Einführungsveranstaltung Erstsemester

Transkript

1 Einführungsveranstaltung Erstsemester für den Master Bildungswissenschaften in den Lehramtsprofilen (Sopäd, GS, HRSGe, GymGe) - Sommersemester

2 Herzlich Willkommen im Master of Education! Herzlich Willkommen an der Humanwissenschaftlichen Fakultät!

3 SSC Pädagogik BIWI Studierenden-Service-Center Pädagogik, Bereich: Bildungswissenschaften Leitung: Dipl. Päd. Indra Röglin Studentische MitarbeiterInnen: Cassandra Gerber, Veronika Heldt, Lena Middrup, Lisa Ortscheid, Isabella Ostromecki, Joana Reichel, Carolina Simon Raum 012 (Pavillon), Gronewaldstr. 2a, Köln Homepage: Newsletter-Anmeldung:

4 SSC Pädagogik BIWI Homepage

5 Teil 1 Agenda Studienaufbau nach Lehramtsprofilen für die Bildungswissenschaften Teil 2 Praxissemester DaZ Modul Weitere Anlaufstellen und Tipps Rechtliche Grundlagen (Prüfungsordnung, etc.)

6 Allgemeine Informationen - Begrifflichkeiten - Lehramtsprofile: Lehramt an Grundschulen (G) Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe)

7 Lehramtsprofile Lehramt an Grundschulen (G)

8 - Lehramt an Grundschulen (G) - Gesamtübersicht im Masterstudiengang Lehramt Lernbereich I - Sprache Lernbereich II - Mathe Studienbereich Lernbereich III - Unterrichtsfach Bildungswissenschaften Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) und Projektskizze Praxissemester Masterarbeit Gesamt LP 15 LP 15 LP 15 LP 18 LP 17 LP 25 LP 15 LP 120 LP

9 - Lehramt an Grundschulen (G) - Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Sem. Modul K SSt LP 1 BM 4: Innovieren Vorbereitung Praxissemester 92/ / Praxissemester EM 4: Sonderpädagogische Grundlagen BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung

10 - Lehramt an Grundschulen (G) - Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung BM 4: Innovieren BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung EM 4: Sonderpädagogische Grundlagen VL-S MP (2-2 2) VL-S MP (2-2 2) VL-S MP (2-2 2) Modulprüfung: benotet (Klausur) Modulprüfung: benotet (Projektarbeit) Modulprüfung: benotet (Klausur)

11 Lehramtsprofile Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)

12 - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) - Gesamtübersicht im Materstudiengang Lehramt Studienbereich LP 1. Unterrichtsfach (Kernfach) 21 LP 2. Unterrichtsfach 21 LP Bildungswissenschaften Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) Praxissemester Masterarbeit Gesamt 32 LP 6 LP 25 LP 15 LP 120 LP

13 - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) - Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Sem. Modul K SSt LP 1 BM 4: Innovieren Vorbereitung Praxissemester Praxissemester Schwerpunktmodul EM 4: Sonderpädagogische Grundlagen BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung

14 - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) - Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung BM 4: Innovieren BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung EM 4: Sonderpädagogische Grundlagen VL-S MP (2-2 2) VL-S MP (2-2 2) VL-S MP (2-2 2) Modulprüfung: benotet (Klausur) Modulprüfung: benotet (Projektarbeit) Modulprüfung: benotet (Klausur)

15 - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) - Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Schwerpunktmodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung SM 1: Interkulturelle Bildung SM 2: Historische Bildungsforschung und Geschlechterforschung SM 3: Entwicklung und Sozialisation im Jugendalter SM 4: Übergang in den Beruf VL-S-S MP ( ) VL-S-S MP ( ) VL-S-S MP ( ) VL-S-S MP ( ) Modulprüfung: benotet (Studienprojekt) Modulprüfung: benotet (Studienprojekt) Modulprüfung: benotet (Portfolio) Modulprüfung: benotet (schriftliche Hausarbeit)

16 Lehramtsprofile Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd)

17 - Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) - Gesamtübersicht im Bachelorstudiengang Lehramt Studienbereich Sonderpädagogische Fachrichtung Unterrichtsfach/ Lernbereich I Unterrichtsfach/ Lernbereich II Bildungswissenschaften Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) Praxissemester Masterarbeit Gesamt LP 38 LP 15 LP 15 LP 6 LP 6 LP 25 LP 15 LP 120 LP

18 - Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) - Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Sem. Modul K SSt LP 1 BM 4: Innovieren Vorbereitung Praxissemester Praxissemester Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung BM 4: Innovieren - Lehramt für sonderpädagogische Förderung (Sopäd) - Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften VL-S MP (2-2 2) Modulprüfung: benotet (Klausur)

19 Lehramtsprofile Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe)

20 - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) - Gesamtübersicht im Masterstudiengang Lehramt Studienbereich LP 1. Unterrichtsfach 30 LP 2. Unterrichtsfach 30 LP Bildungswissenschaften Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) und Projektskizze Praxissemester Masterarbeit Gesamt 12 LP 6 LP 25 LP 15 LP 120 LP

21 - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) - Modulübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Sem. Modul K SSt LP 1 BM 4: Innovieren Vorbereitung Praxissemester Praxissemester BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung

22 - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (GymGe) - Leistungsübersicht im Studienbereich Bildungswissenschaften Module LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung BM 4: Innovieren BM 5: Diagnostik und individuelle Förderung VL-S MP (2-2 2) VL-S MP (2-2 2) Modulprüfung: benotet (Klausur) Modulprüfung: benotet (Projektarbeit)

23 Teil 2 Praxissemester DaZ-Modul weitere Anlaufstellen und Tipps Rechtliche Grundlagen (Prüfungsordnung, etc.)

24 Praxissemester An der Lehrerausbildung sind drei Institutionen beteiligt, die eng miteinander zusammen arbeiten: Schulen, Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und Hochschulen Das Praxissemester findet an zwei Lernorten statt: Universität und Schule/ZfsL Ziel des Praxissemesters ist es, Theorie und Praxis professionsorientiert miteinander zu verbinden Zwei Module: Vorbereitungsmodul Praxissemester (Projektskizze) Modul Praxissemester (Abschlusskolloquium)

25 Praxissemester - Zentrum für Lehrer_innenbildung - Alle Informationen zum Praxissemester finden Sie ausführlich dokumentiert auf der Homepage des ZfL unter:

26 Praxissemester -Termine - Veranstaltungsbelegung (Klips 2.0): Beginn der Vorlesungszeit: Verb. Anmeldung Praxissemester: Platzvergabe: Veröffentlichung Zuweisungsergebnisse: Beginn der Betreuung (Profilgruppen): Mitte Juni 2018 Schulpraktischer Teil des Praxissemesters:

27 Studienprojekt wird im Profilfach durchgeführt theoriegeleitete und selbstreflexive Auseinandersetzung mit dem Handlungsfeld Schule unter klar formulierten Fragestellung und mit geeigneter Forschungsmethodik Gegenstand eines Studienprojekts können unterschiedliche Aspekte des Schulalltags sein, z.b. - die Untersuchung der eigenen Unterrichtstätigkeit - die Untersuchung von fremdem Unterricht - die Untersuchung von Schulentwicklungsprozessen - Einzelfallarbeit zur Diagnose und Förderung

28 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ) sprachliche Bildung als Querschnittsaufgabe für angehende Lehrkräfte für alle Lehramtsstudierende verpflichtend umrahmt das Praxissemester mit einer Vorlesung im 1. Mastersemester und einem Aufbauseminar im 3. Mastersemester ausführliche Informationen: wird von Herrn Gantefort koordiniert Modul LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung DaZ VL-S MP (2-2 2) Modulprüfung: benotet (Portfolio)

29 Open Doors im ZfL Freitag, von Uhr Veranstalter: Zentrum für LehrerInnenbildung (ZfL) Ort: Immermannstr , Beratungszentrum (1. OG) Informationen: Im Rahmen der "Open Doors" können Sie sich über das Informations- und Beratungsangebot des ZfLs informieren. Neben Vorträgen zum Kölner Lehramtsstudium, den Praxisphasen und der Arbeit mit dem E-Portfolio stehen Ihnen die MitarbeiterInnen des ZfLs für eine individuelle Beratung zur Verfügung.

30 ZfL - Navi

31 Wichtige rechtliche Grundlagen Modulhandbuch & Prüfungsordnung Master Bildungswissenschaften siehe Homepage SSC Pädagogik BIWI Praktikumsordnung siehe Homepage ZFL

32 Wichtige rechtliche Grundlagen - Prüfungsordnung Bildungswissenschaften - Modulprüfung zu jeder Modulprüfung ist eine Anmeldung erforderlich Prüfungstermine werden i.d.r. spätestens neun Wochen vorher bekanntgegeben die Anmeldung zu einer Modulprüfung muss in der Regel bis spätestens sechs Wochen vor dem Prüfungstermin erfolgen ein Prüfling kann sich in der Regel bis spätestens zwei Wochen vor dem jeweiligen Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen von der Prüfung abmelden

33 Modulprüfungen - Prüfungsordnung Bildungswissenschaften - Bekanntgabe des Prüfungstermins Modulprüfung 9 W. 6 W. 2 W. Abgabe/ Klausur Prüfungsanmeldung Abmeldung von der Prüfung

34 Wichtige rechtliche Grundlagen - Bewertungsbesonderheiten - Bei einer mangelhaften Leistung (5,0) muss die Modulprüfung wiederholt werden. Nicht bestandene Modulprüfungen können widerholt werden. Die Anzahl der Prüfungsversuche pro Modul ist auf drei begrenzt (Versuchsrestriktion). Von der angemeldeten Modulprüfung kann der Studierende bis zwei Wochen vor Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen abmelden. Nach Ablauf dieser Frist gilt ein unentschuldigtes Fernbleiben der Prüfung als 1. Fehlversuch. Bitte melden Sie sich unbedingt fristgerecht von den Prüfungen ab! Eine bestandene Prüfungsleistung kann nicht wiederholt werden.

35 Wichtige rechtliche Grundlagen - Prüfungsordnung Bildungswissenschaften - Praxissemester nur einmal wiederholbar (ohne triftigen Grund an gleicher Schule) Masterarbeit einmal wiederholbar (mit anderer Themenstellung) Masterarbeit wird maximal 15 Wochen lang bearbeitet, kann thematisch nicht im Modul Praxissemester geschrieben werden

36 Prüfungsamt Bildungswissenschaften - Kontaktdaten - Prüfungsamt M.Ed.: Raum 105 (Container) 1. Etage Ansprechpartnerin: Frau Christina Eith c.eith@uni-koeln.de

37 Prüfungsamt Bildungswissenschaften - Aufgabenbereiche - - Anrechnung von Studienleistungen - Leistungsnacherfassung - Probleme bei der Leistungsverbuchung Homepage:

38 Teil 3 UCCard, S-Mail Account, ILIAS und KLIPS 2.0

39 Kopierkarte und UCCard KOPIERKARTEN für Kopierer auf dem Universitätsgelände Direktverkauf: Kiosk Philosophikum DiGiTEXX Infostand Hauptgebäude (1. OG) Kartenautomaten: Foyer Philosophikum Universitätsbibliothek Hauptgebäude Foyer UCCARD Studierendenausweis Bargeldloses Zahlungsmittel in allen Mensen des Kölner Studentenwerk Lese- und Leihausweis an der Universitäts- und Stadtbibliothek USB Elektronisches Semesterticket Prüfungsausweis an einigen Fakultäten Wahlausweis bei Hochschul- und Gremienwahlen

40 S-Mail Account Benutzer_innendaten und Passwort für: Webmail ( -Account) Nutzung der PCs in der Uni Zugang zu KLIPS 2.0 (Online-Vorlesungsverzeichnis etc.) Zugang zu ILIAS (E-Learning-Plattform) Zugang zu UKLAN (WLAN der ) Homepage:

41 ILIAS ILIAS steht für Integriertes Lern-, Informations- und Arbeitskooperations-System E-Learning Lernplattform zur Ergänzung der Lehrveranstaltungen Bereitstellung von Lehr- und Lernmaterialien für das Online-Lernen Ermöglichung der Kommunikation und Zusammenarbeit unter Lehrenden und Lernenden Anmeldung mit S-Mail-Account-Daten unter:

42 Klips 2.0 KLIPS 2.0 steht für Kölner Lehr-, Informations- und Prüfungs-Service 2.0 kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Veranstaltungsbewerbung Leistungsverbuchung Prüfungsverwaltung

43 Klips Startseite -

44 Klips Anmeldung - Smail- Account

45 Klips Visitenkarte -

46 Klips Studienstatus - Bildungswissenschaften (UzK) Studienplan + Veranstaltungen im Studienbereich Bildungswissenschaften Bildungswissenschaften (UzK); Katholische Religionslehre; Russisch Überfachlicher Bereich: Praxissemester + DaZ + Masterarbeit

47 Klips Curricula Support -

48 Klips Studienstruktur -

49 Klips Veranstaltungen -

50 Klips Veranstaltungsinformation - Termine der Veranstaltung

51 Klips Veranstaltungstermine -

52 Klips Veranstaltungen belegen -

53 Klips Veranstaltungen belegen -

54 Klips Veranstaltungen belegen - Belegwunschliste (BW) => bisherige Anmeldungen Fixplatzliste => bisher Zugelassene Maximale Teilnehmer

55 Klips Veranstaltungen belegen -

56 Klips Veranstaltungen belegen -

57 Klips Veranstaltungen belegen -

58 Klips Belegung prüfen -

59 Klips Belegung prüfen -

60 Klips Belegwünsche priorisieren -

61 Klips Wahl des Schwerpunktmoduls (HRGe) -

62 Klips Prüfungsanmeldung -

63 Klips Prüfungsanmeldung -

64 Klips Prüfungsanmeldung -

65 Klips Prüfungsanmeldung - Prüfungstermin wird angeboten, Sie können sich anmelden Prüfungstermin angelegt, Anmeldefrist noch nicht begonnen Anmeldung zum Prüfungstermin nicht mehr möglich

66 Klips Prüfungsanmeldung -

67 Klips Prüfungsanmeldung -

68 Klips Prüfungsabmeldung -

69 Klips Prüfungsabmeldung -

70 Klips Prüfungsabmeldung -

71 Klips Termine - 2. Belegungsphase: März 2018 Während der Vergabe (ab ), kann diese beobachtet werden. Der Status kann sich bis zur endgültigen Vergabe ändern. Erst am ist die Vergabe endgültig!

72 Klips Tipps zur Stundenplanerstellung - genügend Zeit nehmen möglichst nicht am letzten Tag der Belegungsphase den Stundenplan erstellen (Systemüberlastung) Modulhandbücher zur Hilfe nehmen maximale Teilnehmer vs. Anmeldezahlen Reihungsverfahren nicht mehr als 3 Veranstaltungen hintereinander belegen, da die Konzentration dann zu stark nachlässt 20 oder 22 SWS = 10 oder 11 Veranstaltungen reichen pro Woche aus SWS gleichmäßig auf die Semester verteilen feste Zeiten für die Nachbereitung der besuchten Veranstaltungen einplanen Freizeitaktivitäten, Jobben, etc. berücksichtigen!

73 Klips Schwierigkeiten - KLIPS 2.0 Support: über das Kontaktformular oder SSC Pädagogik: ssc-biwi@uni-koeln.de (nur bei Tel.-sprechstunde)

74 Einzelfallanträge im SSC Pädagogik (18 Uhr)! Ein Antrag auf Einzelfallprüfung kann gestellt werden, wenn das Kontingent an Veranstaltungen nicht erfüllt ist Voraussetzung: Belegphasen in KLIPS wurden genutzt Unbedingt den Ausdruck der KLIPS-Belegung dem Antrag beilegen!!! Es können nur vollständig ausgefüllte Anträge bearbeitet werden (Unterschrift, Anlagen, Belege etc.) Abgabe: per Post, persönlich während der Sprechzeiten oder durch Einwurf in unseren Briefkasten (NICHT per Mail) Ausdrucke sind zu finden unter: KLIPS 2.0: LV-An/Abmeldung

75 Termine 2. Belegungsphase in KLIPS 2.0: Veröffentlichung der Vergabe: Einzelfallanträge: bis zum , 18 Uhr Abgabe der Härtefallanträge: bis zum Sondersprechstunden: Vorlesungsbeginn:

76 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und einen guten Start ins Studium!

77 Einführungsveranstaltung Erstsemester für das Unterrichtsfach Pädagogik im Studienprofil M.Ed. Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (PO 2015) -Wintersemester 2017/18-

78 Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik - Gesamtübersicht im Masterstudiengang Lehramt - Studienbereich LP 1. Unterrichtsfach 30 LP 2. Unterrichtsfach UF Pädagogik 30 LP Bildungswissenschaften Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Projektskizze Praxissemester Masterarbeit Gesamt 12 LP 6 LP 25 LP 15 LP 120 LP

79 Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik - Modulübersicht - Sem. Modul K SSt LP 1 Vorbereitung Praxissemester AM 1: Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung 2 AM 2: Praxissemester 3-4 AM 3: Fachdidaktik II 3-4 SM: Schwerpunktmodul

80 Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik - Leistungsübersicht - Aufbaumodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung AM 1: Erziehungswissenschaftliche Theoriebildung AM 3: Fachdidaktik II VL/S-S MP (2-2-2) VL/S-S MP (2-2-5) Modulprüfung: benotet (Projektarbeit) Modulprüfung: benotet (mündliche Prüfung)

81 Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik - Leistungsübersicht - Schwerpunktmodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung SM 1: Historische Bildungsforschung VL/S-S-S MP ( ) Modulprüfung: benotet (Projektarbeit) SM 2: Kultur und Erziehung VL/S-S-S MP ( ) Modulprüfung: benotet (Projektarbeit) SM 3: Erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden SM 4: Interkulturelle Bildung VL/S-S-S MP ( ) VL/S-S-S MP ( ) Modulprüfung: benotet (Hausarbeit) Modulprüfung: benotet (Hausarbeit)

82 Studienaufbau Unterrichtsfach Pädagogik - Leistungsübersicht - Schwerpunktmodule LV-Typ SWS LP Prüfungsleistung SM 5: Theorien der Bildung und Entwicklung in der Kindheit SM 6: Konzepte frühkindlicher Bildung, Entwicklungsförd. und Beratung SM 7: Theoretische Fundierung der Erwachsenenbildung SM 8: Rahmenbedingungen der Erwachsenenbildung im nat. und internat. Kontext VL/S-S-S MP ( ) VL/S-S-S MP ( ) VL/S-S-S MP ( ) VL/S-S-S MP ( ) Modulprüfung: benotet (mündl. Gruppenprüfung) Modulprüfung: benotet (Hausarbeit) Modulprüfung: benotet (Hausarbeit) Modulprüfung: benotet (Klausur)

83 Klips Wahl des Schwerpunktmoduls -

84 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und einen guten Start ins Studium!