Die folgenden Materialien können in der Medienstelle des ELM käuflich erworben werden. Ist kein Preis angegeben, werden die Materialien entliehen.
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- Kilian Schumacher
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1 Medien und Materialien des ELM Pädagogisches Material für Unterricht und Gemeinde Die folgenden Materialien können in der Medienstelle des ELM käuflich erworben werden. Ist kein Preis angegeben, werden die Materialien entliehen. Ansprechpartnerin: Silke Heins, Tel. ( ) "Vanakam - Herzlich Willkommen in Indien" Materialpaket für Grundschule und Kindergottesdienst, 78 S., ELM Hermannsburg ,50 EUR. Das Materialheft "Vanakam - Herzlich Willkommen in Indien" bietet zahlreiche in der Praxis erprobte Bausteine, vielfältige didaktisch-methodische Anregungen sowie Hintergrundinformationen und Literatur- und Materialhinweise. Materialpaket Die Brücke aus Gras Sachbilderbuch von Christine und Kurt Rosenthal. 32 S., Erlangen 1993 Die komplizierte Gemeinschaftsarbeit, die die Dörfer Quewe und Winchiri leisten, indem sie alljährlich drei Tage lang eine Brücke aus Gras über die sie trennende Schlucht bauen, ist faszinierend und für einen Europäer kaum vorstellbar. Sie bildet den wahren Hintergrund für dieses Sachbilderbuch, das neben einer spannenden Rahmengeschichte, die vor allem jüngere SchülerInnnen anspricht, auch viele Informationen über das Leben der beiden peruanischen Dörfer der Hochlandindios enthält. Unterrichtsentwurf für die Grundschule, KED Bayern (Hg.), 12 S., 8 Materialvorlagen, 19 Dias, Erlangen 1996 Der von Renate Käser zu dem gleichnamigen Kinderbuch erarbeitete Unterrichtsentwurf ist für den Einsatz in den Fächern Religion, Sachkunde und Deutsch in der 3. und 4. Klasse geeignet. Durch die "Brücke aus Gras" bieten sich für den Unterricht viele Anknüpfungspunkte zu den Themen "Gemeinschaft", "Einstellung zur Natur" und "Achtung fremder Kulturen". Mission? Mission! Hintergrundmaterial und Unterrichtsbausteine für die Sek. I+II und den kirchlichen Unterricht, RELIPRAX spezial, Bremen 1998 In fünf Kapiteln werden von ausgewählten Fachleuten Motive für Mission vorgestellt und Konsequenzen von Mission für Individuen, Kulturen und Gesellschaften diskutiert. Besondere Schwerpunkte sind bei der Entstehung der christlichen Gemeinden und den protestantischen Missionen des 19. und 20. Jahrhunderts gelegt. Über die theoretischen Texte hinausgehend sind im 7. Kapitel zahlreiche praktische Hinweise und Materialien für den Unterricht zu finden. 9,20 EUR. 1
2 Christ sein weltweit Schule Material für den Religionsunterricht Schulerprobte Unterrichtsmodelle für den Religionsunterricht verschiedener Altersstufen. Spuren Gottes im Leben der Menschen entdecken, Arbeit Missionspädagogische Arbeitsgemeinschaft (Hg.), 81 S., Neuendettelsau ,60 EUR. Schöpfungserzählungen wie alles erschaffen wurde, Fremde Deutsche aus Kasachstan Missionspädagogische Arbeitsgemeinschaft (Hg.), 81 S., Neuendettelsau ,60 EUR. Zukunft Missionspädagogische Arbeitsgemeinschaft (Hg.), 88 S., Neuendettelsau ,60 EUR. Symbole - Sprache des Glaubens Missionspädagogische Arbeitsgemeinschaft (Hg.), 88 S., Neuendettelsau ,10 EUR. Alt und Jung - Praynet Missionspädagogische Arbeitsgemeinschaft (Hg.), 71 S., Neuendettelsau ,70 EUR. Pädagogische Materialien des EMW (Hg.): Unser tägliches Brot gib uns heute Materialheft für Kinder in Kindergottesdienst und Grundschule, 30 S., Pädagogisches Begleitheft, Hamburg (Herstellungskosten 0,50 ) Wie leben Kinder anderswo Unterrichtsmaterial für die Grundschule, 24 S., Lehrerheft, Hamburg (Herstellungskosten 1,50 ) Weihnachten hier und anderswo Ein Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler der vierten bis neunten Klasse, 23 S., Hamburg (Herstellungskosten 0,50 ) Ostern hier und anderswo Ein Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler der vierten bis neunten Klasse, 31 S., Hamburg (Herstellungskosten 0,50 ) Pfingsten hier und anderswo Ein Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler der vierten bis neunten Klasse, 31 S., Hamburg (Herstellungskosten 0,50 ) Erntedank hier und anderswo Ein Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler, 40 S., Hamburg (Herstellungskosten 1,00 ) 2
3 Arche Noah Ein Grundschulprojekt, 40 S. Hamburg (Herstellungskosten 2,00 ) Wasser ist Leben Ein Arbeitsheft für Schülerinnen und Schüler der sechsten Klasse, 40S., mit pädagogischem Begleitheft, Hamburg 2000 (Herstellungskosten 1,00 ) 7x7=49 Schulden x Schulden = ENTschulden Ein Arbeitsheft für Schulen, 51 S., Pädagogisches Begleitheft, EMW Hamburg Das Arbeitsheft liefert für Schülerinnen und Schüler nötiges Hintergrundwissen zur Schuldenproblematik und zur Frage eines Schuldenerlasses. Außerdem beleuchtet es kultur- und religionsgeschichtliche Aspekte der Erlassjahr-Thematik. (Herstellungskosten 2,50 ) Das Schweigen brechen Studien- und Arbeitsheft, 96 S., EMW Hamburg 2002 (Schutzgebühr 3,00 EUR) Der Kampf gegen HIV/Aids betrifft jeden. Seit die Welt zum ersten Mal von Aids hörte, hat die Epidemie immer erschreckendere Ausmaße angenommen. Sie hat sich bis in den letzten Winkel der Erde verbreitet. Der Kampf gegen Aids ist deshalb erste Priorität. Dafür muss weltweit das Bewusstsein geweckt werden. Mit "Das Schweigen brechen", einem 100 Seiten umfassenden Studien- und Arbeitsheft für Gemeinden, Gruppen und Pädagogen, liegt eine erste Materialsammlung des Aktionsbündnisses gegen Aids vor. Materialpaket HIV / AIDS Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe II und Berufliche Schulen inklusive Diaserie (18 Dias) und Begleitbuch, Brot für die Welt und DIFÄM (Hg.), Stuttgart / Tübingen 2002 Das Unterrichtsmaterial will Mut machen, das Thema Aids im Unterricht aufzugreifen und die unterschiedlichen Dimensionen der Immunschwächekrankheit zu beleuchten. Wegen seiner Vielschichtigkeit eignet sich das Thema besonders für fächerübergreifenden Unterricht oder eine Projektwoche. Das Begleitbuch: Weinreich, Sonja / Benn, Christoph AIDS - Eine Krankheit verändert die Welt Frankfurt a. M enthält Daten - Fakten - Hintergründe.. 3
4 Konfirmandenmaterial Blick für die anderen öffnen Aus der Praxis für die Praxis dieses Motto ist bei dem Materialheft 5 für den Konfirmandenunterricht, das im Rahmen der EMW-Kampagne mission.de vom ELM Hermannsburg erarbeitet wurde, ganz wörtlich zu nehmen. Denn das, was das Autorenteam, die ELM-Mitarbeitenden Lars Dedekind, Erich Fiebig, Ingrid Höse und Niels von Türk in monatelanger akribischer Arbeit zusammengetragen hat, ist ein erprobtes, didaktisch nah an der Realität der Jugendlichen aufbereitetes Instrumentarium, mit dem Lehrende in Schule und Kirche das Thema Mission für Jugendliche ab 10 Jahre konkret fassbar aufbereiten und mit Themen wie Weltverantwortung und globale Zusammenhänge verbinden können. Exemplarisch geschieht dies anhand der Themen Kinderarbeit, Straßenkinder, Bildung, Armut und Basic Needs. Dafür bietet das Material Unterrichtseinheiten, Spiele und Andachten, die z. B. in der Werkstatt: Ökumenisches Lernen in Hermannsburg erfolgreich erprobt wurden. Darüber hinaus ergänzen Impulse aus den Partnerkirchen, sinnvoll das Ziel, ein Verständnis von der Einen Welt zu vermitteln. Insgesamt kommt Anfang 2011 mit diesem Materialheft eine Unterrichtshilfe mit ausgesprochen hohem Nutzwert auf den Markt. Dabei kann es für einen Konfirmandentag, ein Konfirmandenwochenende oder eine Schulung für Mitarbeitende ebenso gut verwandt werden wie für den Schulunterricht. Für dieses Heft wird eine Spende erbeten. Wer hat die Kokosnuss geklaut? Materialmappe für den Konfirmandenunterricht, Ökumenische Werkstatt der VEM (Hg.), 43 S., Wuppertal 1998 Das Arbeitsmaterial versteht sich als Unterstützung der Aktion Kokos. Es beinhaltet 13 Unterrichtsbausteine mit dazugehörigen Arbeitsmaterialien. Der Lernansatz ist handlungsorientiert, die Jugendlichen sollen möglichst viel mittun und mitbestimmen können. Das Material kann sowohl im wöchentlichen Unterricht als auch an einem Wochenende benutzt werden. Am Ende werden bundesweit die Adressen angegeben, welche Organisationen nach Absprache Kokoskisten verleihen. Straßenkinder KONFER normal 32, 11/98 Arbeitsstelle für Konfirmandenunterricht (Hg.), 6 S. + Materialteil 16 S., Kassel 1998 KONFER normal greift die Thematik "Straßenkinder" für die Konfirmandenarbeit auf, um Jugendliche, die in überwiegend gesicherten Verhältnissen aufwachsen für Altergenossen zu sensibilisieren, Anerkennung, Mitgefühl und Solidarität zu fördern, und andererseits Tendenzen von Romantisierung und Glorifizierung entgegenzuwirken. Südafrika - Gemeinsam packen wir's Bausteine für die Praxis, Berliner Missionswerk (Hg.), 74 S., Berlin 2004 Das Material enthält u. a. einen Entwurf für den Konfirmandenunterricht. Zusätzlich bietet es zahlreiche Hintergrundinforationen sowie Material- und Literaturhinweise. 4
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