Kursprogramm der Hector-KinderakademieSchwäbisch Hall für das erste Semester 2016/2017

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1 Kursprogramm der Hector-KinderakademieSchwäbisch Hall für das erste Semester 2016/2017 Kurs-Nr. SHA01 Kurs-Nr. SHA02 Bildern und Figuren auf den Spuren Mathematik einmal anders Karin Bauer-Schellenberger, Museumspädagogin Ernst-Walter Hug, Journalist Gemeinsam gehen wir im Hällisch- Fränkischen Museum auf Spurensuche. Lustige Figuren und spannende Gemälde werfen viele Fragen auf und lassen uns interessante Dinge entdecken. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 2 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse /25.01./01.02/08.02./ Hällisch-Fränkisches Museum (1 KE = 45 Min.) 10 (1 KE = 45 Min.) 8 - Wir knobeln, probieren neue Lösungswege und stellen uns der Herausforderung richtig schwieriger Matherätsel. Mathe-Asse sind hier richtig. Die Grundrechenarten sollten sicher beherrscht werden. 4 mal /16.11./23.11./ Stifte, Karo-Papier, Lineal, kleine Schere Kurs-Nr. SHA03 Kurs-Nr. SHA04 Computer sind dumm! Planeten- Unser Sonnensystem Ernst-Walter Hug, Journalist Ernst-Walter Hug, Journalist Wir erforschen die Arbeitsweise von Computern. Was passiert eigentlich hinter Tastatur und Bildschirm? Vorraussetzung: Sehr gutes Mathematik-Verständnis!! Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und 4 (1 KE = 45 Min.) 8 4 mal /25.01./01.02./ Wir zerlegen einen Computer und brauchen einen kleinen Schraubenzieher. - Wir kommen den Ausmaßen unseres Sonnensystems auf die Spur. Virtuell gehen wir mit einer Raumschiff-Crew auf die Reise zu den Planeten. 3 mal /11.12./ Uhr Uhr (1 KE = 45 Min.) 6 Kurs-Nr. SHA05 Kurs-Nr. SHA06 Wissenschaftliche Experimente in der Küche So ernähren sich Kinder in anderen Ländern Christina Eberlein, Dipl. Oecotrophologin Christina Eberlein, Dipl. Oecotrophologin Küchengeheimnisse lassen sich wissenschaftlich erklären. Warum wird Sahne steif? Weshalb geht Hefeteig auf? Warum ist Kartoffel nicht gleich Kartoffel? Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 1 und 2 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und 4 3 mal /03.11./ , Schulküche Uhr Uhr ACHTUNG: Ferienkurs Vielfältige Kulturen - unterschiedliche Ernährung. Wir wagen einen Blick über unseren Tellerrand und erkunden, was in anderen Kontinenten auf dem Tisch steht. 3 mal /03.11./ , Schulküche Uhr Uhr ACHTUNG: Ferienkurs (1 KE = 45 Min.) 9 (1 KE = 45 Min.) 10 Mäppchen, Schürze, Behältnisse Mäppchen, Schürze, Behältnisse

2 Kurs-Nr. SHA07 Kurs-Nr. SHA08 Expressionismus - Spachteltechnik mit Acrylfarben auf Leinwand Wir erlernen die Kunst der Radierung (Tiefdrucktechnik) Gerhard Knapp, freier Künstler Thomas Achter, freischaffender Künstler Wir malen mit Acrylfarben auf Leinwand im Stil der Expressionisten. Mit Hilfe einer Presse drucken wir Bilder von Kunststoff- und Metallplatten, in die wir zuvor das Motiv geritzt oder geätzt haben. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 2, 3 und 4 Teilnehmer 6 Kinder, Klasse 3 und /16.11./23.11./30.11./07.12./ Grundschule am Langen Graben, Werkraum Uhr Uhr Grundschule am Langen Graben, Werkraum (1 KE = 45 Min.) 12 (1 KE = 45 Min.) 12 Arbeitskleidung Arbeitskleidung, Papier, Bleistift Kurs-Nr. SHA09 Kurs-Nr. SHA10 Umgang mit dem PC - Ein Farbkasten für Kinder Optik und Zauberei- "Ich traue meinen Augen nicht" Rona Knauß, AIM Dr. Kerstin Kern, Biologin Wir lassen am Bildschirm bunte Gemälde entstehen. Wir gehen der Frage nach, was eine "Blinde Kuh" im Internet macht. Wir lernen den Computer kennen. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 1 und 2 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 1, 2 und 3 Wir machen Versuche aus der Optik und gehen der Frage nach, wie Optische Täuschungen entstehen. Wir lernen mit Optischen Täuschungen unsere Mitmenschen zu verblüffen /17.01./24.01./31.01./07.02./ Grundschule am Langen Graben, PC- Raum (1 KE = 45 Min.) 12 (1 KE = 45 Min.) 12 USB-Stick am letzten Termin Bleistift, Buntstifte, Schere, Klebstoff

3 Kurs-Nr. SHA11 Kurs-Nr. SHA12 "Flinke Augen- Flinke Finger": Zauberei und Präsentation Mikroskopierkurs: Mikroorganismen, Pflanzen, Tiere Dr. Kerstin Kern, Biologin Dr. Kerstin Kern, Biologin Wie geht das Mikroskopieren? Was ist eine Stereolupe,ein Lichtmikroskop oder ein Elektronenmikroskop? Der Kurs vermittelt den Umgang mit dem Mikroskop und verschiedenen Mikroskopischen Techniken. Wir erforschen den Unterschied zwischen Bakterium, Plfanzenzelle und Tierzelle. Wir lernen etwas über die Geschichte der Zauberei. Wir üben Zaubertricks ein und präsentieren unsere Kenntnisse euren Eltern in einer Zaubervorführung am Kursende Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und /17.01./24.01./31.01./07.02./ Uhr Uhr /15.11./22.11./29.11./06.12./ Haus der Bildung im (1 KE = 45 Min.) 14 (1 KE = 45 Min.) 12 Bleistift, Buntstifte, Schere, Kleber einen spitzen Bleistift, Buntstifte Kurs-Nr. SHA13 Kurs-Nr. SHA14 Geheimnisse einer unsichtbaren Welt: Mikroorganismen in unserer Umwelt Forscher-AG zu "Jugend forscht" Dr. Kerstin Kern, Biologin Dr. Kerstin Kern, Biologin Mikroorganismen (Bakterien, einfache Pilze, Einzeller) kommen überall in Haushalt und Natur vor, ohne, dass wir sie sehen. Es gibt nicht nur schädliche, sondern auch nützliche Mikroorganismen. Ihr lernt Mikroorganismen zu mikroskopieren und einfache mikrobiologische Techniken kennen. Wolltet ihr schon immer mal ein eigenes Forschungsthema untersuchen? Und wollt ihr damit vielleicht sogar beim Wettbewerb "Jugend forscht" mitmachen? Wir überlegen zusammen, welche Experimente ihr einmal machen möchtet. Dabei müsst ihr wie echte Forscher eigene Ideen und etwas Ausdauer mitbringen. Wir werden auch besprechen, wie ihr eure Ergebnisse gut präsentieren könnt. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse /15.11./22.11./29.11./06.12./ Haus der Bildung im Uhr Uhr ab dem immer Mittwochs bis zum "Jugend forscht" -Wettbewerb im Februar Haus der Bildung im Kocherquartier, Lernwerkstatt 2.Stock, Raum N Uhr Uhr (1 KE = 45 Min.) ca. 26 (1 KE = 45 Min.) 12 einen spitzen Bleistift, Buntstifte einen spitzen Bleistift, Buntstifte

4 Kurs-Nr. SHA15 Kurs-Nr. SHA16 Wasser-Werkstatt Unsere Sinne Dr. Kerstin Kern, Biologin Dr. Kerstin Kern, Biologin Wir erfahren viel über die Bedeutung des Wassers für den Menschen. Wir experimentieren mit Wasser und untersuchen, was das Besondere am Wasser ist. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 2,3 und 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 2 und Haus der Bildung im 2.Stock, Raum N2.07 In diesem Kurs lernen wir viel über unsere Sinne und machen Versuche dazu. Manchmal lassen sich unsere Sinne täuschen, auch dazu machen wir Experimente. (1 KE = 45 Min.) 12 Einheiten (1 KE = 45 Min.) 12 Bleistift, Buntstifte, Schere Bleistift, Buntstifte Kurs-Nr. SHA17 Kurs-Nr. SHA18 NAO- Robotik Joachim Kern, Oberstudienrat Dr. Mischa Maetz, Oberstudienrat /16.11./23.11./30.11./07.02./ 2.Stock, Raum N2.07 Ägyptische Hieroglyphen/ Sumerische Keilschrift/ Geheimschriften Peggy Pfitzer, Fremdsprachenkorrespondentin Die Kinder bekommen Einblicke in die Schrift der Ägyptischen Hieroglyphen und werden auf Papyrus schreiben. Die Keilschrift werden sie in Tontafeln drücken. Sie lernen Geheimschriften kennen und erfinden ihre eigene Geheimschrift. Wir erkunden den Aufbau des NAO-Roboters und erlernen erste Programmier-Schritte. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und /13.02./20.02./13.03./20.03./ ACHTUNG: Montagskurs Gymnasium bei St. Michael, Haupteingang Uhr Uhr 4 mal /01.02./08.02./ Uhr (1 KE = 45 Min.) 8 (1 KE = 45 Min.) 12 USB-Stick, Schreibzeug Mäppchen, Schere, Klebstoff Kurs-Nr. SHA19 Kurs-Nr. SHA20 MNEMO-Technik: "Einfach merken" Abenteuer Mathematik:Wir arbeiten in der Mathematik-Werkstatt. Sigrid Kienle, Lehrerin i. R. Sigrif Kienle, Lehrerin i.r. Wir lernen, wie man sich eine große Anzahl verschiedener Dinge sicher merken kann. Zahlenreihen, Einkaufszettel und vieles mehr, kann man sich mit Hilfe der MNEMO- Technik sicher merken. In der Mathematik-Werkstatt betreiben wir Gehirnjogging. Wir erobern die Welt des Knobelns mithilfe interessanter und witziger Aufgaben. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 2, 3 und 4 3 mal /08.02./ mal /16.11./23.11./ (1 KE = 45 Min.) 6 (1 KE = 45 Min.) 8 Mäppchen, Schere, Klebstoff Mäppchen, Schere, Klebstoff

5 Kurs-Nr. SHA21 Kurs-Nr. SHA22 Frankreich und Sprache Internationales Französischdiplom für Kinder DELF A1.1 Brigitte Koczwara-Cauche, Sozialpädagogin Brigitte Koczwara-Cauche, Sozialpädagogin Das Ziel ist, dass die Kinder das Diplom DELF Prim A1.1 bestehen. Dies ist ein internationales Diplom für Französisch-Lernende, das vom französischen Erziehungsministerium verliehen wird. Das DELF Prim ist für das Kind die Gelegenheit, seine Fähigkeiten in Französisch zu zeigen und für seine Anstrengungen mit einem Diplom belohnt zu werden. Habt ihr Lust Frankreich und die französische Sprache in freudiger Weise zu entdecken? Wir werden zusammen mit Spaß die Kultur, das typische Essen, die Lieder, die Begrüßung und vieles mehr kennen lernen. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 2, 3 und 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und 4 7 mal /14.11./21.11./28.11./05.12./ / ACHTUNG: Montagskurs Uhr Uhr immer Mittwochs durchgehend ab dem bis zur Prüfung im Juni 2017 Grundschule am Langen Graben Uhr Uhr (1 KE = 45 Min.) ca. 54 (1 KE = 45 Min.) 14 Mäppchen, Buntstifte, Vokabelheft Mäppchen, Buntstifte, Vokabelheft Kursgebühr - Kursgebühr einmalig 24 Prüfungsgebühr Kurs-Nr. SHA23 Kurs-Nr. SHA24 Wie Menschen lernten übers Wasser zu fahren und in der Luft zu fliegen Architektur- Die Geschichte des Häuserbaus und der Stadtplanung Jürgen Feimer, Dipl. Ing. Architekt Jürgen Feimer, Dipl. Ing. Architekt Wir erforschen die Geschichte des Boots- und Flugzeugbaus. Wir lernen die Grundlagen des Modellbaus kennen und bauen Flieger, die richtig fliegen und Boote, die richtig schwimmen. Wir erfahren wie Häuser in den Himmel wuchsen, vom Beginn der Behausung bis zu den Megastädten. Wir besichtigen dazu auch verschiedene Bauten. Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und 4 Teilnehmer 8 Kinder, Klasse 3 und /18.01./25.01./01.02./ (1 KE = 45 Min.) /16.11./23.11./30.11./ Uhr Uhr (1 KE = 45 Min.) 10 Schreibzeug, Schnitzmesser, 10 Stecknadeln, Paus-Durchschlagpapier Mäppchen, Zirkel, Klebestreifen, Geodreieck