Hector-Kinderakademie. Kursangebot 2015 / 16

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1 Hector-Kinderakademie Kursangebot 2015 / 16

2 Grußwort Liebe Kinder, liebe Eltern, seit dem Schuljahr 2011/2012 werden in der Hector-Kinderakademie in besonders befähigte, interessierte und kreative Kinder aus Stadt und Landkreis gefördert. Viele Talente haben die zahlreichen und innovativen Kurse schon besucht und in Projekten gebastelt, geforscht und interessante Entdeckungen gemacht. Ich halte es für außerordentlich wichtig, unsere Kinder zu fördern. Sie lernen dort, ihre Zukunft selbst zu gestalten und in Gesellschaft und Beruf erfolgreich zu sein. Im Namen der Stadt bedanke ich mich bei allen Unterstützern und Verantwortlichen, die jährlich unsere Hector-Kinderakademie unterstützen. Mein spezieller Dank gilt der Hector-Stiftung II, ohne deren finanzielle Unterstützung diese Vielfalt des Kursangebots und vor allem die Umsetzung nicht möglich wäre. Ich wünsche allen Beteiligten weiterhin viel Erfolg und den Kinder viel Freude und Erfolg beim Erforschen und Erkunden. Die Stadt steckt Jahr für Jahr 27,6 Millionen Euro ins Bildungswesen. Im breiten Angebot der Bildungsmöglichkeiten ist für jeden etwas dabei. Die Hector-Kinderakademie, angesiedelt unter dem Dach der Zukunftsakademie, richtet sich an die Talente in den Kindergärten und Grundschulen. Im Schuljahr 2015/2016 werden 80 Kurse angeboten! Im Vordergrund stehen Kurse in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT). Hinzu kommen die Bereiche Kunst, Sport und Geschichte. Ab dem kommenden Schuljahr werden neue Kurse aufgenommen, die so genannten Hector Core Courses. Die Kinder führen dort wissenschaftliche Experimente durch und finden eigene Lösungen für naturwissenschaftliche Fragestellungen. Das ist sicher etwas Besonderes und wird den kleinen Forschern und Forscherinnen viel Spaß machen. Bernhard Ilg Oberbürgermeister Stadt

3 Wissenswertes Die Hector-Kinderakademie der Zukunftsakademie bietet besonders begabten und hochbegabten Grundschulkindern des Landreises ein umfangreiches Kursprogramm mit den Schwerpunkten MINT, Unser Programm für 2015/2016 umfasst 80 Kursangebote aus den acht Themenbereichen MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik), Sprachen, Geschichte, Kunst, Musik und Film, Sport, Vorlesungen der Kinder-Uni plus, Natur sowie Wirtschaft. Sie stehen in den beiden Kurshalbjahren (Oktober 2015 bis Februar 2016 und März bis Juli 2016) zur Auswahl. Für alle angebotenen Kurse gilt, dass sie inhaltlich und von ihrem Anspruch her weit über den normalen Unterrichtsstoff hinausgehen. Die Hector Stiftung II hat eigene Kursangebote für besonders begabte und hochbegabte Kinder erarbeitet. Diese sog. Hector Core Courses werden ab dem neuen Kursjahr in das Angebotsprogramm aller Hector-Kinderakademien in Baden-Württemberg aufgenommen. Sobald geeignete Dozentinnen/Dozenten für diese Themen gefunden sind, werden alle Grundschulen gebeten werden, die für diese Kurse wichtigen Informationen an diejenigen Eltern weiterzugeben, deren Kinder von ihren Lehrerinnen/Lehrern für den Besuch von Kursen der Hector-Kinderakademie empfohlen werden. Die Hector Core Courses beziehen sich auf folgende Themenkreise: Kleine Forscher Wir arbeiten wie Wissenschaftler ; Kleine Spezialisten Wir präsentieren unser Wissen ; Fit für die Mathematik-Olympiade ; Sicher experimentieren im Chemielabor. Ziele Die Ziele, die wir mit unseren Kursen erreichen wollen, sind anspruchsvoll: Wir wollen vorhandene Interessen ausweiten und Neugierde wecken, sodass neue Wissensbereiche erschlossen werden können. Teilnahmekriterien Damit diese Ziele beim Besuch unserer Kurse erreicht werden können, müssen die teilnehmenden Kinder bestimmte Voraussetzungen erfüllen: Als selbstverständlich betrachten wir, dass Wissbegierde, Konzentrationsfähigkeit und Disziplin gegeben sind. Darüber hinaus hat die Hector Stiftung II, der Geldgeber für die Begabtenförderung im Grundschulbereich, folgende Teilnahmekriterien festgelegt: Mit dem Besuch unserer Kurse sollen ausschließlich besonders befähigte, interessierte, motivierte und kreative Kinder gefördert werden. Dies sollen ca. 10% der Kinder eines Jahrgangs sein. Auswahl und Anmeldeverfahren Diese Vorgaben erfordern eine sorgfältige Auswahl und ein spezielles Anmeldeverfahren: Wer sein Kind an einem oder mehreren Kursen teilnehmen lassen möchte, braucht dafür die Empfehlung des Klassenlehrers / der Klassenlehrerin bzw. des Erziehers / der Erzieherin. Diese melden das Kind für den gewählten Kurs dann über die Schule bzw. den Kindergarten auf einem der am Ende des Programms abgedruckten Anmeldeformulare bei der Hector-Kinderakademie an. Berücksichtigt werden können nur Kinder, bei denen das Einverständnis zur wissenschaftlichen Begleitung vorliegt. Über die Aufnahme eines Kindes in den gewählten Kurs entscheiden die Geschäftsführer. Ein Anspruch auf Aufnahme in einen Kurs besteht nicht! Weitere wichtige Informationen Wird ein Kind in den gewünschten Kurs aufgenommen, teilen wir dies den Eltern und der Schule bzw. dem Kindergarten schriftlich über die Schule mit. Die Kursteilnehmer sind versichert bei der Hin- und Rückfahrt und während des Kurses und zwar über die Zusatzversicherung der Württembergischen Gemeindeversicherung (WGV), die entweder bereits über die Stammschule am Wohnort abgeschlossen worden ist bzw. bei ihr abgeschlossen werden kann. Die Teilnahme an den Kursen ist kostenfrei. Allerdings wird für manche Kurse wie im Programm ausgewiesen ein Unkostenbeitrag erhoben. Förderpassinhaber erhalten eine Ermäßigung von 100%. Das ganze Jahr über können Anmeldungen erfolgen. Es gibt eine Homepage aller Hector-Kinderakademien in Baden-Württemberg: Ein Kind kann mehrere Kurse innerhalb eines Kursjahres besuchen. Sofern Sie am Anmeldebogen Ihr Interesse an einer Fahrgemeinschaft angekreuzt haben, senden wir Ihnen per eine Teilnehmerliste (Name, Adresse, Telefon), damit Sie mit anderen Kursteilnehmern die Möglichkeit haben, eine Fahrgemeinschaft zu bilden. Lehrer/innen einer Schule haben die Möglichkeit, zwei Kinder zu schicken, um Fahrgemeinschaften zu bilden, vor allem aus Gemeinden, die am Rande des Kreisgebietes liegen. Jedes Kind erhält ein Zertifikat, in dem bestätigt wird, dass es an einem Kurs der Hector- Kinderakademie teilgenommen hat. Dieses wird am letzten Kurstermin ausgehändigt, sofern das Kind den von ihm und seinen Eltern bearbeiteten anonymen Rückmeldebogen abgegeben hat. Wir rechnen damit, dass Mitarbeiter der wissenschaftlichen Begleitung im Kursjahr 2015/2016 einzelne Kurse der Hector-Kinderakademie besuchen und evaluieren werden. Die Kursteilnehmer sind dann verpflichtet, daran teilzunehmen. Kartenausschnitte, auf denen die Veranstaltungsorte der Kurse eingetragen sind, finden Sie auf den Seiten 47 bis 49 des Programmheftes. Alle Kurse ohne Ortsbenennung finden in statt. Sabine Palinkas und Erich Ott Geschäftsführer 4 5

4 Themenbereiche 1 MINT Mathematik Die Zahlenwelt Mathe für Asse der Klasse 2 - Mehr als Rechnen! Mathe für Asse der Klasse 1 - Mehr als Rechnen! Die Zahlenwelt Auch das ist Mathe Mathe für Asse der Klassen 3 und 4 Känguru der Mathematik 1 MINT Informatik Wege durch den Tastendschungel Programmieren mit Scratch MS Office und OpenOffice, Textverarbeitung und Präsentation (Aufbauwissen) Eine Homepage bauen Internet und Kommunikation (Aufbauwissen) IT-Sicherheit 1 MINT Naturwissenschaften Haus der kleinen Forscher HeiKiWi für die erste Klasse HeiKiWi für die zweite Klasse HeiKiWi für die dritte Klasse HeiKiWi für die vierte Klasse Irreheiß und Eiseskalt Hector Core Course Sicher experimentieren im Chemielabor Wir experimentieren Versteinerungen: Zeugen der Vergangenheit Hector Core Course Kleine Forscher - Wir arbeiten wie Wissenschaftler 1 MINT Technik KiTec - Kinder entdecken Technik Lego-Modelle bauen - programmieren - steuern Einführung in die Robotik Die Elektrowerkstatt IQ Key - Wir bauen elektrische Fahrzeuge 1 MINT Astronomie 27 Himmelskunde zum Anfassen 2 Sprachen English for fun: The snail and the whale Spanisch-Kurs English: The cat and the hat Kinderpressekonferenz 3 Geschichte 30 Gaius lernt das ABC: Schreiben wie die alten Römer 4 Kunst - Musik - Film Porträtmodellieren in Ton Malen und Zeichnen Von der Fläche zum Raum Tanz der süßen Träume Theaterworkshop für Kids Die Welt der Instrumente Die Geige - Streichinstrumente Action in der Spielzeugbox - der Trick beim Trickfilm Figurenwerkstatt Cajon - kleine Kiste mit großen Tönen 5 Sport 36 Fechttalente für Natur Im Wandel der Jahreszeiten Wildkräuter in der Küche Gewässer - ich verstehe jetzt vieles besser KOOPERATIONEN 7 Wirtschaft KIEWIS - Kinder entdecken Wirtschaft Besuch bei der Voith GmbH Besuch bei der Paul Hartmann AG Besuch bei der er Volksbank eg Besuch bei der Carl Edelmann GmbH Besuch bei der Schwenk Zement KG Betriebsbesichtigung Hellenstein Bad Aquarena Vorlesungen der Kinder-Uni plus Wie funktioniert ein Roboter? Licht und Wasser: Wie kommen die Farben in den Regenbogen Wozu brauchen wir Geld und Banken? Lernen ohne Stift und Papier Der Tablet-PC im Unterricht Mein erster eigener Song auf dem Computer: Audio-Produktion mit der Garage Band. Skelett & Co: Wusstest Du, dass der Mensch über 720 Muskeln und 200 Knochen hat? Kooperationspartner Karten Anmeldung Impressum

5 Wissenschaftliche Begleitung Die Kurse der Hector-Kinderakademie werden von Prof. Dr. Marcus Hasselhorn, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), Frankfurt, und Prof. Dr. Ulrich Trautwein, Universität Tübingen, Institut für Erziehungswissenschaft, sowie von Prof. Hans-Dieter Körner, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, wissenschaftlich begleitet. 8 9

6 Die Zahlenwelt Mathe für Asse der Klasse 1 - Mehr als Rechnen! H ab Uhr 5 Termine 89518, EG, Zimmer Schreibsachen, Farbstifte, Schere und Klebstoff H ab Uhr 5 Termine EG, Zimmer Schreibsachen, Farbstifte, Schere und Klebstoff Sabine Bodenmüller, Erzieherin Anhand von spielerischen Entdeckungen sollen Kindergartenkinder in die Welt der Mathematik eingeführt werden, um dabei fächerübergreifende Zusammenhänge herstellen und allgemeine Fertigkeiten einüben zu können. Dieses Angebot bietet Kindern mit einem großen Interesse an der Welt der Zahlen die Möglichkeit, ihre mathematische Begabung zu entfalten. Hierbei steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern jedes Kind mit seinen individuellen Neigungen und Begabungen. Für Mädchen und Jungen 5-6 Jahre (Vorschulkinder); 2 Kinder pro Kindergarten möglich H ab Termine OG, Raum Heft DIN A4 - Lineatur 7, Schreibsachen, Farbstifte, Klebstoff, Schere. Susanne Peichl, Lehrerin Mathe macht dir so richtig Spaß? Du kennst dich super mit Zahlen aus? Hast du schon mal Mathe in deiner Umgebung entdeckt? Wenn du dich gerne mit Zahlen, mit dem Rechnen oder mit geometrischen Formen und Mustern beschäftigst, dann bist du in diesem Kurs genau richtig. Spielerisch und im praktischen Tun entdeckst du, wie vielfältig und faszinierend die Welt der Mathematik ist. Wir werden falten, schneiden, knobeln, bauen und zusammen mathematische Knobeleien lösen und Mathematik entdecken. Für Mädchen und Jungen der 1. Klasse Mathe für Asse der Klasse 2 - Mehr als Rechnen! Die Zahlenwelt H ab Uhr 5 Termine OG, Raum Heft DIN A 4 - Lineatur 7, Schreibsachen, Farbstifte, Klebstoff, Schere Susanne Peichl, Lehrerin Bist du neugierig und interessiert an allem, was mit Zahlen und Geometrie zu tun hat? Dann bist du in diesem Kurs genau richtig! Knobelaufgaben, Logikknacker, Strategiespiele und mathematische Experimente fordern die kleinen Mathe-Asse. Im praktischen Tun entdeckst du geometrische Kernideen und entwickelst dein räumliches Vorstellungsvermögen weiter. Dabei stehen Spaß und Freude an der Mathematik im Mittelpunkt. Für Mädchen und Jungen der 2. Klasse H ab Uhr 5 Termine 89518, EG, Zimmer Schreibsachen, Farbstifte, Schere und Klebstoff H ab Uhr 5 Termine 89518, EG, Zimmer Schreibsachen, Farbstifte, Schere und Klebstoff Sabine Bodenmüller, Erzieherin Anhand von spielerischen Entdeckungen sollen Kindergartenkinder in die Welt der Mathematik eingeführt werden, um dabei fächerübergreifende Zusammenhänge herstellen und allgemeine Fertigkeiten einüben zu können. Dieses Angebot bietet Kindern mit einem großen Interesse an der Welt der Zahlen die Möglichkeit, ihre mathematische Begabung zu entfalten. Hierbei steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern jedes Kind mit seinen individuellen Neigungen und Begabungen. Für Mädchen und Jungen 5-6 Jahre (Vorschulkinder); 2 Kinder pro Kindergarten möglich 10 MINT: Mathematik MINT: Mathematik 11

7 Auch das ist Mathe Mathe für Asse der Klassen 3 und 4 H donnerstags, ab Uhr 4 Termine 14-tägig Raum In Zusammenarbeit mit der PH Schwäbisch Gmünd 12 Zauberhalfte Mathematik/Wahrscheinlich kein Zufall Dr. Elena Klimova / Sandra Gleißberg / Angelika Hillmann / Lukas Hieber PH Schwäbisch-Gmünd H donnerstags, ab Uhr 4 Termine 14-tägig Raum In Zusammenarbeit mit der PH Schwäbisch Gmünd 1. Zauberhafte Mathematik: Verblüffende Experimente und Zaubereien mit Zahlen erwarten euch. 2. Wahrscheinlich kein Zufall: Ist es Zufall, dass die 6 beim Würfeln immer dann nicht kommt, wenn du sie gerade brauchst? Kannst du voraussagen, wer beim Spiel Schnick, Schnack, Schnuck gewinnt? JEDES DRITTE LOS GE- WINNT. Paula zieht 6 Lose und hat nur Nieten. Ist der Losbudenbesitzer deshalb ein Betrüger? Fragen rund um Spiele, Glück, Pech und die Voraussage von Ereignissen werden uns beschäftigen. 3. Muster auf unseren Wegen: Gibt es Mathematik auch ganz ohne Zahlen und Rechnungen? Wir schauen uns die Mutter der Mathematik, also die Geometrie etwas genauer an und untersuchen verschiedene Muster und Ornamente in unserer Umwelt. 4. Rechnen wie in vergangenen Zeiten: Mathematik hat eine lange Geschichte. Wir wollen gemeinsam erleben, wie die Menschen vor langer langer Zeit rechneten. Dabei werden wir viele Rechentricks kennenlernen, die damals sehr nützlich waren, um schnell im Kopf zu rechnen - ganz ohne Taschenrechner und Computer. H ab Termine OG, Raum Heft DIN A 4 - Lineatur 5 oder Schnellhefter mit karierten Blättern, Schreibsachen, Farbstifte, Klebstoff, Schere, evtl. Taschenrechner H ab Termine 89518, 1. OG Raum Schreibsachen, Farbstifte, Schere und Klebstoff Susanne Peichl, Lehrerin Wir machen einen Schätzwettbewerb Rund um den Fußball und Rund um Pferde! - Wie lange hat ein Torwart beim Elfmeter Zeit, sich für eine Seite im Tor zu entscheiden? - Wieviel frisst und trinkt ein Pferd am Tag, in der Woche, im Jahr? Du beschäftigst dich in diesem Kurs mit Zahlen, Geheimcodes, mit kombinatorischen Knobeleien und mit geometrischen Fragestellungen. Besonderen Einblick bekommst du in alles, was es mit dem Würfel auf sich hat. Wie groß ist seine Oberfläche, wie groß sein Volumen? Kennst du den Soma-Würfel? Er bietet vielfältige Möglichkeiten zum Probieren, Entdecken, Bauen und Experimentieren. Du baust dir einen Soma-Würfel aus Holz und verschiedene andere Würfelmodelle. Es gibt außerdem Knobel- und Scherzaufgaben für den kleinen Mathe- Hunger! Känguru der Mathematik Peter Maier, Konrektor der Bergschule Willst du zeigen, was du in Mathe kannst? Dann komm doch zu uns, mach dich fit und nimm am Mittwoch, 16.3., beim weltweiten Känguru-Wettbewerb 2016 der Mathematik teil. Es ist ein Multiple-Choice-Wettbewerb,der richtig Spaß macht. MINT: Mathematik MINT: Mathematik 13

8 Wege durch den Tastendschungel MS Office und OpenOffice, Textverarbeitung und Präsentation (Aufbauwissen) H freitags, ab Uhr 13 Termine EDV-Raum Brigitte Kellner, Betriebswirtin (DH) Einsteigerkurs Zehn Finger-Schreiben... altmodisch? Irrtum! Bei diesem Kurs kommt es auf logisches Denken und das bildhafte Vorstellungsvermögen an. Mit einer einfachen Geschichte und Bildern wird die Lage aller Tasten gelernt. Ziel des Lehrgangs ist es, das Tastenschreiben einfach und zügig, aber dennoch gründlich zu erlernen. Am Ende des Kurses kann jeder Teilnehmer mit 10 Fingern das Tastenfeld bedienen. H ab Uhr 5 Termine Meeboldhaus, EDV Raum B Schreibzeug und Block Ulrich von Bock, Bewegungslehrer/Diplom-Informatiker Mit Serienbrief, Tabellen, Tabellenkalkulation, professionellen Präsentationsparametern und einigem mehr erweitern wir unser Spektrum an Werkzeugen und lernen im Umgang mit dem Computer viel Zeit zu sparen. Das Lehrbuch wird zur Verfügung gestellt, sinnvoll wäre jedoch der Erwerb (ca.15,00 ). Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse Programmieren mit Scratch Eine Homepage bauen H ab Uhr 5 Termine Meeboldhaus, EDV Raum B Schreibzeug und Block Ulrich von Bock, Bewegungslehrer/Diplom-Informatiker Spielerisch Programmieren lernen ist kinderleicht. In diesem Kurs erstellen wir Geschichten, Spiele und Animationen, lassen den Computer malen und rechnen und lernen dabei, wie imperative Programmierung, Parametzer, Schleifen und Schalter funktionieren. Nebenbei lernen wir die Arbeitsweise des Computers kennen, erweitern unsere mathematischen und geometrischen Kenntnisse, erfahren, was verschiedene Datentypen sind, und haben eine Menge Spaß damit, Scratch kennenzulernen, während wir unsere Projekte und die anderer Kinder bestaunen. H ab Uhr 5 Termine Meeboldhaus, Grabenstr. 19, EDV Raum B Ulrich von Bock, Bewegungslehrer / Diplom-Informatiker Wir erörtern Sinn und Gefahren von Informationsbereitstellung im Internet. Mit Mal- und Textverarbeitungsprogrammen kreieren wir Inhalte, recherchieren Online, sprechen über den Aufbau von Webseiten und basteln uns selbst mit einem Baukasten eigene. 14 MINT: Informatik MINT: Informatik 15

9 H donnerstags, ab Uhr 4 Termine Raum H ab Uhr 5 Termine Meeboldhaus, Grabenstr. 19, EDV Raum B Schreibzeug und Block H donnerstags, ab Uhr 4 Termine Raum Internet und Kommunikation (Aufbauwissen) IT-Sicherheit Ulrich von Bock, Bewegungslehrer / Diplom-Informatiker Der bewusste Umgang mit Daten ist heutzutage bereits immer früher von großer Bedeutung. In diesem Aufbaukurs vertiefen wir unser Wissen zu Firewalls, Viren, Malware, Smartphones, Apps, Berechtigungen, Rooten, Backup, IRC, Skype, Mailinglisten und dem Planen und Synchronisieren von Terminen, Geburtstagen und Aufgaben bei einfachen Übungen. Haus der kleinen Forscher Angelika Strauß, Leiterin des Städt. Kinderhauses Damaschkestraße Ilka Lehmann, Erzieherin Susanne Raese, Lehrerin an der Bergschule Sabine Palinkas, Rektorin der Bergschule Wir wollen gemeinsam eure Neugier und euren Forschergeist mit einfachen Experimenten wecken und erste Begegnungen mit Naturwissenschaften, Mathematik und Technik anbahnen und vertiefen. Das Haus der kleinen Forscher ist eine Initiative der Helmholtz- Gemeinschaft, Siemens Stiftung, Dietmar Hopp Stiftung, der Dt. Telekom Stiftung und der Autostadt GmbH, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Was ist HeiKiWi? HeiKiWi ist eine Entwicklung der Stadt und des Staatlichen Schulamtes Göppingen mit Unterstützung des Fördervereins Zukunftsakademie e. V. Susanne Raese, Lehrerin Bergschule H donnerstags, ab Uhr 9 Termine Raum H donnerstags, ab Termine Raum 113 H donnerstags, ab Uhr 9 Termine Raum Georgia Schwarz, Erzieherin Kinderland Mergelstetten H donnerstags, ab Termine Raum 113 HeiKiWi für die erste Klasse Du wirst viel Neues erfahren und dabei ist es wichtig, dass du zusammen mit anderen Kindern die Lösung findest. Das ist nicht immer einfach: Es kommt darauf an, dass du konzentriert beobachtest, selbst ausprobierst, Fehler, die dir unterlaufen sind, korrigierst und mit den anderen deinen Lösungsvorschlag diskutierst. Du musst also einen langen Atem haben. Den braucht man, wenn man Experimente macht und Neues entdecken will. Wenn du zum Beispiel Parfüm herstellen oder Feuer löschen willst, wenn du entdecken willst, welche Materialien besonders saugfähig sind und welcher selbst hergestellte Klebstoff am besten klebt, dann komm und mach mit. Du wirst viel erleben und erfahren, weil an den neun Nachmittagen noch andere Überraschungen auf dich warten. Für Mädchen und Jungen der 1. Klasse Für Mädchen und Jungen von 5 bis 6 Jahren (Vorschulkinder); 2 Kinder pro Kindergarten möglich MINT: Informatik / MINT: Naturwissenschaften MINT: Naturwissenschaften 17

10 Wolfgang Heller, Lehrer H ab , Raum H dienstags, ab , Raum HeiKiWi für die zweite Klasse Ob du Fred, unsere Experimentierameise, bereits kennst oder noch nicht, bei uns kannst du mit ihr aufregende Abenteuer aus dem Alltag erleben: Du kannst mit Materialien aus der Natur oder der Küche arbeiten, du kannst dir Baumöglichkeiten für Flieger und Kreisel ausdenken und testen, du darfst Kräutertee entwickeln oder Kräutersalz herstellen. Du wirst alle Sinne brauchen, um mit und für Fred, aber auch für dich die beste Lösung für die Experimente zu finden. Du darfst alles ausprobieren, was mit den bereitgestellten Materialien möglich ist, und deine Lösung den anderen präsentieren und mit ihnen diskutieren, wenn sie ihre Lösungen vorstellen. Für Mädchen und Jungen der 2. Klasse Susanne Raese, Lehrerin Bergschule H ab Raum H ab Raum HeiKiWi für die dritte Klasse Das Forscherfieber hat dich im Griff und nun willst du dem Licht, der Luft, den Lebensmitteln und den Tieren spannende Geheimnisse entlocken? Kannst du dir vorstellen, ein Entdecker zu sein, dann ist hier ein kleiner Vorgeschmack: Wasser wird bei dir auf wundersame Weise zu Cola, Farben verwandeln sich, Lebensmittel werden nicht gegessen, sondern zu Helfern im Alltag, Lichtstrahlen gehen bei uns um die Ecke... Zusammen mit anderen wirst du als Forscher/ Forscherin tätig sein und viele überraschende Lösungen finden. Wir freuen uns auf dich! Für Mädchen und Jungen der 3. Klasse N.N. H ab , Uhr Raum H dienstags ab , Raum Marion Arbter-Trittler, Lehrerin an der Friedrich-Voith-Schule Jürgen Reichardt, Sozialpädagoge H ab Raum 107 H ab Raum MINT: Naturwissenschaften MINT: Naturwissenschaften 19

11 HeiKiWi für die vierte Klasse Irreheiß und Eiseskalt Maria Stach, Lehrerin Grundschule Reutenen H dienstags, ab Raum Jürgen Reichardt, Sozialpädagoge H H ab Raum H Alles über farbige Flammen erfahren, das verspricht interessant zu werden. Vorher wirst du die Schutzbrille aufsetzen und üben müssen, wie du sachgerecht mit dem Bunsenbrenner arbeiten kannst. Dabei wirst du sogar Glas und andere Dinge zum Schmelzen bringen. Als Belohnung erhältst du dann deinen Brennerführerschein. Danach lüftest du die Geheimnisse des elektrischen Stroms. Weißt du, wie man mit einer Zitrone Strom erzeugen kann, und willst du wissen, wie ein Elektromotor funktioniert? An welchen Themen du mit einem Partner / einer Partnerin außerdem noch arbeiten kannst, wird noch nicht verraten. Lass dich überraschen! Für Mädchen und Jungen der 4. Klasse H ab Termine Teil Uhr am Exkursion Aalen; Abfahrt Bahnhof Teil Uhr Hellenstein-Gymnasium, Bahnhofplatz 8, 89518, Chemieraum 3. OG, Raum 304 H freitags, ab Termine Teil Uhr am Exkursion Aalen; Abfahrt Bahnhof Teil Uhr Hellenstein-Gymnasium, Bahnhofplatz 8, 89518, Chemieraum 3. OG, Raum 304 Werner Kaufmann, Lehrer i.r. Dr. Susanne Garreis, explorhino Erich Ott, Lehrer i.r. 1. Teil: Fahrt zur Hoch schule Aalen Thema: Flüssiger Stickstoff Hast du schon einmal einen Nagel mit einer Ba nane in ein Brett geschlagen? Kleines Vesper und Getränk mitbringen 2. Teil: im Hellenstein Gymnasium Thema: Trockeneis Hast du schon mal riesige Seifenblasen gesehen, die beim Platzen einen Dampf entwickeln? Teil: im Hellenstein Gymnasium Thema: Glasbearbeitung Wir arbeiten mit Glas, biegen es und stellen Glaskugeln her. dienstags, ab ab Raum 107 Raum MINT: Naturwissenschaften MINT: Naturwissenschaften 21

12 H Kurstag Freitag im 2. HJ Raum 113 Teilnehmerzahl max.: 6 genauer Termin folgt (siehe Programmheft Webseite!) Hector Core Course Sicher experimentieren im Chemielabor Helga Wegerle, StD in, Hellenstein-Gymnasium Wolltet ihr schon immer einmal wissen wie Chemikerinnen und Chemiker in einem Labor arbeiten? Nachdem wir uns mit dem Minilabor vertraut gemacht haben, experimentieren wir im Team zu ganz unterschiedlichen und spannenden Themen aus der Chemie. Wir werden Versuche zu verschiedenen Gasen wie Sauerstoff oder Kohlenstoffdioxid planen und durchführen. Auch mit unterschiedlichen Lebensmitteln aus unserem Alltag, wie Salz oder Rotkohl, werden wir spannende Schülerexperimente durchführen. An insgesamt 10 Terminen zu je 2 Stunden könnt ihr euer Wissen über Chemie erweitern, selbst chemische Reaktionen bestaunen und Untersuchungen planen, durchführen und auswerten. Wichtige Hinweise für Eltern: Die Hector Core Courses stellen ein wesentliches Merkmal der Qualitätssicherung der Hector-Kinderakademien dar. Jeder Core Course wurde speziell für die Zielgruppe der besonders begabten und hochbegabten Kinder entwickelt. H freitags, ab Uhr 3 Termine Raum H samstags, ab Uhr 4 Termine Werkgymnasium, Römerstr. 101, 89522, Vor dem Eingang Fahrt nach Gerstetten Unkosten für eine 15-teilige Fossiliensammlung verschiedener Erdzeitalter: 10 Euro H ab Termine Raum H samstags, ab Uhr 5 Termine Werkgymnasium, Römerstr. 101, 89522, Vor dem Eingang Exkursion Museum und Schieferbruch Unkosten für eine 15-teilige Fossiliensammlung verschiedener Erdzeitalter: 10 Euro Wir experimentieren Werner Kaufmann, Lehrer i. R. Komm in die Experimentierwerkstatt: Wir experimentieren und forschen in den Bereichen Physik und Chemie. Versteinerungen: Zeugen der Vergangenheit Christoph Kunze, Lehrer / Erich Ott, Lehrer i.r. Fossilien sind zu Stein gewordene Zeugen längst vergangener Zeiten. Abernicht alles kann versteinern. Wir wollen erforschen, wie ein Fossil entsteht und was erhalten bleibt. Dafür begeben wir uns mit Hilfe der Evolutionswand des Werkgymnasiums auf eine Spurensuche in die Vergangenheit und in die Entwicklungsschritte des Lebens. Fossilien begreifen wir an Originalen und legen den Grundstock zu einer eigenen Sammlung. Die Teilnehmer bestimmen und katalogisieren dazu Fossilien verschiedener Erdzeitalter und Fundorte. Wir besuchen das Riffmuseum in Gerstetten und suchen anschließend an verschiedenen Feldlesestellen Fossilien. Diese werden in den darauffolgenden Terminen bestimmt und anpräpariert.. 22 MINT: Naturwissenschaften MINT: Naturwissenschaften 23

13 Hector Core Course Kleine Forscher - Wir arbeiten wie Wissenschaftler Lego-Modelle bauen - programmieren - steuern H Kurstag Freitag oder Samstag im 2. HJ Raum 113 Teilnehmerzahl max.: 6 genauer Termin folgt (siehe Programmheft Webseite!) Dr. Werner Kinzler, Biologe Hast du dir schon mal überlegt, was man alles beachten muss, wenn man etwas erforschen will? Das ist gar nicht so einfach! Wenn Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler etwas Spannendes herausfinden wollen, müssen sie bestimmte Methoden und Arbeitsweisen beherrschen. In diesem Kurs bekommst du eine Forscherausbildung und lernst anhand von verschiedenen Experimenten und Versuchen, wie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler etwas herausfinden können und wie sie dabei vorgehen. Über deine Überlegungen und Versuche wirst du mit den anderen Kindern wie auf echten Forscherkongressen diskutieren. H ab Uhr 6 Termine EDV-Raum Thomas Löcher, Lehrer an der Bergschule Wir bauen mit dem Lego-Wedo Baukasten Modelle und programmieren diese mit dem Computer. Wir wollen herausfinden, was unser kleiner Roboter alles für uns tun kann. Du bist hier richtig, wenn du Interesse nicht nur am Bauen, sondern auch am Nachdenken und Programmieren hast. Für Mädchen und Jungen der 2. und 3. Klasse Einführung in die Robotik H ab Uhr 6 Termine Kinderlabor, Raum H ab Uhr 6 Termine Kinderlabor, Raum KiTec - Kinder entdecken Technik Konrad Kratzsch, Ingenieur i.r. Interessierst du dich für technische Phänomene? Was muss beim Bau von Brücken beachtet werden, um Stabilität zu erlangen? Diese und viele andere Fragen begegnen dir bei der praktischen Arbeit im Bereich Bau-, Fahrzeug- und Elektrotechnik. Du setzt dich damit auseinander und findest Lösungen. H ab Uhr 7 Termine OG, PC-Raum Schreibmaterial H ab Uhr 8 Termine Gerstetten Schreibmaterial Daniel Brauer, Ing. Wie funktionieren Roboter? Wie werden sie programmiert? Mit dem LEGO MINDSTORMS Education NXT werden wir versuchen, diese Fragen an interessanten Aufgabenstellungen zu erforschen. Nach dem Aufbau eines eigenen Robotermodells steht die Einführung in die Programmierung verschiedener Funktonen mit Hilfe der NXT Programmiersoftware im Mittelpunkt. Abstraktes Denken, Eigeninitiative und Interesse am Programmieren werden vorausgesetzt. Für Mädchen und Jungen der 4. Klasse 24 MINT: Naturwissenschaften / MINT: Technik MINT: Technik 25

14 Die Elektrowerkstatt Himmelskunde zum Anfassen H samstags, ab Uhr 3 Termine Technische Schule, HEIDTECH, Raum A 207 Teilnehmerzahl max.: Unkostenbeitrag: 10,- Manuel Kiehlmann, Techn. Lehrer bei HEIDTECH Andreas Rudolf, Techn. Lehrer bei HEIDTECH Wir bauen verschiedene elektronische und elektrische Schaltungen auf. Anhand dieser Schaltungen erarbeiten wir uns die Grundprinzipien der Elektrotechnik und lernen durch verschiedene Experimente Begriffe wie Spannung und Stromstärke kennen. Zum Abschuss des Kurses baut jedes Kind ein einfaches elektrisches Modell für zu Hause. H dienstags, ab Uhr 6 Termine Raum H dienstags, ab Uhr 6 Termine Raum Horst Hakenjos, Betriebswirt (VWA) Wir sausen durch das Weltall und keiner merkt es. Ihr werdet in diesem Kurs einige verblüffende Erscheinungen am Himmel erleben und begleiten: z.b. geht die Sonne wirklich auf oder unter? Warum sehen wir nur manchmal den Mond? Wir bauen ein Erde-Himmel-Modell, mit dem wir Bewegungen von Sonne, Mond und Sternen im Tages-, Monats- und Jahresverlauf nachstellen können. IQ Key - Wir bauen elektrische Fahrzeuge H freitags, ab Uhr 3 Termine Werner Kaufmann, Lehrer i.r. Mit IQ Key kannst du verschiedene batteriebetriebene Fahrzeuge, Boote bauen und ausprobieren und lernst dabei mehr über Elektrizität und Energie Kinderlabor, Raum MINT: Technik MINT: Astonomie 27

15 English for fun: The snail and the whale English: The cat and the hat H freitags, ab Uhr 10 Termine 89518, 1. OG. Raum 2.8 Amela Hadzalic, Sprachlehrerin Die kleine Schnecke möchte die Welt entdecken. Wir laden dich ein, sie bei der großen Entdeckungsreise zu begleiten. Auf ihrer Reise trifft sie den Riesen George und den Fisch Tiddler. Möchtest du wissen, was die drei miteinander erleben? Bei lustigen Spielen kannst du die drei fröhlichen Gesellen kennen lernen und deine englischen Sprachkenntnisse erweitern. H freitags, ab Uhr 10 Termine 89518, 1. OG. Raum 2.8 Amela Hadzalic, Sprachlehrerin Hast du eine Idee, was an einem grauen Regentag eine Katze mit Hut in deinem Zimmer will? Komm zu uns, wir verraten es dir - natürlich in englischer Sprache! Mit Spiel und Spaß wollen wir deine Sprachkenntnisse vertiefen. Das Lehrbuch wird gestellt Schreibzeug und Block. Lehrbücher stehen zur Verfügung. Für Mädchen und Jungen der 2. und 3. Klasse Spanisch-Kurs Kinderpressekonferenz H dienstags, ab Uhr 89518, 1. OG. Raum Schreibzeug und Block H dienstags, ab Uhr 89518, 1. OG. Raum Schreibzeug und Block Forsetzungskurs Irma Mateo, Sprachlehrerin Willst du im Spanien-Urlaub neue Freundschaften schließen und die spanische Kultur besser kennen lernen? Willst du im Spanien-Urlaub neue Freundschaften schließen und die spanische Kultur besser kennen lernen? Dann bist du in diesem Spanischkurs genau richtig! Denn hier wirst du anhand von Musik, Büchern, Filmen und Spielen einfach und mit viel Spaß sowohl die spanische als auch die südamerikanische Kultur kennen lernen. Du wirst deine Fortschritte schnell bemerken, da wir viel miteinander auf Spanisch sprechen und auch ab und zu spanische Spezialitäten kochen werden. Nach diesem Kurs wirst du über Spanischgrundkenntnisse verfügen. H Der genaue Termin des Kurses (im Frühjahr) wird noch bekannt gegeben. 1. Termin Bergschule, Raum Termin Voith-Arena, Schloßhaustr. 162, Pressekonferenzraum des 1. FC 1846 Schreibsachen Brigitte Malisi, er Zeitung / Sabine Palinkas, Rektorin der Bergschule Kannst du gut schreiben und hast du Lust, einem FCH-Fußballer mal so richtig Löcher in den Bauch zu fragen? Dann melde dich für die ZiSch - Kinder-Pressekonferenz an. Hier dürfen kleine Journalisten ausprobieren, was sie alles so aus den Sportprofis an Informationen herausquetschen können. Wer schlau fragt, kriegt dabei bestimmt so manche spannende Antwort. Anschließend schreibst du darüber - wie ein richtiger Journalist - einen Zeitungsbericht. Wie das geht und was man beachten muss, lernst du kennen. Die besten Berichte werden in der er Zeitung veröffentlicht. Für Mädchen und Jungen der 4. Klasse Das Lehrbuch wird gestellt. 28 Sprachen Sprachen 29

16 Gaius lernt das ABC: Schreiben wie die alten Römer Porträtmodellieren in Ton IV X H samstags, ab Uhr 2 Termine Museum im Römerbad, Theodor-Heuss-Str. 5, HDH Verpflegung (Essen + Getränk), warme Arbeitskleidung, Schreibzeug Unkosten: 10,- VII Kathrin Vahle-Jochner, Bildhauerin Carolin Wagner, Kunsthistorikerin In der Schreib- und Steinwerkstatt begeben wir uns auf die Spuren der Römer, die vor über 1800 Jahren hier in Aquileia, der römischen Siedlung von, unterwegs waren. Die ältesten Schriftzeugnisse, die aus der Stadt und dem Kreis stammen, sind heute im Museum im Römerbad zu sehen. Manchmal ist es gar nicht so schwer, sie zu lesen. Sie haben die lange Zeit seit den Römern auch deshalb so gut überstanden, weil einige von ihnen in Stein gemeißelt sind. Nachdem wir im Museum die originalen Fundstücke mit römischen Zahlen und Buchstaben gesehen haben, lernen wir die Techniken, Werkzeuge und Steine der Steinmetze und Bildhauer kennen. Diese werden auch heute noch benutzt, um Inschriften und Bildwerke aus Stein anzufertigen. Danach darfst du einen eigenen Text entwerfen und ein Werkstück bearbeiten. Auch die Kinder in Aquileia haben damals schon Lesen und Schreiben gelernt, es gab aber noch kein Papier. Du lernst die von den Römern verwendeten Materialien kennen, schreibst damit und fertigst auch einen Notizblock aus Holz und Wachs an, den du mit nach Hause nehmen darfst. H ab Uhr 7 Termine Kunstmuseum ( KiKu-Keller ), Marienstr. 4, Fotos von Köpfen, altes Küchenmesser und eine Gabel H donnerstags, ab Uhr 9 Termine Kunstmuseum ( KiKu-Keller ), Marienstr. 4, Ulrike Beulich-Pfeiffer, Bildhauerin Schon immer haben der Kopf und seine Darstellung die Künstler brennend interessiert. In diesem Kurs kannst du selbst versuchen, dieses Thema in Ton zu bearbeiten. Du lernst, genau hinzuschauen und mit diesem Material zu arbeiten. Am Ende des Kurses werden deine Stücke gebrannt. Für Mädchen und Jungen der 4. Klasse Malen und Zeichnen Johanna Bauer, Akad. Diplom-Malerin Wir malen, zeichnen, basteln und werken. Wir besuchen Ausstellungen im Kunstmuseum und lassen uns dort inspirieren. Ihr seid die Künstler! Für Mädchen und Jungen der 1. und 2. Klasse 30 Geschichte Kunst Musik Film 31

17 Von der Fläche zum Raum Die Welt der Instrumente H freitags, ab Uhr 6 Termine Kunstmuseum ( KiKu-Keller ), Marienstr. 4, Kathrin Vahle-Jochner, Bildhauerin Zeichnen: Von der Linie zur Fläche zum Würfel. Bauen - 3D: Mit Papier und Pappe, Ton, Bauplatten, Draht, Gips, Plexiglas... Wir gestalten mit unterschiedlichen Materialien, ihr lernt verschiedene Verbindungstechniken kennen und baut dann - eventuell bewegliche - Raumgebilde eurer Wahl: Häuser, Städte, Figuren, Fahrzeuge... H donnerstags, ab Uhr Musikschule, Olgastr. 16, 89518, Unterrichtsraum Turnschläppchen H donnerstags, ab Uhr 15 Termine Musikschule, Olgastr. 16, 89518, Unterrichtsraum Turnschläppchen Hildegard Schweigardt, Musikpädagogin / Dozententeam der Musikschule Welches Instrument passt zu mir? Weißt du wie ein Ton entsteht? Warum klingt eine Flöte nicht wie eine Posaune? Was passiert, wenn eine Saite der Geige gestrichen wird? Was ist der Unterschied zwischen einem Klavier und einem Konzertflügel? Welche unterschiedlichen Klänge kann man auf seinem Instrument hervorbringen? H ab Uhr 9 Termine Tanz der süßen Träume Theaterworkshop für Kids Celia Endlicher, Schauspielerin Was würdest Du tun wenn... du zum Beispiel beim Zahnarzt wärst und als Bezahlung zwei süße Feigen bekommen hättest, von denen es heißt, dass sie Träume wahr werden lassen? In der Welt der Instrumente gibt es viele spannende Fragen, die wir in unserem Kurs beantworten wollen. Dabei könnt ihr viele verschiedene Instrumente hautnah kennenlernen und den Schülern der Musikschule in ihrem Unterricht über die Schulter schauen. Ihr lernt dabei auch wichtige Dinge der musikalischen Geheimsprache kennen, die jeder Musiker im Leben braucht. Wir erleben Musik auch über Tanz und Bewegung. Für Mädchen und Jungen der 1. und 2. Klasse Musiksaal 2 OG, Zimmer 3.4 Teilnehmerzahl max.: Hier spielen wir mit unserer Fantasie. Wir üben uns im Träumen, stellen uns die verrücktesten Dinge vor und spielen sie dann. Natürlich verkleiden wir uns auch und am Ende gibt es eine kleine Präsentation für Eltern und Freunde. Für Mädchen und Jungen der 1. bis 4. Klasse Bequeme Kleidung, Getränk, Schläppchen oder dicke Socken. 32 Kunst Musik Film Kunst Musik Film 33

18 H Start im November bis Februar; nach Absprache mit der Musikschule! (07321/ vormittags, außer Mittwoch) Musikschule, Olgastr. 16, Unterrichtsraum 110 Teilnehmerzahl max.: Leihgebühr: 12 Euro/Monat Die Geige - Streichinstrumente Hildegard Schweigardt, Musikpädagogin / Dozententeam der Musikschule Einführung in den Instrumentalunterricht Die Geige (auch Violine genannt) ist eines der ältesten Instrumente und in der klassischen Musik nicht wegzudenken. In unserem Kurs verfolgen wir die Geschichte des Instrumentes und lernen den Weg vom Baumstamm bis zum fertigen Instrument kennen. Natürlich lernt ihr auch, wie die Geige und die anderen Streichinstrumente gespielt werden. Nach wenigen Wochen könnt ihr darauf schon kleine Stücke musizieren. Zum Abschluss schauen wir uns einen Film über berühmte Geigen und den Geigenbau an. H freitags, ab Uhr 2 Termine Kunstmuseum ( KiKu-Keller ), Marienstr. 4, Figurenwerkstatt Kathrin Vahle-Jochner, Bildhauerin Wir bauen Figuren aus Holzresten und Fundholz. Diese können dann beschnitzt und bemalt werden. Menschen, Tiere, Ungeheuer... Für Mädchen und Jungen der Klasse Leihinstrumente in verschiedenen Größen vorhanden Cajon - kleine Kiste mit großen Tönen H Montag - Freitag, Uhr 5 Termine Raum Kleine Figuren (Lego, Playmobil,...) Action in der Spielzeugbox - der Trick beim Trickfilm Kurs in den Winterferien Rudolf Hollein, OStR i.r. Figuren aus deiner Spielzeugkiste werden lebendig und Fahrzeuge bewegen sich wie von alleine. Wir lernen das Geheimnis des Trickfilms kennen. Die Technik ist schnell verstanden, und dann entwickeln wir in Gruppen die Idee für die Filmhandlung. Anschließend werden die Requisiten und Hintergründe hergestellt und die mitgebrachten Figuren (z.b. Lego/Playmobil oder andere) für die erste Szene in Position gebracht. Mit der digitalen Fotokamera nehmen wir Bild für Bild auf. Durch das langsame Verschieben bzw. Verändern der Figuren und das schnelle Abspielen entsteht wie bei einem Daumenkino der Eindruck einer Bewegung. Mit Hilfe des Computers produzieren wir einen kurzen Film. Anschließend werden die eigenen Filme mit Musik, Sprache oder Geräuschen vertont. Den fertigen Film könnt ihr nach Hause mitnehmen. Ausdauer und Geduld sind erforderlich: Für eine Minute Trickfilm muss man 720 einzelne Aufnahmen machen! H dienstags, ab Uhr 89518, Musiksaal 2 OG, Zimmer Materialkosten 40,- Marian Vaida, Schlagzeuger Das Cajon (sprich: Kachon) ist ein lateinamerikanisches Schlaginstrument, auf dem man während des Spielens sitzt. Bei uns ist es inzwischen sehr beliebt geworden und lässt sich alleine und in der Gruppe spielen oder mit anderen Instrumenten kombinieren. Wenn du Spaß an Drums und Rhythmen hast, bist du hier richtig. Zuerst werden wir ein Cajon bauen das dann dir gehört. Zu diesem Termin darfst du deinen Vater und/oder deine Mutter mitbringen. Danach lernst du verschiedene Rhythmen zu spielen, die wir auf dem fertigen Instrument weiter entwickeln können. Dann steht einem tollen Percussion-Groove nichts mehr im Wege. Schlagzeugkenntnisse sind nicht erforderlich. Das Cajon ist als Bausatz kinderleicht zusammenzubauen. Für Mädchen und Jungen der 1. bis 4. Klasse Für Mädchen und Jungen der 4. Klasse 34 Kunst Musik Film Kunst Musik Film 35

19 Fechttalente für 2020 Im Wandel der Jahreszeiten H Uhr Fechtzentrum, Virchowstr Sportkleidung Thomas Zimmermann, Diplom-Trainer am Bundesstützpunkt Fechten Fechten ist eine anspruchsvolle, abwechslungsreiche und interessante Sportart, die viel Konzentration und Ausdauer erfordert. Ständig in Bewegung bleiben fordert Körperbeherrschung und ein sehr gutes Reaktionsvermögen. In Sekundenschnelle muss agiert und reagiert werden, um mögliche Fehler des Gegners nutzen zu können. Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse H Freitag, Uhr Brenzpark, In den Seewiesen, Grünes Klassenzimmer, Eingang beim Marineheim H Freitag, Uhr H Freitag, Uhr Brenzpark, In den Seewiesen, Grünes Klassenzimmer, Eingang beim Marineheim H Freitag, Uhr Stephanie Krause, Diplom-Biologin Vom Vorfrühling bis spät in den Herbst blühen und fruchten eine Vielzahl jahreszeittypischer Pflanzen. Dabei werden von den grünen Überlebensspezialisten die unterschiedlichsten Strategien verfolgt. So werden neben überraschenden Bestäubungstricks etwa auch Wind oder verschiedene Tiere zur Verbreitung von Früchten und Samen genutzt. Wir wollen diese Pflanzen suchen, bestimmen und dann für ein Herbarium vorbereiten. Um möglichst viele verschiedene Pflanzen sammeln zu können, findet der Kurs zu unterschiedlichen Jahreszeiten statt. Es ist also sinnvoll, an allen vier Terminen teilzunehmen. Jedes Kind macht sein eigenes Herbarium, welches auch nach dem Kurs weiter ergänzt werden kann. Für Mädchen und Jungen der 1. bis 4. Klasse Brenzpark, In den Seewiesen, Grünes Klassenzimmer, Eingang beim Marineheim Brenzpark, In den Seewiesen, Grünes Klassenzimmer, Eingang beim Marineheim witterungsentsprechende Kleidung, Getränk 36 Sport Natur 37

20 Wildkräuter in der Küche Gewässer - ich verstehe jetzt vieles besser Exkursion: Eselsburger Tal in Herbrechtingen H freitags, ab Uhr 2 Termine Brenzpark, In den Seewiesen, Grünes Klassenzimmer, Eingang beim Marineheim Stephanie Krause, Diplom-Biologin Es gibt viele Pflanzen, die in der Kräuterheilkunde oder in der Küche genutzt werden können. Wir wollen Wildkräuter wie Spitzwegerich, Majoran oder Thymian auf der Wiese oder im Kräuterbeet sammeln und leckere Rezepte ausprobieren. Ganz nebenbei erfahrt ihr viel Wissenswertes rund um diese Pflanzen. Für Mädchen und Jungen der 1. bis 4. Klasse H samstags, ab Uhr 7 Termine Brenzpark, In den Seewiesen, Grünes Klassenzimmer, Eingang beim Marineheim Exkursion Eselsburger Tal Herbrechtingen Dr. Werner Kinzler, Biologe Wasser zieht dich magisch an, du nimmst jedes Tümpelgewässer unter die Lupe? Dann komm in unser Forscherteam. Gemeinsam lernen wir durch verschiedene Messungen und Beobachtungen die Besonderheiten der Gewässer im Brenzpark kennen. Wir bestimmen die vorhandenen Tierarten der Brenz und erhalten dadurch Rückschlüsse auf die Wasserqualität. Da sauberes Wasser lebensnotwendig ist, beschäftigen wir uns mit Wasserreinigung und entwickeln Strategien für den nachhaltigen Umgang mit Wasser. Wir lernen die Uferbereiche unserer Gewässer als Orte der größten Artenfülle kennen. Artenvielfalt birgt großes Potential für die Lösung vieler Probleme unserer Zeit. Für den Bau eines Floßes orientieren wir uns an Bauplänen der Natur und werden handwerklich tätig. Weiterhin verwenden und bündeln wir unsere gesammelten Erkenntnisse für die Einrichtung des Mini-Ökosystems Unterwasserwelt im Glase, welches selbständig funktioniert. Zum Abschluss unternehmen wir eine Wanderung entlang der Brenz im Eselsburger Tal, besuchen dort die neu geschaffenen Renaturierungsflächen und vergleichen die Arbeit der Wasserbaumeister Bagger und Biber. Mädchen und Jungen der 3. und 4. Klasse 38 Natur Natur 39

21 H Dienstag - Freitag, (Osterferien) Uhr 4 Termine Raum KIEWIS - Kinder entdecken Wirtschaft Konrad Krotzsch, Ingenieur i. R. Du lernst das Unternehmen Voith kennen und darfst mit anderen Kindern gemeinsam ein Produkt entwickeln. Das Design des Produktes musst du ebenso festlegen wie den Produktionsund den Verarbeitungsweg. Das setzt Teamarbeit voraus und fördert die Kreativität. Die technische Umsetzung ist der nächste Schritt; die Dokumentation und Präsentation der Ergebnisse schließlich helfen dir, deine eigenen Einsichten zu formulieren. Die Betrachtung des gesamten Prozesses liefert unmittelbare Einblicke in die Funktionsweise des Wirtschaftslebens. H Mittwoch, PAUL HARTMANN AG, Paul-Hartmann-Str. 12, Treffpunkt am Empfang Teilnehmerzahl max.: H Mittwoch, Uhr er Volksbank eg, Karlstr. 3, Besuch bei der Paul Hartmann AG Schwerpunkt: Werksfeuerwehr Sabine Palinkas, Rektorin der Berschule Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse Besuch bei der er Volksbank eg Sabine Palinkas, Rektorin der Berschule Firmenbesuche Teilnehmerzahl max.: Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse er Unternehmen und Betriebe öffnen ihre Tore für Kinder: Ihr könnt einen Blick in die Berufswelt werfen und anschauen, was dort abläuft. Vielleicht findet ihr sogar euren Traumberuf. H Besuch bei der Carl Edelmann GmbH H Dienstag, Uhr Voith GmbH, St. Pöltener Str. 43, Pforte Tor 1 Teilnehmerzahl max.: 15 Besuch bei der Voith GmbH Sabine Palinkas, Rektorin der Berschule Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse Mittwoch, Uhr Carl Edelmann GmbH, Steinheimer Straße 45, Treffpunkt an der Pforte Teilnehmerzahl max.: Sabine Palinkas, Rektorin der Berschule Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse Wirtschaft Wirtschaft 41

22 H Donnerstag, Uhr Schwenk Zement KG, Hainenbachstr. 30, Besuch bei der Schwenk Zement KG Susanne Mayr, Juniorakademie Termin ist in den Osterferien. Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse DHBW Einzelveranstaltungen 14. Kinder-Uni plus Montag bis Mittwoch Vorlesungen der Kinder-Uni plus H Dienstag, Uhr Aquarena,Friedrich- Pfenning-Str. 24, Betriebsbesichtigung Hellenstein Bad Aquarena Sabine Palinkas, Rektorin der Berschule Für Mädchen und Jungen der 2. bis 4. Klasse Vorlesungen in Zusammen arbeit mit der DHBW, Marienstraße 20 Anmeldung: DHBW Schreibsachen und Block Komplizierte Sachverhalte in einfacher Sprache vermittelt, veranschaulicht durch Experimente und/oder Firmenbesuche, das ist die Kinder-Uni plus der Dualen Hochschule, ein Vorlesungsangebot für Schülerinnen und Schüler der Klasse zwei bis sechs. Ziel dieser Vorlesungen ist es, den Kindern Inhalte aus allen Studienbereichen der DHBW Technik, Wirtschaft, Sozial wesen vorzustellen und näher zu bringen. Durch ausgewählte Themen, welche die breite Vielfalt des akademischen Berufslebens repräsentieren, haben die Kinder die einmalige Chance, schon frühzeitig ihre eigenen persönlichen Interessen und Stärken zu erkennen. Wie funktioniert ein Roboter? Prof. Dr.-Ing. Klaus-Dieter Rupp Licht und Wasser: Wie kommen die Farben in den Regenbogen Prof. Dr.-Ing. Thomas Neidlinger Mo , 9:00 12:00 Uhr Mo , 10:00 11:30 Uhr Vorlesung an der DHBW Vorlesung an der DHBW Maximal 20 Kinder Maximal 20 Kinder 42 Wirtschaft Kinder-Uni plus 43