УРОК 2 EIN TRAUMBERUF

Transkript

1 1. Прочитайте та перекладіть текст. УРОК 2 EIN TRAUMBERUF Inge trägt ein buntes Sweatshirt und enge Jeans. Sie könnte Abiturientin oder Studentin sein. Nichts deutet darauf hin, dass sie einen Traumberuf" hat: Inge ist seit zwei Jahren Stewardess. Das war nie ihr Traum gewesen wie bei vielen ihrer Kolleginnen. Sie hatte gehört, dass die ganz gut verdienen", und es dann einfach versucht. Der Andrang ist groß. Rund tausend Bewerbungen gehen im Monat bei der Lufthansa ein, und die Einstellungstests sind sehr schwer. Voraussetzung ist die mittlere Reife. Auch ist es von Vorteil, wenn man eine abgeschlossene Berufsausbildung als Kellnerin oder Verkäuferin hat. Die Ausbildung für Stewards und Stewardessen dauert sieben Wochen. Während dieser Zeit lernen sie, Fluggäste zu bedienen und zu betreuen, und nehmen an einem Sicherheitstraining teil. Als Anfänger werden sie vor allem auf Inlandsflügen eingesetzt, erst dann geht es in die weite Welt, auf wechselnde Routen und mit wechselnder Besatzung. Eine Stunde vor Abflug trifft sich die ganze Besatzung zur Besprechung über Sicherheit, Flugverlauf, Anzahl der Passagiere, und die Kollegen sprechen untereinander ab, wer welche Aufgaben übernimmt. Die Flüge dauern oft viele Stunden, die körperliche Belastung in diesem Beruf ist groß, und die meisten leiden unter Schlafstörungen, Von ihrer anstrengenden Arbeit können sie sich nur richtig erholen und ausschlafen, wenn sie zwei bis drei Tage zusammenhängend in Europa frei haben und nach Hause reisen. Im Ausland verbringen sie die Wartetage zwischen den Flügen meist im Hotel. Außerhalb Europas ist es für die Stewardess oft nicht möglich, als Frau allein etwas zu unternehmen. Während Männer schon einmal ein Auto mieten und eine Fahrt durchs Land machen, sind die Frauen darauf angewiesen, dass jemand von der Besatzung sie zu einem Ausflug, einem Einkaufsbummel oder einem Diskothekenbesuch begleitet. Wenn niemand mitkommt, dann werden die Wartetage lang. 2. Дайте відповіді на питання. 1. Was sagt der Text über die Voraussetzungen und die Ausbildung des Berufes eines Stewards oder einer Stewardess aus? 2. Welche Probleme und Belastungen bringt der Beruf mit sich? 3. Wie sehen die Wartetage im Ausland aus? 4. Möchten Sie diesen Beruf ergreifen? 5. Welchen Berufswunsch haben Sie? 6. Was gilt in Ihrem Land als Traumberuf"? 7. Hat eine Frau in Ihrem Land die gleichen Freiheiten und Möglichkeiten wie ein Mann? 3. Прочитайте та перекладіть, складіть діалоги. Aktuelle Reportage Sandra, 15 Ich möchte nach der Schule etwas mit Computern machen: entweder Informatik studieren oder eine Ausbildung als Programmiererin machen. Ich habe mich noch nicht genau für eins von beiden entschieden. Dann werde ich in einer modernen Firma arbeiten, an einem interessanten Arbeitsplatz. Nach der Arbeit möchte ich so viel Freizeit haben, dass ich mich mit meinen Hobbys beschäftigen oder Freunde treffen kann. Florian, 17 Jetzt mache ich erst mal meinen Realschulabschluss, und dann möchte ich eine längere Reise machen, in den Nahen Osten oder so, ich weiß noch nicht genau. Dafür muss ich natürlich erst mal jobben, ich muss mir ja irgendwie das Geld fürs Reisen verdienen. Dann werde ich

2 einen Beruf lernen, der mir wirklich Spaß macht. Mir ist dabei nicht so wichtig, wie viel ich verdiene. Das Geld spielt bei meiner Berufswahl eigentlich überhaupt keine Rolle. Anja, 16 Mein Berufswunsch ist Kinderärztin. Man muss ziemlich lange studieren und dann noch als Assistenzärztin in einem Krankenhaus arbeiten. Das macht mir aber nichts aus, weil mich das Medizinstudium wirklich interessiert. Später möchte ich ein paar Jahre in einem Entwicklungsland arbeiten -in Lateinamerika vielleicht. Es gibt ja so viele Kinder, die Hilfe brauchen. Irgendwann möchte ich auch eine Familie gründen, aber meinen Beruf werde ich deshalb nicht aufgeben. Volker, 16 Ich habe gerade eine Lehrstelle als Schreiner gefunden. Es macht mir Spaß, mit Holz zu arbeiten. Später möchte ich mit meiner Freundin auf einem Bauernhof leben - das Leben in der Stadt finden wir nämlich ziemlich unerträglich, mit dem Gestank und dem Lärm. Wir bauen dann Obst und Gemüse ohne chemische Mittel an und verkaufen es auf dem Markt. Viele Leute ernähren sich ja vegetarisch und es werden immer mehr. Vielleicht machen noch ein paar andere Freunde von uns mit. Das wünsche ich mir für die Zukunft! Markus, I7 Nach dem Abitur werde ich voraussichtlich Romanistik und Slavistik studieren, denn Fremdsprachen gehören zu meinen Lieblingsfächern. Ich möchte dann als Dolmetscher für die Europäische Union arbeiten. Wenn man gut ist, besteht hier die Möglichkeit weiterzukommen und man verdient auch sehr gut. Außerdem hat man Gelegenheit mit bekannten Leuten zusammenzuarbeiten - mit Politikern oder auch anderen Persönlichkeiten. Das stelle ich mir interessant vor. Claudia, I 7 Weil ich mich für Kleidung und Mode interessiere, möchte ich später mal eine eigene Boutique haben. Ich stelle mir vor, dass es auch großen Spaß macht, auf Modenschauen und Messen zu gehen und neue Kollektionen auszusuchen. Ich bin jetzt im zweiten Lehrjahr meiner Ausbildung zur Textilkauffrau und ich brauche noch etwa eineinhalb Jahre. Ich würde auch sehr gern für einige Zeit im Ausland arbeiten, in England oder Frankreich zum Beispiel. Dann möchte ich heiraten und ein oder zwei Kinder haben. 4. Дайте відповіді на питання та виконайте завдання до тексту. 1. Was wünschen Sie sich für die Zukunft? 2. Wofür interessieren Sie sich? 3.Was werden Sie in Zukunft? Warum? 4.Wie und wozu möchten Sie Karriere machen? Ordnen Sie die Ausdrücke der sechs Jugendlichen zu und berichten Sie über sie. аn der Uni studieren heiraten und Kinder haben Geld bei der Berufswahl nicht wichtig finden erfolgreich sein und vorwärts kommen sich für Technik interessieren viel Geld verdienen schöne Kleider für wichtig halten als Angestellte/r arbeiten im Ausland arbeiten kranken Menschen helfen gesund leben wollen Reisen ins Ausland machen eine Lehre machen nach der Schule nicht gleich einen Beruf auswählen viel Freizeit wichtig finden

3 Obst und Gemüse aus biologischem Anbauи verkaufen vorerst nicht heiraten eine Familie haben und gleichzeitig berufstätig sein ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ 1. Утворіть дієслова. 1. die Reue reuen 2. die Voraussage 3. die Verhandlung 4. der Anstieg 5. der Umbau 6. die Veränderung 7. die Ernährung 8. die Improvisation 9. der Schutz 10. der Schaden 11. die Entstehung 12. der Auftritt 2. Замініть виділені слова та вирази синонімами. 1. Ich brauche die Unterstützung meiner Eltern. 2. Ich finde sie nicht unsympathisch. 3. Bisher habe ich noch nicht über meine Zukunft nachgedacht. 4. Mit 18 möchte ich lernen, wie man Autofahrt. 5. Das Thema ist jetzt die Umwelt. 6. In letzter Zeit zsf er in der Schule viel besser geworden. 7. Der Beruf isf sehr wichtig für mic 8. Ich möchte später einen Mann und Kinder haben. 9. Sie gibt immer mit ihrer Schönheit an. 10. Du hast alles, was man braucht, um diese Stelle zu bekommen 3. Доповніть речення. 1. Man sollte zuerst zur Berufsberatung gehen bevor Ich kann mir keinen teuren Computer leisten, solange Ich werde von zu Hause ausziehen, wenn 4. Sie gewann im Lotto, nachdem Ich schreibe meinen Freunden, sobald Du musst noch mehr üben, bevor 7. Ich lese gern ein Buch, während 8. Wir waren alle zusammen im Konzert, als 9. Wir haben so lange gespart, bis Er möchte ins Ausland gehen, nachdem Ich werde möglichst oft ins Freibad gehen, solange Sie war sehr froh, als...

4 4. Cкладіть діалоги. Suchen Sie sich in Partnerarbeit einen Jugendlichen aus und machen Sie eine Personenbeschreibung, die zu ihm passen könnte. Denken Sie dabei an - Aussehen, - Verhältnis zu Eltern und Geschwistern, - Schule/Lieblingsfächer, - Freizeitverhalten, - soziales Verhalten. Wie stellen Sie sich Ihre eigene Zukunft vor? Schreiben Sie einen Text mit Hilfe der Fragen. Die Redemittel im Kasten helfen Ihnen dabei. Wann sind Sie mit dem Studium fertig? Was möchten Sie nach dem Studium machen: studieren, eine Berufsausbildung machen oder etwas ganz Anderes? Möchten Sie auch mal für längere Zeit ins Ausland fahren? Möchten Sie heiraten und eine Familie gründen? Was spielt für Sie eine wichtigere Rolle: Beruf, Familie oder Hobbys? 5. Прочитайте та напишіть свою автобіографію. WIE SCHREIBT MAN EINEN LEBENSLAUF? Der Lebenslauf ist eine Erzählung von sich selbst. Das wissen Sie bestimmt. Und jetzt stellen Sie sich vor: Sie wollen eine neue Stelle bekommen. Zuerst spricht man mit Ihnen. Dann sollen Sie aber Ihren Lebenslauf schreiben. Einige machen sich nichts daraus: ihr Lebenslauf ist oft zu kurz und sagt uns wenig. Aber diese Menschen irren sich. Durch den Lebenslauf lernt sie der Betrieb oder das Büro zuerst kennen. Wer sind Sie? Wann und wo sind Sie geboren? Welchen Beruf haben Sie? Wo haben Sie gearbeitet? Das alles und vieles andere erfährt man aus dem Lebenslauf. Was muß im Lebenslauf stehen? Natürlich Ihr Name, Ihr Geburtstag und Geburtsort, Ihre Ausbildung und Berufstätigkeit und anderes mehr. Ich brauche keine neue Stelle, sagen Sie. Soll man nur dann einen Lebenslauf schreiben? Keinesfalls! Wollen Sie an einer Hochschule studieren und die Prüfungen ablegen? Treten Sie ins Berufsleben ein? Wünschen Sie sich neue Aufgaben? Treten Sie in die Partei ein? Dann brauchen Sie einen Lebenslauf. Nun haben Sie alles gemacht: der Lebenslauf ist fertig. Sehen Sie nach! Wie haben Sie ihn geschrieben? Eine schmutzige oder undeutliche Arbeit macht oft einen schlechten Eindruck. a) Lesen Sie die ausführliche Darstellung des Lebenslaufs von Petra Simoneit und ergänzen Sie die fehlenden Angaben. Petra Simoneit Bauerstr. 17

5 55782 Bensheim LEBENSLAUF Ich heiße Petra Simoneit und wurde am 7. Mai 1983 als zweite Tochter von Ursula und Gerhard Simoneit in Darmstadt geboren. Mein Vater ist., meine Mutter arbeitet halbtags in.... Im September 1990 kam ich in die Grundschule in Bensheim, die ich vier Jahre lang besuchte. Von 1994 an ging ich auf die Bensheimer Hauptschule. Dort habe ich im Juni.. und jetzt möchte ich.. Seit meinem neunten Lesen Lebensjahr spiele ich Akkordeon und habe schon bei Schulkonzerten mitgespielt. In meiner Freizeit... Bensheim, den 12. August 2000 Petra Simoneit b) Lesen Sie den tabellarischen Lebenslauf von Theodor Fechter. LEBENSLAUF Name: Theodor Fechter Anschrift: 7440 Nürtingen, Albstr. 26 Telefon: 07022/ Geburtsdatum: 27. Mai 1980 Geburtsort: Eltern: Schulausbildung: Schulausbildung: Besondere Kenntnisse: Stuttgart Werner Fechter, Dekorateur Petra Fechter, Innenarchitektin : Grundschule in Nürtingen : Realschule in Nürtingen Mittlere Reife gute Spanischkenntnisse Nürtingen, den 2. September 1996 Unterschrift 6. Проведіть дискусії: 1. Welche Berufe sind für Sie Traumberufe? 2. Welche Zukunft könnten Sie sich für die drei jungen Mütter privat und beruflich vorstellen? 3. Haben Sie schon oft Ihren Lebenslauf geschrieben? Machen Sie das gern?

6 ГРАМАТИКА ПІДРЯДНІ РЕЧЕННЯ СПОСОБУ ДІЇ / MODALSÄTZE Заперечні речення способу дії, що запроваджуються сполучниками ohne dass, anstatt dass (часто з присудком у кон'юнктиві), часто перекладають через прийменник без" / замість" та віддієслівний іменник: Er leistet mir immer Beistand, ohne dass ich ihn darum bitte (bäte). Він мене підтримує без мого прохання. В перекладі з'являється підрядне додаткове речення: Er reiste ab, ohne dass wir es wussten (gewußt hätten. Він від їхав так, що ми цього не знали. Es vergeht kein Tag, ohne dass ich ihn nicht sehe (sähe). Нема такого дня, щоб я його не бачив. Якщо підмет головного та підрядного речень збігаються, то переклад здійснюється через дієприслівникову конструкцію: Er reiste ab, ohne dass er uns das mitgeteilt hаtte (vgl. er reiste ab, ohne es uns mitzuteilen/ mitgeteilt zu haben). Він від 'їхав, не повідомляючи (повідомивши) нас про це. ВПРАВИ 1. Перекладіть. 1. Ohne auf den Wecker zu blicken, habe ich ein Bein aus dem Bett gesteckt. (G. Simenon) 2. Sie hat sich angezogen, ohne auf mich zu blicken. (G. Simenon) 3. Ohne die Rückkehr meiner Frau abzuwarten, ging ich auf den Speicher, um die Handkoffer. herunterzuholen. (G. Simenon) 4. Man teilt den Zug, ohne dass du es weiß, man schießt auf uns, man trennt uns, kurz, wir sind keine Menschen mehr. (G. Simenon) 5. Nicht eine Nacht ist vergangen, ohne dass ich jemanden sich behutsam bewegen, keuchen und vor Liebeslust stöhnen hörte. (G. Simenon) habe ich begonnen, diese Erinnerungen, ohne dass meine Frau etwas davon merkt, in ein Heft zu schreiben... (G. Simenon) 7. Komm, sagte er... Und ihr Schritt ging mit, ohne dass sie selber es empfing. (St. Zweig) 2. Утворіть складнопідрядні речення, за допомогою сполучника ohne dass. Der Verkäufer an der Kasse hat mir zu wenig Geld zurückgegeben. Und ich habe das nicht gemerkt. Der Verkäufer an der Kasse hat mir zu wenig Geld zurückgegeben, ohne dass ich das gemerkt habe. 1. Du hast gestern mein Fahrrad benutzt. Und ich habe nicht davon gewusst. 2. Ich bin früher von eurer Party weggegangen. Und niemand hat das gesehen. 3. Die Kinder spielen auf der Straße. Und die Eltern kümmern sich nicht darum. 4. Der Chef hat uns heute eine Arbeit gegeben. Und er hat uns vorher nicht erklährt, wie man sie machen soll. 5. Ihr habt von dem Kuchen gegessen. Und ihr habt eure Mutter nicht gefragt, ob ihr das dürft. 3. ohne dass чи ohne... zu? 1. Das Kind lief dem Ball nach auf die Straße. Es achtete nicht auf den Verkehr. 2. Man hat bei der Pflanze eine heilende Wirkung festgestellt. Man wusste nicht, welche Bestandteile wirksam waren. 3. Eine Kundin betrat das Geschäft. Der Verkäufer bemerkte das nicht. 4. Der Redner sprach frei. Er stockte nicht einmal. 5. In seinem Vortrag stellte er verschiedene Behauptungen auf. Er gab keine Beweise. 6. Mein Freund ist in Urlaub gefahren. Wir haben uns nicht noch einmal gesehen. 7. Der Hund hat das Kind gebissen. Es erlitt dabei keine ernsthafte Ver letzungen. Er badete im kalten Wasser. Aber er erkältäte sich nicht. 8. Der Arzt musste wieder zurückfahren. Er hatte seinen Patienten nicht angetroffen.

7 4.Доповніть речення. 1. Der Schriftsteller schrieb seinen Roman, ohne... a) er gönnte sich keine Pause. b) kein Verlag hat ihm die Abnahme garantiert. 2. An der Grente zeigte der Reisende seinen Paß, ohne... a) der Beamte warf keinen Blick hinein. b) er war darum gar nicht gebeten worden. 3. Er trug das gesamte Gepäck fünf Stockwerke hoch, statt... a) seine Kinder halfen ihm nicht dabei. b) er benutzte den Aufzug nicht. 4. Eine Gruppe der Arbeiter streikte, ohne... a) sie hatte sich nicht mit der Gewerkschaftsleitung abgesprochen. b) die Gewerkschaftsleitung war davon nicht informiert worden. 5. Die Unternehmensleitung erlaubte sich teure private Ausgaben, anstatt... a) sie dachte nicht an das Wohl der Firma. b) wichtige Investitionen wurden nicht gemacht. 5. Перекладіть. 1. Немає такого дня, щоб не йшов дощ. 2. Лектор читав, не роблячи паузи. 3. Вона робить все сама, не чекаючи від нас порад. 4. Продавець дав мені невірно здачу, так що я і не помітив. 5 Вона пішла так тихо, що ми не побачили. 6. Лікар поставив діагноз вірно, не оглядаючи хворого. 7. Вона пішла дуже швидко, не чекаючи автобуса. 8. Немає такої миті, щоб я не думав про тебе.