Lehrmittelverzeichnis 2015/2016. Obligatorische und fakultative Lehrmittel an den Luzerner Volksschulen

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1 Lehrmittelverzeichnis 2015/2016 Obligatorische und e Lehrmittel an den Luzerner Volksschulen

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3 INHALT Seite EINLEITUNG Rechtliche Grundlage 2 Lehrmittelentwicklungen: 4 Übersicht und Ausblick Neue Titel in diesem Verzeichnis 12 KINDERGARTEN/BASISSTUFE 13 PRIMARSCHULE Bewegung und Sport 14 Bildnerisches Gestalten 14 Deutsch 14 Englisch 16 Ethik und Religionen 16 Französisch 17 Mathematik 17 Medien und Informatik 18 Mensch und Umwelt 18 Musik 19 Schrift 20 Technisches Gestalten 20 Förderangebote Integrative Förderung 21 Begabungsförderung 21 Deutsch als Zweitsprache 22 SEKUNDARSCHULE Bewegung und Sport 23 Bildnerisches Gestalten 23 Deutsch 23 Englisch 24 Französisch 24 Geografie 25 Geschichte und Politik 25 Hauswirtschaft 26 Italienisch 26 Lebenskunde (inkl. Berufswahl und Wirtschaft) 26 Mathematik 27 Medien und Informatik 28 Musik 28 Naturlehre 28 Technisches Gestalten 29 Projektunterricht 29 Integrative Förderung (Niveau C/IF) 29

4 EINLEITUNG Rechtliche Grundlage 60 des Gesetzes über die Volksschulbildung (VBG) hält fest: Der Unterricht an den öffentlichen Volksschulen sowie die Lehrmittel und das allgemeine Schulmaterial, die zum Erreichen der Lernziele gemäss den Lehrplänen notwendig sind, sind unentgeltlich. 8 der Volksschulbildungsverordnung präzisiert: 1 Lehrmittel und allgemeines Schulmaterial, die zum Erreichen der Lernziele im Rahmen der Volksschule notwendig sind, sind unentgeltlich. 2 Lehrmittel wie Bücher und Unterrichtshefte dienen der Gestaltung des Unterrichts und werden den Lernenden von der Schulstandortgemeinde zum Gebrauch abgegeben. 3 Das Bildungs- und Kulturdepartement erstellt ein Verzeichnis der en, der alternativen und der en Lehrmittel. ( ). Lehrmittel wie Bücher und Arbeitshefte dienen der Gestaltung des Unterrichts und werden den Lernenden von der Schulstandortgemeinde zum Gebrauch abgegeben. Nebst Mehrweglehrmitteln sind auch Einweglehrmittel (z.b. Arbeitshefte) gratis abzugeben. (vgl. Merkblatt Unentgeltlichkeit des Volksschulunterrichts, August 2004) Begriffe Obligatorische und alternativ-e Lehrmittel dienen dem Erreichen der Lernziele. Sie sind auf die Lehrpläne abgestimmt. Diese Lehrmittel sind von den Gemeinden gemäss 60 des VBG vollständig zu finanzieren. Obligatorische Lehrmittel: Die en Lehrmittel müssen im Unterricht verwendet werden. In den Fächern Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen wird grundsätzlich ein es Lehrmittel bestimmt, um insbesondere einen einfacheren Wechsel bei allen Übergängen zu ermöglichen. Alternativ-e Lehrmittel: Für ein Fach kann das Bildungs- und Kulturdepartement (BKD) auf Antrag der Lehrmittelkommission eine Auswahl gleichwertiger er Lehrmittel bezeichnen. Die Schulleitung legt unter Einbezug der Lehrpersonen das Lehrmittel fest, das in der ganzen Gemeinde zum Einsatz kommt. Fakultative Lehrmittel: Dies sind besonders empfehlenswerte Lehrmittel. Sie unterstützen das Erreichen der Lernziele. Ihr Einsatz ist. Die Schulleitung regelt die Anschaffung. Diese kann an die Lehrmittel-verantwortlichen (Schulmaterialverwaltung, Fachschaften, Stufenteams) delegiert werden. Die Finanzierung geschieht gemäss den örtlichen Regelungen (spezieller Klassen-, Schulhaus- oder Lehrpersonenbibliothekskredit). Weitere geeignete Lehrmittel sind in speziellen Literatur- und Lehrmittellisten der Fachberatungen unter oder auf > Unterricht > Fächer > Fachdokumente aufgeführt. 2

5 Lehrmittelstatus Die Dienststelle Volksschulbildung (DVS) prüft in Zusammenarbeit mit den Fachberatungen der PH Luzern Lehrmittel und empfiehlt sie mit Status, alternativ- oder der Lehrmittel-kommission zur Aufnahme ins Lehrmittelverzeichnis vor. Die Zulassung von en und alternativ-en Lehrmitteln beschliesst das Bildungs- und Kulturdepartement. Beurteilungskriterien Der Raster zur Beurteilung von Lehrmitteln ist für die zuständigen Fachberatungen Grundlage, ein Lehrmittel zu beurteilen. Der Raster ist unter einsehbar. Als Alternative besteht seit 2009 levanto der Interkantonalen Lehrmittelzentrale als Evaluationstool zur Beurteilung von Lehrmitteln zur Verfügung. Die Checkliste der Qualitätskriterien ist unter abrufbar. Zusammenhang Verzeichnis Katalog Das Verzeichnis der en und en Lehrmittel im Kanton Luzern nennt nur die Titel. Es wird nicht unterschieden, ob es sich um Bücher für die Lernenden oder Kommentare für die Lehrperson handelt. Alle Präzisierungen sowie die genauen Hinweise zum Status eines Lehrmittelwerks finden sich im Katalog des Kantonalen Lehrmittelverlags. Dort können alle Lehrmittel auch bezogen werden. (Kantonaler Lehrmittelverlag, Schachenhof 4, 6014 Luzern, Tel , Internet > Lehrmittelverlag, Shop: > LMV). Fair kopieren! Urheberrecht achten Es geht nicht ohne Kopieren. Informationen rund um das Vervielfältigen von Lehrmitteln unter: - Nur Ausschnitte (Fragmente) kopieren (nicht aber ganze Kapitel oder Werke) - Zusammenkopierte Lehrmittel nie weitergeben - Digitalisierte Ausschnitte aus Lehrmitteln nur im internen Netzwerk der Schule und nur für Lehrpersonen zugänglich speichern (nie im Internet!) - Im Zweifelsfall den herausgebenden Verlag konsultieren, da Lehrpersonen persönlich für Verletzungen des Urheberrechts haften 3

6 Lehrmittelentwicklungen: Übersicht und Ausblick Lehrmittelplanung in Bezug zum Lehrplan 21 Eine Mehrjahresplanung der unterrichtsleitenden Lehrmittel des Kantons Luzern dient als Grundlage für die Planung und Erneuerung von Lehrmitteln hinsichtlich der Einführung des Lehrplans 21. Im Fokus stehen die en und alternativ-en Lehrmittel sowie e Lehrmittel derjenigen Fächer, die über kein Obligatorium verfügen. Abschliessend zeigt eine zweite Tabelle die geplanten Einführungen der en Lehrmittel auf. Die Planung basiert auf Angaben der Verlage und wird ca. halbjährlich aktualisiert. 4

7 Broschüre Englisch und Französisch in der Volksschule "midi-dic" Wörterbuch dreisprachig Fremdsprachen In Ergänzung zu den Lehrplänen Französisch und Englisch hilft eine Broschüre den Lehrpersonen, einen wirksamen Fremdsprachenunterricht umzusetzen. Darin sind auch alle Verbindlichkeiten aufgeführt (Aktualisierung 2013). Das dreisprachige Wörterbuch D/F/E geht von der Schulsprache Deutsch aus und bietet in den zwei nachfolgenden Spalten die Übersetzungen ins Französische und Englische an. Einsetzbar von der 5. Primarklasse bis zur 3. Sekundarklasse. New Inspiration 2/3 Befragung Sommer 2014 Beschaffenheit/ Qualität Student s book Englisch Sekundarschule Seit dem Schuljahr 2011/12 sind New Inspiration und einzelne Topics die verbindlich einzusetzenden Englischlehrmittel in der Sekundarschule. Nach drei Jahren Praxiseinsatz der beiden Englischlehrmittel in der Sekundarschule erfolgte im Juni 2014 eine Online- Befragung bei allen Englisch-Lehrpersonen dieser Stufe. Die Lehrmittelkommission hat aufgrund der Auswertung der Antworten über erste Massnahmen entschieden. Sicher werden New Inspiration und die Topics für einen vollständigen zweiten Durchgang eingesetzt. Spätestens auf die Einführung des Lehrplans 21 in der Sekundarschule im Schuljahr 2019/20 wird über die Weiterführung oder eine mögliche Ablösung des Lehrmittels entschieden. Rückmeldungen aus der Praxis haben gezeigt, dass das Student s book nicht über die Qualität für ein Mehrweglehrmittel über drei Durchgänge verfügt. Es dient grundsätzlich als Einweglehrmittel ( Preisreduktion durch den Verlag), kann jedoch bei sorgfältigster Behandlung für zwei Durchgänge eingesetzt werden. Der Besuch der verschiedenen Einführungskurse zum Lehrmittel New Inspiration, insbesondere zum Umgang mit schwächeren Lernenden sowie zur förderorientierten Beurteilung, wird sehr empfohlen. 5

8 Französisch Ablösung envol Auf die Einführung des Lehrplans 21 in der Primarschule im Schuljahr 2017/18 hin wird envol durch ein Nachfolgelehrmittel abgelöst, zuerst in der 5. Klasse, ein Jahr später in der 6. Klasse und anschliessend pro Schuljahr in der Sekundarschule. Zwei Nachfolgeprojekte ( Dis donc! und Ça bouge ) stehen ab 2017/18 zur Auswahl. Die Erprobungen sind gestartet. Obligatorium Sekundarschule Lesebücher Sekundarschule Deutsch Sekundarschule Sprachwelt Deutsch für das 7. bis 9. Schuljahr ist für alle Lernenden in der Sekundarschule verbindlich. Seit Juli 2012 ist eine stark aktualisierte Version mit ausgebautem Service für die Lehrpersonen erhältlich. Ein möglicher Wechsel zum Lehrmittel Die Sprachstarken 7 9 vor dem Schuljahr 2016/17 ist ausgeschlossen. Die neuen Lesebücher für die Oberstufe Alles und Nichts ersetzen die vergriffenen bisherigen drei en Lesebücher (sabe). Neu sind die Lesebücher nur noch. Schrift Primarschule Basisschrift Die Basisschrift ist seit Schuljahr 2011/12. Das Lehrmittel Unterwegs zur persönlichen Handschrift Lernprozesse gestalten mit der Luzerner Basisschrift bietet Hilfestellungen und Grundlagen zur Umsetzung der Basisschrift an. Diese steht auch als Computerschrift zur Verfügung ( Vorgesehen ist die Weiterentwicklung des Lehrmittels mit einem Kompetenzaufbau, passend zum Lehrplan 21 für den 1./2. Zyklus (KG/Basisstufe/1. 6. Klasse) als Deutschschweizer Basisschrift. Die teilverbundene Schrift wird Bestandteil des Lehrplans 21 im Fachbereich Deutsch. Vor allem im Anfangsunterricht sind Schreibhefte mit spezieller Lineatur zu verwenden (Bezug Lehrmittelverlag). 6

9 Mathematik Primarschule Obligatorium Schweizer Zahlenbuch Das Schweizer Zahlenbuch 1 6 ist seit Schuljahr 2014/15 in allen Klassen der Primarschule es Lehrmittel. Die Wahlmöglichkeit zwischen dem sabe- und dem Klett- Lehrmittel besteht nicht mehr. Hintergrund Mit dem Schweizer Zahlenbuch 1 6 können die zentralen Inhalte der Primarschulmathematik aufgebaut, vertieft und mit dem Blitzrechnen differenziert geübt werden. Die überarbeiteten Begleitbände enthalten die didaktischen Hinweise zu den Schulbuchseiten und zum Arbeitsheft. Auf der CD zum Begleitband stehen Aufgabenblätter, Kopiervorlagen und Lernzielkontrollen zur Verfügung. Verhältnis Lehrplan/ Lehrmittel Verbindliche Regelungen klären den Umgang mit vorgezogenen Themen oder das Weglassen der drei schriftlichen Grundoperationen. Eine Zusammenstellung der Lehrmittelthemen im Vergleich zu den Richt- und Grobzielen des Lehrplans und Planungshilfen ergänzen die Hilfestellungen. Suchbegriff: Mathematik Primarschule Mathematik Sekundarschule Obligatorium Im März 2014 hat das BKD entschieden, dass ab Schuljahr 2015/16 das mathbuch 1 3 das e Lehrmittel für die 1. Sekundarklassen ist. Das Obligatorium erstreckt sich in einem zweiten Schritt auf die 2. Klassen (2016/17) und abschliessend auf die 3. Klassen der Sekundarschule (2017/18). Ein freiwilliger, vorzeitiger Wechsel ist möglich. Die Wahlmöglichkeit mit dem sabe Lehrmittel entfällt ab 2015/16 schrittweise. Aufruf Weiterbildung Diverse, angepasste Weiterbildungskurse beinhalten neben der mathbuch-philosophie konkrete Auseinandersetzungen mit den verschiedenen Hilfsmitteln. Der Besuch wird von der Lehrmittelkommission sehr empfohlen! 7

10 Wegfall Obligatorium Musik Im Hinblick auf die Entwicklung des Lehrplans 21 wurde das Obligatorium aufgelöst. Die bestehenden Lehrmittel sowie neuere wurden in den weniger verbindlichen Status als e Lehrmittel gesetzt. Die Reihe Ta-düü, Du-bi-dap und ba-la-du-gu wurde durch den Nachfolger Kreschendo ersetzt. Die Reihe ist auf der Primarschule vollständig erschienen. Eine Weiterentwicklung für die Sekundarschule wird angestrebt. 8

11 Orientierungsarbeiten Abschluss des Projekts Bezug zum Lehrplan 21 Das Projekt Orientierungsarbeiten (OA) wurde im Sommer 2013 abgeschlossen. Insgesamt stehen 36 OA mit 57 Broschüren oder total 450 Aufgaben zur Verfügung. Sie erstrecken sich ab der 2. Klasse bis und mit dem 8. Schuljahr über fast alle Fächer. Vergleiche Tabelle mit der Übersicht alle Orientierungsarbeiten S. 10. Orientierungsarbeiten sind kompetenzorientiert und somit kompatibel mit dem Lehrplan 21 (und den Grundkompetenzen HarmoS). Es wird geprüft, inwieweit zusätzliche Hilfestellungen den Zusammenhang mit der Terminologie des Lehrplans 21 und damit den praktischen Einsatz unterstützen können. Weitere Infos Weitere Unterlagen zu den Orientierungsarbeiten sind unter zu finden: Orientierungsarbeiten: Merkblatt und Orientierungsarbeiten im Übertrittsverfahren; Begrifflichkeit und Mindestanforderungen, mit Auswahl der Schwerpunkte und Empfehlungen zur Durchführung, da im Fach Mathematik nicht alle Aufgaben mit dem Schweizer Zahlenbuch kompatibel sind. Obligatorium 5./6. Primarklasse Die Vorschriften in den Fächern Deutsch, Mathematik und Mensch und Umwelt in der 5. und 6. Klasse finden sich in der Verordnung Nr. 405b über die Übertrittsverfahren in der Volksschule vom 15. Mai 2007 ( 29). Es gilt: Verordnung Von der 5. Klasse bis zum Ende des ersten Semesters der 6. Klasse sind als Abschlusstest mindestens sechs Aufgaben aus den Orientierungsarbeiten durchzuführen; davon drei im Fach Deutsch, zwei im Fach Mathematik und eine im Fach Mensch und Umwelt. Die Ergebnisse der Orientierungsarbeiten können in die Berechnung der Zeugnisnoten einbezogen werden. Bezugsquelle Die Bestellungen sind an das Regionalsekretariat der Bildungsdirektorenkonferenz (BKZ) zu richten. Zentralstrasse 18, 6003 Luzern, Telefon ( >Volksschule >Produkte ) oder auf 9

12 Übersicht alle Orientierungsarbeiten Fachbereiche (Anz. Broschüren) Primarschule Sekundarschule Deutsch (16) - - Mathematik (12) Mensch & Umwelt (8) - Musik (3) - - Bildnerisches Gestalten (3) - - Technisches Gestalten (6) - - Ethik und Religionen (2) Naturlehre (3) - Geografie (1) - Geschichte und Politik (1) - - Hauswirtschaft (1) Lebenskunde (1) Englisch/Französisch Lingualevel Detaillierte Übersicht der Orientierungsarbeiten Deutsch 2. Klasse (2 Broschüren mit 27 Aufgaben) Deutsch 3. Klasse (2 Broschüren mit 23 Aufgaben) Deutsch 4. Klasse (2 Broschüren mit 17 Aufgaben) Deutsch 5. Klasse (3 Broschüren mit 32 Aufgaben) Deutsch 6. Klasse (3 Broschüren mit 31 Aufgaben) Deutsch 7. Schuljahr (2 Broschüren mit 10 Aufgaben) Deutsch 8. Schuljahr (2 Broschüren mit 13 Aufgaben) Mathematik 2. Klasse (2 Broschüren mit 26 Aufgaben) Mathematik 4. Klasse (2 Broschüren mit 9 Aufgaben) Mathematik 5. Klasse (2 Broschüren mit 14 Aufgaben) Mathematik 6. Klasse (2 Broschüren mit 14 Aufgaben) Mathematik 7. Schuljahr (2 Broschüren mit 20 Aufgaben) Mathematik 8. Schuljahr (2 Broschüren mit 9 Aufgaben) Mensch und Umwelt 2. Klasse (2 Broschüren mit 16 Aufgaben) Mensch und Umwelt 3. Klasse (1 Broschüre mit 10 Aufgaben) Mensch und Umwelt 4. Klasse (1 Broschüre mit 11 Aufgaben) Mensch und Umwelt 5. Klasse (2 Broschüren mit 8 Aufgaben) Mensch und Umwelt 6. Klasse (2 Broschüren mit 10 Aufgaben) Ethik und Religionen 3./4. Klasse (1 Broschüre mit 8 Aufgaben) Ethik und Religionen 5./6. Klasse (1 Broschüre mit 9 Aufgaben) 10

13 Musik 3./4. Klasse (1 Broschüre mit 7 Aufgaben) Musik 5./6. Klasse (1 Broschüre mit 13 Aufgaben) Musik 7. 9.Schuljahr (1 Broschüre mit 12 Aufgaben) Bildnerisches Gestalten 3./4. Klasse (1 Broschüre mit 9 Aufgaben) Bildnerisches Gestalten 5./6. Klasse (1 Broschüre mit 8 Aufgaben) Bildnerisches Gestalten 7. 9.Schuljahr (1 Broschüre mit 8 Aufgaben) Technisches Gestalten 3./4. Klasse (2 Broschüren mit 24 Aufgaben) Technisches Gestalten 5./6. Klasse (2 Broschüren mit 14 Aufgaben) Technisches Gestalten Schuljahr (2 Broschüre mit 18 Aufgaben, je im Bereich Textil und im Bereich Werken) Geographie 7./8. Schuljahr (1 Broschüre mit 12 Aufgaben) Geschichte 7. Schuljahr (1 Broschüre mit 6 Aufgaben) Hauswirtschaft Schuljahr (1 Broschüre mit 6 Aufgaben) Naturlehre 7. Schuljahr (1 Broschüre mit 10 Aufgaben) Broschüre Grundlagen des Lebens, 7. Schuljahr : Aufgaben 8 bis 10 erst im 8. Schuljahr einsetzen! Naturlehre 8. Schuljahr (2 Broschüren mit 10 Aufgaben) Broschüre Elektrizität / Antrieb und Bewegung, 8 Schuljahr erst im 9. Schuljahr durchführen! Lebenskunde Schuljahr (1 Broschüre mit 7 Aufgaben) 11

14 Neue Titel in diesem Verzeichnis Primarschule Fremdsprachen Englisch Ethik und Religionen Mathematik Deutsch als Zweitsprache midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary) Unterrichtsideen in altersdurchmischten Klassen mit Young World 1 4 (Klasse 3 bis 6) Blickpunkt 1 und 2 (Religion und Kultur) Kinder begegnen Mathematik "Das Bilderbuch" und Unterrichtsordner Zusammenhänge erkennen Unterstützung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache mit den Sprachstarken, Klasse 4, 5 Sekundarschule Mathematik mathbuch 1 Fremdsprachen Geografie (mathbuch 2) midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary) Macmillan English Grammar in Context Essential (Level A1/A2/B1) with key Diercke Geografie Das Schweizer Geografiebuch für die Sekundarstufe I (noch ) alternativ Nicht mehr aufgeführte Titel Geografie Deutsch als Zweitsprache Mensch & Umwelt HW/Lebenskunde Europa Die Erde - unser Lebensraum Vom Pol zum Äquator Schulerfolg: kein Zufall Sprachenvielfalt als Chance Deutsch als Zweitsprache, Trainingskartei (zu Grundbausteine der Rechtschreibung") Gesundheitsförderung in der Schule 12

15 KINDERGARTEN/BASISSTUFE Basisstufe Die en Lehrmittel der 1. und 2. Klasse der Primarschule sind auch für die Basisstufe verbindlich und daher im angepassten Rahmen anzuschaffen. (Vergleiche Merkblatt Basisstufe) Die en sowie die en Lehrmittel für die Basisstufe sind unter der Rubrik Primarschule aufgeführt: Bewegung und Sport, Seite 14 Deutsch, Seite 14 Ethik und Religionen, Seite 16 Mathematik, Seite 17 Mensch und Umwelt, Seite 18 Musik, Seite 19 Schrift, Seite 20 Technisches Gestalten, Seite 20 Weitere e Lehrmittel (sowie das e Sprachstandsinstrumentarium Sprachgewandt ) für die Basisstufe stehen unter der Rubrik Förderangebote : Deutsch als Zweitsprache, Seite 22 13

16 PRIMARSCHULE Bewegung und Sport Sporterziehung Band 3, 1. bis 4. Schuljahr Band 4, 4. bis 6. Schuljahr Lehrmittel Schwimmen Unter findet sich eine ganze Übungssammlung zu den Bänden 2-5 des en Lehrmittels Sporterziehung (inklusive Ergänzungen mit neuesten Artikeln und Übungen). Lehrmittel Sporterziehung Band 3: Zusatzbroschüre Unterrichtshilfen zu Planen-Durchführen-Auswerten Lehrmittel Sporterziehung Band 4: Zusatzbroschüre Unterrichtshilfen zu Planen-Durchführen-Auswerten Sportheft 1. bis 3. Klasse Sportheft 4. bis 6. Klasse Ballkünstlerin und Ballkünstler Mut tut gut GOAL! ( Klasse) Bildnerisches Gestalten Orientierungsarbeiten 3./4. Klasse (Ausgabe 2003); 1 Broschüre Orientierungsarbeiten 5./6. Klasse (Ausgabe 2005); 1 Broschüre Bildnerisches Gestalten 1. bis 9. Schuljahr Deutsch Orientierungsarbeiten 5. Klasse (Ausgabe 2001); 3 Broschüren Orientierungsarbeiten 6. Klasse (Ausgabe 2001); 3 Broschüren Sprachbücher Die Sprachstarken 2 6, mit Arbeitsheften und Karteikarten 14

17 Lesen Knuddeldaddelwu (2. Klasse) Platsch (3. Klasse) federleicht & vogelfrei (4. Klasse) anderswie & anderswo (5. Klasse) mittendrin & hoch hinaus (6. Klasse) alternativ- Schriftspracherwerb Zur Auswahl stehen: Die Buchstabenreise Tobi-Fibel (für die Schweiz) Für den offenen Anfangsunterricht: Ideenkiste 1 Regenbogen-Lesekiste 1 komplett (1 Expl. pro Klasse) (1 Expl. pro Klasse) Orientierungsarbeiten 2. Klasse (Ausgabe 2007/2012); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 3. Klasse (Ausgabe 2012); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 4. Klasse (Ausgabe 2012); 2 Broschüren Kindergarten/Basisstufe Mein Sprachschlüssel (ohne Arbeitshefte und Spielbücher) Unterrichten in altersgemischten Klassen mit den Sprachstarken (Klasse 1 bis 6) Primarschule Sprachbücher Sprachfenster (2./3. Schuljahr) Sprachland: Arbeitstechniken (4. bis 6. Schuljahr) (einige Expl. pro Klasse) Unterrichten in altersgemischten Klassen mit den Sprachstarken (Klasse 1 bis 6) Schriftspracherwerb Erstlesereihe: 10 Erstlesetexte mit didaktischen Begleitheften z.b. Maus, die Maus, liest und liest Hilfe! Help! Aiuto! etc. (einige Expl. pro Klasse) Rechtschreibung Schweizer Schülerduden, Rechtschreibung, Ausgabe 2006 Duden: Schweizer Wörterbuch (optimal: Klasse) Wortprofi (Ausgabe Scola Verlag) (einige Expl. pro Klasse 15

18 Lesen Lesen. Das Training 1 2. bis 4. Klasse! (1 Expl. pro Klasse) Lesen. Das Training 2 4. bis 6. Klasse! (1 Expl. pro Klasse) Lesetipps für Lesespass (Neubearbeitung 2007) (1 Expl. pro Schulhaus) Englisch Young World 1 4, (3. 6. Klasse) Unterrichtsideen in altersdurchmischten Klassen mit Young World 1 4 (Klasse 3 6) midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary) 1 Expl. pro Lehrperson Hinweise zu den en Lehrwerksteilen und zur Budgetierung Ethik und Religionen Orientierungsarbeiten 3./4. Klasse (Ausgabe 2011); 1 Broschüre Orientierungsarbeiten 5./6. Klasse (Ausgabe 2011); 1 Broschüre Ethik und Religionen, Arbeitsheft, 1./2. Klasse Ethik und Religionen, Kommentar für Lehrpersonen, 1./2. Klasse Ethik und Religionen, Arbeitsheft, 3./4. Klasse Ethik und Religionen, Kommentar für Lehrpersonen, 3./4. Klasse Ethik und Religionen, Arbeitsheft, 5./6. Klasse Ethik und Religionen, Kommentar für Lehrpersonen, 5./6. Klasse Lernwelten Natur Mensch Mitwelt: Ich und die Gemeinschaft HimmelsZeichen, ab Eingangsstufe bis 3. Schuljahr Konfetti, ab 1. Schuljahr Kunterbunt, ab 3. Schuljahr FrageZeichen, 4. bis 6. Schuljahr Kaleidoskop, ab 5. Schuljahr Blickpunkt 1 und 2 (Religion und Kultur) (1 Expl. pro Schulhaus) 16

19 Französisch Siehe Hinweis S. 6 envol 5, 6 Separatdruck envol 5: Unités 9, 10 Brücken zwischen Young World und envol, Unterwegs zur Mehrsprachigkeit 1 Expl. pro Lehrperson envol 5 plus/envol 6 plus midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary) Zusammenstellung der en Lehrwerksteile und Angaben zur Stoffreduktion unter Mathematik Siehe Hinweis S. 7 Schweizer Zahlenbuch 1 6 mit heilpädagogischem Kommentar Wendeplättchen zum Schweizer Zahlenbuch; 1 Klassensatz mit 1'500 Stück (nicht mehr dem Lehrmittel beigelegt) Orientierungsarbeiten 5. Klasse (Ausgabe 2002); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 6. Klasse (Ausgabe 2003); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 2. Klasse (Ausgabe 2004); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 4. Klasse (Ausgabe 2011); 2 Broschüren Kindergarten/Basisstufe Das Zahlenbuch zur Frühförderung, Materialienkoffer (1 Expl. pro Klasse) Kinder begegnen Mathematik Das Bilderbuch (1 Expl. pro Klasse) Unterrichtsordner Zusammenhänge erkennen (1 Expl. pro Klasse) Das kleine Formenbuch, Teil 1 (1 Expl. pro Klasse) Koffer mit 1000 Holzwürfeln (1 Expl. pro Schulhaus) Primarschule Koffer mit 1000 Holzwürfeln (1 Expl. pro Schulhaus) Schauen und Bauen, Teil 1 und 2 (1 Expl. pro Schulhaus) Geometrie im Kopf, Basiskurs Formen (1 Expl. pro Klasse) Schülerausgabe Tausenderbuch, für den Zahlenraum bis 1000 Blitzrechenkartei Blitzrechnen 1 4, Basiskurs Zahlen (1 Expl. pro Klasse) 17

20 Sachrechenkartei Sachrechnen im Kopf 1/2, Ausgabe CH (1 Expl. pro Klasse) Sachrechenkartei Sachrechnen im Kopf 3/4, Ausgabe CH (1 Expl. pro Klasse) Fermi-Box (1 Expl. pro Klasse) Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte (1 Expl. pro Klasse) Lernumgebungen im Mathematikunterricht (1 Expl. pro Klasse) Medien und Informatik Medienkompass 1 (4. 6. Klasse) Werkzeugkiste Computer Mensch und Umwelt Heimatkunde des Kantons Luzern Ordner mit Kommentar und Ergänzungsband 2000 Schülerkarte Luzern/Obwalden/Nidwalden (gefalzt) Relief 1: Schülerkarte Schweiz physisch, Relief (gefalzte Karte) 1: (Neuausgabe 2009) Orientierungsarbeiten 5. Klasse (Ausgabe 2004/09); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 6. Klasse (Ausgabe 2004/05); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 2. Klasse (Ausgabe 2005); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 3. Klasse (Ausgabe 2005); 1 Broschüre Orientierungsarbeiten 4. Klasse (Ausgabe 2005); 1 Broschüre Schülerkarte Schweiz physisch, Relief und Gewässer, (stumme Karte),1: Bewegte Zeiten, Band 6 aus der Reihe Menschen in Zeit und Raum Wir helfen zu viel Wandkarte Luzern/Nidwalden/Obwalden, 1: Wandkarte Schweiz physisch, 1: Lernwelten Natur Mensch Mitwelt (Grundlagenband) Produzieren Konsumieren Pfefferkorn, ab 1. Schuljahr Süssholz, ab 3. Schuljahr Ich und die Gemeinschaft Konfetti, ab 1. Schuljahr Kunterbunt, ab 3. Schuljahr Kaleidoskop, ab 5. Schuljahr 18 1 Expl. pro Klasse Klassensatz pro Schulhaus

21 Natur und Technik Karussell, 1./2. Schuljahr Riesenrad, 3./4. Schuljahr phänomenal, ab 5. Schuljahr Feldbuch NaturSpur, 1. bis 4. Schuljahr Raum und Zeit Panorama, 1. bis 3. Schuljahr RaumZeit, ab 3. Schuljahr Spuren Horizonte, ab 5. Schuljahr Klassensatz pro Schulhaus Übergabeheft: Musik Siehe Hinweis S. 8 Orientierungsarbeiten 3./4. Klasse (Ausgabe 2003); 1 Broschüre Orientierungsarbeiten 5./6. Klasse (Ausgabe 2009); 1 Broschüre Singbücher/Liedsammlung Salü, 1. bis 3. Schuljahr Viva, 4. bis 6. Schuljahr Sing mit!, 2./3. Schuljahr (1 Expl. pro Schulhaus) Sing Ais!, 4. bis 6. Schuljahr (1 Expl. pro Schulhaus) Papageno, 1. bis 4. Schuljahr (Schweizer Ausgabe!) (1 Expl. pro Schulhaus) Amadeus, 5. bis 6. Schuljahr (Schweizer Ausgabe!) (1 Expl. pro Schulhaus) Lehrmittel/Unterrichtshilfen Kreschendo 1/2, 1./2. Klasse Kreschendo 3/4, 3./4. Klasse Kreschendo 5/6, 5./6. Klasse Das isch Musig, Band 1 3 (1. 3. Schuljahr) (1 Expl. pro Schulhaus) Das isch Musig, Band 4 (4. Schuljahr) (1 Expl. pro Schulhaus) Unterrichtshilfen Musik, Teil 1 3, 5./6. Schuljahr (1 Expl. pro Schulhaus) Übergabeheft: 19

22 Schrift Siehe Hinweis S. 6 Unterwegs zur persönlichen Handschrift Lernprozesse gestalten mit der Luzerner Basisschrift (aktualisierte Auflage) (1 Expl. pro Klasse) Graphomotorik für Grundschüler (1./2. Kl.) (1 Expl. pro Klasse) Schreibtanz I (1./2. Kl.) (1 Expl. pro Klasse) Das Buchstabenheft* - Teil von Die Buchstabenreise (1.Kl.) (*Grösse und Formen der Buchstaben entsprechen den Luzerner Vorgaben der Basisschrift) ca. 5 unterschiedliche Schreibgeräte, anstelle von Füllfederhaltern 3./4. Kl. (4-fach, total 20 Stück/Klasse) Schreiben und Gestalten, Arbeits- und Ideenheft sowie Kopiervorlagen (4. 6. Kl.) (je 1 Expl. pro Klasse) Schreibhefte mit speziellen Lineaturen im Lehrmittelverlag Die Basisschrift steht auch als Computerschrift zur Verfügung ( Siehe Literatur- und Lehrmittelliste Kindergarten/Basisstufe/Unterstufe S. 13 Technisches Gestalten fadenflip Werkweiser Band 1, KG bis 2. Schuljahr Band 2, 3. bis 6. Schuljahr Orientierungsarbeiten 3./4. Klasse (Ausgabe 2003); 2 Broschüren Broschüre 1: Bereich Textil (Gestaltung), Broschüre 2: Bereich Kinematik (Bewegen/Steuern) Orientierungsarbeiten 5./6. Klasse (Ausgabe 2010); 2 Broschüren Bereiche Werken/Textil Übergabeheft: 20

23 Förderangebote Integrative Förderung Grundsätzlich sind die Lehrmittel der Primarschule zu verwenden. Für Lernende mit individueller Lernzielanpassung gelten die Lehrpläne der Primarschule. Je nach Situation macht es Sinn, spezielle Lehrmittel einzubeziehen. Entsprechendes Verzeichnis beim Heilpädagogischen Lehrmittelverlag, 4532 Feldbrunn, Bezug: Kantonaler Lehrmittelverlag Luzern. Zusätzlich bewilligte Lehrmittel für Lernende mit individuellen Lernzielen: Mathematik alternativ- Zur Auswahl stehen: Schweizer Zahlenbuch 1 6 mit Heilpädagogischem Kommentar Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen, Band 1 und 2 Deutsch Für Lernende mit speziellen schulischen und pädagogischen Bedürfnissen sollen auch spezifische Fördermaterialien (PC-Lernprogramme, Profax, Lük-Geräte...) oder die Lehrmittel der Schweizerischen Heilpädagogischen Gesellschaft (SHG) eingesetzt werden, wenn damit der beste Lernerfolg erzielt werden kann. Begabungsförderung Forschendes Lernen (1 Expl. pro Das Schulische Enrichment Modell SEM (inkl. Begleitband) Schulhaus) Lichtblick für helle Köpfe Informationen und unterstützende Materialien unter 21

24 Deutsch als Zweitsprache Sprachgewandt (Teil 1: KG/1. Kl., Teil 2: Klasse (mindestens 1 Expl. pro Schulhaus) Hoppla 1, 2, 3, 4 Pipapo 1, 2, 3 Kontakt 1 und 2, Deutsch für fremdsprachige Jugendliche Unterstützung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache mit den Sprachstarken Klasse 4, 5 (Klasse 6 und 2 folgen 2015) Dingsda, Grundwortschatz DaZ für das 1. bis 4. Schuljahr Fachdingsda, fächerorientierter Grundwortschatz für das 5. bis 9. Schuljahr Multidingsda Deine Sprache - meine Sprache (1 Exemplar pro Lehrperson) (1 Exemplar pro Schulhaus) 22

25 SEKUNDARSCHULE Bewegung und Sport Sporterziehung Band 5, 6. bis 9. Schuljahr Lehrmittel Schwimmen Lehrmittel Sporterziehung Band 5: Zusatzbroschüre Unterrichtshilfen zu Planen-Durchführen-Auswerten Sportheft Sekundarstufe I tippfit Kernlehrmittel Jugend + Sport GOAL! Bildnerisches Gestalten Orientierungsarbeiten 7. bis 9. Schuljahr, (Ausgabe 2008); 1 Broschüre Bildnerisches Gestalten 1. bis 9. Schuljahr Deutsch Siehe Hinweis S. 6 Sprachbücher Sprachwelt Deutsch Orientierungsarbeiten 7. Schuljahr (Ausgabe 2003); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 8. Schuljahr (Ausgabe 2013); 2 Broschüren Rechtschreibung (einige Expl. im Schulzimmer) Duden Band 1, 2006 (24. Auflage) Schweizer Schülerduden, Rechtschreibung, Ausgabe 2006 Wortprofi Lesen Lesewelten, Themenpakete (1 6) (1 Expl. pro Schulhaus) Lesetipps für Lesespass (Neubearbeitung 2007) (1 Expl. pro Schulhaus) Lesen. Das Training 3 (Ersatz für Stufe II) (7. 9. Klasse) (1 Expl. pro Schulhaus) 23

26 Lesebücher Alles und Nichts, Lesebücher für die Oberstufe (7. 9. Klasse) - neu oder Aufbruch nach anderswo (7. Klasse) Bilder im Kopf (8. Klasse) Schmetterlinge im Bauch (9. Klasse) (vergriffen) Englisch Siehe Hinweis S Schuljahr: New Inspiration 2 Topics (Vorschlag Einsatz: People, Festivals, Places und Consumer ) 8. Schuljahr: New Inspiration 2 und 3 Topics: (Vorschlag Einsatz: Travel and Tourism, Environment und evtl. Entertainment 9. Schuljahr: New Inspiration 3 Topics (Vorschlag Einsatz: Sport und evtl. Animals und Communication TOPICS VORSCHLAG EINSATZ: Die Reihenfolge der Topic Files ist vom Thema und nicht von den sprachlichen Anforderungen her bestimmt. Es kann auch eine andere, den Interessen der Klasse (bzw. deren Leistungsprofil) entsprechende Reihenfolge gewählt werden. Webseite onestopenglish.com Macmillan English Grammar in Context Essential (Level A1/A2/B1) with key midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary) Französisch Siehe Hinweis S. 6 envol 7, 8 envol 7, 8 basique (für die Niveaus B und C) PONS Lerner-Wörterbuch easy midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary) (Klassensatz pro Schulhaus) 24

27 Geografie alternativ- Diercke Weltatlas Schweiz Schweizer Weltatlas Zur Auswahl stehen: Schweiz Suisse Svizzera Svizra Diercke Geografie Das Schweizer Geografiebuch für die Sekundarschule Das Geobuch 1 Das Geobuch 2 Aktualisierte Tabellen und Grafiken zu Band 1 und 2 des Geobuches sind als Download (kostenlos) oder als Broschüre erhältlich. Orientierungsarbeiten 7./8. Schuljahr (Ausgabe 2003); 1 Broschüre Diercke Geografie Arbeitshefte 1, 2 und 3 sowie Lehrerkommentar Basismodule Geografie mit CD-ROM (1 Expl. pro Schulhaus) Schülerkarte Schweiz physisch, Relief, 1: Geschichte und Politik alternativ- Zur Auswahl stehen: Die Schweiz vor 700 Jahren (Separatdruck aus Weltgeschichte im Bild 6) Menschen in Zeit und Raum, Band 7 9 Durch Geschichte zur Gegenwart, Band 1 4 Orientierungsarbeiten 7. Schuljahr (Ausgabe 2007); 1 Broschüre Menschen in Zeit und Raum, Band 6 Bewegte Zeiten Aus der Reihe Zur Zeit (politische Bildung Sekundarstufen I und II): Balkan, Flüchtlingspolitik, Mitbestimmung, UNO, Jugend und Politik, Israel und Palästina, Einbürgerung, Europa Vergessen oder erinnern? Völkermord in Geschichte und Gegenwart (Klassensatz pro Schulhaus) Hinschauen und Nachfragen Schweiz in Sicht: Demokratie Politik Institutionen 25

28 Hauswirtschaft Hauswärts Hauswirtschaft macht Schule Tiptopf Orientierungsarbeiten 7. bis 9. Schuljahr (Ausgabe 2004); 1 Broschüre Hauswärts-Internet-Nutzungslizenz Tiptopf-Internet-Nutzungslizenz gesund & bewegt Peperoni Lernwelten Natur Mensch Mitwelt Perspektive 21: Arbeitswelten Konsum Rohstoffe-Energie für jede Fachlehrperson 1 Expl. für die Fachschaft Italienisch alternativ- allegro 1, Lehr- und Arbeitsbuch Espresso 1, Lehr- und Arbeitsbuch Lebenskunde (inkl. Berufswahl und Wirtschaft) Berufswahl-Ordner (Lehrpersonen) Schritte ins Leben (Neuauflage bei Neuanschaffungen) Stopp AIDS so wird s gemacht alternativ- Arbeitsbuch Wegweiser zur Berufswahl für Jugendliche (grundsätzlich für das Niveau C) Arbeitsheft Berufswahltagebuch für Jugendliche (grundsätzlich für das Niveau A und B) Orientierungsarbeiten 7. bis 9. Schuljahr (Ausgabe 2009); 1 Broschüre Berufswahl-Ordner (Jugendliche) Verschiedene Bezugsformen möglich: - Ordner mit Register und Inhalt - nur Register und Inhalt - nur Register 26

29 Berufswahltagebuch, Kommentar für Lehrpersonen Berufswahl Portfolio, Set für Fachleute Lehrer/innen (1 Expl. pro Schulhaus) Was nach der Schule? (Broschüre in 15 Sprachen auch für Eltern) Die Reise (Mappe mit Unterlagen in 9 Sprachen) Mathematik Siehe Hinweis S. 7 Sekundarschule Niveau A, B, C mathbuch 1 mit Arbeitsheft 1 oder 1+ alternativ- mathbu.ch 8 mit Arbeitsheft 8 oder 8+ oder mathbuch 2 mit Arbeitsheft 2 oder 2+ mathbu.ch 9 mit Arbeitsheft 9 oder mathbu.ch 9+ mit Arbeitsheft 9+ oder mathbuch 3 mit Arbeitsheft 3 oder mathbuch 3+ mit Arbeitsheft 3+ Arithmetik und Algebra 2/Geometrie 2 Arithmetik und Algebra 3/Geometrie 3 Orientierungsarbeiten 7. Schuljahr (Ausgabe 2010); 2 Broschüren Orientierungsarbeiten 8. Schuljahr (Ausgabe 2008); 2 Broschüren Mathematik in eigenen Worten, Lernumgebungen für die Sekundarstufe I Moderner Unterricht Papierfalten im Mathematikunterricht, 5 12 Die Fermi-Box (ab 7. Schuljahr) (1 Expl. pro Klasse) mathbu.ch: Impulse zum Computereinsatz, Didaktischer Begleitband und CD-ROM mit Anwendungen Problemlösen macht Schule Koffer mit 1000 Holzwürfeln (1 Koffer pro Stufe) Karteikarten Geometrie im Kopf, für Niveau C Mit Flächen bauen mit Flächen lernen Mathematische Beurteilungsumgebungen, 7 9 (1 Expl. pro Schulhaus) Produktive Aufgaben für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I Christian und die Zahlenkünstler. Ein Mathe-Krimi (Wahlfach - 1 Satz pro Schulhaus) 27

30 Medien und Informatik Medienkompass 2 webcoach: 24/7 immer online Recherche im Internet Cybermobbing Soziale Netzwerke Musik Siehe Hinweis S. 8 Orientierungsarbeiten 7. bis 9. Schuljahr (Ausgabe 2006); 1 Broschüre Singbücher Highlights of Rock & Pop Liederbuch (zusätzlich 3 CDs) songs unlimited, Hits für die Schule Von Folk bis Hip Hop, Songs 1 und 2 Musik Sekundarstufe I Lehrmittel/Unterrichtshilfen Unterrichtshilfen Musik 7 9, Teil 1 4 Musik 7/9, seven to nine (1 Expl. pro Schulhaus) Naturlehre Begleitmaterial Naturlehre Hefte 1 8 (Integrierte Naturlehre 7, 8, 9) Orientierungsarbeiten 7. Schuljahr (Ausgabe 2003); 1 Broschüre Orientierungsarbeiten 8. Schuljahr (Ausgabe 2006); 2 Broschüren Für die fachspezifischen Themen Biologie, Chemie und Physik sind zusätzliche Lehrmittel notwendig (Siehe Lehrplan S. 8, 4. Umsetzung im Unterricht, Lehrmittelsituation). Die Schulhausteams einigen sich auf mindestens je einen Klassensatz aus jedem Bereich. Liste mit einer Auswahl von geeigneten und erprobten Lehrmitteln unter 28

31 Technisches Gestalten fadenflip Werkweiser Band 3, 7. bis 9. Schuljahr Orientierungsarbeiten 7. bis 9. Schuljahr (Ausgabe 2006) 1 Broschüre Bereich Textil Orientierungsarbeiten 7. bis 9. Schuljahr (Ausgabe 2008) 1 Broschüre Bereich Werken Werkfelder (Ordner), Band 1 und 2 Projektunterricht Projekte begleiten (Handbuch für Lehrpersonen und Praxishilfen [Ordner]) Die Lehrermaterialien können bereits ab dem 7. Schuljahr für die Begleitung von Projekten eingesetzt werden. Den eigentlichen Schwerpunkt bildet der Projektunterricht im 9. Schuljahr. Projekte realisieren (Leitfaden mit CD-ROM für die Lernenden) Projektartige Vorhaben im Kontext Wirtschaft Integrative Förderung (Niveau C/IF) In der Regel richtet sich die Integrative Förderung an Lernende der Stammklassen C und an Lernende in den Niveaufächern C. Für Lernende mit individueller Lernzielanpassung werden Lehrmittelteile für das Niveau C oder spezifische Fördermaterialien verwendet. Auch Lehrmittel der Schweizerischen Heilpädagogischen Gesellschaft (SHG) können eingesetzt werden, wenn damit der beste Lernerfolg erzielt werden kann. Das entsprechende Verzeichnis kann beim Heilpädagogischen Lehrmittelverlag, 4532 Feldbrunn, bezogen werden. Die Lehrmittel sind beim Kantonalen Lehrmittelverlag Luzern erhältlich. 29

32 Bildungs- und Kulturdepartement Dienststelle Volksschulbildung Kellerstrasse Luzern Dezember