Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Genial! Deutsch DAZ/DAF - Schritt für Schritt zukunftsfit - Schulbuch Deutsch

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Genial! Deutsch DAZ/DAF - Schritt für Schritt zukunftsfit - Schulbuch Deutsch"

Ferdinand Krämer
vor 5 Jahren
Abrufe

1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Genial! Deutsch DAZ/DAF - Schritt für Schritt zukunftsfit - Schulbuch Deutsch Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 1 Hallo! Das bin ich! 1.1 Einander vorstellen Hallo, ich heiße Sonja. Wie heißt du? Servus, Sonja! Ich heiße Paul. Ich bin Alexander. Wer bist du? Hallo, Alexander. Ich bin Melanie. 2 Kap.1.indd 2

3 Befrage Freundinnen und Freunde! Hallo, ich heiße Wie heißt du? Hallo, ich bin Wer bist du? 1.2 Einander begrüßen Sich verabschieden a) Guten Morgen, Zarah! b) Hallo, Öczke! 3 Kap.1.indd 3

4 c) Guten Tag, Frau Moser! e) Tschüss, Okan! d) Grüßgott, Zarah! Servus, Öczke! f) Auf Wiedersehen, Öczke! Lies den Text unter den Bildern! Begrüße deine Freundinnen und Freunde und verabschiede dich! 4 Kap.1.indd 4

5 1.3 Tageszeiten Guten Morgen, Guten Abend, Guten Tag, Gute Nacht, Wie begrüßt du Personen? Wie verabschiedest du dich? Schreibe einige Beispiele auf! Guten Morgen, Mama! Gute Nacht, Paul! 5 Kap.1.indd 5

6 1.4 Personen haben Namen Wortart Namenwort Namenwörter sind Namen für Menschen, Tiere und Pflanzen. Wir schreiben sie mit großem Anfangsbuchstaben. Hallo! Ich heiße Zarah. Ich komme aus der Türkei. Wie heißt du? Servus Zarah! Ich heiße Melanie! Ich komme aus Österreich. Guten Tag! Ich heiße Sonja. Ich komme aus Deutschland. Wie heißt du? Hallo Sonja! Ich heiße Paul. Ich komme aus Slowenien. 6 Kap.1.indd 6

Ich heiße Mara! Guten Tag! Ich heiße Yuzuf!

? Mara! Ich Pepe. Ich aus Servus Yuzuf! Ich. Öczke.

7 Sprich und ergänze! Unterstreiche die Namen der Kinder! Hallo! Ich heiße Mara! Guten Tag! Ich heiße Yuzuf! Ich komme aus Rumänien. Ich aus der Türkei. du?? Mara! Ich Pepe. Ich aus Servus Yuzuf! Ich. Öczke. Ich komme auch aus der! Ordne diese Vornamen nach dem 1. Buchstaben im ABC! Die ABC-Reihe (1.9.) hilft dir dabei! Beginnen Wörter mit demselben Anfangsbuchstaben, so ordne sie nach dem 2. Buchstaben! (Mara Melanie) Yuzuf Sonja Pepe Melanie Paul Zarah Okan Mara Öczke Mara, 7Kap.1.indd 7

8 orange schwarz violett, weiß Sprich die Lernwörter laut und deutlich! Lass dir diese von einem Freund oder von einer Freundin ansagen! 8.12 Spiel: Einrichtungsgegenstände erraten Ich seh, ich seh, was du nicht siehst Schau dich in dem Raum, in dem du gerade bist, um und wähle (geheim und still) einen Einrichtungsgegenstand. Deinen Freundinnen und Freunden darfst du nur die Farbe dieses Gegenstandes verraten! Sprich so: Ich sehe, ich sehe, was du nicht siehst und das ist GRÜN! Die anderen versuchen, den Gegenstand zu erraten. Sie sprechen so: Du siehst die GRÜNE Ta Tafel. fel. oder Du siehst den GRÜNEN Vorhang. Die Person, die den Gegenstand erraten hat, dar darf sich nun ein neues Rätsel ausdenken! 105 Kap.8.indd :00

9 Feste, Feiern, Partys 9.1 Das Schulfest est Morgen ist Schulfest! Sonja und Alexander schmücken die Klasse. Sonja fragt Alexander: Kannst du mir bitte helfen? Ich möchte die Lampions aufhängen.

9 9 Feste, Feiern, Partys 9.1 Das Schulfest est Morgen ist Schulfest! Sonja und Alexander schmücken die Klasse. Sonja fragt Alexander: Kannst du mir bitte helfen? Ich möchte die Lampions aufhängen. Ja gerne! Wenn wir fertig sind, helfe ich Okan und Melanie. Sie wählen die Musik für das Schulfest aus, meint Alexander. Okan und Melanie hören Musik. Gefällt dir diese CD?, fragt Okan. Nein, ich finde die Musik langweilig. Mir gefällt diese CD besser! Hör 106 Kap.9.indd :02

10 doch mal, spricht Melanie. Ja, die CD ist cool, meint Okan. Alexander, hilfst du uns?, fragt Melanie. Das macht Alexander gerne. Gibst du mir auch einen Kopfhörer?, bittet Alexander. Paul und Öczke sind im Supermarkt und kaufen ein. Paul: Wir haben Cola, Mineralwasser, Saft, Kuchen, Kekse und Chips. Brauchen wir noch etwas?, fragt Paul. Öczke meint: Nein, wir haben alles. Oh, die Tasche ist sehr schwer! Schade, dass uns keiner hilft. Paul antwortet: Lass uns die Tasche gemeinsam tragen, dann schaffen wir das. Wer schmückt die Klasse? Wer wählt die Musik aus? Wer kauft für das Fest ein? Wo kaufen die Kinder ein? Was ist in ihren Einkaufstaschen? Lies den Text aufmerksam durch! Beantworte die Fragen! 107Kap.9.indd :02

11 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Genial! Deutsch DAZ/DAF - Schritt für Schritt zukunftsfit - Schulbuch Deutsch Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

Ähnliche Dokumente

34 Einsicht in die Sprache durch Sprachbetrachtung Fürwörter. der Hund er die Katze sie

3 Das ist meine Familie 3.7- Fürwörter Welches Fürwort gehört zu welchem Haustier? Schreibe die Beispiele auf! der Hund er die Katze sie 34 Einsicht in die Sprache durch Sprachbetrachtung 3.8 Landeskunde