BLICKPUNKT SCHULE Tabellen Berufliche Schulen 2018/2019

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1 BLICKPUNKT SCHULE Tabellen Berufliche Schulen 2018/2019

2 Impressum Herausgeber Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Bernhard-Weiß-Str Berlin Internet: Redaktion Referat I C - Bildungsstatistik und -prognose Statistik@senbjf.berlin.de Stand Februar 2019 V. i. S. d. P. Thorsten Metter SenBildJugFam - Referat IC Seite 2

3 Inhalt A Berufliche Schulen insgesamt... 6 A.1 Schulen und schulische Einrichtungen (einschl. Zweiter Bildungsweg)... 7 A.2 Einrichtungen, Klassen, Schüler darunter Ausländer und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) nach Schulart... 8 A.2.1 A.2.2 A.2.3 Öffentliche Schulen... 8 Schulen in freier Trägerschaft... 9 Schulen insgesamt A.3 Ausländische Schüler insgesamt nach Staatsangehörigkeit und Schulart (ohne Abendlehrgänge).. 11 A.3.1 A.3.2 A.3.3 Öffentliche Schulen Schulen in freier Trägerschaft Schulen insgesamt A.4 Zeitreihe: Schüler darunter Ausländer absolut und in Prozent der Gesamtschülerzahl nach Schulart A.5 Zeitreihe: Schüler Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) absolut und in Prozent der Gesamtschülerzahl nach Schulart B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.1 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben insgesamt B.1.1 B.1.2 B.1.3 Erläuterungen Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen Schüler nach Bildungsgang und Berufsfeld B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.1 B.2.2 Auszubildende nach Schuljahr und Berufsfeld Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf C Berufsausbildungsvorbereitung C.1 Berufsschule, Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben und einjährige Berufsfachschule C.1.1 Erläuterungen C.1.2 Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen in berufsbefähigenden/berufsvorbereitenden Lehrgängen der Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben C.1.3 C.1.4 C.1.5 Schüler in berufsbefähigenden/berufsvorbereitenden Lehrgängen nach Berufsfeld Klassen der berufsbefähigenden/berufsvorbereitenden Lehrgänge nach Berufsfeld Entwicklung der Schülerzahlen im einjährigen Bildungsgang der Berufsfachschule SenBildJugFam - Referat IC Seite 3

4 D Berufsfachschule D.1 Mehrjährige Berufsfachschule D.1.1 Erläuterungen D.1.2 Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen D.1.3 Schüler nach Berufsfeld, Ausbildungsberuf/ ziel insgesamt darunter weiblich E Fachoberschule E.1 Fachoberschule E.1.1 Erläuterungen E.1.2 Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen (ohne Abendlehrgänge) E.1.3 Schüler nach Bildungsgang, Fachbereich und Schuljahr E.1.4 Schüler nach Fachbereich/Schwerpunkt und Schuljahr F Berufsoberschule F.1 Berufsoberschule F.1.1 Erläuterungen F.1.2 Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen (ohne Abendlehrgänge) F.1.3 Schüler nach Bildungsgang, Fachbereich/Schwerpunkt und Schuljahr G Zweiter Bildungsweg (Fachhochschulreife) G.1 Fachoberschule und Berufsoberschule G.1.1 Erläuterungen G.1.2 Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen (Abendlehrgänge) G.1.3 Abendlehrgänge an Fachoberschulen und Berufsoberschulen H Berufliches Gymnasium H.1 Berufliches Gymnasium H.1.1 Erläuterungen H.1.2 Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen H.1.3 Klassen und Schüler nach Berufsfeld darunter weiblich H.1.4 Ausländische Schüler nach Berufsfeld darunter weiblich H.2 Qualifikationsphase H.2.1 Grundkurse Belegung nach Berufsfeldern und Kurshalbjahren H.2.2 Leistungskurse Belegung nach Berufsfeldern und Kurshalbjahren H.2.3 Leistungsfachkombinationen alle Jahrgänge SenBildJugFam - Referat IC Seite 4

5 I Fachschule I.1 Fachschule I.1.1 I.1.2 Erläuterungen Zeitreihe Entwicklung der Schülerzahlen I.1.3 Klassen und Studierende insgesamt darunter weiblich nach Fachrichtung / Schwerpunkt, Schuljahr und Unterrichtsform I.1.4 Ausländische Studierende nach Fachrichtung/Schwerpunkt, Schuljahr und Unterrichtsform J Absolventen und Abgänger J.1 Absolventen und Abgänger J.1.1 J.1.2 J.1.3 Erläuterungen Zeitreihe Absolventen und Abgänger nach Schulart und der Qualifikation Zeitreihe Ausländische Absolventen und Abgänger nach Schulart und Qualifikation J.2 Absolventen/Abgänger nach Schulart/Bildungsgang und Qualifikation Schuljahr J.2.1 J.2.2 J.2.3 J.2.4 J.2.5 J.2.6 Insgesamt, Deutsche und Ausländer Abgänger /Abbrecherquoten Insgesamt Weiblich Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) weiblich Zweiter Bildungsweg insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 5

6 A Berufliche Schulen insgesamt Liebe Leserinnen und Leser, Die beruflichen Schulen in Berlin sind an den sogenannten Oberstufenzentren (OSZ) unter einem gemeinsamen Dach zusammengefasst, nach Berufsfeldern bzw. Berufsfeldschwerpunkten organisiert. Im Mittelpunkt der Oberstufenzentren steht die Berufsschule. Als weiterer Lernort neben dem Betrieb wird hier der schulische Teil der Berufsausbildung absolviert, für mehr als 320 anerkannte Ausbildungsberufe. Neben der klassischen Berufsschule werden weitere Bildungsgänge und Berufsausbildungen an den OSZ angeboten: vollschulische Berufsausbildungen in mehrjährigen Berufsfachschulen, z. T. doppelqualifizierend mit studienbefähigenden Abschlüssen Erwerb der Fachhochschulreife, der fachgebundenen Hochschulreife und der allgemeinen Hochschulreife an Fachoberschulen Erwerb der fachgebundenen Hochschulreife und der allgemeinen Hochschulreife in Berufsoberschulen Erwerb der allgemeinen Hochschulreife im Abitur an der Gymnasialen Oberstufe an beruflichen Gymnasien vertiefende berufliche Aus- und Weiterbildung an den Fachschulen Ferner sind berufsvorbereitende Lehrgänge (BV, BQL VZ, BQL TZ, BQL-FL für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf, einjährige Berufsfachschule, IBA) an den OSZ möglich. Bei einem erfolgreichen Abschluss der Berufsausbildung können die Berufsbildungsreife (BBR) und bei entsprechenden Leistungen die erweiterte Berufsbildungsreife (ebbr) oder der mittlere Schulabschluss (MSA) erzielt werden. Zudem ist es möglich, die Fachhochschulreife und das Abitur zeitsparend in doppelt qualifizierenden Bildungsgängen zusammen mit einem Berufsabschluss zu erwerben. Erläuterungen: Der Inhalt dieser Veröffentlichung ist nach Sachgebieten geordnet, denen jeweils ein einführender Text vorangestellt ist. An allgemein bildenden Schulen erreichte Schulabschlüsse und deren Gleichwertigkeit (Auswertungstabellen Schulische Vorbildung der Schüler ) erhalten Sie auf Anfrage. SenBildJugFam - Referat IC Seite 6

7 A Berufliche Schulen insgesamt A.1 Schulen und schulische Einrichtungen (einschl. Zweiter Bildungsweg) Schulische Einrichtung Schulart Schulen Berufliches Gymnasium Einrichtungen insgesamt Berufsschule mit sonderpäd. Aufgabe Berufsschule Berufs- fach- schule Fach- ober- schule Berufs- ober- schule Fachschule Öffentliche Schulen Berufsschule mit sonderpäd. Aufgabe 1) Oberstufenzentrum (OSZ) Fachschule Komb. berufl. Schule 2) Komb. berufl./allg. bild. Schule Öffentliche Schulen zusammen Berufsschule mit sonderpäd. Aufgabe Schulen in freier Trägerschaft Berufsschule Berufsfachschule Fachoberschule Fachschule Komb. berufl. Schule Private Schulen zusammen Schulen insgesamt Berufsschule mit sonderpäd. Aufgabe 1) Berufsschule OSZ Berufsfachschule Fachoberschule Fachschule Komb. berufl. Schule Komb. berufl./allg. bild. Schule Berufliche Schulen insgesamt ) Berufsschule mit sonderpäd. Aufgabe einschl. allgemein bildende Schulen mit sonderpäd. Förderschwerpunkten 2) Kläre-Bloch-Schule (ZBW - Fachoberschule, Berufsoberschule) SenBildJugFam - Referat IC Seite 7

8 A Berufliche Schulen insgesamt A.2 Einrichtungen, Klassen, Schüler - darunter Ausländer und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) - nach Schulart A.2.1 Öffentliche Schulen Schulart/Bildungsgang insg. weibl. insg. in % weibl. insg. in % weibl. insg. in % Berufsschule Auszubildende , , Berufsvorbereitung (TZ) 4) , , ,6 Berufsvorbereitung (VZ) 5) , , ,3 Berufsgrundbildungsjahr Willkommensklassen , , ,0 zusammen , , ,7 Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende , , Berufsvorbereitung (TZ) 4) , , ,0 Berufsvorbereitung (VZ) 5) , , ,2 zusammen , , ,4 Berufsfachschule 1-jährige BFS , , ,2 Mehrjährige BFS , , ,0 zusammen , , ,8 Fachoberschule 1) Bildungsgänge 1-5 (TZ) 6) Bildungsgänge 1-5 (VZ) 6) , , ,9 zusammen , , ,9 Berufsoberschule 1) Vollzeitunterricht , , ,1 Fachschule Einrichtungen 2) Klassen 3) Schüler insgesamt Darunter Ausländer zusammen , , ,1 Teilzeitunterricht , , ,0 Vollzeitunterricht , , ,2 zusammen , , ,6 Berufliches Gymnasium , , ,9 zusammen , , ,9 Insgesamt , , ,1 1) ohne Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges 2) Filialen bzw. Standorte in den östlichen Bezirken wurden nicht als selbstständige Einrichtungen gezählt. 3) nur Klassen der Einführungsphase 4) Berufsvorbereitender Lehrgang mit Teilzeitunterricht gem. 29 (5) SchulG und BQL-TZ gem. 29(3) 5) Berufsvorbereitende Lehrgänge 6) ohne Abendlehrgang Darunter Darunter lernmittelbefreite Schüler Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 8

9 A Berufliche Schulen insgesamt A.2 Einrichtungen, Klassen, Schüler - darunter Ausländer und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) - nach Schulart A.2.2 Berufsschule Schulen in freier Trägerschaft Schulart/Bildungsgang Klassen 3) Schüler insgesamt 3) insg. weibl. insg. in % weibl. insg. in % weibl. insg. in % Auszubildende , , Berufsvorbereitung (VZ) 5) , , Willkommensklassen , , ,0 zusammen , , ,0 Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende , ,2 2.. Berufsvorbereitung (TZ) 4) , , Berufsfachschule zusammen , , jährige BFS , , ,9 Mehrjährige BFS , , ,3 Fachoberschule 1) zusammen , , ,0 Bildungsgänge 1-5 (VZ) 6) , , ,8 zusammen , , ,8 Berufsoberschule 1) Vollzeitunterricht , , zusammen , , Fachschule Einrichtungen 2) Darunter Darunter Schüler nichtdeutscher lernmittelbefreite Schüler Darunter Ausländer Herkunftssprache (ndh) insgesamt Teilzeitunterricht , , ,7 Vollzeitunterricht , , ,9 zusammen , , ,3 Berufliches Gymnasium , zusammen , Insgesamt , , ,9 1) ohne Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges 2) Filialen bzw. Standorte in den östlichen Bezirken wurden nicht als selbstständige Einrichtungen gezählt. 3) nur Klassen der Einführungsphase 4) Berufsvorbereitender Lehrgang mit Teilzeitunterricht gem. 29 (5) SchulG und BQL-TZ gem. 29(3) 5) Berufsvorbereitende Lehrgänge 6) ohne Abendlehrgang SenBildJugFam - Referat IC Seite 9

10 A Berufliche Schulen insgesamt A.2 Einrichtungen, Klassen, Schüler - darunter Ausländer und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) - nach Schulart A.2.3 Berufsschule Schulen insgesamt Schulart/Bildungsgang insg. weibl. insg. in % weibl. insg. in % weibl. insg. in % Auszubildende , , Berufsvorbereitung (TZ) 4) , , ,6 Berufsvorbereitung (VZ) 5) , , ,9 Berufsgrundbildungsjahr Willkommensklassen , , ,0 zusammen , , ,5 Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende , , Berufsvorbereitung (TZ) 4) , , ,5 Berufsvorbereitung (VZ) 5) , , ,2 zusammen , , ,2 Berufsfachschule 1-jährige BFS , , ,7 Mehrjährige BFS , , ,9 zusammen , , ,4 Fachoberschule 1) Bildungsgänge 1-5 (TZ) 6) Bildungsgänge 1-5 (VZ) 6) , , ,1 zusammen , , ,1 Berufsoberschule 1) Vollzeitunterricht , , ,3 Fachschule Einrichtungen 2) Klassen 3) Schüler insgesamt Darunter Ausländer Darunter Darunter lernmittelbefreite Schüler Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) insgesamt zusammen , , ,3 Teilzeitunterricht , , ,8 Vollzeitunterricht , , ,5 zusammen , , ,1 Berufliches Gymnasium , , ,6 zusammen , , ,6 Insgesamt , , ,7 1) ohne Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges 2) Filialen bzw. Standorte in den östlichen Bezirken wurden nicht als selbstständige Einrichtungen gezählt. 3) nur Klassen der Einführungsphase 4) Berufsvorbereitender Lehrgang mit Teilzeitunterricht gem. 29 (5) SchulG und BQL-TZ gem. 29(3) 5) Berufsvorbereitende Lehrgänge 6) ohne Abendlehrgang SenBildJugFam - Referat IC Seite 10

11 A Berufliche Schulen insgesamt A.3 Ausländische Schüler insgesamt nach Staatsangehörigkeit und Schulart (ohne Abendlehrgänge) A.3.1 Öffentliche Schulen Staatsangehörigkeit Berufsschulen (einschl. BS Fachoberschulen rufs- Berufsfachschulen Be- Fachschulen mit sonderpäd. Aufgaben) Berufliche davon länder Aus- davon 1) davon davon ins- ins- ins- ins- Auszubildende u. BV-VZ 3) ge- ge- 1- mehrj ober- Gymnasiegesamt insgesamsamsamzeizeit Voll- Teil-. Bild.- schu- len samt zeit zeit ge- Voll- Teil- BGJ jähr. gänge BV-TZ Bild.- Ägypten Albanien Algerien Australien Belgien Bosnien und Herzegowina Bulgarien Dänemark Estland Finnland Frankreich Griechenland Irak Iran, Islamische Republik Irland Israel Italien Japan Jordanien Kanada Kosovo Kroatien Lettland Libanon Litauen Luxemburg Marokko Mazedonien Moldau, Republik Montenegro Niederlande Österreich Pakistan Polen Portugal Rumänien Russische Föderation Schweden Schweiz Serbien Slowakei Slowenien Spanien Staatenlos Syrien, Arabische Republik Tschechische Republik Tunesien Türkei Übriges Afrika Übriges Amerika Übriges Asien Übriges Europa Ukraine Ungarn Ungeklärt Vereinigte Staaten Vereinigtes Königreich Vietnam Weißrussland Zypern Insgesamt ) BV-TZ = BV-Lehrgang (Teilzeitunterricht gem. 29 (5) Schulgesetz; BV-VZ = Berufsbefähigende u. berufsvorbereitende Lehrgänge) 2) ohne Abendlehrgänge 3) einschließlich Willkommensklassen SenBildJugFam - Referat IC Seite 11

12 A Berufliche Schulen insgesamt A.3 Ausländische Schüler insgesamt nach Staatsangehörigkeit und Schulart (ohne Abendlehrgänge) A.3.2 Schulen in freier Trägerschaft Staatsangehörigkeit Berufsschulen (einschl. BS Fachoberschulen Beruf- Aus- Berufsfachschulen Be- Fachschulen mit sonderpäd. Aufgaben) rufs- davon 1) davon davon liche davon länder ins- ins- ins- Auszubildende u. BGJ jähr.. Bild.- 1- mehrj ober- insgesamsamzeizeinasiegesamge- Voll- Teil- Gym- ins- BV-VZ 3) ge- samt schu- len samt zeit zeit ge- Voll- Teil- BV-TZ Bild.- gänge Ägypten Albanien Algerien Australien Belgien Bosnien und Herzegowina Bulgarien Dänemark Estland Finnland Frankreich Griechenland Irak Iran, Islamische Republik Irland Israel Italien Japan Jordanien Kanada Kosovo Kroatien Lettland Libanon Litauen Luxemburg Marokko Mazedonien Moldau, Republik Montenegro Niederlande Österreich Pakistan Polen Portugal Rumänien Russische Föderation Schweden Schweiz Serbien Slowakei Slowenien Spanien Staatenlos Syrien, Arabische Republik Tschechische Republik Tunesien Türkei Übriges Afrika Übriges Amerika Übriges Asien Übriges Europa Ukraine Ungarn Ungeklärt Vereinigte Staaten Vereinigtes Königreich Vietnam Weißrussland Zypern Insgesamt ) BV-TZ = BV-Lehrgang (Teilzeitunterricht gem. 29 (5) Schulgesetz; BV-VZ = Berufsbefähigende u. berufsvorbereitende Lehrgänge) 2) ohne Abendlehrgänge 3) einschließlich Willkommensklassen SenBildJugFam - Referat IC Seite 12

13 A Berufliche Schulen insgesamt A.3 Ausländische Schüler insgesamt nach Staatsangehörigkeit und Schulart (ohne Abendlehrgänge) A.3.3 Schulen insgesamt Staatsangehörigkeit Berufsschulen (einschl. BS Fachoberschulen Beruf- Berufsfachschulen Be- mit sonderpäd. Aufgaben) Fachschulen Ausländerufs- davon 1) davon davon liche davon ins- ins- ins- Auszubildende u. BV-VZ 3) BGJ jähr.. Bild.- 1- mehrj ober- insgesamsamzeizeinasiegesamge- Voll- Teil- Gym- insgesamschulesamzeizeige- Voll- Teil- BV-TZ Bild.- gänge Ägypten Albanien Algerien Australien Belgien Bosnien und Herzegowina Bulgarien Dänemark Estland Finnland Frankreich Griechenland Großbritannien und Nordirlan Irak Iran Irland Israel Italien Japan Jordanien Kanada Kosovo Kroatien Lettland Libanon Litauen Luxemburg Marokko Mazedonien Montenegro Niederlande Österreich Pakistan Polen Portugal Republik Moldau Rumänien Russische Föderation Schweden Schweiz Serbien Slowakei Slowenien Spanien Staatenlos Syrien Tschechische Republik Tunesien Türkei Übriges Afrika Übriges Amerika Übriges Asien Übriges Europa Ukraine Ungarn Ungeklärt USA Vietnam Weißrussland Zypern Insgesamt ) BV-TZ = BV-Lehrgang (Teilzeitunterricht gem. 29 (5) Schulgesetz; BV-VZ = Berufsbefähigende u. berufsvorbereitende Lehrgänge) 2) ohne Abendlehrgänge 3) einschließlich Willkommensklassen SenBildJugFam - Referat IC Seite 13

14 A Berufliche Schulen insgesamt A.4 Zeitreihe: Schüler - darunter Ausländer absolut und in Prozent der Gesamtschülerzahl nach Schulart Schulart Träger 2014/ / / / /19 Schüler darunter Schüler darunter Schüler darunter darunter darunter Schüler Schüler insg. Ausländer insg. Ausländer insg. Ausländer Ausländer Ausländer insg. insg. abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % Berufsschule öffentl , , , , ,4 freie Träger , , , , ,9 insg , , , , ,3 Berufsschule mit sonderpädagogischen Aufgaben öffentl , , , , ,5 freie Träger , , , , ,5 insg , , , , ,3 Berufsfachschule öffentl , , , , ,7 freie Träger , , , , ,7 insg , , , , ,3 Fachoberschule 1) öffentl , , , , ,0 freie Träger , , , , ,7 insg , , , , ,1 Berufsoberschule öffentl , , , , ,4 freie Träger insg , , , , ,2 Berufliches Gymnasium öffentl , , , , ,0 freie Träger , insg , , , , ,9 Berufliche Oberschulen insgesamt öffentl , , , , ,0 freie Träger , , , , ,4 insg , , , , ,1 Fachschule 2) öffentl , , , , ,2 freie Träger , , , , ,5 insg , , , , ,3 Zweiter Bildungsweg (FHR) Abendlehrg. 3) Besond. Lehrg. 4) Volkshochsch. 5) öffentl , , , , ,0 öffentl öffentl Insgesamt öffentl , , , , ,4 freie Träger , , , , ,8 insg , , , , ,1 1) ohne die seit Schuljahr 1977/78 eingerichteten Abendlehrgänge 2) soweit sie der Aufsicht der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft unterstehen 3) Abendlehrgänge an Fachoberschulen und Berufsoberschulen 4) besondere Lehrgänge zum Erwerb der Fachhochschulreife für Absolventen der Fachschule 5) Abendlehrgänge an VHS unter Anwendung der Bestimmungen über die Abendlehrgängen an Fachoberschulen SenBildJugFam - Referat IC Seite 14

15 A Berufliche Schulen insgesamt A.5 Zeitreihe: Schüler - Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (ndh) - absolut und in Prozent der Gesamtschülerzahl nach Schulart Schulart Träger 2014/ / / / /19 darunter darunter darunter darunter darunter Schüler Schüler Schüler Schüler Schüler ndh ndh ndh ndh ndh insg. insg. insg. insg. insg. abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % Berufsschule öffentl , , , , ,3 freie Träger , , , , ,0 insg , , , , ,3 Berufsschule mit sonderpädagogischen Aufgaben öffentl , , , , ,0 freie Träger , , , , ,6 insg , , , , ,6 Berufsfachschule öffentl , , , , ,2 freie Träger , , , , ,9 insg , , , , ,0 Fachoberschule 1) öffentl , , , , ,0 freie Träger , , , , ,4 insg , , , , ,5 Berufsoberschule öffentl , , , , ,4 freie Träger , , ,1 insg , , , , ,1 Berufliches Gymnasium öffentl , , , , ,2 freie Träger , , , ,5 insg , , , , ,0 Berufliche Oberschulen insgesamt öffentl , , , , ,5 freie Träger , , , , ,9 insg , , , , ,9 Fachschule 2) öffentl , , , , ,4 freie Träger , , , , ,3 insg , , , , ,3 Zweiter Bildungsweg (FHR) öffentl , , , , ,8 Abendlehrg. 3) öffentl Besond. Lehrg. 4) Volkshochsch. 5) öffentl Insgesamt öffentl , , , , ,7 freie Träger , , , , ,6 insg , , , , ,3 1) ohne die seit Schuljahr 1977/78 eingerichteten Abendlehrgänge 2) soweit sie der Aufsicht der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft unterstehen 3) Abendlehrgänge an Fachoberschulen und Berufsoberschulen 4) besondere Lehrgänge zum Erwerb der Fachhochschulreife für Absolventen der Fachschule 5) Abendlehrgänge an VHS unter Anwendung der Bestimmungen über die Abendlehrgängen an Fachoberschulen SenBildJugFam - Referat IC Seite 15

16 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.1 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben insgesamt B.1.1 Erläuterungen Berufsschule und Berufsschule mit sonderpädagogischen Aufgaben Im ersten Teil dieses Abschnitts sind die Schüler/innen aller an Berufsschulen und Berufsschulen mit sonderpädagogischen Aufgaben eingerichteten Bildungsgänge ausgewiesen. Der zweite Teil bezieht sich auf den Bildungsgang für Auszubildende, der dritte auf die Bildungsgänge zur Berufsvorbereitung. Auszubildende Die Berufsschule vermittelt den Auszubildenden berufsbezogene und berufsübergreifende Lerninhalte. Damit werden sie in die Lage versetzt, sowohl in beruflichen und gesellschaftlichen, als auch in privaten Situationen sachgerecht durchdacht sowie individuell und sozial verantwortlich zu handeln. Die Teilzeit-Bildungsgänge der Berliner Oberstufenzentren sind Bestandteil der dualen Ausbildung, die an den beiden Lernorten Betrieb und Schule für etwa 320 anerkannte Ausbildungsberufe durchgeführt werden. Die ausbildungsbegleitende Berufsschule in Berlin erteilt in der Regel 12 bis höchstens 15 Stunden Unterricht an ein bis zwei Tagen in der Woche. Etwa 2/3 des Unterrichts entfallen auf die berufsbezogenen Lernfelder, ca. 1/3 auf berufsübergreifende allgemein bildende Fächer (Deutsch, Fremdsprache, Wirtschafts- und Sozialkunde, Sport/Gesundheitsförderung). Anstelle des Teilzeitunterrichts wird der Berufsschulunterricht in bestimmten Ausbildungsberufen auch in Form des Blockunterrichtes organisiert. So werden beispielweise in den industriellen Metallund Elektroberufen jeweils nacheinander eine Woche Berufsschulunterricht und zwei Wochen betriebliche Ausbildung durchgeführt. Die Berufsschulen sind in der Regel das Herzstück der Oberstufenzentren, die nach Berufsfeldern bzw. Berufsfeldschwerpunkten eingeteilt sind. Auszubildende in sogenannten Splitterberufen sind in den Auswertungstabellen des Schuljahres 2018/19 nicht enthalten Jugendliche, die in Berlin eine duale Ausbildung in einem Beruf absolvieren, in dem es deutschlandweit nur eine geringe Anzahl von Auszubildenden gibt (sogenannte Splitterberufe) besuchen eine Bundesfachklasse in einem anderen Bundesland. Umgekehrt bieten auch die Berliner Oberstufenzentren (OSZ) Bundesfachklassen an. Die Koordinierung übernimmt die KMK. Die jeweilige Berufsliste wird nach Bedarf jedes Jahr neu angepasst. SenBildJugFam - Referat IC Seite 16

17 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.1 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben insgesamt B.1.2 Zeitreihe - Entwicklung der Schülerzahlen Darunter Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache Davon Schüler Schuljahr Schüler insgesamt Darunter Ausländer mit Ausbildungsverhältnis 1) ohne 2), 3) Ausbildungsverhältnis insg. männl. weibl. abs. % männl. weibl. abs. % männl. weibl. abs. % männl. weibl. abs. % männl. weibl. Öffentliche Schulen (einschl. Schulen mit sonderpäd. Aufgaben) 2009/ , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , Schulen in freier Trägerschaft (einschl. Berufsschulen mit sonderpäd. Aufgaben) 2009/ , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , Schulen insgesamt (einschl. Berufsschulen mit sonderpäd. Aufgaben) 2008/ , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , / , , , , ) Schüler mit Ausbildungsverhältnis - Auszubildende und BGJ mit Ausbildungsvertrag 2) Schüler ohne Ausbildungsverhältnis - Lehrgänge (einschl. BGJ ohne Ausbildungsvertrag) 3) einschließlich Willkommensklassen SenBildJugFam - Referat IC Seite 17

18 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.1 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben insgesamt B.1.3 B Schüler nach Bildungsgang und Berufsfeld Insgesamt Davon Vollzeitlehrgänge Teilzeitlehrgänge Berufsfeld Schüler insgesamt Auszubildende Berufs- grund- (BGJ) SchulG Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Chemie, Physik und Biologie Drucktechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen insgesamt Schulen in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Chemie, Physik und Biologie Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Zusammen Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben in freier Trägerschaft Mehrere Berufsfelder Zusammen Private Schulen insgesamt Schulen insgesamt Insgesamt BQL gem. 29 (3) SchulG BQL-FL (Lehrg. f. Behind.) gem. 29 (4) SchulG Teilzeitlehrgang Berufsvorbereitung gem. 29 (5) Willkommensklassen BQL-TZ (ehem. MDQM Stufe I) bildungs- jahr SenBildJugFam - Referat IC Seite 18

19 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.1 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben insgesamt B.1.3 Schüler nach Bildungsgang und Berufsfeld B Ausländer Davon Vollzeitlehrgänge Teilzeitlehrgänge Berufs- BQL BQL-FL Will- BQL-TZ Teilzeitlehrgang Berufsfeld grund- gem. (Lehrg. f. kommens- klassen MDQM Berufsvor- (ehem. Schüler Auszubildendjahr SchulG gem. Stufe I) bereitung bildungs- 29 (3) Behind.) insgesamt (BGJ) 29 (4) SchulG gem. 29 (5) SchulG Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Chemie, Physik und Biologie Drucktechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder zusammen Öffentliche Schulen insgesamt Schulen in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Chemie, Physik und Biologie Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Zusammen Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben in freier Trägerschaft Mehrere Berufsfelder Zusammen Freie Trägerschaft insgesamt Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 19

20 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.1 B Auszubildende nach Schuljahr und Berufsfeld Insgesamt Berufsfeld Auszubildende insgesamt weiblich Davon im... Schuljahr insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Chemie, Physik und Biologie Drucktechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sonstige / Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben Mehrere Berufsfelder Zusammen Insgesamt Schulen in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Chemie, Physik und Biologie Körperpflege Zusammen Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben in freier Trägerschaft Sonstige / Mehrere Berufsfelder Zusammen Insgesamt Schulen insgesamt Insgeamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 20

21 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.1 Auszubildende nach Schuljahr und Berufsfeld B Ausländer Berufsfeld Auszubildende insgesamt weiblich Davon im... Schuljahr insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Chemie, Physik und Biologie Drucktechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben Mehrere Berufsfelder Zusammen Insgesamt Schulen in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Chemie, Physik und Biologie Körperpflege Zusammen Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben in freier Trägerschaft Mehrere Berufsfelder Zusammen Insgesamt Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 21

22 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Berufsfeld I - Wirtschaft und Verwaltung Automobilkaufmann/frau Bankkaufmann/frau Bankkaufmann/frau - Finanzen Bankkaufmann/frau - Immobilien Bankkaufmann/frau - Kommunikation Bankkaufmann/frau - Versicherung Buchhändler/in Drogist/in Fachangestellte/r f. Arbeitsmarktdienstleistungen Fachangestellte/r f. Markt- und Sozialforschung Fachangestellte/r f. Medien- u. Informationsdien. - Bibliothek Fachangestellte/r f. Medien- u. Informationsdien. - Fachr. Archiv Fachangestellte/r f. Medien- u. Informationsdien. - Info. Dokument Fachangestellte/r f. Medien- u. Informationsdien. - Med. Dokumentation Fachkraft - Kurier-, Express- und Postdienstleistungen Fachkraft für Lagerlogistik Fachkraft für Schutz und Sicherheit Fachlagerist/in Immobilienkaufmann/frau Industriekaufmann/frau: Ausbildungsfirma - Andere Informatikkaufmann/frau Informations- u. Telekommunikationssystem-Kaufmann/frau Justizfachangestellte/er Kaufmann/frau für audiovisuelle Medien Kaufmann/frau für Büromanagement Kaufmann/frau für Büromanagement - Bund Kaufmann/frau für Büromanagement -Land Kaufmann/frau für Dialogmarketing Kaufmann/frau für E-Commerce Kaufmann/frau für Kurier-, Express- u. Postdienstl. (3.J.-Stufenausb.) Kaufmann/frau für Marketingkommunikation Kaufmann/frau für Spedition und Logistikdienstleistungen Kaufmann/frau für Tourismus und Freizeit Kaufmann/frau für Verkehrsservice Kaufmann/frau für Versicherungen u. Finanzen Kaufmann/frau im Einzelh. - Bekleidung, Sportartikel, Allg. Textilien, Stoffe Kaufmann/frau im Einzelh. - Elektro, Foto, Radio/TV, Büro- u. Computerw Kaufmann/frau im Einzelh. - Glas, Porzellan Kaufmann/frau im Einzelh. - Heimwerker, Eisenwaren, Hausrat Kaufmann/frau im Einzelh. - Kfz Kaufmann/frau im Einzelh. - Lebensmittel, Reformwaren, Fisch Kaufmann/frau im Einzelh. - Möbel, Polsterwaren Kaufmann/frau im Einzelh. - Papier, Schreibwaren, Briefmarken Kaufmann/frau im Einzelh. - Sanitätsbedarf Kaufmann/frau im Einzelh. - Schallplatten, Instrumente, Musikalien Kaufmann/frau im Einzelh. - Schuhe, Lederwaren Kaufmann/frau im Einzelh. - Seife, Parfümerie Kaufmann/frau im Einzelh. - Spielwaren SenBildJugFam - Referat IC Seite 22

23 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Berufsfeld I - Wirtschaft und Verwaltung Kaufmann/frau im Einzelh. - Sportartikel Kaufmann/frau im Einzelh. - Tankstelle Kaufmann/frau im Einzelh. - Uhren, Schmuck Kaufmann/frau im Einzelh. - Zoo, Futtermittel Kaufmann/frau im Einzelhandel - Tabak Kaufmann/frau im Einzelhandel - Variowelt Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel - Fachrich. Außenhandel Medienkaufmann/frau Digital und Print Musikfachhändler/in Patentanwaltsfachangestellte/r Personaldienstleistungskaufmann/frau Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/r Rechtsanwaltsfachangestellte/r Servicefachkraft für Dialogmarketing Servicekraft für Schutz und Sicherheit Sozialversicherungsfachangestellte/r Sport- und Fitnesskaufmann/frau Steuerfachangestellter/in Steuerfachangestellter/in (AHR) Steuerfachangestellter/in (Bachelor) Tourismuskaufmann/frau (Privat- und Geschäftsreisen) Veranstaltungskaufmann/frau Verkäufer/in Verkäufer/in - Bekleidung, Sportartikel, Allg. Textilien, Stoffe Verkäufer/in - Elektro, Foto, Radio/TV, Büro- und Computerwaren Verkäufer/in - Glas, Porzellan Verkäufer/in - Heimwerker, Eisenwaren, Hausrat Verkäufer/in - Kfz Verkäufer/in - Lebensmittel, Reformwaren, Fisch Verkäufer/in - Möbel, Polsterwaren Verkäufer/in - Papier, Schreibwaren, Briefmarken Verkäufer/in - Schuhe, Lederwaren Verkäufer/in - Seife, Parfümerie Verkäufer/in - Spielwaren Verkäufer/in - Sportartikel Verkäufer/in - Tabak Verkäufer/in - Tankstelle Verkäufer/in - Teppiche, Gardinen Verkäufer/in - Uhren, Schmuck Verkäufer/in - Variowelt Verkäufer/in - Zoo, Futtermittel Verwaltungsfachangestellte/r Verwaltungsfachangestellte/r (mit FHR) Verwaltungsfachangestellte/r Bundesverwaltung Verwaltungsfachangestellte/r Bundeswehr Verwaltungsfachangestellte/r Landesverwaltung Wirtschaft und Verwaltung zusammen SenBildJugFam - Referat IC Seite 23

24 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Berufsfeld II - Metalltechnik Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- u. Klimatechnik Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- u. Klimatechnik mit AHR Anlagenmechaniker/in Augenoptiker/in Berufskraftfahrer/in Eisenbahner/in im Betriebsdienst Fachkraft für Abwassertechnik Fachkraft für Kreislauf- u. Abfallwirtschaft Fachkraft für Metalltechnik Fachkraft für Rohr-, Kanal- u. Industrieservice Fachkraft für Wasserversorgungstechnik Fachkraft im Fahrbetrieb Fahrradmonteur/in Feinoptiker/in Feinwerkmechaniker/in Feinwerkmechaniker/in - Feinmechanik Feinwerkmechaniker/in - Maschinenbau Feinwerkmechaniker/in - Werkzeugbau Feinwerkmechaniker/in - Zerspanungstechnik Gebäudereiniger/in Goldschmied/in Industriemechaniker/in Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in Klempner/in Konstruktionsmechaniker/in Kraftfahrzeugmechatroniker/in Kraftfahrzeugmechatroniker/in - Karosserietechnik Kraftfahrzeugmechatroniker/in - Motorradtechnik Kraftfahrzeugmechatroniker/in - Nutzfahrzeugtechnik Kraftfahrzeugmechatroniker/in - Personenkraftwagentechnik Kraftfahrzeugmechatroniker/in - System- und Hochvolttechnik Kraftfahrzeugmechatroniker/in (FHR) Maschinen- und Anlagenführer/in Mechatroniker/in (mit FHR) Mechatroniker/in für Kältetechnik Metallbauer/in Metallbauer/in - FR Konstruktionstechnik Metallbauer/in - FR Metallgestaltung Metallbearbeiter/in ( 66 BBiG/ 42m HwO) Orthopädietechnik-Mechaniker/in Stanz- und Umformmechaniker/in Tankwart/in Technische/r Produktdesigner/in FR Maschinen- u. Anlagenkonstruktion Technische/r Produktdesigner/in FR Produktionsgestaltung u. -konstruktion Technische/r Systemplaner/in - FR Elektrotechnische Systeme Technische/r Systemplaner/in - FR Stahl- und Metallbautechnik Technische/r Systemplaner/in - FR Versorgungs- u. Ausrüstungstechnik Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik* SenBildJugFam - Referat IC Seite 24

25 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Berufsfeld II - Metalltechnik Werkzeugmechaniker/in Zerspanungsmechaniker/in Zweiradmechaniker/in Zweiradmechaniker/in FR Motorradtechnik Zweiradmechatroniker FR Fahrradtechnik Zweiradmechatroniker FR Motorradtechnik Metalltechnik zusammen Berufsfeld III - Elektrotechnik Automatenfachmann/frau Elektroanlagenmonteur/in Elektroniker für Informations- und Systemtechnik Elektroniker/in Fachrich. Informations- u. Telekommunikationstech Elektroniker/in FR Energie- und Gebäudetechnik Elektroniker/in FR Informations- u. Telekommunikationstechnik Elektroniker/in für Automatisierungtechnik (IHK, HWK) Elektroniker/in für Betriebstechnik Elektroniker/in für Gebäude und Infrastruktursysteme Elektroniker/in für Geräte und Systeme Elektroniker/in für Maschinen- und Antriebstechnik (HWK, IHK) Fachinformatiker/in - Anwendungsentwicklung Fachinformatiker/in - Systemintegration Fachinformatiker/in - Systemintegration mit Zusatzqualifikation Fachkraft für Veranstaltungstechnik Film- und Videoeditor/in Industrieelektriker/in* Informationselektroniker/in Informationselektroniker/in - SP Bürosystemtechnik Informationselektroniker/in - SP Geräte- u. Systemtechnik Mathematisch-technische/r Softwareentwickler/in Mechatroniker/in Mediengestalter/in in Bild und Ton Systemelektroniker/in Technische/r Systemplaner/in - FR Elektrotechnische Systeme Technische/r Systemplaner/in - FR Stahl- und Metallbautechnik Elektrotechnik zusammen Berufsfeld IV - Bautechnik Ausbaufacharbeiter/in Baustoffprüfer/in Bauzeichner/in Beton- und Stahlbetonbauer/in* Dachdecker/in Fachkraft für Holz- und Bautenschutzarbeiten Fliesen-, Platten- u. Mosaikleger/in Gebäudereiniger/in Gerüstbauer/in Gleisbauer/in (Stufenausbildung - Vorstufe: Tiefbauarbeiter) Hochbaufacharbeiter/in (Vorstufe) Holz- und Bautenschützer/in SenBildJugFam - Referat IC Seite 25

26 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Berufsfeld IV - Bautechnik Kanalbauer/in (Stufenausbildung - Vorstufe: Tiefbauarbeiter) Maurer/in Rohrleitungsbauer/in Schädlingsbekämpfer/in Schornsteinfeger/in Schornsteinfeger/in (mit FHR) Steinmetz/in / Steinbildhauer/in* Straßenbauer/in Stukkateur/in Tiefbaufacharbeiter/in Trockenbaumonteur/in Vermessungstechniker/in Vermessungstechniker/in (mit FHR) Zimmerer/in Bautechnik zusammen Berufsfeld V - Holztechnik Bodenleger/in Fachkraft für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice Flachglasmechaniker/in* Glaser/in Holzmechaniker/in Parkettleger/in Tischler/in Holztechnik zusammen Berufsfeld VI - Textiltechnik und Bekleidung Änderungsschneider/in Fachkraft für Lederverarbeitung* Maßschneider/in Modist/in* Sattler/in Schuhfertiger/in Schuhmacher/in Textil- und Modeschneider/in Textiltechnik und Bekleidung zusammen Berufsfeld VII - Chemie, Physik und Biologie Biologielaborant/in Chemielaborant/in Chemikant/in Mikrotechnologe/in Pharmakant/in Physiklaborant/in Produktionsfachkraft Chemie Werkstoffprüfer/in Chemie, Physik und Biologie zusammen Berufsfeld VIII - Drucktechnik Buchbinder/in Fotograf/in Geomatiker/in* SenBildJugFam - Referat IC Seite 26

27 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Berufsfeld VIII - Drucktechnik Maschinen- u. Anlagenführer/in Fachr.-Druckweiter-u. Papierverarbeitung Mediengestalter/in Digital und Print Mediengestalter/in für Digital- u. Printmedien Mediengestalter/in für Digital- u. Printmedien - Beratung und Planung Mediengestalter/in für Digital- u. Printmedien - Gestaltung und Technik Mediengestalter/in für Digital- u. Printmedien - Konzeption u. Visualisierung Medientechnologe/Medientechnologin Druck Medientechnologe/Medientechnologin Druckverarbeitung Medientechnologe/Medientechnologin Siebdruck Packmitteltechnologe/in Drucktechnik zusammen Berufsfeld IX - Farbtechnik und Raumgestaltung Bühnenmaler/in und Bühnenplastiker/in Fahrzeuglackierer/in Gestalter/in für visuelles Marketing Maler/in und Lackierer/in Polster- und Dekorationsnäher/in Polsterer/in Raumausstatter/in Schilder- und Lichtreklamehersteller/in Farbtechnik und Raumgestaltung zusammen Berufsfeld X - Gesundheit Kaufmann/frau im Gesundheitswesen Medizinische/r Fachangestellte/r Pharmazeutisch-kaufmännische/r Angestellte/r Tiermedizinische/r Fachangestellte/r Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r Gesundheit zusammen Berufsfeld XI - Körperpflege Fachangestellte/r f. Bäderbetriebe Friseur/in Kosmetiker/in Maskenbildner/in Zahntechniker/in Körperpflege zusammen Berufsfeld XII - Ernährung und Hauswirtschaft Bäcker/in Brauer/in und Mälzer/in Fachkraft für Lebensmitteltechnik Fachkraft im Gastgewerbe Fachmann/frau für Systemgastronomie Fachverkäufer/in Lebensmittelhw. - Bäckerei Fachverkäufer/in Lebensmittelhw. - Fleischerei Fleischer/in Hauswirtschafter/in Hotelfachmann/frau Hotelfachmann/frau mit AHR Hotelkaufmann/Hotelkauffrau SenBildJugFam - Referat IC Seite 27

28 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Berufsfeld XII - Ernährung und Hauswirtschaft Koch/Köchin Konditor/in Restaurantfachmann/frau Ernährung und Hauswirtschaft zusammen Berufsfeld XIII - Agrarwirtschaft Fachwerker/in im Gartenlandschaftsbau Florist/in Forstwirt/in Gärtner/in - FR Baumschule Gärtner/in - FR Friedhofsgärtnerei Gärtner/in - FR Staudengärtnerei Gärtner/in - FR Zierpflanzenbau Gärtner/in FR Garten- und Landschaftsbau Tierpfleger/in FR Forschung und Klinik Tierpfleger/in FR Tierheim und Tierpension Tierpfleger/in FR Zoo Agrarwirtschaft zusammen Öffentliche Berufsschulen zusammen Öffentliche Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Berufsfeld XV - Sonstige / Mehrere Berufsfelder Änderungsschneider/in Bauten- und Objektbeschichter/in (Stufenausbild Stufe) Elektroniker/in für Geräte und Systeme Fachinformatiker/in - Anwendungsentwicklung Fachkraft für Lagerlogistik Fachkraft im Gastgewerbe Fachpraktiker/in für Bürokommunikation ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachpraktiker/in für elektronische Geräte ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachpraktiker/-in für Elektronische Geräte und Systeme* Fachpraktiker/in für Holzverarbeitung ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachpraktiker/in für IT-Systemelektronik ( 66 BBiG) Fachpraktiker/in Hauswirtschaft ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachpraktiker/in im Gastgewerbe ( 66 BBiG) Fachpraktiker/in im Gebäudeservice ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachpraktiker/in Küche (Beikoch) ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fahrradmonteur/in Gärtner/in Hauswirtschaftshelfer/in ( 66 BBiG) Industriemechaniker/in - Geräte- und Feinwerktechnik Informatikkaufmann/frau IT-System-Elektroniker/in Kaufmann/frau für Büromanagement Koch/Köchin Kraftfahrzeugmechatroniker/in Kraftfahrzeugservicemechaniker/in Maler/in und Lackierer/in Medizinische/r Fachangestellte/r Metallbauer/in SenBildJugFam - Referat IC Seite 28

29 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Berufsfeld XV - Sonstige / Mehrere Berufsfelder Metallfeinbearbeiter/in ( 66 BBiG/ 42m HwO) Servicefachkraft für Dialogmarketing Technische/r Produktdesigner/in Technische/r Produktdesigner/in FR Maschinen- u. Anlagenkonstruktion Tischler/in Verkäufer/in Verwaltungsfachangestellte/r Werkzeugmaschinenspaner/in Drehen ( 66 BBiG/ 42m HwO) Zerspanungsmechaniker/in Sonstige / Mehrere Berufsfelder zusammen Öffentliche Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben zusammen Öffentlich zusammen Berufsschulen in freier Trägerschaft Berufsfeld I - Wirtschaft und Verwaltung Fachkraft für Lagerlogistik Fachlagerist/in Immobilienkaufmann/frau Industriekaufmann/frau: Ausbildungsfirma - Andere Kaufmann/frau für Büromanagement Kaufmann/frau für Tourismus und Freizeit Kaufmann/frau im Einzelh. - Elektro, Foto, Radio/TV, Büro- u. Computerw Kaufmann/frau im Einzelh. - Heimwerker, Eisenwaren, Hausrat Kaufmann/frau im Einzelh. - Lebensmittel, Reformwaren, Fisch Kaufmann/frau im Einzelh. - Seife, Parfümerie Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel - Fachrich. Großhandel Servicefachkraft für Dialogmarketing Tourismuskaufmann/frau (Privat- und Geschäftsreisen) Verkäufer/in - Elektro, Foto, Radio/TV, Büro- und Computerwaren Verkäufer/in - Heimwerker, Eisenwaren, Hausrat Verkäufer/in - Lebensmittel, Reformwaren, Fisch Wirtschaft und Verwaltung zusammen Berufsfeld II - Metalltechnik Industriemechaniker/in Maschinen- und Anlagenführer/in Zerspanungsmechaniker/in Metalltechnik zusammen Berufsfeld III - Elektrotechnik Elektroniker/in für Automatisierungtechnik (IHK, HWK) Elektroniker/in für Betriebstechnik Elektroniker/in für Geräte und Systeme Elektroniker/in für Maschinen- und Antriebstechnik (HWK, IHK) Fachkraft für Veranstaltungstechnik Mechatroniker/in Elektrotechnik zusammen Berufsfeld VII - Chemie, Physik und Biologie Werkstoffprüfer/in Chemie, Physik und Biologie zusammen SenBildJugFam - Referat IC Seite 29

30 B Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben B.2 Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Auszubildende B.2.2 Auszubildende nach Berufsfeld und Ausbildungsberuf je Schule (einschl. Filialen/Standorte) Auszubildende Davon im... Schuljahr Ausbildungsberuf insg. weibl insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Berufsschulen in freier Trägerschaft Berufsfeld XI - Körperpflege Friseur/in Kosmetiker/in Körperpflege zusammen Berufsschulen in freier Trägerschaft zusammen Berufsschulen in freier Trägerschaft mit sonderpäd. Aufgabe Berufsfeld XV - Sonstige / Mehrere Berufsfelder Fachinformatiker/in - Anwendungsentwicklung Fachpraktiker/in für Bürokommunikation ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachpraktiker/in für Fahrzeugpflege ( 66 BBiG/ 42m HwO) Fachpraktiker/in Hauswirtschaft ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachpraktiker/in Küche (Beikoch) ( 66 BBiG/ 42m HWO) Fachwerker/in im Gartenlandschaftsbau, Zierpflanzen ( 66 BBiG/ 42m HwO) Fahrradmonteur/in Gärtner/in Hauswirtschaftshelfer/in ( 66 BBiG) Informatikkaufmann/frau Kaufmann/frau für Büromanagement Kaufmann/frau im Einzelhandel Kaufmann/frau im Gesundheitswesen Koch/Köchin Konstruktionsmechaniker/in Ausrüstungstechnik Maler/in und Lackierer/in Metallbearbeiter/in ( 66 BBiG/ 42m HwO) Verkäufer/in Zerspanungsmechaniker/in Sonstige / Mehrere Berufsfelder zusammen Berufsschulen in freier Trägerschaft mit sonderpäd. Aufgabe zusammen Berufsschulen in freier Trägerschaft insgesamt Berufsschulen insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 30

31 C Berufsausbildungsvorbereitung C.1 Berufsschule, Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben und einjährige Berufsfachschule C.1.1 Erläuterungen Berufsausbildungsvorbereitung Berufsqualifizierende Lehrgänge (BQL VZ und BQL-FL) Für Schüler/innen, die keinen Ausbildungsplatz in einer Ausbildungsstätte gefunden haben, werden berufsqualifizierende Lehrgänge in Vollzeitform (BQL VZ) in verschiedenen Berufsfeldern eingerichtet, die durch Erweiterung der Allgemeinbildung und Vermittlung beruflicher Grundkenntnisse die Voraussetzung für die Aufnahme einer beruflichen Ausbildung oder Tätigkeit verbessern. Die Aufnahme in diesem Lehrgang setzt keinen Schulabschluss voraus. Wenn Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf durch einen einjährigen berufsqualifizierenden Lehrgang (BQL) nicht oder nicht hinreichend gefördert werden können, wird für diese Gruppe nach Beendigung des zehnten Schuljahres ein zweijähriger Lehrgang mit Vollzeitunterricht eingerichtet (BQL-FL). Berufsqualifizierender Lehrgang in Teilzeitform (BQL-TZ) Arbeitslose Jugendliche können einen berufsqualifizierenden Lehrgang in Teilzeitform (BQL-TZ) besuchen, wenn die Aufnahmezusage des Trägers der fachpraktischen Ausbildung vorliegt und die besondere Begleitung eines betrieblichen Praktikums gewährleistet ist. Der Bildungsgang dauert ein Schuljahr und vermittelt Jugendlichen, die keinen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz gefunden haben, berufliche Grundkenntnisse zur Vorbereitung auf eine spätere Berufsausbildung oder Berufstätigkeit. Die Aufnahme in diesem Lehrgang setzt keinen Schulabschluss voraus. Der erfolgreiche Besuch des Bildungsgangs kann zu einem der Berufsbildungsreife oder der erweiterten Berufsbildungsreife gleichwertigen Schulabschluss führen. Berufsvorbereitender Lehrgang (BV) mit Teilzeitunterricht Schüler/innen, die an einem öffentlich geförderten, auf eine berufliche Erstausbildung vorbereitenden Lehrgang von in der Regel einjähriger Dauer (berufsvorbereitender Lehrgang) teilnehmen und keinen studienqualifizierenden Schulabschluss (Fachhochschulreife, allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife) erworben haben sowie das 20. Lebensjahr noch nicht vollendet haben, erhalten Berufsschulunterricht. Zur Förderung der Teilnehmer in einer BVB- Reha ist der Unterrichtsumfang erhöht. Der Erwerb eines allgemein bildenden Schulabschlusses ist über den Berufsschulbesuch in diesen Lehrgängen nicht möglich. Einjährige Berufsfachschule Die einjährige Berufsfachschule bereitet vollzeitschulisch auf eine anschließende Berufsausbildung im dualen System oder auf weiterführende Bildungswege vor, durch Vermittlung einer fachbezogenen berufliche Grundbildung und Erweiterung der Allgemeinbildung in verschiedenen Berufsfeldern. Zugangsvoraussetzung ist die erweiterte Berufsbildungsreife. Der mittlere Schulabschluss (MSA) kann durch Prüfung erworben werden. Schulversuch Integrierte Berufsausbildungsvorbereitung (IBA) Im Rahmen der integrierten Berufsausbildungsvorbereitung (IBA) steht die Anschlussorientierung an die duale Ausbildung im Fokus. Der Anteil der betrieblichen Praktika wird stark erhöht und der berufliche Anschluss durch zusätzliche systematische Bildungsgangbegleitung aktiv unterstützt. Im Unterricht werden neben berufsfeldübergreifenden vor allem berufsfeldbezogene Kompetenzen vermittelt. Dieser Schulversuch erprobt die organisatorische Zusammenführung der berufsqualifizierenden Lehrgänge und der einjährigen Berufsfachschule an 23 Oberstufenzentren. Ebenso werden die Effekte einer zusätzlichen Bildungsbegleitung auf die Erhöhung der Übergänge in Ausbildung im Rahmen eines EU-geförderten Projektes getestet. Die Schüler/innen können die entsprechenden Abschlüsse dieser beiden vorgenannten Bildungsgänge in einem Jahr erwerben (Berufsbildungsreife - BBR, erweiterte Berufsbildungsreife - ebbr, Mittleren Schulabschluss - MSA). SenBildJugFam - Referat IC Seite 31

32 C Berufsausbildungsvorbereitung C.1 Berufsschule, Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben und einjährige Berufsfachschule C.1.2 Zeitreihe -Entwicklung der Schülerzahlen in berufsbefähigenden/berufsvorbereitenden Lehrgängen der Berufsschule und Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben Davon Schuljahr Schüler insgesamt Darunter Ausländer Darunter ndh BQL gem. 29 (3) SchulG 1) BQL-TZ (ehem. MDQM I) gem. 29 (3) SchulG BB 10-Lehrgang gem. 129 (12) SchulG BQL-FL (Lehrg. f. Behind.) gem. 29 (4) SchulG Schüler in Willkommensklassen BV-Lehrgang (Teilzeit) gem. 29 (5) SchulG insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. 2006/ x x / x x x x x / x x x x x / x x x x x / x x x x x / x x x x x x x / x x x x x / x x x x x x x / x x x x x / x x x / x x x / x x x / x x x SenBildJugFam - Referat IC Seite 32

33 C Berufsausbildungsvorbereitung C.1 Berufsschule, Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben und einjährige Berufsfachschule C.1.3 C Schüler in berufsbefähigenden/berufsvorbereitenden Lehrgängen nach Berufsfeld Insgesamt Davon Vollzeitlehrgänge Teilzeitlehrgänge Berufsfeld Schüler insgesamt (BGJ) BQL gem. 29 (3) SchulG BQL-FL (Lehrg. f. Behind.) gem. 29 (4) SchulG Berufsvorbereitung gem. 29 (5) SchulG Will- kommens- klassen BQL-TZ (MDQM Stufe I) Berufsgrundbildungsjahr Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Chemie, Physik und Biologie Drucktechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen insgesamt Schulen in freier Trägerschaft Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben in freier Trägerschaft Mehrere Berufsfelder Zusammen Private Schulen insgesamt Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 33

34 C Berufsausbildungsvorbereitung C.1 Berufsschule, Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben und einjährige Berufsfachschule C.1.3 Schüler in berufsbefähigenden/berufsvorbereitenden Lehrgängen nach Berufsfeld C Ausländer Davon Vollzeitlehrgänge Teilzeitlehrgänge Berufsfeld Schüler insgesamt (BGJ) BQL gem. 29 (3) SchulG BQL-FL (Lehrg. f. Behind.) gem. 29 (4) SchulG Berufsgrundbildungsjahr Will- BQL-TZ (MDQM Stufe I) kommens- klassen Berufsvorbereitung gem. 29 (5) SchulG Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Chemie, Physik und Biologie Drucktechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen insgesamt Schulen in freier Trägerschaft Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben in freier Trägerschaft Mehrere Berufsfelder Zusammen Private Schulen insgesamt Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 34

35 C Berufsausbildungsvorbereitung C.1 Berufsschule, Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben und einjährige Berufsfachschule C.1.4 Klassen der berufsbefähigenden/berufsvorbereitenden Lehrgänge nach Berufsfeld Davon Vollzeitlehrgänge Teilzeitlehrgänge Berufsfeld Klassen insgesamt (BGJ) BQL gem. 29 (3) SchulG BQL-FL (Lehrg. f. Behind.) gem. 29 (4) SchulG Berufsgrundbildungsjahr Will- BQL-TZ (MDQM Stufe I) kommens- klassen Berufsvorbereitung gem. 29 (5) SchulG Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Bautechnik Holztechnik Textiltechnik und Bekleidung Chemie, Physik und Biologie Drucktechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Holztechnik Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Körperpflege Ernährung und Hauswirtschaft Agrarwirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Öffentliche Schulen insgesamt Schulen in freier Trägerschaft Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Zusammen Schulen mit sonderpädagogischen Aufgaben in freier Trägerschaft Mehrere Berufsfelder 6 6 Zusammen Private Schulen insgesamt Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 35

36 C Berufsausbildungsvorbereitung C.1 Berufsschule, Berufsschule mit sonderpäd. Aufgaben und einjährige Berufsfachschule C.1.5 Entwicklung der Schülerzahlen im einjährigen Bildungsgang der Berufsfachschule Davon im Berufsfeld... Schuljahr Schüler Darunter Darunter Bautech- Textiltechnik/ Be- Physik heit/kör- ung/haus- Berufs- Chemie, Gesund- Ernähr- mehrere Wirtschaft/ Metalltechnitechnitechniwirtschafwesen Holz- Druck- Agrar- Sozial- insgesamt Ausländer ndh nik/elektro- technik kleidung und perpflege wirtschaft felder 1) Verwaltung insg. weibl. abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % Öffentliche Schulen 2009/ , , , , ,6 78 2, , ,2 76 2, , ,5 55 1, ,2 91 2,8 2010/ , , , , ,5 75 2,7 94 3,4 69 2,5 84 3, , ,0 53 1, ,2 86 3,1 2011/ , , , , ,4 49 2,1 88 3,9 94 4,1 54 2, , ,9 49 2, ,6 84 3,7 2012/ , , , , ,1 90 3,9 88 3, ,5 58 2, , ,1 29 1, ,7 86 3,8 2013/ , , , , , ,2 74 3,3 80 3, , ,4 51 2, ,5 74 3,3 2014/ , , , , ,3 60 2, ,3 57 2,6 78 3, , ,4 54 2, ,6 75 3,4 2015/ , , ,1 87 4, ,0 20 1, ,1 55 2,9 76 4, , ,9 35 1, , / , , , ,3 77 4,8 20 1, ,8 55 3,4 78 4, , ,2 28 1,7 86 5, / , , , ,5 79 4, ,6 56 3,3 60 3, ,3 77 4,6 30 1, ,2 2018/ , , , , , ,6 55 2,7 61 3, , ,3 33 1, ,5 Schulen in freier Trägerschaft 2009/ , , , , , , / , , , , , / , , , , , / , , , , , / , , , , , / , , , , , / , , , , , / , , , , , / , , , , / , , , , Schulen insgesamt 2009/ , , , , ,3 78 2, , ,0 76 2, , ,2 55 1, ,0 91 2,6 2010/ , , , , ,3 75 2,6 94 3,2 69 2,4 84 2, , ,8 53 1, ,2 86 3,0 2011/ , , , , ,9 49 2,0 88 3,5 94 3,8 54 2, , ,4 49 2, ,2 84 3,4 2012/ , , , , ,9 90 3,6 88 3, ,1 58 2, , ,5 29 1, ,3 86 3,4 2013/ , , , , , ,7 74 3,0 80 3, , ,7 51 2, ,0 74 3,0 2014/ , , , , ,8 60 2, ,8 57 2,3 78 3, , ,4 54 2, ,3 75 3,1 2015/ , , ,5 87 4, ,8 20 1, ,5 55 2,6 76 3, , ,0 35 1, , / , , , ,6 90 5,2 20 1, ,9 55 3,2 78 4, , ,6 28 1, , / , , , ,0 89 4, ,9 56 3,1 60 3, ,8 77 4,3 30 1, ,7 2018/ , , , , , ,0 55 2,6 61 2, , ,6 33 1, ,0 1) Berufsfachschule mit sonderpäd. Aufgabe, Staatliche Ballettschule Berlin, Farbtechnik und Raumgestaltung SenBildJugFam - Referat IC Seite 36

37 D Berufsfachschule D.1 Mehrjährige Berufsfachschule D.1.1 Erläuterungen Mehrjährige Berufsfachschule Die Berufsfachschule übernimmt als Vollzeitschule die Berufsausbildung der Jugendlichen. Dabei gibt es die Möglichkeit eine Berufsausbildung nach Landesrecht zu absolvieren, welche mit einer schulischen Abschlussprüfung abschließt. Weiterhin gibt es Berufsfachschulen, die auf die Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf nach Berufsbildungsgesetz vorbereiten. Die Berufsfachschule vermittelt die für den gewählten Beruf erforderlichen praktischen Fertigkeiten und theoretischen Kenntnisse und erweitert die Allgemeinbildung der Schüler/innen. Berufsfachschulen mit zwei- bis dreieinhalbjähriger Dauer führen entweder direkt zu einem anerkannten Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz mit anschließender Kammerprüfung (z.b. Berufsfachschule für Bauhandwerker, Berufsfachschule für Textil- und Modenäher) oder zu einem staatlichen Ausbildungsabschluss, der ausschließlich an Berufsfachschulen erreicht werden kann (z.b. Berufsfachschule für technische Assistenten, Berufsfachschule für kaufmännische Assistenten, Berufsfachschule für Sozialassistenz). Je nach Fachrichtung und schulischer Vorbildung (mindestens Berufsbildungsreife - ehemals Hauptschulabschluss) dauern die Bildungsgänge zwei bis dreieinhalb Jahre. In Bildungsgängen, die den mittleren Schulabschluss voraussetzen und mindestens drei Jahre dauern, kann neben dem Berufsabschluss die Fachhochschulreife erworben werden, wenn der Bildungsgang in seinen Inhalten und Leistungsanforderungen den Anforderungen der Fachoberschule entspricht (doppelt qualifizierender Bildungsgang). An der Berufsfachschule können Schüler/innen aus ca. 50 Berufen auswählen, welche Ausbildung sie machen wollen. J.-A.-Zeune-Schule für Blinde und Berufsfachschule Dr. Silex Die Berufsfachschule für Blinde und Sehbehinderte übernimmt die Ausbildung in folgenden Berufen: Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste, Kauffrau/-mann für Büromanagement, Verwaltungsfachangestellte. SenBildJugFam - Referat IC Seite 37

38 D Berufsfachschule D.1 Mehrjährige Berufsfachschule D.1.2 Zeitreihe - Entwicklung der Schülerzahlen Davon im Berufsfeld... Schuljahr Schüler Darunter Darunter Bautech- Textiltechnik/ Be- Physik heit/kör- ung/haus- Berufs- Chemie, Gesund- Ernähr- mehrere Wirtschaft/ Metalltechnitechnitechniwirtschafwesen Holz- Druck- Agrar- Sozial- insgesamt Ausländer ndh nik/elektro- technik kleidung und perpflege wirtschaft felder 1) Verwaltung insg. weibl. abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % Öffentliche Schulen 2009/ , , , , , , , , ,6 72 0, , , , ,2 2010/ , , , , , , , , ,9 99 1, , , , ,0 2011/ , , , , , , , , , , , , , ,3 2012/ , , , , , , , , , , , , , ,0 2013/ , , , , , , , , , , , , , ,3 2014/ , , , , , , , , , , , , , ,2 2015/ , , , , , , , , , , , , , ,2 2016/ , , , , , , , , , , , , , ,0 2017/ , , , , , , , , , , , , , ,1 2018/ , , , , , , , , , , , , , ,1 Schulen in freier Trägerschaft 2009/ , , ,0 94 1, ,1 56 1, , , , , ,3 2010/ , , , , ,3 68 1, , , , , ,6 2011/ , , ,1 36 0, ,0 76 1, , , , , ,3 2012/ , , ,2 34 0, ,0 70 1, , , , ,3 2013/ , , ,9 25 0, ,6 67 1, , ,1 87 1, , ,1 2014/ , , ,3 25 0, ,2 45 0,7 27 0, , , , ,6 2015/ , , ,4 17 0, ,1 42 0,6 58 0, , , , ,9 2016/ , , , ,4 29 0,4 32 0, ,8 89 1, , , ,9 2017/ , , , ,9 28 0,4 34 0, ,0 64 0,9 19 0,3 46 0, , ,5 2018/ , , , , ,1 89 1,3 36 0,5 30 0, , ,1 Schulen insgesamt 2009/ , , , , , , , , ,0 90 0, , , , ,0 2010/ , , , , , , , , , , , , , ,4 2011/ , , , , , , , , , , , , , ,9 2012/ , , , , , , , , , , , , , ,4 2013/ , , , , , , , , , , , , , ,6 2014/ , , , , , , , , , , , , , ,3 2015/ , , , , , , , , , , , , , ,0 2016/ , , , , , , , , , , , , , ,0 2017/ , , , , , , , , , , , , , ,9 2018/ , , , , , , , , , , , , , ,2 1) Berufsfachschule mit sonderpäd. Aufgabe, Staatliche Ballettschule Berlin, Farbtechnik und Raumgestaltung SenBildJugFam - Referat IC Seite 38

39 D Berufsfachschule D.1 Mehrjährige Berufsfachschule D.1.3 Schüler nach Berufsfeld, Ausbildungsberuf/-ziel insgesamt darunter weiblich Berufsfeld Schüler Davon im... Ausbildungsjahr insg. weibl. Ausbildungsberuf insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Wirtschaft und Verwaltung Assistent/in für Unternehmenssoftware (m. FHR) Bankkaufmann/frau Industriekaufmann/frau: Ausbildungsfirma - Andere Kaufm. Ass. - SP Betriebs- und Personalwirtschaft Kaufm. Ass. - SP Fremdsprachen Kaufm. Ass. - SP Informationsverarbeitung Kaufm. Ass. - SP Medienwirtschaft Kaufm. Ass. - SP Personal und Organisation Kaufmann/frau für Büromanagement Kaufmann/frau für Büromanagement (FHR) Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel Sport- und Fitnesskaufmann/frau (FHR) 3-jährig Sport- und Fitnesskaufmann/frau (FHR) 4-jährig Verkäufer/in - Lebensmittel, Reformwaren, Fisch Zusammen Metalltechnik Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- u. Klimatech Fachkraft für Metalltechnik Fahrradmonteur/in Gebäudetechnischer Assistent/in Konstruktionsmechaniker/in Medizintechnischer Assistent/in Technische/r Systemplaner/in SP Technisches Zeichnen Zusammen Elektrotechnik Elektroniker/in FR Energie- und Gebäudetechnik Elektrotechnischer Assistent/in SP Elektronik u. Datent Energietechnischer Assistent/in Informationstechnischer Assistent/in Informationstechnischer Assistent/in IT-Geräteberater/in und -Installateur/in Medientechnischer Assistent/in (2-jährig) Servicekraft für Elektrotechnik Zusammen Bautechnik Bautechnischer Assistent/in SP Bauwerkserhaltung und Denkmalpflege Bautechnischer Assistent/in SP Technische Bauzeichner/in Beton- und Stahlbetonbauer/in* Brandmeister Maurer/in Zimmerer/in Zusammen Holztechnik Gestaltungstechnischer Assistent/in SP Produktdesign Tischler/in Zusammen SenBildJugFam - Referat IC Seite 39

40 D Berufsfachschule D.1 Mehrjährige Berufsfachschule D.1.3 Schüler nach Berufsfeld, Ausbildungsberuf/-ziel insgesamt darunter weiblich Berufsfeld Schüler Davon im... Ausbildungsjahr insg. weibl. Ausbildungsberuf insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Textiltechnik und Bekleidung Änderungsschneider/in Gestaltungstechnischer Assistent/in SP Mode und Design Textil- und Modenäher/in Textil- und Modeschneider/in Zusammen Chemie, Physik und Biologie Biologisch-technischer Assistent/in Biologisch-technischer Assistent/in 1-jährig (AHR) Biologisch-technischer Assistent/in 2-jährig (AHR) Chemisch-technischer Assistent/in Chemisch-technischer Assistent/in 1-jährig (AHR) Chemisch-technischer Assistent/in 2-jährig (AHR) Physikalisch-technischer Assistent/in 1-jährig (AHR) Physikalisch-technischer Assistent/in 2-jährig (AHR) Physikalisch-technischer Assistent/in 3-jährig Zusammen Drucktechnik Medientechnischer Assistent/in SP Geovisualisierung Medientechnischer Assistent/in Zusammen Farbtechnik und Raumgestaltung Gestaltungstechnischer Assistent/in (3-jährig) Zusammen Gesundheit Kaufm. Ass. - SP Gesundheitswesen Zusammen Körperpflege Fachkraft - Beauty und Wellness Zusammen Ernährung und Hauswirtschaft Assistent/in für Ernährung und Versorgung Chemisch-technischer Assistent/in SP Lebensmittelanalyt Fachkraft im Gastgewerbe Koch/Köchin Lebensmitteltechnischer Assistent/in Zusammen Agrarwirtschaft Florist/in Tierpfleger/in FR Tierheim und Tierpension Umweltschutztechnischer Assistent/in - SP Bioenergie Zusammen Sozialwesen Altenpflegehelfer/in Altenpfleger/in Sozialassistent/in Zusammen SenBildJugFam - Referat IC Seite 40

41 D Berufsfachschule D.1 Mehrjährige Berufsfachschule D.1.3 Schüler nach Berufsfeld, Ausbildungsberuf/-ziel insgesamt darunter weiblich Berufsfeld Schüler Davon im... Ausbildungsjahr insg. weibl. Ausbildungsberuf insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Mehrere Berufsfelder Artist/in Fachkraft für Büro- u. Telekommunikation (an J.-A.-Zeune) Tänzer SP Bühnentanz Zusammen Öffentliche Schulen zusammen Schulen in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Informations- u. Telekommunikationssystem-Kaufmann Kaufm. Ass. - SP Betriebs- und Personalwirtschaft Kaufm. Ass. - SP Fremdsprachen Kaufm. Ass. - SP Informationsverarbeitung Kaufm. Ass. - SP Informationsverarbeitung (2-jährig) Kaufmann/frau für Büromanagement Kaufmann/frau für Büromanagement (FHR) Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel Kaufmann/frau im Groß- und Außenhandel (FHR) Zusammen Elektrotechnik Elektrotechnischer Assistent/in SP Elektronik u Energietechnischer Assistent/in SP erneuerbare Energien und Energiemanagement Industrietechnologe/Industrietechnologin Informationstechnischer Assistent/in SP Automatisierungs- u. Computertechnik Informationstechnischer Assistent/in SP Informations Medientechnischer Assistent/in (3-jährig) Zusammen Schulen in freier Trägerschaft Chemie, Physik und Biologie Biologisch-technischer Assistent/in Biologisch-technischer Assistent/in 2-jährig (AHR) Physikalisch-technische Assistent/in SP Metallographie u. physikal. Werkstoffanalyse Zusammen Drucktechnik Mediengestalter/in Digital und Print Zusammen Körperpflege Kosmetiker/in Zusammen SenBildJugFam - Referat IC Seite 41

42 D Berufsfachschule D.1 Mehrjährige Berufsfachschule D.1.3 Schüler nach Berufsfeld, Ausbildungsberuf/-ziel insgesamt darunter weiblich Berufsfeld Schüler Davon im... Ausbildungsjahr insg. weibl. Ausbildungsberuf insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Schulen in freier Trägerschaft Ernährung und Hauswirtschaft Assistent/in für Ernährung und Versorgung Fachkraft im Gastgewerbe Zusammen Sozialwesen Altenpfleger/in Altenpfleger/in (berufsbegleitend) Sozialassistent/in Zusammen Mehrere Berufsfelder Designer SP Fotografie Designer SP Grafik Designer SP Mode Zusammen Schulen in freier Trägerschaft zusammen Schulen insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 42

43 E Fachoberschule E.1 Fachoberschule E.1.1 Erläuterungen Fachoberschule Die Fachoberschule vermittelt die für das Studium an einer (Fach)Hochschule erforderliche Bildung (Fachhochschulreife). Fachrichtungen der Fachoberschule: Agrarwirtschaft Ernährung und Hauswirtschaft Gestaltung Gesundheit und Soziales Technik Wirtschaft und Verwaltung In der Fachrichtung Technik werden die Schwerpunkte Metall-, Elektro-, Informations-, Chemie-, Physik- und Biologietechnik, Bau- und Holztechnik, Gestaltungs- und Medientechnik, Mode und Bekleidungstechnik sowie Farbtechnik und Raumgestaltung und in der Fachrichtung Gesundheit und Soziales die Schwerpunkte Sozialpädagogik, Gesundheit und Körperpflege angeboten. Bildungsgänge* Um die Aufnahme von Schüler/innen mit unterschiedlicher schulischer und beruflicher Vorbildung zu ermöglichen, wurden folgende Bildungsgänge in Voll- und Teilzeitform sowie Abendlehrgänge eingerichtet: Bildungsgang 1: Für Schüler/innen mit Berufsbildungsreife oder erweiterter Berufsbildungsreife - und abgeschlossener Berufsausbildung oder einer mindestens 5-jährigen Berufstätigkeit Dauer: 2 Jahre in Vollzeitform Bildungsgang 2: Für Schüler/innen mit mittlerem Schulabschluss (MSA) ohne Berufsausbildung Dauer: 2 Jahre in Vollzeitform mit eingegliedertem Praktikum Bildungsgang 3: Für Schüler/innen mit mittlerem Schulabschluss (MSA) und abgeschlossener Berufsausbildung oder einer mindestens 5-jährigen Berufstätigkeit Dauer: 1 Jahr in Vollzeitform Bildungsgang 4: Für Schüler/innen mit Berufsbildungsreife oder erweiterter Berufsbildungsreife und begleitender Berufsausbildung Dauer: 1. Abschnitt 2 Jahre in Teilzeitform 2. Abschnitt 1 Jahr in Vollzeitform oder 2 Jahre in Teilzeitform mit Abendunterricht Bildungsgang 5: Für Schüler/innen mit mittlerem Schulabschluss (MSA) und begleitender Berufsausbildung Dauer: 1. Abschnitt 2 Jahre in Teilzeitform 2. Abschnitt 1/2 Jahr in Vollzeitform oder 1 Jahr in Teilzeitform mit Abendunterricht SenBildJugFam - Referat IC Seite 43

44 E Fachoberschule E.1 Fachoberschule E.1.1 Erläuterungen Bildungsgang 6: Für Schüler/innen mit mittlerem Schulabschluss (MSA) und abgeschlossener Berufsausbildung oder einer mindestens 5-jährigen Berufstätigkeit, die einen Beruf ausüben Dauer: 2 Jahre in Abendform Schüler/innen dieses Bildungsganges sind in diesem Abschnitt nicht ausgewiesen. Die Daten sind aus dem Abschnitt Zweiter Bildungsweg ersichtlich. * Der Schulversuch Jahrgangsstufe 13 (FOS 13) der Fachoberschule wird an der Berufsoberschule als Bildungsgang 5 geführt. Gleichwertigkeitsregelungen im Fachoberschulbereich Den mittleren Schulabschluss (MSA) besitzt, wer den Bildungsgang 1 ein Jahr den Bildungsgang 4 zwei Jahre erfolgreich besucht und die Prüfung bestanden hat. SenBildJugFam - Referat IC Seite 44

45 E Fachoberschule E.1 Fachoberschule E.1.2 Zeitreihe -Entwicklung der Schülerzahlen (ohne Abendlehrgänge) Merkmal Schuljahr 2009/ / / / / / / / / /19 Öffentliche Schulen Schüler insgesamt weiblich darunter Ausländer in % 12,1 12,9 13,7 14,0 14,2 12,5 13,4 14,0 10,8 12,0 darunter ndh in % 28,1 29,6 31,8 34,1 34,3 32,7 36,2 32,9 33,7 35,0 davon im Fachbereich Technik in % 27,4 25,3 22,8 19,7 21,3 22,8 22,0 17,5 17,6 14,4 Ernährung/Hauswirtschaft in % 3,0 3,0 2,9 2,9 3,4 2,5 3,1 2,9 2,6 2,6 Wirtschaft und Verwaltung in % 30,8 30,6 33,0 34,2 32,2 32,0 35,2 36,8 37,6 37,2 Gestaltung in % 2,3 1,6 1,7 2,1 1,6 1,8 1,5 4,2 3,4 6,4 Gesundheit und Soziales in % 34,7 37,2 37,8 39,1 39,0 38,6 35,9 36,2 35,8 37,0 Agrarwirtschaft in % 1,9 2,2 1,9 2,0 2,5 2,3 2,4 2,4 3,1 2,5 Schulen insgesamt Schüler insgesamt weiblich darunter Ausländer in % 11,3 11,9 12,8 12,9 13,2 11,9 13,3 13,2 9,9 11,1 darunter ndh in % 26,1 26,6 28,5 30,4 30,4 29,8 33,8 29,8 30,3 31,5 davon im Fachbereich Technik in % 23,5 21,6 19,6 16,2 17,4 18,8 18,1 14,4 14,4 11,9 Ernährung/Hauswirtschaft in % 2,5 2,5 2,4 2,4 2,8 2,0 2,6 2,4 2,1 2,1 Wirtschaft und Verwaltung in % 30,9 30,8 32,9 33,1 31,1 30,2 33,6 35,9 36,0 36,1 Gestaltung in % 3,2 2,7 2,4 3,1 3,7 3,3 2,6 4,6 3,9 5,9 Gesundheit und Soziales in % 38,3 40,6 41,2 43,5 43,0 43,7 41,1 40,7 41,0 42,0 Agrarwirtschaft in % 1,6 1,8 1,5 1,7 2,0 1,9 2,0 1,9 2,5 2,0 SenBildJugFam - Referat IC Seite 45

46 E Fachoberschule E.1 Fachoberschule E.1.3 Schüler nach Bildungsgang, Fachbereich und Schuljahr Bildungsgang Fachbereich Davon im... Schuljahr Schüler insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen 1 Ernährung und Hauswirtschaft Gestaltung Wirtschaft und Verwaltung Zusammen Agrarwirtschaft Ernährung und Hauswirtschaft Gestaltung Gesundheit und Soziales Technik Wirtschaft und Verwaltung Zusammen Agrarwirtschaft Ernährung und Hauswirtschaft Gestaltung Gesundheit und Soziales Technik Wirtschaft und Verwaltung Zusammen Öffenliche Schulen zusammen Schulen in freier Trägerschaft 2 Gestaltung Gesundheit und Soziales Wirtschaft und Verwaltung Zusammen Gestaltung Gesundheit und Soziales Wirtschaft und Verwaltung Zusammen Private Schulen zusammen Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 46

47 E Fachoberschule E.1 Fachoberschule E.1.4 Schüler nach Fachbereich/Schwerpunkt und Schuljahr Fachbereich Schwerpunkt Davon im... Schuljahr Schüler insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Technik Bau- und Holztechnik Chemie-, Physik- und Biologietech Elektrotechnik Gestaltungs- und Medientechnik Informationstechnik Metalltechnik Zusammen Ernährung und Hauswirtschaft Wirtschaft und Verwaltung Gestaltung Gesundheit und Soziales Gesundheit Körperpflege Sozialpädagogik Zusammen Agrarwirtschaft Öffenliche Schulen zusammen Schulen in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Gestaltung Gesundheit und Soziales - - Gesundheit Körperpflege Zusammen Private Schulen zusammen Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 47

48 F Berufsoberschule F.1 Berufsoberschule F.1.1 Erläuterungen Berufsoberschule Die Berufsoberschule führt zur fachgebundenen Hochschulreife und beim Nachweis der notwendigen Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache zur allgemeinen Hochschulreife. Fachrichtungen der Berufsoberschule: Ernährung und Hauswirtschaft Technik Wirtschaft Gestaltung Sozialwesen Agrarwirtschaft In der Fachrichtung Technik werden die Schwerpunkte Metall-, Elektro-, Informations-, Chemie-, Physik- und Biologietechnik, Bau- und Holztechnik sowie Gestaltungs- und Medientechnik und in der Fachrichtung Sozialwesen die Schwerpunkte Sozialpädagogik und Gesundheit angeboten. Bildungsgänge gemäß 32 (4) SchulG Um die Aufnahme von Schüler/innen mit unterschiedlicher schulischer und beruflicher Vorbildung zu ermöglichen, wurden folgende Bildungsgänge in Voll- und Teilzeitform sowie Abendlehrgänge eingerichtet: Bildungsgang 1: Für Schüler/innen mit mittlerem Schulabschluss (MSA) und abgeschlossener Berufsausbildung oder einer mindestens 5-jährigen Berufstätigkeit. Dauer: 2 Jahre in Vollzeitform Bildungsgang 2: Für Schüler/innen mit Fachhochschulreife und abgeschlossener Berufsausbildung oder einer mindestens 5-jährigen Berufstätigkeit. Dauer: 1 Jahr in Vollzeitform Bildungsgang 3: Für Schüler/innen mit mittlerem Schulabschluss (MSA) und abgeschlossener Berufsausbildung, die einen Beruf ausüben. Dauer: 3 Jahre in Abendform Bildungsgang 5: Schulversuch Jahrgangsstufe 13 der Fachoberschule in der Berufsoberschule (FOS 13) Für Schüler/innen mit Fachhochschulreife ohne Berufsausbildung. Dauer: 1 Jahr Vollzeitunterricht SenBildJugFam - Referat IC Seite 48

49 F Berufsoberschule F.1 Berufsoberschule F.1.2 Zeitreihe -Entwicklung der Schülerzahlen (ohne Abendlehrgänge) Merkmal Schuljahr 2009/ / /12 1) 2012/ /14 2) 2014/ / / / /19 Öffentliche Schulen Schüler insgesamt weiblich darunter Ausländer in % 4,7 4,4 6,9 6,2 6,7 7,3 9,3 10,3 7,9 7,4 darunter ndh in % 11,5 13,2 18,4 16,1 20,5 21,2 20,3 26,4 22,8 19,4 davon im Fachbereich Technik in % 28,9 28,8 25,6 27,6 28,4 26,8 28,8 30,6 30,1 30,0 Ernährung/Hauswirtschaft in % 10,9 9,8 10,0 10,5 8,0 9,2 6,0 6,0 6,5 5,4 Sozialwesen in % 11,6 14,7 17,4 15,9 21,3 21,1 25,9 24,8 24,8 26,6 Wirtschaft in % 39,5 37,7 39,0 38,9 34,8 34,4 33,3 31,3 31,4 29,0 Gestaltung in % 6,3 6,2 5,1 5,1 5,4 5,5 2,5 4,6 5,0 5,8 Agrarwirtschaft in % 2,8 2,8 2,9 2,0 2,0 3,1 3,5 2,6 2,3 3,2 Schulen insgesamt Schüler insgesamt x x x x weiblich x x x x darunter Ausländer x x x x in % 6,7 7,4 9,1 10,1 7,6 8,2 darunter ndh x x x x in % 20,6 21,2 20,3 25,9 22,2 20,1 davon im Fachbereich Technik x x x x in % 28,4 26,6 28,3 30,0 29,2 29,1 Ernährung/Hauswirtschaft x x x x in % 8,0 9,1 5,9 5,9 6,3 5,3 Sozialwesen x x x x in % 21,8 21,2 26,1 25,4 26,0 27,4 Wirtschaft x x x x in % 35,6 34,6 33,9 31,6 31,4 29,5 Gestaltung x x x x in % 5,4 5,5 2,4 4,6 4,9 5,6 Agrarwirtschaft x x x x in % 2,0 3,1 3,5 2,6 2,3 3,1 1) Ab Schuljahr 2011/12 wurde der Fachbereich Gesundheit und Soziales zu Sozialwesen und der Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung zu Wirtschaft umbenannt. 2) erstmalig ab Schuljahr 2013/14 Einrichtung einer Berufsoberschule in freier Trägerschaft SenBildJugFam - Referat IC Seite 49

50 F Berufsoberschule F.1 Berufsoberschule F.1.3 Schüler nach Bildungsgang, Fachbereich/Schwerpunkt und Schuljahr Fachbereich/Schwerpunkt Öffentliche Schulen 1 Technik Davon im... Schuljahr insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Bau- und Holztechnik Elektrotechnik Gestaltungs- und Medientechnik Metalltechnik Zusammen Ernährung und Hauswirtschaft Wirtschaft Gestaltung Sozialwesen Bildungsgang Schüler Gesundheit Sozialpädagogik Zusammen Agrawirtschaft Technik Bau- und Holztechnik Chemie-, Physik- und Biologietech Elektrotechnik Gestaltungs- und Medientechnik Zusammen Wirtschaft Gestaltung Sozialwesen Sozialpädagogik Zusammen Technik Bau- und Holztechnik Metalltechnik Zusammen Agrawirtschaft Wirtschaft Sozialwesen Sozialpädagogik Zusammen Öffentliche Schulen zusammen Schulen in freier Trägerschaft 1 Wirtschaft Wirtschaft Sozialwesen Sozialpädagogik (BOS) Zusammen Wirtschaft Sozialwesen Sozialpädagogik (BOS) Private Schulen zusammen Schulen insgesamt Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 50

51 G Zweiter Bildungsweg (Fachhochschulreife) G.1 Fachoberschule und Berufsoberschule G.1.1 Erläuterungen Zweiter Bildungsweg Einrichtungen des Zweiten Bildungsweges geben Jugendlichen und Erwachsenen Gelegenheit, durch Teilnahme an Abend- oder Tageslehrgängen allgemein bildende Schulabschlüsse, die Fachhochschulreife (Fachoberschule) sowie die fachgebundene Hochschulreife und beim Nachweis der notwendigen Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache die allgemeine Hochschulreife (Berufsoberschule) nachträglich zu erwerben. Abendlehrgänge Für Berufstätige mit mittlerem Schulabschluss (MSA) und abgeschlossener Berufsausbildung finden zweijährige Abendlehrgänge zum Erwerb der Fachhochschulreife an Fachoberschulen (Bildungsgang 6) und dreijährige Abendlehrgänge zum Erwerb der fachgebundenen Hochschulreife sowie der allgemeinen Hochschulreife an Berufsoberschulen (Bildungsgänge 3) statt. Berufstätige, die den zweiten Abschnitt ihrer Ausbildung der Bildungsgänge 4 und 5 an Fachoberschulen in Abendform fortsetzen, wurden in den Auswertungstabellen dem 3. Schuljahr zugeordnet. Erläuterung der Bildungsgänge siehe Vorbemerkungen zum Abschnitt Fachoberschule und Berufsoberschule. SenBildJugFam - Referat IC Seite 51

52 G Zweiter Bildungsweg (Fachhochschulreife) G.1 Fachoberschule und Berufsoberschule G.1.2 Zeitreihe -Entwicklung der Schülerzahlen (Abendlehrgänge) Schuljahr Schüler insgesamt Darunter Ausländer Darunter ndh Technik Davon im Fachbereich... Wirtschaft Gesundheit und Verwaltung und Soziales insg. männl. weibl. abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % abs. in % 2009/ ,4 64 8, , , ,2 2010/ ,3 45 7, , , ,8 2011/ , , , , ,2 2012/ , , , , ,1 2013/ , , , , ,8 2014/ , , , , ,7 2015/ , , , , ,0 2016/ , , , , ,1 2017/ , , , , ,1 2018/ , , , , ,3 SenBildJugFam - Referat IC Seite 52

53 G Zweiter Bildungsweg (Fachhochschulreife) G.1 Fachoberschule und Berufsoberschule G.1.3 Abendlehrgänge an Fachoberschulen und Berufsoberschulen Schüler Davon im... Schuljahr Fachbereich/Schwerpunkt Klassen insgesamt Darunter Ausländer Darunter ndh insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen Abendlehrgänge Fachoberschule Technik Chemie-, Physik- und Biologietchnik Elektrotechnik Metalltechnik Zusammen Wirtschaft und Verwaltung Gesundheit und Soziales Sozialpädagogik Zusammen Abendlehrgänge Fachoberschule insgesamt Abendlehrgänge Berufsoberschule Wirtschaft Abendlehrgänge Insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 53

54 H Berufliches Gymnasium H.1 Berufliches Gymnasium H.1.1 Erläuterungen Berufliches Gymnasium in Oberstufenzentren Der Besuch des beruflichen Gymnasiums an einem Oberstufenzentrum gleicht in seiner Grundstruktur (Einführungsphase und anschließender Qualifikationsphase) der gymnasialen Oberstufe in Integrierten Sekundarschulen und führt in drei Jahren zum Abitur. Das berufliche Gymnasium wird in folgenden Fachrichtungen angeboten: Wirtschaft Technik mit den Schwerpunkten Elektrotechnik, Informationstechnik, Medientechnik, Gestaltungs- und Medientechnik, Bautechnik, Technik & Management, Umwelttechnik, sowie Chemie-, Physik-, und Biologietechnik. Architektur, Gestaltungstechnik, Erneuerbare Energien und Modedesign werden im Rahmen eines Schulversuchs angeboten. Berufliche Informatik mit den Schwerpunkten Wirtschaftsinformatik, Technische Informatik und Medizininformatik Ernährung Gesundheit und Soziales mit den Fächern Pädagogik, Psychologie und Gesundheit Biotechnologie Der Unterricht im beruflichen Gymnasium enthält bereits in der Einführungsphase neben wichtigen allgemein bildenden Fächern einen wesentlichen Anteil Unterricht entsprechend dem Profil der Schule. In der Qualifikationsphase ist für alle Schüler/innen ein bestimmtes, profilgebendes Leistungskursfach bzw. Grundkursfach, verbindlich. Der berufliche Schwerpunkt wird auch durch besondere profilierende Grundkurse betont. In die beruflichen Gymnasien werden Schüler/innen der allgemein bildenden Gymnasien, der Integrierten Sekundarschulen/Gemeinschaftssschulen, der einjährigen Berufsfachschulen sowie der mehrjährigen Berufsfachschulen mit schulischer Abschlussprüfung aufgenommen, sofern sie die entsprechenden Voraussetzungen zur Aufnahme in die dreijährige gymnasiale Oberstufe erfüllen. SenBildJugFam - Referat IC Seite 54

55 H Berufliches Gymnasium H.1 Berufliches Gymnasium H.1.2 Zeitreihe -Entwicklung der Schülerzahlen Davon in der Schuljahr Schüler Darunter Darunter insgesamt Ausländer Schüler ndh Einführungsphase Qualifikationsphase 11. Jahrgang 12. Jahrgang 13. Jahrgang insg. männl. weibl. insg. weibl. in % insg. weibl. in % insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Schulen 2009/ , , / , , / , , / , , / , , / , , / , , / , , / , , / , , Schulen in freier Trägerschaft 2010/11 1) , , / , , / , / , , / , , / / , / , / , Schulen insgesamt 2010/11 1) , , / , , / , , / , , / , , / , , / , , / , , / , , ) erstmalig ab Schuljahr 2010/11 Einrichtung eines beruflichen Gymnasiums in freier Trägerschaft SenBildJugFam - Referat IC Seite 55

56 H Berufliches Gymnasium H.1 Berufliches Gymnasium H.1.3 Klassen und Schüler nach Berufsfeld - darunter weiblich Einführungsphase Qualifikationsphase Berufsfeld/ Schüler 11. Jahrgang 12. Jahrgang 13. Jahrgang Schule Schüler Schüler Schüler Klassen insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Berufliche Gymnasien Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Holztechnik Chemie, Physik und Biologie Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Öffentliche Berufliche Gymnasien zusammen Berufliche Gymnasien in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Berufliche Gymnasien in freier Trägerschaft Zusammen Berufliche Gymnasien insgesamt H Berufliches Gymnasium H.1 Berufliches Gymnasium H.1.4 Ausländische Schüler nach Berufsfeld - darunter weiblich Einführungsphase Qualifikationsphase Berufsfeld/ Schule Schüler 11. Jahrgang 12. Jahrgang 13. Jahrgang Schüler Schüler Schüler insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. insg. weibl. Öffentliche Berufliche Gymnasien Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elektrotechnik Holztechnik Chemie, Physik und Biologie Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Öffentliche Berufliche Gymnasien zusammen Berufliche Gymnasien in freier Trägerschaft Wirtschaft und Verwaltung Berufliche Gymnasien in freier Trägerschaft Zusammen Berufliche Gymnasien insgesamt SenBildJugFam - Referat IC Seite 56

57 H Berufliches Gymnasium H.2 Qualifikationsphase H.2.1 Grundkurse Belegung nach Berufsfeldern und Kurshalbjahren Berufsfeld Elektrotechnik Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik felder Insgesamt Bau- und Holztechnik Chemie, Physik und Biologie Farbtechnik und Raumge- Gesundheit Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufs- Kurshalbjahr Schüler, die Kurse belegt haben Biologie Biotechnologie Chemie Chemietechnik Darstellendes Spiel Deutsch Englisch Ernährung Französisch Geografie Geschichte Gestalt. - u. Medientech. Gesundheit Informatik Kunst Latein Mathematik Musik Pädagogik Philosopie Physik Physiktechnik Politikwissenschaft Psychologie Rechnungsw. u. Contr. Recht Sozialwissenschaften Spanisch Sport Praxis Sport Theorie Technik u. Management Technische Informatik VWL/BWL Wirtschaftsinformatik Sonstige zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus SenBildJugFam - Referat IC Seite 57

58 H Berufliches Gymnasium H.2 Qualifikationsphase H.2.2 Leistungskurse - Belegung nach Berufsfeldern und Kurshalbjahren Leistungskursbelegungen Berufsfeld Kurshalbjahr Schüler, die Kurse belegt haben Insgesmt Architektur Bautechnik Biologie Biotechnologie Chemie Chemietechnik Deutsch Elektrotechnik Englisch Ernährung Französisch Geografie Gestaltungs- u. Medientechnik Gesundheit Informationstechnik Informatik Mathematik Mechatronik Medizininformatik Musik Pädagogik Physik Politikwissenschaft Psychologie Recht Sozialwissenschaften Spanisch Sport Technische Informatik Technik- und Management Umwelttechnik VWL/BWL Wirtschaftsinformatik Sonstige Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elekrotechnik Bau- und Holztechnik Chemie, Physik und Biologie Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Insgesamt zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus SenBildJugFam - Referat IC Seite 58

59 H Berufliches Gymnasium H.2 Qualifikationsphase H.2.2 Leistungskurse - Belegung nach Berufsfeldern und Kurshalbjahren a) männliche Schüler Leistungskursbelegungen Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elekrotechnik Bau- und Holztechnik Chemie, Physik und Biologie Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Insgesamt Kurshalbjahr Schüler, die Kurse belegt haben Insgesmt Architektur Bautechnik Biologie Biotechnologie Chemie Chemietechnik Deutsch Elektrotechnik Englisch Ernährung Französisch Geografie Gestaltungs- u. Medientechnik Gesundheit Informationstechnik Informatik Mathematik Mechatronik Medizininformatik Musik Pädagogik Physik Politikwissenschaft Psychologie Recht Sozialwissenschaften Spanisch Sport Technische Informatik Technik- und Management Umwelttechnik zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus VWL/BWL Wirtschaftsinformatik Sonstige SenBildJugFam - Referat IC Seite 59

60 H Berufliches Gymnasium H.2 Qualifikationsphase H.2.2 Leistungskurse - Belegung nach Berufsfeldern und Kurshalbjahren b) weibliche Schüler Leistungskursbelegungen Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung Metalltechnik Elekrotechnik Bau- und Holztechnik Chemie, Physik und Biologie Farbtechnik und Raumgestaltung Gesundheit Ernährung und Hauswirtschaft Sozialwesen Mehrere Berufsfelder Insgesamt Kurshalbjahr Schüler, die Kurse belegt haben Insgesmt Architektur Bautechnik Biologie Biotechnologie Chemie Chemietechnik Deutsch Elektrotechnik Englisch Ernährung Französisch Geografie Gestaltungs- u. Medientechnik Gesundheit Informationstechnik Informatik Mathematik Mechatronik Medizininformatik Musik Pädagogik Physik Politikwissenschaft Psychologie Recht Sozialwissenschaften Spanisch Sport Technische Informatik Technik- und Management Umwelttechnik VWL/BWL Wirtschaftsinformatik Sonstige zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus zus SenBildJugFam - Referat IC Seite 60