B I - j / 08. Allgemeinbildende Schulen in Thüringen Bestell - Nr

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1 B I - j / 08 Allgemeinbildende Schulen in Thüringen 2008 Bestell - Nr

2 Zeichenerklärung 0 weniger als die Hälfte von 1 in der letzten besetzten Stelle, jedoch mehr als nichts - nichts vorhanden (genau Null). Zahlenwert unbekannt oder geheim zu halten Angabe fällt später an / Zahlenwert nicht sicher genug x Tabellenfach gesperrt, weil Aussage nicht sinnvoll ( ) Aussagewert eingeschränkt r berichtigte Zahl p vorläufige Zahl Anmerkung: Abweichungen in den Summen erklären sich aus dem Runden von Einzelwerten. Herausgeber: Thüringer Landesamt für Statistik Europaplatz 3, Erfurt Postfach , Erfurt Telefon: /84647 Telefax: Internet: auskunft@statistik.thueringen.de Auskunft erteilt: Referat: Bildung, Kultur, Gesundheits- und Sozialwesen Telefon: Herausgegeben im August 2009 Heft-Nr.: 189 / 09 Preis: 8,75 EUR Thüringer Landesamt für Statistik, Erfurt, 2009 Für nichtgewerbliche Zwecke sind Vervielfältigung und unentgeltliche Verbreitung, auch auszugsweise, mit Quellenangabe gestattet. Die Verbreitung, auch auszugsweise, über elektronische Systeme/Datenträger bedarf der vorherigen Zustimmung. Alle übrigen Rechte bleiben vorbehalten.

3 Inhaltsverzeichnis Seite Vorbemerkungen 3 Tabellen Themenbezogene Übersichten nach Schuljahren und Trägern 5 1. Schulen, Klassen und Schüler nach Schularten 6 2. Lehrer nach Schularten 7 3. Vollzeitlehrereinheiten nach Schularten 8 4. Schüler je Vollzeitlehrereinheit nach Schularten 8 5. Schüler je Klasse nach Schularten 9 6. Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden nach Schularten 9 7. Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Klasse nach Schularten Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Schüler nach Schularten Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte nach Schularten Schulen, Klassen, Schüler, Lehrer und Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte nach Schularten Ausländische Schüler an Schulen insgesamt nach Staatsangehörigkeit Ausländische Schüler an staatlichen Schulen nach Staatsangehörigkeit 21 Ausgewählte Übersichten nach Schuljahren Kinder in schulvorbereitenden Einrichtungen an Förderschulen nach Trägern Einschulungen und Nichteinschulungen nach Trägern Übertritt aus der Grundschule in den gymnasialen Bildungsgang Schüler in Klassenstufe 8 an Schulen insgesamt nach Schularten Integriert unterrichtete Schüler an Schulen insgesamt mit sonderpädagogischer Förderung nach sonderpädagogischem Förderbedarf und Klassenstufen Absolventen/Abgänger aus Schulen insgesamt nach Abschlussarten 26 Übersichten zum Schuljahr 2008/09 27 Stichtag: 10. September Klassen und Schüler an Schulen insgesamt nach Schularten und Klassenstufen Klassen und Schüler an staatlichen Schulen nach Schularten und Klassenstufen Klassen und Schüler an Regelschulen insgesamt nach Art der Differenzierung Schüler an Förderschulen insgesamt nach Bildungsgang und Klassenstufen Schüler an Förderschulen insgesamt nach sonderpädagogischem Förderbedarf und Klassenstufen Integriert unterrichtete Schüler insgesamt mit sonderpädagogischer Förderung nach sonderpädagogischem Förderbedarf und Klassenstufen Schüler an Schulen insgesamt mit fremdsprachlichem Unterricht nach Klassenstufen und Schularten 36

4 8. Vollzeit- und teilzeitbeschäftigte Lehrer und Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte an staatlichen Schulen nach Schularten und Altersgruppen Lehrer und Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte an staatlichen Schulen nach Schularten und Beschäftigungsumfang 40 Übersichten nach Schulämtern/Kreisen zum Schuljahr 2008/09 41 Stichtag: 10. September Schulen, Klassen und Schüler an Schulen insgesamt nach Schularten Schulen, Klassen und Schüler an staatlichen Schulen nach Schularten Schüler an Grundschulen insgesamt nach Klassenstufen Schüler an staatlichen Grundschulen nach Klassenstufen Schüler an Regelschulen insgesamt nach Klassenstufen Schüler an staatlichen Regelschulen nach Klassenstufen Schüler an Gymnasien insgesamt nach Klassenstufen Schüler an staatlichen Gymnasien nach Klassenstufen Schüler an Förderschulen insgesamt nach Bildungsgang Schüler an staatlichen Förderschulen nach Bildungsgang Schüler an Förderschulen insgesamt nach Klassenstufen Schüler an staatlichen Förderschulen nach Klassenstufen Schüler an Förderschulen insgesamt nach Schulstufen im Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Schüler an staatlichen Förderschulen nach Schulstufen im Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Schüler an Förderschulen insgesamt nach sonderpädagogischem Förderbedarf Schüler an staatlichen Förderschulen nach sonderpädagogischem Förderbedarf Integriert unterrichtete Schüler an Schulen insgesamt mit sonderpädagogischer Förderung nach sonderpädagogischem Förderbedarf Integriert unterrichtete Schüler an staatlichen Schulen mit sonderpädagogischer Förderung nach sonderpädagogischem Förderbedarf Absolventen/Abgänger aus Schulen insgesamt des Schuljahres 2007/08 nach Abschlussarten Absolventen/Abgänger aus staatlichen Schulen des Schuljahres 2007/08 nach Abschlussarten 73

5 - 3 - Vorbemerkungen Der vorliegende Bericht enthält die Ergebnisse der statistischen Erhebungen der Schuljahre 2003/2004 bis 2008/09 nach der Landessystematik. Es handelt sich um Angaben zum Stichtag bzw. zur Stichwoche, die je nach Schuljahresbeginn in der Zeit zwischen August und September lagen. Rechtsgrundlage für die Erhebungen bildet 58 Abs. 1 bis 3 des Thüringer Schulgesetzes (ThürSchulG) vom 6. August 1993 (GVBl. S. 445), in der Fassung vom 30. April 2003 (GVBl. S. 238), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 4. April 2007 (GVBl. S. 29) in Verbindung mit der Thüringer Verordnung über die statistische Erhebung von personenbezogenen Daten im Kultusbereich vom 5. August 1994 (GVBl. S. 954), zuletzt geändert durch Verordnung vom 17. November 2004 (GVBl. S. 883), dem Thüringer Förderschulgesetz (ThürFSG) vom 21. Juli 1992 (GVBl. S. 356), in der Fassung vom 30. April 2003 (GVBl. S. 233), dem Thüringer Gesetz über Schulen in freier Trägerschaft (ThürSchfTG) in der Fassung vom 5. März 2003 (GVBl. S. 150), zuletzt geändert durch Artikel 13 des Gesetzes vom 23. Dezember 2005 (GVBl. S. 446) sowie dem 6 Abs. 1 des Thüringer Statistikgesetzes (ThürStatG) vom 21. Juli 1992 (GVBl. S. 368), zuletzt geändert durch Artikel 3 des Gesetzes vom 25. November 2004 (GVBl. S 853). Dieser Bericht wurde gemeinsam mit dem Thüringer Kultusministerium erarbeitet. Begriffliche Erläuterung Schulen insgesamt Es ist eine Zusammenfassung der Ergebnisse der staatlichen allgemeinbildenden Schulen und der allgemeinbildenden Schulen in freier Trägerschaft. Grundschule Die Grundschule umfasst die Klassenstufe 1 bis 4; sie wird von allen Schülern gemeinsam besucht. Sie vermittelt grundlegende Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten als Voraussetzung für jede weitere schulische Bildung und fördert die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit des Kindes. Regelschule Die Regelschule mit den Klassenstufen 5 bis 9 und 10 vermittelt eine allgemeine und berufsvorbereitende Bildung und schafft die Voraussetzung für eine qualifizierte berufliche Tätigkeit. Die Schüler erwerben mit dem erfolgreichen Besuch der Klassenstufe 9 den Hauptschulabschluss. Schüler, die den auf den Hauptschulabschluss bezogenen Teil der Regelschule besuchen, können daneben mit dem Bestehen einer freiwilligen Prüfung den Qualifizierenden Hauptschulabschluss erwerben. Mit erfolgreichem Besuch der Klassenstufe 10 und bestandener Prüfung erwerben die Schüler den Realschulabschluss. Gymnasium Das Gymnasium führt die Klassenstufen 5 bis 12. Es vermittelt eine vertiefte allgemeine Bildung, die für ein Hochschulstudium vorausgesetzt wird oder auf eine sonstige berufliche Ausbildung vorbereitet. Schülern des Gymnasiums wird mit der Versetzung in die Klassenstufe 10 eine dem Hauptschulabschluss gleichwertige Schulbildung bescheinigt. Am Ende von Klassenstufe 10 müssen sich alle Gymnasiasten einem zentralen Leistungsnachweis unterziehen, der die Versetzung in die Kursphase der gymnasialen Oberstufe wesentlich mitbestimmt. Mit der Versetzung in die Klassenstufe 11 wird ein dem Realschulabschluss gleichwertiger Bildungsstand bestätigt. Das Gymnasium führt nach erfolgreichem Besuch der Oberstufe und bestandener Abiturprüfung zur allgemeinen Hochschulreife. Gesamtschule Gesamtschulen werden integrativ oder kooperativ geführt. Sie umfassen die Klassenstufen 5 bis 10. Gesamtschulen können mit einer dreijährigen gymnasialen Oberstufe verbunden sein. In die Ergebnisse der Gesamtschulen sind die Schulen, Klassen und Schüler der Klassenstufen 1 bis 13 der Freien Waldorfschulen einbezogen. Förderschule Förderschulen sind Ganztagsfördereinrichtungen. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die auch mit Unterstützung durch die Mobilen Sonderpädagogischen Dienste in der Grundschule sowie in den zum Haupt- und Realschulabschluss und zum Abitur führenden Schularten nicht oder nicht ausreichend gefördert werden können, erfüllen ihre Schulpflicht in einem ihrem Förderschwerpunkt entsprechenden Förderzentrum. Förderschulen sind überregionale und regionale Förderzentren als allgemeinbildende Schulen mit den Bildungsgängen der Grund- und Regelschule und dem Bildungsgang zur Lernförderung sowie dem Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung.

6 - 4 - Kolleg Das Kolleg führt Schüler mit Realschulabschluss oder einem gleichwertigen Abschluss und einer abgeschlossenen Berufsausbildung oder mindestens dreijähriger geregelter Berufstätigkeit oder gleichgestellter Tätigkeit in einem dreijährigen Vollzeitbildungsgang zur allgemeinen Hochschulreife. Schulvorbereitende Einrichtung Die schulvorbereitenden Einrichtungen können an Förderzentren für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf vom vollendeten dritten Lebensjahr bis zum Schulbeginn eingerichtet werden. Schuleingangsphase Die Schuleingangsphase umfasst die Klassenstufen 1 und 2, die eine inhaltliche Einheit bilden. Die reguläre Verweildauer von zwei Jahren in der Schuleingangsphase kann entsprechend des Entwicklungsstandes des Schülers auf ein Jahr verkürzt oder auf drei Jahre verlängert werden. Absolventen/Abgänger Als Absolventen (erfolgreich mit Abschlusszeugnis) bzw. Abgänger (mit Abgangszeugnis) der allgemeinbildenden Schulen werden diejenigen Schüler gezählt, die nach Beendigung der Vollzeitschulpflicht im Verlauf oder am Ende des Schuljahres mit einem Abschluss- bzw. Abgangszeugnis eine allgemeinbildende Schulart verlassen, unabhängig davon, ob sie (zum Erwerb zusätzlicher Abschlussqualifikationen) an eine andere allgemeinbildende Schulart wechseln. Alle Schüler, die das Ziel ihrer gewählten Schullaufbahn nicht erreicht haben, erhielten bis 2002 in Thüringen keinen Abschluss (ohne Hauptschulabschluss). Ab dem Schuljahr 2002/03 wird den Absolventen/Abgängern aus Klassenstufe 10 und höher eine dem Hauptschulabschluss oder eine dem Realschulabschluss gleichwertige Schulbildung bescheinigt (ThürSchulO in der Fassung vom 7. April 2004). Lehrer/Erzieher/Sonderpädagogische Fachkraft Es ist die Gruppe der landesbediensteten Lehrer/Erzieher/Sonderpädagogischen Fachkräfte an staatlichen Schulen bzw. die Gruppe der bei freien Trägern angestellten Lehrer/Erzieher/Sonderpädagogischen Fachkräfte an Schulen in freier Trägerschaft dargestellt. Jede Person ist der Schulart ihrer Stammschule zugeordnet. Ab dem Schuljahr 1995/96 erfolgte eine Einschränkung des Personenkreises auf Landesbedienstete mit Tätigkeit an staatlichen Schulen bzw. auf Angestellte von freien Trägern mit Tätigkeit an Schulen in freier Trägerschaft mit Ausnahme der Vertretungen für Erziehungsurlaub. Die Auswahl der Personen und die genannte Schulartenzuordnung bedingen Differenzen zur jährlichen Meldung der Lehrerzahl an das Statistische Bundesamt. Außerdem entspricht die Anzahl der vollzeitbeschäftigten und in Vollzeit umgerechneten teilzeitbeschäftigten Lehrer bzw. Erzieher/Sonderpädagogischen Fachkräfte nicht der Anzahl der besetzten Stellen des Haushaltplanes. Ab Schuljahr 1997/98 sind mit Einführung der Flexibilisierung der Pflichtstundenverteilung die geleisteten Stunden die Basis der Zuordnung zur Gruppe der vollzeitbeschäftigten und teilzeitbeschäftigten Personen. Vollzeitlehrereinheit Es ist eine Rechengröße. Das Berechnungsverfahren ist bundeseinheitlich abgestimmt und in den jährlichen Veröffentlichungen der Kultusministerkonferenz Schüler, Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen dargestellt. Ab Schuljahr 1997/98 sind mit Einführung der Flexibilisierung der Pflichtstundenverteilung die vergüteten Stunden die Basis der Berechnung. Abkürzungen B10 besondere 10. Klassen für Schüler mit Qualifizierendem Hauptschulabschluss F10 genehmigtes freiwilliges 10. Schuljahr für Schüler des Hauptschulbildungsganges 11S gesonderte Klassenstufe für Schüler, die nach der 10. Klasse Regelschule in das Gymnasium gewechselt sind 11Sp besondere 11. Klasse für Schüler am Sportgymnasium bzw. Spezialgymnasium für Musik Links Weitere Informationen zur zugrunde liegenden Erhebung sind im Internet unter folgenden Links verfügbar: Qualitätsbericht: Weitere statistische Ergebnisse, Informationen und Analysen enthält die Website des Thüringer Landesamtes für Statistik

7 - 5 - Themenbezogene Übersichten nach Schuljahren und Trägern

8 Schulen, Klassen und Schüler nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg Schulen 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger Klassen 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger Schüler 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

9 Lehrer nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg vollzeitbeschäftigte Lehrer in Personen 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger teilzeitbeschäftigte Lehrer in Personen 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger vollzeitbeschäftigte und in Vollzeit umgerechnete teilzeitbeschäftigte Lehrer 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

10 Vollzeitlehrereinheiten nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger Schüler je Vollzeitlehrereinheit nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg 2003/04 Insgesamt 12,4 14,8 12,2 13,6 13,2 6,9 12,0 staatl. Träger 12,6 14,8 12,2 13,6 14,1 7,0 12,0 freier Träger 9,9 13,4 11,2 14,7 9,7 6,4-2004/05 Insgesamt 12,1 15,1 11,5 12,9 12,7 6,5 11,4 staatl. Träger 12,2 15,2 11,5 12,8 13,4 6,5 11,4 freier Träger 9,9 13,4 11,6 14,5 10,1 6,4-2005/06 Insgesamt 11,7 14,9 10,9 12,4 12,5 6,4 11,4 staatl. Träger 11,8 14,9 10,8 12,4 12,8 6,2 11,4 freier Träger 10,7 14,5 11,5 14,3 10,8 7,3-2006/07 Insgesamt 11,5 14,9 10,2 12,2 12,2 6,3 11,2 staatl. Träger 11,6 14,9 10,2 12,1 12,4 6,2 11,2 freier Träger 10,2 14,5 10,4 14,6 11,2 6,5-2007/08 Insgesamt 11,4 14,7 9,7 12,0 12,0 6,3 11,7 staatl. Träger 11,4 14,7 9,7 11,8 12,1 6,2 11,7 freier Träger 10,8 14,7 9,9 14,9 11,4 7,0-2008/09 Insgesamt 10,6 13,7 8,8 11,2 10,7 5,9 9,5 staatl. Träger 10,6 13,7 8,8 11,1 10,8 5,8 9,5 freier Träger 10,2 13,6 9,5 15,0 10,4 6,3 -

11 Schüler je Klasse nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg 2003/04 Insgesamt 18,4 18,3 19,2 22,0 20,0 9,8 19,0 staatl. Träger 18,7 18,3 19,3 22,0 20,2 10,1 19,0 freier Träger 14,2 17,4 18,5 22,1 19,0 8,6-2004/05 Insgesamt 18,4 18,9 19,2 21,6 19,7 9,7 19,5 staatl. Träger 18,7 18,9 19,3 21,6 19,8 10,0 19,5 freier Träger 14,1 17,6 17,9 22,2 19,3 8,4-2005/06 Insgesamt 18,3 19,2 19,0 21,3 19,7 9,5 20,0 staatl. Träger 18,6 19,2 19,1 21,3 19,7 9,8 20,0 freier Träger 13,9 18,3 17,0 21,6 19,4 8,2-2006/07 Insgesamt 18,2 19,5 18,4 21,1 19,2 9,3 19,6 staatl. Träger 18,4 19,5 18,4 21,1 19,4 9,6 19,6 freier Träger 14,3 18,9 16,8 21,8 18,7 8,3-2007/08 Insgesamt 18,1 19,6 17,9 20,8 19,4 9,3 18,6 staatl. Träger 18,3 19,6 17,9 20,8 19,5 9,6 18,6 freier Träger 14,8 18,6 16,9 22,2 18,6 8,5-2008/09 Insgesamt 17,9 19,2 17,6 20,4 20,4 9,3 16,7 staatl. Träger 18,1 19,2 17,6 20,3 20,8 9,6 16,7 freier Träger 14,9 18,7 17,7 22,3 18,9 8,2-6. Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

12 Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Klasse nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg 2003/04 Insgesamt 32,9 28,0 35,0 34,8 34,0 32,7 33,0 staatl. Träger 32,8 27,9 35,0 34,8 32,1 32,7 33,0 freier Träger 34,1 31,9 39,4 33,9 43,8 32,6-2004/05 Insgesamt 33,2 28,0 36,0 35,0 34,8 33,3 34,9 staatl. Träger 33,1 27,9 35,9 35,0 32,5 33,5 34,9 freier Träger 34,4 31,7 37,9 34,9 47,2 32,6-2005/06 Insgesamt 32,9 27,8 36,3 34,9 34,7 33,4 34,6 staatl. Träger 32,7 27,7 36,3 34,9 32,9 32,7 34,6 freier Träger 35,8 32,8 36,5 34,5 44,9 35,7-2006/07 Insgesamt 32,9 28,3 36,7 35,2 34,1 32,4 35,0 staatl. Träger 32,8 28,2 36,7 35,2 32,9 32,3 35,0 freier Träger 34,3 33,7 39,2 34,1 40,4 32,6-2007/08 Insgesamt 33,1 28,8 37,4 35,3 35,1 31,9 33,9 staatl. Träger 33,1 28,6 37,3 35,3 33,7 32,1 33,9 freier Träger 33,9 32,5 41,6 34,5 41,1 31,0-2008/09 Insgesamt 33,6 29,2 37,8 35,2 38,9 33,2 34,2 staatl. Träger 33,6 29,0 37,7 35,4 38,1 33,5 34,2 freier Träger 34,3 33,7 41,9 32,8 41,8 32,1-8. Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Schüler nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg 2003/04 Insgesamt 1,78 1,53 1,82 1,58 1,70 3,33 1,74 staatl. Träger 1,76 1,52 1,82 1,58 1,59 3,24 1,74 freier Träger 2,41 1,83 2,13 1,54 2,31 3, /05 Insgesamt 1,80 1,48 1,87 1,62 1,76 3,44 1,79 staatl. Träger 1,77 1,48 1,87 1,63 1,64 3,35 1,79 freier Träger 2,44 1,80 2,12 1,57 2,45 3, /06 Insgesamt 1,80 1,45 1,91 1,64 1,76 3,53 1,73 staatl. Träger 1,76 1,44 1,90 1,64 1,67 3,34 1,73 freier Träger 2,57 1,80 2,15 1,60 2,32 4, /07 Insgesamt 1,81 1,45 2,00 1,67 1,77 3,47 1,79 staatl. Träger 1,78 1,45 1,99 1,67 1,70 3,36 1,79 freier Träger 2,40 1,78 2,34 1,57 2,16 3, /08 Insgesamt 1,83 1,47 2,09 1,69 1,81 3,41 1,82 staatl. Träger 1,81 1,46 2,08 1,70 1,73 3,35 1,82 freier Träger 2,29 1,75 2,46 1,55 2,21 3, /09 Insgesamt 1,88 1,52 2,15 1,72 1,91 3,58 2,05 staatl. Träger 1,85 1,51 2,14 1,74 1,83 3,50 2,05 freier Träger 2,31 1,80 2,37 1,47 2,21 3,89 -

13 Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte nach Schularten Allgemein- Davon Schuljahr Träger bildende Grund- Regel- Gym- Gesamt- Förder- Schule schule schule nasium schule schule Kolleg vollzeitbeschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte in Personen 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger teilzeitbeschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte in Personen 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger vollzeitbeschäftigte und in Vollzeit umgerechnete teilzeitbeschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte 2003/04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

14 Schulen, Klassen, Schüler, Lehrer und Erzieher/ Lehrer Lfd. Nr. Vollzeitbe- Schuljahr Träger Schulen Klassen Schüler Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und beschäftigte beschäftigte in Vollzeit in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Allgemeinbildende Schulen insgesamt /04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger Grundschule /04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

15 Sonderpädagogische Fachkräfte nach Schularten Schüler je Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte Wöchentlich Vollzeit- Vollzeitbelehrer- Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und erteilte Vollzeit- Unterrichtsstunden Klasse Schüler einheiten beschäftigte beschäftigte in Vollzeit lehrer- einheit Klasse in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Lfd. Nr. Allgemeinbildende Schulen insgesamt ,4 18, ,9 1, ,6 18, ,8 1, ,9 14, ,1 2, ,1 18, ,2 1, ,2 18, ,1 1, ,9 14, ,4 2, ,7 18, ,9 1, ,8 18, ,7 1, ,7 13, ,8 2, ,5 18, ,9 1, ,6 18, ,8 1, ,2 14, ,3 2, ,4 18, ,1 1, ,4 18, ,1 1, ,8 14, ,9 2, ,6 17, ,6 1, ,6 18, ,6 1, ,2 14, ,3 2, Grundschule ,8 18, ,0 1, ,8 18, ,9 1, ,4 17, ,9 1, ,1 18, ,0 1, ,2 18, ,9 1, ,4 17, ,7 1, ,9 19, ,8 1, ,9 19, ,7 1, ,5 18, ,8 1, ,9 19, ,3 1, ,9 19, ,2 1, ,5 18, ,7 1, ,7 19, ,8 1, ,7 19, ,6 1, ,7 18, ,5 1, ,7 19, ,2 1, ,7 19, ,0 1, ,6 18, ,7 1,

16 Noch: 10. Schulen, Klassen, Schüler, Lehrer und Erzieher/ Lehrer Lfd. Nr. Vollzeitbe- Schuljahr Träger Schulen Klassen Schüler Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und beschäftigte beschäftigte in Vollzeit in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Regelschule /04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger Gymnasium /04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

17 Sonderpädagogische Fachkräfte nach Schularten Schüler je Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte Wöchentlich Vollzeit- Vollzeitbelehrer- Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und erteilte Vollzeit- Unterrichtsstunden Klasse Schüler einheiten beschäftigte beschäftigte in Vollzeit lehrer- einheit Klasse in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Lfd. Nr. Regelschule ,2 19, ,0 1, ,2 19, ,0 1, ,2 18, ,4 2, ,5 19, ,0 1, ,5 19, ,9 1, ,6 17, ,9 2, ,9 19, ,3 1, ,8 19, ,3 1, ,5 17, ,5 2, ,2 18, ,7 2, ,2 18, ,7 1, ,4 16, ,2 2, ,7 17, ,4 2, ,7 17, ,3 2, ,9 16, ,6 2, ,8 17, ,8 2, ,8 17, ,7 2, ,5 17, ,9 2, Gymnasium ,6 22, ,8 1, ,6 22, ,8 1, ,7 22, ,9 1, ,9 21, ,0 1, ,8 21, ,0 1, ,5 22, ,9 1, ,4 21, ,9 1, ,4 21, ,9 1, ,3 21, ,5 1, ,2 21, ,2 1, ,1 21, ,2 1, ,6 21, ,1 1, ,0 20, ,3 1, ,8 20, ,3 1, ,9 22, ,5 1, ,2 20, ,2 1, ,1 20, ,4 1, ,0 22, ,8 1,

18 Noch: 10. Schulen, Klassen, Schüler, Lehrer und Erzieher/ Lehrer Lfd. Nr. Vollzeitbe- Schuljahr Träger Schulen Klassen Schüler Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und beschäftigte beschäftigte in Vollzeit in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Gesamtschule /04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger Förderschule /04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

19 Sonderpädagogische Fachkräfte nach Schularten Schüler je Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte Wöchentlich Vollzeit- Vollzeitbelehrer- Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und erteilte Vollzeit- Unterrichtsstunden Klasse Schüler einheiten beschäftigte beschäftigte in Vollzeit lehrer- einheit Klasse in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Lfd. Nr. Gesamtschule ,2 20, ,0 1, ,1 20, ,1 1, ,7 19, ,8 2, ,7 19, ,8 1, ,4 19, ,5 1, ,1 19, ,2 2, ,5 19, ,7 1, ,8 19, ,9 1, ,8 19, ,9 2, ,2 19, ,1 1, ,4 19, ,9 1, ,2 18, ,4 2, ,0 19, ,1 1, ,1 19, ,7 1, ,4 18, ,1 2, ,7 20, ,9 1, ,8 20, ,1 1, ,4 18, ,8 2, Förderschule ,9 9, ,7 3, ,0 10, ,7 3, ,4 8, ,6 3, ,5 9, ,3 3, ,5 10, ,5 3, ,4 8, ,6 3, ,4 9, ,4 3, ,2 9, ,7 3, ,3 8, ,7 4, ,3 9, ,4 3, ,2 9, ,3 3, ,5 8, ,6 3, ,3 9, ,9 3, ,2 9, ,1 3, ,0 8, ,0 3, ,9 9, ,2 3, ,8 9, ,5 3, ,3 8, ,1 3,

20 Noch: 10. Schulen, Klassen, Schüler, Lehrer und Erzieher/ Lehrer Lfd. Nr. Vollzeitbe- Schuljahr Träger Schulen Klassen Schüler Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und beschäftigte beschäftigte in Vollzeit in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Kolleg /04 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /05 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /06 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /07 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /08 Insgesamt staatl. Träger freier Träger /09 Insgesamt staatl. Träger freier Träger

21 Sonderpädagogische Fachkräfte nach Schularten Schüler je Wöchentlich erteilte Unterrichtsstunden je Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte Wöchentlich Vollzeit- Vollzeitbelehrer- Vollzeit- Teilzeit- schäftigte und erteilte Vollzeit- Unterrichtsstunden Klasse Schüler einheiten beschäftigte beschäftigte in Vollzeit lehrer- einheit Klasse in in umgerechnete Personen Personen Teilzeitbeschäftigte Lfd. Nr. Kolleg 27 12,0 19, ,0 1, ,0 19, ,0 1, ,4 19, ,9 1, ,4 19, ,9 1, ,4 20, ,6 1, ,4 20, ,6 1, ,2 19, ,0 1, ,2 19, ,0 1, ,7 18, ,9 1, ,7 18, ,9 1, ,5 16, ,2 2, ,5 16, ,2 2,

22 Ausländische Schüler an Schulen insgesamt nach Staatsangehörigkeit Land der Schuljahr Staatsangehörigkeit 2003/ / / / / /09 Europa Albanien Bosnien und Herzegowina Bulgarien Frankreich, einschl. Korsika Griechenland Italien Kroatien Lettland Litauen Mazedonien Moldau, Republik (Moldawien) Montenegro Niederlande Polen Rumänien Russiche Föderation, auch Rußland Schweiz Serbien und Montenegro Serbien Slowakei Tschechische Republik Türkei Ukraine Ungarn Weißrußland (Belarus) Übriges Europa Afrika Algerien Übriges Afrika Amerika Brasilien Vereinigte Staaten Übriges Amerika Asien Armenien Aserbaidschan China, einschl. Tibet Irak Kasachstan Libanon Pakistan Vietnam Übriges Asien Australien/Ozeanien und sonstige Insgesamt

23 Ausländische Schüler an staatlichen Schulen nach Staatsangehörigkeit Land der Schuljahr Staatsangehörigkeit 2003/ / / / / /09 Europa Albanien Bosnien und Herzegowina Bulgarien Frankreich, einschl. Korsika Griechenland Italien Kroatien Lettland Litauen Mazedonien Moldau, Republik (Moldawien) Montenegro Niederlande Polen Rumänien Russiche Föderation, auch Rußland Schweiz Serbien und Montenegro Serbien Slowakei Tschechische Republik Türkei Ukraine Ungarn Weißrußland (Belarus) Übriges Europa Afrika Algerien Übriges Afrika Amerika Brasilien Vereinigte Staaten Übriges Amerika Asien Armenien Aserbaidschan China, einschl. Tibet Irak Kasachstan Libanon Pakistan Vietnam Übriges Asien Australien/Ozeanien und sonstige Insgesamt

24 - 22 -

25 Ausgewählte Übersichten nach Schuljahren

26 Kinder in schulvorbereitenden Einrichtungen an Förderschulen nach Trägern Schuljahr Träger Kinder in schulvorbereitenden Einrichtungen 2003/04 Insgesamt 363 staatl. Träger 328 freier Träger /05 Insgesamt 375 staatl. Träger 325 freier Träger /06 Insgesamt 363 staatl. Träger 322 freier Träger /07 Insgesamt 411 staatl. Träger 366 freier Träger /08 Insgesamt 360 staatl. Träger 318 freier Träger /09 Insgesamt 361 staatl. Träger 316 freier Träger Einschulungen und Nichteinschulungen nach Trägern Einschulungen Nichteinschulungen davon davon Schuljahr Träger Ins- Ins- Zurück- Begesamt vorfristig fristgemäß verspätet gesamt stellungen freiungen vom Schulbesuch 2003/04 Insgesamt staatl.träger freier Träger /05 Insgesamt staatl.träger freier Träger /06 Insgesamt staatl.träger freier Träger /07 Insgesamt staatl.träger freier Träger /08 Insgesamt staatl.träger freier Träger /09 Insgesamt staatl.träger freier Träger

27 Übertritt aus der Grundschule in den gymnasialen Bildungsgang *) Schuljahr Schüler in der Klassenstufe 4 Schuljahr Übertritt in den gymnasialen Bildungsgang Klassenstufe 5 Schüler Übertrittsquote in Prozent 2002/ / ,5 2003/ / ,7 2004/ / ,8 2005/ / ,2 2006/ / ,6 2007/ / ,5 *) staatliche und freie Träger Unberücksichtigt sind alle Förderschulen. Außerdem bleiben unberücksichtigt: - Schulen mit Schülern in Primar- und Sekundarbereich - Schulen mit Schülern ausschließlich im Sekundarbereich bei denen die Schüler in Klassenstufe 5 nicht nach Bildungsgang differenziert werden. 4. Schüler in Klassenstufe 8 an Schulen insgesamt nach Schularten *) Schuljahr Insgesamt Regelschule Gymnasium Gesamtschule Förderschule 1) absolut 2003/ / / / / / Anteil an Schülern in Klassenstufe 8 insgesamt in Prozent 2003/ ,6 34,2 1,3 7,9 2004/ ,1 34,2 1,8 8,8 2005/ ,4 32,1 2,6 10,8 2006/ ,8 33,4 3,2 10,6 2007/ ,0 36,2 3,3 10,5 2008/ ,6 38,1 3,3 9,1 *) Die Schüler an den kooperativen Gesamtschulen und Gymnasien mit Regelschulteil sind entsprechend dem Bildungsgang zugeordnet. 1) einschließlich Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung

28 Integriert unterrichtete Schüler insgesamt mit sonderpädagogischer Förderung nach Schularten Schuljahr Insgesamt Grundschule Regelschule Gymnasium Gesamtschule 2003/ / / / / / Absolventen/Abgänger *) aus Schulen insgesamt nach Abschlussarten Schuljahr Insgesamt ohne Hauptschulabschluss ohne Abschluss Davon davon mit Abschluss im Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Lernförderung mit Hauptschulabschluss mit Realschulabschluss mit allgemeiner Hochschulreife 1) 2002/ / / / / / *) ohne Nichtschüler (Externe) 1) ab 2007/08 einschließlich International Baccalaureate Diploma (thuringia international school - weimar)

29 Übersichten zum Schuljahr 2008/09 Stichtag: 10. September 2008

30 Klassen und Schüler an Schulen Lfd. Nr. Klassenstufe Allgemeinbildende Schule Grundschule Regelschule Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler 1 Schuleingangsphase davon 2 Klassenstufe 1 1) Klassenstufe 2 2) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe 7 3) Klassenstufe 8 3) Klassenstufe 9 4) Klassenstufe 10 5) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Vorkurs, Semester 1 / Semester 3 / Semester 5 / Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung 18 Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe Schulstufenübergreifender Unterricht Klassenstufenübergreifender Unterricht Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich Praxisklassen für Hauptschüler 4) einschließlich genehmigte Klassen F10 5) einschließlich genehmigte Klassen B10, 11S und 11Sp

31 insgesamt nach Schularten und Klassenstufen Davon Gymnasium Gesamtschule Förderschule Kolleg Lfd. Nr. Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler

32 Klassen und Schüler an staatlichen Lfd. Nr. Klassenstufe Allgemeinbildende Schule Grundschule Regelschule Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler 1 Schuleingangsphase davon 2 Klassenstufe 1 1) Klassenstufe 2 2) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe 7 3) Klassenstufe 8 3) Klassenstufe 9 4) Klassenstufe 10 5) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Vorkurs, Semester 1 / Semester 3 / Semester 5 / Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung 18 Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe Schulstufenübergreifender Unterricht Klassenstufenübergreifender Unterricht Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich Praxisklassen für Hauptschüler 4) einschließlich genehmigte Klassen F10 5) einschließlich genehmigte Klassen B10, 11S und 11Sp

33 Schulen nach Schularten und Klassenstufen Davon Gymnasium Gesamtschule Förderschule Kolleg Lfd. Nr. Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler Klassen Schüler

34 Klassen und Schüler an Regelschulen insgesamt nach Art der Differenzierung Art der Differenzierung Klassenstufe Klassen Schüler integrativ geführte Klassen Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufenübergreifender Unterricht 1 21 Zusammen additiv geführte Hauptschulklassen Klassenstufe 7 1) Klassenstufe 8 1) Klassenstufe 9 2) Klassenstufenübergreifender Unterricht - - Zusammen additiv geführte Realschulklassen Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe 10 3) Klassenstufenübergreifender Unterricht 2 27 Zusammen sonstige Klassen Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufenübergreifender Unterricht Zusammen Insgesamt Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe 9 2) Klassenstufe 10 3) Klassenstufenübergreifender Unterricht Insgesamt ) einschließlich Praxisklassen für Hauptschüler 2) einschließlich genehmigte Klassen F10 3) einschließlich genehmigte Klassen B10

35 Schüler an Förderschulen insgesamt nach Bildungsgang und Klassenstufen Davon im Bildungsgang Klassenstufe Insgesamt Grundschule Regelschule zur Lernförderung zur individuellen Lebensbewältigung Schuleingangsphase davon Klassenstufe 1 1) Klassenstufe 2 2) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe 9 3) Klassenstufe 10 4) Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich genehmigte Klassen F10 4) einschließlich genehmigte Klassen B10

36 Schüler an Förderschulen insgesamt nach sonderpädagogischem Förderbedarf und Klassenstufen Davon im Förderschwerpunkt Klassenstufe Insgesamt Lernen geistige Entwicklung keinem Förderschwerpunkt zugeordnet emotionale und soziale Entwicklung körperliche und motorische Entwicklung Sprache Hören Sehen Schuleingangsphase davon Klassenstufe 1 1) Klassenstufe 2 2) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe 9 3) Klassenstufe 10 4) Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich genehmigte Klassen F10 4) einschließlich genehmigte Klassen B10

37 Integriert unterrichtete Schüler an Schulen insgesamt *) mit sonderpädagogischer Förderung nach sonderpädagogischem Förderbedarf und Klassenstufen Davon im Förderschwerpunkt Klassenstufe Lernen geistige Entwicklung Insgesamt emotionale und soziale Entwicklung körperliche und motorische Entwicklung Sprache Hören Sehen Schuleingangsphase davon Klassenstufe 1 1) Klassenstufe 2 2) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe 7 3) Klassenstufe 8 3) Klassenstufe 9 4) Klassenstufe 10 5) Klassenstufe Klassenstufe Klassenstufe Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe Insgesamt *) Integrationsschüler in den Schularten: Grundschulen, Regelschulen, Gymnasien und Gesamtschulen 1) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich Praxisklassen für Hauptschüler 4) einschließlich genehmigte Klassen F10 5) einschließlich genehmigte Klassen B10, 11S und 11Sp

38 Schüler an Schulen insgesamt mit fremdsprachlichem Lfd. Nr. Fremdsprachen Insgesamt Schuleingangsphase davon 1 1) 2 2) Davon in der Grundschule 1 Englisch Französisch Russisch Arabisch sonstige Regelschule 6 Englisch Französisch Russisch Spanisch Gymnasium 10 Englisch Französisch Russisch Spanisch Latein Griechisch Italienisch Chinesisch Japanisch Arabisch Gesamtschule 20 Englisch Französisch Russisch Spanisch Latein Italienisch Förderschule 6) 26 Englisch Französisch Russisch Italienisch Kolleg 30 Englisch Französisch Russisch Latein Insgesamt 34 Englisch Französisch Russisch Spanisch Latein Griechisch Italienisch Chinesisch Japanisch Arabisch sonstige ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich Praxisklassen für Hauptschüler

39 Unterricht nach Klassenstufen und Schularten Klassenstufe 6 7 3) 8 3) 9 4) 10 5) im Semester 1-6 Lfd. Nr Gymnasium ) einschließlich genehmigte Klassen F10 5) einschließlich genehmigte Klassen B10, 11S und 11Sp 6) ohne Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Grundschule Regelschule Gesamtschule Förderschule 6) Kolleg Insgesamt

40 Vollzeit- und teilzeitbeschäftigte Lehrer und Erzieher/Sonderpädagogische Lfd. Nr. Alter von... bis unter... Jahren Allgemeinbildende Schule Grundschule Regelschule insgesamt weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich vollzeit- und teilzeitbeschäftigte Lehrer 1 unter und älter Insgesamt vollzeit- und teilzeitbschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte 11 unter und älter Insgesamt

41 Fachkräfte an staatlichen Schulen nach Schularten und Altersgruppen Davon Gymnasium Gesamtschule Förderschule Kolleg zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich Lfd. Nr. vollzeit- und teilzeitbeschäftigte Lehrer vollzeit- und teilzeitbeschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte

42 Lehrer und Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte an staatlichen Schulen nach Schularten und Beschäftigungsumfang Basis der Zuordnung/Rechnung Gymnasium Allgemeinbildende Schule Grundschule Regelschule Förderschule Davon Gesamtschule Kolleg vollzeitbeschäftigte Lehrer in Personen Zuordnung entsprechend dem Vertrag den vergüteten Stunden den geleisteten Stunden teilzeitbeschäftigte Lehrer in Personen Zuordnung entsprechend dem Vertrag den vergüteten Stunden den geleisteten Stunden vollzeitbeschäftigte und in Vollzeit umgerechnete teilzeitbeschäftigte Lehrer in Personen Rechnung auf der Grundlage der vergüteten Stunden geleisteten Stunden vollzeitbeschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte in Personen Zuordnung entsprechend dem Vertrag den vergüteten Stunden den geleisteten Stunden teilzeitbeschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte in Personen Zuordnung entsprechend dem Vertrag den vergüteten Stunden den geleisteten Stunden vollzeitbeschäftigte und in Vollzeit umgerechnete teilzeitbeschäftigte Erzieher/Sonderpädagogische Fachkräfte in Personen Rechnung auf der Grundlage der vergüteten Stunden geleisteten Stunden

43 Übersichten nach Schulämtern/Kreisen zum Schuljahr 2008/09 Stichtag: 10. September 2008

44 Schulen, Klassen und Schüler an Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Allgemeinbildende Schule Grundschule Regelschule Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

45 Schulen insgesamt nach Schularten Davon Gymnasium Gesamtschule Förderschule Kolleg Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Lfd. Nr

46 Schulen, Klassen und Schüler an Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Allgemeinbildende Schule Grundschule Regelschule Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

47 staatlichen Schulen nach Schularten Davon Gymnasium Gesamtschule Förderschule Kolleg Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Schulen Klassen Schüler Lfd. Nr

48 Schüler an Grundschulen Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Schüler Schuleingangsphase 1 1) insgesamt weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich davon 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase

49 insgesamt nach Klassenstufen 2 2) Davon in der Klassenstufe 3 4 Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich Lfd. Nr

50 Schüler an staatlichen Grundschulen Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Schüler Schuleingangsphase insgesamt weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich 1 1) davon 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase

51 nach Klassenstufen 2 2) Davon in der Klassenstufe 3 4 Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich Lfd. Nr

52 Schüler an Regelschulen Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Davon in der Schüler 5 6 insgesamt weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) einschließlich Praxisklassen für Hauptschüler 2) einschließlich genehmigte Klassen F10 3) einschließlich genehmigte Klassen B10

53 insgesamt nach Klassenstufen Klassenstufe 7 1) 8 1) 9 2) 10 3) zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich Lfd. Nr

54 Schüler an staatlichen Regelschulen Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Davon in der Schüler 5 6 insgesamt weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) einschließlich Praxisklassen für Hauptschüler 2) einschließlich genehmigte Klassen F10 3) einschließlich genehmigte Klassen B10

55 nach Klassenstufen Klassenstufe 7 1) 8 1) 9 2) 10 3) zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich Lfd. Nr

56 Schüler an Gymnasien Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Davon in der Schüler insgesamt weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) einschließlich genehmigte Klassen 11S und 11Sp

57 insgesamt nach Klassenstufen Klassenstufe ) zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich Lfd. Nr

58 Schüler an staatlichen Gymnasien Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Davon in der Schüler insgesamt weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) einschließlich genehmigte Klassen 11S und 11Sp

59 nach Klassenstufen Klassenstufe ) zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich zusammen weiblich Lfd. Nr

60 Schüler an Förderschulen insgesamt nach Bildungsgang Davon im Bildungsgang Staatliches Schulamt Kreis Schüler Grundschule Regelschule zur Lernförderung zur individuellen Lebensbewältigung ins- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibgesamt lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

61 Schüler an staatlichen Förderschulen nach Bildungsgang Davon im Bildungsgang Staatliches Schulamt Kreis Schüler Grundschule Regelschule zur Lernförderung zur individuellen Lebensbewältigung ins- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibgesamt lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

62 Schüler an Förderschulen (ohne Schulstufen im Bildungsgang Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Schüler Schuleingangsphase 1 1) 2 davon 2) Davon ins- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibgesamt lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich 3 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich genehmigte Klassen F10 4) einschließlich genehmigte Klassen B10

63 insgesamt nach Klassenstufen zur individuellen Lebensbewältigung) in Klassenstufe ) 10 4) Lfd. Nr. zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibsammen lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich

64 Schüler an staatlichen (ohne Schulstufen im Bildungsgang Lfd. Nr. Staatliches Schulamt Kreis Schüler Schuleingangsphase 1 1) davon Davon ins- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibgesamt lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich 2 2) 3 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt ) 1. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 2) 2. und 3. Schulbesuchsjahr der Schuleingangsphase 3) einschließlich genehmigte Klassen F10 4) einschließlich genehmigte Klassen B10

65 Förderschulen nach Klassenstufen zur individuellen Lebensbewältigung) in Klassenstufe ) 10 4) Lfd. Nr. zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibsammen lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich

66 Schüler an Förderschulen insgesamt nach Schulstufen im Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Davon in der Staatliches Schulamt Schüler Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe Kreis ins- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibgesamt lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

67 Schüler an staatlichen Förderschulen nach Schulstufen im Bildungsgang zur individuellen Lebensbewältigung Davon in der Staatliches Schulamt Schüler Unterstufe Mittelstufe Oberstufe Werkstufe Kreis ins- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weib- zu- weibgesamt lich sammen lich sammen lich sammen lich sammen lich Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

68 Schüler an Förderschulen insgesamt Davon Schüler im Lfd. Staatliches Schulamt emotionale Insgesamt Nr. geistige Kreis Lernen und soziale Entwicklung Entwicklung 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

69 nach sonderpädagogischem Förderbedarf Förderschwerpunkt körperliche und keinem Förder- Lfd. motorische Sprache Hören Sehen schwerpunkt Nr. Entwicklung zugeordnet

70 Schüler an staatlichen Förderschulen Davon Schüler im Lfd. Staatliches Schulamt emotionale Insgesamt Nr. geistige Kreis Lernen und soziale Entwicklung Entwicklung 1 Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt

71 nach sonderpädagogischem Förderbedarf Förderschwerpunkt körperliche und keinem Förder- Lfd. motorische Sprache Hören Sehen schwerpunkt Nr. Entwicklung zugeordnet

72 Integriert unterrichtete Schüler an Schulen insgesamt *) mit sonderpädagogischer Förderung nach sonderpädagogischem Förderbedarf Staatliches Schulamt Kreis Insgesamt Davon Schüler im Förderschwerpunkt emotionale körperliche geistige und soziale und motorische Ent- Lernen Entwicklung Sprache Hören Sehen Entwicklunwicklung Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt *) Integrationsschüler in den Schularten: Grundschulen, Regelschulen, Gymnasien und Gesamtschulen

73 Integriert unterrichtete Schüler an staatlichen Schulen *) mit sonderpädagogischer Förderung nach sonderpädagogischem Förderbedarf Staatliches Schulamt Kreis Insgesamt Davon Schüler im Förderschwerpunkt emotionale körperliche geistige und soziale und motorische Ent- Lernen Entwicklung Sprache Hören Sehen Entwicklunwicklung Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudolstadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt *) Integrationsschüler in den Schularten: Grundschulen, Regelschulen, Gymnasien und Gesamtschulen

74 Absolventen/Abgänger *) aus Schulen insgesamt des Schuljahres 2007/08 nach Abschlussarten Davon davon Staatliches Schulamt Kreis Insgesamt ohne Hauptschulabschluss ohne Abschluss mit Abschluss im Bildungsgang zur mit Hauptschulabschluss individuellen Lebensbewältigung Lernförderung mit Realschulabschluss mit allgemeiner Hochschulreife 1) Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudostadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt *) ohne Nichtschüler (Externe) 1) ab 2007/08 einschließlich International Baccalaureate Diploma (thuringia international school - weimar)

75 Absolventen/Abgänger *) aus staatlichen Schulen des Schuljahres 2007/08 nach Abschlussarten Davon davon Staatliches Schulamt Kreis ohne Hauptschulabschluss Insgesamt ohne Abschluss mit Abschluss im Bildungsgang zur mit Realschulabschluss individuellen Lebensbewältigung Lernförderung mit Hauptschulabschluss mit allgemeiner Hochschulreife Schulamt Artern Kyffhäuserkreis Sömmerda Schulamt Bad Langensalza Gotha Unstrut-Hainich-Kreis Schulamt Eisenach Stadt Eisenach Wartburgkreis Schulamt Erfurt Stadt Erfurt Schulamt Gera/Schmölln Altenburger Land Greiz Stadt Gera Schulamt Jena/Stadtroda Saale-Holzland-Kreis Saale-Orla-Kreis Stadt Jena Schulamt Neuhaus a.r Hildburghausen Sonneberg Schulamt Rudostadt Ilm-Kreis Saalfeld-Rudolstadt Schulamt Schmalkalden Schmalkalden-Meiningen Stadt Suhl Schulamt Weimar Stadt Weimar Weimarer Land Schulamt Worbis Eichsfeld Nordhausen Insgesamt *) ohne Nichtschüler (Externe)

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78 E II, E III - j / 07 Ergebnisse der Ergänzungserhebung im Bauhauptgewerbe und der Jährlichen Erhebung im Ausbaugewerbe in Thüringen Juni 2007 Bestell - Nr