Master of Business Administration

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1 Profildarstellung des nebenberuflichen Fernstudiums - tim MBA - Master of Business Administration in General Management mit zusätzlichem Schwerpunkt in Technology and Innovation Management Studienzyklen: Oktober 2013 bis September 2015 April 2014 bis März 2016 Seite 1

2 1 Der timmba Zielsetzung des timmba Zielgruppe sowie Zielsetzung der Teilnehmer Veranstalter des timmba timmba: Inhalte Studienfächer: Fernstudium MBA - General Management zusätzlicher Schwerpunkt Technology and Innovation Management Lehrkräfte Studienort, Studienmodus Organisation Fernstudium Zulassungsbedingungen Dauer, Prüfungen und Master Thesis zeitliche Aspekte Leistungsnachweise, Prüfungen Master-Thesis Diplom Studiengebühr Rahmenprogramm Information und Bewerbung Bewerbungsformular Seite 2

3 1 Der timmba 1.1 Zielsetzung des timmba Mit Abschluss des 4-semestrigen Studiums zum MBA General Management erwerben die Studierenden eine fundierte theoretische und praktische Ausbildung in Betriebswirtschaft und Management. Das Studium vermittelt Wissen und Fähigkeiten um Führungsaufgaben konzipieren und durchführen zu können. Dieses Fernstudium ist i.s. des blended learnings konzipiert und bietet Ihnen die Möglichkeit, das Lerntempo und Prüfungstermine selbst zu bestimmen, Sie lernen zeit- und ortsunabhängig. Vorlesungen finden im Virtual Classroom statt und alle Lernmaterialien werden im Online-Campus bereitgestellt. Einige Kurse sind mittels Prüfungen vor Ort abzuschließen, bei den anderen erfolgt die Benotung über Hausarbeiten, die über Einsendeaufgaben zu lösen sind. Im zusätzlichen Schwerpunkt Technology and Innovation Management erwerben die Studierenden das notwendige Wissen und die Kompetenz damit sie im Unternehmen als Experte gezielt die Anwendung neuer Technologien in innovativen Produkten vorantreiben können. Die Inhalte werden mittels 3 Transfer-Seminaren, zu denen sich die Studierenden anhand von Lehrunterlagen (Theorie, Praxis, case studies) vorbereiten, vermittelt. Nach jedem Transfer-Seminar erfolgt die entsprechende Teilprüfung. Das Studium findet in deutscher Sprache statt. 1.2 Zielgruppe sowie Zielsetzung der Teilnehmer Das hier vorgestellte MBA Programm steht einem Kreis von Personen mit technischem ausbildungs- und berufsbezogenem Erfahrungshintergrund offen und ist für ein berufsbegleitendes Studieren konzipiert. Engagierten und wissbegierige Menschen erhalten in einem akademischen Studium das Rüstzeug für die wirtschaftliche Praxis. Personen mit den unterschiedlichsten formalen Voraussetzungen erhalten einen Zugang zu einer akademischen Ausbildung. Die Teilnehmer erwerben wissenschaftlich fundiertes theoretisches Wissen verknüpft mit starker Praxisorientierung und Umsetzbarkeit. Unsere Dozenten kommen aus Wissenschaft und Praxis und geben ihre Erfahrungen an die Studierenden weiter. 2 Veranstalter des timmba Dieses Fernstudienprogramm zum MBA General Management wird von der Middlesex University London in Kooperation mit der KMU Akademie Wien/Linz angeboten und ist international anerkannt. Middlesex University: Akkreditierung der QAA (Quality Assurance Agency for Higher Education of UK) bereits 3 Mal "Queen's Anniversary Prizes for Higher and Further Education" erhalten laut "HEFCE Research on National Student Survey" gehört die Middlesex University zu den besten drei Londoner Universitäten in den Bereichen Lehre und Lernen internationale Anerkennung mit H+ unter anabin.de (Kultusministerkonferenz Deutschland - Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen) Das MBA Programm ist durch die Middlesex University validiert und Sie werden an der Middlesex University immatrikuliert. Der zusätzliche Schwerpunkt Technology and Innovation Management wird in Kooperation mit dem Steinbeis-Transfer-Institut "Entwicklung & Management" Stuttgart/Berlin gestaltet. Seite 3

4 3 timmba: Inhalte Die Lehrinhalte des MBA-General Management orientieren sich an 9 Anforderungsbereichen: Volkswirtschaftslehre / Allgemeine Betriebswirtschaftslehre Organisation und Management Finanzmanagement Personalmanagement Wirtschaftsrecht Marketing Controlling Grundlagen der Logistik Entrepreneurship Das Studium umfasst 120 ECTS mit einer durchschnittlichen Studiendauer von 4 Semestern. 3.1 Studienfächer: Fernstudium MBA - General Management Modul Veranstaltungsbezeichnung Credit Points Abschluß des Moduls* Modul 1: Volks- und Betriebswirtschaftslehre 10 Das Hauptziel dieser Lehrveranstaltung ist, Kenntnisse der Mikro und Makroökonomie für Management Entscheidungen nutzen zu können. Unter den Schwerpunkten befinden sich Rechtsformen von Betrieben, Wirtschaftskreislauf, systeme, ordnungen, Wirtschaftspolitik, Entscheidungsfindung, Wettbewerb, Strategisches Management, Globalisierung und Unternehmensführung. Modul 2: Finanzmanagement 10 In dieser Lehrveranstaltung werden zukünftige Manager in das theoretische und praktische Wissen des Finanzmanagements eingeführt. Unter anderem werden die Themen: organisatorische Eingliederung, Finanzierungsarten (Innen, Fremd, Mezzani, Beteiligungsfinanzierung), Entscheidungskriterien bei der Kapitalbedarfsdeckung, Finanzierungspraxis im internationalen Vergleich, Basel II, junge Unternehmen und die Besonderheiten der Finanzierung von KMUs behandelt. Modul 3: Organisation und Management 10 Diese Lehrveranstaltung vermittelt die theoretischen Grundlagen zum Thema Organisation und Management in möglichst praxisnaher Form. Studierende werden unter anderem mit den folgenden Themen konfrontiert: Entstehung und Entwicklung von Organisationen, Organisationstheorien, strukturale und prozessorientierte Organisationsformen, Grundlagen von Führung und Management, Multiplikatoren, Teamoptimierung, Change Management. Modul 4: Personalmangement 10 Die Verwaltung von Humankapital ist eine große Herausforderung für das Management. Die Studierenden lernen Aufgaben und Instrumente des Personalmanagements kennen. Sie sind in der Lage effiziente Personalsuche und auswahl zu betreiben. Themen: Funktionen und Aufgaben von Personalmanagement, Personalplanung, Rekrutierung, Personalentwicklung, Training, Motivation, etc.. ES RE Seite 4

5 Modul 5: Wirtschaftsrecht 10 Diese Lehrveranstaltung ist ein Querschnitt über wichtige Themen im Wirtschaftsrecht. Teilnehmer erwerben die notwendigen Grundlagen, um Gesetzestexte in Bezug auf ihren Arbeitsbereich richtig auszulegen und somit unternehmerische Entscheidungen und Handlungen gesetzeskonform umzusetzen. Themen sind: Bürgerliches Recht / Unternehmensrecht, Wettbewerbsrecht, Finanzrecht, Europarecht. Modul 6: Marketing 10 Studierende erlernen die Auswahl und Umsetzung von Marketingstrategien zur Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit u. a. in den Bereichen Produkt und Service, Preis, Distribution und Kommunikation. Weitere Themen der Lehrveranstaltung sind: Strategische Planung, Marketing Research und Informationssysteme, Märkte und Kundenverhalten, Marktsegmentierung, Targeting und Positionierung, strategisches Marketing. Modul 7: Controlling 10 Diese Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit der Fragestellung wie Daten des betrieblichen Rechnungswesens zur Analyse der Finanz, Liquiditäts, Rentabilitäts und Ertragslage eingesetzt werden können. Des Weiteren werden die Bedeutung und der Stellenwert von unternehmensinternen Controlling Aktivitäten für die Unternehmenssteuerung und Entscheidungsfindung beleuchtet. Modul 8: Grundlagen der Logistik 10 Studierende erhalten im Rahmen dieses Kurses einen umfassenden Überblick über die Grundlagen der Logistik. Dabei werden die Themengebiete Transport, Picking & Packing, Warehousing, Koordination von Kernprozessen, Flussdiagramme, Prozessnetzwerke, Marktorientierung, ganzheitliche Sicht, Logistik Controlling, Leistungs und Kostenkennzahlen, Quality Management, Activity based costing (ABC) und Innovation aufgegriffen. Modul 9: Entrepreneurship & Strategy 10 Diese Lehrveranstaltung thematisiert die Aufgaben, Risiken und Chancen des Unternehmertums, der gründung und nachfolge, u. a. mit den Schwerpunkten KMUs, Businessplan, Reorganisation und Marketing. Der Fokus der Lehrveranstaltung liegt darauf, sowohl Unternehmensgründern als auch beratern Instrumente für eine kompetente Neugründung und/oder die Beratung für eine solche in die Hand zu geben. HA PRÄ HA AN PRÄ RE Masterthesis * = Examination ES = Essay wissenschaftliche Arbeit * RE = Report HA = Hausarbeit * = Examination PRÄ = Präsentation 30 * AN = Analyse S = Sonstiges Examination: Dieses dauert 3 Stunden und beinhaltet 3 Ergänzungsfragen mit Interpretation, 1 kurzes Fallbeispiel und eine 1 Reflexion. Essay: 1 Thema ist vorgegeben, welches behandelt und nach allen möglichen Gesichtspunkten betrachtet werden muss. Es muss auf jeden Fall die Meinung des Studenten wiederspiegeln. (Mindestens 10 bis maximal 20 Seiten) Report: Der Report ist eine sachliche Darstellung eines Themas, der keine Meinungen des Studenten spiegelt, sondern sachlich und klar das vorgegebene Thema behandelt. (Mindestens 10 bis maximal 20 Seiten) Seite 5

6 Hausarbeit: Die Hausarbeit ist eine wissenschaftliche Abhandlung mit klaren Strukturen und gegliederten Texten, die dazu dient, dass sich der Student mit einem vorgegebenen Thema nach wissenschaftlichen Kriterien auseinandersetzt. (Mindestens 10 bis maximal 20 Seiten) Präsentation (VC): Die Präsentation ist in Form des dargestellten Referates (Power Point), das tatsächlich ca. 30 min dauern sollte und die PP Präsentation dies so schlüssig darstellt, dass das übermittelte Know How auch ohne mündliche Begleitung verständlich und schlüssig ist. Analyse Report eines Unternehmens: Ein Unternehmen (anonymisiert), wird in Bezug auf das Modul und die Fragestellung analysiert, Status Quo erhoben, Ziele und Maßnahmen definiert und letztendlich die Art und Weise der Steuerung des Unternehmens dargestellt. (Mindestens 10 bis maximal 20 Seiten) zusätzlicher Schwerpunkt Technology and Innovation Management Modul Modul 1: Modul 2: Modul 3: Veranstaltungsbezeichnung Technologiemanagement: strategisch und operativ Das Hauptziel dieser Lehrveranstaltung ist, Ansätze und Methoden des Technologiemanagements aufzuzeigen, den Einfluß von Technologiemanagement auf die einzelnen Funktionsbereiche des Unternehmens darzustellen, mögliche Technologie Roadmaps/ portfolios zu erstellen, Technologiekalender, flußanalysen und bilanzen zu interpretieren und in der Praxis gezielt erforderliche Technologiestrategien für das Unternehmen ableiten zu können. Wissensmanagement: systematisch und methodisch In dieser Lehrveranstaltung werden die Studierenden in die Methoden des Wissensmanagements eingeführt, lernen die Anforderungen und Schlüsselfragen, wie ist Wissen zu systematisieren und wie kann/soll im Unternehmen damit umgegangen werden, was ist nutzbares Wissen für Folgeentwicklungen und wie kann die Optimierung des Wissenseinsatzes im Unternehmen gestaltet werden? Ziel: über einzelne Lernprozesse zur lernenden und wissenden Organisation. Innovationsmanagement: Wissen vermitteln Diese Lehrveranstaltung vermittelt in strukturierter Form die Kenntnisse zentraler Fakten, Herausforderungen und Chancen für Produktinnovationen und zugehörige Innovationsprozesse. Die Studierenden lernen die Grundlagen eines wirksamen Innovationsmanagements, was Kerninhalte von Innovationsstrategien sind, wie Innovationspotenziale ermittelt, wie Innovationsideen entwickelt und wie Innovationsideen bewertet werden können. Modul 4: Innovationsmanagement: Kompetenzen aufbauen Das Hauptziel dieser Lehrveranstaltung ist, die Kompetenz der Studierenden als Innovationstreiber zu erhöhen und zu festigen. Wie kann Innovationskompetenz im gesamten Unternehmen entwickelt werden, wie kann Innnovationsarbeit gestaltet werden, wie sind die Innovationsprozesse zu managen und wie kann die Innovationskultur im Unternehmen gestärkt werden? Ziel: Aufbau eines nachhaltigen Innovationsmanagementsystems im Unternehmen. * = Examination; dieses dauert 1,5 Stunden und beinhaltet 3 Ergänzungsfragen mit Interpretation, 1 kurzes Fallbeispiel und eine 1 Reflexion. KL = Klausur: Dauer 1 Stunde, Lehrunterlagen als Hilfsmittel zugelassen Abschluß des Moduls* KL KL KL Seite 6

7 4 Lehrkräfte Die Dozenten kommen aus Wissenschaft und Wirtschaft. Die internationale Herkunft bzw. der internationale Erfahrungshintergrund wird dem Anspruch einer zunehmend globalisierten Wirtschaft gerecht. Die Dozenten sind verpflichtet, ihren Lehrstoff mit Praxisbeispielen und Case Studies zu unterlegen. 5 Studienort, Studienmodus Sie studieren zeit- und ortsunabhängig ohne (verpflichtende) Anwesenheitsphasen digital wenn gewünscht auch live und im virtuellen Schulungsraum - vernetzt mit Studienkollegen und Ihren Dozenten Der virtuelle Schulungsraum verbindet den Dozenten mit den Studierenden über eine Website - Studenten können hier dem Kurs online live folgen und somit auch direkt Fragen an den Dozenten stellen. Die Studienleitung betreut alle Studenten ganzjährig - keine Semester-, Oster-, Sommeroder Weihnachtsferien Zur Studienunterstützung werden geboten virtueller Schulungsraum internes Studenten-Forum Digitale Bibliothek (Skripten, Folien, Kursunterlagen,...) KMUnity (Online-Campus) Beim zusätzlichen Schwerpunkt Technology and Innovation Management finden 3 Transferseminare ( à 2,5 Tage) statt. Die Studiengangsleitung legt den Ort für die Durchführung der Präsenzphasen nach Rücksprache mit den Studierenden fest. Grundsätzlich sind vorgesehen: Stuttgart, Haus der Wirtschaft Ahaus, Technische Akademie Schloß Ahaus 6 Organisation 6.1 Fernstudium Das Studienangebot ist ein berufsbegleitendes Fernstudienprogramm. Die Studierenden lernen zeit- und ortsunabhängig. Vorlesungen finden im Virtual Classroom statt und alle Lernmaterialien werden im Online-Campus bereitgestellt. Die Vorlesungen sind nicht verpflichtend, aber eine gute Möglichkeit trotz Fernstudium direkt mit dem Dozenten und Studienkollegen in Kontakt zu treten und aktiv zum Unterricht beizutragen. Alle Vorlesungen werden aufgezeichnet und stehen zum Download zur Verfügung. In der KMUnity können Sie mit Ihren Studienkollegen Kontakt aufnehmen, Erfahrungen austauschen und Themen diskutieren. Sie können ganz individuell studieren aber auch jederzeit die Möglichkeit zum sozialen Austausch mit Ihren Studienkollegen haben! Seite 7

8 6.2 Zulassungsbedingungen Qualifikation der Ausbildung des Bewerbers/der Bewerberin: Universitätsabschluß, Abschluß einer Fachhochschule bzw. Abschluß einer Berufsakademie (mind. Bachelorabschluß) und 2 Jahre Berufserfahrung oder Reifeprüfung und 4 Jahre Berufserfahrung oder Abgeschlossene Berufsausbildung und 6 Jahre Berufserfahrung vollständige Bewerbungsunterlagen (vgl. Abschnitt 7) Potentialanalyse im Rahmen des Bewerbungsgesprächs 6.3 Dauer, Prüfungen und Master Thesis zeitliche Aspekte Das Studium dauert 4 Semester (= 2 Jahre) einschließlich der Bearbeitung der Reports, Hausarbeiten und der Master-Thesis. Diese Studiendauer ist als durchschnittliche oder Mindest-Studiendauer anzusehen. Die maximale Studiendauer beträgt 4 Jahre. Studienbeginn ist im April und Oktober eines jeden Jahres Leistungsnachweise, Prüfungen Je nach Modul sind verschiedene Prüfungen in Form von schriftlichen Prüfungen, Analysen, Fallbeispielen, Abhandlungen oder Hausarbeiten erforderlich! Analysen, Fallbeispiele, Abhandlungen und Hausarbeiten können Sie jederzeit beantragen. Für Präsenzprüfungen werden 3 Prüfungsmonate pro Jahr angeboten: (Jannuar/Juni/September a 3 Prüfungstage) an mehreren Prüfungsorten Auf Antrag und nach Prüfung können einzelne Vorleistungen des Bewerbers (z.b. zertifizierte Lehrgänge und Seminare oder Aufbaustudiengänge) studienzeitverkürzend anerkannt werden. Max. 3 Module (30 ECTS) können angerechnet werden (die Studienleitung überprüft die Anrechenbarkeit) Master-Thesis Die Masterthesis ist ein Hauptbestandteil des Masterstudiums. Die Arbeit umfasst mindestens 70 max. 100 Seiten. Das Thema ist frei wählbar und soll idealerweise aus dem Arbeitsumfeld des Studenten kommen und eine praxisorientierte Forschung beinhalten. Das im Studium erworbene Wissen und die erlernten Fähigkeiten werden dabei im Rahmen einer Problemstellung aus dem beruflichen Umfeld des Studierenden angewendet. Die Thesis soll zeigen, dass der Studierende in der Lage ist, eine Problemstellung aus seinem Unternehmen selbständig und methodisch zu bearbeiten. Das Thema ist vor Beginn der Arbeit mit dem Betreuer abzustimmen und anzumelden. Vorgesehene Bearbeitungszeit der Masterarbeit ca. 5 Monate. Seite 8

9 6.4 Diplom Das Diplom bescheinigt den erfolgreichen Studienabschluß Der "Master of Business Administration (MBA) in General Management " ist ein staatlich anerkannter akademischer Grad der von der Middlesex University London vergeben wird und offiziell national und international geführt werden kann. Im Diplom wird die zusätzlich erbrachte Leistung im Schwerpunkt Technology and Innovation Management angeführt. Sofern bereits früher schon das ekmstl-studienprogramm Entwicklungs- und Konstruktionsmanagement erfolgreich abgeschlossen wurde kann dieses ebenfalls im Diplom auf Antrag angeführt werden. 6.5 Studiengebühr Die Studiengebühr beträgt insgesamt ,- (steuerfrei gem. 6 Abs. 1 Zi. 11 lit. a UStG) und beinhalten alle Lernmaterialien in digitaler Form, sowie einen Zugang zum Virtual Classroom und zum Online-Campus (KMUnity). Die Prüfungsgebühren für den 1. Antritt pro Fach sind im Gesamtpreis enthalten. Für jeden Wiederholungsantritt ist eine Prüfungsgebühr zu entrichten. In den ausgewiesenen Studiengebühren sind des Weiteren ein Masterarbeit- Seminar (Präsenz) sowie Active-Network-Abende inkludiert. Reise- und Unterbringungskosten sowie die Verpflegungskosten (z.b. während der Transferseminare) sind nicht in der Studiengebühr enthalten. Während der Transferseminare stehen Erfrischungsgetränke kostenlos bereit. Die Zahlung der Studiengebühr erfolgt in 3 Raten: die 1. Rate in Höhe von 50% der Studiengebühren ist bei Studienbeginn fällig, die 2. Rate in Höhe von 25% ist zu Beginn des 2. Transfer-Seminares fällig, die 3. Rate in Höhe von 25% ist s nach Abschluß des 3. Transfer-Seminares fällig. 6.6 Rahmenprogramm Die Studienleitung organisiert für die Transferseminare gemeinsame Abendveranstaltungen (z.b.: Unternehmergespräche oder Kurzexkursionen). 6.7 Information und Bewerbung Unter der angegebenen Durchwahl stehen Ihnen persönliche Ansprechpartner zur Verfügung: telefonisch unter ++49 (07 11) per unter info@sti-em.de Zur Bewerbung senden Sie bitte die beiden letzten Seiten dieser Broschüre an das Steinbeis-Transfer-Institut ENTWICKLUNG & MANAGEMENT, Stuttgart Seite 9

10 7 Bewerbungsformular timmba Master of Business Administration in General Management mit zusätzlichem Schwerpunkt in Technology and Innovation Management Foto Hiermit bewerbe ich mich um die Zulassung zum o.g. MBA-Studium.. Mit dieser Bewerbung wird noch kein Studienvertrag geschlossen. Erst nach dem individuellen Bewerbungsgespräch und der Entscheidung über die Zulassung durch die Studienleitung wird mit dem Bewerber ein individueller Studienvertrag abgeschlossen. PERSONALIEN DES BEWERBERS 1. persönliche Daten Name Vorname Beruf ggf. Titel Geburtsort / -datum Staatsangehörigkeit Geschlecht Familienstand Anschrift privat geschäftlich Telefon Seite 10

11 3. ggf. bereits abgeschlossenes Studium Institution Bezeichnung des Studienganges Studiendauer von bis Thema der wissensch. Arbeit 5. derzeitige berufliche Tätigkeit Arbeitgeber Position Aufgabenfeld 6. Weiterbildungen / Seminare / Zusatzkenntnisse / Publikationen / usw. 7. Ihre Erwartungen an den MBA-Studiengang: bitte auf separatem Blatt vervollständigen 8. Ihre berufliche Zielsetzung: bitte auf separatem Blatt vervollständigen 9. Anlagen: * Lebenslauf (Kopien genügen) * Zeugnisse * sonstige Zertifikate (siehe Punkt 6 oben; Grund: Anerkennung von Vorleistungen) Ort, Datum Unterschrift Seite 11