3aa Prähistorische Archäologie

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1 3aa Prähistorische Archäologie Modul: Arbeitstechniken und Grundlagen Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen grundlegende Kenntnisse und können wissenschaftliche schriftliche Arbeiten und mündliche Vorträgen verfassen. Sie sind in der Lage, eigenständige Literaturrecherchen durchzuführen und typische Zitierweisen anzuwenden. Sie können strukturiert und problemorientiert an die Bearbeitung einer Fragestellung herangehen. Inhalte: In der Einführung werden vom Dozenten die wichtigsten Arbeitstechniken der Prähistorischen Archäologie vorgestellt und ihre Anwendung demonstriert. In dem anschließenden Tutorium sollen die erworbenen Kenntnisse beispielsweise in Form von Recherche- und Zitierübungen und dem Abfassen erster kurzer wissenschaftlicher Essays praktisch angewendet werden. Einführungskurs 1 Methodenübung 1 Pflicht zur regelmäßigen Präsenzzeit Mü Mü Thesenpapier oder Essay (jeweils ca Wörter) oder Klausur (45 Minuten) Arbeitszeitaufwand insgesamt 0 Stunden 5 LP jedes Wintersemester Prähistorische Archäologie), - und -Leistungspunkte-

2 Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im Überblick I Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten beherrschen grundlegende Kenntnisse über die Epoche der Steinzeit. Sie sind in der Lage, die wesentlichen kulturgeschichtlichen Entwicklungsstufen zu beschreiben und Unterschiede aufzuzeigen. Sie können wichtige Leitformen chronologisch, räumlich und kulturell einordnen. Inhalte: Die Einführung bietet einen Überblick über die Archäologie der vorgeschichtlichen Epochen von der Menschwerdung bis in das Neolithikum in zeitlicher und räumlicher Differenzierung. Dabei werden wichtige langfristige Entwicklungen ebenso thematisiert wie Phasen übergreifenden Kulturwandels. In dem begleitenden Tutorium werden bestimmte Themen interaktiv vertieft. Gespräch Gespräch Pflicht zur regelmäßigen Ja Präsenzzeit SU SU Arbeitszeitaufwand insgesamt 0 Stunden 5 LP jedes zweite Wintersemester Prähistorische Archäologie), - und -Leistungspunkte-

3 Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im Überblick II Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten beherrschen grundlegende Kenntnisse über die Epochen der Kupfer- und Bronzezeit. Sie sind in der Lage, die wesentlichen kulturgeschichtlichen Entwicklungsstufen zu beschreiben und Unterschiede aufzuzeigen. Sie können wichtige Leitformen chronologisch, räumlich und kulturell einordnen. Inhalte: Die Einführung bietet einen Überblick über die Archäologie der vorgeschichtlichen Epochen vom späten Neolithikum und der Kupferzeit bis zum Ende der Bronzezeit in zeitlicher und räumlicher Differenzierung. Dabei werden wichtige langfristige Entwicklungen ebenso thematisiert wie Phasen übergreifenden Kulturwandels. In dem begleitenden Tutorium werden bestimmte Themen interaktiv vertieft. Pflicht zur regelmäßigen Präsenzzeit Arbeitszeitaufwand insgesamt 0 Stunden 5 LP jedes zweite Sommersemester Prähistorische Archäologie), - und -Leistungspunkte-

4 Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im Überblick III Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten erwerben grundlegende Kenntnisse über die Epoche der vorrömischen Eisenzeit. Sie sind in der Lage, die wesentlichen kulturgeschichtlichen Entwicklungsstufen zu beschreiben und Unterschiede aufzuzeigen. Sie können wichtige Leitformen chronologisch, räumlich und kulturell einordnen. Inhalte: Die Einführung bietet einen Überblick über die Archäologie der vorgeschichtlichen Epochen der vorrömischen Eisenzeit in zeitlicher und räumlicher Differenzierung. Dabei werden wichtige langfristige Entwicklungen ebenso thematisiert wie Phasen übergreifenden Kulturwandels. In dem begleitenden Tutorium werden bestimmte Themen interaktiv vertieft. Präsenzzeit Pflicht zur regelmäßigen Arbeitszeitaufwand insgesamt 0 Stunden 5 LP jedes zweite Wintersemester Prähistorische Archäologie), - und -Leistungspunkte-

5 Modul: Vor- und frühgeschichtliche Epochen im Überblick IV Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten besitzen grundlegende Kenntnisse über das erste nachchristliche Jahrtausend. Sie sind in der Lage, die wesentlichen kulturgeschichtlichen Entwicklungsstufen zu beschreiben und Unterschiede aufzuzeigen. Sie können wichtige Leitformen chronologisch, räumlich und kulturell einordnen. Inhalte: Die Einführung bietet einen Überblick über die Archäologie des ersten nachchristlichen Jahrtausends in zeitlicher und räumlicher Differenzierung. Dabei werden wichtige langfristige Entwicklungen ebenso thematisiert wie Phasen übergreifenden Kulturwandels. In dem begleitenden Tutorium werden bestimmte Themen interaktiv vertieft. Pflicht zur regelmäßigen Präsenzzeit Arbeitszeitaufwand insgesamt 0 Stunden 5 LP jedes zweite Sommersemester Prähistorische Archäologie), - und -Leistungspunkte-