WOLLI. 1. Robert bekommt einen Hund von seinen GroBeltern. 0 richtig! 2) falsch 3) steht nicht im Text
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- Frank Messner
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1 Олимпиадные задания по немецкому языку для 6 класса 1. TEHHE/LESEVERSTEHEN (20 баллов) 1. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 - richtig), какие не соответствуют (2 - falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 - steht nicht im Text). v WOLLI I Im Oktober hat Robert Geburtstag. Zum Geburtstag bekommt er von seinen Eltem einen Hund. Der Hund ist klein und schwarz. Er heibt Wolli. Robert spielt sehr gem mit dem Hund. Er futtert den Hund oft, gibt ihm Milch. Er geht mit dem Hund spazieren und will auch den Hund dressieren. Wir konnen auch mit Wolli spielen. Ц. A Jetzt sind wir schon in der sechsten Klasse. Ich gehe heute aus der Schule zu Inge und bringe ihr die Hausaufgaben. Sie ist jetzt krank und sitzt zu Hause. An Roberts Haus sehe ich einen Hund. Er ist grob und nicht schon. Ist das nicht Wolli? Ich erzahle alles Inge. Robert spielt jetzt mit dem Hund nicht und sorgt fur ihn nicht. Er liebt ihn schon nicht. Er hat jetzt andere Interessen." Dann gehe ich nach Hause. Ich sehe: Wolli ist sehr traurig. Niemand spielt mit ihm jetzt. In meiner Schultasche habe ich noch mein Schulbrot. Ich gebe es dem Hund. Er fribt schnell und tanzt vor mir. Ich spiele mit Wolli. Jetzt will er mit mir nach Hause gehen. Er will zu Robert nicht. Ill Zu Hause futtere ich den Hund. Er fribt alles. Morgen will ich mit Robert sprechen. Er mub mir den Hund geben. Das ist doch kein Pliischhund! Bald kommt die Mutter nach Hause. Sie will naturlich nicht den Hund zu Hause haben. Aber Wolli ist so lustig! Er steht auf und tanzt vor der Mutter. Jetzt kann sie nichts sagen. Jetzt lebt der Hund bei mir. Wir sind gute Freunde. 1. Robert bekommt einen Hund von seinen GroBeltern. 1) richtig (5) falsch ~f' 2. Er will den Hund dressieren. 0 richtig! 2) falsch 3. Die Kinder spielen mit Wolli im Park. 1) richtig (2) falsch Inge ist krank und sitzt zu Hause. 1) richtig ^ fa lsc h,, 5. Wolli ist jetzt grob und schon. 1) richtig 2) falsch $psteht nicht im Text 6. Robert liebt den Hund nicht mehr. 0 richtig - f 2) falsch 7. Robert geht oft in den Zoo. 1) richtig %falsch
2 8. Wolli ist nicht besonders traurig. 1) richtig 0 falsch 9. Wolli will zu Robert nicht. 0 richtig \ 2) falsch 10. Die Mutter will eine Katze zu Hause haben. л 1) richtig (^falsch 11. Willi tanzt vor der Mutter. - V 2) falsch 12. Jetzt lebt der Hund im neuen Haus. 1) richtig 2) falsch 2. Подберите к началу каждого предложения подходящее продолжение Q: 0. Ein Bleistift wohnt in ; ' 0. einer Schultasche. Т f 1. Der Bleistift hat eine a) lauft mit ihm aus dem Haus. Т\ 2. Das Madchen legt den Bleistift auf den Tisch b) Das ist nicht dein Bleistift. Leg ihn wieder und auf den Tisch!" г 3. Da springt eine Katze auf Lenas Tisch, nimmt c) lauft in den Hof. с den Bleistift und. Vor dem Haus sitzt ein Hund, er ist d) legt den Bleistift auf den Tisch Er sieht die Katze und sagt: e) ins Zimmer. 6. Die Katze lauft ins Zimmer und. ' f) er ist wieder bei seiner Freundin. ~ QJ 7. Bald kommt Lena wieder g) gute Freundin Lena. Qf 8. Und der Bleistift ist froh: - 1 h) Lenas Freund.
3 2. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИИ TECT/LEXIKALISCH-GRAMMATISCHE AUFGABE 1. Прочитайте текст и подберите к каждому пропуску, обозначенному цифрой, подходящее слово (среди слов есть 2 лишних). Mein Zimmer In meinem Zimmer ist es nicht sehr h (1). Ich finde das nicht _j_ (2) schlimm, aber meine Mutter ermahnt und sagt, ich Q ^q T (3)aufraumen. Meistens mache ich ihr dann den Gefallen: Ich raume die leeren Joghurtbecher weg, hange ein paar Klamotten zuriick in den () und ordne die Zettel auf meinem Oj " (5) zu zwei ordentlichen Haufen. Das reicht dann aber auch - wenn im 9 ) f, 'Ч 'б) ein paar CDs und andere Sachen herumliegen, finde ich das viel (7), als wenn es wie in einem (8) aussieht. a) Schrank, b) Stuhl, c) Zimmer, d) Schreibtisch, e) gemutlicher, f) Kiiche, g) sehr, h) ordentlich, i) soil, j) Museum 2. Прочитайте текст, в котором пропущены некоторые слова. Заполните пробелы, обозначенные буквами A-L, подходящими по смыслу грамматическими элементами. Das Essen Wir essen, ищ\.^а...(а) leben. Einige Menschen...(B) aber viel und ungesund. Sie essen zu viel SuBes: Torten; Eis, Marmelade, Schokolade und.....йххл.(с) Cola oder Limo. Pizza macht auch dick. Andere essen Obst, GemuseyJogurt und trinken gmiien Tee (E) ist gesund. Die Russen essen F leisch ^ ^^) Fisch. Einige Menschen essen...(g)fleisch. Sie essen vegetarisch. Ich esse gem Fisch mit Beilage und Salat. Mir Lieblingsgericht ist Bratfjeisch... (Л Kartoffeln. In Russland essen... (K) Menschen ешйт drei Mai und zu Abend. ' (H) auch Pizza. Ic (I) gem Saft. Mein L) Tag: sie friihstucken, essen zu Mittag \
4 Олимпиадные задания по немецкому языку для 6 класса 1. TEHME/LESEVERSTEHEN (20 баллов) 1. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 - richtig), какие не соответствуют (2 - falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 - steht nicht im Text). WOLLI I Im Oktober hat Robert Geburtstag. Zum Geburtstag bekommt er von seinen Eltem einen Hund. Der Hund ist klein und schwarz. Er heibt Wolli. Robert spielt sehr gem mit dem Hund. Er futtert den Hund oft, gibt ihm Milch. Er geht mit dem Hund spazieren und will auch den Hund dressieren. Wir konnen auch mit Wolli spielen. II Jetzt sind wir schon in der sechsten Klasse. Ich gehe heute aus der Schule zu Inge und bringe ihr die Hausaufgaben. Sie ist jetzt krank und sitzt zu Hause. An Roberts Haus sehe ich einen Hund. Er ist grob und nicht schon. Ist das nicht Wolli? Ich erzahle alles Inge. Robert spielt jetzt mit dem Hund nicht und sorgt fur ihn nicht. Er liebt ihn schon nicht. Er hat jetzt andere Interessen." Dann gehe ich nach Hause. Ich sehe: Wolli ist sehr traurig. Niemand spielt mit ihm jetzt. In meiner Schultasche habe ich noch mein Schulbrot. Ich gebe es dem Hund. Er fribt schnell und tanzt vor mir. Ich spiele mit Wolli. Jetzt will er mit mir nach Hause gehen. Er will zu Robert nicht. III Zu Hause futtere ich den Hund. Er fribt alles. Morgen will ich mit Robert sprechen. Er mub mir den Hund geben. Das ist doch kein Pliischhund! Bald kommt die Mutter nach Hause. Sie will naturlich nicht den Hund zu Hause haben. Aber Wolli ist so lustig! Er steht auf und tanzt vor der Mutter. Jetzt kann sie nichts sagen. Jetzt lebt der Hund bei mir. Wir sind gute Fretmde. A. 1. Robert bekommt einen Hund von seinen GroBeltern. 1) richtig (f)) falsch j 2. Er will den Hund dressieren. 0 ) richtig 2) falsch 3. Die Kinder spielen mit Wolli im Park. 1) richtig 2) falsch (3^lsteht nicht im Text. Inge ist krank und sitzt zu Hause. (Tfrichtig 2) falsch 5. Wolli ist jetzt grob und schon. 1) richtig (^/falsch 6. Robert liebt den Hund nicht mehr. ^)richtig 2) falsch steht nicht im Text 7. Robert geht oft in den Zoo. 1) richtig 2) falsch 3), steht nicht im Text
5 8. Wolli ist nicht besonders traurig. - f l)richtig falsch 9. Wolli will zu Robert nicht. v \ (f))richtig 2) falsch 10. Die Mutter will eine Katze zu Hause haben. 1) richtig ( r j falsch 11. Willi tanzt vor der Mutter. (Tj) richtig 2) falsch 12. Jetzt lebt der Hund im neuen Haus. 1) richtig 2) falsch /3flsteht nicht im Text 2. Подберите к началу каждого предложения подходящее продолжение 0. Ein Bleistift wohnt in 0. einer Schultasche. 1. Der Bleistift hat eine a) lauft mit ihm aus dem Haus. 2. Das Madchen legt den Bleistift auf den Tisch und, 3. Da springt eine Katze auf Lenas Tisch, nimmt den Bleistift und b) Das ist nicht dein Bleistift. Leg auf den Tisch!" c) lauft in den Hof. (1) ihn wieder. Vor dem Haus sitzt ein Hund, er ist d) legt den Bleistift auf den Tisch. e) s 5. Er sieht die Katze und sagt: e) ins Zimmer. 6. Die Katze lauft ins Zimmer und f) er ist wieder bei seiner Freundin. 7. Bald kommt Lena wieder g) gute Freundin Lena. / i ) 3) c ) 8. Und der Bleistift ist froh: h) Lenas Freund. d ) I
6 2. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ TECT/LEXIKALISCH-GRAMMATISCHE AUFGABE 1. Прочитайте текст и подберите к каждому пропуску, обозначенному цифрой, подходящее слово (среди слов есть 2 лишних). Mein Zimmer In meinem Zimmer ist es nicht sehr. Ich finde das nicht (?) (2) schlimm, aber meine Mutter ermahnt und sagt, ich''~^ ) (3)aufraumen. Meistens maclrc/ich ihr dann den Gefallen: Ich raume die leeren Joghurtbecher weg, hange ein paar Klamotten zurtick in den ' j j und ordne die Zettel auf meinem (5) zu zwei ordentlichen Haufen. Das reicht dann aber auch - wenn im t f j (6) ein paar CDs und andere Sachen herumliegen, finde ich das viel j )' (7), als wenn es wie in einem ц / ~~Y8) aussieht. T7t a) Schrank, b) Stuhl, c) Zimmer, d) Schreibtisch, e) gemiitlicher, f) Kiiche, g) sehr, h) ordentlich, i) soil* j) Museum * 2. Прочитайте текст, в котором пропущены некоторые слова. Заполните пробелы, обозначенные буквами A-L, подходящими по смыслу грамматическими элементами. Das Essen Wir essen, um.c&f:&.(a) leben. Einige Menschen...?...(B) aber viel und ungesund. Sie essen zu viel SuBes: Torten, Eis, Marmelade, Schokolade und.8oo.&?n?..(c) Cola oder Limo. Pizza macht auch dick. Andere essen Obst, Gemuse, Jogurt und trinken griinen Tee.^.(D) Milch... (E) ist gesund. Die Russen essen Fleisch i.se(f) Fisch. Einige Menschen essen BE^G) Fleisch.!j>ie essen vegetarisch. Ich esse gern Fisch mit Beilage und Salat. Mir «(H) auch Pizza. Iche,gSift (I) gem Salt. Mein Lieblingsgericht ist Bratfleisch kun6((j) Kartoffeln. In Russland essen Л... (K) Menschen drei Mai...'...(L) Tag: sie friihstucken, essen zu Mittag und zu Abend... /
7 ШШОЗ Олимпиадные задания по немецкому языку для 6 класса 1. TEHHE/LESEVERSTEHEN (20 баллов) 1. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 - richtig), какие не соответствуют (2 - falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 - steht nicht im Text). WOLLI I Im Oktober hat Robert Geburtstag. Zum Geburtstag bekommt er von seinen Eltem einen Hund. Der Hund ist klein und schwarz. Er heibt Wolli.. 7."' ( J Robert spielt sehr gem mit dem Hund. Er futtert den Hund oft, gibt ihm Milch. Er geht mit dem Hund spazieren und will auch den Hund dressieren. Wir konnen auch mit Wolli spielen. II Jetzt sind wir schon in der sechsten Klasse. Ich gehe heute aus der Schule zu Inge und bringe ihr die Hausaufgaben. Sie ist jetzt krank und sitzt zu Hause. An Roberts Haus sehe ich einen Hund. Er ist grofi und nicht schon. Ist das nicht Wolli? Ich erzahle alles Inge. Robert spielt jetzt mit dem Hund nicht und sorgt fur ihn nicht. Er liebt ihn schon nicht. Er hat jetzt andere Interessen." Dann gehe ich nach Hause. Ich sehe: Wolli ist sehr traurig. Niemand spielt mit ihm jetzt. In meiner Schultasche habe ich noch mein Schulbrot. Ich gebe es dem Hund. Er fribt schnell und tanzt vor mir. Ich spiele mit Wolli. Jetzt will er mit mir nach Hause gehen. Er will zu Robert nicht. HI Zu Hause fiittere ich den Hund. Er fribt alles! Morgen will ich mit Robert sprechen. Er mub mir den Hund geben. Das ist doch kein Pliischhund! Bald kommt die Mutter nach Hause. Sie will naturlich nicht den Hund zu Hause haben. Aber Wolli ist so lustig! Er steht auf und tanzt vor der Mutter. Jetzt kann sie nichts sagen. Jetzt lebt der Hund bei mir. Wir sind gute Freunde. - I 1. Robert bekommt einen Hund von seinen GroBeltern. 1) richtig (2) falsch 2. Er will den Hund dressieren. (T) richtig 2) falsch 3. Die Kinder spielen mit Wolli im Park. 1) richtig 2) falsch (T) steht nicht im Text. Inge ist krank und sitzt zu Hause. (j) richtig 2) falsch 5. Wolli ist jetzt grob und schon. 1) richtig Q ) falsch 6. Robert liebt den Hund nicht mehr. / / < / / Q ) richtig 2) falsch 7. Robert geht oft in den Zoo. 1) richtig 2) falsch ( j )/steht nicht im Text
8 8. Wolli ist nicht besonders traurig. T 1) richtig (2^ falsch 9. Wolli will zu Robert nicht. - 0 ) richtig 2) falsch 10. Die Mutter will eine Katze zu Hause haben. 1) richtig 2) falsch 11. Willi tanzt vor der Mutter. T 0 richtig 2) falsch 12. Jetzt T :zt lebt der Hund Huna im neuen Haus. наш. (T) steht nicht im Text 1) richtig 2) falsch 0 steht nicht im Text 2. Подберите к началу каждого предложения подходящее продолжение 0. Ein Bleistift wohnt in 0. einer Schultasche. 1. Der Bleistift hat eine a) lauft mit ihm aus dem Haus. 2. Das Madchen legt den Bleistift auf den Tisch und b) Das ist nicht dein Bleistift. Leg ihn wieder auf den Tisch!" j3. Da springt eine Katze auf Lenas Tisch, nimmt den Bleistift und c) lauft in den Hof.. Vor dem Haus sitzt ein Hund, er ist d) legt den Bleistift auf den Tisch. 5. Er sieht die Katze und sagt: e) ins Zimnier. 6. Die Katze lauft ins Zimmer und f) er ist wieder bei seiner Freundin. 7. Bald kommt Lena wieder g) gute Freundin Lena. ч-f 8. Und der Bleistift ist froh: h) Lenas Freund.
9 2. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ TECT/LEXIKALISCH-GRAMMATISCHE AUFGABE 1. Прочитайте текст и подберите к каждому пропуску, обозначенному цифрой, подходящее слово (среди слов есть 2 лишних). ; Mein Zimmer In meinem Zimmer ist es nicht sehr (1). Ich frnde das nicht j ] (2) schlimm, aber meine Mutter ermahnt und sagt, ich (3)aufraumen. Meistens mache ich ihr dann den Gefallen: Ich raume die leeren Joghurtbecher weg, hange ein paar Klamotten zurtick in den j1 2*^ (~) und ordne die Zettel auf meinem e)" (5) zu zwei ordentlichen Haufen. Das reicht dann aber auch - wenn im (6) ein paar CDs und andere Sachen herumliegen, frnde ich das viel als wenn es wie in einem ю ] f8) aussieht. a) Schrank, b) Stuhl, c) Zimmer, d) Schreibtisch, e) gemiitlicher, f) Ktiche, g) sehr, h) ordentlich, i) soli, j) Museum 2. Прочитайте текст, в котором пропущены некоторые слова. Заполните пробелы, обозначенные буквами A-L, подходящими'по смыслу грамматическими элементами. Das Essen Wir essen, um.. A.,.(A) leben. Einige Menschen...(B) aberviel und ungesund. Sie essen zu viel SiiBes: Torten, Eis, Marmelade, Schokolade und.^щейтайдс) Cola oder Limo. Pizza macht auch dick. Andere essen Obst, Gemiise, Jogurt und trinken grtinen Tee...(D) Milch... (E) ist gesund. Die Russen essen Fleisch...(F) Fisch. Einige Menschen essen...(g) Fleisch. Sie essen vegetarisch. Ich esse gem Fisch mit Beilage und Salat. Mir, (H) auch Pizza. Ich (I) gem Saft. Mein Lieblingsgericht ist Bratfleisch... (J) Kartoffeln. In Russland essen...(k) Menschen drei M ai... (L) Tag: sie friihstucken, essen zu Mittag und zu Abend.
10 \ \ Я Л 1, 0 5 Олимпиадные задания по немецкому языку для 6 класса 1. ЧТЕНИЕ/LESEVERSTEHEN (20 баллов) 1. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений соответствуют содержанию текста (1 - richtig), какие не соответствуют (2 - falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 - steht nicht im Text). WOLLI I Ш Im Oktober hat Robert Geburtstag. Zum Geburtstag bekommt er von semen Eltem einen Hund. Der Hund ist klein und schwarz. Er heibt Wolli. Robert spielt sehr gem mit dem Hund. Er fuftert den Hund oft, gibt ihm Milch. Er geht mit dem Hund spazieren und will auch den Hund dressieren. Wir konnen auch mit Wolli spielen. II Jetzt sind wir schon in der sechsten Klasse. Ich gehe heute aus der Schule zu Inge und bringe ihr die Hausaufgaben. Sie ist jetzt krank und sitzt zu Hause. An Roberts Haus sehe ich einen Hund. Er ist grob und nicht schon. Ist das nicht Wolli? Ich erzahle alles Inge. Robert spielt jetzt mit dem Hund nicht und sorgt fur ihn nicht. Er liebt ihn schon nicht. Er hat jetzt andere Interessen." Dann gehe ich nach Hause. Ich sehe: Wolli ist sehr traurig. Niemand spielt mit ihm jetzt. In meiner Schultasche habe ich noch mein Schulbrot. Ich gebe es dem Hund. Er fribt schnell und tanzt vor mir. Ich spiele mit Wolli. Jetzt will er mit mir nach Hause gehen. Er will zu Robert nicht. Ill Zu Hause futtere ich den Hund. Er fribt alles. Morgen will ich mit Robert sprechen. Er mub mir den Hund geben. Das ist doch kein Pliischhund! Bald kommt die Mutter nach Hause. Sie will nattirlich nicht den Hund zu Hause haben. Aber Wolli ist so lustig! Er steht auf und tanzt vor der Mutter. Jetzt kann sie nichts sagen. Jetzt lebt der Hund bei mir. Wir sind gute Freunde. 1. Robert bekommt einen Hund von seinen GroBeltern. 1) richtig 2j) ^)) falsch 2. Er will den Hund dressieren (Tj)richtig 2) falsch 3. Die Kinder spielen mit Wolli im Park. 1) richtig 2); falsch H " 0 steht nicht im Text _w. Inge ist krank und sitzt zu Hause. T)) richtig 2) falsch 5. Wolli ist jetzt grob und schon. 1) richtig Ш) falsch 6. Robert liebt den Hund nicht mehr. 1) richtig 2) falsch 0 ) steht nicht im Text 7. Robert geht oft in den Zoo. 1) richtig 2) falsch Tfsteht nicht im Text
11 2. ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ TECT/LEXIKALISCH-GRAMMATISCHE AUFGABE 1. Прочитайте текст и подберите к каждому пропуску, обозначенному цифрой, подходящее слово (среди слов есть 2 лишних). Mein Zimmer In meinem Zimmer ist es nicht sehr _ JJ (1). Ich finde das nicht g,) (2) schlimm, aber meine Mutter ermahnt und sagt, ich c) (3)aufraumen. Meistens mache ich ihr dann den Gefallen: Ich raume die leeren Joghurtbecher weg, hange ein paar Klamotten zuriick in den n \ () und ordne die Zettel auf meinem /,*1 (5) zu zwei ordentlichen Haufen. Das reicht dann aber auch - wenn im A-)' (6) ein paar CDs und andere Sachen herumliegen, finde ich das viel ), als wenn es wie in einem JZ ). (8) aussieht. = ( 7 ) a) Schrank, b) Stuhl, c) Zimmer, d) Schreibtisch, e) gemutlicher, f) Kiiche, g) sehr, h) ordentlich, i) soli, j) Museum 2. Прочитайте текст, в котором пропущены некоторые слова. Заполните пробелы, обозначенные буквами A-L, подходящими по смыслу грамматическими элементами. ' " Г Das Essen Wir essen, u m...(a) leben. Einige Menschen... (B) aber viel und ungesund. Sie essen zu viel SiiBes: Torten, Eis, Marmelade, Schokolade und...(c) Cola oder Limo. Pizza macht auch dick. Andere essen Obst, Gemtise, Jogurt und trinken griinen Tee...(D) Milch... (E) ist gesund. Die Russen essen Fleisch...(F) Fisch. Einige Menschen essen...(g) Fleisch. Sie essen vegetarisch. Ich esse gem Fisch mit Beilage und Salat. M ir (H) auch Pizza. Ich (I) gem Saft. Mein Lieblingsgericht ist Bratfleisch... (J) Kartoffeln. In Russland essen...(k) Menschen drei M ai... (L) Tag: sie fruhstiicken, essen zu Mittag und zu Abend...
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1 3 0 6 0 2 0 0 1 0 1. 0 0. 0 1 0 8 0 5 0 8 0 4 0 2 0 0 0 8, 0 1. 0 1. 0 3 0 3 0 1 0 6 0 1 0 6 0 5 0 6 0 2 0 4 0 6 0 8 0 5 0 3 0 3 0 0 0 6 0 8 0 9 0 5 0 1 0 2 0 7 0 3 0 3 0 2 0 8 0 1 0 2 0 1 0 6 0 8 0
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