Wohin nach der Grundschule? Wegweiser zu den allgemeinbildenden weiterführenden Schulen. Schuljahr 2016/2017

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1 Wohin nach der Grundschule? Wegweiser zu den allgemeinbildenden weiterführenden Schulen Schuljahr 2016/2017

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3 Vorwort Sehr geehrte Eltern, 3 der Wechsel von der Grundschule in eine weiterführende Schule ist ein wichtiger Meilenstein im Leben Ihres Kindes. Deshalb sollten Sie die für Ihr Kind richtige Schule sorgfältig auswählen. In der Landeshauptstadt Düsseldorf gibt es neben einer Vielzahl an Schulen des mehrgliedrigen Schulsystems (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) auch die Möglichkeit, sich für eine der fünf städtischen Gesamtschulen oder eine Privatschule zu entscheiden. Die Entscheidung für eine Schule ist bei der Vielfalt an Angeboten sicher nicht immer ganz einfach. Deshalb stehen Ihnen auch die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer mit Beratungsgesprächen zur Seite und geben mit dem Halbjahreszeugnis der Klasse 4 eine begründende Empfehlung für die nach ihrer Ansicht geeignete Schulform ab. Danach entscheiden Sie über den weiteren Bildungsgang Ihres Kindes. Die Entscheidung für eine bestimmte Schule sollten Sie auch nach den Bedürfnissen Ihres Kindes und der persön lichen und familiären Situ ation treffen. Ist Ihr Kind hochbegabt und braucht eine besondere Herausforderung oder benötigt es vielleicht eher Unterstützung in Form von Förderunterricht und Haus aufgabenbetreuung? Hat Ihr Kind in einem bestimmten Bereich Fähigkeiten, die besonders gefördert werden sollten oder wollen Sie vielleicht die Montessori-Päda gogik der Grundschule fortführen? Dies alles sind Fragen, die bei Ihrer Entscheidung eine Rolle spielen und sicherlich werden Sie in Düsseldorf die für Ihr Kind passende Schule finden. Diese Broschüre will Ihnen einen ersten Überblick über das Angebot geben und Sie über alle wichtigen Termine informieren. Alle Schulen bieten Informationstage an, um sich mit ihrem pädagogischen Konzept und ihren besonderen Angeboten und Schwerpunkten vorzustellen. Nutzen Sie die Gelegenheit und informieren Sie sich vor Ort! Ich wünsche Ihnen und Ihrem Kind einen guten Start an der neuen Schule und viel Erfolg für die weitere schulische Laufbahn. Burkhard Hintzsche Beigeordneter der Landeshauptstadt Düsseldorf

4 Inhaltsverzeichnis 4 Vorwort...3 Stadtteilplan...5 Das Bildungssystem in der Sekundarstufe I Die Hauptschule Übersicht über die Hauptschulen Vorstellung der einzelnen Hauptschulen Die Realschule...23 Übersicht über die Realschulen Vorstellung der einzelnen Realschulen Das Gymnasium Übersicht über die Gymnasien Vorstellung der einzelnen Gymnasien Die Gesamtschule...86 Übersicht über die Gesamtschulen...87 Vorstellung der einzelnen Gesamtschulen Weitere Informationen Sonstige Schulen in freier Trägerschaft Anmeldeverfahren Fahrkostenerstattung Die Schulpsychologische Beratungsstelle Die Bildungsberatung Das Competence Center Begabtenförderung Begriffserläuterungen/Information Schulaufsicht...109

5 Stadtteilplan 5

6 Das Bildungssystem in der Sekundarstufe I 6 Hauptschule (Sekundarstufe I) Klassen 5 10 m M Realschule (Sekundarstufe I) Klassen 5 10 m M Gymnasium (Sekundarstufe I und II) Klassen dreijährige gymnasiale Oberstufe Der Übergang von Klasse 5 zu Klasse 6 erfolgt ohne Versetzungsentscheidung. In der Regel wird am Ende der Erprobungsstufe (nach Klasse 6) die Entscheidung getroffen, ob die Schülerin/der Schüler den Bildungsgang in der gewählten Schulform fortsetzen kann. Ein Wechsel der Schulform ist jedoch auf Antrag der Erziehungsberechtigten noch bis zum Ende der Klasse 8 möglich. Die Entscheidung trifft die Klassenkonferenz. Ziel Hauptschulabschluss æ Klasse 10 Typ A (Sekundarabschluss I) oder æ Klasse 10 Typ B (Sekundarabschluss I = Mittlerer Schulabschluss) ggf. mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe Mittlerer Schulabschluss bzw. Fachoberschulreife ggf. mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe Anschlussmöglichkeiten ** Allgemeine Hochschulreife (Abitur) æ æ Gymnasiale Oberstufe eines Gymnasiums/einer Gesamtschule Weiterqualifizierender Bildungsgang an einem Berufskolleg æ æ Gymnasiale Oberstufe eines Gymnasiums/ einer Gesamtschule Weiterqualifizierender Bildungsgang an einem Berufskolleg * Eine Sekundarschule wird in Düsseldorf nicht angboten. ** je nach erreichtem Abschluss und Berechtigung

7 7 Gesamtschule (Sekundarstufe I und II) Klassen dreijähriger gymnasiale Oberstufe Sekundarschule (Sekundarstufe I)* Klassen 5 10 Ziel Alle Abschlüsse von Hauptschule, Realschule und Gymnasium Mittlerer Schulabschluss bzw. Fachoberschulreife ggf. mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe Anschlussmöglichkeiten ** æ æ Gymnasiale Oberstufe eines Gymnasiums/einer Gesamtschule Weiterqualifizierender Bildungsgang an einem Berufskolleg

8 Die Hauptschule 8 Die Hauptschule Die Hauptschule vermittelt ihren Schülerinnen und Schülern eine grundlegende allgemeine Bildung, die sie entsprechend ihren Leis tungen und Neigungen durch Schwerpunktbildung befähigt, nach Maßgabe der Abschlüsse ihren Bildungsweg vor allem in berufs-, aber auch in studienqualifizierenden Bildungsgängen fortzusetzen. Die Hauptschule umfasst die Klassen Fremdsprache ab Klasse 5 ist Englisch. In den Klassen 7 9 wird der Unterricht in Englisch und Mathematik auf zwei Anspruchsebenen (Grundkurse und Erweiterungskurse) erteilt. Die Klasse 10 wird in zwei Formen geführt 1. Klasse 10 Typ A führt zum Erwerb des Hauptschulabschlusses nach Klasse Klasse 10 Typ B führt zum Erwerb des mittleren Schulabschlusses (Fachoberschulreife). Erprobungsstufe In der Hauptschule, der Realschule und im Gymnasium werden jeweils die Klassen 5 und 6 als Erprobungsstufe geführt. Sie bilden eine pädagogische Einheit; die Schülerinnen und Schüler gehen ohne Versetzung von der Klasse 5 in die Klasse 6 über. Die Ausbildung in der Erprobungsstufe dauert höchstens drei Jahre. Die Klasse 5 kann einmal freiwillig wiederholt werden. Die Erprobungsstufe dient der Erprobung, Förderung und Beobachtung der Schülerinnen und Schüler, um in Zusammenarbeit mit den Eltern die Entscheidung über die Eignung der Schülerinnen und Schüler für die gewählte Schulform sicherer zu machen. Am Ende der Erprobungsstufe entscheidet die Klassenkonferenz, ob die Schülerin oder der Schüler den Bildungsgang in der gewählten Schulform fortsetzen kann. Nach jedem Schulhalbjahr in der Erprobungsstufe befindet sie außerdem darüber, ob sie den Eltern leistungsstarker Schülerinnen und Schüler der Hauptschule einen Wechsel ihres Kindes zur Realschule oder zum Gymnasium und den Eltern leistungsstarker Schülerinnen und Schüler der Realschule einen Wechsel ihres Kindes zum Gymnasium empfiehlt.

9 Abschlüsse a) Hauptschulabschluss nach Klasse 9 berechtigt zum Besuch der Klasse 10 Typ A der Hauptschule oder zum Besuch eines Berufskollegs (Berufsgrundschuljahr, bestimmte Berufsfachschulen), wenn die Schülerin/der Schüler die 10-jährige Vollzeitschulpflicht erfüllt hat. b) Hauptschulabschluss nach Klasse 9 mit entsprechender Berechtigung ermöglicht den Besuch der Klasse 10 Typ B der Hauptschule Die Berechtigung wird erteilt, wenn die Schülerin/ der Schüler a) in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch mindestens gute Leistungen und in zwei weiteren Fächern mindestens befriedigende Leistungen oder b) in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch mindestens befriedigende Leistungen und in zwei weiteren Fächern mindestens gute Leistungen oder c) in zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch mindestens befriedigende und in vier weiteren Fächern mindestens gute Leistungen erreicht. In einem der Fächer Englisch oder Mathematik muss die geforderte Leistung im Erweiterungskurs erbracht werden. d) Mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) Eine Schülerin oder ein Schüler der Hauptschule erwirbt nach dem Abschlussverfahren am Ende der Klasse 10 Typ B den mittleren Bildungsabschluss (Fachoberschulreife), wenn die entsprechenden Versetzungsanforderungen erfüllt sind. Dieser Abschluss berechtigt zum Besuch der Fachoberschule, der Berufsfachschule und verschiedener doppeltqualifizierender Bildungsgänge der Berufskollegs. Auf den folgenden Seiten stellen sich die Hauptschulen im Einzelnen vor. Die Kurzbeschreibungen der Schulprofile basieren auf Angaben der jeweiligen Schulleitung. Wichtige Information Es wird darauf hingewiesen, dass geplant ist, den Hauptschulstandort Stettiner Straße zum sukzessive aufzulösen und am gleichen Standort zum sukzessive eine Gesamtschule zu errichten. Hierzu lag bis Redaktionsschluss keine end gültige Entscheidung vor. Rechtzeitig vor den Anmeldeterminen wird die Entscheidung in der Presse bekannt gegeben. 9 Die Hauptschule c) Hauptschulabschluss nach Klasse 10 Eine Schülerin oder ein Schüler der Hauptschule erwirbt nach dem Abschlussverfahren am Ende der Klasse 10 Typ A den Hauptschulabschluss nach Klasse 10, wenn die entsprechenden Versetzungs - anforderungen erfüllt sind, woran in der Regel ein Berufsausbildungsverhältnis anschließt.

10 Die Hauptschule 10 Übersicht über die Hauptschulen Sekundarstufe I Adolf-Reichwein-Schule Oberbilk Städtische Gemeinschaftshauptschule Schmiedestraße 25 (In Planung: Auflösung zum ) Düsseldorf Seite 12 Telefon Telefax Städtische Gemeinschaftshauptschule Benrath Benrath Erweiterte Ganztagshauptschule Melanchthonstraße 2 Seite Düsseldorf Telefon Städtische Gemeinschaftshauptschule Eller Bernburger Straße Bernburger Straße 44/46 Erweiterte Ganztagshauptschule Düsseldorf Seite 14 Telefon Telefax Dumont-Lindemann-Schule Friedrichstadt Städtische Gemeinschaftshauptschule Weberstraße 3 Hausaufgabenbetreuung Düsseldorf Seite 15 Telefon Telefax Fritz-Henkel-Schule Garath (Ost) Städtische Gemeinschaftshauptschule Stettiner Straße 98 Erweiterte Ganztagshauptschule Düsseldorf mit Montessorizweig Telefon (In Planung: Sukzessive Auflösung zum ) Telefax Seite 16 Städtische Gemeinschaftshauptschule Grafenberg Graf-Recke-Straße Graf-Recke-Straße 230 Hausaufgabenbetreuung Düsseldorf Seite 17 Telefon Telefax Städtische Montessori-Hauptschule Flingern-Nord Hermannplatz Lindenstraße 140 (Sukzessive Auflösung) Düsseldorf Seite 18 Telefon Telefax

11 Wilhelm-Ferdinand-Schüßler-Tagesschule Rath Städtische Gemeinschaftshauptschule Rather Kreuzweg Erweiterte Ganztagshauptschule Düsseldorf Seite 19 Telefon Telefax Die Hauptschule Kath. Bekenntnishauptschulen Städtische Katholische Hauptschule Itterstraße Erweiterte Ganztagshauptschule Hausaufgabenbetreuung Seite 20 Holthausen Itterstraße Düsseldorf Telefon Telefax St.-Benedikt-Schule Stadtmitte Städtische Katholische Hauptschule Klosterstraße 26 Nachmittagsbetreuung Seite 21 Eingang Charlottenstraße Düsseldorf Telefon Telefax

12 Die Hauptschule 12 Adolf-Reichwein-Schule, Städt. Gemeinschaftshauptschule Die Schule legt in Erinnerung an ihren Namensgeber neben der Förderung der geistigen Fähigkeit großen Wert auf Erziehung. Die Schülerinnen und Schüler sollen lernen, Verantwortung für sich und die Gemeinschaft zu übernehmen. Die Adolf-Reichwein- Schule will zum selbständigen Lernen führen, das in einer sich ständig ändernden Berufswelt unverzichtbar ist. Schulsozialarbeit Unsere Schulsozialarbeiterinnen arbeiten eng mit den Lehrerinnen und Lehrern zusammen. Sie sind Ansprechpartnerinnen für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte. Schwerpunkte sind: Beratung, Krisenintervention, Gewaltprävention, Mädchenund Jungenarbeit, freizeitpädagogische Angebote und Projekte, Kooperationsarbeit im Stadtteil und interkulturelle Angebote, Elternunterstützung in Erziehungsfragen. Klassenlehrerprinzip Die Klassenlehrerin/der Klassenlehrer unterrichtet in der Regel Deutsch und ein weiteres Hauptfach. Sie/er gibt möglichst viele Stunden in der eigenen Klasse; dadurch wird ein besonderes Vertrauensverhältnis aufgebaut. Berufswahlvorbereitung Besondere Schwerpunkte der Schule sind die Vorbereitung auf den Beruf und Hilfe bei der Berufswahl: Erkundung der Arbeitswelt ab Klasse 7, mehrwöchige Praktika in den Klassen 9/10, Arbeiten im Technikraum, internes und externes Bewerbungstraining, externer Kompetenzcheck, schulinternes Berufs- Informationsbüro, regelmäßige Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit, Erstellung von persönlichen Bewerbungsunterlagen und Teilnahme an Entwicklungsgesprächen, Kooperation mit der Stiftung der Deutschen Wirtschaft im Rahmen des Modells,,Zeig, was du kannst. Im Rahmen des Konzepts Kein Abschluss ohne Anschluss verlässt keine Schülerin/ kein Schüler die Schule ohne Pers pektive im Rahmen der individuellen Möglichkeiten. Hausaufgabenbetreuung mit Kooperationspartnern für die Klassen 5 bis 7 Für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 bieten wir eine spezielle Hausaufgaben- und Nachmittagsbetreuung mit Kooperationspartnern an. Weitere Angebote unserer Schule Nutzung außerschulischer Lernorte, Theater- und Filmprojekte, Coolness-Training, Schülerlotsenausbildung, Bücherei für Klasse 5 und 6, Leseförderung, individuelle Förderung in zwei Seiteinsteigerklassen, Frühabgängerseminare, Computerkurse, Mofakurse, Integrative Lerngruppen Klassen 5 bis 7. Allgemeine Informationen Schulleiterin Brigitte Strünck Schülerzahl 2014/ in 13 Klassen Besondere Angebote Hausaufgabenbetreuung, Nachmittagsangebote Tag der Offenen Tür Sa, , 9-13 Uhr Verkehrsanbindung Linien U 74, U 77, 715, 722, 727, 732 Öffnungszeiten Sekretariat Mo und Di: Uhr Fr: Uhr Adresse Oberbilk Adolf-Reichwein-Schule, Städt. Gemeinschaftshauptschule Schmiedestraße Düsseldorf Telefon Telefax gh.schmiedestr@schule.duesseldorf.de Internet In Planung: Auflösung zum

13 Städt. Gemeinschaftshauptschule Benrath Religion Das Schulprofil betont interkonfessionelle Toleranz, soziales Engagement und religionsübergreifende verbindliche moralische Werte. Schulgottesdienst und PrayDays werden angeboten. Projekte ergänzen den Religionsunterricht. Aktive Schule Kooperation mit Sportvereinen und Sportstätten (Judo, Squash, Schwimmen), soziales Lernen, Streitschlichtung, musisch/mimischer Schwerpunkt. Förderunterricht/Ganztag Förderunterricht in verschiedenen Jahrgangsstufen, vor allem in den Klassen 5 und 6 (Sprachförderprojekt des Landes NRW), Ganztagsbetrieb in allen Klassen, Mittag essenangebot mit betreuter Mittagspause mit Spiel- und Sportangebot, Schultag bis 16 Uhr mit Übungs-, Förder- und Neigungsphasen. Beruflicher Einstieg Gezielte Anbahnung (Assessments, Kompetenzchecks, Pflicht- und Wahlpraktika) und Berufswahlwoche im 9. Schuljahr mit Ausbildungsbetrieben und Einzelberatung. Die Beratungsstelle für Schulabgängerinnen und Schulabgänger (Diakonie in Düsseldorf) ist im Haus. Eine Berufseinstiegsbegleitung wird ebenfalls angeboten. Die Schule kooperiert außerdem mit der Firma Komatsu, sodass ein praktischer Bezug zur Berufswelt entsteht. Die Schule erhielt 2012 zum dritten Mal das Siegel Berufswahlund ausbildungsfreundliche Schule. Grundschulbesuchstage Alle vierten Klassen von 14 Grundschulen der Umgebung werden zwischen November und Januar zu Besuchen eingeladen. Eltern sind als Gäste willkommen. Allgemeine Informationen Schulleiter Hans-Jürgen Gürke (kommissarisch) Schülerzahl 2014/ in 16 Klassen Besondere Angebote Ganztagshauptschule bis 16 Uhr; Förderunterricht; Mittagessenangebot für alle Jahrgänge; Hilfen zum Berufseinstieg Tag der Offenen Tür Mo, , Uhr (Information durch die Schulleitung und Einsichtnahme in den Unterricht) Verkehrsanbindung Linien S 6, 701, 730, 789, U 74 Adresse Benrath Städt. Gemeinschaftshauptschule Benrath Erweiterte Ganztagshauptschule Melanchthonstraße Düsseldorf Telefon Telefax gh.melanchthonstr@schule.duesseldorf.de Internet 13 Die Hauptschule

14 Die Hauptschule 14 Städt. Gemeinschaftshauptschule Bernburger Straße Erweiterte Ganztagsschule Die GHS Bernburger Straße ist eine Ganztagsschule. Alle Schülerinnen und Schüler nehmen am Ganztagsbetrieb teil. Im Rahmen des Ganztags werden ein individuelles Förderprogramm in den Haupt fächern, Arbeitsstunden für die Hausaufgaben, Arbeitsgemeinschaften, Betreuungsangebote und verschiedene Freizeitaktivitäten angeboten. Besondere Schwerpunkte liegen in den Fachbereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Die Schule wurde als MINT-Schule NRW ausgezeichnet. Weitere Schwerpunkte der Schule Intensive Schulsozial arbeit, Kooperationen mit Kultureinrichtungen, Sportvereinen und Freizeiteinrichtungen. Ziel Ein qualifizierter Schulabschluss für alle Schülerinnen und Schüler! Allgemeine Informationen Mit Wut im Bauch kann keiner Lernen Der Umgang mit Gefühlen, Ängsten, Ärger und Freude wird erlernt und eingeübt und ist fester Bestandteil der Arbeit. Die Klassenlehrkräfte sind zentrale Ansprechpersonen für Schülerinnen, Schüler und Eltern. Sie decken den größten Stundenanteil ab und entwickeln dadurch ein besonderes Vertrauensverhältnis zu ihren Schülerinnen und Schülern. Im Mittelpunkt ihrer Arbeit steht der Epochenunterricht mit thematischen und methodischen Schwerpunkten der einzelnen Fächer. Die Schülerinnen und Schüler lernen so in größeren Zusammenhängen, können ihrem Lerntempo gemäß arbeiten und individuell besser gefördert werden. Intensive Berufswahlvorbereitung ab Klasse 7 Kennenlernen von Berufen und Berufsfeldern, Betriebserkundungen und -praktika und intensives Bewerbungstraining stehen dabei im Mittelpunkt der Arbeit, unterstützt von zahlreichen Kooperationspartnern. Seit zwölf Jahren ist die Schule Partnerschule der Stadtwerke Düsseldorf AG und erfährt wertvolle Hilfen von Seiten eines der größten Unternehmen der Stadt. Die Schule wurde wiederholt mit dem Siegel Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule ausgezeichnet. Schulleiter Klaus-Peter Vogel Schülerzahl 2014/ in 17 Klassen Infotag Mi, , von Uhr (Vorstellung der Schule und Unterrichtsbesuch); Uhr Elterninformation Individuelle Beratung nach Vereinbarung Verkehrsanbindung Linien S 1, S 6, U 75, 715, 724, 732, 735 Adresse Eller Städt. Gemeinschaftshauptschule Bernburger Straße Erweiterte Ganztagshauptschule Bernburger Straße Düsseldorf Telefon und Telefax ghsbernburger@web.de Internet

15 Dumont-Lindemann-Schule, Städt. Gemeinschaftshauptschule Aus dem Schulprogramm Wir glauben an die Fähigkeiten und Chancen unserer Schülerinnen und Schüler. Unsere Schule begreift sich als geschützter Raum des Zusammen lebens und Zusammenarbeitens, den Schülerinnen und Schüler, Lehre rinnen und Lehrer sowie Eltern gemeinsam verantwortungsvoll und demokratisch gestalten. Wir sehen das Zusammenleben und -lernen von Heranwachsenden mit verschiedenen kulturellen und religiösen Hintergründen als Chance. Die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler findet im Unterricht Beachtung. Die individuellen Fähigkeiten jedes Ein zelnen werden im Unterricht berücksichtigt. Kontakte æ Schulpsychologische Beratungsstelle æ Berufsberatung æ Stadtteilbezogene Jugendeinrichtungen æ Deutsches Rotes Kreuz (DRK) æ Arbeiterwohlfahrt (AWO) æ ASG Bildungsforum æ Bildungszentrum des Bauhandwerks Düsseldorf æ Lernort Studio æ Tonhalle Düsseldorf æ Schauspielhaus Düsseldorf æ Forum Freies Theater 15 Die Hauptschule Sanfter Übergang In einer Einführungswoche lernen die neuen Schülerinnen und Schüler Schul gebäude, Lehrerinnen und Lehrer und die Umgebung kennen. Für die Klassen 5 und 6 bieten wir zweimal pro Woche eine Hausaufgabenbetreuung an. Soziales Lernen ist ein Projekt für die Stufen 5 bis 8. Erziehung und Bildung Die Klassenleitung bleibt möglichst bis zum Ende der Schulzeit in einer Hand. Es wird individuell gefordert und gefördert und anwendungs- und handlungsorientiert gearbeitet. Die Schule bereitet gezielt auf Berufswahl und/oder Übergang in Schulen der Sekundarstufe II vor. Seit 2008 besitzt die Dumont- Lindemann-Schule das Siegel Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule. Es wird islamischer Religionsunterricht erteilt. Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozial arbeiter unterstützen die Schule und die Eltern in allen erzieherischen Belangen. Ziel ist es, selbstbewusste junge Menschen zu entlassen, die in der Lage sind, Verantwortung für sich und ihre Umwelt zu übernehmen. Allgemeine Informationen Schulleiterin Gabriele Lamottke Schülerzahl 2014/ in 14 Klassen Besondere Angebote Schulsozialarbeit und Hausaufgabenbetreuung im Anschluss an den Unterricht, kostenlose Nachhilfe für Jahrgangsstufe 5 Tag der Offenen Tür Mo, , Uhr; Information durch die Schulleitung und Möglichkeit zur Einsicht in den Unterricht Verkehrsanbindung Linien S 8, S 11, 701, 706, 707, 708, 712, 713, 835, 836 Adresse Friedrichstadt Dumont-Lindemann-Schule, Städt. Gemeinschafthauptschule Weberstraße Düsseldorf Telefon Telefax gh.weberstr@schule.duesseldorf.de Internet

16 Die Hauptschule 16 Fritz-Henkel-Schule, Städt. Gemeinschaftshauptschule Das Schulprogramm basiert auf der bewussten Verantwortung für das Wohl des Kindes und dem Gedanken der sozialen Integration. Die Vorbereitung auf das Berufsleben erfolgt deshalb intensiv und differenziert. Bei der offiziellen Qualitätsprüfung konnte die Schule mit guten Bewertungen überzeugen. Die Fritz- Henkel-Schule ist eine verpflichtende Ganztagsschule. Der Ganztag kommt vor allem der verstärkten Arbeit in den Hauptfächern und einem individuell orientierten Förderunterricht zugute. Für ihr Berufsorientierungskonzept wurde die Schule mehrmals mit dem Siegel Ausbildungs- und berufswahlfreundliche Schule der Stiftung PRO AUSBILDUNG ausgezeichnet. Die Berufwahlvorbereitung beginnt in Klasse 8 mit verschiedenen Praktika. In den Klassen 9 und 10 folgen zweiwöchige Betriebspraktika sowie Seminar-Angebote von außerschulischen Partnern, beispielsweise die Berufswahlprojektwoche in Kooperation mit der Arbeitsagentur. Vielfältige Programme und Projekte werden im Zuge der Qualitätsentwicklung in zunehmendem Maße auditiert. Hierzu gehören Gewaltprävention (Klasse 5/6), ein Trommelprojekt im Rahmen der musischen Ausrichtung in Stufe 5, ein Förderkonzept, das SoVar-Projekt zur Übernahme sozialer Verantwortung, das Salz-Programm zum Abbau von Unterrichtsstörungen. Weitere Kooperationspartnerschaften bestehen beispielsweise mit der Henkel KGaA und der Caritas. Die Schule bietet effizienten EDV-Unterricht und verfügt über verschiedene PC-Räume mit Internetzugang. Im Technikzentrum zur Begabtenförderung erwerben geeignete Schülerinnen und Schüler eine außergewöhnliche Zusatzqualifikation und ein anerkanntes Zertifikat. Allgemeine Informationen Schulleiterin Maria Karrenbrock Schülerzahl 2014/ in 16 Klassen Besondere Angebote Betreuung Mo-Do von Uhr; Seiteneinsteigerklasse Verkehrsanbindung Linien S 6, 778, 779 Adresse Garath Fritz-Henkel-Schule, Städt. Gemeinschaftshauptschule Erweiterte Ganztagshauptschule mit Montessori-Zweig Stettiner Straße Düsseldorf Telefon Telefax gh.stettinerstr@schule.duesseldorf.de Internet In Planung: Es ist vorgesehen, die Hauptschule zum sukzessive aufzulösen und zum sukzessiv eine Gesamtschule zu errichten.

17 Städt. Gemeinschaftshauptschule Graf-Recke-Straße Neben einer umfassenden Vorbereitung und Hinführung auf das spätere berufliche Leben liegt der Schwerpunkt der Arbeit im erziehe rischen Bereich. Das Interesse am Lernen und die Lernbereitschaft sollen gefördert werden, damit das fachliche Lernen gelingt. Schwerpunkte æ Klassenlehrerprinzip in den Klassen 5 und 6 æ Projektorientiertes Arbeiten æ Intensive Förderung in Mathematik, Deutsch sowie der sozialen Kom petenz nach individuellen Förderplänen mit Schwerpunkt in Klasse 5 æ Fördermaßnahmen in allen Jahrgangsstufen æ Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag æ æ Nutzung außerschulischer Lernorte Intensive Elternberatung durch Lehrerinnen und Lehrer und Sozial arbeiterinnen/sozialarbeiter Soziales Lernen æ Soziales Lernen in Kleingruppen mit den Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern æ Sozialintegrative Übungen im Klassenverband mit der Sozialarbeiterin/dem Sozialarbeiter in Klassen 5-6 æ Sozialpädagogische Seminare zur Förderung der Klassengemeinschaft Soziale Gruppenarbeit und Pädagogischer Mittagstisch (Klassen 5-7) mit sozialpädagogischer Betreuung im Rahmen des Rather Modells æ Abbau von Verweigerungshaltung æ Integration in die schulische Arbeit æ Steigerung der Lernmotivation Umfassende Berufswahlvorbereitung von Klasse 7 10 æ Betriebserkundungen und Praktika in den Klassen 8 10 æ Individuelle Berufsberatung durch Lehrkräfte sowie Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter æ Bewerbungstraining æ Schulungen im Technikzentrum æ Zusammenarbeit mit der Berufsberatung æ Schnupperpraktikum in Klasse 8 Allgemeine Informationen Schulleiterin Doris Schoder Schülerzahl 2014/ in 15 Klassen Besondere Angebote Hausaufgabenbetreuung im Anschluss an den Unterricht; Übermittagsbetreuung/verlässliche Betreuung Mo Do bis Uhr; Projektgruppe des Rather Modells Hilfen für Schulverweigerer Tag der Offenen Tür Schnupperwoche: , Uhr; Individuelle Beratung nach Vereinbarung Verkehrsanbindung Linien 703, 712, 719, 730, 731, 733, 746, 834 Adresse Grafenberg Städt. Gemeinschaftshauptschule Graf-Recke-Straße Graf-Recke-Straße Düsseldorf Telefon Telefax Internet Die Hauptschule

18 Die Hauptschule 18 Städt. Montessori-Hauptschule Hermannplatz Maria Montessori ( ) entwarf eine Päda - gogik, die weltweit verbreitet ist. Sie selbst war eine emanzipierte Frau, die als erste Italienerin Doktorin der Medizin wurde. Weltweit hielt sie Vorträge und Kurse. Sie lebte viele Jahre in Spanien, Indien und bis zu ihrem Tod in den Niederlanden. Wir Montessori-Pädagogen gehen vom Wissensdurst und der Selbsttätigkeit der Kinder und Jugendlichen aus (auch wenn wir die nicht immer sofort entdecken können). Die typische Unterrichtsform ist die Frei - arbeit. Eine vorbereitete Umgebung mit Lernmaterialien und Informationsmedien erzieht die Schüle - rinnen und Schüler zu Selbstverantwortung und selbstständigem Lernen. Die Lehrerin/der Lehrer hilft dabei. Diese Haltung wird deutlich in der Forderung eines Kindes an Maria Montessori: Hilf mir, es selbst zu tun! Die Sekundarstufe bezeichnet Montessori als Erfahrungsschule des sozialen Lebens. In den höheren Klassen wird die Freiarbeit meist von Projektarbeit abgelöst. Schon die Schule soll zu gesellschaftlichem Engagement anleiten und sich im Rahmen ihrer Möglichkeiten am öffentlichen Leben beteiligen. Montessori- Schülerinnen und Schüler lernen, Probleme im Ge - spräch zu lösen und setzen sich für den Weltfrieden ein. Unsere Schule arbeitet vor dem Hintergrund der offiziellen Lehrpläne nach den pädagogischen Prinzipien Maria Montessoris. An der Mon tessori-hauptschule können alle Abschlüsse der Sekundarstufe I erworben werden. Besondere Schwerpunkte der Schule sind Umgang mit Computer/Internet (alle Klassen sind vernetzt), künstlerisches Gestalten, Mofa-Kurs, Basketball und Fußball, Hauswirtschaft (in eigener Schulküche), Landpraktikum, Fotografie, Radio - werkstatt, Elektronik/Funk, Motopädagogik, Technik, Schülerband und Schülerfirma, SV-Arbeit und Buddy-Projekt (siehe auch unter Projekt Schokofair (siehe auch unter Allgemeine Informationen Schulleiterin Hans-Jürgen Stork Schülerzahl 2014/ in 12 Klassen Besondere Angebote Montessorischule; Nachmittagsbetreuung von bis Uhr mit Mittagessen Verkehrsanbindung Linien S 1, S 6, S 11, 703, 706, 708, 709, 713, 737, 834 Adresse Flingern Städtische Montessori-Hauptschule Lindenstraße Düsseldorf Telefon Telefax montessori-hs@gmx.de Internet Die Schule wird sukzessive aufgelöst und bildet keine Eingangsklassen mehr.

19 Wilhelm-Ferdinand-Schüßler-Tagesschule Städt. Gemeinschaftshauptschule Die Schule arbeitet seit dem Jahr 2006 im Ganztagsförderprogramm. Das Konzept der Leistungsförderung im Sport richtet sich an bewegungsfreudige Schülerinnen und Schüler, die über den normalen Stundenumfang hinaus gefördert werden wollen. Seit 2013 wird verstärkt mit ipads gearbeitet. Ausführliche Informationen hierzu finden Sie auf unserer Homepage. Wir bieten æ zielorientierte und einfühlsame Förderung der individuellen Interessen, Fähigkeiten und Begabungen, æ die optimale Vorbereitung auf die zentralen Abschlussprüfungen durch intensive Förderung im Ganztagsbetrieb, æ den passgenauen Übergang von der Schule in den Beruf oder bei Eignung und Neigung in eine weiterführende Schulausbildung. Bei jedem Schüler ist die Anschlussversorgung sichergestellt. Wir sorgen für æ einen Ganztagsbetrieb mit absoluter Verlässlichkeit. Der Unterricht beginnt um 8 Uhr und endet um 15 Uhr. Der Schultag ist durch drei Pausenzeiten gegliedert. Diese bieten Gelegenheit zu Entspannung, Mittagessen, Toben, Spielen oder Gesprächen. Kosten entstehen den Erziehungsberechtigten lediglich für das Mittagessen. æ die bedarfsgerechte Einstellung von Lehrpersonal, das fachlich und pädagogisch unseren Ansprüchen gerecht werden kann, sowie die sinnvolle Ergänzung durch außerschulische Partner. æ die Unterstützung der Familie durch engagierte Schulsozialarbeiterinnen beispielsweise bei Kontakten zu Behörden oder bei der Wohnungssuche. Wir sind erfolgreich æ bei Wettbewerben und Wettkämpfen (beispielsweise IHK-Förderpreis Fit in Mathe und Deutsch, Firmenpreis für Düsseldorfer Hauptschulen, Sieger im Kochduell Düsseldorfer Hauptschulen, mehrfacher Meister bei der Stadt - meisterschaft im Fußball, 1. Preis beim Medienpass-Wettbewerb des Ministeriums für Schule und Weiterbildung 2014), Sieger des Wettbewerbs Demokratie lernen æ bei der Ausbildung junger Lehrerinnen und Lehrer. Dies gewährleistet, aktuelle Entwicklungen in Didaktik und Methodik mitzuerleben und umzusetzen. Wir engagieren uns æ in der Erziehung und Wertevermittlung. Soziales Handeln ist ein täglich gelebter Baustein des Ganztags in unserem überschaubaren, familiären Schulbetrieb. æ im sozialen Gefüge des Stadtteils mit vielfältigen Verbindungen zu beiden Kirchengemeinden, dem Familienzentrum sowie bei Aktionen (unter anderem Sommerfest der Rather Geschäftsleute, Weihnachtssingen). Allgemeine Informationen Schulleiter Uwe Schorscher Schülerzahl 2014/ in 14 Klassen Tag der Offenen Tür Mi, , 18 bis 20 Uhr; Informa tion durch die Schulleitung. Verkehrsanbindung Linien 730, 701, S 6 Adresse Rath Wilhem-Ferdinand-Schüßler-Tagesschule Städt. Gemeinschaftshauptschule Rather Kreuzweg Düsseldorf Telefon Telefax uwe.schorscher@duesseldorf.de Internet: 19 Die Hauptschule

20 Die Hauptschule 20 Städt. Katholische Hauptschule Itterstraße Eltern, Lehrerkollegium sowie Schülerinnen und Schüler haben gemeinsam das Schulprogramm entwickelt und sich die folgenden Leitziele zum Auftrag gemacht Leitziele æ Wir leben christliche Werte æ Wir stärken unsere Schülerinnen und Schüler in ihrer Persönlichkeitsentwicklung æ Wir machen qualifizierten und innovativen Unterricht æ Wir sorgen für eine positive Lernatmosphäre æ Wir arbeiten engagiert im Team æ Wir fördern die Gesundheit der Schülerinnen und Schüler æ Wir bereiten die Schülerinnen und Schüler effektiv auf die Berufswelt vor æ Wir arbeiten intensiv mit Eltern und außerschulischen Organisationen zusammen æ Wir pflegen unser pädagogisches Profil in der Öffentlichkeit Dazu gehören ein qualifiziertes Reit- und Basketballprojekt, eine Mädchenfußball AG, verschiedene Tanzprojekte in Kooperation mit dem Tanzhaus NRW und die regelmäßige Teilnahme an Stadtmeisterschaften in unterschiedlichen Sportarten. Die AOK Rheinland ist dabei unser Kooperationspartner im Bereich der Gesundheits erziehung. In die Zukunft bedeutet, alle Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der Arbeitswelt optimal vorzubereiten. Bei der individuellen Berufswahlorientierung unterstützen die Caritas, die Diakonie, die AOK Rheinland, die katholische Pfarr ge meinde Himmelgeist (Jobpaten), die Stiftung der Deutschen Wirtschaft, Mercedes, die Telekom, die Kreishandwerkerschaft Düsseldorf und die Firma Randstad. Die intensive Berufswahlvorbereitung wurde erneut mit dem Berufssiegel ausbildungsfreundliche Schule ausgezeichnet. Allgemeine Informationen Aus den Leitzielen ergibt sich das Schulmotto miteinander aktiv in die Zukunft Miteinander bedeutet, jede Einzelne und jeder Einzelne wird in ihrer beziehungsweise seiner Persönlichkeit wert geschätzt und geachtet. Im Schulalltag bedeutet dies, die Stärkung und Förderung der sozialen Kompetenz jeder Schülerin und jedes Schülers. Dazu gehört beispielsweise das Soziale Lernen als Unterrichtsfach, die Mediationsaus bildung, das Patenprojekt der 9. Klassen für die Fünftklässler, das Projekt Soko (Soziale Kompetenz) in Kooperation mit dem Deutschen Roten Kreuz, aber auch verlässliche Unterstützung bei Problemen mit Hilfe unserer Schulsozialarbeiterin. Aktiv bedeutet, jede Schülerin und jeder Schüler wird zum selbstständigen Lernen angeleitet. Über den Unterricht hinaus verschaffen zusätzliche Sportangebote eine weitere Chance, die Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Schulleiterin Gabriele Lohscheller Schülerzahl 2014/ in 10 Klassen Besondere Angebote Gebundener Ganztag Tag der Offenen Tür Fr, , 10 bis 13 Uhr Verkehrsanbindung Linien U 74, U 77, 701, 713, 724, 789, 835 Adresse Holthausen Städtische Katholische Hauptschule Itterstraße Itterstraße Düsseldorf Telefon Telefax @schule.nrw.de Internet

21 St.Benedikt-Schule, Städt. Katholische Hauptschule Die St. Benedikt-Schule ist eine katholische Hauptschule. Ne ben der Vermittlung von Inhalten legen die 26 Lehrerinnen und Lehrer großen Wert auf Päda gogik und Religion. In besonderer Weise fühlen sie sich verpflichtet, kon - sequent auf das Berufsleben vorzubereiten, zu unterstützen und zu stärken. Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit und Koope rationsfähigkeit werden neben vielen anderen zum festen Be standteil des Schullebens. Nicht zuletzt versuchen alle mit den Kindern gemeinsam, die Zukunft friedlich und menschenwürdig in gegenseitigem Respekt miteinander zu gestalten. Allgemeine Informationen Schulleiterin Gabriele Westerwelle Schülerzahl 2014/ in 18 Klassen Besondere Angebote Silentium und Nachmittagsbetreuung nach Absprache Tag der Offenen Tür Sa, , 10 bis 13 Uhr Verkehrsanbindung u. a. Linien S 1, S 6, S 8, U 70, U 74 79, 704, 707, 708, 709, 719, 722, 725, 727, Die Hauptschule Die St. Benedikt-Schule bemüht sich erfolgreich, den Übergang Schule-Beruf für die Schülerinnen und Schüler lebensnah zu gestalten und wurde für diese Arbeit inzwischen mehrfach ausgezeichnet; zuletzt durch das Siegel Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule von der Stiftung PRO AUSBILDUNG. Zu besonderen Angeboten zählen neben dem Silentium auch æ Freunde finden für die Neuankömmlinge der Klassen 5 æ Arbeitskreise mit vorbeugenden Ansätzen æ Öffnung von Schule durch Zusammenarbeit mit anderen Institutionen æ Diverse Projekte für Mädchen æ Berufsvorbereitende Maßnahmen, beispielsweise Informatik Adresse Stadtmitte St. Benedikt-Schule Städt. Katholische Hauptschule Charlottenstraße Düsseldorf Telefon Telefax kh.charlottenstr@schule.duesseldorf.de Internet

22 22 Jetzt Konto eröffnen und mit etwas Glück 1von 15 ipad mini gewinnen! * 1 Konto Möglichkeiten s-start-girokonto das Konto für junge Kunden. Jetzt Konto eröffnen, Gewinnspielcode mitnehmen und schnell unter registrieren. Unter allen Teilnehmern verlosen wir 15 Wochen lang je 1 ipad mini.* * Der Rechtsweg ist ausgeschlossen. Gewinner werden per Losziehung bestimmt und unter bekannt gegeben. Die Aktion gilt bis zum Pro Kunde kann maximal 1 ipad mini gewonnen werden.

23 Die Realschule Die Realschule vermittelt ihren Schülerinnen und Schülern eine erweiterte allgemeine Bildung, die sie entsprechend ihren Leistungen und Neigungen durch Schwerpunktbildung befähigt, nach Maßgabe der Abschlüsse ihren Bildungsweg in berufs- und studienqualifizierenden Bildungsgängen fortzusetzen. 23 Die Realschule umfasst die Klassen Erste Fremdsprache ab Klasse 5 ist Englisch. Zweite Fremdsprache ab Klasse 6 kann Fran zösisch oder eine andere moderne Fremdsprache sein. Im Wahl pflichtbereich ab Klasse 7 können neben der fortgeführten zweiten Fremdsprache Schwerpunkte in Naturwissenschaften/Technik, Sozialwissenschaften und Musik/Kunst mit jeweils einem Schwerpunktfach angeboten werden. Die Realschule Erprobungsstufe Nähere Erläuterungen siehe im Abschnitt Hauptschulen. Abschlüsse Mittlerer Schulabschluss Fachoberschulreife Mit dem mittleren Schulabschluss wird nach Maßgabe der Ausbildungs- und Prüfungsordnung die Berechtigung zum Besuch der Einführungsphase, für Schülerinnen oder Schüler mit besonders guten Leistungen auch zum Besuch der Qualifikations - phase der gymnasialen Oberstufe erteilt. Mit diesem Bildungsabschluss können auch die Berufsfachschule, die Fachoberschule und verschiedene doppelt - quali fizierende Bildungsgänge besucht werden. Außerdem werden an der Realschule ein dem Hauptschulabschluss und ein dem Hauptschulabschluss nach Klasse 10 gleichwertiger Abschluss vergeben. Am findet der 2. Düsseldorfer Realschultag statt. Nähere Informationen hierzu unter Auf den folgenden Seiten stellen sich die Realschulen im Einzelnen vor. Die Kurzbeschreibungen der Schulprofile basieren auf Angaben der jeweiligen Schul leitungen.

24 Übersicht über die Realschulen 24 Städtische Anne-Frank-Realschule Flingern-Nord Nachmittagsbetreuung Ackerstraße 174 Seite Düsseldorf Telefon Telefax Die Realschule Städtische Realschule Benrath Benrath Seite 27 Hospitalstraße Düsseldorf Telefon Telefax Städtische Benzenberg-Realschule Oberbilk Gebundene Ganztagsschule Siegburger Straße 38 Nachmittagsbetreuung Düsseldorf Seite 28 Telefon Telefax Städtische Carl-Benz-Realschule Oberkassel Niederkassel Nachmittagsbetreuung Lewitstraße 2 Seite Düsseldorf Telefon Telefax Städtische Realschule Florastraße Unterbilk Seite 30 Florastraße Düsseldorf Telefon Telefax Städtische Freiherr-vom-Stein- Realschule Bilk Tagesschule Färberstraße 40 Seite Düsseldorf Telefon Telefax Städtische Georg-Schulhoff-Realschule Vennhausen Seite 32 Kamper Weg Düsseldorf Telefon Telefax

25 Städtische Realschule Golzheim Golzheim Seite 33 Tersteegenstraße Düsseldorf Telefon Telefax Städtische Justus-von-Liebig-Realschule Derendorf Nachmittagsbetreuung Ottweilerstraße 20 Seite Düsseldorf Telefon Telefax Städtische Realschule Luisenstraße Friedrichstadt Seite 35 Luisenstraße Düsseldorf Telefon Telefax Die Realschule Städtische Theodor-Litt-Realschule Urdenbach Gebundene Ganztagsschule Theodor-Litt-Straße 5 11 Hausaufgabenbetreuung Düsseldorf Seite 36 Telefon Telefax Städtische Thomas-Edison-Realschule Flingern-Nord Nachmittagsbetreuung Schlüterstraße 18/20 Seite Düsseldorf Telefon Telefax Städtische Werner-von-Siemens- Realschule Düsseltal Seite 38 Rethelstraße Düsseldorf Telefon Telefax

26 Städt. Anne-Frank-Realschule Die Realschule 26 Als eine der kleineren Düsseldorfer Realschulen liegt die Stärke der Anne-Frank-Realschule in der intensiven Betreuung der Jungen und Mädchen, vor allem in der Erprobungsstufe. Der enge Kontakt zu den Eltern soll helfen, mögliche Probleme rasch abzubauen oder erst gar nicht entstehen zu lassen. Der Übergang von der Grund schule und die Integration in die Schu le wird von Patenschaften älterer Schülerinnen und Schüler begleitet, die in Gesprächen und ge mein samen Veran staltun gen das Gemeinschaftsgefühl auch bei den Kleineren entste hen lassen. Neben dem herausragenden Stellenwert der Wissensvermittlung wird der Werteerziehung große Bedeutung beigemessen, in der Überzeugung, dass Eigenschaften wie Toleranz, Respekt vor den Mitmenschen, Höflichkeit, Zuverlässigkeit heute wichti ger sind denn je. Allgemeine Informationen Schulleiter Bernd Hinke Schülerzahl 2014/ in 18 Klassen Besondere Angebote Nachmittagsbetreuung/Mittagessen auf Wunsch für Klasse 5/6 in der Schule (Mo Do von bis 16 Uhr), ab Klasse 7 im Pestalozzi-Haus (bis 19 Uhr in Zusammenarbeit mit der Diakonie) Tag der Offenen Tür Sa, , 10 bis 13 Uhr Informationsabend Di, , Uhr Verkehrsanbindung Linien S 1, S 6, S 8, 703, 706, 712, 736, 746, 834, Die Werteerziehung und das pädagogische Konzept werden umgesetzt durch Projekte Streitschlichter, Erste Hilfe (Einsatz von Erst helfern), Paten aus den Klassen 9 und 10 für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 Arbeitsgemeinschaften Spanisch, Technik für Mädchen, PC/Internetkurse, Rudern, Volleyball, Theater, Handball, Yoga, Englisch als Vorbereitung für die Sek. II, Spielend Englisch lernen (Klasse 5/6), Mathematik (Klasse 5/6), Tischtennis (Klasse 5/6) Adresse Flingern Städtische Anne-Frank-Realschule Ackerstraße Düsseldorf Telefon Telefax rs.ackerstr@schule.duesseldorf.de Internet Kooperation mit æ Heinrich-Hertz-Berufskolleg æ Daimler AG (Lernpartnerschaft) æ Carsch-Haus (Lernpartnerschaft) Gezielte Förderung der Berufswahlvorbereitung durch zahlreiche Maßnahmen, besonders auch mit außerschulischen Partnern.

27 Städt. Realschule Benrath Die Realschule Benrath bildet mit dem Schloss-Gymnasium das Schulzentrum an der Hospitalstraße und ist durchgängig vierzügig geführt. Wichtig ist uns eine fundierte Ausbildung im fachlichen, im sozialen und im strukturellen Bereich, sowie die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler. Kontinuität im Bereich der Klassenleitungen und der Fachlehrerinnen und Fachlehrer ist für uns ein wichtiger Baustein für erfolgreiches Lernen. Der Bildungsgang ist so angelegt, dass die Schülerinnen und Schüler der Realschule sowohl auf die Berufswelt als auch auf berufs- und studienbezogene Bildungsgänge der Sekundarstufe II vorbereitet werden. Neben den grundlegenden Zielen setzen wir folgende Schwerpunkte in unserer Arbeit: Individuelle Förderung Durch ein vielfältiges Angebot von Ergänzungsstundenund Arbeitsgemeinschaften mit Förderangeboten in den schriftlichen Fächern (Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch) und in den Naturwissenschaften, in Sport, Kunst und Informatik werden sowohl Stärken gefördert als auch Schwächen behoben. Bei Bedarf wird in den Klassen 5 und 6 Leseförderung und Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche angeboten. Die Förderung der deutschen Sprache ist Bestandteil jeden Unterrichts. Soziales Lernen Wir legen nicht nur Wert auf eine fachliche Ausbildung, sondern auch auf die Vermittlung sozialer Werte und Kompetenzen, auf ein soziales und rücksichtsvolles Miteinander. Neben der Umsetzung dieser Ziele in Projekttagen wird dies durch unseren Schulpädagogen mit Trainings und Fördermaß - nahmen unterstützt. Differenzierung Wir bieten den Schülerinnen und Schülern ein breit gefächertes Angebot für das vierte Klassenarbeitsfach ab Klasse 7. Es kann gewählt werden zwischen den Fächern Biologie, Chemie, Französisch, Informatik und dem Fach Ökonomie. Um den Schülerinnen und Schülern die Entscheidung zu erleichtern, findet für alle in Klasse 7 ein Kennenlernjahr statt. Berufswahlvorbereitung Die Grundlage der Berufswahlvorbereitung beruht auf unseren zahlreichen Kooperationen, beispielsweise mit der Berufsberatung, der Handwerkskammer, den weiterführenden Schulen und natürlich der Schwerpunktsetzung in der Klasse 9 mit dem Schülerbetriebspraktikum und den viel fältigen Unterrichtseinheiten. Unser aktiver Förderverein bildet die Grundlage der guten Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule. Allgemeine Informationen Schulleiter Norbert Erven Schülerzahl 2014/ in 24 Klassen Tag der Offenen Tür Sa, , 10 bis 13 Uhr Verkehrsanbindung Linien 701, 730, 789 Besondere Angebote Hausaufgabenbetreuung (kostenpflichtig), montags bis freitags für Klasse 5/6 Adresse 27 Die Realschule Handlungsorientierung In der Realschule Benrath legen wir Wert auf einen handlungsorientierten Unterricht durch eine möglichst große Praxisnähe und durch computer - unterstütztes Arbeiten. Benrath Städtische Realschule Benrath Hospitalstraße Düsseldorf Telefon Telefax rs.hospitalstr@schule.duesseldorf.de Internet

28 Städt. Benzenberg-Realschule Die Realschule 28 Neben der Wissensvermittlung, die eine solide Grundlage schaffen soll für die spätere schulische Aus- und Weiterbildung, steht gleichrangig durch die Vermittlung von Werten die Erziehung zu einem mündigen, verantwortungsbewussten Menschen. Stärkung der Lern- und Leistungsbereitschaft Die Lern- und Leistungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler wird zusätzlich zum Fachunterricht durch Phasen des eigenständigen Arbeitens, Erholungsphasen (Mittagspause) und Angebote zur Förderung individueller Neigungen und Begabungen (praxisorientierter Wahlunterricht) gestärkt. Im Rahmen des Wahlunterrichtes haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ein Fach aus den Bereichen Musik, Kunst, Sport, Naturwissenschaften und Sprachen zu wählen. Besonders das Sportangebot ist durch die Kooperationen mit dem Stadtsportbund und der Fortuna stark erweitert. Aktuelle Angebote im Wahlunterricht Chor, Theater, Band, Instrumental-AG, Musik-AG, Zeichnen, Malen, kreatives Gestalten, Naturforscher, Schüler helfen Schülern, Film, Schach, Selbstverteidigung, Instrumentalunterricht, Informatik, Fußball, Flagfootball, Judo, Streetball, Hip-Hop, Tischtennis, Geocaching, Leichtathletik, Sport, Schulsanitätsdienst, Streitschlichtung, Hauswirtschaft, Rechtskunde, Mofa. Angebot des vierten Hauptfaches ab Klasse 7 Technik, Biologie, Informatik, Französisch Weitere Förderangebote Förderunterricht in den Fächern Deutsch, Mathe, Englisch, Begabungsförderung, Instrumentalunterricht (Keyboard, Gitarre, Schlagzeug) Förderung der Berufswahlfähigkeit Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Berufsvorbereitung. Folgende Einrichtungen bilden weitere wichtige Säulen zur Unterstützung: Berufsorientierungsbüro, Berufsberatung vor Ort, berufsvorbereitende Praktika in Klasse 8 und 9, Informations ver anstaltungen mit weiterführenden Schulen und anderen Kooperationspartnern. Die Benzenberg-Realschule wurde 2008 und 2012 mit dem Berufswahlsiegel ausgezeichnet. Stärkung des Gemeinschaftsgefühls und Entwicklung von Teamfähigkeit Projekttage, Theaterabend, musisch-künstlerischer Abend, Ausstellungen, Teilnahme an Turnieren und Wettbewerben Übernahme von Verantwortung und gewaltfreier Konfliktlösung Ausbildung beispielsweise zu Schulsanitäterinnen und Schulsanitätern, Lernhelferinnen und Lernhelfern, Streitschlichterinnen und Streitschlichtern, Bibliothekshelferinnen und Bibliothekshelfern, Medienscouts, Pausenhelferinnen und Pausenhelfern, Sporthelferinnen und Sporthelfern. Verlässliche Nachmittagsbetreuung Tägliche Nachmittagsbetreuung im Anschluss an den Unterricht möglich (Anmeldung erforderlich). Die Benzenberg-Realschule ist eine voll ausgebaute Ganztagsschule, die neben einer modernen Raumausstattung über eine eigene Mensa und ausreichend Räume zur Gestaltung der Mittagspause verfügt. Allgemeine Informationen Schulleiterin Christel Marx Schülerzahl 2014/ in 18 Klassen Tag der Offenen Tür Sa, , 11 bis 14 Uhr Präsentation zu den Projekttagen Sa, , 11 bis 14 Uhr Verkehrsanbindung Linien S 1, S 6, U 74, U 77 Adresse Oberbilk, Wersten Städtische Benzenberg-Realschule Siegburger Straße 38, Düsseldorf Telefon , Telefax rs.siegburgerstr@schule.duesseldorf.de Internet

29 Städt. Carl-Benz-Realschule Oberkassel Die Carl-Benz-Realschule Oberkassel ist eine zweibis dreizügige Realschule mit der Fremdsprachenfolge Englisch und Französisch und einer besonderen Profilbildung in den Bereichen Naturwissenschaften, Informatik, Kunst und Soziales Lernen wurde die Schule 500. Buddy-Schule in Deutschland und arbeitet seither besonders erfolgreich auf dem Gebiet der Stärkung sozialer Kompetenzen und Übernahme von Verantwortung für sich sowie Mitschülerinnen und Mitschüler. Soziales Lernen ist verpflichtendes Unterrichtsfach ab Klasse 5. In der Erprobungsstufe wird jedes Hauptfach mit einer Stunde mehr als üblich unterrichtet. Die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer werden mit mehreren Fächern in der Erprobungsstufe eingesetzt. Durch eine intensive Weiterentwicklung von einem Methodentraining Lernen lernen greifen wir Lerntechniken aus der Grundschule auf. Für diese Jahrgangsstufe ist außerdem eine Zusammen arbeit mit der Jugendfreizeit einrichtung Rondell mit Mittagessen und Hausaufgabenbetreuung schon Tradition. Stufe 7 8 Ab Klasse 7 wählen die Schülerinnen und Schüler ihr 4. Hauptfach aus den Fächern Französisch, Physik, Chemie, Biologie, Informatik und Kunst. Unabhängig von dieser Wahl erhalten alle Schülerinnen und Schüler eine Grundbildung in den Fächern Technik und Informatik, die in dieser Jahrgangsstufe geschlechter getrennt unterrichtet werden. Stufe 9 10 In Klasse 9 wird ein 14-tägiges Berufspraktikum durchgeführt. In Zusammenarbeit mit dem Arbeitsamt finden eine intensive Berufsberatung und ein Training für Bewerbungen statt. Betriebserkundungen und Aktionstage wie Girls Day und Boys Day unterstützen die Berufsvorbereitung. Als starker Partner aus der Wirtschaft stehen uns die Daimler Chrysler AG und die Vodafone-Stiftung zur Seite. Besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler werden von unserem Partner prämiert. Teile unseres Schulprogramms sind neben Sportturnieren und Theater auch regelmäßige Klassenfahrten. Die Förderung sozialer Kompetenz steht im Mittelpunkt der erzieherischen Arbeit unseres Lehrer - kol legiums. Eine Besonderheit unserer Schule ist noch die Seiteinsteiger-Klasse für Migrantenkinder. Allgemeine Informationen Schulleiterin Christiane Korfmacher-Zimmermann Schülerzahl 2014/ in 15 Klassen Besondere Angebote Nachmittagsbetreuung von montags bis freitags von bis Uhr Tag der Offenen Tür Sa, , 10 bis 13 Uhr Infoabend für Grundschuleltern Do, , 19 Uhr im Rondell Verkehrsanbindung Linien U 74 77, 834, 835, 836 Adresse Niederkassel Städtische Carl-Benz-Realschule Oberkassel Lewitstraße Düsseldorf Telefon Telefax rs.lewitstr@duesseldorf.de Internet 29 Die Realschule