Das Plusquamperfekt. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1013G_DE Deutsch

Transkript

1 Das Plusquamperfekt GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1013G_DE Deutsch

2 Lernziele Das Tempus Perfekt wiederholen Zwischen Perfekt und Plusquamperfekt unterscheiden 2

3 Wann bist du heute aufgestanden? Ich bin um 8 Uhr aufgestanden. Nachdem ich aufgestanden war, habe ich meine Zähne geputzt. 3

4 Das Perfekt: Anwendung Das Perfekt beschreibt eine vergangene und abgeschlossene Handlung und wird vor allem im Mündlichen gebraucht. Ich habe es geschafft! 4

5 Das Perfekt: Bildung Das Perfekt wird mit sein oder haben und dem Partizip II des Vollverbs gebildet. Haben/Sein steht auf Position 2 im Satz. Das Partizip II steht am Ende des Satzes. sein/haben im Präsens Ich habe Du hast Es hat Wir sind Ihr seid Partizip II getanzt. geheiratet. geregnet. gegangen geblieben 5

6 Partizip II Das Partizip II wird bei schwachen Verben mit ge- und t gebildet, bei starken mit ge- und en. In der Tabelle hast du Beispiele für starke Verben. starke Verben kommen fahren sehen lesen gehen Perfekt Wann seid ihr gekommen? Sie sind gefahren. Wir haben dich gesehen. Ich habe gelesen. Ich bin gegangen. 6

7 Sein vs haben Wir benutzen sein + Partizip II bei Verben der Bewegung (Ortswechsel), der Zustandsveränderung und bei Verben wie sein, bleiben, werden. fahren, einsteigen, einschlagen, einschlafen, begegnen Auch: werden, bleiben Wir benutzen haben + Partizip II bei den meisten anderen. gehen reisen fahren kommen werden bleiben Ich bin gegangen. Du bist gereist. Sie ist gefahren. Ihr seid gekommen. Ich bin geworden. Wir sind geblieben. 7

8 Wiederholung: Verben mit Präfix Bei Verben mit trennbarem Präfix wird das ge- zwischen Präfix und Verb gestellt. Verben, die ein nicht trennbares Präfix wie ent, ver- besitzen oder auf ieren enden, brauchen kein ge-! ohne gesich verloben Er hat sich verlobt. ge- zwischen Präfix und Verb Er hatte sich verlobt. ausführen Er hat sie ausgefüht. Er hatte sie ausgeführt. 8

9 Sein oder haben? SEIN HABEN 1. aufstehen 2. gehen 3. lesen 4. heiraten 5. kochen 9

10 Vervollständige die Tabelle! Personalpronomen ich du er sie es wir ihr sie antworten habe geantwortet laufen ist gelaufen 10

11 Bilde das Perfekt! 1. Ich koche. Ich habe gekocht. 2. Du fragst mich: Wie gehts? 3. Er malt ein Bild. 4. Sie sprechen miteinander. 5. Wir fahren Fahrrad. 6. Wir essen gemeinsam. 7. Ich schlafe in meinem Bett. 8. Sie gehen zum Geburtstag. 11

12 Erzähle Erzähle von deinen täglichen Routinen. Beantworte dabei die Fragen Was hast du gestern gemacht? Was hast du heute morgen gemacht? Was hast du vor einer Stunde gemacht? 12

13 Wohin kommt das ge-? ANFANG GE- GE- MITTE KEIN -GE- 1. spielen 2. sich entspannen 3. kennenlernen 4. aufstehen 5. sich verloben 13

14 Das Plusquamperfekt Das Plusquamperfekt beschreibt die Vorvergangenheit. Oft benutzen wir bevor, nachdem, oder als um die zeitliche Abfolge klar zu machen. Ich habe Kaffee getrunken, nachdem ich aufgestanden war. Ich bin zur Arbeit gegangen, nachdem ich meine Zähne geputzt hatte. Bevor du zur Arbeit gegangen bist, hattest du die Zeitung gelesen. 14

15 Das Plusquamperfekt: Bildung Das Plusquamperfekt besteht aus sein/haben im Präteritum Partizip II des Vollverbs. sein/haben im Präteritum Du warst Ich hatte Wir hatten Ihr hattet Sie sind Partizip II gegangen. gelesen. geheiratet. gedatet. geblieben 15

16 Das Plusquamperfekt: Anwendung Das Plusquamperfekt wird benutzt, wenn wir bei einer Erzählung über die Vergangenheit im Perfekt (oder Präteritum) auf etwas zurück blicken, das vorher passiert ist. Er hat schon lange auf sie gewartet. Sie kam ins Restaurant. Bevor sie ins Restaurant gekommen ist, hatte er schon lange auf sie gewartet. 16

17 Das Plusquamperfekt: Anwendung Dabei gibt es immer zwei Ereignisse, die in der Vergangenheit stattgefunden haben. Mit dem Plusquamperfekt sagt man, dass eine Handlung zeitlich vor einem anderen Zeitpunkt in der Vergangenheit passiert ist. Meine Oma hat ihren wunderbaren Kuchen gebacken. Wir sind bei unseren Großeltern angekommen. Nachdem meine Oma ihren wunderbaren Kuchen gebacken hatte, sind wir bei unseren Großeltern angekommen. 17

18 Plusquamperfekt: Signalwörter Es gibt bestimmte Signalwörter für das Plusquamperfekt: nachdem bevor als Vorsicht! Die Konjunktion als hat auch andere Anwendungen. nachdem Nachdem sie sich für den Wettbewerb angemeldet haben, haben sie hart trainiert. bevor Er hatte bereits viele Kurzgeschichten geschrieben, bevor er seinen ersten Roman veröffentlichte. als Sie hatten ihr Picknick gerade beendet, als das Gewitter anfing. 18

19 Wortstellung Beachte die Position der Verben im Haupsatz und im Nebensatz. Bei Fragen ist es anders. 2. Position Letzte Position Sie hatten alle Zutaten gekauft, bevor sie mit der Zubereitung des Abendessens begonnen sind. Nachdem sie alle Zutaten gekauft hatten, sind sie mit der Zubereitung des Abendessens begonnen. Hatten sie alle Zutaten gekauft? 19

20 Findest du Fehler? Bevor ich Steven geheiratet hatte, hatte ich ihn für 4 Jahre gedatet. Nachdem wir uns 2 Jahre geliebt hatten, hatten wir uns verlobt. Wir haben drei Kinder bekommen. Nachdem wir das erste Kind bekommen haben, wollten wir noch mehr. 20

21 Bilde das Plusquamperfekt. 1. Ich esse gern Eis. Ich hatte gern Eis gegessen. 2. Ich spiele mit meinem Hund. 3. Er macht Hausaufgaben. 4. Sie steht um 8 Uhr auf. 5. Wir gehen zum Supermarkt. 6. Ihr kocht das Mittagessen. 7. Gehst du ins Kino? 8. Ich fahre mit dem Fahrrad zur Schule. 21

22 Verbinde die Sätze mit nachdem! 1. Ich habe Englisch (erst) gelernt. Ich habe ein halbes Jahr lang in London gewohnt. 2. Wir haben uns ausgesprochen. Ich zog wieder zu ihm. 3. Das wussten wir (erst). Wir haben mit dem Chef gesprochen. 22

23 Verbinde die Sätze mit als! 1. Wir haben schon lange gewartet. Er kam zum Treffpunkt. 2. Wir kamen im Zoo an. Es fing an zu regnen. 3. Ich kam nach Hause. Die Gäste sind schon gegangen. 23

24 Verbinde die Sätze mit bevor! 1. Der Roman erschien. Der Kritiker hat den Roman gelesen. 2. Sie machte Urlaub. Ich habe sie nochmal getroffen. 3. Sie bezahlten. Sie überprüften die Rechnung. 24

25 Verbinde die Sätze mit bevor, nachdem oder als! 1. Er hat den Vertrag unterzeichnet. Er sprach mit seinen Eltern. 2. Sie haben eine Zusage erhalten. Sie haben sich sehr gefreut. 3. Ich ging ins Kino. Meine Freunde haben die Karten schon gekauft. 25

26 Sprechen Bilde Sätze in der Vergangenheit und Vorvergangenheit über diese Erinnerungsbilder mit 26

27 Berichte! Was hast du... vor der Arbeit gemacht? gemacht, bevor du gestern zur Arbeit gegangen bist? 27

28 Was ist davor passiert? Der Hund hat den Mann gebissen, nachdem... Überlege dir drei lustige Situationen. 28

29 Über die Lernziele nachdenken Gehe zur zweiten Seite dieser Lektion zurück! Hast du die Lernziele erreicht? ja nein 29

30 Über diese Lektion nachdenken Was hast du in dieser Lektion gelernt (Übungen, Wortschatz )? Was war schwierig? Und was war einfach? + + Wenn du Zeit hast, gehe noch einmal zurück zu den schwierigsten Seiten. 30

31 Lösungen S. 8: 1. sein, 2. sein, 3. haben, 4. haben, 5. haben S. 9: du hast geantwortet, er/sie/es hat geantwortet, wir haben geantwortet, ihr habt geantwortet, sie haben geantwortet; ich bin gelaufen, du bist gelaufen, er/sie/es ist gelaufen, wir sind gelaufen, ihr seid gelaufen, sie sind gelaufen S. 10: 2. Du hast mich gefragt: Wie gehts?, 3. Er hat ein Bild gemalt., 4. Sie haben miteinander gesprochen., 5. Wir sind Fahrrad gefahren., 6. Wir haben gemeinsam gegessen., 7. Ich habe in meinem Bett geschlafen., 8. Sie sind zum Geburtstag gegangen. S. 15: 1. Anfang, 2. Kein, 3. Mitte, 4. Mitte, 5. Kein S. 16: Bevor ich Steven geheiratet HABE, hatte ich ihn für 4 Jahre gedatet. Nachdem wir uns 2 Jahre geliebt hatten, HABEN wir uns verlobt. Wir haben drei Kinder bekommen. Nachdem wir das erste Kind bekommen HATTEN, wollten wir noch mehr. S. 17: 2. Ich hatte mit meinem Hund gespielt., 3. Er hatte Hausaufgaben gemacht., 4. Sie waren um 8 Uhr aufgestanden., 5. Wir waren zum Supermarkt gegangen., 6. Ihr hattet das Mittagessen gekocht., 7. Warst du ins Kino gegangen?, 8. Ich war mit dem Fahrrad zur Schule gefahren. 31

32 Hausaufgaben 32

33 Ergänze die Tabelle Verb malen spielen schreiben laufen sprechen fahren gehen kommen Perfekt, 3. Pers. Sg. Plusquam-perfekt, 3. Pers. Sg. 33

34 Text am Anfang Gehe zurück zum Text auf Seite 3 und finde Beispiele vom Thema dieser Lektion in ihm. Kopiere die Textteile, die Beispiele vom Grammatikthema dieser Lektion sind. 34

35 Verben Suche die Verben in dieser Lektion und erstelle eine Liste. Kennst du alle Verben? Was bedeuten die Verben? Verbes 35

36 Sätze in der 2. Person Plural Wähle fünf Sätze aus dieser Lektion. Setze das Verb in die 2. Person Plural! Beispiel: Ich bin um 8 Uhr aufgestanden. Sie sind um 8 Uhr aufgestanden. 36

37 Einfach oder schwierig? Die Grammatik in dieser Lektion ist einfach oder schwierig? Was findest du einfach und was findest du schwierig? + 37

38 Lösungen der Hausaufgaben er hat gemalt, er hatte gemalt er hat gespielt, er hatte gespielt, er hat geschrieben, er hatte geschrieben er ist gelaufen, er war gelaufen er hat gesprochen, er hatte gesprochen er ist gefahren, er war gefahren, er ist gegangen, er war gegangen er ist gekommen, er war gekommen 38

39 Über dieses Material Dieses Lehrmaterial wurde von erstellt und kann kostenlos von jedem für alle Zwecke verwendet werden. Wer sind wir? Warum Deutsch online lernen? Was für Deutschkurse bieten wir an? Wer sind unsere Deutschlehrer? Wie kann man ein Deutsch-Zertifikat erhalten? Wir haben auch einen Sprachen-Blog! 39