Willkommen an der Humanwissenschaftlichen Fakultät

Transkript

1 Willkommen an der Humanwissenschaftlichen Fakultät Einführungsvorlesung Master of Education Lehramt für sonderpädagogische Förderung - Sommersemester 2016-

2 Präsentation online Die Präsentation finden Sie in Kürze unter folgendem Link: - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

3 Ablauf 1. Teil: Einführung in den sonderpädagogischen Studienanteil des M.Ed. Lehramt für sonderpädagogische Förderung PAUSE 2. Teil: KLIPS 2.0 Einführung / Übersicht

4 Inhalt 1. Einführung in das Studium M.Ed. Lehramt für sonderpädagogische Förderung Organisation Studienaufbau / LP-Verteilung Studien- und Prüfungsleistungen Praxissemester / Masterarbeit 2. KLIPS 2.0 Einführung Curriculum Support Veranstaltungsbelegung / Stundenplanerstellung Termine und Fristen

5 Einführung Masterstudium Lehramt für sonderpädagogische Förderung Organisation

6 Organisation Studienberatung und Zuständigkeiten S-Mail-Account und Newsletter Kopierkarte und UCCard

7 Studienberatung und Zuständigkeiten SSC Heilpädagogik Inhaltliche Fragen zum sonderpädagogischen Studienanteil KLIPS-Management im sonderpädagogischen Studienanteil Prüfungsamt Bildungswissenschaften Anrechnungsanfragen ZfL Zentrum für LeherInnenbildung Praxissemester Masterarbeitsanmeldung BAföG-Bescheinigungen

8 Studienberatung und Zuständigkeiten Kontakt - SSC Heilpädagogik sonderpädagogischer Studienanteil Leitung: Sabrina Keller, M.A. Studentische Mitarbeiter_innen: Pamela Domnofski, Christin Kupitz, Mareike Lohmann, Lisa Sonntag, Catharina Fahr Homepage: ssc-heilpaed@uni-koeln.de

9 S-Mail-Account Rechenzentrum Uni Köln: Dienste: Webmail Computerpool, W-LAN KLIPS 2.0, ILIAS etc. Einstellungen bearbeiten? Weiterleitung, Passwortänderung etc.

10 !Newsletter (Mailingliste)! Versand von Informationen Bitte melden Sie sich unter folgendem Link für die Mailingliste an: Über den Newsletter werden sowohl Informationen zum BA Sopäd als auch zum Med Sopäd weitergegeben!

11 Kopierkarte und UCCard KOPIERKARTEN für Kopierer auf dem Universitätsgelände Direktverkauf: Kiosk Philosophikum DiGiTEXX Infostand Hauptgebäude (1. OG) Kartenautomaten: Foyer Philosophikum Universitätsbibliothek Hauptgebäude Foyer UCCARD Studierendenausweis Bargeldloses Zahlungsmittel in allen Mensen des Kölner Studentenwerk Lese- und Leihausweis an der Universitäts- und Stadtbibliothek USB Elektronisches Semesterticket Prüfungsausweis an einigen Fakultäten Wahlausweis bei Hochschul- und Gremienwahlen Humanwissenschaftliche Fakultät Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik

12 Einführung Masterstudium Lehramt für sonderpädagogische Förderung Studienaufbau

13 Module im Studium SM: Schwerpunktmodule (1. / Semester) AM: Aufbaumodul (1. oder 3. Semester) PS: Praxissemester (2. Semester) MA: Masterarbeit (4. Semester)

14 Studienaufbau Übersicht 1. FSP / 2. FSP Modulaufbau Übersicht über die Aufbaumodule Studienverlaufsplan

15 Besonderheiten 1. vs. 2. FSP in den FSP ES / L B.A. Lehramt für sonderpädagogische Förderung 1. FSP 2. FSP 1. FSP 2. FSP BM 1 BM 1 SM 1 SM 1 BM 2 SM 2 SM 2 BM 2 (3) BM 3 SM 3 16 LP 18 LP 22 LP 12 LP M.Ed. Lehramt für sonderpädagogische Förderung 1. FSP: 34LP 2. FSP: 34LP

16 Aufbau sonderpädagogischer Studienanteil Semester 1. FSP (ES / L) Praxissemester 2. FSP LP 1. SM 1 6 LP Vorbereitung Praxissemester 2 LP SM 1 / AM 6 LP / 6 LP 14 / PRAXISSEMESTER - 3. SM 2 6 LP 4. SM 3 6 LP AM 6 LP SM 2 6 LP 6 / 12 Ges. 18 LP 2 LP 18 LP 38 LP 12 + ggf. Masterarbeit im Umfang von 15 LP (450 Std. Workload)

17 Praxissemester Bst. Titel der Bausteine LP a) Seminar sonderpäd. Fachrichtungen (förderschwerpunktübergreifend) b) Seminar Fachdidaktik 1 c) Seminar Fachdidaktik 2 d) Seminar Profilfach Modulabschlussprüfung: Modulprf. Projektskizze des Studienprojekts im Rahmen des Seminars Profilfach LP entfallend auf den sonderpädagogischen Studienanteil 2 Nähere Informationen erhalten Sie vom ZfL und in den zuständigen ZfsL s vor/bei Beginn des PS! 2

18 Aufbaumodule Förderschwerpunktübergreifende Aufbaumodule (AM) Aufbaumodul 1: Lese - Rechtschreibschwierigkeiten Aufbaumodul 2: Grundlagen der Organisations- und Versorgungswissenschaft Aufbaumodul 3: Pädagogische Professionalität in der Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung Aufbaumodul 4: Pädagogik, Didaktik und Rehabilitation von Menschen mit Komplexer Behinderung Aufbaumodul 5: Inklusive Bildung Aufbaumodul 6: Ethik in der Heil- und Sonderpädagogik Aufbaumodul 7: Kindliche Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung schriftsprachlicher und mathematischer Aspekte Aufbaumodul 8: Vermittlung von Schreibkompetenzen bei Kindern und Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten Aufbaumodul 9: Sprachförderlicher inklusiver Unterricht Aufbaumodul 10: Professionelle Gespräche kooperativ führen Aufbaumodul 11: Gesundheit in Bildungssystem und Arbeitswelt Aufbaumodul 12: Aktuelle Themen gestörter Sprach-und Sprechfähigkeit Aufbaumodul 13: Disability Studies Sie wählen genau ein Aufbaumodul, entweder im 1. oder 3. Semester. Das Aufbaumodul sollte in einem Semester studiert werden. Die Leistungspunkte entfallen auf den 2. FSP

19 Modulaufbau im M.Ed. Modul Modultitel LP a) Baustein a) 2 b) Baustein b) 2 Modulprf. Modulabschlussprüfung (eigenständiger Baustein) 2 Gesamt-LP pro Modul 6 Alle Module im Master of Education Lehramt sonderpädagogische Förderung sind nach diesem Schema konzipiert.

20 Studien- und Prüfungsleistungen Formen von Studien- und Prüfungsleistungen Modulabschlussprüfungen Modulbeauftragte Termine und Fristen Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft

21 Formen von Studien- und Prüfungsleistungen Aktive Teilnahme o Studienleistungen in Lehrveranstaltungen (unbenotet) o Referat, Testat o.ä., i.d.r. Anwesenheit o Leistungspunkte abhängig vom jeweiligen Modul/ Lehrveranstaltungen Modulabschlussprüfung o Prüfungsleistungen in den Modulen (benotet) o i.d.r. Klausur, Hausarbeit, Portfolio oder Referat mit schriftlicher Ausarbeitung o Prüfungsform definiert durch Prüfungsordnung Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft

22 Modulabschlussprüfungen (1/2) zu jeder Modulprüfung ist eine Anmeldung erforderlich ohne Anmeldung besteht kein Anspruch auf Teilnahme an oder Bewertung der Prüfung die Prüfungstermine werden i.d.r. spätestens 9 Wochen vorher bekanntgegeben die Anmeldung zu einer Modulabschlussprüfung muss i.d.r. bis spätestens 6 Wochen vor dem Prüfungstermin erfolgen die Abmeldung von einer Modulprüfung ist bis zu zwei Wochen vor dem Prüfungstermin ohne Angabe von Gründen möglich, danach ist ein Prüfungsrücktritt nur noch aufgrund triftiger Gründe zulässig (Entscheidung liegt beim Prüfungsausschuss) - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

23 Modulabschlussprüfungen (2/2) ein unentschuldigtes Fernbleiben von der Prüfung gilt als Fehlversuch bei einer mangelhaften Leistung (5,0) muss die Modulprüfung wiederholt werden nicht bestandene Modulprüfungen können wiederholt werden die Anzahl der Prüfungsversuche pro Modul ist auf drei Versuche begrenzt eine bestandene Prüfung kann nicht wiederholt werden Modulabschlussprüfungen sind i.d.r. endnotenrelevant - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

24 Modulbeauftragte Zuständig für fachliche und inhaltliche Fragen zu den jeweiligen Modulen Die Kontaktdaten und Sprechzeiten der Modulbeauftragten finden Sie auf der Homepage der Humanwissenschaftlichen Fakultät in der Rubrik Personen. Studierenden-Service-Center (SSC) Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft

25 Allgemeine Termine und Fristen Semester Wintersemester: Sommersemester: Vorlesungszeit Sommersemester 2016: Wintersemester 2016/

26 Vorab erbrachte Leistungen / Anrechnungen Einzelfallprüfung Einreichung bei Frau Eith im Prüfungsamt Bildungswissenschaften Modulhandbücher, ToR, ggf. Zeugnisse

27 Vorab erbrachte Leistungen / Anrechnungen Kontakt Frau Eith: Raum 105 (Container), 1.Etage Frangenheimstr. 4a, Köln Tel: 0221/ Sprechzeiten: Di, Mi, Do von Uhr und von Uhr - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

28 Fragen oder Unklarheiten?

29 PAUSE

30 Beratung für Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen Im Servicezentrum Behinderung und Studium im Studierenden Service Center (SSC/Gebäude 102) erhalten Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen umfassende Informationen und Unterstützung im Studium. Frau Scherer und Frau Mitzkus beraten Studierende zu technischen und organisatorischen Hilfen im Rahmen des Studiums sowie zu Nachteilsausgleichen, aber ebenso bei Schwierigkeiten in Lehrveranstaltungen, die sich durch eine Behinderung oder chronische Erkrankung ergeben. Außerdem bietet das Servicezentrum Behinderung und Studium barrierefreie PC-Arbeitsplätze mit spezieller Hard- und Software an. Kontakt: Hannah Scherer Nadine Mitzkus Tel: , Tel.: Weitere Informationen:

31 Unterstützung für Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen Die Assistentenstelle der Abteilung 23 - Besondere Studienangelegenheiten bietet Unterstützung im Studienalltag, z.b. Bibliotheksgänge oder Mitschreibhilfen in Seminaren oder Vorlesungen. Kontakt: Hannah Scherer Nadine Mitzkus Tel: , Tel.: h.scherer@verw.uni-koeln.de n.mitzkus@verw.uni-koeln.de Weitere Informationen:

32 Beratung für Studierende mit psychischen Erkrankungen Bei der psychologischen Beratung, angegliedert an das Servicezentrum Behinderung und Studium im Studierenden Service Center, erhalten Studierende mit psychischen Erkrankungen umfassende Informationen und Unterstützung im Studium. Frau Martin berät u.a. zu folgenden Themen: Beratung zum Umgang mit einer psychischen Erkrankung im Studium Unterstützung beim Wiedereinstieg ins Studium nach krankheitsbedingter Abwesenheit Individuelle Beratung zur realistischen Semesterplanung und Gestaltung des Studienalltags, u.v.m. Das Ziel besteht darin, Studierende im Sinne einer Bewältigung des eigenen Studiums zu beraten und zu unterstützen. Kontakt: Frau Lana Martin Tel.: 0221/ Internetseite:

33 KLIPS Einführung Sommersemester 2016

34 KLIPS KLIPS steht für Kölner Lehr-, Informations- und Prüfungs-Service Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Veranstaltungsbewerbung Prüfungsverwaltung

35 KLIPS Belegungsphase KLIPS 2.0 Termine Sommersemester 2016 Die Veranstaltungsbelegung findet vom bis statt Die Vergabeergebnisse werden am veröffentlicht.

36 Startansicht

37 Log-In S-Mail Account

38 Visitenkarte - Oberfläche Studienstatus

39 LV-Anmeldung Klicken Sie den entsprechenden Förderschwerpunkt an

40 LV-Anmeldung Klicken Sie Schwerpunktmodul 1 an. Durch Klicken auf die +/- Symbole können Sie die Studienstruktur erweitern bzw. reduzieren.

41 LV-Anmeldung Navigieren Sie zur gewünschten Lehrveranstaltung und klicken rechts neben dem Titel auf das grüne Symbol

42 LV-Anmeldung Danach 2 Mal bestätigen!

43 LV-Anmeldung Durch Anklicken von Belegwünsche priorisieren können Sie eine Priorisierung Ihrer Veranstaltungen vornehmen Über den Button LV-An/Abmeldung erhalten Sie eine Übersicht über die Lehrveranstaltungen, auf die Sie sich beworben haben, unterteilt nach Förderschwerpunkten.

44 LV-Anmeldung Oder: Durch Drag & Drop können die Veranstaltungen auf den favorisierten Platz gezogen werden abspeichern! Entweder: Durch die Nummernabfolge kann priorisiert werden, wobei die Nummern jeweils nur einmal vergeben werden können abspeichern! - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

45 LV-Anmeldung Eine detaillierte Ansicht finden Sie auch in der Online-Hilfe des KLIPS2-Support unter folgendem Link: - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

46 Noch eine Info des Lehrstuhls Lernen Liebe Studierende, wir freuen uns, dass Sie sich für den Masterstudiengang "Lehramt für sonderpädagogische Förderung" eingeschrieben und hierbei den Förderschwerpunkt Lernen gewählt haben. Hiermit laden wir Sie für den von bis Uhr ganz herzlich zu einer Informationsveranstaltung in den Raum H 121 (HF-Hauptgebäude) ein. Wir möchten Ihnen die Ziele des Masterstudiums bezogen auf den Förderschwerpunkt Lernen präsentieren, sie über die Inhalte der einzelnen Veranstaltungen informieren und Ihnen die Gelegenheit bieten, Fragen zu formalen Abläufen des Studiums bei uns zu beantworten. Das Tätigkeitsfeld einer sonderpädagogischen Lehrkraft verändert sich derzeit in gravierender Weise. Darüber hinaus steigt die Anzahl der Kinder und Jugendlichen mit tiefgreifenden Schwierigkeiten im Lernen weiter an. Um Sie auf Ihre gesellschaftlich enorm wichtigen Aufgaben vorzubereiten, möchten wir Ihnen ein Studium anbieten, von dem Sie und die Ihnen anvertrauten Schülerinnen und Schüler später möglichst viel profitieren können. Wir freuen uns auf den ! Viele Grüße Ihr Lehrstuhl für Konzeption und Evaluation schulischer Förderung im FSL - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

47 Zu guter Letzt Melden Sie sich bitte von Lehrveranstaltungen, die Sie nicht besuchen, wieder ab Denken Sie daran, sich für Modulprüfungen innerhalb der Fristen anzumelden, bzw. wieder abzumelden - Studierenden-Service-Center Pädagogik Bachelorstudium Erziehungswissenschaft /21.09./

48 Schwierigkeiten? Technische Schwierigkeiten: KLIPS-Support: Tel.: 0221/ oder Inhaltliche Fragen: SSC Heilpädagogik: Tel.: 0221/

49 Nun wünschen wir Ihnen viel Erfolg und einen guten Start ins Masterstudium!!