Das deutsche Alphabet

Transkript

1 Kleiner Alphabetisierungskurs Deutsch schreiben lernen: Alphabet und erste Wörter Dieser kleine Alphabetisierungskurs vermittelt Schülern und Erwachsenen Schritt für Schritt das deutsche Alphabet. Mit den neu gelernten Buchstaben lassen sich auf jeder Seite bereits die ersten deutschen Wörter bilden, die dank der Illustrationen auch ohne Deutschkenntnisse leicht zu verstehen sind. Der Kurs beinhaltet außerdem die Schreibweise von Lauten, wie ei, au, sch oder st, die aus mehreren Buchstaben bestehen. Auch das Schreiben der Zahlen von 1 10 wird geübt und im Abschlusstest werden noch einmal Beispielwörter für die Anfangsbuchstaben A Z abgefragt. Kleiner Alphabetisierungskurs Deutsch schreiben lernen: Alphabet und erste Wörter A B C Ananas Banane Computer Illustrationen: Stefanie Czapla Das deutsche Alphabet

2 Hinweise für Lehrkräfte Einleitung Mit dem kleinen Alphabetisierungskurs lernen Ihre Teilnehmer die Buchstaben des deutschen Alphabets sowie die ersten deutschen Wörter. Auf jeder Seite werden neue Buchstaben eingeführt, aus denen sich gleich Wörter bilden lassen. Dank der Bilder ist die Bedeutung der deutschen Wörter auch für Anfänger ohne Vorkenntnisse leicht verständlich. a,n,s Ananas b, e Banane, Nase t, l Tasse, Sessel f, r Elefant, Fenster h, u Hand, Uhr o, g Ohr, Regen, Gabel d, i Delfin, Igel, Lineal m, k Mund, Kamm p, w Pinsel, Wolke c, z Computer, Zahn j, ck Jacke, Wecker v, q Vogel, Qualle y, x Yoga, Xylofon ä, ö, ü Bär, Löffel, Tür ei, ie Eis, Zwiebel eu, au Flugzeug, Baum sch, ch Schokolade, Dach, Milch, Fuchs st, sp Stuhl, Wurst, Spiegel, Gespenst ß, ss Fuß, Straße, Messer, Kissen Zahlen 1-10 Abschlusstest Übersicht: Das deutsche Alphabet Einführen neuer Buchstaben und Wörter Schreiben Sie den Buchstaben groß an die Tafel oder auf einen Zettel. Sprechen Sie den Buchstaben laut vor und lassen Sie Ihre Teilnehmer im Chor wiederholen. Schreiben Sie den Buchstaben erneut und ziehen Sie in einer anderen Farbe nummerierte Pfeile, damit die Teilnehmer sich die Schreibweise einprägen können. Schreiben Sie den Buchstaben gegebenenfalls noch einige Male. A 1 Lassen Sie die Teilnehmer im Heft nun selbst üben, den Buchstaben zu schreiben. Helfen Sie bei Bedarf. Gehen Sie nach demselben Muster für den kleingeschriebenen Buchstaben und weitere Buchstaben vor. Schreiben Sie nun das Wort auf und sagen Sie dabei die Buchstaben laut vor. Mithilfe der Buchstabenkärtchen oder beim Schreiben können Sie auf den Unterschied zwischen Groß- und Kleinbuchstaben hinweisen nur der Anfangsbuchstabe wird großgeschrieben. (Dass dies auch nur bei bestimmten Wörtern zutrifft, müssen Sie in diesem Kurs nicht erklären.) 3 2 Seite 2

3 Wiederholung Wiederholen Sie in späteren Lektionen immer auch die Buchstaben und Wörter der vorangegangenen Stunden, indem Sie z. B. einzelne Wörter von Ihren Teilnehmern buchstabieren oder mithilfe von Scrabble-Buchstaben zusammensetzen lassen. Sie können auch in einem einfachen Sprachkurs (z. B. in unserem Deutschkurs für Anfänger) die bisher gelernten Buchstaben auf einer Lehrbuchseite suchen lassen. Dort werden Ihre Teilnehmer feststellen, dass die Buchstaben in anderen Schriftarten evtl. ein bisschen anders aussehen. Den größten Unterschied gibt es vermutlich beim geschriebenen und gedruckten Buchstaben a (a a). Zahlen Nachdem Ihre Teilnehmer alle Buchstaben kennen, lernen sie noch die Schreibweise der Zahlen Schreiben Sie dazu die Ziffern und anschließend die Wörter. Gegebenenfalls werden Sie auch die Schreibweise der Ziffern vorführen müssen, da in einigen Gebieten die indisch-arabischen Zahlen üblich sind. Lassen Sie sich von einem Teilnehmer helfen oder schauen Sie die Zahlen bei Wikipedia nach. Abschlusstest Ganz am Ende des Kurses befindet sich ein Abschlusstest, bei dem die Teilnehmer selbstständig die Wörter zu den Bildern aufschreiben sollen. Sie können den Test natürlich auch spielerisch gestalten: Schreiben Sie ein Wort an die Tafel, vertauschen Sie dabei aber die Buchstaben, zum Beispiel B E G A L Ihre Teilnehmer sollen nun das richtige Wort erraten. Wer das Wort errät und richtig buchstabiert, darf als nächster an die Tafel. Hinweise zu besonderen Lauten ck Nach neuer Rechtschreibung wird bei Zeilenumbruch ck nicht mehr getrennt: Bä-cker (nicht: Bäk-ker) ch - ach-laut [x], ich-laut [ç] oder Keks-Laut [ks]? Nach a, o, u wird ch wie in ach [x] ausgesprochen Nach e, i, ä, ö, ü oder Konsonant wird ch wie in ich [ç] ausgesprochen chs wird wie in Keks [ks] ausgesprochen: Fuchs, sechs, Lachs st - wie in Stuhl oder Wurst? Am Anfang eines Wortes oder einer Silbe wird st wie in Stuhl ausgesprochen. Am Ende eines Wortes oder bei Silbentrennung zwischen s und t (Fens-ter) wird st wie in Wurst ausgesprochen. Übrigens, der frühere Merksatz Trenne nie st, denn es tut ihm weh, gilt nicht mehr. Seit der Rechtschreibreform wird genau an dieser Stelle getrennt (Fens-ter). ß oder ss? Seit der Rechtschreibreform gelten bestimmte Regeln für die Unterscheidung zwischen ß und s. Nach langem Vokal verwenden wir ß: Straße, Fuß Nach kurzem Vokal verwenden wir ss: Gasse, Kuss In der Schweiz wird dagegen gar kein ß verwendet: Strasse, Fuss Seite 3

4 Alphabetisierungskurs als Heft bestellen Sie können den Alphabetisierungskurs auch als Heft im 10-er Pack für 14,99 direkt beim Verlag bestellen: Format: Rückstichbroschüre, s/w, DIN A5 Umfang: 28 Seiten Verlag: Engelsdorfer Verlag Preis: 10-er Pack für 14,99 (1,50 pro Heft) Der Versand ist in Deutschland kostenlos. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite: Weitere Produkte von Lingolia zum Lernen von Deutsch Deutschkurs für Anfänger Farbig illustrierter Sprachkurs für Deutsch als Fremdsprache ISBN: Seiten, zahlr. farb. Abb. Audio und Übersetzungen online und als App Preis: 4,99 EUR»» Deutsche Grammatik - einfach, kompakt und übersichtlich ISBN: Autor: Heike Pahlow 136 Seiten, 2-farbig Preis: 9,95 EUR»» Deutsch lernen mit Mo Teil 1 Bildwörterbuch zum Ausmalen, Üben und Spielen mit farbigen Bildkärtchen ISBN: Seiten + 16 vorgestanzte Seiten mit farb. Bildkarten Preis: 5,99 EUR»» Teil 2 und 3 sind in Vorbereitung und erscheinen in Kürze. Seite 4

5 A a A a N n N n S s S s Ananas B b B b E e E e Banane Nase Seite 5

6 T t T t L l L l Tasse F f F f R r R r Elefant Sessel Fenster Seite 6

7 H h H h U u U u Hand O o O o G g G g Ohr Uhr Regen Gabel Seite 7

8 D d D d I i I i Delfin M m M m K k K k Mund Igel Lineal Kamm Seite 8

9 P p P p W w W w Pinsel C c C c Z z Z z Computer Wolke Zahn Seite 9

10 J j J j ck ck Jacke V v V v Q q Q q Vogel Wecker Qualle Seite 10

11 Y y Y y X x X x Yoga Ä ä Ä Bär Ö ö Ö Löffel ä ö Xylofon Ü ü Ü Tür ü Seite 11

12 Ei ei Ei ei Ie ie Ie ie Eis Eu eu Eu eu Au au Au au Flugzeug Zwiebel Baum Seite 12

13 Sch sch Sch sch St st St st Schokolade Stuhl Ch ch Ch Dach ch Wurst Sp sp Sp sp Milch Spiegel Fuchs Gespenst Seite 13

14 ß ß Fuß Straße ss ss Messer Kissen Zahlen eins zwei drei vier fünf sechs sieben acht neun zehn Seite 14

15 Abschlusstest Wie heißen die Wörter auf Deutsch? Seite 15

16 Seite 16

17 Seite 17

18 Das deutsche Alphabet A a K k U u B b L l V v C c M m W w D d N n X x E e O o Y y F f P p Z z G g Q q Ä ä H h R r Ö ö I i S s Ü ü J j T t ß Seite 18