Вы говори те по-ру сски? Sprechen Sie Russisch? A Ч А Ш К А Г Ш Ч С Б B А Х Ж Я Ч И С Л О У C Й А Ш К А Я З Ы К Т D Н П И В О Б Л И Н Ы
|
|
- Hedwig Linden
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 4 Вы говори те по-ру сски? Sprechen Sie Russisch? A. Lexik 1. Finden Sie die Wörter und notieren Sie Spalte bzw. Zeile. a) ча й Tee b) сок Saft c) пи во Bier d) стака н Glas e) кни га Buch f) число Zahl g) ча шка Tasse h) ча йник Teekanne A Ч А Ш К А Г Ш Ч С Б B А Х Ж Я Ч И С Л О У C Й А Ш К А Я З Ы К Т D Н П И В О Б Л И Н Ы E И П Е Л Ь М Е Н И Л F К С Т А К А Н Ц Г К G Э О Т К Р Ы Т К А А i) пельме ни Pelmeni k) блины Eierkuchen j) буты лка Flasche l) откры тка Ansichtskarte 2. Welches Wort verbirgt sich in Übung 1 unter den Koordinaten D1-E3-E6-F7-B9-F9-G2? Kreuzen Sie an. a) непра вда falsch / nicht wahr c) приме рно ungefähr b) немно го etwas d) отли чно ausgezeichnet 3. Welche Wörter reimen sich? Notieren Sie. то лько nur сто ит er / sie / es kostet сто лько so viel у чит er / sie lernt уже schon ско лько wie viel тебе dir 4. Ergänzen Sie die fehlenden Formen. Герма ния неме цкий язы к по-неме цки Deutschland die deutsche Sprache auf Deutsch a) Росси я ру сский язы к b) А нглия язы к по-англи йски 22
2 B. Grammatik Hören Sie und sprechen Sie nach. e-konjugation i-konjugation знать wissen, kennen говори ть sprechen я зна ю я говорю ты зна ешь ты говори шь он / она зна ет он / она говори т мы зна ем мы говори м вы зна ете вы говори те они зна ют они говоря т 6. Tragen Sie die richtigen Verbformen ein. а) Ты его? Kennst du ihn? b) Они, что э то. Sie wissen, was das ist. c) Я их не. Ich kenne sie nicht. d) Вы не, где цирк? Wisst ihr, wo der Zirkus ist? Нет, не. Nein, das wissen wir nicht. 7. Ergänzen Sie die Formen von говори ть. а) Вы по-ру сски? Да, (мы). b) Ле на и И горь по-англи йски? Да. Ле на отли чно, а И горь немноѓо. c) Ты по-испа нски? Нет, (я) не Hören Sie und sprechen Sie nach. писа ть Dat., Akk. я пишу, ты пи шешь, он / она пи шет, schreiben мы пи шем, вы пи шете, они пи шут учи ть Akk. lernen я учу, ты у чишь, он / она у чит, мы у чим, вы у чите, они у чат 23
3 4 9. Bilden Sie Sätze / Fragen mit писа ть bzw. учи ть. a) вы ру сский языќ d) ты откры тку b) я по-неме цки e) она англи йский c) они письмо f) мы матема тику 10. Bestimmen Sie, zu welcher Konjugation die Verben gehören, und notieren Sie alle Formen auf ein Blatt. a) чита ть lesen ты чита ешь b) слу шать hören они слу шают c) понима ть verstehen мы понима ем d) де лать machen он де лает 11. Ergänzen Sie das richtige Personalpronomen. a) чита ет письмо. e) чита ю журна л. b) слу шают музыќу. f) слу шаем ра дио. c) понима ете меня? g) Что де лаешь? d) понима ет по-ру сски. 12. Übersetzen Sie. a) Wir lesen ein Buch. b) Sie hören Musik. c) Er versteht Russisch. d) Ich schreibe einen Brief. e) Lernst du Russisch? f) Lesen Sie? g) Sprecht ihr über Boris? h) Sprechen Sie Englisch? 24
4 Hören Sie die Personalpronomen und sprechen Sie nach. Nom. я ты он, она, оно мы вы они Dat. мне тебе ему, ей, ему нам вам им 14. Ergänzen Sie die Personalpronomen im Dativ. a) (они ), пожа луйста, сок, а (я) пи во. b) (вы) пельме ни? Нет, (мы) блины. c) Он пи шет (он) смс? d) Я пишу (ты) письмо. e) Он говори т (она ) «До свида ния». 15. Wiederholen / lernen Sie bitte die Zahlen (Seiten 15 und 27). Ordnen Sie die Formen der Substantive den Zahlwörtern zu. Zahlen bedingen unterschiedliche Fälle des nachfolgenden Substantivs. Nach 1 steht der Nominativ, nach 2, 3, 4 der Genitiv Singular. Das gilt auch für 21, 22 24, etc. Bei den Zahlwörtern 1 und 2 unterscheidet man zusätzlich das Geschlecht. TIPP ча шка сала т до чки стака на пи цца книѓи языка пи во числа капучи но ча йник сын a) оди н m b) одна f c) одно n d) два m/n / три / четы ре e) две f / три / четы ре 25
5 4 16. Ergänzen Sie die Substantive im richtigen Fall. a) У меня два (сын). b) В гру ппе 21 (студе нтка). c) У тебя есть две (до чка)? d) Он зна ет три (языќ). e) У неё 34 (книѓа). Nach 5 20, etc. und ско лько steht der Genitiv Pl. 1 рубль Rubel 2, 3, 4 рубля 5 20, рубле й 1 год Jahr 2, 3, 4 го да 5 20, лет TIPP 17. Ergänzen Sie die richtige Form von рубль. a) Ско лько сто ит ча шка ко фе? 75. b) Три буты лки пи ва, пожа луйста c) Ско лько сто ит журна л «Итоѓи»? 114. d) Откры тка сто ит 21? Нет, Bei Altersangaben steht die Person im Dativ. Ergänzen Sie die Personalpronomen (siehe S. 25). a) Ско лько лет? Мне 25 лет. b) Э то наш сын. 22 го да. c) (она ) 20 лет? Нет, уже 21 год. d) (мы) уже 18 лет. Непра вда, (вы) Setzen Sie Jahr im richtigen Fall ein (Formen siehe oben). a) Она живёт в Герма нии уже 31. b) Я зна ю его приме рно 20. c) Ей 42. d) Ско лько ему? 26
6 C. Aussprache und Redemittel Hören Sie die Zahlen mehrmals und sprechen Sie nach Lesen Sie zeilenweise mit und umkreisen Sie die Zahlen, die genannt werden Notieren Sie die Zahlen, die genannt werden, als Ziffern. 23. Sprechen Sie die Redemittel nach. Мне, пожа луйста, стака н ча я. Ско лько сто ит омле т? Большо е спаси бо. Не за что. Вы говори те по-неме цки? Ты зна ешь неме цкий? Я немноѓо говорю по-ру сски. Я пло хо понима ю по-ру сски. Für mich bitte ein Glas Tee. Was kostet ein Omelett? Vielen Dank. Keine Ursache. Sprechen Sie Deutsch? Kannst Du Deutsch? Ich spreche etwas Russisch. Ich verstehe schlecht Russisch. Wiederholen Sie bitte. Повтори те, пожа луйста. Говори те, пожа луйста, ме дленнее. Sprechen Sie bitte langsamer. 24. Hören Sie und sagen Sie die Sätze auf Russisch. Vergleichen Sie und sprechen Sie nach. 25. Sie hören fünf Sätze. Reagieren Sie auf Russisch. Vergleichen Sie und sprechen Sie nach. 27
Ё ж с ж Б Ю- ё Ю Ц Д Ю И ъ М ш. ж у ж Б я щ Н ъ М ш ъ з с ж Б Ц з Д ж Д. з ч... ч ч Ю Ц Ю с я
1 3 0 6 0 2 0 0 1 0 1. 0 0. 0 1 0 8 0 5 0 8 0 4 0 2 0 0 0 8, 0 1. 0 1. 0 3 0 3 0 1 0 6 0 1 0 6 0 5 0 6 0 2 0 4 0 6 0 8 0 5 0 3 0 3 0 0 0 6 0 8 0 9 0 5 0 1 0 2 0 7 0 3 0 3 0 2 0 8 0 1 0 2 0 1 0 6 0 8 0
MehrLiebe Freunde der russischen Sprache!
1 Liebe Freunde der russischen Sprache! Eine neue Sprache und dazu eine neue Schrift zu lernen, erscheint nur auf den ersten Blick als schwer lösbare Aufgabe. Sie werden erstaunt sein, dass Sie schon in
Mehrа
1 3 0 9 0 0 0 8 0 6 0 6 0 6 0 3 0 3 0 4 0 3 0 3 0 9 0 8 а 0 6 0 0 0 8 0 6 0 5!!! 0 5 0 0 0 2 0 1 0 6 0 6 0 3 0 1 0 8 0 0!!! 0 8 0 8 0 4 0 8 0 1 0 8 0 1 0 2 0 8 0 6 350 0 0 0 2 0 5 0 8 0 0 0 8 0 6 89 0
MehrSprachführer Deutsch - Ukrainisch - Russisch
Sprachführer Deutsch - Ukrainisch - Russisch Mit Basisvokabular und Kurzgrammatik Bearbeitet von Ludmila Schubert überarbeitet 2008. Taschenbuch. 200 S. Paperback ISBN 978 3 447 05765 3 Format (B x L):
MehrMusterseiten (c) E. Weber Verlag
STATION 2 ABHOLEN AM FLUGHAFEN Track 11 1. Ein Vertreter des Reisebüros holt seine Gäste vom Flughafen ab. Добрый день! Скажи те, пожа луйста, э то фи рма «Гло бус»? Guten Tag Sagen Sie bitte (ist) das
MehrAussprache, Intonation und Schreibregeln
Aussprache, Intonation und Schreibregeln 1 Laut und Buchstabe Zum russischen Alphabet gehören 33 Buchstaben: 10 Vokalbuchstaben, 21 Konsonantenbuchstaben, das Weichheitszeichen und das Härtezeichen. Aussprache
MehrAnhang A: Wie findet man Orte in Osteuropa?
Standards für Orte in Familiendateien 10.10.2013 Seite 18 : Wie findet man Orte in Osteuropa? Die Richtlinie für Orte in der SGGEE-Stammbaumdatenbank MPD wurde zunächst in englischer Sprache verfasst,
MehrУрок 1 Привет, Россия!
1 урок Урок 1 Привет, Россия! Inhalte und kompetenzorientierte Ziele Funktionale kommunikative Kompetenzen sich begrüßen/sich vorstellen/seinen Namen nennen Fragen stellen etwas bejahen/verneinen Informationen
MehrHinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten (Hausarbeiten/Seminararbeiten, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten)
1 Institut für Slavistik, Universität Potsdam Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten (Hausarbeiten/Seminararbeiten, Bachelorarbeiten, Masterarbeiten) basierend auf dem Standard des Instituts für Germanistik,
Mehrfi apple , 0 8apple fi 0 0 6я
1 3 6 4 6я8 0 9 6р2 6я8 0 9 0 8 0 6 п л 6 4 2006 0 9 6я8 6р2 л 6 4 9 0 8 0 9 ч 0 6. 0 2 0 8 Л Л л 0 8 102 0 9 6я8 0 4 0 6 ч D 0 5SSELDORF 0 9 Х 0 7 0 2 0 0 0 4 0 2 0 9fi 0 7 0 0 0 0 applefi apple Х 0 7
Mehrб
1 3 0 0 0 6 0 1 0 6 0 5 0 6 0 3 0 4 0 5 0 6 0 0 0 2 0 2 0 9 0 4 0 8 0 5 0 2 0 0 0 8 0 1 0 6 0 8 0 6 0 1 0 8 0 7 0 8 0 6 0 4 0 2 0 5 0 5 0 6 0 7 0 5 0 8 0 2 0 7 0 8 0 3 0 2 0 3 0 4 0 8 0 0 0 6 0 6 0 1 0
MehrРазговорные темы по немецкому языку
А. И. Емцева Разговорные темы по немецкому языку (часть 2) Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена А. И. Емцева Разговорные темы по немецкому языку (часть 2) Санкт-Петербург
Mehr/leicht /klar У sofort
Günter Born Л4&Т T /leicht /klar У sofort Markt&Technik Buch- und Software- Verlag GmbH INHALTSVERZEICHNIS Inhaltsverzeichnis Liebe Leserin, lieber Leser... 11 Die Tastatur 12 Schreibmaschinen-Tastenblock
MehrЮ.В. Меденцева SPRECHEN WIR DEUTSCH! Учебное пособие. 3-е издание, переработанное и дополненное
М И Н И С Т Е Р С Т В О О Б Р А З О В А Н И Я И Н А У К И Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский
MehrHinweise zur Erstellung schriftlicher Arbeiten am Fachbereich Slawistik
1. Vorbemerkungen Hinweise zur Erstellung schriftlicher Arbeiten am Fachbereich Slawistik Zu einem wissenschaftlichen Studium gehört das Verfassen schriftlicher Arbeiten. Auch wer später nicht im engen
MehrRussisch intensiv. Grundstufe. überarbeitet. Buske Verlag C.H. Beck im Internet: ISBN
Russisch intensiv Grundstufe überarbeitet Buske 2012 Verlag C.H. Beck im Internet: www.beck.de ISBN 978 3 87548 600 1 schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG Russisch intensiv
MehrDeutsch als Zweitsprache
Deutsch als Zweitsprache 05.11.2008 Sprachvergleich Deutsch-Russisch Morphologie I Nomen und Artikel Eva-Maria Vetter Fahrplan Nomen Genus Numerus Kasus (Belebtheit) Artikel 2 Nomen - Genus Genus als grammatisches
MehrRichard Waymire Rick Sawtell. Übersetzung: Frank Langenau. MS SQL Server. Markt + Technik Verlag
Richard Waymire Rick Sawtell Übersetzung: Frank Langenau Л MS SQL Server Markt + Technik Verlag Einführung 23 Über dieses Buch 24 Wer sollte dieses Buch lesen? 25 In diesem Buch verwendete Konventionen
MehrOnderhoud Was een nieuwe pan met een mild afwasmiddel, daarna afspoelen en afdrogen. BK Conical Deluxe pannen kunnen in de afwasmachine.
Gebruiksaanwijzing (NL) Tri-ply is een drielaagsconstructie en bestaat uit een buitenlaag van 18/0 roestvast staal en een binnenlaag van 18/10 roestvast edelstaal, waartussen een laag versmolten aluminium
Mehr1 3Schlaufen-Etiketten
1 3by Ferdinand Eisele GmbH Standard- Etiketten f r Schmuck, Uhren und Optik Thermo 2008 DRK 0 5 0 1 0 8 0 4 0 2 0 5 0 2 0 1 0 5 0 7 0 9 0 9 0 2 0 1 0 6 0 9 0 2 0 5 0 8 0 4 0 1 0 4 0 1 0 2 0 5, б 0 9 0
Mehr( )
1 3 0 4 0 6 0 9 0 9 0 9 0 7 0 8 0 1 0 2 0 7 0 1 0 6 0 9 0 0 0 5 0 6 0 9 0 6 0 0 0 5 0 2 0 0 0 4 0 3 0 0 0 3 0 1 0 1 0 4 0 3 0 8 0 2 0 1 0 0 0 3 0 3 0 0 0 6 0 6 0 6 0 5 0 6 0 3 0 6 0 6 а 0 3 0 5 0 8 0 2
MehrMündliche Prüfungen in den modernen Fremdsprachen. in der gymnasialen Oberstufe
Mündliche Prüfungen in den modernen Fremdsprachen in der gymnasialen Oberstufe Praxisbeispiel: Russisch (n) Einführungsphase Inhalt 1. Übersicht 2. Informationen zur Unterrichtsreihe 3. Durchführung der
MehrSicherheit f r Mitarbeiter und Nachbarn in D sseldorf
1 3Henkel und BASF informieren Sicherheit f r Mitarbeiter und Nachbarn in D sseldorf 1 3Liebe Nachbarinnen und Nachbarn, Henkel und BASF haben auf dem Werksgel 0 1nde in D sseldorf- Holthausen einen Gemeinschaftsstandort.
MehrGrammatik des Serbischen
E-Book aus dem Sprachenlernen24-Verlag: Grammatik des Serbischen Anwendungsorientiertes und systematisch aufbereitetes Lehrwerk Christine Tettenhammer & Olivera Reiz Sprachenlernen24 E-Book: Grammatik
MehrRussisch. Lehrplan. für die Sekundarstufe I der weiterführenden allgemeinbildenden Schulen Gymnasium, Gesamtschule
Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein Lehrplan für die Sekundarstufe I der weiterführenden allgemeinbildenden Schulen Gymnasium, Gesamtschule Inhaltsverzeichnis
MehrAUSSPRACHEREGELN FÜR DAS BULGARISCHE IM SPRACHSYNTHESESYSTEM FESTIVAL
UNIVERSITÄT STUTTGART INSTITUT FÜR MASCHINELLE SPRACHVERARBEITUNG AZENBERGSTRASSE 12 D 70174 STUTTGART AUSSPRACHEREGELN FÜR DAS BULGARISCHE IM SPRACHSYNTHESESYSTEM FESTIVAL Stoyka Dachenska Studienarbeit
Mehrа :
0 8 0 1 0 2 0 1 0 5 а 0 2 0 9 0 7 0 7 0 6 0 6 0 2 0 8 0 2 0 0 0 5 0 8 0 2 0 3 0 4 0 1 0 4 0 7 0 9 0 6 0 3: 0 3 0 5 0 2 0 9 0 5 0 9 0 9 0 2 0 9 0 8 0 5 0 2 0 9 0 1 0 8 0 0 0 2 0 5 0 1 0 6 0 9 ( 0 5-0 3
MehrO zaman da bu Bild geldi. - Transfererscheinungen in Erzählungen von Kindern mit russischer und türkischer Herkunftssprache
Lena Bien, Muhammed Akbulut O zaman da bu Bild geldi. - Transfererscheinungen in Erzählungen von Kindern mit russischer und türkischer Herkunftssprache Gliederung 1. Theoretischer Hintergrund zum Erzählen
MehrElektrisches Feld (E-Feld)
Thema: Magnetismus und Elektromagnetismus Teil 1. Elektrisches Feld a) Sehen Sie sich das folgende Bild an und überlegen Sie, was man für ein elektrisches Feld braucht? Elektrisches Feld (E-Feld) 1 Der
MehrFormenbildung im Russischen
CIS Centrum für Informations- und Sprachverarbeitung Universität München Formenbildung im Russischen Formale Beschreibung und Automatisierung für das CISLEX-Wörterbuchsystem Abschlussarbeit im Aufbaustudiengang
MehrОпределите тип предложения по цели высказывания, поставьте соответствующий знак препинания.
Задача 1 Демонстрационный вариант отборочного этапа Немецкий язык 7 класс Определите тип предложения по цели высказывания, поставьте соответствующий знак препинания. Ich weiß nicht, wo mein Lehrbuch ist
MehrThüringer. Kultusministerium
Thüringer Kultusministerium Lehrplan-Orientierung für den Basiskurs Bekannt machen mit einer weiteren Fremdsprache an der Thüringer Regelschule Erprobungsfassung 2004 Herausgeber: 2004 Thüringer Kultusministerium
MehrGRAPHOLOGIENEWS. Juli/August Russische Handschrift im Kontext der Ethnopsychologie
GRAPHOLOGIENEWS Juli/August 2013 Russische Handschrift im Kontext der Ethnopsychologie von Dr. Yury Chernov Vor einiger Zeit erschien in GraphologieNews ein sehr interessanter Artikel von Thea Stein- Lewinson
Mehr:
1 32 0 7 0 5 0 7 0 2 0 9 б 0 9 0 7 0 8 0 1 0 9 0 6 0 9 0 2 0 2 0 4 0 7 0 9 0 2 0 1 0 2 0 2 0 1 0 9 0 6 0 9 0 6 0 7 0 8 0 9 0 1 0 2 0 8 а 0 5 0 2 0 7 0 5 0 4 0 1 0 9 0 6 0 6 0 9 0 8 0 8 0 0 0 8 0 0 0 2
MehrDie Hausarbeit ein kleiner Leitfaden
Universität Regensburg / Institut für Geschichte Lehrstuhl für Südost- und Osteuropäische Geschichte Die Hausarbeit ein kleiner Leitfaden 1. Grundsätzliches Eine Hausarbeit beziehungsweise eine Seminararbeit
MehrInhalt: Sonderthema: Schulzeitung in der deutschen Sprache für Schüler und Lehrer Lyzeum N40, Petrosawodsk. Stadtswettbeberb Sprachkenner
Schulzeitung in der deutschen Sprache für Schüler und Lehrer Lyzeum N40, Petrosawodsk Inhalt: Sonderthema: Stadtswettbeberb Sprachkenner Am Tag der Fremdsprachen Beste Arbeiten zum Thema Aus der Geschichte
MehrRussisch für Anfänger A1
Russisch für Anfänger A1 Allgemeine Einleitung Здравствуйте! Laudius begrüßt Sie recht herzlich zu Ihrem Fernlehrgang Russisch für Anfänger, der Sie auch ohne Vorkenntnisse innerhalb von 8 Monaten bis
MehrLeistungs- und Leistungsbewertungskonzept. im Fach Russisch
Leistungs- und Leistungsbewertungskonzept im Fach Russisch Nach Beschluss der Fachkonferenz Russisch vom 14. November 2011 wird das folgende fachspezifische Leistungs- und Leistungsbewertungskonzept ab
MehrW e g w e i s e r. zu Fragen rund um die Pflege. Marzahn-Hellersdorf
W e g w e i s e r zu Fragen rund um die Pflege Marzahn-Hellersdorf Der Bezirk Marzahn-Hellersdorf von Berlin ist Mitglied im Gesunde Städte-Netzwerk der Bundesrepublik Deutschland Impressum Herausgeber
MehrS - DEFA AS - DEFA AS AS - DEFA AS EFA AS - DE EFA AS - DEFA AS - DEFA AS - DE FA AS - DEFA AS - DEFA AS - DEFA A S - DEFA AS - DEFA AS - DEFA AS
1 MONTERINGSANVISNING ASENNUSOHJE FITTING INSTRUCTIONS MONTAGEANLEITUNG 1821 1/11 Finn ditt kj 0 ret 0 y i tabellen i denne monteringsanvisning. Om montering p 0 2 ditt kj 0 ret 0 y krever eget monteringssett,
Mehr1 3 0 4 0 6 0 9 0 9 0 9 0 7 0 8 0 1 0 2 0 7 0 6 0 9 0 0 0 5 0 6 0 9 0 6 0 0 0 0. 0 1. 0 1 0 8 0 6 0 6 0 9 0 5 0 6 0 4 0 7 0 8 0 6 0 7 0 4 0 8 0 6 0 6 0 6 0 3 0 2 0 9 0 2 0 1 0 6 0 8 0 4 0 7 0 5 0 5 0 8
Mehrp Texte der Hörszenen: S.136f.
berblick RadioD. 8 Information Paula und Philipp sind noch in Schloss Neuschwanstein und reden mit einem Mann, der behauptet, König Ludwig zu sein. Aber dann geht Paula ein Licht auf Hörstrategien Über
MehrProgressionsplan. zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet. Planet 1 Grammatikphänomen Meine Grammatik
Progressionsplan zum Einsatz von Meine Grammatik begleitend zu Planet Unserer Meinung nach ist es nicht sinnvoll, ein Grammatikbuch bei Null-Anfängern schon ab der ersten Lektion des Lehrwerks einzusetzen.
MehrGrammatik: Das Verb Präsens, Satzfrage, Wer, Was, Wie, Wann Ein Spiel... 12
Inhaltsverzeichnis Lektion 1 - Nach den Ferien... 7 Grammatik: Das Verb Präsens, Satzfrage, Wer, Was, Wie, Wann... 11 Ein Spiel... 12 Grammatik: Nominativ, Akkusativ (Substantiv, Personalpronomen, Negation)...
Mehr8 класс - демоверсия. Раздел 1. Аудирование. Время для выполнения: 15 минут. Задание 1
8 класс - демоверсия Раздел 1. Аудирование Время для выполнения: 15 минут. Послушай 6 высказываний. Установи соответствия между высказываниями говорящего (1 6) и утверждениями, данными в списке А G. Используй
MehrHueber Wörterbuch Deutsch als Fremdsprache Basiswissen kompakt
Julia Ilovaiskaia, Hueber Verlag Hueber Wörterbuch Deutsch als Fremdsprache Basiswissen kompakt Es ist heute kaum umstritten, dass ein einsprachiges Wörterbuch eine große Hilfe beim Erlernen einer Fremdsprache
Mehr[Type text] Lektion 7 Schritt A. Lernziel: über Fähigkeiten sprechen
Lektion 7 Schritt A Lernziel: über Fähigkeiten sprechen Zeit Schritt Lehrer-/ Schüleraktivität Material/ Medien 2 Std. Einstimmung auf Der Lehrer stellt Fragen zu den Bildern A, B und C KB das Thema Bild
MehrDeutsch Dexway - Niveau 1
Deutsch Dexway - Niveau 1 Contenido Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, seine unmittelbare Umgebung auf einfache Weise zu beschreiben, er/sie wird auf einfache Fragen antworten können
Mehr50 Szene 1: Zurück im Optikwerk 51 Szene 2: In der Redaktion 52 Szene 3: Keine Fragen, kein Interview! Texte der Hörszenen: S. 140
Erinnern Sie sich an die letzte Folge? Eulalia sollte noch einmal zum 7. Stock des Optikwerks hochfliegen. Sie sollte herausfinden, wer da heimlich mit Laserstrahlen experimentiert. Eulalia kam jedoch
Mehr:
1 3 0 4 0 2 0 1 0 6 0 5 0 5 0 2 0 0 0 7: 0 2 0 5 а 0 6 0 7 C 0 0 0 5 0 9 0 4 0 8 0 2 0 1 0 6 0 8 0 9 0 8 0 9 0 2 0 0 0 6 0 5 C 0 4. 0 0 0 5 0 9 0 6 0 0 0 6 0 8 0 2 0 1 0 6 0 8 0 2 0 5 0 0 0 9 0 2 0 3 0
MehrНЕМЕЦКИЙ ЯЗЫ К Учебные задания для студентов 2 курса заочной формы обучения Часть 3
СГ^У: Ш ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени академика С.П. КОРОЛЕВА» НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫ К Учебные задания
Mehrp Texte der Hörszenen: S.141
19 RadioD. berblick Information Paula und Philipp haben mit Eulalias Hilfe herausgefunden, dass die mysteriösen Kreise in einem Kornfeld von Bauern gemacht sind. Die beiden gehen in das Dorf und interviewen
MehrDie unterstrichenen Übersetzungen werden Ihnen auch helfen, einige Fragen im Schreibheft zu beantworten.
Russische Schreibschrift und Schreibregeln. Kyrillische Handschrift lesen und schreiben lernen. HÖRDATEIEN, ÜBERSETZUNGEN UND ANTWORTEN Wir haben hier alle Wörter zusammengestellt, die im Schreibheft in
MehrWeißrussisch. 1. Sprache und ihre Sprecher. Hienadź Cychun
Hienadź Cychun Weißrussisch 1. Sprache und ihre Sprecher Die weißrussische Sprache (бел рẏская м ва) ist die Sprache der Weißrussen und einiger anderer Repräsentanten der autochthonen Bevölkerung Osteuropas
MehrKurs II. online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Objetivos. Temario
online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Kurs II Objetivos Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten
MehrRelativsätze, Teil I
Relativsätze, Teil I Christian Gambel Sehr oft, wenn wir sprechen oder schreiben, möchten wir eine Person oder ein Objekt näher beschreiben. Dafür gibt es verschiedene Möglichkeiten wie zum Beispiel Adjektive
MehrIch brauche kein Büro.
Ich brauche kein Büro. Wörter 1 Schreiben Sie die Wörter an die richtige Stelle. R E C H N U N G 2 Ergänzen und vergleichen Sie. Deutsch Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen Das ist ein Stift. This
MehrÜber die App PONS Schülerwörterbuch Englisch Deutsch
Über die App PONS Schülerwörterbuch Diese Übungen ergänzen die App Schülerwörterbuch, die es gratis zu jedem PONS Schülerwörterbuch gibt. Im Buch finden Sie einen Code, mit dem Sie die Wörterbuch-App herunterladen
MehrHinweise zur flexionsmorphologischen Glossierung
Morphologie und Lexikon SS 2006 flexionsmorphologische Glossierung 1 Hinweise zur flexionsmorphologischen Glossierung Allgemeines Die flexionsmorphologische Glossierung steht als zweite Zeile unterhalb
MehrSchriftenverzeichnis Mike Teufer:
Schriftenverzeichnis Mike Teufer: Monographien M. Teufer, Spätbronzezeitliche Grabfunde aus Nordbaktrien und benachbarten Regionen. Studien zur Chronologie zwischen Aralsee und Persischem Golf. Archäologie
MehrGius.Laterz &Figli
1 3 0 4 0 3 0 1 0 2 0 6 0 1 0 4 0 6 0 8 0 8 0 1 0 6 0 5 0 0 0 1 0 8 0 0 0 6 0 5 0 6 0 5 0 8 0 8 0 8 0 1 0 3 0 1 0 2 0 3 0 4 0 1 0 8 0 8 0 3 0 2 0 9 0 6 0 6 0 6 0 8 0 8 0 6 0 4 0 3 0 1 0 5 0 8 0 8 0 8 0
MehrMaschinenteile. Köhler /Rögnitz. Teil 2. Herausgegeben von Prof. Dr.-Ing. J. Pokorny. Bearbeitet von. Prof. Dr.-Ing. E. Lemke
Köhler /Rögnitz Maschinenteile Teil 2 Herausgegeben von Prof. Dr.-Ing. J. Pokorny Bearbeitet von Prof. Dipl.-Ing. E. Hemmerling Prof. Dipl.-Ing. K.-H. Küttner Prof. Dr.-Ing. E. Lemke Prof. Dr.-Ing. J.
MehrГРАММАТИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В УПРАЖНЕНИЯХ ÜBE DEINE KENNTNISSE IN DEUTSCHER GRAMMATIK
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Г. И. ШАРАНДА, И. А. СКАЧИНСКАЯ ГРАММАТИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В УПРАЖНЕНИЯХ
MehrМБОУ «СОШ 1 им. Созонова Ю.Г.» Учитель немецкого языка Оплетаева Л.Ю.
МБОУ «СОШ 1 им. Созонова Ю.Г.» Учитель немецкого языка Оплетаева Л.Ю. Сказка «Der Bauer und seine drei Söhne» Цель урока: Совершенствование навыков и умений аудирования. Задачи урока: Учебные: учить воспринимать
MehrAm Kiosk. Lektion. 1 Die Pause fängt an. 2 Wie findest du...? 3 Zweimal Milch, bitte. a) Schau das Bild an und hör zu. b) Hör die Fragen und antworte.
Am Kiosk 1 Die Pause fängt an L2/1 L2/2 a) Schau das Bild an und hör zu. b) Hör die Fragen und antworte. Super!/Toll! Gut. Na ja. Es geht. Doof./Blöd. Richtig? Sprich nach. Zu schwer? Dann hör zuerst alle
Mehrє 0 2
1 3 0 2 0 6 0 8 0 6 0 0 0 2 б є 0 2 0 5! 0 6 є, 0 4 0 9 0 6 0 9 є 0 9 0 9 0 8 0 2 0 5 0 9. 0 1 є 0 3 є 0 8 0 2 0 1 є 0 2 0 6 є 0 7 0 6 0 5 0 5 0 2 0 0 0 7 0 9 0 9 0 2 0 0 0 1 є 0 9 0 8 є 0 1 0 6 0 9 0
Mehr1. Definiter und indefiniter Artikel
1. Definiter und indefiniter Artikel Der definite Artikel Der bestimmte Artikel Der indefinite Artikel Der unbestimmte Artikel Der indefinite Artikel mit 'ein ' Im Deutschen gibt es vier Fälle; Nominativ,
MehrProf. Dipl.-Ing. E. Hemmerling. 7., neubearbeitete und erweiterte Auflage Mit 346 Bildern und 8 Tafeln mit weiteren 101 Bildern
Köhler/Rögnitz Maschinenteile Teill Herausgegeben von Prof. Dr.-Ing. J. Pokorny Bearbeitet von Prof. Dipl.-Ing. H.-D. Haage Prof. Dipl.-Ing. L. Hagele Prof. Dipl.-Ing. E. Hemmerling Prof. Dr.-Ing. J. Pokorny
MehrDarf ich fragen, ob?
Darf ich fragen, ob? KB 3 1 Ergänzen Sie die Wörter. Wörter HOTEL AIDA D o p p e l z i m m e r (a) mit H l p n i n (b) ab 70 Euro! E n e i m r (c) schon ab 49 Euro. Unsere R z p t on (d) ist Ferienhaus
MehrDeutsch Niveau A2 - Kurs 2
Objetivos: Deutsch Niveau A2 - Kurs 2 Punterías de entrenamiento: En el contexto de este bloque/de la pupila aprende describirse en su ambiente usado y utilizar la última forma. He/they expresará y en
Mehr(33), є є 0 8 є б є 0 9 :
1 3 0 1 3(33), 2015 0 8 0 7 0 9 0 5 0 6 0 7 0 4 0 1 0 2-0 3 0 4 0 2 0 5 0 0 0 3 0 6 0 6 0 6 0 3 0 9 0 5 0 5 0 8 0 6 0 7 0 6 0 9 0 6 0 6 0 3 0 4 0 8 0 6 0 7 0 4 0 1 0 2-0 9 0 7 0 2 0 2 0 4 0 3 0 5 0 6 0
MehrArbeiten der Forschungsgruppe Interkulturelle Kommunikation und Interkulturelles Lernen
Prof.Dr. Holger Kuße Arbeiten der Forschungsgruppe Interkulturelle Kommunikation und Interkulturelles Lernen Gründung 2003: WU Wien/HU Berlin; seit 2008 zusammen mit TU Dresden (workshops 2008, 2010) workshop
MehrLies die Sätze und schreibe die entsprechende Zeitform in das Kästchen!
check 8. check 9. Wann bricht ein Vulkan aus? Verben in Zeitformen check 8. Wann bricht ein Vulkan aus? text- und Satzstrukturen kennen und anwenden / 4 Lies die Sätze und schreibe die entsprechende Zeitform
Mehr9 RadioD. p Texte der Hörszenen: S.137. Gibt es? p Fragesätze ohne Fragewort: A 3, S.164; C 2 2, S.170
9 RadioD. berblick Information Paula ist in Berlin und vermisst Philipp. Er ist in München und entdeckt in der Zeitung, dass es ein Musical über König Ludwig gibt in Neuschwanstein. Mit anderen Touristen
Mehrла ко ш эй Вы Правообладатель Вышэйшая школа
Правообдатель УДК 811.112.2(075.2=161.1) ББК 81.2Нем-922 Б90 Ich bin Herr Plapper. Ich bin Herr Phonetikus. Р е ц е н з е н т ы: кафедра иностранных языв учреждения образования «Военн академия Республики
MehrDeutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 3. Descripción
Deutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 3 Descripción In dieser Stufe lernen die Studenten einige Verben wie können und dürfen, Adjektive, Adverbien der Wiederkehr, lokale Präpositionen, den Imperativ, wie
Mehr1 3 0 0 0 4 0 3 0 7 0 5 0 8 0 5 0 3 0 2 0 5 0 0 0 2 0 7 0 2 0 2 0 0 0 6 0 9 0 5 0 6-0 8 0 9 0 5 0 0 0 8 0 1 0 8 0 9-0 2 0 2 0 0 0 6 0 9 0 5 0 6-0 8 0 9 0 5 0 0 0 8 0 1 0 8 0 9-0 2 0 2 0 0 0 6 0 9 0 5 0
MehrSophie-Scholl-Realschule Weiden i. d. OPF. Grundwissen Deutsch für die 5. Jahrgangsstufe - 1 -
Sophie-Scholl-Realschule Weiden i. d. OPF. Grundwissen Deutsch für die 5. Jahrgangsstufe - 1 - A) Grundwissen Grammatik Wortarten Nomen Nomen bezeichnen Lebewesen (Menschen, Tiere, Pflanzen) und Gegenstände,
MehrSingular Plural Deine Muttersprache
1. Anna und ihre Familie Vokabeln: Anna Wortschatz A1 für Jugendliche Singular Plural Deine Muttersprache Verb Infinitiv Verb 3. Pers. Sing. das Mädchen der Junge sein haben das Jahr alt jung gehen die
MehrVorkurs Mediencode 7595-50. Die wichtigsten grammatikalischen Termini
Vorkurs Mediencode 7595-50 Die wichtigsten grammatikalischen Termini Für die Arbeit mit Ihrem Lateinbuch benötigen Sie eine Reihe von grammatikalischen Fachbegriffen und auch ein Grundverständnis wichtiger
MehrSATZGLIEDER UND WORTARTEN
SATZGLIEDER UND WORTARTEN 1. SATZGLIEDER Was ist ein Satzglied? Ein Satzglied ist ein Bestandteil eines Satzes, welches nur als ganzes verschoben werden kann. Beispiel: Hans schreibt einen Brief an den
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Englisch (Niveau: A1 - B2)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Grammatik einfach praktisch - Englisch (Niveau: A1 - B2) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Eine moderne und
MehrGrammatiklernen leicht gemacht
E-Book aus dem Sprachenlernen24-Verlag: Grammatiklernen leicht gemacht Alles, was man über das Lernen von Grammatik wissen sollte mit vielen konkreten Anwendungsbeispielen in verschiedenen Sprachen der
MehrDie Sprache muss die Norm sein
Prof. Dr. Anja Wildemann Prof. Dr. Hans H. Reich Lena Bien, Muhammed Akbulut Die Sprache muss die Norm sein Profilanalytische Auswertung von zweisprachigen Sprachproben am Ende von Klasse 3 Forschungsschwerpunkt:
MehrJörg Rautzenberg: Strukturübungen für den Grundkurs Deutsch
Imparare il Tedesco al CLIFU / Deutschlernen im CLIFU Jörg Rautzenberg: Strukturübungen für den Grundkurs Deutsch Strukturelle Schwerpunkte: Lektion 1: Fragesatz Aussagesatz; Konjugation der Verben; Präpositionen;
MehrA1 WORTSCHATZ a) Wortfeld Kommunikation : Was benutzt du? Wie oft und wann? Mach Notizen. das Faxgerät. die Telefonzelle.
37 Kommunikation A Früher und heute A1 WORTSCHATZ a) Wortfeld Kommunikation : Was benutzt du? Wie oft und wann? Mach Notizen. die Karte das Handy das Faxgerät der Laptop der Brief das Telefon die Telefonzelle
MehrНЕМАЧКИ ЈЕЗИК. за IV разред ЕТ, ФТ, ЦТ
СКРИПТА 1. Was ist Singular, was ist Plural? НЕМАЧКИ ЈЕЗИК за IV разред ЕТ, ФТ, ЦТ Singular Plural Singular Plural Stühle X Personen X Bilder X Batterie X Kamera X Fernsehapparate X Steckdosen X Wörter
MehrELEMENTE EINES SATZES 1
Satzbau ELEMENTE EINES SATZES 1 Ein Satz besteht in der Regel mindestens aus einem Subjekt und einem Verb. Es (Subjekt) regnet (Verb). Welches Satzelement hinter dem Verb folgt, hängt vom Verb ab. Es gibt
MehrIn der Konditorei http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/german/year8/konditorei/index.htm
WIR 2 Modul 3, lekcija 1: Was isst du in der Pause? Essen und Trinken_ 1 http://www.hueber.de/shared/uebungen/tangramaktuell/lerner/uebungen/fset.php?volume=1&lection=2&exercise=1&subexercise=1&page Essen
MehrDeutsch I: Grammatik Lösungen
Deutsch I: Grammatik Lösungen Zeit: Hilfsmittel: 30 Minuten keine Hinweise: Dieser Test umfasst zwei Teile: Deutsch I 30 Minuten Deutsch II 90 Minuten (zus. Aufgabenblatt) Achtung: Bitte schreiben Sie
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 5. Klasse
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 5. Klasse 1. Lesen und Raten 1. Rückwärts lesen, vorwärts schreiben 2. Rückwärts hören, vorwärts schreiben 3. Fremdwortgalgen 4. Höre auf den Satz 5. Schau auf den Satz
MehrKurzinformation zur Bürgerversammlung am 8. November zur Unterbringung von Asylbewerbern
Dezember 2012 Ausgabe 179 2012 Ausgabe 177 +++ Stadtteilfest +++ Kath. Pflegehilfe +++ Neues von Häusser-bau +++ Aktivspielplatz +++ +++ Eiberg in den historischen Grenzen von 1926 +++ Runder Tisch Senioren
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kurzgrammatik Deutsch (Niveau: A1 - B1)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kurzgrammatik Deutsch (Niveau: A1 - B1) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Deutsch Monika Reimann Kurzgrammatik
Mehrпроф., д-р филол. наук, зав. каф. общего и сравнительного языкознания МГЛУ,
УДК 811.112 проф., д-р филол. наук, зав. каф. общего и сравнительного языкознания МГЛУ, e-mail: nordrina@list.ru DAS GESPRÄCH MIT GOTT (VERSUCH EINER STILISTISCH-GRAMMATISCHEN ANALYSE) In dem Artikel wird
Mehr1. Schreiben Sie die Wörter richtig. Schreiben Sie auch der, das, die. ( S.61)
Lektion 6 Einkaufen 1. Schreiben Sie die Wörter richtig. Schreiben Sie auch der, das, die. ( S.61) a) buchlunghand die Buchhandlung g) gemetzrei b) menstandblu h) quebouti c) hauskauf i) theapoke d) permarktsu
MehrKlavier spielen Fußball spielen inlineskaten. fernsehen im Internet surfen Tennis spielen. Sport treiben Deutsch lernen schwimmen
Deutsch für junge Lerner ccumsan henit adit doilit vulluptate ea facil ut onsenibh ercipit la augait it pratum zzrit alis aliquis t utat. Tatue volorer ostrud y nullan esectet adiam olorer senibh et at.
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 4. Klasse Seite 1
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 4. Klasse Seite 1 1. Übungen zum Wortschatz 1. Abschreiben: Wörter mit ck und tz 2. Aufschreiben aus dem Gedächtnis: Wörter mit ck und tz 3. Abschreiben: Wörter mit
MehrDeutsch Grammatik das sollte hinhauen
1 Deutsch Grammatik das sollte hinhauen Deutscher Begriff Fremdwort Beispiele Zeitwort VERB..laufen, stehen, lachen, Hauptwort Eigenschaftswort Persönliches Fürwort Besitzanzeigendes Fürwort Vorwort Geschlechtswort
Mehr