postgradual Fernstudium

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1 postgraduale Fernstudiengänge und Weiterbildung postgradual Fernstudium Gesamtprogramm

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3 Human Resources n Erwachsenenbildung... 8 n Organisationsentwicklung... 9 n Personalentwicklung n Schulmanagement n Systemisches Management n Systemische Beratung Management & Law n Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen n Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen n Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit n Ökonomie und Management n Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis Science & Engineering n Baulicher Brandschutz und Sicherheitstechnik n Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten n Medizinische Physik n Medizinische Physik und Technik n Nanotechnology n Nanobiotechnology n Software Engineering for Embedded Systems Alle personenbezogenen Angaben in dieser Broschüre beziehen sich grundsätzlich auf die weibliche und die männliche Form. Zur besseren Lesbarkeit wurde die Bezeichnung in männlicher Form gewählt. 1

4 Sehr geehrte Damen und Herren, die Technische Universität Kaiserslautern bietet Ihnen ein zukunftsorientiertes Studienangebot mit mehr als 100 Studiengängen. Besonders stolz sind wir darauf, am Distance and Independent Studies Center (DISC) derzeit über Fernstudierende betreuen und bis zum Studienabschluss begleiten zu können. Als Mitglied der Universität der Großregion und zertifizierte familiengerechte Hochschule sind wir darum bemüht, unser berufsbegleitendes Studienangebot weiter auszubauen. Ihr Wissensvorsprung ist unser Ziel. Nutzen Sie die Möglichkeiten, die Ihnen ein weiterbildendes Studium am DISC bietet. 2

5 Sehr geehrte Fernstudieninteressierte, das Distance and Independent Studies Center wird seit über 20 Jahren seinem Anspruch gerecht, passgenaue, berufsbegleitende Fernstudienprogramme zu entwickeln und durchzuführen. Alle Studienangebote des DISC richten sich explizit an Bewerber, die bereits über berufliche Erfahrung verfügen und sich akademisch weiterbilden möchten. Mit aktuell 18 Studienangeboten zählt das DISC zu den größten Anbietern postgradualer Fernstudiengänge an staatlichen Hochschulen in Deutschland. Viel Erfolg mit dem, für Sie passenden Studienprogramm, wünscht Ihnen herzlichst Prof. Dr. Rolf Arnold Wissenschaftlicher Direktor Distance and Independent Studies Center 3

6 Wenn Sie sich wissenschaftlich weiterqualifizieren möchten und die Zugangsvoraussetzungen zum weiterbildenden Studium in Rheinland-Pfalz erfüllen, steht Ihrer Weiterbildung am DISC nichts mehr im Wege. Unsere Mitarbeiter stehen Ihnen bei Fragen zum Fernstudienangebot des DISC gerne zur Verfügung. Wir freuen uns auf Sie! Dr. Markus Lermen Geschäftsführer Distance and Independent Studies Center 4

7 Distance and Independent Studies Center [ Das DISC verfügt über eine 20jährige Erfahrung in der Entwicklung und Gestaltung akademischer Angebote des angeleiteten Selbststudiums. Hervorgegangen ist die Institution aus dem Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW), das 1992 an der Universität Kaiserslautern gegründet wurde. Independent Study Für das DISC ist die Idee des Independent Learning grundlegend. Das Independent-Learning-Konzept des DISC besteht aus drei bewährten Elementen: n Selbstlernmaterialien, die von führenden Wissenschaftlern speziell für diesen Studiengang entwickelt wurden n lernplattformbasierte Online-Interaktionen, die das gesamte Studium begleiten n Präsenzveranstaltungen, die einmal pro Semester an einem Wochenende in Kaiserslautern stattfinden Studium von jedem Ort der Welt Derzeit nutzen rund Studierende das berufsbegleitende Master- und Zertifikatsangebot des DISC für ihre berufliche Karriere. Die Studierenden kommen aus Deutschland und Europa, aber auch aus Übersee. Weiterbildung mit hoher Erfolgsquote Über 80% der Teilnehmer eines DISC-Fernstudiums schließen dieses erfolgreich ab. Basis der hohen Erfolgsquote ist die Verbindung aus fachlich renommierten Studiengangsleitern mit Bezug zur Praxis, didaktisch professionell aufbereiteten Studienmaterialien, Onlineseminaren und den zuverlässigen Studienberatungs- und Betreuungsleistungen durch die Mitarbeiter des DISC. 5

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9 Erwachsenenbildung Organisationsentwicklung HUMAN RESOURCES Personalentwicklung Schulmanagement Systemisches Management Systemische Beratung 9

10 HUMAN RESOURCES ERWACHSENENBILDUNG [MASTER OF ARTS] Die Notwendigkeit der kontinuierlichen beruflichen und persönlichen Weiterqualifizierung steht in nahezu allen Bereichen außer Frage. Die Erwachsenenbildung nimmt daher einen hohen gesellschaftlichen Stellenwert ein und gewinnt immer mehr an Bedeutung. Entsprechend hoch ist der Bedarf an qualifizierten Erwachsenen- und Weiterbildner, die es verstehen, fachliche und inhaltliche Kompetenz mit erwachsenenpädagogischer Professionalität zu verbinden. Zielgruppe Haupt- und nebenberufliche Mitarbeiter in der Erwachsenen- bzw. Weiterbildung wie Weiterbildungsberater, Verantwortliche in der betrieblichen oder beruflichen Weiterbildung, Trainer, Kursleiter sowie Interessierte, die sich auf eine Tätigkeit in diesen verschiedenen Bereichen der Erwachsenenbildung wissenschaftlich fundiert vorbereiten möchten. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) sowie eine mindestens einjährige Berufstätigkeit nach dem Erststudium. Studieninhalte n Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung n Bildungsmanagement n Bildungsmarketing n Medieneinsatz in der Erwachsenen- und Weiterbildung n Evaluation von Bildungsprozessen n Programmplanung u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 600,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen [nähere Informationen: www. zfuw.de]. 8 Kontakt Sekretariat Karin Hoffmann Tel.: k.hoffmann@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dipl.-Päd. Anke Levermann Tel.: a.levermann@zfuw.uni-kl.de

11 ORGANISATIONSENTWICKLUNG [MASTER OF ARTS] Die Aufgabe der Begleitung von Organisationen bei der Bewältigung von Organisationsentwicklungs- und Change-Management- Aufgaben bildet ein wachsendes Tätigkeitsfeld, auf das der Studiengang vorbereitet. Dazu werden wissenschaftlich fundierte Kompetenzen im Bereich der Begleitung und Beratung im Rahmen von Entwicklungsprozessen in Unternehmen sowie anderer Organisationen erarbeitet. Zielgruppe Mit seiner transdisziplinären Ausrichtung wendet sich das Studium an Fachund Führungskräfte mit leitendender, beratender oder organisierender Tätigkeit in unterschiedlichen Organisationen, wie Geschäftsführer und Manager, Personal- und Organisationsentwickler sowie Unternehmensberater. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) jeglicher Fachrichtung und Nachweis einer einjährigen einschlägigen Berufstätigkeit nach dem Erststudium. Studieninhalte n Zentrale Aspekte der Organisationsentwicklung n Organisationsgestaltung n Wandel von Organisationen n Organisationsentwicklung auf unterschiedlichen Interventionsebenen n Handlungskonzepte für Organistionsentwickler u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 990,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen [nähere Informationen: www. zfuw.de]. Kontakt Sekretariat Laura Karch Tel.: l.karch@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dipl.- Päd. Christiane Albrecht Tel.: c.albrecht@zfuw.uni-kl.de 9

12 HUMAN RESOURCES Personalentwicklung [MASTER OF ARTS] Investitionen in Mitarbeiter werden als strategische Aufgabe verstanden. Dabei kommt der Personalentwicklung eine zentrale Bedeutung zu. Ihre Aufgabe ist es, zeitgemäße Konzepte auszuarbeiten, die den Mitarbeitern Perspektiven aufzeigen sowie Qualifizierungsmöglichkeiten und Fördermaßnahmen anbieten. Ziel des Fernstudienganges ist es, Grundlagen und neue Konzepte der Personalentwicklung kennenzulernen, Personalentwicklung und Bildungspraxis mit wissenschaftlichen Ansätzen zu verbinden und einen Transfer in die eigene Praxis zu ermöglichen. Zielgruppe Insbesondere Mitarbeiter aus dem Bereich der Personalentwicklung, Ausbildungsleiter, Führungskräfte des mittleren Managements und Nachwuchsführungskräfte. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH). Darüber hinaus ist eine einschlägige Berufstätigkeit von mindestens zwei Jahren nach dem Erststudium vorzuweisen. n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätig keit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen. [nähere Informationen: Studieninhalte n Wissensmanagement n Methoden der Personalentwicklung n Mitarbeiterführung n Arbeitsrecht und Arbeitsorganisation n Weiterbildung n Management von Veränderungen n Organisationsberatung u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 840,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: zzt. 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Sarah Lenz Tel.: s.lenz@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dipl.-Sozialwiss. Michelle Scheer Tel.: m.scheer@zfuw.uni-kl.de 10

13 Schulmanagement [MASTER OF ARTS] Gesellschaftliche und politische Veränderungen führen zu stetig wachsenden Herausforderungen und neuen Aufgabengebieten im Schulbereich. Ein bestimmendes Entwicklungsmerkmal ist die veränderte Rolle der Schulleitung, vom Pädagogen und Schulverwalter hin zum Organisationsmanager, als aktiver Initiator von Schulentwicklungsprozessen mit weitreichenden neuen Kompetenzen. Der Studiengang Schulmanagement vermittelt fundierte Kenntnisse aus der Schulentwicklungs- und Bildungsforschung sowie der Pädagogik. Zielgruppe Personen, die bereits in Schulleitungen tätig sind, Lehrer und pädagogisches Personal, die eine Funktionsstelle in einer Schule sowie Schulverwaltung oder in einer anderen Bildungsinstitution anstreben. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH). Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige Berufstätigkeit in einer oder mehreren schulischen Einrichtung(en) oder im Bereich der Schulverwaltung nach dem Erststudium erforderlich. n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen. [nähere Informationen: Studieninhalte n Lernen und Lernkultur(-wandel) n Leadership und Change Management n Bildungspolitik und Schulrecht n Unterrichtsqualität n Teamentwicklung und Kommunikation n Personal- und Qualitätsmanagement n Schulentwicklung und Bildungsforschung u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 640,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Susanne Distler Martina Baumgärtner Tel.: schulmanagement@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftlicher Mitarbeiter Dipl.-Päd. Carsten Ansorge Tel.: c.ansorge@zfuw.uni-kl.de 11

14 HUMAN RESOURCES Systemisches Management [Zertifikat] Systemisches Denken hat in den letzten Jahrzehnten an Popularität gewonnen. In verschiedenen Anwendungsfeldern finden sich vielfältige systemische Ansätze, die sich besonders im Rahmen von Beratung, Coaching sowie Projektmanagement für Human Resource Management etablieren. Das Zertifikatsprogramm Systemic Management richtet sich vornehmlich an Menschen, die nicht in erster Linie an einem weiteren akademischen Grad interessiert sind. Es verfolgt das Ziel, wissenschaftlich fundierte Kompetenzen im Bereich des systemischen Denkens und Handelns zu eröffnen. Zielgruppe Mit seiner transdisziplinären Ausrichtung richtet sich das Curriculum an Fach- und Führungskräfte, die eine leitende, beratende oder auch organisierende Tätigkeit innehaben, insbesondere an Geschäftsführer und Manager, Personal- und Organisationsentwickler, Unternehmensberater. Zugangsvoraussetzungen Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) jeglicher Fachrichtung. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige Berufstätigkeit nach dem Erststudium erforderlich. Zertifikatsinhalte n Grundlagen systemischen Denkens und Handelns n Die (Un-)Möglichkeit der Intervention n Soziale Systeme und Praxis der Intervention in sozialen Systemen n Systemisches Management n Systemik der Fremd- und Selbststeuerung des Lernens n Systemische Organisations- und Unternehmensberatung u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: qualifiziertes und benotetes Zertifikat Regelstudienzeit: 2 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 1.450,- Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Laura Karch Tel.: l.karch@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dipl.-Päd. Christiane Albrecht Tel.: c.albrecht@zfuw.uni-kl.de 12

15 SYSTEMISCHE BERATUNG [MASTER OF ARTS] In zahlreichen Anwendungsfeldern etablieren sich vielfältige Beratungsansätze. Der Ansatz der systemischen Beratung geht auf die Systemtheorie zurück und etabliert sich in verschiedenen Beratungssettings wie bspw. Coaching, Management- Trainings für Human Resource Management immer stärker. Der Masterstudiengang Systemische Beratung vermittelt wissenschaftlich fundierte Kompetenzen im Bereich des systemischen Denkens (Systems Thinking), Beratens und Handelns. Zielgruppe Mit seiner transdisziplinären Ausrichtung wendet sich dieses Studium insbesondere an Fach- und Führungskräfte mit leitendender, beratender oder organisierender Tätigkeit wie Geschäftsführer und Manager, Personal- und Organisationsentwickler sowie Weiterbildungsinteressierte, die sich auf wissenschaftlicher Basis systemisch qualifizieren möchten. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) jeglicher Fachrichtung. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige einschlägige Berufstätigkeit nach dem Erststudium erforderlich. n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen. Studieninhalte n Theorie sozialer Systeme n Systemische Beratung und Bildungsberatung n Systemische Methoden n Führung systemisch gesehen n Systemische Qualität und Qualitätssicherung n Management des Wandels u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 5 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 1.210,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Laura Karch Tel.: l.karch@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dipl.- Päd. Christiane Albrecht Tel.: c.albrecht@zfuw.uni-kl.de 13

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17 Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen Ökonomie und Management MANAGEMENT & LAW Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit Management von Kultur- und Non-profit-Organisationen 17

18 MANAGEMENT & LAW Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen [MASTER OF ARTS] Veränderte Rahmenbedingungen führen beim Management von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen zu einem tiefgreifenden Wandel. Dies erfordert Lösungen, bei denen Gesundheitsmanager und Sozialmanager den Interessen unterschiedlichster Gruppen gerecht werden müssen. Ziel des Fernstudiengangs ist die Vermittlung des erforderlichen Wissens und der Kompetenzen zur Führung und Leitung von Gesundheits- und Sozialeinrichtungen. Zielgruppe Fach- und Führungskräfte von Krankenhäusern, medizinischen und anderen Gesundheitseinrichtungen, Einrichtungen der Benachteiligtenförderung und weitere Sozialeinrichtungen, Personen, die eine leitende Position in diesem Bereich anstreben sowie Personen ihre vorhanden Kenntnisse erweitern und neue Herausforderungen im Gesundheits- und Sozialwesen aktiv bewältigen möchten. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) jeglicher Fachrichtung. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige Berufstätigkeit nach dem Erststudium erforderlich. n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen. 16 Studieninhalte n Aktuelle Entwicklungen im Gesundheits- und Sozialwesen n Betriebliches Rechnungswesen in Gesundheits- und Sozialeinrichtungen n Rechtliche Grundlagen n Arbeits- und Organisationsgestaltung sowie Personalführung in Gesundheitsund Sozialeinrichtungen n Konflikt-, Informations- und Wissensmanagement n Marketing, Qualitäts- und Veränderungsmanagement n Neuere Managementkonzepte und -instrumente u.a.m. Auf einen Blick: Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 1.050,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Jaqueline Ploeg Tel.: j.ploeg@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftlicher Mitarbeiter Martin Pielach, M.A. Tel.: m.pielach@zfuw.uni-kl.de

19 Management von Kultur- und Non-Profit-Organisationen [MASTER OF ARTS] Kultur-, und Non-Profit-Organisationen bewegen sich in einem Spannungsfeld zwischen der Notwendigkeit zum ökonomischen Handeln und den internen Unternehmenszielen, die zumeist einem öffentlichen Auftrag folgen. Dies verlangt nach besonderen Methoden des Managements, die gleichermaßen betriebswirtschaftliche wie kommunikations- und kulturwissenschaftliche Aspekte berücksichtigen. Dieser Studiengang vermittelt das erforderliche Wissen und die Kompetenz für die erfolgreiche Führung solcher Organisationen. Zielgruppe Mitarbeiter von Kultur-, Non-Profit- und Medienorganisationen, die eine Funktion im Management einer solchen Organisation innehaben und ihre Kenntnisse vertiefen möchten sowie an Personen, die eine solche Position anstreben und sich für diese qualifizieren möchten. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) jeglicher Fachrichtung. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige qualifizierte Berufstätigkeit nach dem Erststudium erforderlich. n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen [nähere Informationen: Studieninhalte n Kulturwissenschaft und Kulturmanagement n Medienwirtschaft, Mediengeschichte, Medienkompetenz n Marketing, Fundraising, New Public Management n Personalmanagement und Unternehmenskommunikation n Rechtliche Grundlagen, Kostenrechnung und Öffentliche Finanzwirtschaft n Selbst- und Projektmanagement n Kunstkommunikation, interkulturelle Kommunikation, u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 850,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Edith Edinger Tel.: e.edinger@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dr. Dorit Günther Tel.: d.guenther@zfuw.uni-kl.de 17

20 MANAGEMENT & LAW Nachhaltige Entwicklungszusammenarbeit [MASTER OF ARTS] Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung hat sich für die Entwicklungszusammenarbeit als zentrales Leitbild durchgesetzt. Ziel des Fernstudiengangs ist es, den Teilnehmenden aktuelle und umfassende Kenntnisse zu den Bereichen nachhaltiger Entwicklungszusammenarbeit zu vermitteln. Neben einer Einführung in Grundlagen und Konzepte werden verschiedene Handlungsfelder der Entwicklungszusammenarbeit dargestellt und relevante Konzepte der Nachhaltigkeit erarbeitet. Studierende haben die Möglichkeit, sich für Tätigkeiten sowohl in staatlichen als auch nichtstaatlichen Institutionen und Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit zu qualifizieren. Zielgruppe Weiterbildungsinteressierte, die bereits in der Entwicklungszusammenarbeit tätig sind, als auch Personen, die sich auf wissenschaftlicher Basis für dieses Arbeitsfeld qualifizieren möchten. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) jeglicher Fachrichtung. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige qualifizierte Berufstätigkeit nach dem Erststudium erforderlich. n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen. [nähere Informationen: Studieninhalte n Nachhaltige Entwicklung in der Entwicklungszusammenarbeit n Nachhaltigkeit im regionalen Kontext n Ernährungssicherheit und Wassermanagement n Evaluierung von Nachhaltigkeit n Good Governance & Civil Society n Nachhaltiger Tourismus u. a. m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 690,- + 90, Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500, (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Yvonne Müller Tel.: y.mueller@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftlicher Mitarbeiter Alexander Bruns, M.A. Tel.: a.bruns@zfuw.uni-kl.de 18

21 Ökonomie und Management [MASTER OF ARTS] Führungsaufgaben in Unternehmen erfordern umfassende Kompetenzen in den Bereichen Ökonomie und Management. Der Fernstudiengang zielt darauf ab, (angehenden) Führungskräften eine umfassende Wissensbasis bereitzustellen, die es ermöglicht gestellte Managementaufgaben professionell zu erfüllen. Dazu gehören neben grundlegenden wirtschaftswissenschaftlichen und rechtlichen Kompetenzen auch Kenntnisse des Konzepts Total Quality Management. Zielgruppe Fach- und Führungskräfte aus den unterschiedlichsten Bereichen von Wirtschaft und Verwaltung sowie Personen, die eine leitende Position anstreben. Das Studium richtet sich ausschließlich an Interessierte, deren erster Studienabschluss nicht in der Betriebswirtschaftslehre liegt. Zugangsvoraussetzungen Abgeschlossenes, mindestens sechssemestriges Hochschulstudium (ausgenommen Studienabschlüsse der Betriebswirtschaftslehre). Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige Berufserfahrung nach dem Erststudium notwendig, die einen Einblick in die Arbeit eines Unternehmens oder einer Organisation gewährleistet. Studieninhalte n Grundlagen in Wirtschaft und Recht (u.a. Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen, Controlling, Finanzierung, Steuern, Unternehmensführung, Volkswirtschaftslehre, Recht) n Vertiefung Total Quality Management (u.a. Projektmanagement und Corporate Social Responsibility, Change Management, Managementtools, Kundenorientierung) u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 1.500,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Anne Wilhelm Tel.: a.wilhelm@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dr. Andrea Jörg Tel.: a.joerg@zfuw.uni-kl.de 19

22 MANAGEMENT & LAW Wirtschaftsrecht für die Unternehmenspraxis [MASTER IN COMMERCIAL LAW] Sowohl in Unternehmen tätige Wirtschaftspraktiker, als auch selbstständige Unternehmer müssen in ihrer täglichen Praxis vielfältige rechtliche Rahmenbedingungen berücksichtigen, die häufig nur schwer zu überblicken sind. Die vermittelten juristischen Inhalte in einem wirtschaftswissenschaftlichen Studium reichen in der Regel nicht aus, um kompetent juristisch relevante Entscheidungen zu treffen und rechtliche Veränderungen nachvollziehen zu können. Dieser Fernstudiengang vermittelt daher grundlegende juristische Inhalte, wie z.b. Wirtschafts- und Arbeitsrecht, Vertragsrecht und -gestaltung u.a.m. Zielgruppe Absolventen der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie des Wirtschaftsingenieurwesens, aber auch anderer Studiengänge, sofern sie in Unternehmen tätig sind und mit rechtsnahen Aufgabengebieten betraut sind. Zugangsvoraussetzungen Abgeschlossenes Hochschulstudium (Universität, FH) der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie des Wirtschaftsingenieurwesens. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige einschlägige Berufstätigkeit nach dem Erststudium nachzuweisen. In begründeten Ausnahmefällen können auch Hochschulabschlüsse in anderen Studiengängen zugelassen werden. Examinierte Juristen können NICHT zugelassen werden. Studieninhalte n Vertragsrecht n Handels- und Gesellschaftsrecht n Arbeitsrecht n Grenzüberschreitende Verträge n Steuerrecht, Kreditrecht, Bilanzrecht n Wirtschaftsrecht, Wirtschaftsverwaltungsrecht, Wirtschaftsstrafrecht n Geistiges Eigentum n Internetrecht u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master in Commercial Law (LL.M. (Com.)) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 880,- + 61,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500, (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Anne Wilhelm Tel.: a.wilhelm@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dr. Evelyne Fauth Tel.: e.fauth@zfuw.uni-kl.de 20

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25 Baulicher Brandschutz und Sicherheitstechnik Medizinische Physik Medizinische Physik und Technik SCIENCE & ENGINEERING Software Engineering for Embedded Systems Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten Nanotechnology Nanobiotechnology 25

26 SCIENCE & ENGINEERING Baulicher Brandschutz und Sicherheitstechnik [MASTER OF ENGINEERING] Durch die Novellierung der Landesbauordnung Rheinland-Pfalz im Jahr 1999 ist die Umsetzung der Verordnungen, Gesetze und Vorschriften zum Baulichen Brandschutz eine Aufgabe des Planers bzw. Entwurfsverfassers geworden. In anderen Bundesländern ist dies analog zu den Regelungen in Rheinland-Pfalz. Da bislang nur wenige Absolventen eines Architektur- oder Bauingenieurstudiums die Thematik des Baulichen Brandschutzes während ihres Studiums kennengelernt haben, ist das erforderliche Fachwissen nur selten vorhanden. Der Fernstudiengang leistet einen Beitrag zur Deckung dieses hohen Qualifizierungsbedarfs. Zielgruppe Architekten und Bauingenieure mit Hochschulabschluss, die sich berufsbegleitend weiterqualifizieren wollen. Selbständige, Angestellte in Planungsbüros sowie Fachleute in Behörden, in der Industrie (z.b. Baustoffindustrie, Bauwirtschaft) oder in der Wohnungswirtschaft. Zugangsvoraussetzungen Abgeschlossenes Bauingenieur- oder Architekturstudium an einer Universität, einer gleichgestellten Hochschule oder einer Fachhochschule. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige Berufserfahrung nach dem Erststudium notwendig. In Ausnahmefällen können auch Abschlüsse anderer ingenieurwissenschaftlicher oder technischer Studiengänge zugelassen werden. Studieninhalte n Brandentstehung und -bekämpfung n Bauprodukte und Bauarten n Entwurf & Konstruktion n Organisatorischer Brandschutz n TGA und anlagentechnischer Brandschutz n Sonderbauten, Bauen im Bestand n Sicherheitstechnik u.a.m. Auf einen Blick Abschluss: Master of Engineering (M. Eng.) Regelstudienzeit: 4 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 1.200,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (1.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Samira Haas Tel.: s.haas@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftlicher Mitarbeiter Dr. Wolfgang Lüder Tel.: w.lueder@zfuw.uni-kl.de 24

27 Psychologie kindlicher Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten [MASTER OF SCIENCE] Schätzungen zufolge sind etwa acht bis zehn Prozent eines Jahrgangs der Schüler von persistierenden Lernschwierigkeiten mit der Folge schulischen Leistungsversagens betroffen. Vorliegende wissenschaftliche Erkenntnisse über effiziente Präventionsund Fördermaßnahmen werden in der Praxis in zu geringem Maße umgesetzt. Der Studiengang zielt auf die Qualifizierung von Fachkräften, die zur Überwindung dieser Kluft beitragen und so den gravierenden Konsequenzen schulischer Minderleistungen entgegenwirken. Zielgruppe Personen, die in den Bereichen Diagnostik bzw. Intervention, in der Beratung von Einrichtungen und Betroffenen sowie Leitungstätigkeiten und wissenschaftlicher Arbeit im Kontext der Lernund Entwicklungsförderung verantwortlich tätig sind. Zugangsvoraussetzungen n Bewerber mit Hochschulabschluss: Abgeschlossenes Hochschulstudium im Bereich Psychologie, Pädagogik oder verwandten Fachgebieten. Darüber hinaus ist eine mindestens einjährige einschlägige Berufserfahrung nachzuweisen. n Bewerber ohne Hochschulabschluss: Interessierte ohne ersten Hochschulabschluss, die über einschlägige Berufsausbildung verfügen und eine mehrjährige einschlägige Berufstätigkeit nachweisen, können an der jährlichen Eignungsprüfung teilnehmen. Studieninhalte Vermittlung praktischer Handlungskompetenzen bezüglich der Diagnostik von und Intervention bei Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter auf der Grundlage umfassenden, wissenschaftlich fundierten Hintergrundwissens über Ursachen, Risiko- und Schutzfaktoren auf individueller und kontextueller Ebene, Befähigung zur selbständigen Anwendung des erworbenen Wissens bei der Gestaltung förderlicher Lern- und Entwicklungsbedingungen für Kinder und Jugendliche. Auf einen Blick Abschluss: Master of Science (M.Sc.) Regelstudienzeit: 5 Semester (berufsbegleitend) Kosten pro Semester: 1.490,- + 90,- Sozialbeitrag Masterprüfungsgebühr: 500,- (einmalig) Beginn: jeweils zum Wintersemester (01.10.) Sprache: Deutsch Kontakt Sekretariat Roswitha Schleppy-Rech Tel.: r.schleppy-rech@zfuw.uni-kl.de Wissenschaftliche Mitarbeiterin Dipl.-Psych. Cosima Jergens Tel.: c.jergens@zfuw.uni-kl.de 25