Erfahrungen mit Instrumenten zur Erleichterung der Anerkennung an der Universität des Saarlandes

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1 Erfahrungen mit Instrumenten zur Erleichterung der Anerkennung an der Universität des Saarlandes Dr. Sonja Schwarz Referentin des Vizepräsidenten für Lehre und Studium Impulsvortrag HRK-Tagung Studentische Mobilität fördern! 2. Juli 2013, Berlin

2 Die UdS als Studienstandort 8 Fakultäten ~ Studierende ~ Internationale Studierende ~ 120 Studienfächer Schwerpunktbereiche: Informatik, Nano-Bio-Med-Wissenschaften und Europabezogene Studien Internationale Ausrichtung mit besonderem Bezug zu Frankreich Vernetzung im Rahmen der Universität der Großregion (UniGR) ca. 280 Partneruniversitäten weltweit, mehr als 400 Austauschstudierende pro Jahr Seite 2

3 20 Studiengänge mit Doppelabschluss / Joint Degree Studiengang Betriebswirtschaftslehre (Bachelor/Master) Geschichte (Lehramt) Geographie (Lehramt) Musikwissenschaft (Master) Literatur-, Kultur- und Sprachgeschichte des deutschsprachigen Raumes (Master) Deutsch-französische Studien (Bachelor+Master) Language, Science and Technology (Master) Physik (Bachelor+Master) Mechatronik (Bachelor/Master) Chemie (Bachelor) Ecole Européenne d Ingénieurs en Génie des Materiaux (Bachelor+Master) Advanced Materials Science and Engineering (Master) Materialwissenschaft und Maschinenbau (Bachelor) Biologie (Human- und Molekularbiologie, Bachelor+Master) Partneruniversität Lyon Metz Metz Paris-Sorbonne Metz, Luxemburg Metz, Luxemburg Nancy, u.a. Nancy, Luxemburg Valenciennes Strasbourg Nancy Nancy, Lulea, Barcelona Oregon Strasbourg Seite 3

4 Joint Degree Studiengänge: Anerkennung im Rahmen von Kooperationsvereinbarungen Seite Zentrum für Human- und Molekularbiologie 4

5 Mobilitätsfenster und Anerkennungsempfehlungen im Rahmen der Universität der Großregion Mobilitätsoptionen innerhalb einzelner Studiengänge mit festgelegtem Curriculum an Partnerhochschule Belegung von einzelnen Lehrveranstaltungen an einer der Partneruniversitäten im Rahmen des UniGR-Studierendenstatus (Datenbank zum gemeinsamen Studienangebot) à Mobilitätsleitfaden für Studierende Seite 5

6 Zur Unterstützung der freien Mobilität: Leitlinien zur Anerkennung von im Ausland erbrachten Leistungen Zielgruppe: Mitarbeiter der UdS (Lehrende, Prüfungssekretariate) Empfehlungen gemäß der Lissabon-Konvention und Umsetzung an der UdS Best-Practice-Beispiele einzelner Fachrichtungen Frequently Asked Questions (z.b. zur Notenverbuchung, Umrechnung, abweichende Modulgrößen) Regelungen zur Beurlaubung und Auslandsaufenthalt (Ablegen von Prüfungen) Anerkennung ausländischer Hochschulabschlüsse (z.b. beim Master- Zugang) à Seite 6

7 Anerkennungsverfahren mit LA und ToR Vor dem Auslandsaufenthalt: Unterzeichnung Learning Agreement (LA) Nach dem Auslandsaufenthalt: Anerkennung auf Grundlage des ToR LA Studierender Universität im Ausland TOR Studierender TOR Fachkoordinator Dozenten und Fächer Prüfungssekretariat der Fakultäten Dozenten und Fächer LA International Office Anerkennung Nicht- Anerkennung Kontaktstelle für Studienqualität (Qualitätsbüro) LA Universität im Ausland Fachkoordinator Seite 7 Prüfungssekretariat der Fakultäten

8 Dokumente: Learning Agreements, Äquivalenz- tabellen, Antrag auf Anerkennung Seite 8

9 Qualitätsmanagement Studium und Lehre Spezielle Qualitätschecks im Rahmen der Einrichtung und Änderung von internationalen Studiengängen trifft zu trifft eher zu trifft eher nicht zu trifft nicht zu weiß nicht 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100 % Allgemeine Studierendenbefragung zu Fragen der Mobilität und Anerkennung a) Meine bisherigen Schul-/Studienleistungen wurden an der UdS anerkannt. b) Ich habe schnell ein Zimmer/eine Wohnung gefunden. c) Ich kann mich gut in deutscher Sprache verständigen. d) Ich habe keine Schwierigkeiten mit der Finanzierung meines Studiums an der UdS. 57% 50% 54% 40% 11% 10% 8% 15% 23% 9% 13% 6% 17% 15% 14% 0% 19% 18% 23% 0% e) Die Lehrenden an der UdS sind auch außerhalb der Veranstaltungen erreichbar (z.b. in Sprechstunden, in Pausen zwischen Veranstaltungen, per ). 41% 41% 4% 14% 1% Kritisches Studierendenfeedback f) Ich habe guten Kontakt zu deutschen Studierenden. g) Ich habe deutsche Freunde/Bekannte, die nichts mit der UdS zu tun haben. 35% 31% 22% 22% 17% 24% 18% 1% 28% 3% h) Ich komme mit den Leistungsanforderungen in meinem Studium gut zurecht. 27% 40% 26% 8% 0% Kontaktstelle Studienqualität i) Speziell für Austauschstudierende: Mein Aufenthalt an der UdS ist mit den Vorgaben und Anforderungen meines Studienganges 6% 12% 9% 9% an meiner Heimathochschule gut vereinbar. j) Speziell für Austauschstudierende: Meine an der UdS erbrachten Studienleistungen werden an meiner 20% 7% 3% 7% Heimathochschule anerkannt. 65% 65% k) Speziell für Austauschstudierende: Ich kann meinen Aufenthalt an der UdS ohne Zeitverluste in mein Studium an meiner 9% 6% 6% 13% Heimathochschule einbinden. 66% Hochschuldidaktik-Angebot zur Internationalisierung der Lehre Seite 9

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