Newsletter Sachunterricht

Transkript

1 04. Juni 2013 Ausgabe 4 Newsletter Sachunterricht Liebe Studierende und Interessierte des Faches, auch wenn das Sommersemester seinen Namen noch nicht ganz verdient hat, steht mit dem Tag der offenen Tür an der Uni eine Freiluft- Veranstaltung bevor. Unser Fach beteiligt sich mit einem Vortrag, einem Info-Stand und einer Aktion im Forschungsgarten. Wertvolle Praxiserfahrungen konnten elf Studierende unseres Fach in der Woche nach Pfingsten an der Grundschule St. Andreas in Cloppenburg sammeln. Zusammen mit über 50 Schülerinnen und Schülern der 3. Jahrgangsstufe arbeiteten sie gemeinsam drei Tage lang u. a. zu historischen Zugängen und Fragen rund um Mobilität. Der Sachunterricht freut sich, mitteilen zu können, dass die ersten beiden Promotionsverfahren eröffnet worden sind: Katharina von Maltzahn und Rieke Bitter haben Ihre Dissertationsschriften vorgelegt. Mit einer Disputation ist noch in diesem Sommersemester zu rechnen. Wir wünschen wieder eine KURZweilige, informative Lektüre und einen tollen Sommer! Das SU-Team IN DIESER AUSGABE Projekttage an der Grundschule St. Andreas....2 Perspektivrahmen Sachunterricht reloaded...3 Promotionen im Sachunterricht im Juli Tag der offenen Tür am 07. Juni Kinderforschungstag am 19. Juni Tutorien Modul Kontaktdaten der Lehrenden...5 LITERATURTIPPS AUF DEN SEITEN 3 UND 4

2 FORUNGSGRUPPE MOBILITÄT AKTIV: PROJEKTTAGE AN DER ST. ANDREAS SCHULE IN CLOPPENBURG Vom 22. bis 24. Mai 2013 gestaltete die Forschungsgruppe Mobilität Projekttage rund um Mobilität. Die Schülerinnen und Schüler aller dritten Klassen der St. Andreas Schule in Cloppenburg konnten aus vier Projekte wählen: Wer herausfinden wollte, wie sich die verschiedenen Fortbewegungsmittel vom Mittelalter bis in die heutige Zeit und vielleicht sogar in der Zukunft entwickelten und entwickeln werden, der war im Projekt Reisen. Früher heute morgen bestens aufgehoben. Wie beschwerliche eine Auswanderung von Cloppenburg nach Amerika zu Beginn des 20. Jahrhunderts war, konnte im Projekt Auswandern nach Amerika herausgefunden werden, indem man das Bauernmädchen Lene und ihre Familie auf ihrer Reise begleitete. VERANSTALTUNGS- TIPP Am 09. September 2013 findet an der TU Braunschweig (Campus Nord) der Zweite Niedersächsische Schulgartentag statt. Neben zahlreichen Führungen und Workshops in den Seminarräumen und im Biotopgarten, werden auch eine Plenarveranstaltung und ein Markt der Möglichkeiten im Hörsaal BI 84 und im Foyer angeboten. Nur Geld im Kopf? Dann war das Projekt Geld geht um die Welt genau die richtige Wahl. Wen immer schon die Fragen rund um die Herkunft des Geldes oder die zahlreichen Arten der Bezahlung, ob im Mittelalter, heute oder in der Zukunft quälten, erhielt in diesem Projekt endlich Antworten. Und wie viele Kilometer legt eigentlich so ein Turnschuh während seiner Herstellung zurück? Konsumgütern auf der Spur war man im Projekt Banane, Turnschuh und Co.. Insgesamt haben elf Studierende sehr engagiert die Projektideen entwickelt, sich in die Thematik eingearbeitet, ansprechende Materialen entworfen und die Kinder in den drei Tagen unterstützt und angeleitet. Wer Interesse hat, sich ebenfalls aktiv in die Gruppe einzubringen und Praxiserfahrungen zu sammeln, kann gern zu einem der nächsten Treffen kommen. Ansprechpartner sind Prof. Dr. Steffen Wittkowske und Michael Otten. Außerdem sind Exkursionen in die Gärten der TU Braunschweig geplant, wie der Arzneipflanzengarten oder auch in den Botanischen Garten. Weitere Infos demnächst unter 2

3 PERSPEKTIVRAHMEN SACHUNTERRICHT RELOADED LITERATURTIPPS Der Perspektivrahmen Sachunterricht liegt in einer vollständig überarbeiteten und umfassend erweiterten Ausgabe vor. Auf nun knapp 160 Seiten wurde ein explizit ausgearbeitetes Kompetenzmodell bei der Bearbeitung der perspektivenbezogenen und perspektivübergreifenden Denk-, Arbeits- und Handlungsformen sowie für die Inhalte und Themenbereiche zugrunde gelegt. Ebenfalls finden sich nun auch Aufgabenbeispiele, die für die Lernsituationen des Sachunterrichts typisch sind. Diese Beispiele sollen die Lehrenden dabei unterstützen, einen mit dem Perspektivrahmen intendierten kompetenzorientierten Sachunterricht zu planen, zu gestalten, zu analysieren und zu evaluieren. Der neue Perspektivrahmen ist somit eine deutliche Weiterentwicklung der vorherigen Ausgabe von Bestellbar ist er unter der ISBN Dagmar Richter (Hrsg., 2004): Gesellschaftliches und politisches Lernen im Sachunterricht. ISBN: , 234 Seiten. Klinkhardt Verlag. Mit einem Beitrag von Prof. Dr. Marlies Hempel. PROMOTIONEN IM SACHUNTERRICHT Im Fach Sachunterricht sind zwei Promotionsverfahren eröffnet worden: Unter der Betreuung von Frau Prof. Dr. Marlies Hempel verfasste Katharina von Maltzahn ihre Dissertationsschrift zum Thema Interessen von Kindern zum naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht. Rieke Bitter legt eine Arbeit zum Thema Kennzeichen des Lebendigen vor. Sie wurde Herrn Prof. Dr. Steffen Wittkowske betreut. Interessierte sind herzlich zu den Disputationen eingeladen. Die Termine und Räume werden rechtzeitig bekannt gegeben. Matthias Wilde et al. (Hrsg., 2013): Forschen für den Unterricht. Junge Experten zeigen wie s geht. ISNB: , 204 Seiten. Schneider Verlag. 3

4 LITERATURTIPPS TAG DER OFFENEN TÜR AM 07. JUNI 2013: DER SACHUNTERRICHT STELLT SICH VOR Wenn es am Freitag, den 07. Juni beim Tag der offenen Tür von 10 bis 17 Uhr heißt: Quer durch die Uni, beteiligt sich natürlich auch das Fach Sachunterricht am Programm. Prof. Dr. Marlies Hempel wird für Interessierte einen Vortrag rund um das Studium des Sachunterrichts halten. Zudem findet eine Veranstaltung im Forschungsgarten statt. Außerdem wird es einen Informationsstand des Sachunterrichts geben, der Fragen zur Forschung und Lehre des Sachunterricht beantworten kann. Die zahlreichen Aktionen des Faches vom Kinderforschungstag über die Exkursionen bis hin zu den Aktivitäten der Forschungsgruppe Mobilität werden durch Fotodokumentationen präsentiert. Marlies Hempel und Michael Otten stehen allen Studieninteressierten beratend und informierend zur Seite. Unterstützt werden die Lehrenden von VertreterInnen des Fachrats. Ein Programm mit allen Vorträgen, sowie den einzelnen Ständen und Aktionen findet sich auf der Homepage der Universität. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen. Grundschulunterricht Sachunterricht 02/2013: Themenheft Übergänge. Oldenbourg Verlag. München. Herausgegeben u. a. von Prof. Dr. Steffen Wittkowske. Mit einem Beitrag von Prof. Dr. Marlies Hempel. KINDERFORSCHUNGSTAG AM 19. JUNI 2013 Steffen Wittkowske, Hartmut Giest (Hrsg., 2008): Naturbezogenes und naturwissenschaftliches Lernen im Sachunterricht. ISBN: , 242 Seiten. Klinkhardt Verlag. Mit einem Beitrag von Dr. Evelyn Schimanke. Im Rahmen des Projektseminars SU-2.2 Kind- und Sachorientierung im Lehr- Lern-Kontext im SoSe 2013 bei Prof. Dr. Marlies Hempel und der Lehrbeauftragten Claudia Gerken steht auch dieses Jahr die Konzeptionierung und Ausgestaltung von Lernarrangements für Kinder der dritten und vierten Klasse im Vordergrund, die den Kindern forschende Zugänge ermöglichen. Neben den Kindern als Adressaten für die Angebote, sind auch alle Studierende und Interessierten herzlich willkommen am 19. Juni 2013 sich selbst ein Bild von der Veranstaltung zu machen. Es ist geplant so wie im letzten Jahr den Kinderforschungstag als Spezialangebot der Kinderuni anzubieten. Teilnehmen können daher nur Kinder, die im Vorfeld eine Eintrittskarte erwerben. Eltern, die ihre Kinder begleiten, können sich über ein Verpflegungsangebot mit Kaffee und Kuchen freuen. Informationen, Presseberichte und Fotos vom Kinderforschungstag 2012 können auf der Uni Homepage gefunden werden (Einrichtungen, wissenschaftliche Einrichtungen, Institute/Fächer, IfD, Sachunterricht, Lehrende, Marlies Hempel, Kinderforschungstag 2012). 4

5 TUTORIEN ZUM SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN UND HISTORISCHEN LERNEN IM SACHUNTERRICHT Seminare SU 4.1 bei Frau Götting und Herrn Otten Marilena Kipke und Anastasija Gajbach bieten folgende Termine an: Donnerstag, 20. Juni 2013: Uhr bis Uhr im Raum J 02 Montag, 24. Juni 2013: Uhr bis Uhr im Raum N 08 Mittwoch, 03. Juli 2013: Uhr bis Uhr im Raum J 02 Seminare SU-4.2 bei Herrn Otten Lisa Heetderks, Stephanie Kohnke und Natalie Gkoutes bieten folgende Termine an: Mittwoch, 26. Juni 2013: Uhr bis Uhr im Raum R005 Donnerstag, 27. Juni 2013: Uhr bis Uhr im Musiksaal Mittwoch, 03. Juli 2013: Uhr bis Uhr im Raum R005 Alle Termine beginnen pünktlich ohne akademisches Viertel! Impressum: Verantwortliche für den Inhalt: Lehrende des Sachunterrichts Redaktion und Gestaltung: Michael Otten, Lehrende des Sachunterrichts Mitarbeit: Natalie Gkoutes Universität Vechta IfD, Sachunterricht Driverstr Vechta Ansprechpartner: Michael Otten Raum A 205a Tel / michael.otten@uni-vechta.de KONTAKTDATEN Hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Marlies Hempel Raum: A 109 Tel.: / marlies.hempel@uni-vechta.de Prof. Dr. Steffen Wittkowske Raum: A 109a Tel.: / steffen.wittkowske@univechta.de Dr. Evelyn Schimanke Raum: A 110 Tel.: / evelyn.schimanke@univechta.de Michael Otten Raum: A 205a Tel.: / michael.otten@uni-vechta.de Lehrbeauftragte: Stephanie Götting stephanie.goetting@univechta.de Karin Jarausch-Schilling karinjarausch@t-online.de Beate Walther beate.walther@uni-vechta.de Claudia Gerken claudia.gerken@uni-vechta.de Gerda Schneider gerdaschneider1@gmx.de Gabriele Nauhaus-Närmann gabi.neuhaus_naermann@yahoo.de Sekretariat: Linya Coers (in Vertretung, Mo. Mi.: 9-12 Uhr) Raum: A 205 Tel.: / heike.bohmann@uni-vechta.de Der Newsletter wurde mit Hilfe des Programms Microsoft Publisher 2010 erstellt. Fotos: Seite 2: Inka Schieck Seite 4: Homepage Uni Vechta Wir bitten um Zusendung von Informationen und Texten von Studierenden des Sachunterrichts. Eine Veröffentlichung kann nicht garantiert werden. Redaktionsschluss für die nächste Ausgabe: 30. September Der SU-Newsletter soll zweimal pro Semester erscheinen. Die nächste Ausgabe ist für Oktober 2013 geplant. 5