FMS- Dein Weg in die Fachhochschule

Transkript

1 FMS- Dein Weg in die Fachhochschule Orientierungsabend FMS der Kantonsschule Zürich Nord für Schüler und Schülerinnen der Sekundarschule und ihren Eltern

2 Ablauf Teil 1 Pause Begrüssung Informationen zur FMS Verkauf von PINs für die Anmeldung Teil 2 SchülerInnen berichten Ablauf der Aufnahmeprüfung Anmeldung zur Aufnahmeprüfung Fragen Verkauf von PINs für die Anmeldung

3 FMS ca.400 Schüler und Schülerinnen Kantonsschule Zürich Nord Gymnasium Langgymnasium und Kurzgymnasium mit allen Profilen 1500 SchülerInnen Vorkurs zur PHZH 50 Studierende

4 Lageplan Schulanlage Holunderweg Hauptgebäude Mensa Aula B95 Birchstrasse P Turnhallen Tiefgarage Tram 11 Bad Allenmoos

5 Schulanlage Die Schulanlage muss in absehbarer Zeit saniert werden. Der Standort wird weiter entwickelt: Es entstehen weitere Unterrichtsräume Zeithorizont:

6 Unsere Schule lebendig, offen - leistungsorientiert Lernplattform Projektwochen Profilwahltage Medientage Europäisches Sprachenportfolio Sprachzertifikate ECDL Schulsport Schüler-Band Chor Musikwerkstatt SchülerInnenorganisation Theater Tanz SchülerInnen-austausch

7 Mittelschule Unterricht nicht mehr am Wohnort Fachlehrersystem Lektionenfolge selbstständigeres arbeiten (SOL) Höhere Anforderungen

8 Profil einer guten MittelschülerIn gerne in die Schule gehen bereit und fähig sein zu lernen vielseitige Interessen haben fragen und hinterfragen, neugierig sein ausgeglichene Schulleistungen haben belastbar sein

9 Fachmittelschule Die FMS ist eine leistungsorientierte Mittelschule Die FMS bereitet die SchülerInnen in sechs verschiedenen Berufsfeldern auf Studien an Fachhochschulen und höheren Fachschulen vor Die FMS ist eine Schule mit vielen Anschlüssen

10 Kompetenzausbildung Sozialkompetenz Selbstkompetenz Methodenkompetenz

11 4. Kompetenzmodell FMS ZH Das Kompetenzmodell unterstützt eine Unterrichtspraxis, die sowohl an den Lernprozessen und Lernergebnissen der Lernenden als auch an der fachlichen Systematik von Lerninhalten orientiert ist. Der Unterricht ist auf die verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus der Kompetenzstufen ausgerichtet; die Aufgabentypen ermöglichen es den Lernenden, ihre Kompetenzen kontinuierlich zu entwickeln. Selbstkompetenz Die Lernenden verfügen über Lernstrategien, unterschiedliche Aufgabenstellungen zu planen und durchzuführen; sie können ihr Lernen reflektieren und daraus Schlussfolgerungen ziehen. Die Lernenden können selbstständig arbeiten. Basisjahr 2. FMS-Jahr 3. FMS-Jahr Fachmaturitätsjahr * planen Die Lernenden sind sich bewusst, worin Lernen besteht. Sie können ihr kurz- Die Lernenden können nach Auftrag über mittelfristige Zeiträume Lernpro- Die Lernenden können langfristig und zum Teil im Kontakt mit einer Lehrper- Die Lernenden können eigenständig langfristige Lernprozesse planen, ken- fristiges Lernen planen zesse und das Erstellen von son grössere, selbststän- nen ihre Stärken und und ihre Planung begrün- schriftlichen und münd- dige Arbeiten planen. Schwächen und verfügen den. Sie verfügen über lichen Arbeiten planen. über entsprechende Lö- Grundfertigkeiten** der sungsstrategien. mittelschulspezifischen Lern- und Arbeitstechnik. durchführen Die Lernenden können kurzfristige kleinere Aufgabenstellungen erfolgreich bearbeiten und selbst gesetzte begrenzte Lernziele Die Lernenden können mittelfristig komplexere Aufgaben mit eingeübten Arbeitstechniken* lösen. Sie können dabei auch bei Die Lernenden können eine selbstständige grosse Arbeit fristgerecht erstellen und verfügen über eine breite Palette von Arbeits- Die Lernenden können längerfristige Lernprozesse eigenständig gestalten und dokumentieren. Sie können mit Leistungs- erreichen. erhöhter Belastung die techniken. Sie können sich druck in der Schule und gesteckten Ziele erreichen. über lange Zeit selbst- am Praxisort umgehen. ständig fordern und Leistung erbringen. ren Die Lernenden können ihre Die Lernenden können ihr Die Lernenden können Die Lernenden können ihr

12 Berufsfelder Gesundheit Naturwissenschaften Pädagogik Kommunikation und Information Theater Musik

13 4.Jahr 3. Jahr FM K+I FM G+NW FM Päd FM Mu FM Th K+I G/NW Päd Mu Th FMS- Ausweis 2. Jahr K+I G/NW Päd Mu Th 1.Jahr Basisjahr PH ZH: Pädagogische Hochschule Zürich FM: Fachmaturität

14 Fächer der FMS im 2. und 3. Ausbildungsjahr allgemeinbildende Fächer berufsfeldorientierte Fächer

15 Anschlüsse Profilwahltage FMS ZH 2012 Welches FMS-Profil bereitet auf welches Studium vor? Zugang zu den Fachhochschulen für Absolventinnen und Absolventen der FMS des Kantons Zürich Übersicht Fachhochschule Studienort Departement Studiengang Profile FMS Zulassung zu Aufnahmeverfahren mit K+I Pädagogik Gesundheit/ Naturwissenschaften Musik Theater PH ZH Zürich Kindergarten FM-Pädagogik x PH ZH Zürich Primarstufe FM-Pädagogik x PH ZH Zürich Kindergarten-Unterstufe FM-Pädagogik x ZHdK Winterthur Musik Musik FM x ZHdK Winterthur Musik Musik und Bewegung FM x ZHdK Zürich Darstellende Künste und Film Theater FM x ZHdK Zürich Darstellende Künste und Film Film FM ZHdK Zürich Darstellende Künste und Film Tanz FM ZHdK Zürich Kunst und Medien Medien und Kunst Vorkurs an ZHdK ZHdK Zürich Kulturanalysen und Vermittlung Vermittlung von Kunst und Design Vorkurs an ZHdK ZHdK Zürich Design Arts in Design Vorkurs an ZHdK Journalismus / ZHAW Winterthur angewandte Linguistik Organisationskommunikation FM x ZHAW Winterthur angewandte Linguistik Übersetzen mit Vertiefungsrichtungen: Mehrsprachige Kommunikation Multimodale Kommunikation Technikkommunikation FM x ZHAW Winterthur Gesundheit Hebamme FM x ZHAW Winterthur Gesundheit Ergotherapie FM x ZHAW Winterthur Gesundheit Pflege FM x ZHAW Winterthur Gesundheit Physiotherapie FM x ZHAW Wädenswil Life Sciences und Facility Management Biotechnologie FM x ZHAW Wädenswil Life Sciences und Facility Management Facility Management FM x x ZHAW Wädenswil Life Sciences und Facility Management Lebensmitteltechnologie FM x ZHAW Wädenswil Life Sciences und Facility Management Umweltingenieurwesen FM x ZHAW Wädenswil Life Sciences und Facility Management Chemie FM x ZHAW Dübendorf Soziale Arbeit Soziale Arbeit FM x x x x x ZHAW Zürich Angewandte Psychologie Angewandte Psychologie FM x x x x x ZHAW Winterthur School of Management diverse Studiengänge FM ZHAW Winterthur School of Engineering diverse Studiengänge FM Profilwahltage 2012 Andreas Niklaus Prorektor KZN 1

16 Berufsfeld Naturwissenschaften Fachhochschule Life Sciences Umwelt und natürliche Ressourcen Chemie Biotechnologie Lebensmitteltechnologie Facility Management Soziale Arbeit Angewandte Psychologie Höhere Fachschule RadiologieassistentInnen Orthoptik DentalhygienikerInnen Medizinische LaborantInnen OperationstechnikerInnen

17 Berufsfeld Gesundheit Fachhochschule Ergotherapie Hebamme Physiotherapie Pflege Facility Management Soziale Arbeit Angewandte Psychologie Höhere Fachschule RadiologieassistentInnen DentalhygienikerInnen Pflege Orthoptik Medizinische LaborantInnen OperationstechnikerInnen

18 Fachmaturität Gesundheit und Naturwissenschaften Berufsfeld Naturwissenschaften Praktikum von 40 Wochen Berufsfeld Gesundheit strukturiertes Praktikum von 30 Wochen

19 Bildungsdirektion Kanton Zürich Mittelschul- und Berufsbildungsamt Bildungsdirektion Kanton Zürich Mittelschul- und Berufsbildungsamt Fachmittelschule mit Profil «Gesundheit und Naturwissenschaften» Ein neuer Weg in die Gesundheitsberufe Am Puls des Lebens Mach die Gesundheit zu deinem Beruf

20 Berufsfeld Kommunikation und Information Fachhochschule Übersetzen Journalismus Organisationskommunikation Technikkommunikation Soziale Arbeit Facility Management Mehrsprachige Kommunikation Angewandte Psychologie Höhere Fachschule Tourismus Hotelfach

21 Berufsfeld Pädagogik Fachhochschule Kindergarten Kindergarten / Unterstufe Primarstufe Soziale Arbeit Angewandte Psychologie

22 Berufsfeld Musik Fachhochschule Musik Musik und Bewegung Soziale Arbeit Angewandte Psychologie

23 Berufsfeld Theater Fachhochschule Theater Soziale Arbeit Angewandte Psychologie

24 Die Zürcher FMS bietet 5 Profile an Kantonsschule Rychenberg Kantonsschule Zürich Nord Gesundheit / Naturwissenschaften Theater Musik Kommunikation und Information Pädagogik Kommunikation und Information Pädagogik

25 Übergang Basisjahr - 2.FMS

26 Anschlüsse...

27 Uni Studium an einer Fachhochschule Fachmaturität Fachmittelschulausweis 3.FMS PHZH Fachmaturität Pädagogik gymnasiale Maturität KME 2. und 3. Jahr der dreijährigen Ausbildung Schnitt 4,5 Profile: G/NW ; M ; T ; K+I Profil:Päd alle Profile 17/18 16/17 15/16 2.FMS 14/15 1.FMS 13/14

28 Arbeitswelt Master Uni Arbeitswelt Bachelor Höhere Fachschulen Fachhochschulen Abschluss Fachmaturität 4.Ausbildungsjahr Fachmittelschulausweis 3.FMS 2.FMS 1.FMS 17/18 16/17 15/16 14/15 13/14

29 Schnuppertage Freitag, Donnerstag, Montag, Anmeldung über oder (Sekretariat)

30 Pause Verkauf von PINs für die Anmeldung

31 2.Teil SchülerInnen berichten über ihre Eindrücke Ablauf der zentralen Aufnahmeprüfung (ZAP) Anmeldung zur ZAP via Internet

32 SchülerInnen Ryan Bran F5eG Elifnur Aydemir F5fP Vivienne Baur F5fP Viviane Dind F4b Sven Gex F4c Malik Sievi F4c

33 Prüfungszulassung Nach dem 30. April 1995 Geborene Es werden Schülerinnen und Schüler zu den Aufnahmeprüfungen zugelassen, welche zum Zeitpunkt der Anmeldung die Abteilung A der Sekundarstufe besuchen und, sofern bei einem oder mehreren Fächern Anforderungsstufen vorgesehen sind, in den Anforderungsstufen I oder II unterrichtet werden.

34 schriftliche Prüfung mündliche Prüfung Mi

35 Nachprüfung für DoppelanmelderInnen schriftliche Prüfung mündliche Prüfung

36 Doppelanmeldung Maturitätsschule und Fachmittelschule Anmeldung an BEIDEN Schulen Prüfungstermine März: Prüfung Maturitätsschule April: Prüfung Fachmittelschule Zulassung zur AP FMS für Doppelanmelder/ innen Schnitt der AP-Gymnasium: (m.en) (o. EN)

37 Prüfungsteile und Berechnung der Resultate

38 Deutsch Verfassen eines Textes: Aufsatz Der Duden darf benutzt werden 90 Minuten Sprachbetrachtung Textverständnis 45 Minuten

39 Französisch Hörverständnis 45 Minuten Sprachbetrachtung Schreiben (Exercices) 45 Minuten

40 Mathematik Arithmetik und Algebra 90 Minuten und Geometrie Der Taschenrechner darf benützt werden. Es werden keine Konstruktionsaufgaben gestellt.

41 Erfahrungsnote: Mittel aus Deutsch, Französisch (s,m), Mathematik E Schriftliche Prüfungsnote: Mittel aus den Noten D, F, M S Mündliche Prüfungsnote: Mittel aus den Noten D, F, M M

42 Erfahrungsnoten Bei Kandidaten, die im Zeitpunkt der Anmeldung die Abteilung A der Sekundarstufe ohne Anforderungsstufen besuchen, werden die Erfahrungsnoten berücksichtigt. Bei Kandidaten, die zum Zeitpunkt der Anmeldung die Abteilung A der Sekundarstufe mit Anforderungsstufen in den Prüfungsfächern D, F, M besuchen, werden die Erfahrungsnoten berücksichtigt wenn bei einer Anforderungsstufe die Stufe I besucht wird. bei zwei Anforderungsstufen zweimal die Stufe I oder einmal die Stufe I und einmal die Stufe II besucht wird. bei drei Anforderungsstufen dreimal die Stufe I oder zweimal die Stufe I und einmal die Stufe II besucht wird.

43 Mit Erfahrungsnote massgebliche Note: Mittel aus E und S E + S mindestens 4.25 bestanden 2 weniger als 4 nicht bestanden zwischen 4 und 4.24 mündliche Prüfung E + M S massgebliche Note: Mittel aus E und S/M mindestens 4.25 bestanden 2 weniger als 4.25 n. bestanden

44 Ohne Erfahrungsnote massgebliche Note: nur S mindestens 4 weniger als 3.5 zwischen 3.5 und 3.99 bestanden nicht bestanden mündliche Prüfung S M + S massgebliche Note: Mittel aus S und M 2 mindestens 4 weniger als 4 bestanden n. bestanden

45 Kantonsschule Rychenberg Winterthur Kantonsschule Zürich Birch Kantonsschule Rychenberg Winterthur Kantonsschule Zürich Birch Zürich, 08. Juli 2007 Za/se Bestanden! FMS - Aufnahmeprüfung 2007 Sehr geehrte Marina Muster Zürich, Wir 08. freuen Juli 2007 uns, neue Za/se Ihnen Schule mitteilen unverändert. zu können, dass die Aufnahmeprüfung bestanden hat und somit im August in die Fachmittelschule eintreten kann. Der Beilage können Sie die erzielten Noten entnehmen. Das Raumkonzept für die neue Schule ist im Rahmen der Teilprojektarbeit fertiggestellt. Die FMS Die - Aufnahmeprüfung Zuteilung Arbeiten der Schülerinnen 2007 für die und im Schüler Projektauftrag an die Kantonsschulen neben Rychenberg der Zusammenführung und Zürich Birch erfolgt der nach beiden Abschluss Schulen der ebenfalls Nachprüfungen enthaltene im Juni. Sie Planung erhalten die der Zuteilung Sanierung mit der Einladung der Schulanlage zum ersten Schultag am am Standort 20. Juni Oerlikon werden in Zusammenarbeit absolvieren die mit Schülerinnen dem Mittelschul- und Schüler während und Berufsbildungsamt der Ferienzeit ein zweiwöchiges sowie Orientierungspraktikum dem Hochbauamt und vorangetrie- Im Basisjahr Sehr geehrte Marina Muster sie entscheiden ben. sich Im am Moment Ende des ersten wird Semesters eine Machbarkeitsstudie für das Profil des zweiten erarbeitet, und dritten Jahres. die Das auf Orientierungspraktikum kann uns, nach Ihnen künftigen Wunsch mitteilen bereits Kantonsschule zu können, vor Beginn dass der die Zürich Schule Aufnahmeprüfung absolviert Nord basiert. werden. bestanden Dabei hat und muss somit die Regelung im August der in die Schule Fachmit- für das dem Raumkonzept der zu- Wir freuen telschule Praktikum eintreten beachtet kann. Der werden. Beilage können Sie die erzielten Noten entnehmen. Das Projektteam nimmt die Bedenken der Lehrpersonen bezüglich Zeitdruck ernst. Es ist ihm Falls den Wunsch hat oder diesen in Erwägung zieht, sich für das Profil Gesundheit anzumelden, empfehlen wir, bereits vor Die Zuteilung Beginn der ein Schule Schülerinnen Anliegen, ein Praktikum und Schüler dass in diesem an sowohl Bereich Kantonsschulen der zu absolvieren, Unterricht Rychenberg da als für und die auch Zürich Anmeldung die Birch Projektarbeit erfolgt zum Profil nach Gesundheit Abschluss unter der im möglichst Januar günstigen Nachprüfungen 2008 eine positive im Voraussetzungen Juni. Sie Beurteilung erhalten die Zuteilung einem stattfinden solchen mit der Praktikum Einladung können. notwendig zum Die ersten Zeitplanung ist. Schultag Schülerinnen am 20. Juni wurde und Schüler, bereits welche bisher sich provisorisch für das Profil Musik angemeldet haben, besuchen bereits im Basisjahr die KS Rychenberg in Winterthur und den flexibel gehandhabt. Im die am Schülerinnen Moment Im Basisjahr Instrumentalunterricht absolvieren Konservatorium. und erarbeitet Schüler Sie erhalten während das Projektteam in der den Ferienzeit nächsten ein Tagen zweiwöchiges eine Änderung eine Einladung Orientierungspraktikum des Zeitplans, für die Kontaktaufnahme und die verschiedene und sie entscheiden ein erstes Vorspiel sich Arbeitsschritte am Ende am Konservatorium des ersten deutlich Semesters Winterthur. erstreckt, für das Profil ohne des zweiten dass und das dritten Ziel Jahres. des Das Schulstarts Orientierungspraktikum kann nach Wunsch geben bereits wird. vor Beginn der Schule absolviert werden. Dabei muss die Regelung der Schule für das im Sommer 2012 aufge- Praktikum Wir laden beachtet Sie herzlich werden. ein und empfehlen Ihnen, an unserer Orientierung über das Basisjahr für alle aufgenommenen Schülerinnen Falls den Wunsch Die und Schüler hat von oder und diesen der Verfassergruppe ihre Eltern in Erwägung teilzunehmen. zieht, sich Diese für beanstandeten das Orientierung Profil Gesundheit konkreten findet statt anzumelden, am: empfehlen Mängel wir, im bereits Prozessablauf vor wurden im Beginn der Schule gemeinsamen ein Praktikum diesem Gespräch Bereich zu behandelt, absolvieren, da für wo die möglich Anmeldung und zum Profil berechtigt Gesundheit wird im Januar das Projektteam Verbesserungen 2008 eine positive Beurteilung aus vornehmen. einem solchen Praktikum notwendig ist. Schülerinnen und Schüler, welche sich provisorisch für das Profil Musik angemeldet haben, besuchen bereits im Basisjahr die KS Rychenberg in Winterthur und den Mittwoch, 27. Juni 2007, um Uhr, Instrumentalunterricht am Konservatorium. in der Aula Sie erhalten der Kantonsschulen, in den nächsten Birchstrasse Tagen eine Einladung 107, 8050 für Zürich die Kontaktaufnahme und ein erstes Vorspiel am Konservatorium Winterthur. Falls aus irgendeinem Grunde doch nicht in die Fachmittelschule eintreten wird, bitten wir Sie, uns dies sofort zu melden. Wir laden Sie herzlich ein und empfehlen Ihnen, an unserer Orientierung über das Basisjahr für alle aufgenommenen Schülerinnen Für Mit und freundlichen das Schüler Projekt und Grüssen ihre Eltern Kantonsschule teilzunehmen. Diese Zürich Orientierung Nord findet statt am: Mittwoch, 27. Juni 2007, um Uhr, in der Aula der Kantonsschulen, Birchstrasse 107, 8050 Zürich Falls aus irgendeinem Grunde doch nicht in die Fachmittelschule eintreten wird, bitten wir Sie, uns dies sofort zu melden. Mit freundlichen Felix K. Zangger, Angst, Grüssen Rektor Projektleiter Kantonsschule Zürich und Gründungsrektor Birch Mitteilung zur bestandenen Prüfung Einladung zu einer Orientierungsveranstaltung für aufgenommene SchülerInnen und ihre Eltern - Beilage erwähnt K. Zangger, Rektor Kantonsschule Zürich Birch AP_FMS_Aufn_alle.DOT - Beilage erwähnt

46 Zuteilung Schulort Kantonsschule Rychenberg Winterthur Kantonsschule Zürich Birch Kantonsschule Rychenberg Winterthur Kantonsschule Zürich Birch Zürich, 08. Juli 2007 Za/se Zuteilung zum Basisjahr der FMS an der Kantonsschule Zürich Birch Wir freuen uns, Ihnen heute die Zuteilung von zu einer der beiden Fachmittelschulen des Kantons bekannt Zürich, geben 08. Juli zu 2007 können. Za/se Die Zuteilung erfolgt für das Basisjahr. Gemäss Ausschreibung können die SchülerInnen grundsätzlich nach freier Wahl an eine Schule angemeldet werden. Hingegen kann die Bildungsdirektion bei FMS - einer Aufnahmeprüfung Überbelegung 2007 oder bei mangelnder Auslastung Umteilungen vornehmen. Leider mussten wir dieses Jahr auf die Möglichkeit der Umteilung zurückgreifen, um in Zürich und in Winterthur ausgeglichene ganze Klassen für das Basisjahr bilden zu können. SchülerInnen, die für das 2. und 3. Jahr ein Profil wählen, das ausschliesslich an der anderen Schule angeboten wird, wechseln die Schule nach dem Sehr geehrte Marina Muster Basisjahr. Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass die Aufnahmeprüfung bestanden hat und somit im August in die Fachmittelschule Bei eintreten der Zuteilung kann. Der zum Beilage Basisjahr können Sie haben die erzielten wir folgende Noten entnehmen. Kriterien berücksichtigt: Die Zuteilung der Schülerinnen und Schüler an die Kantonsschulen Rychenberg und Zürich Birch erfolgt nach Abschluss der - Empfehlung der Hochschule für die Aufnahme in das Profil Musik der KS Rychenberg Nachprüfungen im Juni. Sie erhalten die Zuteilung mit der Einladung zum ersten Schultag am 20. Juni Verkehrsverbindungen nach Oerlikon beziehungsweise Winterthur Im Basisjahr - absolvieren Abfahrtszeit die Schülerinnen am Wohnort und Schüler nicht während vor 6.30 der Uhr, Ferienzeit um spätestens ein zweiwöchiges 7.30 Orientierungspraktikum Uhr am Bahnhof des und Schulortes anzukommen am Ende des ersten Semesters für das Profil des zweiten und dritten Jahres. Das Orientierungsprakti- sie entscheiden sich kum kann nach Wunsch bereits vor Beginn der Schule absolviert werden. Dabei muss die Regelung der Schule für das - Wunsch des Schulortes (falls möglich) Praktikum beachtet werden. Falls den Wunsch - Geschlecht hat oder diesen in Erwägung zieht, sich für das Profil Gesundheit anzumelden, empfehlen wir, bereits vor Beginn der Schule ein Praktikum in diesem Bereich zu absolvieren, da für die Anmeldung zum Profil Gesundheit im Januar 2008 eine Auf positive Grund Beurteilung dieser Kriterien aus einem wurde solchen für Praktikum das Basisjahr notwendig der ist. Schülerinnen Kantonsschule und Schüler, Zürich welche Birch sich zugeteilt. provisorisch für das Profil Musik angemeldet haben, besuchen bereits im Basisjahr die KS Rychenberg in Winterthur und den Instrumentalunterricht am Konservatorium. Sie erhalten in den nächsten Tagen eine Einladung für die Kontaktaufnahme und ein erstes Die Vorspiel Feier zur am Konservatorium Eröffnung des Winterthur. Schuljahres findet statt am: Im Juni erhalten die Schülerinnen die Meldung über die Zuteilung zum Schulort Wir laden Sie herzlich ein und empfehlen Ihnen, 20. an August unserer Orientierung 2007, um über das Uhr, Basisjahr im Auditorium für alle aufgenommenen Schülerinnen und Schüler und ihre Eltern teilzunehmen. Diese Orientierung findet statt am: im 4. Stock der Kantonsschule Zürich Birch. Mittwoch, 27. Juni 2007, um Uhr, In dieser kleinen Feier in der werden Aula der wir Kantonsschulen, die neuen Schülerinnen Birchstrasse 107, und 8050 Schüler Zürich begrüssen und ihnen die Klassenlehrerin oder den Klassenlehrer vorstellen. Vom 16. Juli 2007 an sind die Klasseneinteilung und die Stundenpläne Falls aus irgendeinem Grunde doch nicht in die Fachmittelschule eintreten wird, bitten wir Sie, uns dies sofort zu melden. der 1. Klassen auf unserer Homepage Mit freundlichen Grüssen abrufbar. Das Sekretariat erteilt keine Auskünfte dazu. K. Zangger, Rektor Kantonsschule Zürich Birch - Beilage erwähnt

47 Orientierungsveranstaltung für Aufgenommene Uhr Themen: Systematik FMS Profilwahl Orientierungspraktikum

48 1. Schultag Mo Kennenlernen der KollegInnen der Basisjahrklasse Kennenlernen der Klassenlehrperson Einführung in die Reglemente der FMS

49 Probezeit Die Probezeit dauert vom Promotionsbedingungen nicht mehr als drei Noten unter 4 doppelte Kompensation ungenügender Noten

50 Anmeldung Anmeldefrist: Die Anmeldung erfolgt über die Internetadresse Das Login ist mit einem PIN möglich, den Sie für 20.- kaufen können

51 online Demonstration der Anmeldung via ZAP

52 Wer hat gute Erfolgschancen? SchülerInnen mit Erfahrungsnote 4.5 und höher Wer ruhig und ohne besonders grosse Belastung an die Aufnahmeprüfung gehen kann Wer gut vorbereitet ist

53 Schnuppertage Freitag, Donnerstag, Montag, Anmeldung über oder (Sekretariat)

54 wollen können Müssen

55 Viel Glück und Erfolg

56 FMS- Dein Weg in die Fachhochschule Orientierungsabend FMS der Kantonsschule Zürich Nord für Schüler und Schülerinnen der Sekundarschule und ihren Eltern