9.1 Einleitung Lektion 9: Wo ist die Piazza Navona? Aussprache: Offenes oder geschlossenes e?... 5
|
|
- Agnes Sommer
- vor 8 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Italienisch für Anfänger A1 Lernheft 9 Wo ist die Piazza Navona? Dov è Piazza Navona? Inhaltsverzeichnis: 9.1 Einleitung Lektion 9: Wo ist die Piazza Navona? Aussprache: Offenes oder geschlossenes e? Hörverständnis: Eine Wegbeschreibung Landeskunde: Die Plätze Roms Grammatik Übungen Zusammenfassung Hausaufgabe Lösungen zu den Übungen Vokabelliste Anhang Copyright Laudius GmbH DE
2 9.1 Einleitung Wo ist die Piazza Navona? In diesem Heft lernen Sie, wie Sie nach dem Weg fragen, wie Sie Wegbeschreibungen verstehen und wie Sie einen Weg beschreiben. Außerdem erhalten Sie wie gewohnt wichtige Informationen zu Aussprache und landestypischen Besonderheiten in diesem Heft zu einigen der schönsten Plätze der ewigen Stadt Rom. Sie können nach Durcharbeitung dieser Lektion: Sprechsituationen Spezifische Ziele je Sprechsituation nach dem Weg fragen eine Wegbeschreibung verstehen einen Weg beschreiben sagen, wo sich etwas befindet Grammatik: Wortschatz: die Präpositionen a und in in Verbindung mit Fortbewegungsmitteln die Ortsadverbien I der Imperativ das unregelmäßige Verb sapere das Modalverb dovere Richtungsangaben Landeskunde: Die Plätze Roms Aussprache: offenes oder geschlossenes e 9.2 Lektion 9: Wo ist die Piazza Navona? CD 1 Track 45 Laura ist als Touristin in Rom und fragt einen waschechten Römer, wie Sie zur Piazza Navona kommt. 1. Hören Sie sich bitte auf der CD das Gespräch an! Tun Sie dies mindestens zweimal, ohne mitzulesen. 2. Lesen Sie bitte beim dritten Hörgang den Text mit! Versuchen Sie sich diesen ein wenig einzuprägen. 3. Unterstreichen Sie bitte alle Verben und Wendungen, die der Romano (Römer) für die Wegbeschreibung im Dialog nutzt! Vielleicht versuchen Sie sogar, die Wegbeschreibung auf der Karte nachzuzeichnen! Sie wissen, dass Sie jederzeit die Übersetzung unter 9.10 Lösungen zu den Übungen nachlesen können. Probieren Sie es bitte zunächst ohne die Übersetzung! 2
3 Inga Hümmer 3
4 Turista: Scusi signore, mi sa dire dov è Piazza Navona? Romano: Sì certo, Piazza Navona si trova vicino al Pantheon. Turista: Ah, bene, e come faccio ad arrivare al Pantheon? Romano: Ma Lei è a piedi o in macchina? Turista: Giro a piedi ed in metropolitana. Romano: Allora, adesso siamo qui a Piazza Barberini. Ah, vedo che Lei ha una mappa, me la dia per favore? Turista: Certo, eccola! Romano: Allora, da qui prenda Via del Tritone, vada sempre dritto fino a Largo Chigi. Lì giri a destra. Arriva a Piazza Colonna. Attraversi la piazza e vada a destra fino a Piazza di Pietra. Lì giri a destra e prenda Via dei Pastini. Vada sempre dritto fino a Piazza della Rotonda. Davanti alla piazza vede già il Pantheon. Prenda Via Giustiniani, vada sempre dritto. Da lì vede finalmente Piazza Navona. Turista: Grazie, è molto gentile! Romano: Non c è di che! Ma senta, ha già degli impegni per stasera? Nach dem Weg fragen: Sie befinden sich in einer fremden Stadt in Italien und wollen nach dem Weg fragen. Es empfiehlt sich, vor die Frage scusi oder scusa oder scusi signore/signora zu setzen, dann bekommen Sie in den meisten Fällen auch eine höfliche Antwort. Come faccio ad arrivare...? Wie komme zum/zur/zu? Come faccio ad andare? Wie fahre/gehe ich nach...? Dieser Frage schließen Sie dann den Ort, die Stelle, das Gebäude an, das Sie suchen. Come faccio ad arrivare a Piazza Navona? Wie komme ich zur Piazza Navona? Hier können Sie auch die in Italien weitverbreitete Kurzform verwenden: Per Piazza Navona? Zur Piazza Navona? Auf Deutsch hört sich diese Formulierung ziemlich kryptisch an, aber stellen Sie sich einen typischen Italiener vor. Er redet viel schneller als Sie und muss manchmal an Wörtern sparen. Als Antwort auf solche Fragen hören Sie dann wahrscheinlich: Per andare a Piazza Navona, prenda la linea 1 della metro. Um zur Piazza Navona zu kommen, nehmen Sie die Linie 1 der U-Bahn. 4
5 Prenda l autobus numero dieci per due fermate. Deve prendere il tram numero otto. Attraversi questa piazza e poi prenda la prima via a destra. Fahren Sie 2 Stationen mit dem Bus Nr. 10. Sie müssen die Straßenbahn Nr. 8 nehmen. Sie müssen diesen Platz überqueren und dann die 1. Straße rechts nehmen. Wenn Sie eine Richtung angeben, nehmen Sie im Italienischen die Präposition a, gegebenenfalls mit dem verschmolzenen Artikel. Per andare a Roma. Andiamo all ufficio postale. Um nach Rom zu fahren. Wir fahren zur Post. 9.3 Aussprache: Offenes oder geschlossenes e? Das e gibt es in einer offenen und einer geschlossenen Variante und aus dem Schriftbild ist nicht zu entnehmen, wie es auszusprechen ist. Beide Laute sind auch im Deutschen vorhanden. e wie esercizio Hier handelt es sich um ein geschlossenes e. Die Mundstellung ist ähnlich wie bei der Aussprache des Buchstabens i. Auf Deutsch finden Sie diese Aussprache z.b. bei dem Wort Pelikan. e wie ferro Hier handelt es sich um ein offenes e. Es ähnelt dem deutschen ä. Auf Deutsch finden Sie diese Aussprache z. B. bei Ende. Suchen Sie ein Online-Wörterbuch mit Audiofunktion, zum Beispiel Geben Sie die 6 Beispielbegriffe zu geschlossenem und offenem e ein. Konzentrieren Sie sich bitte und versuchen Sie, den Unterschied herauszuhören. Wiederholen Sie den Vorgang und sprechen Sie die Wörter nach! geschlossenes e capello paese spesso offenes e partenza telefono legge 5
6 9.4 Hörverständnis: Eine Wegbeschreibung CD 1 Track 46 Laura hat die Piazza Navona erreicht, sich alles angeschaut und möchte nun weitergehen. Hören Sie sich die Beschreibung bitte genau an! Was ist Lauras nächstes Ziel? Nehmen Sie sich bitte wieder die Karte aus der Übung 9.2 zur Hand. Sie können die Beschreibung auch mehrfach hören! Lauras nächstes Ziel ist: Eigene Notizen 6
7 9.5 Landeskunde: Die Plätze Roms Hier finden Sie Informationen zu den zentralen Plätzen in Rom. Lesen Sie den Text laut vor und achten Sie dabei auf die Aussprache der Laute und auf die Satzintonation. Nehmen Sie sich dabei auf und senden Sie diese Aufnahme an Ihre Fernlehrerin bzw. Ihren Fernlehrer. Ihre Ausspracheübung wird individuell korrigiert und Sie erhalten Tipps für die Verbesserung Ihrer Aussprache. Übersetzen Sie den Inhalt mithilfe der Vokabeln! Le piazze di Roma rappresentano accenti storici, architettonici e turistici, che costituiscono una grande parte dell'atmosfera speciale della Città Eterna. Subito dietro le Mura Aureliane si entra nell'ovale di Piazza del Popolo. Prende il nome dalla chiesa di Santa Maria del Popolo. La chiesa è ricca di monumenti ed opere d'arte, tra le quali due celebri tele del Caravaggio. La piazza è di elegante forma ellittica. Al centro, sopra un grande basamento con fontane e leoni, c è l'obelisco Flaminio. La piazza Campo de Fiori accoglie dal 1869 un pittoresco mercato di generi alimentari. Al suo centro si trova la grande statua di bronzo del filosofo e frate domenicano Giordano Bruno, condannato a morte per eresia e bruciato vivo nel 1600, proprio dove sorge il suo monumento. Campo de' Fiori è l'unica grande piazza romana senza chiese. La sera è un popolare luogo d incontro, con molti bar e ristoranti. Piazza Navona è una delle più spettacolari e celebri piazze romane. Tre fontane barocche ornano la piazza: la Fontana dei Quattro Fiumi di Gian Lorenzo Bernini al centro, la Fontana del Moro e la Fontana del Nettuno alle due estremità. Notevole è la chiesa di Sant'Agnese. Tutto il giorno ed anche la sera la piazza è piena di turisti e di conseguenza anche di venditori di souvenir. Nel periodo natalizio ospita le bancarelle del mercato, dove si possono comprare prodotti natalizi e statuine del presepio. 7
8 storico architettonico turistico costituire atmosfera (f.) Città Eterna (f.) mura (f. Pl.) entrare ovale ricca monumento (m.) opera d'arte (f.) celebre tela (f.) ellittico basamento (m.) fontana (f.) leone (m.) obelisco (m.) accogliere pittoresco statua di bronzo (m.) filosofo (m.) frate domenicano (m.) condannare a morte eresia (f.) bruciare vivo sorgere popolare luogo d incontro (m.) barocco estremità (f.) notevole conseguenza (f.) periodo natalizio (m.) bancarella (f.) prodotto natalizio (m.) statuina del presepio (f.) historisch, geschichtlich, denkwürdig architektonisch touristisch gründen, errichten, bilden, formen Atmosphäre Die Ewige Stadt (Beiname für Rom) Mauern eintreten oval reich Monument, Denkmal Kunstwerk berühmt, bekannt Gemälde, Leinwand, Tuch elliptisch, ellipsenförmig Fundament, Unterbau, Sockel Brunnen Löwe Obelisk aufnehmen, empfangen pittoresk, malerisch Bronzestatue Philosoph Dominikaner zum Tode verurteilen Ketzerei verbrennen lebend aufgehen, sich erheben populär, beliebt Treffpunkt barock Ende, Extremität bemerkenswert, beträchtlich Folge, Konsequenz, Auswirkung Weihnachtszeit Stand, Verkaufsstand Weihnachtsprodukt Krippenfigürchen 9.6 Grammatik Die Präpositionen a und in in Verbindung mit Fortbewegungsmitteln Wenn Sie angeben, mit welchem Verkehrsmittel Sie fahren, nehmen Sie im Italienischen meistens das Verb andare mit der Präposition in. andare in macchina andare in aereo mit dem Auto fahren fliegen 8
9 andare in autobus andare in treno andare in barca andare in metro andare in bicicletta mit dem Bus fahren mit dem Zug fahren mit dem Schiff fahren mit der U-Bahn fahren mit dem Fahrrad fahren Wenn Sie zu Fuß gehen oder zu Pferde reiten, verwenden Sie aber die Präposition a: Vado a piedi al ristorante. Vado a cavallo. Ich gehe zu Fuß zum Restaurant. Ich reite. Die Ortsadverbien I Ortsadverbien benötigen wir, um Ortsangaben zu tätigen, um etwas zu beschreiben oder um zu sagen, wo sich etwas befindet. Am besten lernen Sie die Ortsadverbien, indem Sie sich die dazugehörigen Bilder merken. Im nächsten Heft lernen Sie weitere Ortsadverbien. a sinistra links a destra rechts tra/fra zwischen davanti a vor dietro hinter vicino a in der Nähe von 9
10 di fronte a gegenüber accanto a neben in in lontano da weit weg von sempre dritto immer geradeaus all incrocio an der Kreuzung all angolo an der Ecke Beispiele: La chiesa si trova a destra della farmacia. Vicono alla banca c è la scuola. Die Kirche befindet sich rechts von der Apotheke. In der Nähe der Bank ist die Schule. Lernen Sie die Ortsadverbien am besten direkt mit der dazugehörigen Präposition und denken Sie bitte daran, dass die meisten Präpositionen mit dem Artikel verschmelzen! 10
11 Der Imperativ Schauen Sie sich noch einmal die Verben an, die Sie unter 9.2 unterstreichen sollten. Fällt Ihnen etwas an den Endungen auf? Schauen wir uns noch einmal einen Auszug an: Romano: Allora, da qui prenda Via del Tritone, vada sempre dritto fino a Largo Chigi. Lì giri a destra. Arriva a Piazza Colonna. Attraversi la piazza e vada a destra fino a Piazza di Pietra. Lì giri a destra e prenda Via dei Pastini. Vada sempre dritto fino a Piazza della Rotonda. Davanti alla piazza vede già il Pantheon. Prenda Via Giustiniani, vada sempre dritto. Da lì vede finalmente Piazza Navona Romano: Non c è di che! Ma senta, ha già degli impegni per stasera? Alle unterstrichenen Verben stehen im Imperativ (Befehlsform). Der Imperativ der regelmäßigen Verben: girare prendere sentire tu gira prendi senti Lei giri prenda senta noi giriamo prendiamo sentiamo voi girate prendete sentite loro girino prendano sentano Die Formen der 1. und 2. Person Plural sind identisch mit der 1. und 2. Person des Indikativs Präsens. Auch hier gibt es wieder einige unregelmäßige Formen. Zum Beispiel bei dem Verb andare. tu Lei noi voi loro andare va /vai vada andiamo andate vadano Das unregelmäßige Verb sapere Im Eingangsdialog sind Sie auf das Verb sapere gestoßen: Turista: Scusi signore, mi sa dire dov è Piazza Navona? Nun sollen Sie alle Formen des Verbs sapere im Präsens Indikativ kennenlernen. io so ich weiß tu sai du weißt lei, lui, Lei sa er, sie, es weiß (Sie wissen) noi sappiamo wir wissen voi, Voi sapete ihr wisst (Sie wissen) loro sanno sie wissen 11
12 Auch das Verb sapere bildet einen unregelmäßigen Imperativ: tu Lei noi voi loro sapere sappi sappia sappiamo sappiate sappiano Das Modalverb dovere im Präsens Indikativ io devo ich muss tu devi du musst lei, lui, Lei deve er, sie, es muss (Sie müssen) noi dobbiamo wir müssen voi, Voi dovete ihr müsst (Sie müssen) loro devono sie müssen Das Modalverb dovere ist ein unregelmäßiges Verb. Ein ihm nachfolgendes Verb steht immer im Infinitiv. Beispiele: Devo prendere il tram numero 8. Deve attraversare questa piazza e prendere la prima via a destra. Ich muss die Straßenbahn Nr. 8 nehmen. Sie müssen diesen Platz überqueren und dann die 1. Straße rechts nehmen. 9.7 Übungen A. Setzen Sie bitte die richtige Form des Verbs sapere ein! 1. Signora, che ore sono? Mi dispiace, non lo, non ho l orologio. 2. Ragazzi, mi dire dov è la stazione? Ci dispiace, non lo, non siamo di qui. 3. Giorgio, quando chiude la farmacia? Sì, lo perché è vicina a casa mia. Chiude alle sette di sera. B. Setzen Sie bitte die richtige Imperativform des Verbs ein! 1. (girare, tu) a destra! 2. (andare, Lei) sempre dritto! 3. (scusare, tu), posso chiederti una cosa? 4. (scusare, Lei), mi sa dire dov è il Colosseo? 12
13 C. Setzen Sie bitte die passenden Ortsadverbien und gegebenenfalls die richtige Präposition ein! Denken Sie bitte daran, dass in vielen Fällen die Präpositionen mit dem Artikel verschmelzen! 1. Per arrivare all università gira (rechts), poi (zwischen) la mensa e la biblioteca c è proprio l ingresso. 2. (neben) bar c è l albergo. 3. La fermata è (gegenüber) stazione. 4. Il supermercato è (vor) farmacia. 5. Il ristorante è (hinter) la scuola. D. Setzen Sie bitte die richtige Präposition ein! 1. Mamma, andiamo piedi o macchina? Andiamo metro. 2. Dov è la stazione? Lei gira destra e poi arriva una piazza, angolo vede la stazione. 3. destra ospedale (Krankenhaus) c è un parcheggio. 4. Il bar è fronte ristorante. Eigene Notizen 13
14 9.8 Zusammenfassung Die Präpositionen a und in in Verbindung mit Fortbewegungsmitteln Wenn Sie angeben, mit welchem Verkehrsmittel Sie fahren, verwenden Sie im Italienischen meistens das Verb andare mit der Präposition in. Wenn Sie zu Fuß gehen, verwenden Sie aber die Präposition a. Ortsadverbien a sinistra a destra tra/fra davanti a dietro (a/di) vicino a di fronte a accanto a in lontano da sempre dritto all incrocio all angolo Imperativ der regelmäßigen Verben girare prendere sentire tu gira prendi senti Lei giri prenda senta noi giriamo prendiamo sentiamo voi girate prendete sentite Imperativ von andare sapere tu va /vai sappi Lei vada sappia noi andiamo sappiamo voi andate sappiate Das unregelmäßige Verb sapere Das Modalverb dovere io so io devo tu sai tu devi lei, lui, Lei sa lei, lui, Lei deve noi sappiamo noi dobbiamo voi, Voi sapete voi, Voi dovete loro sanno loro devono Come faccio ad arrivare? Come faccio ad andare? Per Piazza Navona? Nach dem Weg fragen und antworten Per andare alla posta, prenda la linea uno della metro. Prenda l autobus numero dieci per due fermate. Deve prendere il tram numero otto. Attraversi questa piazza e prenda la prima via a destra. 14
15 9.9 Hausaufgabe A. Schreiben: Sie sind in Rom. Fragen Sie bitte einen Passanten wo Bocca della Verità ist, bis um wie viel Uhr der Petersdom geöffnet ist, ob sich in der Nähe ein Postamt befindet, ob es in dem Stadtteil, in dem Sie sich befinden, eine Bank gibt, und abschließend, wie spät es ist! B. Vervollständigen Sie bitte die folgenden Sätze: 1. Scusi, lei dov è la Basilica San Paolo fuori le mura? (sapere) 2. Gianna e Paola al concerto? (andare) 3. Gianni, che ore sono? (sapere) 4. quando apre il cinema? (sapere) C. Hörverständnis: Dove vai in vacanza? Hören Sie sich bitte das Gespräch über Marias Urlaub auf der CD an! Füllen Sie die Tabelle aus! Tragen Sie bitte die città (Stadt), die chilometri fino a Roma (Kilometer bis Rom) und die cosa da vedere (Sehenswürdigkeit) der jeweiligen Stadt ein! CD 1 Track 47 città chilometri fino a Roma cosa da vedere circa km circa km circa km circa km Lassen Sie sich nicht entmutigen, wenn Sie nicht jedes Wort verstehen! In dieser Lektion müssen Sie nur allgemeine Ideen und Konzepte verstehen. Sie haben immer die Möglichkeit, die Sätze mehrfach anzuhören, bis Sie sie verstanden haben. Beantworten Sie bitte die folgende Frage: Was hat Maria nach dem Gespräch entschieden? Wo macht sie Urlaub? D. Sprechen Sie! Stellen Sie sich vor, dass Sie in Rom Urlaub machen und von einem anderen Touristen auf Italienisch nach dem Weg gefragt werden. Sie besitzen eine Karte und können damit weiterhelfen. Schauen Sie sich bitte noch einmal die Karte aus 9.2 an und erklären Sie auf Italienisch: 1. den Weg von der Piazza del Parlamento zum Pantheon! 2. den Weg von der Piazza di San Silvestro bis zur Piazza del Quirinale! Nehmen Sie sich selbst auf, speichern Sie die Aufnahme und senden Sie sie an Ihren Fernlehrer oder Ihre Fernlehrerin. 15
16 9.10 Lösungen zu den Übungen zu 9.2 Lektion 9: Entschuldigen Sie, wo ist die Piazza Navona? Übersetzung CD 1 Track 45 Touristin: Entschuldigen Sie, können Sie mir sagen, wo die Piazza Navona ist? Römer: Ja klar, Piazza Navona befindet sich in der Nähe des Pantheons. Touristin: Gut und wie komme ich zum Pantheon? Römer: Hm sind Sie zu Fuß oder mit dem Auto unterwegs? Touristin: Ich bin zu Fuß und mit der U-Bahn unterwegs. Römer: Also, wir sind hier auf der Piazza Barberini. Ah, ich sehe, dass Sie eine Karte haben, geben Sie sie mir bitte? Touristin: Sicher, hier ist sie! Römer: Also, von hier aus nehmen Sie die Via del Tritone, gehen Sie immer geradeaus bis zum Largo Chigi. Dort biegen Sie rechts ab. Sie kommen zur Piazza Colonna. Überqueren Sie den Platz und gehen Sie rechts bis zur Piazza di Pietra. Dort biegen Sie rechts ab und nehmen die Via dei Pastini. Gehen Sie immer geradeaus bis zur Piazza della Rotonda. Vor dem Platz sehen Sie schon das Pantheon. Nehmen Sie die Via Giustiniani, gehen Sie immer geradeaus und dort sehen Sie endlich die Piazza Navona. Touristin: Danke, Sie sind sehr freundlich! Römer: Gern geschehen! Hören Sie, haben Sie heute Abend schon etwas vor? 3. Unterstreichen Sie bitte alle Verben, die der Romano (Römer) für die Wegbeschreibung im Dialog nutzt! In dieser Lösung sind die Wendungen unterstrichen, die Verben sind fettgedruckt: Romano: Sì certo, Piazza Navona si trova vicino al Pantheon. Romano: Allora, da qui prenda Via del Tritone, vada sempre dritto fino a Largo Chigi. Lì giri a destra. Arriva a Piazza Colonna. Attraversi la piazza e vada a destra fino a Piazza di Pietra. Lì giri a destra e prenda Via dei Pastini. Vada sempre dritto fino a Piazza della Rotonda. Davanti alla piazza vede già il Pantheon. Prenda Via Giustiniani, vada sempre dritto. Da lì vede finalmente Piazza Navona. Romano: Non c è di che! Ma senta, ha già degli impegni per stasera? CD 1 Track 46 zu 9.4: Hörverständnis Laura hat die Piazza Navona erreicht, sich alles angeschaut und möchte nun weiterlaufen. Hören Sie sich die Beschreibung bitte genau an! Was ist Lauras nächstes Ziel? Nehmen Sie sich bitte wieder die Karte aus der Übung 9.2 zur Hand. Sie können die Beschreibung auch mehrfach hören! Transkription Siamo qui a Piazza Navona. Lei deve attraversare la piazza. Poi giri a destra e attraversi Piazza delle Cinque Lune. Giri di nuovo a destra e prenda Via di Sant Agostino. Lì va sempre dritto fino a Via delle Coppelle. Giri a sinistra ed eccola arrivata! 16
17 Übersetzung Wir sind hier auf der Piazza Navona. Sie müssen den Platz überqueren. Dann biegen Sie rechts ab und überqueren die Piazza delle Cinque Lune. Biegen Sie wieder rechts ab und nehmen Sie die Via di Sant Agostino. Dort gehen Sie immer geradeaus bis zur Via delle Coppelle. Biegen Sie links ab und schon sind Sie da! Lauras nächstes Ziel ist: Piazza delle Coppelle. zu 9.7.: Übungen A. Setzen Sie bitte die richtige Form des Verbs sapere ein! 1. Signora, sa che ore sono? Mi dispiace, non lo so, non ho l orologio. 2. Ragazzi, mi sapete dire dov è la stazione? Ci dispiace, non lo sappiamo, non siamo di qui. 3. Giorgio, sai quando chiude la farmacia? Sì, lo so perché è vicina a casa mia. Chiude alle sette di sera. B. Setzen Sie bitte die richtige Imperativform des Verbs ein! 1. Gira a destra! 2. Vada sempre dritto! 3. Scusa, posso chiederti una cosa? 4. Scusi, mi sa dire dov è il Colosseo? C. Setzen Sie bitte die passenden Ortsadverbien und gegebenenfalls die richtige Präposition ein! Denken Sie bitte daran, dass in vielen Fällen die Präpositionen mit dem Artikel verschmelzen! 1. Per arrivare all università gira a destra, poi tra la mensa e la biblioteca c è proprio l ingresso. 2. Accanto al bar c è l albergo. 3. La fermata è di fronte alla stazione. 4. Il supermercato è davanti alla farmacia. 5. Il ristorante è dietro la scuola. D. Setzen Sie bitte die richtige Präposition ein! 1. Mamma, andiamo a piedi o in macchina? Andiamo in metro. 2. Dov è la stazione? Lei gira a destra e poi arriva a una piazza, all angolo vede la stazione. 3. A destra dell ospedale (Krankenhaus) c è un parcheggio. 4. Il bar è di fronte al ristorante. 17
18 9.11 Vokabelliste accogliere angolo (m.) architettonico atmosfera (f.) attraversare bancarella (f.) barocco basamento (m.) bruciare capello (m.) celebre chiesa (f.) cinema (m.) Città Eterna (f.) concerto (m.) condannare a morte conseguenza (f.) cosa (f.) costituire davanti a destra (f.) a destra dispiacere dovere dritto ellittico entrare eresia (f.) essere in giro estremità (f.) fermata (f.) ferro (m.) filosofo (m.) fino a fontana (f.) frate domenicano (m.) girare impegno (m.) legge leone (m.) luogo d incontro (m.) mappa (f.) monumento (m.) morte (f.) aufnehmen, empfangen Ecke architektonisch Atmosphäre überqueren Stand, Verkaufsstand barock Fundament, Unterbau, Sockel verbrennen Hut berühmt, bekannt Kirche Kino Die Ewige Stadt (Beiname für Rom) Konzert zum Tode verurteilen Folge, Konsequenz, Auswirkung Sache gründen, errichten, bilden, formen vor, davor rechte Seite rechts leid tun, bedauern müssen geradeaus elliptisch, ellipsenförmig eintreten Ketzerei unterwegs sein Ende, Extremität Haltestelle Eisen Philosoph bis Brunnen Dominikaner drehen, abbiegen Verpflichtung, Verbindlichkeit Gesetz Löwe Treffpunkt Stadtplan Monument, Denkmal Tod 18
19 mura (f. Pl.) non c'è di che notevole nuovo (m.) di nuovo obelisco (m.) opera d'arte (f.) orologio (m.) ospedale (m.) ovale paese (m.) partenza (f.) periodo natalizio (m.) piede (m.) a piedi pittoresco popolare prodotto natalizio (m.) qui ricca sapere sempre sempre dritto sorgere statua di bronzo (m.) statuina del presepio (f.) stazione (m.) storico tela (f.) trovarsi turistico ufficio postale (m.) vicino a vivo volevo (volere) Mauern keine Ursache, gern geschehen bemerkenswert, beträchtlich Neues, Neuigkeit erneut, nochmals, wieder Obelisk Kunstwerk Uhr Krankenhaus oval Land Abfahrt Weihnachtszeit Fuß zu Fuß pittoresk, malerisch populär, beliebt Weihnachtsprodukt hier reich wissen immer immer geradeaus aufgehen, sich erheben Bronzestatue Krippenfigürchen Bahnhof historisch, geschichtlich, denkwürdig Gemälde, Leinwand, Tuch sich befinden touristisch Postamt in der Nähe von lebend ich wollte 9.12 Anhang Quellen: Die im Lernheft verwendeten Fotos stammen aus den folgenden Quellen: Istock, Fotalia, Pixelio und Wikipedia. 19
Spiel und Spaß im Freien. Arbeitsblat. Arbeitsblatt 1. Zeichnung: Gisela Specht. Diese Vorlage darf für den Unterricht fotokopiert werden.
Spiel und Spaß im Freien Arbeitsblatt 1 Arbeitsblat 1 Zeichnung: Gisela Specht Arbeitsblatt 1 Was kann man mit diesen Dingen machen? Was passt zusammen? Verbinde die richtigen Bildkarten miteinander. 2
MehrDAVID: und David vom Deutschlandlabor. Wir beantworten Fragen zu Deutschland und den Deutschen.
Das Deutschlandlabor Folge 09: Auto Manuskript Die Deutschen sind bekannt dafür, dass sie ihre Autos lieben. Doch wie sehr lieben sie ihre Autos wirklich, und hat wirklich jeder in Deutschland ein eigenes
MehrOptimal A1 / Kapitel 6 Sprachenlernen Über Lerntechniken sprechen
Über Lerntechniken sprechen Sprechen Sie über Ihre Lerngewohnheiten. Was passt für Sie? Kreuzen Sie an, und sprechen Sie mit Ihrem /Ihrer Partner /(in). Fragen Sie auch Ihren /Ihre Partner /(in). allein
Mehr9 Auto. Rund um das Auto. Welche Wörter zum Thema Auto kennst du? Welches Wort passt? Lies die Definitionen und ordne zu.
1 Rund um das Auto Welche Wörter zum Thema Auto kennst du? Welches Wort passt? Lies die Definitionen und ordne zu. 1. Zu diesem Fahrzeug sagt man auch Pkw oder Wagen. 2. kein neues Auto, aber viel billiger
MehrLineargleichungssysteme: Additions-/ Subtraktionsverfahren
Lineargleichungssysteme: Additions-/ Subtraktionsverfahren W. Kippels 22. Februar 2014 Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung 2 2 Lineargleichungssysteme zweiten Grades 2 3 Lineargleichungssysteme höheren als
Mehr1. Richtig oder falsch? R F
FRANZ KAFKA: GIB S AUF! 1 Es war sehr früh am Morgen, die Straßen rein und leer, ich ging zum Bahnhof. Als ich eine Turmuhr mit meiner Uhr verglich 1, sah ich, dass es schon viel später war, als ich geglaubt
MehrZeit lässt sich nicht wie Geld für schlechte Zeiten zur Seite legen. Die Zeit vergeht egal, ob genutzt oder ungenutzt.
Zeitmanagement Allgemeine Einleitung Wie oft haben Sie schon gehört Ich habe leider keine Zeit? Und wie oft haben Sie diesen Satz schon selbst gesagt? Wahrscheinlich nahezu jeden Tag. Dabei stimmt der
MehrName: Wie heißen Sie? Ich heiße... Herkunft: Woher kommen Sie? Ich komme aus. Adresse: Wo wohnen Sie? Ich wohne in
Willkommen im Sprachkurs! Sitzkreis. Die Lehrkraft hat einen Ball in der Hand und stellt sich vor. Die Lehrkraft gibt den Ball weiter und fragt nach. Name: Wie heißen Sie? Ich heiße... Herkunft: Woher
Mehrinfach Geld FBV Ihr Weg zum finanzellen Erfolg Florian Mock
infach Ihr Weg zum finanzellen Erfolg Geld Florian Mock FBV Die Grundlagen für finanziellen Erfolg Denn Sie müssten anschließend wieder vom Gehaltskonto Rückzahlungen in Höhe der Entnahmen vornehmen, um
MehrDAVID: und David vom Deutschlandlabor. Wir beantworten Fragen zu Deutschland und den Deutschen.
Manuskript Die Deutschen sind bekannt dafür, dass sie ihre Autos lieben. Doch wie sehr lieben sie ihre Autos wirklich, und hat wirklich jeder in Deutschland ein eigenes Auto? David und Nina fragen nach.
MehrAnleitung über den Umgang mit Schildern
Anleitung über den Umgang mit Schildern -Vorwort -Wo bekommt man Schilder? -Wo und wie speichert man die Schilder? -Wie füge ich die Schilder in meinen Track ein? -Welche Bauteile kann man noch für Schilder
MehrKreativ visualisieren
Kreativ visualisieren Haben Sie schon einmal etwas von sogenannten»sich selbst erfüllenden Prophezeiungen«gehört? Damit ist gemeint, dass ein Ereignis mit hoher Wahrscheinlichkeit eintritt, wenn wir uns
MehrZum Konzept dieses Bandes
Zum Konzept dieses Bandes Zu jedem der 16 Kapitel zu Sach- und Gebrauchstexten erfolgt das Bearbeiten der Texte mithilfe von Lesestrategien in drei Schritten: 1. Schritt: Informationstext kennenlernen
MehrInformationen zum Ambulant Betreuten Wohnen in leichter Sprache
Informationen zum Ambulant Betreuten Wohnen in leichter Sprache Arbeiterwohlfahrt Kreisverband Siegen - Wittgenstein/ Olpe 1 Diese Information hat geschrieben: Arbeiterwohlfahrt Stephanie Schür Koblenzer
Mehr42 Szene 1: Bahnhof Jena Paradies 43 Szene 2: Im Hotel Jenaer Hof Texte der Hörszenen: S. 138/139
Laserterror in Jena so lautete Compus Recherche-Auftrag in der letzten Folge. Paula und Philipp hatten sich sofort auf den Weg nach Jena gemacht. Sie wollten herausfinden, was hinter dieser mysteriösen
MehrSchritte. Schritte 3/2. im Beruf. Gespräche führen: Einen Arbeitsauftrag bekommen und darauf reagieren
1 Sehen Sie die Bilder an und ordnen Sie die Wörter zu. Breze Brot Brötchen Butter Eier Gabeln Honig Joghurt Kaffee Käse Kuchen Löffel Marmelade Milch Messer Obst Quark Schüsseln Servietten Tee Teller
MehrJojo sucht das Glück - 3 Folge 23: Der Verdacht
Übung 1: Auf der Suche nach Edelweiß-Technik Jojo will endlich herausfinden, was Lukas zu verbergen hat. Sie findet eine Spur auf seinem Computer. Jetzt braucht Jojo jemanden, der ihr hilft. Schau dir
MehrEinleitung. Hauptteil. Wir befinden uns nun im Demoarchiv.
Dublettenprüfung Einleitung Herzlich willkommen zum ELOoffice 8 Video-Training Dublettenprüfung. Mein Name ist Andreas Schulz, ich bin bei ELO für das Produktmanagement verantwortlich und werde Sie in
MehrSich einen eigenen Blog anzulegen, ist gar nicht so schwer. Es gibt verschiedene Anbieter. www.blogger.com ist einer davon.
www.blogger.com Sich einen eigenen Blog anzulegen, ist gar nicht so schwer. Es gibt verschiedene Anbieter. www.blogger.com ist einer davon. Sie müssen sich dort nur ein Konto anlegen. Dafür gehen Sie auf
MehrLeichte-Sprache-Bilder
Leichte-Sprache-Bilder Reinhild Kassing Information - So geht es 1. Bilder gucken 2. anmelden für Probe-Bilder 3. Bilder bestellen 4. Rechnung bezahlen 5. Bilder runterladen 6. neue Bilder vorschlagen
MehrZwischenablage (Bilder, Texte,...)
Zwischenablage was ist das? Informationen über. die Bedeutung der Windows-Zwischenablage Kopieren und Einfügen mit der Zwischenablage Vermeiden von Fehlern beim Arbeiten mit der Zwischenablage Bei diesen
MehrStellen Sie bitte den Cursor in die Spalte B2 und rufen die Funktion Sverweis auf. Es öffnet sich folgendes Dialogfenster
Es gibt in Excel unter anderem die so genannten Suchfunktionen / Matrixfunktionen Damit können Sie Werte innerhalb eines bestimmten Bereichs suchen. Als Beispiel möchte ich die Funktion Sverweis zeigen.
MehrPersönliche Zukunftsplanung mit Menschen, denen nicht zugetraut wird, dass sie für sich selbst sprechen können Von Susanne Göbel und Josef Ströbl
Persönliche Zukunftsplanung mit Menschen, denen nicht zugetraut Von Susanne Göbel und Josef Ströbl Die Ideen der Persönlichen Zukunftsplanung stammen aus Nordamerika. Dort werden Zukunftsplanungen schon
Mehr40-Tage-Wunder- Kurs. Umarme, was Du nicht ändern kannst.
40-Tage-Wunder- Kurs Umarme, was Du nicht ändern kannst. Das sagt Wikipedia: Als Wunder (griechisch thauma) gilt umgangssprachlich ein Ereignis, dessen Zustandekommen man sich nicht erklären kann, so dass
Mehr1: 9. Hamburger Gründerpreis - Kategorie Existenzgründer - 08.09.2010 19:00 Uhr
1: 9. Hamburger Gründerpreis - Kategorie Existenzgründer - Sehr geehrter Herr Bürgermeister, sehr geehrter Herr Dr. Vogelsang, sehr geehrter Herr Strunz, und meine sehr geehrte Damen und Herren, meine
MehrSchritte 4. Lesetexte 13. Kosten für ein Girokonto vergleichen. 1. Was passt? Ordnen Sie zu.
Kosten für ein Girokonto vergleichen 1. Was passt? Ordnen Sie zu. a. die Buchung, -en b. die Auszahlung, -en c. der Dauerauftrag, - e d. die Überweisung, -en e. die Filiale, -n f. der Kontoauszug, - e
MehrWeltenbummler oder Couch-Potato? Lektion 10 in Themen neu 3, nach Übung 5
Themen neu 3 Was lernen Sie hier? Sie beschreiben Tätigkeiten, Verhalten und Gefühle. Was machen Sie? Sie schreiben ausgehend von den im Test dargestellten Situationen eigene Kommentare. Weltenbummler
MehrGeld Verdienen im Internet leicht gemacht
Geld Verdienen im Internet leicht gemacht Hallo, Sie haben sich dieses E-book wahrscheinlich herunter geladen, weil Sie gerne lernen würden wie sie im Internet Geld verdienen können, oder? Denn genau das
Mehr7 Szene 1: In der Dorfkneipe 8 Szene 2: Ein Trabbi schneller als ein Porsche? 9 Szene 3: Eine Wette Texte der Hörszenen: S. 133
Paula und Philipp sind nach Grünheide gefahren. Sie wollen etwas über das mysteriöse Wettrennen Trabbi gegen Porsche herausfinden. Ihre Recherche hat sie in die Dorfkneipe geführt. Werden sie hier etwas
MehrDas Persönliche Budget in verständlicher Sprache
Das Persönliche Budget in verständlicher Sprache Das Persönliche Budget mehr Selbstbestimmung, mehr Selbstständigkeit, mehr Selbstbewusstsein! Dieser Text soll den behinderten Menschen in Westfalen-Lippe,
MehrDAS PARETO PRINZIP DER SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG
DAS PARETO PRINZIP DER SCHLÜSSEL ZUM ERFOLG von Urs Schaffer Copyright by Urs Schaffer Schaffer Consulting GmbH Basel www.schaffer-consulting.ch Info@schaffer-consulting.ch Haben Sie gewusst dass... >
MehrCatherina Lange, Heimbeiräte und Werkstatträte-Tagung, November 2013 1
Catherina Lange, Heimbeiräte und Werkstatträte-Tagung, November 2013 1 Darum geht es heute: Was ist das Persönliche Geld? Was kann man damit alles machen? Wie hoch ist es? Wo kann man das Persönliche Geld
MehrWas meinen die Leute eigentlich mit: Grexit?
Was meinen die Leute eigentlich mit: Grexit? Grexit sind eigentlich 2 Wörter. 1. Griechenland 2. Exit Exit ist ein englisches Wort. Es bedeutet: Ausgang. Aber was haben diese 2 Sachen mit-einander zu tun?
MehrKulturelle Evolution 12
3.3 Kulturelle Evolution Kulturelle Evolution Kulturelle Evolution 12 Seit die Menschen Erfindungen machen wie z.b. das Rad oder den Pflug, haben sie sich im Körperbau kaum mehr verändert. Dafür war einfach
MehrPrimzahlen und RSA-Verschlüsselung
Primzahlen und RSA-Verschlüsselung Michael Fütterer und Jonathan Zachhuber 1 Einiges zu Primzahlen Ein paar Definitionen: Wir bezeichnen mit Z die Menge der positiven und negativen ganzen Zahlen, also
Mehrherzlich willkommen in unserem "Latein Aufbaukurs B1 - Vorbereitung auf das Latinum"!
Latein Aufbaukurs B1 Allgemeine Einleitung Liebe Kursteilnehmer, herzlich willkommen in unserem "Latein Aufbaukurs B1 - Vorbereitung auf das Latinum"! Hier werden Sie zunächst die verbleibenden wichtigen
MehrMaterialien für den Unterricht zum Film Crazy von Hans-Christian Schmid Deutschland 2000, 93 Minuten
Seite 1 von 5 Materialien für den Unterricht zum Film Crazy von Hans-Christian Schmid Deutschland 2000, 93 Minuten 1 INTERNAT a) Was fällt dir zum Thema Internat ein? Schreibe möglichst viele Begriffe
MehrVokabeln nicht nur einfach leise durchlesen, sondern: ansehen à laut lesen und dadurch hören à aufschreiben
Vokabeln lernen: So geht s richtig! Grundsatz: Vokabeln lernen mit allen Sinnen Vokabeln nicht nur einfach leise durchlesen, sondern: ansehen à laut lesen und dadurch hören à aufschreiben Vokabelheft Am
MehrONLINE-AKADEMIE. "Diplomierter NLP Anwender für Schule und Unterricht" Ziele
ONLINE-AKADEMIE Ziele Wenn man von Menschen hört, die etwas Großartiges in ihrem Leben geleistet haben, erfahren wir oft, dass diese ihr Ziel über Jahre verfolgt haben oder diesen Wunsch schon bereits
MehrWie oft soll ich essen?
Wie oft soll ich essen? Wie sollen Sie sich als Diabetiker am besten ernähren? Gesunde Ernährung für Menschen mit Diabetes unterscheidet sich nicht von gesunder Ernährung für andere Menschen. Es gibt nichts,
MehrTitel der Stunde: TELEFONIEREN, HÖFLICHKEIT
Titel der Stunde: TELEFONIEREN, HÖFLICHKEIT Ziele der Stunde: Sicherlich benutzt jeder von euch häufig das Handy oder den Festnetzanschluss und telefoniert mal lange mit Freunden, Bekannten oder Verwandten.
MehrKrippenspiel für das Jahr 2058
Ev.-Luth. Landeskirche Sachsens Spielen & Gestalten Krippenspiel für das Jahr 2058 Krippenspiel für das Jahr 2058 K 125 Impressum Weihnachtsspielangebot 2009 Krippenspiel für das Jahr 2058 K 125 Die Aufführungsrechte
MehrAufgabe: Knapp bei Kasse
Bitte tragen Sie das heutige Datum ein: Anna und Beate unterhalten sich: Anna: Ich habe monatlich 250 Euro Taschengeld. Damit komme ich einfach nicht aus. Wieso das? 250 Euro sind doch viel Geld. Mein
MehrProfessionelle Seminare im Bereich MS-Office
Der Name BEREICH.VERSCHIEBEN() ist etwas unglücklich gewählt. Man kann mit der Funktion Bereiche zwar verschieben, man kann Bereiche aber auch verkleinern oder vergrößern. Besser wäre es, die Funktion
MehrFernabi.de. Vielleicht kennen Sie LEO - http://dict.leo.org/ das Online-Wörterbuch.
LEO - nicht nur ein Wörterbuch! Vielleicht kennen Sie LEO - http://dict.leo.org/ das Online-Wörterbuch. Leo ist mehr als ein reines Wörterbuch für Übersetzungen von Fremdsprachen nach Deutsch oder umgekehrt.
MehrEinrichtung eines VPN-Zugangs
Einrichtung eines VPN-Zugangs Einleitung Die nachfolgende Anleitung zeigt die Einrichtung eines VPN-Zugangs zum Netzwerk des Unternehmensverbundes Evangelisches Johannesstift. Diese Anleitung ist auf Basis
MehrDie Post hat eine Umfrage gemacht
Die Post hat eine Umfrage gemacht Bei der Umfrage ging es um das Thema: Inklusion Die Post hat Menschen mit Behinderung und Menschen ohne Behinderung gefragt: Wie zufrieden sie in dieser Gesellschaft sind.
MehrAdobe Photoshop. Lightroom 5 für Einsteiger Bilder verwalten und entwickeln. Sam Jost
Adobe Photoshop Lightroom 5 für Einsteiger Bilder verwalten und entwickeln Sam Jost Kapitel 2 Der erste Start 2.1 Mitmachen beim Lesen....................... 22 2.2 Für Apple-Anwender.........................
Mehrchangenow THE PLAN Die 7 Brillen der Vergangenheit
André Loibl s changenow THE PLAN Die 7 Brillen der Vergangenheit a Kanga Publication 2013 André Loibl www.changenow.de 1. Wo bist Du jetzt? Auf einer Skala von 1-10: Wie sehr beeinflusst Dich das Ereignis?
Mehr4. In dem Kurs lernt sie, was zu tun ist, wenn etwas Schlimmes passiert.
1 Hören: Thema lebenslanges Lernen Lesen Sie die Aussagen. Hören Sie dann Track Nr. 1.26 von der Lehrbuch-CD und kreuzen Sie an: richtig oder falsch? r f 1. Herr Schubert ist mit seiner Ausbildung fertig.
MehrArbeitsblatt 2: Festlegen des Wenn-Dann-Plans. Arbeitsblatt 3: Beispiele von Zielen und Wenn-Dann-Plänen
Materialien Informationsblatt für Eltern Arbeitsblatt 1: Welche Ziele hast Du? Arbeitsblatt 2: Festlegen des Wenn-Dann-Plans Arbeitsblatt 3: Beispiele von Zielen und Wenn-Dann-Plänen Beispiele für bearbeitete
MehrNina. bei der Hörgeräte-Akustikerin. Musterexemplar
Nina bei der Hörgeräte-Akustikerin Nina bei der Hörgeräte-Akustikerin Herausgeber: uphoff pr-consulting Alfred-Wegener-Str. 6 35039 Marburg Tel.: 0 64 21 / 4 07 95-0 info@uphoff-pr.de www.uphoff-pr.de
MehrWiderrufsbelehrung der Free-Linked GmbH. Stand: Juni 2014
Widerrufsbelehrung der Stand: Juni 2014 www.free-linked.de www.buddy-watcher.de Inhaltsverzeichnis Widerrufsbelehrung Verträge für die Lieferung von Waren... 3 Muster-Widerrufsformular... 5 2 Widerrufsbelehrung
MehrEva Douma: Die Vorteile und Nachteile der Ökonomisierung in der Sozialen Arbeit
Eva Douma: Die Vorteile und Nachteile der Ökonomisierung in der Sozialen Arbeit Frau Dr. Eva Douma ist Organisations-Beraterin in Frankfurt am Main Das ist eine Zusammen-Fassung des Vortrages: Busines
MehrUrlaubsregel in David
Urlaubsregel in David Inhaltsverzeichnis KlickDown Beitrag von Tobit...3 Präambel...3 Benachrichtigung externer Absender...3 Erstellen oder Anpassen des Anworttextes...3 Erstellen oder Anpassen der Auto-Reply-Regel...5
MehrEvangelisieren warum eigentlich?
Predigtreihe zum Jahresthema 1/12 Evangelisieren warum eigentlich? Ich evangelisiere aus Überzeugung Gründe, warum wir nicht evangelisieren - Festes Bild von Evangelisation - Negative Erfahrungen von und
MehrAGROPLUS Buchhaltung. Daten-Server und Sicherheitskopie. Version vom 21.10.2013b
AGROPLUS Buchhaltung Daten-Server und Sicherheitskopie Version vom 21.10.2013b 3a) Der Daten-Server Modus und der Tresor Der Daten-Server ist eine Betriebsart welche dem Nutzer eine grosse Flexibilität
MehrDie Giraffe. Leseverstehen. Name: Aufgabe 1. 2 Wie schnell sind Giraffen? 3 Was schmeckt Giraffen am besten? 4 Haben Giraffen gute Augen?
Leseverstehen Aufgabe 1 insgesamt 30 Minuten Situation: Was weißt du über die Giraffe? Hier gibt es 5 Fragen. Findest du die richtige Antwort (A G) zu den Fragen? Die Antwort auf Frage 0 haben wir für
MehrWoche 1: Was ist NLP? Die Geschichte des NLP.
Woche 1: Was ist NLP? Die Geschichte des NLP. Liebe(r) Kursteilnehmer(in)! Im ersten Theorieteil der heutigen Woche beschäftigen wir uns mit der Entstehungsgeschichte des NLP. Zuerst aber eine Frage: Wissen
MehrDieser PDF-Report kann und darf unverändert weitergegeben werden.
ME Finanz-Coaching Matthias Eilers Peter-Strasser-Weg 37 12101 Berlin Dieser PDF-Report kann und darf unverändert weitergegeben werden. http://www.matthiaseilers.de/ Vorwort: In diesem PDF-Report erfährst
MehrInternationales Altkatholisches Laienforum
Internationales Altkatholisches Laienforum Schritt für Schritt Anleitung für die Einrichtung eines Accounts auf admin.laienforum.info Hier erklären wir, wie ein Account im registrierten Bereich eingerichtet
MehrÖrtliche Angebots- und Teilhabeplanung im Landkreis Weilheim-Schongau
Örtliche Angebots- und Teilhabeplanung im Landkreis Weilheim-Schongau Zusammenfassung der Ergebnisse in Leichter Sprache Timo Wissel Albrecht Rohrmann Timo Wissel / Albrecht Rohrmann: Örtliche Angebots-
MehrEntschuldigung, wo ist der Ostpark? (zu Berliner Platz 1 NEU; Kapitel 7 )
der Ostpark? Welcher Artikel passt? der, die oder das Nominativ Welcher Artikel passt? den, die oder das Akkusativ Was passt? zum (=zu dem) oder zur (=zu der) Dativ... der Ostpark bitte?... Café Mozart
MehrStudieren- Erklärungen und Tipps
Studieren- Erklärungen und Tipps Es gibt Berufe, die man nicht lernen kann, sondern für die man ein Studium machen muss. Das ist zum Beispiel so wenn man Arzt oder Lehrer werden möchte. Hat ihr Kind das
MehrDas sogenannte Beamen ist auch in EEP möglich ohne das Zusatzprogramm Beamer. Zwar etwas umständlicher aber es funktioniert
Beamen in EEP Das sogenannte Beamen ist auch in EEP möglich ohne das Zusatzprogramm Beamer. Zwar etwas umständlicher aber es funktioniert Zuerst musst du dir 2 Programme besorgen und zwar: Albert, das
MehrMenschen haben Bedürfnisse
20 Menschen haben Bedürfnisse 1. Menschen haben das Bedürfnis nach... Findet zehn Möglichkeiten, wie diese Aussage weitergehen könnte. 21 22 Allein auf einer Insel 5 10 15 20 25 Seit einem Tag war Robinson
MehrModul: Soziale Kompetenz. Vier Ohren. Zeitl. Rahmen: ~ 45 min. Ort: drinnen
Modul: Soziale Kompetenz Vier Ohren Zeitl. Rahmen: ~ 45 min. Ort: drinnen Teilnehmer: 3-20 Personen (Die Übung kann mit einer Gruppe von 3-6 Personen oder bis zu max. vier Gruppen realisiert werden) Material:
MehrDer Kalender im ipad
Der Kalender im ipad Wir haben im ipad, dem ipod Touch und dem iphone, sowie auf dem PC in der Cloud einen Kalender. Die App ist voreingestellt, man braucht sie nicht laden. So macht es das ipad leicht,
MehrMeet the Germans. Lerntipp zur Schulung der Fertigkeit des Sprechens. Lerntipp und Redemittel zur Präsentation oder einen Vortrag halten
Meet the Germans Lerntipp zur Schulung der Fertigkeit des Sprechens Lerntipp und Redemittel zur Präsentation oder einen Vortrag halten Handreichungen für die Kursleitung Seite 2, Meet the Germans 2. Lerntipp
MehrDow Jones am 13.06.08 im 1-min Chat
Dow Jones am 13.06.08 im 1-min Chat Dieser Ausschnitt ist eine Formation: Wechselstäbe am unteren Bollinger Band mit Punkt d über dem 20-er GD nach 3 tieferen Hoch s. Wenn ich einen Ausbruch aus Wechselstäben
MehrJeunesse Autopiloten
Anleitung für Jeunesse Partner! Wie Du Dir mit dem Stiforp-Power Tool Deinen eigenen Jeunesse Autopiloten erstellst! Vorwort: Mit dem Stiforp Power Tool, kannst Du Dir für nahezu jedes Business einen Autopiloten
MehrDer Gabelstapler: Wie? Was? Wer? Wo?
Schreibkompetenz 16: schlusszeichen (Fragezeichen) sprechen zeichen Um eine Frage zu kennzeichnen, wird ein Fragezeichen (?) gesetzt. Fragewörter (zum Beispiel wo, wer, was, wie) zeigen an, dass ein Fragezeichen
MehrKurze Anleitung zum Guthaben-Aufladen bei. www.blau.de
Kurze Anleitung zum Guthaben-Aufladen bei www.blau.de Seite 1 von 8 Inhaltsverzeichnis 1 blau.de aufrufen... 3 2 Ihr Konto bei blau.de... 4 2.1 Aufladen über das Internet... 5 2.2 Aufladen direkt am Mobiltelefon
MehrWas ich als Bürgermeister für Lübbecke tun möchte
Wahlprogramm in leichter Sprache Was ich als Bürgermeister für Lübbecke tun möchte Hallo, ich bin Dirk Raddy! Ich bin 47 Jahre alt. Ich wohne in Hüllhorst. Ich mache gerne Sport. Ich fahre gerne Ski. Ich
MehrElma van Vliet. Mama, erzähl mal!
Elma van Vliet Mama, erzähl mal! Elma van Vliet Mama, erzähl mal! Das Erinnerungsalbum deines Lebens Aus dem Niederländischen von Ilka Heinemann und Matthias Kuhlemann KNAUR Von mir für dich weil du
MehrBIA-Wissensreihe Teil 4. Mind Mapping Methode. Bildungsakademie Sigmaringen
BIA-Wissensreihe Teil 4 Mind Mapping Methode Bildungsakademie Sigmaringen Inhalt Warum Mind Mapping? Für wen sind Mind Maps sinnvoll? Wie erstellt man Mind Maps? Mind Mapping Software 3 4 5 7 2 1. Warum
MehrStatuten in leichter Sprache
Statuten in leichter Sprache Zweck vom Verein Artikel 1: Zivil-Gesetz-Buch Es gibt einen Verein der selbstbestimmung.ch heisst. Der Verein ist so aufgebaut, wie es im Zivil-Gesetz-Buch steht. Im Zivil-Gesetz-Buch
MehrDeine Meinung ist wichtig. Informationen für Kinder und Jugendliche zur Anhörung
Deine Meinung ist wichtig Informationen für Kinder und Jugendliche zur Anhörung Text und Gestaltung Dr. phil. Ruth Donati, Psychologin FSP Lic. phil. Camille Büsser, Psychologe FSP unter Mitwirkung von:
MehrEinstufungstest. Aufgabe 1: Schreiben Sie die in Klammern stehenden ( ) Verben im Präsens und ergänzen Sie die fehlenden Endungen und Wortteile.
Universität Heidelberg Internationales Studienzentrum Grammatik (45 Minuten) Einstufungstest Name / Aufkleber Aufgabe 1: Schreiben Sie die in Klammern stehenden ( ) Verben im Präsens und ergänzen Sie die
MehrDeutsches Rotes Kreuz. Kopfschmerztagebuch von:
Deutsches Rotes Kreuz Kopfschmerztagebuch Kopfschmerztagebuch von: Hallo, heute hast Du von uns dieses Kopfschmerztagebuch bekommen. Mit dem Ausfüllen des Tagebuches kannst Du mehr über Deine Kopfschmerzen
MehrWir machen uns stark! Parlament der Ausgegrenzten 20.-22.9.2013
Wir machen uns stark! Parlament der Ausgegrenzten 20.-22.9.2013 Die Armutskonferenz Einladung zum Parlament der Ausgegrenzten 20.-22. September 2013 Was ist das Parlament der Ausgegrenzten? Das Parlament
MehrErklärung zu den Internet-Seiten von www.bmas.de
Erklärung zu den Internet-Seiten von www.bmas.de Herzlich willkommen! Sie sind auf der Internet-Seite vom Bundes-Ministerium für Arbeit und Soziales. Die Abkürzung ist: BMAS. Darum heißt die Seite auch
MehrDas Thema von diesem Text ist: Geld-Verwaltung für Menschen mit Lernschwierigkeiten
Das Thema von diesem Text ist: Geld-Verwaltung für Menschen mit Lernschwierigkeiten Dieser Text ist von Monika Rauchberger. Monika Rauchberger ist die Projekt-Leiterin von Wibs. Wibs ist eine Beratungs-Stelle
MehrSchüler und Lehrer. Teil 1: Was ist Erleuchtung? von Anssi Antila
Schüler und Lehrer Teil 1: Was ist Erleuchtung? von Anssi Antila Dieses E-Book wurde erstellt für Tamara Azizova (tamara.azizova@googlemail.com) am 25.06.2014 um 11:19 Uhr, IP: 178.15.97.2 Inhaltsverzeichnis
MehrAnwendungsbeispiele. Neuerungen in den E-Mails. Webling ist ein Produkt der Firma:
Anwendungsbeispiele Neuerungen in den E-Mails Webling ist ein Produkt der Firma: Inhaltsverzeichnis 1 Neuerungen in den E- Mails 2 Was gibt es neues? 3 E- Mail Designs 4 Bilder in E- Mails einfügen 1 Neuerungen
MehrNicht kopieren. Der neue Report von: Stefan Ploberger. 1. Ausgabe 2003
Nicht kopieren Der neue Report von: Stefan Ploberger 1. Ausgabe 2003 Herausgeber: Verlag Ploberger & Partner 2003 by: Stefan Ploberger Verlag Ploberger & Partner, Postfach 11 46, D-82065 Baierbrunn Tel.
MehrObjektorientierte Programmierung für Anfänger am Beispiel PHP
Objektorientierte Programmierung für Anfänger am Beispiel PHP Johannes Mittendorfer http://jmittendorfer.hostingsociety.com 19. August 2012 Abstract Dieses Dokument soll die Vorteile der objektorientierten
Mehrmit dem TeXnicCenter von Andreas Both
LaTeX mit dem TeXnicCenter Seite 1 von 9 mit dem TeXnicCenter von Andreas Both Diese Dokument soll den Schnelleinstieg von der Installation bis zum ersten LaTeX-Dokument in sehr kurzen (5) Schritten und
MehrUnsere Ideen für Bremen!
Wahlprogramm Ganz klar Grün Unsere Ideen für Bremen! In leichter Sprache. Die Partei BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN hat diesen Text geschrieben. BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Adresse: Schlachte 19/20 28195 Bremen Telefon:
MehrWas ist Sozial-Raum-Orientierung?
Was ist Sozial-Raum-Orientierung? Dr. Wolfgang Hinte Universität Duisburg-Essen Institut für Stadt-Entwicklung und Sozial-Raum-Orientierte Arbeit Das ist eine Zusammen-Fassung des Vortrages: Sozialräume
Mehriloq Privus Bedienungsanleitung Schließanlagen Programmierung Version 1 - Copyright 2013
iloq Privus Schließanlagen Programmierung Version 1 - Copyright 2013 Kurth Electronic GmbH Kommunikations- & Sicherheitssysteme / Im Scherbental 5 / 72800 Eningen u. A. Tel: +49-7121-9755-0 / Fax: +49-7121-9755-56
MehrJojo sucht das Glück - 2 Folge 12: Kein Scherz
Übung 1: Kein Scherz Bearbeite die folgende Aufgabe, bevor du dir das Video anschaust. Jojo, Reza und Lotta hatten einen schlechten Tag. Doch der Abend bringt noch mehr Probleme. Welche Aussage passt zu
MehrEine freundliche und hilfsbereite Bedienung ist doch die Seele des Geschäfts! Wir sind noch ein Dienstleistungsbetrieb im wahrsten Sinne des Wortes!
Servicewüste Der Nächste bitte! Was darfs denn sein? Ich bin noch so unentschieden! Wenn ich ihnen behilflich sein kann? Das ist sehr liebenswürdig! Man tut was man kann! Das ist wirklich ein ausgezeichneter
Mehrtipps für schülerinnen und schüler Fragen und Antworten Interview mit Unternehmen Fragebogen Interview mit Unternehmen Antwortbogen
tipps für schülerinnen und schüler Fragen und Antworten Interview mit Unternehmen Fragebogen Interview mit Unternehmen Antwortbogen Fragen und Antworten 1. Warum dieser Zukunftstag? Uns, dem Organisationsteam,
MehrDie Bundes-Zentrale für politische Bildung stellt sich vor
Die Bundes-Zentrale für politische Bildung stellt sich vor Die Bundes-Zentrale für politische Bildung stellt sich vor Deutschland ist ein demokratisches Land. Das heißt: Die Menschen in Deutschland können
MehrAnleitung: Wie unterschreibe ich die Petition im Internet?
Anleitung: Wie unterschreibe ich die Petition im Internet? Hier stehen die Petitionen im Internet: https://epetitionen.bundestag.de/index.php?action=petition;sa=details;pet ition=3349 Wenn Sie diese Anleitung
Mehr50 Fragen, um Dir das Rauchen abzugewöhnen 1/6
50 Fragen, um Dir das Rauchen abzugewöhnen 1/6 Name:....................................... Datum:............... Dieser Fragebogen kann und wird Dir dabei helfen, in Zukunft ohne Zigaretten auszukommen
MehrStation Buch und CD. Viel Spaß
Station Buch und CD 1. Blättern Sie im Schulungsheft die Seite 5 auf und folgen Sie den Anweisungen. So setzen Sie die CD ein 2. Durchstöbern Sie die CD 3. Suchen Sie auf der CD nach dem Kapitel Maus Training
Mehr