Jahresbericht Kindergarten Süd 2014/2015

Transkript

1 Jahresbericht Kindergarten Süd 2014/2015 Sarah Widmer Einstieg Ein weiteres Kindergartenjahr liegt hinter uns und es ist Zeit Rückblick zu halten. Zu unseren anfänglich elf Schmetterlingen, haben sich zwölf neue Räupli gesellt. Nach den Sommerferien haben wir, passend zu unserer Gruppeneinteilung Räupli und Schmetterlinge, mit dem Thema Die Raupe Nimmersatt gestartet. Das Thema eignete sich gut dazu, mehr über den Lebenszyklus des Schmetterlings zu erfahren, mit Farben zu experimentieren,verschiedene Früchte zu kosten und damit Feines zum Essen zu machen. Noch vor den Herbstferien haben wir alle Mamis und Papis zu uns ins Elterncafé im Kindergarten eingeladen. Die Kinder durften ihren Eltern den Kindergarten zeigen und haben besonders die gemeinsame Spielzeit genossen. Zum Znüni wurden die selber gemachten Fruchtspiesse und Zwetschgenküchlein, welche wir am Vortag gebacken haben, serviert. Unsere diesjährige Geburtstagswand weist darauf hin, dass auch das Feiern des Geburtstages ganz im Zeichen des Themas, Raupe und Schmetterling, steht.

2 Herbst Nach den Herbstferien haben die Kinder ganz viel zum Thema Biber gelernt. Die Kinder waren besonders von den Babybibern angetan, von welchen sie heute noch begeistert erzählen. Wie jedes Jahr fand auch in diesem Herbst der Lichterumzug statt. Zusammen mit Mami oder Papi durften die Kinder am Donnerstag eine Räbe aussuchen, diese aushöhlen und verzieren. Der Umzug fand dann wie geplant am darauffolgenden Freitagabend statt. Im November hat uns die Geschichte von Glis Glis; Wach uf Siebeschlöfer, de Samichlaus chonnt begleitet. Samichlaus und Weihnachten Im Dezember kam der Samichlaus. Die Kinder waren ganz aufgeregt und haben sich über den Besuch gefreut. Die Adventszeit war sehr besinnlich. Wir haben viel gebastelt und gesungen. Unser tägliches Adventsritual hat uns bis zu Weihnachten begleitet. Als Leitgeschichte habe ich dieses Jahr Melwin s Stern ausgesucht. Noch vor der Adventszeit, hat jedes Kind einen kleinen Fimo-Engel gestaltet. Wir haben damit unsere eigenen Schüttelgläsli gebastelt. Das Adventskind durfte jeweils Glitzer in das Gläsli füllen und es dann als Geschenk mit nach hause nehmen. Kurz vor den Weihnachtsferien waren alle Eltern eingeladen, unserer Waldweihnacht beizuwohnen. Die Kinder haben nochmals den Samichlausvers aufgesagt und einige Weihnachtslieder, welche wir während dem Ritual gesungen haben, zum Besten gegeben.

3 Winter/Frühling Während der kalten Wintermonate haben wir uns nebst der Winterwerkstatt, zum Thema Schneemann beschäftigt. Besonders gefallen hat den Kindern die Geschichte vom Schneemann, der nicht schmelzen wollte. Die Geschichte eignet sich ebenfalls super für den Übergang in die nächste Jahreszeit, den Frühling. Wie schon bereits erwähnt, bot die Lernwerkstatt eine Lernumwelt, bei der die Kinder zum Thema Winter ein vielfältiges Angebot zur Verfügung hatten. Bei der Werkstattarbeit steht vor allem das individualisierte Lernen im Vordergrund, da die Kinder selber entscheiden in welchem Arbeitsbereich sie sich gerade beschäftigen möchten, ob alleine, zu zweit, oder in einer kleinen Gruppe. Die Schneeglöckchen haben dann nicht nur draussen, sondern auch bei uns im Kindergarten, den Frühling eingeläutet. Es war schön, das Zimmer mit unseren gebastelten und gemalten Frühlingskunstwerken zu dekorieren. Wir haben eine Vielzahl an Frühlingsblumen in Geschichten und Bildbetrachtungen kennengelernt. Bei einem Spaziergang durch Muhen, konnten wir die Vielfalt an Blumen in den Gärten und Wiesen bewundern. Sommer Nach den Frühlingsferien hatten wir sprichwörtlich alle Hände voll zu tun zum Thema Garten. Die Geschichte vom kleinen Gärtner hat uns animiert, selber Blumen, Gemüse und Früchte zu pflanzen. Zum Muttertag durften alle Mamis in den Kindergarten kommen. Zu einem rührenden Vers und Lied, haben die Kinder den selber verzierten Blumentopf überreicht. Passend zum Thema haben wir eine Woche zuvor im Topf eine Sonnenblumensame angepflanzt. Bis zu den Sommerferien haben wir fast täglich unser Gärtchen gepflegt und gehegt. Es war ein besonderes Erlebnis, dann die ersten Gurken und Kohlrabi zu entdecken und zu beobachten wie sie wachsen. In der letzten Schulwoche stand das Kochen im Kindergarten, bzw. im Wald mit den Schmetterlingen an. Bevor wir im Dorf alle Einkäufe für unser Mittagessen getätigt hatten, pflückten wir noch einige vorhandene Kräuter aus unserem Garten. Ein besonderer Anlass war der Besuch auf dem Lottenhof. Wir verbrachten einen aufregenden Morgen auf dem Bauernhof, durften Kühe, Schweine, Pferde,

4 Bienen und Hühner beobachten. Die mutigen Kinder, duften sogar ein Huhn auf den Armen halten. Für viele der Kinder war das Ponyreiten das Highlight des Morgens. Es war ein erlebnisreicher Morgen.

5 Wald Jeden zweiten Mittwochmorgen haben wir unser Waldsofa besucht. Die Kinder haben sich immer besonders auf die zwei Freunde Lucy und Timmy gefreut; die kleine Schneckendame und der freche Rabe. Sie wussten immer viel zu berichten und haben uns oft zum Lachen gebracht. Sie führten uns durch das Jahr und unsere Waldthemen. Besonders Spass gemacht, hat das Thema Rumpelstilzchen. Wir haben den Kindern das Märchen vorgelesen und sogar vorgespielt. Mit verschiedenen Naturmaterialien durften die Kinder ihr eigenes Rumpelstilzchen gestalten. Mit Kohle von unserem Feuer konnten die Kinder ausserdem ihre eigenen Bilder gestalten. Die Schwingseile, die wir jeweils befestigten, waren auch immer beliebt während der freien Spielzeit. Das Feuer durfte natürlich auch nicht fehlen, damit die Kinder ihre Wurst zum Znüni bräteln konnten. Chindsgireis Dieses Jahr fuhren wir mit dem Tram bis Suhr. Von dort marschierten wir hoch zum Suhrer Kopf, wo wir unsere Znünipause eingelegt haben. Vom Suhrer Kopf ging es dann weiter Richtung Aarau, an der Keba vorbei bis zur Gönhard Waldhütte. Dort verbrachten wir unsere Mittagspause und grillierten unsere Würste. Nach dem Essen und Spielen, machten wir uns auf den Heimweg von der Haltestelle Binzenhof. Wieder in Muhen angekommen, genossen wir unsere wohlverdiente Rakete-Glacé.

6 Zeigitag Die Kinder freuten sich immer besonders auf den Zeigitag. Sie durften jeweils ein Spielzeug von zuhause mitnehmen und dieses der Klasse zeigen und vorführen. Während dem Freispiel durften die Kinder mit den verschiedenen Spielsachen spielen. Der Zeigitag ist immer ein wichtiger Tag für die Kinder und sie freuen sie können es jeweils kaum bis zum nächsten Mal erwarten. Schulthekparty Zwei Wochen vor den Sommerferien dürfen die Grossen jeweils ihren neuen Schulthek mit in den Kindergarten nehmen. Alle vier Abteilungen zusammen gestalten diesen Nachmittag, der immer besonders viel Spass macht. Die Kinder gehen zur Musik dem Catwalk entlang und präsentieren den anderen ganz stolz ihren neuen Schulthek. Zurück im Klassenzimmer, schauen wir die neuen Schultaschen noch etwas genauer an und die Kinder können noch das Etui zeigen.

7 ...Und wir haben Freundschaften geknüpft Wir durften in diesem Jahr viele schöne Stunden zusammen erleben. Die Zeit vergeht wie immer schnell. Ich wünsche meinen Schmetterlingen alles Gute in der Schule und freue mich auf viele weitere erlebnisreiche Momente im neuen Schuljahr. S. Widmer