten werden auf Antrag vom IQSH erstattet. Prüfungsmodalitäten: Der Weiterbildungskurs wird mit einem den Lernprozess begleitenden Portfolio und einer Lehrprobe abgeschlossen. Bescheinigungen: Teilnahmebestätigung (ausgestellt vom PTI); Unterrichtsgenehmigung für Schleswig-Holstein (ausgestellt vom Ministerium); Vokationsurkunde (ausgestellt vom Landeskirchenamt der Ev.-Lutherischen Kirche in Norddeutschland) Anmeldeschluss: 30.04.2017 Pädagogisch-Theologisches Institut der Nordkirche Standort Schleswig-Holstein Gartenstr. 20, 24103 Kiel Tel.: 0431-55779-304, Fax: 0431-55779-350, E-Mail: info.kiel@pti.nordkirche.de

Anmeldung zum Weiterbildungsmaßnahme 2017 bis 2019 Evangelische Religion in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien (BG) IQSH-Nr. BBS0264 staatliche Lehrkraft andere Lehrkraft (bitte ankreuzen) Hiermit melde ich mich verbindlich zur Weiterbildungsmaßnahme Evangelische Religion in der Sekundarstufe II an Beruflichen Gymnasien (BG) an. Vorname, Name: Straße: Telefon privat: PLZ, Ort: Fax privat: E-Mail privat: Ich bin Mitglied der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Norddeutschland. ja nein, sondern einer anderen Ev. Kirche, der (Bitte Namen der Kirche oder Religionsgemeinschaft eintragen.) Ich unterrichte an der Schule: Schulart: Schule: Straße: PLZ, Ort: Telefon: Fax: E-Mail: Meine Unterrichtsfächer mit 1. + 2. Staatsexamen: Ich stimme der Anmeldung sowie der Freistellung vom Unterricht zu. Datum, Unterschrift der Lehrkraft Datum, Unterschrift der Schulleitung Bitte senden Sie Ihr Anmeldeformular bis zum 30.04.2017 an die unten stehende Adresse! Pädagogisch-Theologisches Institut der Nordkirche, Standort Schleswig-Holstein Gartenstr. 20, 24103 Kiel Tel.: 0431-55779-304, Fax: 0431-55779-350, E-Mail: info.kiel@pti.nordkirche.de