Modulkatalog MA Germanistische Sprachwissenschaft Version vom 30.07.2008
Inhaltsverzeichnis Abkürzungen... 3 Musterstudienpläne... 4 Modulaufstellung für MA Germanistische Sprachwissenschaft mit Schwerpunkt "Sprache und Kognition"... 5 Modulbeschreibungen... 6 Modulbeschreibung Masterarbeit... 19 Importmodule zur individuellen Profilbildung sowie zur Schwerpunktbildung "Sprache und Kognition"... 20 2
Abkürzungen LA LP h P S SS Ü VL WP WS Lehramt Leistungspunkte (ECTS) Stunden Pflicht Seminar Sommersemester Übung Vorlesung Wahlpflicht Wintersemester 3
Musterstudienpläne MA Germanistische Sprachwissenschaft (120 LP) Semester 1. Sem. WS 2. Sem. SS 3. Sem. WS 4. Sem. SS WP-Modul (10 LP) WP-Modul (10 LP) WP-Modul* (10 LP) LP WP-Modul WP-Modul (10 LP) (10 LP) 30 WP-Modul WP-Modul* (10 LP) (10 LP) 30 WP-Modul* WP-Modul (10 LP) (10 LP) 30 Master-Arbeit (30 LP) 30 = 120 LP * Bis zu 30 LP können aus einem anderen philologischen Bereich stammen (individuelle Profilbildung) MA Germanistische Sprachwissenschaft (120 LP) mit Schwerpunkt "Sprache und Kognition" Semester 1. Sem. WS 2. Sem. SS 3. Sem. WS 4. Sem. SS LP WP-Modul WP-Modul WP-Modul (10 LP) (10 LP) (10 LP) 30 WP-Modul WP-Modul WP-Modul Schwerpunkt* (10 LP) (10 LP) (10 LP) 30 WP-Modul WP-Modul WP-Modul Schwerpunkt* Schwerpunkt* (10 LP) 30 (10 LP) (10 LP) Master-Arbeit im Schwerpunkt (30 LP) 30 = 120 LP * 20 LP aus den Schwerpunktmodulen müssen aus einem anderen philologischen Bereich (Anglistische Sprachwissenschaft oder DaF/DaZ) stammen. 4
Modulaufstellung für MA Germanistische Sprachwissenschaft mit Schwerpunkt "Sprache und Kognition" Modulcode ECTS M-GSW-01 Komparative Phonetik und Phonologie (WP) 10 M-GSW-05 Linguistische Texttheorie (WP) 10 M-GSW-06 Sprache und Kognition (WP) 10 MA.DaF.P05 Theorie und Empirie des Zweitsprachenerwerbs (WP) 10 MA.AA.SW01 Corpus Linguistic Approach to Grammar and Language Use (WP) 10 MA.AA.SW02 Language Development (WP) 10 M-GSW-12 Master-Arbeit im Schwerpunkt "Sprache und Kognition" (P) 30 60 LP von 120 LP werden im Schwerpunkt "Sprache und Kognition" erworben. Diese 60 LP setzen sich zusammen aus: 10 LP aus dem Angebot MA Germanistische Sprachwissenschaft 20 LP aus dem Angebot des MA Anglistik/Amerikanistik und/oder MA Auslandsgermanistik / Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 30 LP in der Master-Arbeit zu einem kognitionslinguistischen Thema. 5
Modulbeschreibungen Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-01 Komparative Phonetik und Phonologie Prof. Dr. Adrian Simpson keine MA Germanistische Sprachwissenschaft; MA Anglistik/Amerikanistik; Schwerpunkt Sprache und Kognition, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) alle drei Semester Zusammensetzung des Moduls / S Vergleichende Phonetik und Phonologie Theorie (30 Stunden) S Vergleichende Phonetik und Phonologie Praxis (30 Stunden) Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300h - Präsenzstunden und Präsenzzeit: 60 - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) Selbststudium: 240 in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur Theoretische und praktische Aspekte des phonetischen und phonologischen Sprachvergleichs unterstützt durch detaillierte Analyse unterschiedlicher Sprachbeispiele; Lauttypologie; Vorhersagbarkeit von Lautsystemen; Universalien; Interferenzerscheinungen; Untersuchungen (fmri, MEG) zu kognitiven Aspekten des Erst- und Zweitspracherwerbs auf lautlicher Ebene Vertiefte Kenntnisse im lautsprachlichen Vergleich mit Fähigkeit zur praktischen Umsetzung und selbstständigen Anwendung, kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen theoretischen Ansätzen Regelmäßige Teilnahme in Seminaren (Liste); Referat oder vergleichbare mündliche oder schriftliche Leistung in einem Seminar mündliche Prüfung (30 min, 100%) wird aktuell bekannt gegeben 6
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-02 Aktuelle sprachtheoretische Fragen HD Dr. Christine Römer MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte und MA Philosophie Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) alle 3 Semester / beginnend im WS Zusammensetzung des Moduls / Vorlesung (15h) + Seminar (30h) Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur 300h Präsenzzeit: 45h (15h Vorlesung, 30h Seminar) Selbststudium: 255h Aktuelle sprachtheoretische Fragen zu den folgenden Problemkreisen stehen im Zentrum: - Sprachursprungsfragen; - Spracherwerbsproblematik; - Sprache und Denken; - Formalisierungen und Modelle bei der Beschreibung und Erklärung natürlicher Sprachen; - Sprachsystem vs. Sprachhandlungen. Die Studierenden erhalten einen Einblick in die aktuellen sprachtheoretischen Diskussionen und sind in der Lage, unterschiedliche Positionen in der wissenschaftlichen Diskussion zu erkennen und zu bewerten. Die sprachtheoretischen Kenntnisse aus dem Bachelorstudium werden erweitert und vertieft. Regelmäßige und aktive Teilnahme (Seminarvortrag mit Handout oder vergleichbare mündliche oder schriftliche Leistung) an den Veranstaltungen (Liste) Schriftliche Hausarbeit 7
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-03 Angewandte Lexikologie HD Dr. Christine Römer MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerkanistik, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) alle 3 Semester / beginnend im SS Zusammensetzung des Moduls / Seminar + Praktikum/Übungen Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur 300h Präsenzzeit: 60h (30h S, 30h Praktikum/Übungen) Selbststudium: 240h Die im B.A. angeeigneten Kenntnisse der Lexikologie und Lexikographie sollen in relevanten Praxisbereichen zur Anwendung kommen und vertieft und erweitert werden. Speziell werden folgende Praxisbereiche relevant: - elektronische Wörterbücher, - Korporaerstellung und -auswertung, - Erarbeitung von Handreichungen und Lehrmaterialien. Je nach dem Bereich wird eine Zusammenarbeit mit den Bereichen CL, Informatik, DaF oder Didaktik relevant. Für mögliche Berufsfelder wird der Blick geweitet. Vertiefte Kenntnisse über den deutschen Wortschatz. In der Auseinandersetzung mit sprachpraktischen Aufgabenstellung wird eine Strukturierung und Gewichtung der theoretischen Modelle und Auffassungen erzielt. Regelmäßige und aktive Teilnahme (Seminarvortrag mit Handout oder vergleichbare mündliche oder schriftliche Leistung) an den Veranstaltungen (Liste). Praktische Aufgabe muss erfolgreich gelöst werden (100%) 8
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-04 Grammatische Kategorien Prof. Dr. Peter Gallmann Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Einmal pro Jahr Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300h - Präsenzstunden und Präsenzzeit: 45h - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in Selbststudium: 255h h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur MA Germanistische Sprachwissenschaft, Staatsexamen (Lehramt Gymnasium, Lehramt Regelschule), MA Anglistik/Amerikanistik, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte Wahlpflichtmodul VL: Grammatische Kategorien (15h) S: Grammatische Kategorien (30h) Vertiefende Diskussion ausgewählter grammatischer Kategorien und Konzepte unter Bezug unterschiedlicher Modelle der älteren und jüngeren Wissenschaftsgeschichte Fähigkeit, Arbeiten zur theoretischen oder empirischen Grammatikforschung mit unterschiedlichem theoretischem Hintergrund aufeinander zu beziehen und im eigenen Theorierahmen fruchtbar zu machen Regelmäßige Teilnahme (Liste) an allen Veranstaltungen, Referat, Protokoll Hausarbeit (100%) Je nach konkretem Schwerpunkt des Seminars 9
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-05 Linguistische Texttheorie Prof. Dr. Monika Schwarz-Friesel MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik, Schwerpunkt "Sprache und Kognition", MA Öffentliche Kommunikation, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte und MA Philosophie Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jährlich Zusammensetzung des Moduls / 1 Seminar + Praktikum/Übungen Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung 300h Präsenzzeit: 30h, Korpusanalyse und Übungen: 50h Vor- u. Nachbereitung: 30h, Lektüre d. Texte: 30h, Gruppenarbeit: 20h, Referat: 50h, Hausarbeit: 90h In der textorientierten Linguistik geht es um die Fragen, wie komplexe sprachliche Gebilde produziert und rezipiert werden, nach welchen Regeln sie aufgebaut sind und wie ihre Verwendung in sozialen Zusammenhängen von kognitiven (und emotionalen) Faktoren determiniert wird. Neben der Theorie der modernen Textwissenschaft werden den Studierenden Aspekte der medialen Verwendung (Sprache in den Medien), der kognitiven Verarbeitung (Leseprozesse und Textverstehen) und der interdisziplinären Textwissenschaft (Sprache, Kognition und Emotion/Sprache und Gehirn) sowie der anwendungsorientierten Textanalyse vermittelt und anhand von Übungstexten exemplarisch erprobt. Erwerb eines umfassenden, vertieften und kritischen Verständnisses der linguistischen Texttheorie und ihrer interdisziplinären Bezüge. Die Studierenden werden mit dem aktuellen Wissensstand vertraut gemacht und dazu befähigt, in einem Spezialgebiet einen eigenen Beitrag zur Forschung in Form einer wissenschaftlichen Hausarbeit zu leisten, in der Theorie- und Anwendungsaspekte aufeinander bezogen werden. regelmäßige aktive Teilnahme (Liste); Verfassen eines Sitzungsprotokolls; Referat oder vergleichbare schriftliche oder mündliche Leistung 10
Voraussetzung für die Vergabe von Hausarbeit (100 %) Empfohlene Literatur 11
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jährlich 1-2 Semester Zusammensetzung des Moduls / VL und S Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur M-GSW-06 Sprache und Kognition Prof. Dr. Monika Schwarz-Friesel MA Germanistische Sprachwissenschaft; MA Anglistik/Amerikanistik; Schwerpunkt "Sprache und Kognition"; MA Öffentliche Kommunikation; Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte und MA Philosophie Wahlpflichtmodul 300h Präsenzzeit VL: 30h, Vor- u. Nachbereitung: 25h, Präsenzzeit S: 30h, Vor- u. Nachbereitung: 30h, Lektüre d. Texte: 45h, Referat: 50h, Hausarbeit: 90h Sprache stellt als geistiges Kenntnis- und Verarbeitungssystem ein wichtiges Teilsystem der menschlichen Kognition dar. Das Modul vermittelt zum einen die Grundlagenkenntnisse über die Verankerung der Sprache in Geist/Gehirn des Menschen sowie über die Interaktion sprachlicher und kognitiver Repräsentationen/Prozeduren. Zum anderen werden anhand von exemplarischen Bereichen der neuro- und psycholinguistischen Forschung die zentralen Fragen, Methoden und Modelle der Kognitionslinguistik vermittelt und im Seminar gemeinsam erarbeitet. Erwerb eines umfassenden, vertieften und kritischen Überblicks zur Kognitiven Linguistik und ihrer interdisziplinären Einbettung in die Kognitionswissenschaft. Die Studierenden werden mit dem aktuellen Wissensstand vertraut gemacht und dazu befähigt, in einem Teilgebiet eine wissenschaftliche Hausarbeit mit interdisziplinärem Ansatz zu erstellen. regelmäßige aktive Teilnahme (Liste); Referat oder vergleichbare schriftliche oder mündliche Leistung Hausarbeit (100 %) Schwarz, Monika (2008): Einführung in die Kognitive Linguistik. 3. Aufl. Tübingen u. Basel: Francke. 12
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-07 Diachrone germanistische Sprachwissenschaft I Prof. Dr. Eckhard Meineke MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Mittelalterstudien, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Vorlesung: alle drei Semester, Seminar: alle drei Semester Zusammensetzung des Moduls / Vorlesung und Seminar Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300h - Präsenzstunden und Präsenzzeit: 60h - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) Selbststudium: 240h in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur Bestandteile: 1. Vorlesung zur Geschichte der deutschen Sprache (wechselnde Thematik) 2. Seminar zur Geschichte der deutschen Sprache (wechselnde Thematik) Lernziele: Erwerb von vertieften Kenntnissen aus dem Lernbereich als Grundlage für die Entwicklung und/oder Anwendung eigenständiger Ideen. Breites, detailliertes und kritisches Verständnis der Lehrgegenstände auf dem neuesten Stand des Wissens in einem oder mehreren Spezialbereichen. Qualifikationsziele: Fähigkeit zur Integration von Wissen aus dem Lerngebiet und zum Umgang mit dessen Komplexität. Fähigkeit zur Formulierung wissenschaftlich fundierter Urteile auch auf der Grundlage unvollständiger und begrenzter Informationen. Fähigkeit, sich selbständig neues Wissen und Können im Lerngebiet anzueignen. Regelmäßige und aktive Teilnahme an allen Veranstaltungen (Liste; Referat im Seminar) Schriftliche Hausarbeit (100%) 13
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-08 Diachrone germanistische Sprachwissenschaft II Prof. Dr. Eckhard Meineke MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Mittelalterstudien, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Vorlesung: jedes Semester, Seminar: alle drei Semester Zusammensetzung des Moduls / Vorlesung und Seminar Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300h - Präsenzstunden und Präsenzzeit: 60h - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) Selbststudium: 240h in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Bestandteile: 1. Vorlesung zur Geschichte der deutschen Sprache, zur Geschichte der Sprachfunktionsebenen des Deutschen sowie zur Geschichte, Theorie und Praxis diachroner Sprachforschung (wechselnde Thematik) 2. Seminar zur Geschichte der Sprachfunktionsebenen des Deutschen sowie zur Geschichte, Theorie und Praxis diachroner Sprachforschung (wechselnde Thematik) Lernziele: Erwerb von vertieften Kenntnissen aus dem Lernbereich als Grundlage für die Entwicklung und/oder Anwendung eigenständiger Ideen. Breites, detailliertes und kritisches Verständnis der Lehrgegenstände auf dem neuesten Stand des Wissens in einem oder mehreren Spezialbereichen. Qualifikationsziele: Fähigkeit zur Integration von Wissen aus dem Lerngebiet und zum Umgang mit dessen Komplexität. Fähigkeit zur Formulierung wissenschaftlich fundierter Urteile auch auf der Grundlage unvollständiger und begrenzter Informationen. Fähigkeit, sich selbständig neues Wissen und Können im Lerngebiet anzueignen. Regelmäßige Teilnahme und aktive Teilnahme an allen Veranstaltungen (Liste; Referat im Seminar) Schriftliche Hausarbeit (100%) 14
Empfohlene Literatur 15
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-09 Computerlinguistik I Prof. Dr. Udo Hahn Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jährlich 1-2 Semester Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik, Individueller Vertiefungsbereich MA Neuere Geschichte; Voraussetzung für M-GSW- 10 Wahlpflichtmodul V (30h) + Ü (30h) und S (30h) 300h Präsenzzeit: 90h Selbststudium: 210h In der Vorlesung werden methodische Grundlagen der Computerlinguistik mit Bezug zur formalen und algorithmischen Analyse sprachlicher Äußerungen vermittelt. Im Vordergrund steht hierbei das symbolischregelbasierte Paradigma der Computerlinguistik. Diese werden durch die Bearbeitung von Übungsblättern und die Diskussion von Lösungen in der Übung zur Vorlesung vertieft. Das Seminar ist als Lektürekurs gestaltet, in dem parallel zu den n der Vorlesung ergänzende Fachliteratur zu bearbeiten ist. Befähigung zur Formalisierung bzw. Algorithmisierung sprachlicher Prozesse, Überblick über symbolische Methoden der automatischen Sprachanalyse. Entwicklung von Problemlösefähigkeiten, die linguistisches und informatisches Wissen konstruktiv kombinieren, um gehaltvolle computerlinguistische Fragestellungen selbstständig behandeln zu können. erfolgreiches wöchentliches Lösen der Übungsaufgaben; Vortrag im Lektürekurs, Erstellung und Abgabe von Präsentationsmaterialien Modulklausur (100%) Jurafsky&Martin: Speech and Language Processing 16
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung Häufigkeit des Angebots (Zyklus) M-GSW-10 Computerlinguistik II /Sprachtechnologie Prof. Dr. Udo Hahn M-GSW-09 MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik; Voraussetzung für M-GSW-11 Wahlpflichtmodul jährlich 1-2 Semester Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur V (30h) + Ü (30h) und S (30h) 300h Präsenzzeit: 90h Selbststudium: 210h In der Vorlesung werden methodische Grundlagen der Computerlinguistik mit Bezug zur formalen und algorithmischen Analyse sprachlicher Äußerungen vermittelt. Im Vordergrund stehen hierbei das empirischstatistische Paradigma der Computerlinguistik sowie computerlinguistische Ressourcen. Diese werden durch die Bearbeitung von Übungsblättern und die Diskussion von Lösungen in der Übung zur Vorlesung vertieft. Das Seminar ist als Lektürekurs gestaltet, in dem parallel zu den n der Vorlesung ergänzende Fachliteratur zu bearbeiten ist. Befähigung zur Formalisierung bzw. Algorithmisierung sprachlicher Prozesse, Überblick über empirischstatistische Methoden der automatischen Sprachanalyse. Entwicklung von Problemlösefähigkeiten, die linguistisches und informatisches Wissen konstruktiv kombinieren, um gehaltvolle computerlinguistische Fragestellungen selbstständig behandeln zu können. erfolgreiches wöchentliches Lösen der Übungsaufgaben; Vortrag im Lektürekurs, Erstellung und Abgabe von Präsentationsmaterialien Modulklausur (100%) oder mündliche Prüfung (100%) Jurafsky&Martin: Speech and Language Processing 17
Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur Modulnummer M-GSW-11 Seminarzyklus zur Computerlinguistik und Sprachtechnologie Prof. Dr. Udo Hahn Voraussetzung für die Zulassung M-GSW-10 MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Jährlich 1-2 Semester Zusammensetzung des Moduls / 2 Seminare (30h+30h) und 1 Praktikum (30h) Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300h - Präsenzstunden und Präsenzzeit: 90h - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) Selbststudium: 210h in h Es werden aktuelle Forschungsarbeiten in Spezialgebieten der Computerlinguistik bzw. der Sprachtechnologie erarbeitet und referiert. Alternativ dazu können auch Thematiken von Abschlussarbeiten (Master, Promotion) in Kolloquiumsform vorgestellt und diskutiert werden. Zu einem der beiden Seminare wird ein Praktikum absolviert, das das Verständnis der theoretischen Konzepte des gewählten Seminars durch praktisches Arbeiten vertieft. Einübung in den wissenschaftlichen Diskurs (Einarbeitung in spezielle computerlinguistische oder sprachtechnologische Fragestellungen, Gestaltung eines wissenschaftlichen Vortrags, Darstellung und kritische Würdigung von aktuellen Forschungsinhalten); Präsentation und Verteidigung eigener Studien- und Forschungsarbeiten; Praktikum: Verständnis komplexer theoretischer Konzepte und deren praktische Umsetzung Voraussetzung für die Zulassung zur erfolgreicher Vortrag; erfolgreiche Lösung und Präsentation der Praktikumsaufgaben schriftliche Ausarbeitung von Referaten; Erstellung und Abgabe von Präsentationsmaterialien themenabhängig 18
Modulbeschreibung Masterarbeit Modulnummer M-GSW-12 Master-Arbeit Hochschullehrer (Betreuer) des Instituts für Germanistische Sprachwissenschaft Voraussetzung für die Zulassung 90 LP Betreuungszusage MA Germanistische Sprachwissenschaft Pflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jedes Semester Zusammensetzung des Moduls / Betreute Eigenarbeit Leistungspunkte (ECTS credits) 30 Arbeitsaufwand (work load) in: Selbststudium und Konsultationen: 900 h - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Eine aktuelle Fragestellung aus der synchronen oder diachronen germanistischen Sprachwissenschaft wird theoretisch (und empirisch) innerhalb einer vorgegebenen Frist selbstständig wissenschaftlich bearbeitet. Die Studierenden sind in der Lage, eine ausgewählte sprachwissenschaftliche Fragestellung selbstständig wissenschaftlich zu erfassen, konzeptionell zu differenzieren, methodisch zu bearbeiten, zielorientiert auszuwerten und die Ergebnisse problembezogen zu interpretieren, zu bewerten und wissenschaftlichen Standards genügend darzustellen. Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Master-Arbeit (100%) Empfohlene Literatur 19
Importmodule zur individuellen Profilbildung sowie zur Schwerpunktbildung "Sprache und Kognition" Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung MA.DaF.P05 Theorie und Empirie des Zweitsprachenerwerbs Dr. Silke Demme Internationaler Master Auslandsgermanistik - DaF - DaZ; Profil Sprache und Kognition in: Internationaler Master Auslandsgermanistik - DaF DaZ, MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft Pflichtmodul in Internationaler Master Auslandsgermanistik DaF DaZ Wahlpflichtmodul im Profil Sprache und Kognition in: Internationaler Master Auslandsgermanistik - DaF DaZ, MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jedes Semester 1 bzw. 2 Semester Zusammensetzung des Moduls / 2 Seminare Leistungspunkte (ECTS credits) 10 (5 + 5) Arbeitsaufwand (work load) in: 300h - Präsenzstunden und 60 - Selbststudium 240 (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h 1. Wissenschaftliche Konzepte und Forschungsergebnisse zu Fragestellungen der Fremd- und Zweitsprachenerwerbsforschung und der Fremdsprachendidaktik. 2. Empirische Studien zu Einzelaspekten der Sprachlehr- und -lernforschung, Empfehlungen für das berufliche Handeln von Fremdsprachenlehrenden. Erklärungsansätze zum Erst-, Fremd- und Zweitsprachenerwerb: Hypothesen, Theorien, didaktische Modelle kennen; 20
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von neurobiologische und psychologische Grundlagen des Spracherwerbs und didaktischer Konzepte kennen; empirische Forschungsmethoden, Fremdsprachenunterricht als Forschungsfeld kennen; aktuelle Forschungsschwerpunkte mit besonderer Relevanz für berufsbezogene Aspekte des Fremdsprachenerwerbs und der Fremdsprachenvermittlung in ihren wesentlichen wissenschaftlichen Diskussionen kennen; neuere empirische Untersuchungen zu relevanten Themen der Fremd- und Zweitsprachenerwerbsforschung und zu didaktischen Fragen kennen; Forschungsziele, -inhalte, -methoden und -ergebnisse sachkritisch referieren können; Forschungsergebnisse im Hinblick auf ihre Bedeutung für die Didaktik/Methodik der Fremdsprachen- und Zweitsprachenvermittlung analysieren und bewerten können; Forschungsergebnisse bei der Gestaltung von Lernumgebungen (Lernarrangements, Lernmaterialien) und Lernprozessen einbeziehen können. aktive Teilnahme Hausarbeit oder Klausur oder mündliche Prüfung 21
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Unterrichtssprache MA.AA.SW01 Corpus Linguistic Approach to Grammar and Language Use Prof. Dr. Holger Diessel, Prof. Dr. Axel Hübler MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft; Schwerpunkt Sprache und Kognition im MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft, Internationaler MA Auslandsgermanistik-DaF- DaZ Wahlpflichtmodul jährlich S1, S2 10 LP 60h 240h Englisch Das Modul besteht aus einem Themen- und einem Methodenseminar. Das Themenseminar beschäftigt sich mit dem Zusammenhang zwischen Sprachstruktur und Sprachgebrauch und den Implikationen der häufigkeitsbasierten Sprachanalyse für die Sprachtheorie. Das Methodenseminar befasst sich mit dem Gebrauch von elektronischen Korpora und Methoden zur Analyse von quantitativen Korpusdaten. Die Studierenden kennen verschiedene Theorien zum Verhältnis von Sprachgebrauch und Sprachstruktur, Konzepte der häufigkeitsbasierten Sprachanalyse: Kollokationen, Idiome, Konstruktionen, korpuslinguistische Methoden der Datenanalyse, sprachpsychologische Modelle der Wissensrepräsentation und Wissensentwicklung, die Konstruktionsgrammatik. 22
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen) Voraussetzung für die Vergabe von Die Studierenden haben die Fähigkeit eigenständig korpuslinguistische Untersuchungen durchzuführen, Korpusdaten quantitativ-statistisch zu analysieren, korpuslinguistische Daten auf theoretische Fragestellungen zu beziehen. regelmäßige und aktive Teilnahme (Aufgaben, deren Art und Umfang zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben werden) Hausarbeit 23
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Unterrichtssprache MA.AA.SW02 Language Development Prof. Dr. Holger Diessel, Prof. Dr. Axel Hübler MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft; Schwerpunkt Sprache und Kognition im MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft, Internationaler MA Auslandsgermanistik-DaF-DaZ Wahlpflichtmodul jährlich S1, S2 10 LP 60h 240h Englisch Das Modul besteht aus einem Themen- und einem Methodenseminar. Das Themenseminar beschäftigt sich mit theoretischen Aspekten des Erst- und Zweitspracherwerbs, die an ausgewählten Beispielen diskutiert werden. Das Methodenseminar befasst sich mit korpuslinguistischen und experimentellen Verfahren der Datenanalyse im Bereich des Erst- und Zweitspracherwerbs. Die Studierenden kennen verschiedene Theorien des Erst- und Zweitspracherwerbs, typische Entwicklungsverläufe von lexikalischen und grammatischen Elementen. Die Studierenden haben die Fähigkeit eigenständig korpuslinguistische Untersuchungen zum Erst- und Zweitspracherwerb durchzuführen, experimentelle Studien zum Erwerb und zur Entwicklung von grammatischen Phänomenen zu entwickeln, Spracherwerbsdaten qualitativ und quantitativ zu analysieren. 24
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen) Voraussetzung für die Vergabe von regelmäßige und aktive Teilnahme (Aufgaben, deren Art und Umfang zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben werden) Hausarbeit 25
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Unterrichtssprache MA.AA.SW04 Linguistic Typology and Language Universals Prof. Dr. Holger Diessel, Prof. Dr. Axel Hübler MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft Wahlpflichtmodul jährlich S1, S2 10 LP 60h 240h Englisch Das Modul besteht aus einem Themen- und einem Methodenseminar. Das Themenseminar beschäftigt sich mit sprachübergreifenden Aspekten der menschlichen Sprache und mit den Besonderheiten des Englischen aus sprachvergleichender Perspektive. Das Methodenseminar beschäftigt sich mit dem Aufbau und dem Gebrauch von Referenzgrammatiken, mit der quantitativen und qualitativen Analyse von sprachtypologischen Daten und mit der Erstellung einer repräsentativen Stichprobe von Sprachen. Die Studierenden kennen sprachübergreifende Tendenzen in der Wortbildung, in der Wortstellung, in der Markierung von grammatischen Relationen, in der Formation von komplexen Sätzen, sprachtypologisch auffällige Merkmale des Englischen, kognitive und kommunikative Motivationen für linguistische Universalien, quantitative und qualitative Verfahren der Analyse von sprachtypologischen Daten. Die Studierenden haben die Fähigkeit die besonderen Eigenschaften einer Einzelsprache aus sprachübergreifender Perspektive zu analysieren, mit Referenzgrammatiken zu arbeiten.. 26
Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen) Voraussetzung für die Vergabe von regelmäßige und aktive Teilnahme (Aufgaben, deren Art und Umfang zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben werden) Hausarbeit 27
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Unterrichtssprache Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen) MA.AA.SW05 Statistics for Linguists Prof. Dr. Holger Diessel, Dr. Beate Hampe LG Englisch: erfolgreicher Abschluss der im Wahlpflichtbereich Linguistik/Literaturwissenschaft I zu belegenden Aufbaumodule I Linguistik MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft, LG Englisch Wahlpflichtmodul jährlich S 5 LP 30h 120h Englisch Das Modul bietet eine systematische Einführung in verschiedene Verfahren der statistischen Datenanalyse. Neben parametrischen Verfahren zur Analyse von experimentell erhobenen Intervaldaten werden auch Verfahren zur Analyse von Kategorialdaten vorgestellt, die bei der Analyse von Korpus- und sprachtypologischen Daten besonders wichtig sind. Die Studierenden kennen verschiedene Datentypen und deren Eigenschaften, verschiedene mono- und multifaktorielle Verfahren zur Analyse von Interval- und Kategorialdaten, die grundlegenden theoretischen Konzepte, die den verschiedenen statistischen Verfahren zugrunde liegen. Die Studierenden haben die Fähigkeit quantitative Daten statistisch zu auszuwerten, statische Analysen mit dem Statistikprogramm SPSS durchzuführen, statistische Analysen kritisch zu hinterfragen. regelmäßige und aktive Teilnahme (Aufgaben, deren Art und Umfang zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben werden) 28
Voraussetzung für die Vergabe von Zusätzliche Informationen zum Modul Klausur LG Englisch: Die Prüfungsleistung dieses Moduls, sofern es gewählt wurde, geht in die Berechnung der Fachendnote des Prüfungsfaches Englisch ein. 29
Modulnummer Voraussetzung für die Zulassung Häufigkeit des Angebots (Zyklus) Zusammensetzung des Moduls / Leistungspunkte (ECTS credits) Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Unterrichtssprache Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung (Prüfungsvorleistungen) Voraussetzung für die Vergabe von MA.AA.SW07 Principles of Language Change Prof. Dr. Holger Diessel, Dr. Beate Hampe LG Englisch: erfolgreicher Abschluss der im Wahlpflichtbereich Linguistik/Literaturwissenschaft I zu belegenden Aufbaumodule I Linguistik MA Anglistik/Amerikanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft, LG Englisch Wahlpflichtmodul mindestens einmal alle drei Semester S 5 LP 30h 120h Englisch Das Modul beschäftigt sich mit theoretischen Aspekten des Sprachwandels: Grammatikalisierung, das Phänomen der unsichtbaren Hand, soziolinguistische Modelle des Sprachwandels, das Konzept der konkurrierenden Motivationen. Die Studierenden kennen soziale, kognitive und kommunikative Ursachen und Mechanismen des Sprachwandels, Implikationen des Sprachwandels für die allgemeine Sprachtheorie. Die Studierenden haben die Fähigkeit mit diachronen Sprachdaten zu arbeiten, diachrone und synchrone Aspekte der Sprachanalyse aufeinander zu beziehen, linguistische Kategorien aus sprachhistorischer Perspektive zu betrachten. regelmäßige und aktive Teilnahme (Aufgaben, deren Art und Umfang zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben werden) Klausur 30
Zusätzliche Informationen zum Modul LG Englisch: Die Prüfungsleistung dieses Moduls, sofern es gewählt wurde, geht in die Berechnung der Fachendnote des Prüfungsfaches Englisch ein. 31
Code ÖK-G1 Titel Gesellschaftliche Kommunikation und Öffentlichkeit Modulverantwortlicher Prof. Dr. Georg Ruhrmann Zulassungsvoraussetzung MA Germanistische Sprachwissenschaft Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jährlich, Wintersemester Lehrformen 2 Seminare Leistungspunkte (ECTS credits) 10 LP / 300h Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden 60 h - Selbststudium in h 240 h Das Modul beschäftigt sich zum einen mit den theoretischen Grundlagen gesellschaftlicher Öffentlichkeit und Kommunikation, d.h. mit theoretischen Ansätzen im Forschungsfeld (z. B. analytische und normative Konzepte) zum Verhältnis zwischen Teilöffentlichkeiten (z. B. Kultur, Wissenschaft) und Medien oder Kultur- bzw. Wissenschafts-PR. Zum anderen behandelt das Modul die methodischen Grundlagen der Analyse gesellschaftlicher Öffentlichkeit und Kommunikation. Hier geht es um unterschiedliche Konzeptionen und ihre jeweiligen bevorzugten Methoden und Instrumente der Primärerhebung sowie um Sekundäranalysen im Forschungsfeld. Die Studierenden kennen und beherrschen die relevanten theoretischen und methodischen Aspekte der Analyse gesellschaftlicher Öffentlichkeit und Kommunikation. Sie können dieses theoretische und methodische Wissen selbstständig und zielorientiert auf eine kommunikationswissenschaftliche Fragestellung im Forschungsfeld anwenden. Voraussetzung für die Zulassung zur regelmäßige Teilnahme, 2 Kurzreferate Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Pro Teilmodul jeweils eine Hausarbeit im Umfang Leistungspunkten (Prüfungsform) von 15 Seiten (jeweils 50%) Empfohlene Literatur Grundlagenliteratur und aktuelle Literatur werden im Handapparat zur jeweiligen Veranstaltung bereitgestellt 32
Code ÖK-G4 Titel Psychologie der öffentlichen Kommunikation Modulverantwortlicher Prof. Dr. Wolfgang Frindte Zulassungsvoraussetzung MA Germanistische Sprachwissenschaft Wahlpflichtmodul Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jährlich, Wintersemester Lehrformen 2 Seminare Leistungspunkte (ECTS credits) 10 LP / 300 h Arbeitsaufwand (work load) in: - Präsenzstunden 60 h - Selbststudium in h 240 h Das Modul beschäftigt sich zum einen mit den psychologischen Grundlagen öffentlicher Kommunikation, d.h. den wissenschaftstheoretischen (z.b. Sozialer versus Radikaler Konstruktivismus), den fachtheoretischen (z.b. Sprach- und Zeichentheorien, Dialog- und Diskurstheorien, Verstehens- und Missverstehenskonzepten, Selbstpräsentationsansätzen, Soziale Identität und Kommunikation-Akkomodation) und anwendungsbezogenen Trends (z.b. Selbstpräsentation in sozialen Kontexten, kommunikative Konfliktbewältigung, medienpsychologische Applikationen) in der modernen Kommunikationspsychologie. Zum anderen behandelt das Modul die methodologischen und methodischen Grundlagen der psychologischen Analyse öffentlicher Kommunikation. Hier geht es um Designs, Methoden und Instrumenten der Primärerhebung sowie um Sekundäranalysen im Forschungsfeld. Die Studierenden kennen und beherrschen die relevanten theoretischen und methodischen Aspekte der psychologischen Analyse öffentlicher Kommunikation. Sie können dieses theoretische und methodische Wissen selbstständig und zielorientiert auf eine kommunikationspsychologische Fragestellung im Forschungsfeld anwenden. Voraussetzung für die Zulassung zur regelmäßige Teilnahme, 2 Kurzreferate Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Pro Teilmodul jeweils eine Hausarbeit im Umfang Leistungspunkten (Prüfungsform) von 15 Seiten (jeweils 50%) Empfohlene Literatur Grundlagenliteratur und aktuelle Literatur werden im Handapparat zur jeweiligen Veranstaltung bereitgestellt 33
Modulnummer IDG MM 1 Grammatiktheorie Prof. Dr. Rosemarie Lühr Voraussetzung für die Zulassung MA Indogermanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft Pflicht für MA Indogermanistik Wahlpflicht für MA Germanistische Sprachwissenschaft Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jedes 3. Semester Zusammensetzung des Moduls / - S: Grammatiktheorien und ihre Anwendungsmöglichkeiten - S Sprachwissenschaftliche Textlektüre Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300 (Präsenz: 60, Selbststudium: 240) - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur Corpusbezogene Erarbeitung von Grammatiktheorien der allgemeinen und der historisch-vergleichenden Linguistik: Anwendung moderner Modelle, z.b. der Kasusgrammatik, Valenztheorie, Government & Binding, Minimalismus, Optimalitätstheorie, Ereignissemantik auf indogermanistische Textcorpora. Vertiefte Kenntnisse der theoretischen Modelle der allgemeinen und der historisch-vergleichenden Sprachwissenschaft und ihrer Anwendung auf die indogermanischen Textcorpora. Regelmäßige Teilnahme (Liste); Referat oder Stunden-protokoll. Mündliche Prüfung von 20 Minuten oder bei mehr als 12 Teilnehmern Klausur (100 %) Lit. wird jeweils aktuell auf der Homepage des Lehrstuhls für Indogermanistik angegeben. 34
Modulnummer IDG MM 3 Morphologie und Wortbildung Prof. Dr. Rosemarie Lühr Voraussetzung für die Zulassung MA Indogermanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik Pflicht für MA Indogermanistik Wahlpflicht für MA Germanistische Sprachwissenschaft Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jedes 3. Semester Zusammensetzung des Moduls / - S Probleme der Morphologie und Wortbildung - S Sprachwissenschaftliche Lektüre zur Morphologie und Wortbildung Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300 (Präsenz: 60, Selbststudium: 240) - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur Corpusbezogene Analyse von Flexion und Wortbildung im Rahmen traditioneller und moderner Beschreibungsmodelle, z.b. der Natürlichkeitstheorie, der generativen und der optimalitätstheoretischen Morphologie; Probleme der Morphosyntax. Fähigkeit zur corpusbezogenen Anwendung traditioneller und moderner theoretischer Beschreibungsmodelle zur Morphologie auf die idg. Sprachen. Regelmäßige Teilnahme (Liste); Referat oder Stundenprotokoll. Mündliche Prüfung von 20 Minuten oder bei mehr als 12 Teilnehmern Klausur (100 %) Lit. wird jeweils aktuell auf der Homepage des Lehrstuhls für Indogermanistik angegeben. 35
Modulnummer IDG MM 5 Syntax Prof. Dr. Rosemarie Lühr Voraussetzung für die Zulassung MA Indogermanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik Pflicht für MA Indogermanistik Wahlpflicht für MA Germanistische Sprachwissenschaft Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jedes 3. Semester Zusammensetzung des Moduls / - S Syntaxtheorien und ihre Anwendung am Beispiel einer idg. Sprache - S Sprachwissenschaftliche Textlektüre Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300 (Präsenz: 60; Selbststudium: 240) - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur Corpusbezogene Anwendung von traditionellen und modernen Syntaxtheorien, z.b. der Generativen Syntax, der OT-Syntax, der Valenztheorie Beherrschung moderner und traditioneller Syntaxtheorien; Fähigkeit, moderne Syntaxtheorien auf historische Corpora anzuwenden; Kompetenz bei der Evaluierung von Syntaxtheorien und ihrer Anwendungsmöglichkeiten. Regelmäßige Teilnahme (Liste); Referat oder Stundenprotokoll Hausarbeit (100 %) Lit. wird jeweils aktuell auf der Homepage des Lehrstuhls für Indogermanistik angegeben. 36
Modulnummer IDG MM 7 Sprachwandelforschung Prof. Dr. Rosemarie Lühr Voraussetzung für die Zulassung MA Indogermanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft, MA Anglistik/Amerikanistik Pflicht für MA Indogermanistik Wahlpflicht für MA Germanistische Sprachwissenschaft Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jedes 3. Semester Zusammensetzung des Moduls / - S Theorien der Sprachwandelforschung und ihre Anwendung auf idg. Corpora - S Sprachwissenschaftliche Textlektüre Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300 (Präsenz: 60, Selbststudium: 240) - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Empfohlene Literatur Theorien zur Sprachwandelforschung und ihre Anwendung auf die idg. Sprachgeschichte; Spracherwerbsforschung, Sprachkontaktforschung und ihre Relevanz für die Sprachwandelforschung. Beherrschung traditioneller und moderner Theorien zur Sprachwandel-, Sprachkontakt- und Spracherwerbsforschung; Kompetenz bei Evaluierung und bei der Anwendung dieser Theorien auf konkrete Fragestellungen der Sprachgeschichte. Regelmäßige Teilnahme (Liste); Referat oder Stundenprotokoll Hausarbeit (100 %) Lit. wird jeweils aktuell auf der Homepage des Lehrstuhls für Indogermanistik angegeben. 37
Modulnummer IDG MM 8 Germanische Sprachwissenschaft Prof. Dr. Rosemarie Lühr Voraussetzung für die Zulassung MA Indogermanistik, MA Germanistische Sprachwissenschaft Pflicht für MA Indogermanistik Wahlpflicht für MA Germanistische Sprachwissenschaft Häufigkeit des Angebots (Zyklus) jedes 3. Semester Zusammensetzung des Moduls / - S Germanische Sprachgeschichte - S Sprachwissenschaftliche Textlektüre Leistungspunkte (ECTS credits) 10 Arbeitsaufwand (work load) in: 300 (Präsenz: 60, Selbststudium: 240) - Präsenzstunden und - Selbststudium (einschl. Prüfungsvorbereitung) in h Historische Grammatik (insbesondere Laut- und Formenlehre), Etymologie und synchrone Linguistik der altgermanischen Sprachen, vor allem des Gotischen, Althochdeutschen und Altnordischen; Probleme der dialektgeographischen Einordnung des Germanischen innerhalb der Indogermania. Kompetenz in Etymologie und historischer Grammatik des Germanischen; Fähigkeit, linguistische Beschreibungsmodelle auf die bezeugten altgermanischen Corpora anzuwenden; Kompetenz bei der Rekonstruktion der Urgermanischen. Voraussetzung für die Zulassung zur regelmäßige aktive Teilnahme (Liste) Modulprüfung Voraussetzung für die Vergabe von Klausur (100 %) Empfohlene Literatur Lit. wird jeweils aktuell auf der Homepage des Lehrstuhls für Indogermanistik angegeben. 38