Ansorge Training international. (Trainer/in in der Erwachsenenbildung)

Transkript

1 Fachtrainer/in Train the Trainer (Trainer/in in der Erwachsenenbildung) 20 Frühling- & Sommer - Intensivkurse Start: / / & Sommersemesterkurs Start: 08/ & Wintersemesterkurs Start: 26/ & Herbst- & Winter - Intensivkurse Start: / / Anerkannt entsprechend der AMS Richtlinien Leitung: Mag.ª Helga Ansorge Grünentorgasse 8/2-5 A Wien Tel.: 01 / Mobil: / e-m@il: ati@ansorge.at

2 Impressum: Herausgeberin:ATi e.u. I I Grünentorgasse 8/2-5 I A-1090Wien Druckfehler, Irrtümer sowie inhaltliche, preisliche und terminliche Änderungen vorbehalten

3 Inhalte des Train the Trainer Die Nachfrage nach qualifizierten Trainern/innen mit langjähriger Praxis wird sowohl auf dem freiberuflichen, dem arbeitsmarktpolitischen als auch institutionellen und firmeninternen Sektor immer größer. Da viele TrainerInnen keine Zertifikate vorweisen können und sehr wenig Zeit für Weiterbildungen neben der beruflichen Praxis erübrigen können, werden in diesem Training die Kenntnisse und die Praxis des/der Trainers/in in 7 Modulen um ein Vielfaches erweitert und mit einem Zertifikat honoriert. Schwerpunkte sind: 1. Gesprächsleitung mit einem/r Einzelnen oder zwischen Gesprächsteilnehmern/innen in unterschiedlichen Situationen wie z.b. mit AuftraggeberInnen oder TrainingsteilnehmerInnen. 2. Gruppenleitung auch unter schwierigen Voraussetzungen. 3. Stimmtraining & Stimmhygiene für Vieltrainierer/innen. 4. Methoden, Übungen, Interventionen für den Trainingsalltag. 5. Didaktik & Methodik, Lernen in der Erwachsenenbildung. 6. Selbständiges Erarbeiten von Trainingsdesigns. 7. Lernziele und Lernprozesse teilnehmendengerecht vorbereiten. 8. Erstellung einer einsatzbereiten Methodenmappe.

4 Welchen Nutzen ziehen Sie speziell aus dieser Form eines Trainings? 1. Die Erweiterung Ihrer sozialen Kompetenzen 2. Fertigkeiten zum Umgang mit TrainingsteilnehmerInnen sowie AuftraggeberInnen 3. Intensive Auseinandersetzung und individuelle Betreuung durch kleine Trainingsgruppen von max. 12 Personen 4. Eine Methodenmappe für den sofortigen Einsatz 5. Praxiserfahrung durch praxisnahe Übungen und die Möglichkeit nach Absprache als Co - Trainer/in Erfahrungen zu sammeln. 6. Fertige, nachvollziehbare Konzepte für 2tages Trainings zu den einzelnen Themenschwerpunkten. Methodenform: Die Praxisarbeit und die Erfahrungen mit und in der Trainingsgruppe sowie die Verantwortung jedes/r Einzelnen für die Gruppe sind wesentlicher Bestandteil des Trainingskonzeptes. Rollenspiele, Wahrnehmungsübungen, Theorieinput, Diskussion, Einzelund Gruppenübungen, Selbstreflexion, Materialeinsatz, Arbeit mit Modellen werden den Themen entsprechend eingesetzt. Feedback zur Selbst- und Fremdwahrnehmung stellen die Basismethoden dar. Durch protokollierte Übungsgruppen werden die Kenntnisse und das Erlernte gefestigt und Lern-Netzwerke gebildet.

5 Organisation: ÜBERSICHT Zur Auswahl stehen Intensivkurse bzw. Semesterkurse Intensivkurse finden als Wochentagslehrgänge Mo-Fr 09-15h statt. Startmodul 8 Std. 6 Module 82 Std. Übungsgruppen Methodenmappenerstellung 38 Std. Abschlussarbeit 10 Std. = Gesamtstundenanzahl 150 Std. Semesterkurse finden als berufsbegleitende Wochenendfrei- Do/Fr oder Wochenend- Fr/Sa Lehrgänge statt. 1. Tag h / 2. Tag 09-20h Startmodul 8 Std. 6 Module 102 Std. Übungsgruppen Methodenmappenerstellung 18 Std. Abschlussarbeit 10 Std. = Gesamtstundenanzahl 150 Std. Ein Wechsel zwischen Wochenendfrei-Lehrgangsgruppe: Do./Fr. und Wochenend-Lehrgangsgruppe: Fr./Sa. ist nicht möglich. Sie entscheiden sich für eine Variante. Um verschiedene Gesprächs- und Gruppenleitungsstile kennenzulernen, wechseln die Trainer/innen nach einzelnen Modulen. Die Entscheidung über die Wahl der Trainer/innen, sowie inhaltliche und terminliche Änderungen, behält sich ATi vor. Die Abschlussprüfung beinhaltet die Erarbeitung eines Trainingsdesigns sowie die Durchführung einer Trainingssequenz in der Trainingsgruppe. Nach Absolvierung des Gesamttrainings, sowie der Erstellung einer Methodenmappe inklusive Prüfung, erhält jede/r Teilnehmer/in ein Zertifikat, welches vom AMS anerkannt ist.

6 Vorläufige Termine des Wochentagsintensivkurses: Frühling1 20 TTTFSINT1_ Einstieg bis zum 2. Modul möglich (Termine vorläufig) " Train the Trainer ": Zeiten jeweils: h Startmodul 1: Di 6 Std. & Vorbereitung 2 Std. Modul 2: Mi/Do 05 06/07 Kennenlernen/ Organisation & Rahmenbedingungen des Lehrgangs/ Bedarfe an den Lehrgang/ Lernvoraussetzungen und Rahmungen für Unterricht schaffen/ Lernzielbestimmung Erkennen und Ansprechen von Lerntypen/ Trainingsauftragsvorbereitung Bedarfs- & Problemerhebung/ Abgrenzung Training-Coaching - Krisenintervention/ Kommunikationsmodelle/ Gesprächsführung/ Prinzipien der Andragogik/ Methodik der Erhebung von Lernmotivation & Lernbedarf/S(E)E-Stern-Methode/ Geben und Nehmen von Feedback/ Methodenmappe 6 Std. Methodenmappenerstellung, Übungsgruppen Modul 3: Di/Mi Modul 4: Do/Fr 12/13 14/15 Konfliktgespräche/ Konfliktmanagement Kommunikationstheorie/ Verhaltensmusteranalyse/ Selbsterfahrung / GFK/ Grundlagen didaktischer Leitbegriffe: Selbstbestimmung & Selbstwirksamkeit/ Grundlagen der Gruppendynamik/ Methodeneinsatz Soft Skills: Die Sprechstimme als Instrument & Verhaltenspsych. Grundlagen, Sprechskripts für unterschiedliche Gesprächssituationen & Stimme und Tools für Präsentation/Moderation im Training/ TeilnehmerInnenzentrierte Lernarbeit/ Hörwahrnehmung, Hörverstehen & Sprechen: Stimmsitz, Stimmeinsatz, Phonetik/Artikulation/ Laut-& Wortbildung 6 Std. Methodenmappenerstellung, Übungsgruppen Modul 5: Di/Mi(10-16h) Modul 6: Do/Fr /20 21/22 Selbstorganisierte!!! & Angeleitete Peergruppen: Proto. Übungsgruppen, Unterrichtspraxis/ Sensorisches Lehren und Lernen/ Leitungskompetenz/ Zielgruppen- & Lernzielorientierung/ Inhaltlichkeit, Methoden im Einsatz/ Methodenmappe/ Fragen zur Praxis/ Recherche für Abschlussarbeit Mein Stil als Trainer_in/ Effektives Erarbeiten & Planen von Trainingseinheiten, Trainingsarten, Trainingsphasen/ Methoden- & Medieneinsatz/ Trainingsdesigns/ Seminarplanung, Seminargestaltung mit einer erarbeiteten, einsatzbereiten Methodenmappe, Methodik & Didaktik Lernmodelle/ Lernebenen/ Erwachsenengerechtes Lernen/ Lerntransfer/ Fragen rund um die Praxis/ Rollenspielkonstruktion 6 Std. Methodenmappenerstellung, Übungsgruppen Modul 7: 26/27 Di/Mi 22 Std. 9-17h Di/Mi/ Do/ Fr 30Std. Fr Di Apr. 05 Apr. 09 Apr. Mein Profil: Managing Diversity mit dem Schwerpunkt Gender Mainstreaming & Interkulturalität im Trainingsalltag/ Religion/ Interkulturelle Kommunikation/ Umgang mit schwierigen, ethisch herausfordernden Situationen/ Vielfalt vs. Unterschiedlichkeit vs. Reichhaltigkeit Übungsgruppen/ Methodenmappenerstellung/ Recherche für & Erstellung der Abschlussarbeit Fertigstellung & Abgabe der Abschlussarbeit Abgabe der Methodenmappe & Zertifikatverleihung + 3 mögliche Zusatzmodule: AMS-Kontext/ Berufsorientierung/ Karriereplanung & Jobfinding (Termine: April)

7 Vorläufige Termine des Wochenendfrei- oder Wochenendsemesterkurses: Sommersemester TTTSS Einstieg bis zum 2. Modul möglich. " Train the Trainer": Zeiten jeweils & h h Modul 7: Do/Fr oder Fr/Sa 22 Std. 07/08 08/09 Mär Mein Profil: Managing Diversity mit dem Schwerpunkt Gender Mainstreaming & Interkulturalität im Trainingsalltag/ Religion/ Interkulturelle Kommunikation/ Umgang mit schwierigen, ethisch herausfordernden Situationen/ Vielfalt vs. Unterschiedlichkeit vs. Reichhaltigkeit 10 Std. Übungsgruppen/ Methodenmappenerstellung Startmodul1 Do oder Fr 4 Std. & Selbst. 4 Std Modul 2: Do/Fr oder Fr/Sa 16 Std /05 05/06 Apr. Kennenlernen/ Organisation & Rahmenbedingungen des Lehrgangs/ Bedarfe an den Lehrgang/ Lernvoraussetzungen und Rahmungen für Unterricht schaffen/ Lernzielbestimmung Erkennen und Ansprechen von Lerntypen/ Flipchartgestaltung & Flipcharteinsatz, Trainingsauftragsvorbereitung Bedarfs- & Problemerhebung/ Abgrenzung Training-Coaching - Krisenintervention/ Kommunikationsmodelle/ Gesprächsführung/ Prinzipien der Andragogik/ Methodik der Erhebung von Lernmotivation & Lernbedarf/S(E)E-Stern-Methode/ Geben und Nehmen 10 Std. Übungsgruppen/ Methodenmappenerstellung Modul 4: Do/Fr oder Fr/Sa 16 Std Modul 5: Do/Fr oder Fr/Sa 16 Std 9 15h!! Modul 6: Do/Fr oder Fr/Sa 16 Std. 11/12 12/13 Apr. 25/26 26/27 Apr. 16/17 17/18 Mai Modul 3: 23/24 Do/Fr oder 24/25 Fr/Sa 16 Std. Jun. 20 Std. Do oder Fr Jun Jun. Soft Skills: Die Sprechstimme als Instrument & Verhaltenspsych. Grundlagen, Sprechskripts für unterschiedliche Gesprächssituationen & Stimme und Tools für Präsentation/Moderation im Training/ TeilnehmerInnenzentrierte Lernarbeit/ Hörwahrnehmung, Hörverstehen & Sprechen: Stimmsitz, Stimmeinsatz, Phonetik/Artikulation/ Laut-& Wortbildung Angeleitete & Selbstorganisierte!!! Peergruppen: Proto. Übungsgruppen, Unterrichtspraxis/ Sensorisches Lehren und Lernen/ Leitungskompetenz/ Zielgruppen- & Lernzielorientierung/ Inhaltlichkeit, Methoden im Einsatz/ Methodenmappe/ Fragen zur Praxis/ Recherche für Abschlussarbeit Mein Stil als Trainer_in/ Effektives Erarbeiten & Planen von Trainingseinheiten, Trainingsarten, Trainingsphasen/ Methoden- & Medieneinsatz/ Trainingsdesigns/ Seminarplanung, Seminargestaltung mit einer erarbeiteten, einsatzbereiten Methodenmappe, Methodik & Didaktik Lernmodelle/ Lernebenen/ Erwachsenengerechtes Lernen/ Lerntransfer/ Fragen rund um die Praxis/ Rollenspielkonstruktion Konfliktgespräche/ Konfliktmanagement Kommunikationstheorie/ Verhaltensmusteranalyse/ Selbsterfahrung / GFK/ Grundlagen didaktischer Leitbegriffe: Selbstbestimmung & Selbstwirksamkeit/ Grundlagen der Gruppendynamik/ Methodeneinsatz Selbstorg. Übungsgruppen/ Methodenmappenerstellung Fertigstellung & Abgabe der Abschlussarbeit Abgabe der Methodenmappe & Zertifikatverleihung + 3 mögliche Zusatzmodule: AMS-Kontext/ Berufsorientierung/ Karriereplanung & Jobfinding (Termine: Juli)

8 Vorläufige Termine des Wochentagsintensivkurses: Frühling2 20 TTTFSINT2_ Einstieg bis zum 2. Modul möglich (Termine vorläufig) " Train the Trainer ": Zeiten jeweils: h Startmodul 1: Di 6 Std. & Vorbereitung 2 Std. Modul 2: Mi/Do 30 Apr. 01/02 Mai Kennenlernen/ Organisation & Rahmenbedingungen des Lehrgangs/ Bedarfe an den Lehrgang/ Lernvoraussetzungen und Rahmungen für Unterricht schaffen/ Lernzielbestimmung Erkennen und Ansprechen von Lerntypen/ Flipchartgestaltung & Flipcharteinsatz, Trainingsauftragsvorbereitung Bedarfs- & Problemerhebung/ Abgrenzung Training-Coaching - Krisenintervention/ Kommunikationsmodelle/ Gesprächsführung/ Prinzipien der Andragogik/ Methodik der Erhebung von Lernmotivation & Lernbedarf/S(E)E-Stern-Methode/ Geben und Nehmen von Feedback/ Methodenmappe Methodenmappenerstellung, Übungsgruppen Modul 3: Di/Mi Modul 4: Do/Fr Modul 5: Di/Mi 10-16h 07/08 Mai 09/10 Mai 14/15 Mai Konfliktgespräche/ Konfliktmanagement Kommunikationstheorie/ Verhaltensmusteranalyse/ Selbsterfahrung / GFK/ Grundlagen didaktischer Leitbegriffe: Selbstbestimmung & Selbstwirksamkeit/ Grundlagen der Gruppendynamik/ Methodeneinsatz Soft Skills: Die Sprechstimme als Instrument & Verhaltenspsych. Grundlagen, Sprechskripts für unterschiedliche Gesprächssituationen & Stimme und Tools für Präsentation/Moderation im Training/ TeilnehmerInnenzentrierte Lernarbeit/ Hörwahrnehmung, Hörverstehen & Sprechen: Stimmsitz, Stimmeinsatz, Phonetik/Artikulation/ Laut-& Wortbildung Selbstorganisierte!!! & Angeleitete Peergruppen: Proto. Übungsgruppen, Unterrichtspraxis/ Sensorisches Lehren und Lernen/ Leitungskompetenz/ Zielgruppen- & Lernzielorientierung/ Inhaltlichkeit, Methoden im Einsatz/ Methodenmappe/ Fragen zur Praxis/ Recherche für Abschlussarbeit 6 Std. Methodenmappenerstellung, Übungsgruppen Modul 6: Do/Fr Modul 7: Di/Mi 22 Std. 9-15/17h Do/Fr/Mo/ Di 30Std. Di Mi 16/17 Mai 21/22 Mai Mai 04 Jun. 05 Jun. Mein Stil als Trainer_in/ Effektives Erarbeiten & Planen von Trainingseinheiten, Trainingsarten, Trainingsphasen/ Methoden- & Medieneinsatz/ Trainingsdesigns/ Seminarplanung, Seminargestaltung mit einer erarbeiteten, einsatzbereiten Methodenmappe, Methodik & Didaktik Lernmodelle/ Lernebenen/ Erwachsenengerechtes Lernen/ Lerntransfer/ Fragen rund um die Praxis/ Rollenspielkonstruktion Mein Profil: Managing Diversity mit dem Schwerpunkt Gender Mainstreaming & Interkulturalität im Trainingsalltag/ Religion/ Interkulturelle Kommunikation/ Umgang mit schwierigen, ethisch herausfordernden Situationen/ Vielfalt vs. Unterschiedlichkeit vs. Reichhaltigkeit Übungsgruppen/ Methodenmappenerstellung/ Recherche für & Erstellung der Abschlussarbeit Fertigstellung & Abgabe der Abschlussarbeit Abgabe der Methodenmappe & Zertifikatverleihung + 3 mögliche Zusatzmodule: AMS-Kontext/ Berufsorientierung/ Karriereplanung & Jobfinding (Termine: Mai/Juni)

9 Voraussetzung: Informationsgespräch Die Interessenten/innen haben in diesem Gespräch die Möglichkeit, etwaige Fragen zum Training zu klären und ihren derzeitigen Motivations- und Entwicklungsstand zu überprüfen. In diesem Gespräch können die Interessenten/innen ihre Ziele mit der Leiterin abklären. Kosten: Das Informationsgespräch ist kostenlos. Die Lehrgangskosten beinhalten auch Skripten und Prüfungsgebühren: Gesamtlehrgang exkl. 3 Zusatzmodule: Intensiv-/Semesterlehrgänge Sozialtarif, Student/inn/en, Arbeitsuchende...: 1.200,-* Berufstätige: 1.500,-* Gesamtlehrgang inkl. 3 Zusatzmodule (AMS, Berufsorientierung, Jobfinding: Intensiv-/Semesterlehrgänge Sozialtarif, Student/inn/en, Arbeitsuchende...: 1.500,-* Berufstätige: 1.800,-* * die Bildungsleistungen sind umsatzsteuerbefreit gem. 6 Abs 1 Z 11 lit a UStG Frühbucher/innenbonus Bei Einzahlung des gesamten Beitrages bis 4 Wochen vor Trainingsbeginn erhalten Sie 10% Ermäßigung. Ohne Ermäßigung gilt der halbe Beitrag als Anmeldung zum Training, wobei die Reihung der Einzahlungen die Reihung der Teilnahme bestimmt. Der Restbetrag muss bis zum letzten Trainingsmodul eingezahlt werden. Diese Zahlung kann in Raten erfolgen. Die maximale Teilnehmer/innenzahl beträgt 12 Personen.

10 Gesamtüberblick: Lehrgang mit 1 Startmodul 6 Modulen Abschlussarbeit Zertifikat 150 Std Methodenmappe Übungsgruppen Ansprechpartnerin für die Lehrgänge & Veranstaltungsort: Mag.ª Helga Ansorge Grünentorgasse 8/3-5 A Wien Telefon: 01 / Mobil: / E-m@il: ati@ansorge.at

11 Notizen:

12 Notizen: ATi e.u. I Grünentorgasse8/2-5 I A Wien I Tel./Fax: I I ati@ansorge.at Inhaberin: Mag. a Helga Ansorge I Handelsgericht Wien I FN m