Das Elternhaus und die Schule tragen gemeinsam die Verantwortung für die Erziehung und Bildung der Kinder. Dazu schaffen wir beiderseitig

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1 Erziehungsvereinbarung Das haus und die tragen gemeinsam die Verantwortung für die Erziehung und Bildung Kin. Dazu schaffen wir beiseitig Rahmenbedingungen.

2 1. Wir sorgen für die Sicherheit Kin Schulweg können ihr Kind bis in den Schulhof begleiten. Gemäß unseres Slogans Ab hier kann ich alleine gehen, verabschieden die ihre Kin an roten Eingangstüre. Dort werden sie auch wie abgeholt. Wenn Kin zu Fuß zur kommen, wird durch die Schulweg geübt. Kin dürfen erst nach Radfahrprüfung in Klasse 4 alleine mit dem Rad zur kommen. Die sorgen für ein verkehrssicheres Rad und einen Sturzhelm. Ab 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn sind die Kin in beaufsichtigt. In wird das sichere Verhalten im Straßenverkehr bewusst gemacht und eingeübt. Die Radfahrausbildung findet in Klasse 4 statt.

3 1. Wir sorgen für die Sicherheit Kin Fürsorge Die sorgen dafür, dass ihr Kind Die protokolliert t die Abwesenheit pünktlich zur kommt und auch und das Zuspätkommen Kin. wie pünktlich abgeholt wird. Bei häufigem unentschuldigten Fehlen o Die informieren die vor Zuspätkommen werden die von Unterrichtsbeginn telefonisch, schriftlich informiert. o persönlich, wenn ihr Kind nicht zur kommt. Die verpflichten sich zur Erreichbarkeit (Tel.-Nr., Handy-Nr., Ersatzansprechpartner). Neue Telefonnummern müssen umgehend mitgeteilt werden.

4 2. Wir achten auf die Gesundheit Kin Gesundheit Zum Schutz Kin und um die Ansteckung aner zu vermeiden, kommen nur gesunde Kin in die. Kranke Kin werden von Lehrkräften und päd. Mitarbeitern, nach Rücksprache mit den wie in en Obhut gegeben.

5 2. Wir achten auf die Gesundheit Kin Ernährung Die sorgen für ein gesundes Frühstück vor und in. Süßigkeiten und süße Getränke soll es nur an Geburtstagen und bei Klassenfesten geben. Die fört und bietet eine gesunde Ernährung: Schulobst, Trinkwasser, DEG-zertifiziertes Mittagessen, Gesundes Pausenfrühstück einmal im Monat.

6 2. Wir achten auf die Gesundheit Kin Bewegung Die achten auf eine ausreichende Bewegung Kin vor und nach (Schulweg, draußen spielen, Sport, Schwimmen gehen ). Die bietet den Kinn vielfältige Bewegungsmöglichkeiten (Sportunterricht, Pausenspiele, Bewegungspause, Angebote im Mittagsband und in den Freizeitgruppen, Sport-AGs, ).

7 2. Wir achten auf die Gesundheit Kin Erholung Ausgeschlafene Kin lernen besser! Die achten darauf, dass die Kin ausgeschlafen zur kommen und unterstützen dieses durch einen sinnvollen Tagesrhythmus. Die achtet auf einen ausgewogenen Rhythmus des Schultages.

8 2. Wir achten auf die Gesundheit Kin Medienkonsum Die achten darauf, dass die Kin vor keine Zeit mit Fernsehen, Computer o Spielkonsole verbringen! Der Medienkonsum sollte täglich eine Stunde nicht überschreiten! Die achten auf kindgerechte Sendungen und Spielprogramme. Die erzieht zum sinnvollen Umgang mit elektronischen Medien und bindet diese in den Unterricht mit ein (z.b. Lernprogramme, Internetrecherche usw.). Die Mitnahme von Handys ist nicht Kin können bei Notfällen in erwünscht. Für Notfälle mitgebrachte telefonieren (z.b. Sekretariat, Rektorat, Handys bleiben während gesamten Lehrerzimmer) Schulzeit ausgeschaltet im Schulranzen. (Keine Haftung!)

9 3. Wir arbeiten zusammen Kommunikation Die verpflichten sich an den angebotenen Beratungsgesprächen und abenden teilzunehmen. Bei Nichtteilnahme melden sich die ab. Individuell vereinbarte Gesprächstermine sind wahrzunehmen. lesen regelmäßig alle Informationen aus und geben pünktlich Rückmeldung. In werden regelmäßige abende und Beratungsgespräche angeboten. Alle Mitarbeiter stehen für individuelle Gespräche zur Verfügung. Die informiert die regelmäßig über alles Wichtige.

10 3. Wir arbeiten zusammen Ordnung Die unterstützen ihre Kin dabei ihre Arbeitsmaterialien zunehmend selbständig zu kontrollieren, zu beschriften, auf Vollständigkeit zu prüfen und für Ordnung in ihren Schultaschen zu sorgen. Die bietet den Kinn Strukturen, Regeln, Rituale und Ordnungssysteme, die ihnen helfen, sich selbst zu organisieren und zu orientieren.

11 3. Wir arbeiten zusammen Wertschätzung Die interessieren sich für den Schultag ihres Kindes, bestärken es in seinen Anstrengungen und loben es für Fortschritte. Die gibt den Kinn Raum, ihre individuellen Fähigkeiten zu entdecken, zu entwickeln, zu präsentieren und dafür Lob und Anerkennung zu erfahren.

12 3. Wir arbeiten zusammen Unterstützung Kin Die sichern den Lernerfolg ihrer Kin durch die Mitarbeit zu Hause: beim Lesen, beim Einmaleins Lernen, Die begleiten ihr Kind auf dem Weg zur Selbständigkeit. Die fört die Lesemotivation Kin durch vielfältige Leseangebote und regelmäßige Büchereibesuche. Medienerziehung beginnt am ersten Schultag.

13 3. Wir arbeiten zusammen Umgang Wir grüßen uns, wenn wir uns begegnen. Wir lassen den anen aussprechen und hören ihm zu. Wir versetzen uns in die Lage des anen und versuchen, sein Handeln zu verstehen. Wir pflegen einen respektvollen, wertschätzenden Umgangston.

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