Logopädie / Sprachtherapie Kompetenzen in Sprachförderung, Diagnose und Therapie

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1 Grundkurse, Zertifikatslehrgang, Kompaktkurse Logopädie / Sprachtherapie Kompetenzen in Sprachförderung, Diagnose und Therapie Die Sprachentwicklung ist wie kein anderer zentraler Entwicklungsbereich des Kindes störungsanfällig. Nach konservativer Schätzung sind ca. 15% und mehr aller Kinder eines Jahrgangs von Spracherwerbsstörungen betroffen. Vergleichbare Bedürfnisse haben auch Migrantenkinder, die in der Regel erst im Kindergarten oder in der Schule Deutsch lernen. Angesichts der schwerwiegenden kognitiven, schulischen, sozio-emotionalen und sozio-ökonomischen Langzeitfolgen von Defiziten im Spracherwerb ist es unumgänglich, möglichst früh und wirksam zu intervenieren, um das kindliche Entwicklungs- und Lernpotenzial zu verbessern. Dr. Zvi Penner hat mit Kon-Lab ein innovatives Programm des Know-How-Transfers für die Weiterqualifizierung von Fachpersonen im Bereich der Sprachdiagnose und -förderung entwickelt. Das Kon-Lab-Programm ist in der universitären Schnittstelle zwischen Grundlagenforschung und Praxis entstanden (s. unter Im Mittelpunkt des Kon-Lab-Programms steht der hochqualitative, unmittelbare Wissenstransfer direkt von der Forschung und Entwicklung in die Praxis. Das vorliegende Weiterbildungsangebot ist Teil dieses Programms. Die Grundkurse G1 G7 führen in folgende Themen ein: G-1: Störungen im Erwerb der Prosodie und Morphologie (16 Std.) Grundlagen. Grundbegriffe der Wortprosodie im Deutschen und die Phasen ihres Erwerbs. Die Rolle der Wortprosodie in der Sprachentwicklung: Die sprachrhythmischen Prinzipien der Worterkennung und der Wortbildung. Diagnose. Die TeilnehmerInnen werden mit einem Screeningverfahren zur Feststellung von sprachrhythmischen Störungen vertraut gemacht. Therapie. Ein neues Interventionsprogramm mit Materialien wird vorgestellt. G-2: Dysgrammatismus (16 Std.) Aktuelle Befunde aus der Grundlagenforschung und die Entwicklung neuer cross-medialer Therapiematerialien haben die Intervention bei dysgrammatisch sprechenden Kindern revolutioniert und «traditionelle«ansätze obsolet gemacht. Inhalte des Kurses: Grammatikerwerb: Neuste Erkenntnisse aus der Grammatikerwerbsforschung Diagnostik: Screeningverfahren zur Feststellung von Grammatikerwerbsstörungen Therapie: Anhand geeigneter Materialien wird der systematische Aufbau der Therapie von der Phrase zur vollständigen Syntax vorgestellt. G-3: Spracherwerbsstörungen und Sprachverstehen (12 Std.) Spracherwerbsstörungen beeinträchtigen nicht nur die Syntax und die Morphologie des Kindes, sondern auch das Sprachverstehen. Eine unvollständig erworbene Grammatik beeinflusst negativ die Fähigkeit des Kindes, die sogenannte»logische Form«sprachlicher Äußerungen korrekt abzuleiten. Ziel des Kurses ist es, Störungen in der Schnittstelle von Grammatik und Satzbedeutung zu erkennen und zu therapieren. G-4: Störungen im Erwerb des Wortschatzes (12 Std.) Kinder mit Spracherwerbsstörungen sind oft schwache Wortlerner. Einer der Gründe dafür ist die Tatsache, dass sie die relevanten Wortlernprinzipien nur teilweise und zu unsystematisch nutzen. Daraus ergeben sich die sogenannte»wortkargheit«und auch bestimmte Formen der Wortfindungsstörungen. Der Kurs vermittelt neue Methoden zur Behandlung von Wortschatzlernstörungen. Mit diesen Methoden werden Kinder trainiert, die relevanten Wortlernprinzipien systematisch zu nutzen. 4 Innovative Interventionen in Sprachtherapie und -förderung

2 Termine und Preise finden Sie in der beigelegten Liste. G-5: Frühe Sprachförderung bei Migrantenkindern (12 Std.) Neue Erkenntnisse aus der Spracherwerbsforschung belegen, dass die Defizite im Erwerb der Schulsprache bei Migrantenkindern mehrheitlich auf punktuelle Stagnationen in ganz spezifischen Bereichen des Zweitspracherwerbs zurückgehen. Diese Stagnationen beeinträchtigen in erster Linie das schulische Sprachverstehen in den zentralen Bereichen: Mengen, Zeitabfolgen, komplexe Negationen, Handlung und Resultat, Frageverstehen usw. Der Kurs vermittelt die Grundlagen, Methoden und Materialien zur sprachlichen Frühförderung der Migrantenkinder. G-6: Kognitive Voraussetzungen des Spracherwerbs und Förderung bei Kindern mit kognitiven Rückständen in den sprachrelevanten Bereichen (12 Std.) Der Kurs vermittelt das für die Sprachtherapie notwendige Wissen bezüglich der Entwicklung und Störungen im Erwerb der basalen kognitiven Funktionen. Im Mittelpunkt stehen die aktuellen Erkenntnisse aus der jüngsten wissenschaftlichen Forschung auf diesem Gebiet. G-7: Support in der Praxis: Supervision, Beratung und Fallbesprechungen (12 Std.) Der Kurs bietet den TeilnehmerInnen eine praxisbegleitende Beratung, im Rahmen derer konkrete Einzelfälle besprochen werden. Es werden konkrete diagnostische und therapeutische Maßnahmen nach individuellem Bedarf angeboten. Zertifizierte KonLab-FachtherapeutInnen finden Sie in unserer Therapeutendatenbank. So können Sie buchen: a) Wir bieten Grundkurse zu Themen der frühen Sprachförderung, die einzeln gebucht werden können. Für Neueinsteiger in das Thema empfiehlt sich der Beginn mit Modul G1 Prosodie. b) Wir bieten Kompaktkurse, die 2 oder 3 Themen bzw. Grundkurse zusammenfassen, um Anfahrts- und auch Hotelkosten zu sparen. Zudem ist die Mehrfachbuchung also auch die Buchung eines Kompaktkurses mit 5% ermäßigt. c) Wir bieten einen Zertifikatslehrgang, der in festgelegten 4 Modulen alle 7 Grundkurse in kurzer Zeit durchläuft. Dieser Lehrgang ist nur komplett zu buchen und darum mit 15% ermäßigt. Nach dem Besuch aller 7 Grundkurse egal in welcher Reihenfolge oder in welchem Zeitraum erhalten Sie das Zertifikat zur/zum SprachtherapeutIn frühe Sprachförderung nach PD Dr. Zvi Penner. Zertifizierte KonLab-FachtherapeutInnen finden Sie auf unserer Internetseite unter dem Punkt TherapeutInnen. Innovative Interventionen in Sprachtherapie und -förderung 5

3 Anmeldung Sprachtherapie mit dem KonLab-Programm nach PD Dr. Zvi Penner an: GK Quest Akademie Maaßstr. 28 D Heidelberg Tel Fax oder Online unter Zertifikat Fachtherapeutin Sprachförderung nach Dr. Penner Dozentin: Kerstin Nonn Grundkurse (Anerkennung für das Zertifikat Sprachförderung nach Besuch von G1-G7) G-1 Störungen im Erwerb der Prosodie und Morphologie (16 UE = 16 FP) G-2 Dysgrammatismus (16 UE = 16 FP) G-3 Sprachverstehen (8 UE = 8 FP) G-4 Störungen im Erwerb des Grundwortschatzes (12 UE = 12 FP) G-5 Frühe Sprachförderung bei Migrantenkindern (12 UE = 12 FP) G-6 Kognitive Voraussetzungen des Spracherwerbs und Förderung bei (12 UE = 12 FP) Kindern mit kognitiven Rückständen in sprachrelevanten Bereichen G-7 Supervision, Beratung und Fallbesprechungen (12 UE) Kompaktkurse (Anerkennung für das Zertifikat nach Besuch von G1-G7 und Preisermäßigung um 5%) Kompakt G-1-G-3 bestehend aus G-1 Störungen im Erwerb der Prosodie und Morphologie, G-2 Dysgrammatismus und G-3 Sprachverstehen Oktober 2012 fünftägig, (40 UE = 40 FP) in 669,75 (statt: 705,- ) Kompakt G-4/G-6 bestehend aus G-4 Störungen im Erwerb des Grundwortschatzes und G-6 Kognitive Voraussetzungen des Spracherwerbs und Förderung bei Kindern mit kognitiven Rückständen in sprachrelevanten Bereichen Oktober 2012 dreitägig, (24 UE = 24 FP) in 427,50 (statt: 450,-) Kompakt G-5/G-7 bestehend aus G-5 Migrantenkinder und G-7 Supervision und Fallbesprechung November 2012 dreitägig, (24 UE = 24 FP) in 427,50 (statt: 450,-)

4 Hiermit melde ich mich für die oben angekreuzte Weiterbildung an. Die Teilnahmebedingungen (siehe Fortbildungsprogramm oder habe ich zur Kenntnis genommen. Erst mit der Anmeldebestätigung durch die GK Quest Akademie wird meine Teilnahme verbindlich. Name Vorname Adresse (Stempel): dienstlich privat -Adresse... Ermäßigung (5 %), falls gleichzeitige Anmeldung einer Person für mehrere Seminare oder gleichzeitige Anmeldung mehrerer TeilnehmerInnen aus einer Einrichtung Name des/der weiteren TeilnehmerInnen: Ort, Datum... Unterschrift...

5 Teilnahmebedingungen Anmeldung Bitte melden Sie sich mit dem beiliegenden Anmeldeformular an oder nutzen Sie die Online-Anmeldung unserer Internetseite Alle Anmeldungen werden in der Reihenfolge des Eingangs bearbeitet. Sie erhalten eine Reservierungsbestätigung, die Rechnung sowie die Wegbeschreibung zum Veranstaltungsort. Die Rechnung bezahlen Sie bitte spätestens drei Wochen vor Seminarbeginn. Ist Ihr gewünschter Kurs bereits belegt, erhalten Sie umgehend Nachricht. Ermäßigung (grundsätzlich ist nur ein Ermäßigungsgrund pro Seminar anrechenbar) Werden von einem Arbeitgeber gleichzeitig mehrere TeilnehmerInnen angemeldet, so verringert sich die Gebühr ab der 2. TeilnehmerIn um 5%. Ebenso können TeilnehmerInnen, die sich gleichzeitig für 2 oder mehr Seminare anmelden, 5% Ermäßigung in Anspruch nehmen (ausgenommen hiervon sind Kompaktkurse (G1-G3, G4/G6, G5/G7). StudentInnen und SchülerInnen erhalten eine Ermäßigung von 10% auf alle Seminare. Die nachträgliche Anerkennung der entsprechenden Grundkurse oder Kompaktkurse für das Zertifikat ist möglich. Seminarzeiten Bei den Stundenangaben handelt es sich um Unterrichtseinheiten (45 Minuten). Die genauen Anfangs- und Endzeiten werden mit der Anmeldebestätigung verschickt. Fortbildungspunkte Die Rahmenempfehlung zur Fortbildung im Bereich Heilmittel sieht vor: Die Fortbildungspflicht wird am 1. Januar 2007 verbindlich eingeführt, ab dem 1. November 2006 erworbene Fortbildungspunkte können angerechnet werden. Eine Unterrichtseinheit (UE) entspricht einem Fortbildungspunkt (FP). Da die Fortbildungspflicht in den einzelnen Bundesländern vertraglich noch nicht geregelt ist, weisen wir auf unseren Teilnahmebescheinigungen die Fortbildungspunkte unter Vorbehalt aus. Unterkunft und Verpflegung Im Schulungsgebäude steht eine Teeküche zur Verfügung; Restaurants sind in 5 10 Minuten Gehentfernung zu erreichen. Im Tagungspreis sind Pausengetränke und kleine Pausensnacks enthalten. Mit der Anmeldebestätigung senden wir Ihnen eine Hotelliste zu. Haftung Sollte eine Veranstaltung wegen zu geringer TeilnehmerInnenzahl oder aus wichtigem Grund abgesagt werden müssen, wird ein neuer Termin angesetzt. Sollte der neue Termin nicht zusagen, wird die gezahlte Teilnahmegebühr erstattet. Weitergehende Ansprüche sind ausgeschlossen. Vertretbare Abweichungen vom angekündigten Programm bleiben vorbehalten. Anspruch auf Schadensersatz im Zusammenhang mit der Teilnahme an der Weiterbildung besteht für den Veranstalter nur bei Vorsatz und grober Fahrlässigkeit. Dies gilt auch für Erfüllungs- und Verrichtungsgehilfen. Stornierungsbedingungen Bitte reichen Sie Ihre Abmeldung schriftlich bei GK Quest Akademie ein. Bei Rücktritt bis drei Wochen vor Beginn des Seminars erheben wir eine Bearbeitungsgebühr in Höhe von 30 Euro. Bei späterer Abmeldung ist die volle Kursgebühr fällig, sofern kein Ersatzteilnehmer gestellt werden kann bzw. ein Teilnehmer von der Warteliste nachrückt. Die gezahlte Kursgebühr, abzüglich einer Bearbeitungsgebühr von 30 Euro, wird jedoch bei einer späteren Buchung angerechnet.