Latein. Leicht zu verwechselnde Wörter. Das 3-fache Training für bessere Noten: So lernst du mit diesem Buch: 1. Lernjahr.

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1 1. Lernjahr > Latein! Leicht zu verwechselnde Wörter So lernst du mit diesem Buch: Im Lateinischen gibt es eine Reihe von Wörtern, die sich auf den ersten Blick ähneln. Sieh deshalb beim Übersetzen immer genau hin! Kleine Wörter Lernthema wissen musst, um richtig vorbereitet zu sein! Das 3-fache Training für bessere Noten: weit, breit froh, fröhlich die übrigen gewisse alter altus totus tutus der eine; der andere hoch; tief ganz sicher, geschützt Substantive arx ars pectus pecus vir / viri vis / vires Burg Kunst Brust, Herz Vieh Mann / Männer Kraft / (Streit-)Kräfte mos mors voluptas voluntas vicus victus Sitte Tod Begierde Wille Dorf Lebensunterhalt Verben cadere caedere cedere habere habitare libet licet fallen fällen gehen, weichen haben wohnen es gefällt es ist erlaubt parare parere parere iacere iacere necare negare vorbereiten hervorbringen gehorchen werfen (da)liegen töten ablehnen Alle nötigen Regeln mit passenden Beispielen und verständlichen Anleitungen zum Lösen der Aufgaben Abwechslungsreiche Übungsaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen für das individuelle Training Große Auswahl an Klassenarbeiten mit Zeitvorgaben zur Erfolgskontrolle und für die gezielte Vorbereitung Geeignet für 8- und 9-jähriges Gymnasium, Realschule und Gesamtschule Berücksichtigt die aktuellen Bildungspläne der Bundesländer ISBN ,99 (D) 13,40 (A) Latein_1_LJ_RZ_CS5.indd 1-5 WUET_Klappen_Latein_1Lj_Druck.indd 2 In der linken Spalte: Regeln und Arbeitsanleitungen In der rechten Spalte: Merkbeispiele und Veranschaulichungen Latein Hier wendest du das Gelernte auf typische Übungsaufgaben an! Damit du deinen Lernfortschritt selbst überwachen kannst, gibt es verschiedene Schwierigkeitsstufen: Übungen zum Wiederholen des Lernstoffs Übungen zu Standardaufgaben und für die nötige Sicherheit vor der Klassenarbeit 1. Lernjahr Mit herausnehmbarem Lösungsheft, persönlichem Klassenarbeitsplaner und Topthemen im Schnellcheck Adjektive latus laetus ceteri certi 1. Lernjahr dennoch endlich wo; sobald dort zu, bei, an von ( her) nachdem später weil; dass wie viele etwa denn Latein tamen tandem ubi ibi ad ab postquam postea quod quot num nam so dann, darauf wenn so ein gewisser freilich, zwar vor für nahe bei wegen und aber tam tum si sic quidam quidem pro prae prope propter ac at Hier wiederholst du Schritt für Schritt, was du zu jedem Übungen zu besonderen und anspruchsvolleren Problemen + Diese Kästen geben dir zusätzliche Informationen, Tipps und Arbeitshinweise für das Bearbeiten der Übungen. Hier testest du dein Wissen mit vermischten und übergreifenden Aufgaben eines Kapitels. Klassenarbeit 1 Alle Lernthemen eines Kapitels werden wie in einer echten Klassenarbeit abgefragt. 60 Minuten! Die Minutenangabe sagt dir, wie viel Zeit du für die Bearbeitung einer Klassenarbeit hast. Topthema im Schnellcheck: Hier findest du wichtige Lernthemen zum schnellen Nachschlagen und Wiederholen :12 16:

2 Grammatische Grundbegriffe aufgabe 4 Setze im Lückentext die folgenden Fachbegriffe ein. Tempus Genus (2x) Kasus (2x) deklinierbar finiten Numerus (3x) Person Kongruenz konjugierbar Substantive haben ein bestimmtes nnnn n (Geschlecht); sie sind nnnn n, d. h. sie verändern ihre Form hinsichtlich nnnn n (Zahl) und nnnn n (Fall). Adjektive richten sich in nnnn n (Fall), nnnn n (Zahl) und nnnn n (Geschlecht) nach ihrem Bezugswort ( nnnn n ). Verben sind nnnn n. An einer nnnn n Form lassen sich nnnn n, nnnn n (Zahl) und nnnn n (Zeit) bestimmen. aufgabe 5 Übungsheft. Welches Subjekt passt? Kreuze an und übersetze die Sätze in deinem Discipuli Discipulus student. Mater Matres filios saepe reprehendit. Philosophus Philosophi vir sapiens est. Servae Serva dominae adest. Patronus Patroni clientes adiuvant. testen aufgabe 6 Bestimme die Satzglieder der folgenden Sätze. Schreibe in dein Übungsheft. Beispiel: Lernen (Subjekt) macht (Prädikat) Spaß (Akkusativobjekt) Markus spielt gerne Klavier. 2. Klara fährt jeden Winter Ski. 3. Klaus hilft heute seiner Mutter beim Kochen. 4. Morgen fahren wir nach Rom.

3 Klassenarbeit 2 Klassenarbeiten 45 Minuten 1 45 aufgabe Minuten7 Ordne die Fachbegriffe dem richtigen Bereich zu. Adjektiv Genitiv Plural Verb Indikativ Konjunktion Adverbiale Adverb Subjekt Perfekt Prädikat Objekt Wortart Wortform Satzglied aufgabe 8 Trage die entsprechenden Formen in die Lücken ein. Verändere immer die vorangegangene Form. scribo Pl.: nnnn n 2. Ps.: nn nnn Perfekt: nnnn n Sg.: nnn nn 3. Ps.: n nnnn Imperfekt: nnn nn Pl.: n nnnn Präsens: nnnn n Sg.: nnn nn 2. Ps.: nn nnn 1. Ps.: nnn nn amici (Pl.!) Dat.: nnn nn Abl.: nnnn n Akk.: nnn nn Sg.: nnn nn Gen.: nnn nn Femininum: nnn nn Dat.: nnn nn Pl.: nnn nn Gen.: nnnn n Nom.: nnn nn Maskulinum: nnn nn 17 testen

4 Grammatische Grundbegriffe aufgabe 9 Einer der Begriffe passt jeweils nicht in die Reihe. Streiche ihn durch und begründe in deinem Übungsheft, warum. 1. Präposition Konjugation Subjunktion Interjektion 2. Akkusativ Genitiv Adjektiv Nominativ 3. Maskulinum Präteritum Neutrum Femininum 4. Infinitiv Konjunktiv Imperativ Indikativ aufgabe 10 Welches Prädikat passt? Kreuze an. Amica gaudet. gaudent. gaudemus. Vos veniunt. venitis. venimus. Iuvenes laeti sunt. laetae sunt. laetus est. Servi vinum apportamus. apportas. apportant. Miles fortiter pugnavi. pugnaverunt. pugnavit. Ego te heri vidi. vidimus. vidisti. aufgabe 11 Bestimme die Satzglieder der folgenden Sätze. Schreibe in dein Übungsheft. Beispiel: Schokolade (Subjekt) schmeckt (Prädikat) Simon (Dativobjekt) sehr (Adverbiale). 1. Gabi greift gerne zur Geige. 2. Milch macht müde Männer munter. 3. Fischers Fritz fischt frische Fische. 4. Zahme Ziegen ziehen Zucker zum Zoo. aufgabe 12 Welche Form ist für die jeweilige Satzgliedfunktion die richtige? Unterstreiche. Bestimme anschließend alle Satzglieder und übersetze. Schreibe in dein Übungsheft. Beispiel: Mater Sextum / Sextus ubique quaerit. Mater (Subjekt) Sextum (Akkusativobjekt) ubique (Adverbiale) quaerit (Prädikat). Die Mutter sucht Sextus überall. testen Sextus / Sexto non respondet. Claudiam filia / filiam interrogat: Ubi est / es Sextus? Claudia cum matre / matrem fratrem quaerit et vocat. Sextus in horto ludit / ludunt et eas non audit / audiunt. 18

5 2 Der einfache Satz 2.1 Das Substantiv im Nominativ Jedes lateinische Substantiv gehört einer Deklinationsklasse (v Kap. 3.5) an, die man schon am Eintrag im Vokabelverzeichnis erkennt. Der Eintrag amica bedeutet: Dieses Wort endet im Nominativ Singular auf -a, gehört damit zur a- oder 1. Deklination und ist Femininum. Der Nominativ Plural endet auf -ae, der Wortstamm (der unveränderliche Teil des Substantivs) ist amic-. Achtung: Einige Wörter der a-deklination sind Maskulina. Der Eintrag amicus bedeutet: Dieses Wort endet im Nominativ Singular auf -us, gehört zur o- oder 2. Deklination und ist Maskulinum. Die Pluralform endet im Nominativ auf -i, der Wortstamm ist auch hier amic-. Gleiches gilt für einige Substantive auf -(e)r. Der Genitiv weist sie eindeutig dieser Deklination zu. Achtung: Bei manchen Substantiven auf -er entfällt in den weiteren Kasus das -e-. amica die Freundin amicae die Freundinnen agricola m der Bauer, poeta m der Dichter, nauta m der Seemann amicus der Freund amici die Freunde puer, pueri der Junge, des Jungen vir, viri der Mann, des Mannes ager, agri der Acker, des Ackers Der Eintrag templum heißt, dass das Wort im Nominativ Singular auf -um endet, zur o-deklination gehört und Neutrum ist. Der Nominativ Plural lautet -a, der Wortstamm templ-. Die 3. Deklination (v S. 21) besteht aus n den konsonantischen Stämmen, n den i-stämmen und n der Mischklasse. Die Pluralform der Maskulina und Feminina lautet im Nominativ -es, die Neutra enden auf -a oder -ia (i-stämme). templum der Tempel templa die Tempel labor, laboris m die Arbeit flumen, fluminis n der Fluss turris, turris f der Turm mare, maris n das Meer urbs, urbis f die Stadt luces die Lichter (lux, lucis f) corpora die Körper (corpus, corporis n) maria die Meere (mare, maris n) 19 wissen

6 Der einfache Satz übung 1 Schrägstrich. Trenne bei folgenden Substantiven Wortstamm und Wortendung durch einen populus amicae equi voces templa consules fratres porta serva aedificium villa auxilium übung 2 Sortiere die folgenden Substantive im Nominativ nach Singular und Plural und ergänze jeweils den fehlenden Numerus. Schreibe in dein Übungsheft. nuntius avi monumenta urbes fuga lux gaudia responsum imperator terrae wissen + Der Vokativ Wird im Lateinischen jemand angeredet, steht das Substantiv im Vokativ. Seine Formen entsprechen denen des Nominativs. Achtung: Eine Ausnahme bilden die Wörter der o-deklination auf -us bzw. -ius: Sie bilden den Vokativ Singular mit -e bzw. -i. Propera, amica! Beeil dich, Freundin! Properate, amici! Beeilt euch, Freunde! Propera, amice! Beeil dich, Freund! Veni, Luci! Komm, Lucius! Üben übung 3 20 Bilde den Vokativ der folgenden Substantive. filius: nnnnnnn filia: nnnnnnn Marcus: nnnnnnn mater: nnnnnnn Tullius: nnnnnnn nnnnnnn Tullia: sorores: nnnnnnn Rufus: nnnnnnn