Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Лекција 08 Откривање на непознатиот човек

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Radio D Teil 1. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Лекција 08 Откривање на непознатиот човек"

Regina Ursler
vor 6 Jahren
Abrufe

1 Лекција 08 Откривање на непознатиот човек Паула и Филип го распрашуваат наводниот крал Лудвиг во замокот. Но, тогаш Паула сосем случајно открива нешто многу интересно. Таа се сети кој е всушност мистериозниот странец. На двајцата млади уредници им успева да направат интервју со наводно воскреснатиот крал Лудвиг. Но, сепак останува неразјаснет вистинскиот идентитет на таинствениот странец. Кога Паула повторно се враќа во канцеларијата, слуша рекламен спот што и помага да го дознае решението на одговорот. Гласот што се јавува во спотот и` е познат. Наклонетост кон некои работи не може да се изрази без притоа да не се каже кого или што сакаме. На глаголот сака потребно му е дополнување, акузативен објект. Manuskript der Episode 08 Compu Schon passiert. Kontakt zu und ist da. Hallo, liebe Hörerinnen und Hörer. Willkommen... Го слушате радиоговорниот курс Радио - Д. Заеднички проект на Гете институтот и Радио Дојче Веле. Авторка е Херад Меезе. Добредојдовте во осмата лекција на радио говорниот курс Радио Д. Се сеќaвате уште на оној човек, што го сретнаа нашите уредници Паула и Филип при нивните истражувања во замокoт во Баварија? Тој навистина тврдеше дека бил кралот Лудвиг. Но за жал тогаш се прекина директната врска со двајцата репортери. Сепак ние не се откажуваме и ќе се обидеме повторно да воспоставиме линија. Ова одлично успеа. Многу сум љубопитна како натаму ќе се одвива разговорот во замокот меѓу двајцата репортери и човекот. Seite 1 von 9

2 ... bei Radio D. Radio D die live-reportage Szene 1: Im Schloss Aber ich lebe. Was machen Sie hier? Hören Sie die Musik? Musik von Wagner. Sie sind König Ludwig? Aber ja! Ich liebe König Ludwig und ich liebe den Mantel von König Ludwig und ich liebe die Musik und ich liebe die Natur und ich spiele und ich spiele... Hallo, ist da jemand? Ве молам при слушањето да внимавте на тоа, што сè човекот сака. Тој набројува четири различни објекти. Кои се тоа? Сигурно разбравте дека човекот ја сака музиката, музиката на композиторот Рихард Вагнер. Seite 2 von 9

3 Und ich liebe die Natur. Ich liebe König Ludwig und ich liebe den Mantel von König Ludwig... Sie sind König Ludwig? Aber ja! Aber ich lebe.... und ich spiele und ich spiele... Ја сака и природата. Овој човек исто така го сака кралот Лудвиг и неговиот мантил. Чудно, чудно драги слушатели Тоа е човек кој го сака кралот Лудвиг и истовремено тврди дека самиот бил кралот Лудвиг. Јасно е дека Филип му укажува на човекот дека кралот Лудвиг е мртов. Човекот не навлегува во тоа, туку само вели дека тој е жив. Можеби последниот збор на човекот е укажување на една трага: Тој имено вели: Ich spiele Јас играм ролја. Seite 3 von 9

4 Szene 2: In der Redaktion; Werbespot Stimme Radio D Werbung Hallo,. Hallo,. Wie war es in Neuschwanstein? König Ludwig. Das Musical. Moment bitte,. König Ludwig die Sehnsucht nach dem Paradies. Hören Sie die Musik? Musik von Wagner. König Ludwig. Das Musical. Wie bitte? Das ist interessant? Ein Werbespot?? Во меѓувреме Паула и Филип го напуштија замокот; човекот ненадејно исчезна. Филип отпатува во Минхен, а Паула се врати во редакцијата на Радио Д. Таму ја чека љубопитниот Ајхан, кој би сакал да дознае, како си поминаа во замокот Нојшванштајн. Но, пред да почне Паула да раскажува, таа слуша Werbespot рекламен спот кој многу ја интересира. Што се рекламира во спотот? Во рекламниот спот се рекламира мјузикл во кој станува збор за животот и смртта на кралот Лудвиг Втори. Мјузиклот за првпат беше изведен во 2001 година и специјално за него беше изградена голема Seite 4 von 9

5 Wie bitte? Das ist interessant? Ein Werbespot?? Ich liebe König Ludwig und ich liebe den Mantel von König Ludwig und ich liebe die Musik und ich liebe die Natur und ich spiele und ich spiele... Szene 3: in der Redaktion O nein, bin ich blöd! Die Stimme, natürlich; ich kenne die Stimme, der Mann ist! O,, sind wir blöd! Der Mann ist! Die Stimme, natürlich, ich kenne die Stimme. куќа на убаво езеро наспроти замокот Нојшванштајн. Но тоа не е она што ја интересира Паула. Занимливо за неа е што несомнено го препознава гласот што го слушна во рекламата за мјузиклот. И дури сега Паула ги разбра зборовите на човекот во замокот: Ich spiele - (Јас) играм театарска ролја. Слушнете уште еднаш, што вели тој. Ја препознавате поврзаноста? Поврзаноста е:... Но слушнете ја Паула, која е многу лута на самата себеси. Решението ќе го најдете во зборот изведен од глаголот spielen во кој се појавува и коренот SPIEL игра. Човекот, кого Паула и Филип го интервјуираа во замокот е актер. Паула го препозна по неговиот глас Stimme. Seite 5 von 9

6 O nein, bin ich blöd! Und nun kommt unser Professor. Radio D Gespräch über Sprache. Sprecher Ich liebe König Ludwig. Ich liebe die Musik. Актерот во мјузиклот го игра кралот Лудвиг и тој го рекламира мјузиколот со својот глас на радио. Сосема е едноставно, нели? Во секој случај Паула се чувствува глупаво, бидејќи не сфати веднаш. Кутрата Паула но и ние не можеме да и помогнеме, па му се обраќаме на професорот. Актерот сакаше многу нешта и се разбира нè интересира, кого и што сакаше. Тоа денеска ќе го разгледаме и од јазичен аспект: станува збор за дополнувања на глаголот. Актерот ги сака на пр., кралот Лудвиг и музиката. Во конкретниов пример кралот Лудвиг и музиката се дополнувања на глаголот lieben сака; поточно кажано: Тоа се неопходни дополнувања или објекти во падежот акузатив. Дополнувањата во акузатив стојат после определени глаголи. Глаглолот lieben сака, значи секогаш има потреба од дополнување во акузатив? Така е барем кога реченицата треба да биде граматички точна. На пример земете го глаголот kennen познава. Во овој случај сакате да знаете кого или што познавате? Seite 6 von 9

7 Sprecherin Ich kenne die Stimme. Die Stimme, natürlich; ich kenne die Stimme. Sprecherin Ich kenne die Stimme. Sprecherin Sprecher Sprecherin Der Mann ist. Der Mann ist. Но, сакаме да знаеме и кој што познава. Секако. Тогаш станува збор за дополнување во падежот номинатив или субјектот. Во германскиот јазик глаголот речиси секогаш има потреба од дополнување во номинатив. Тоа може да биде на пр., и лична заменка ich јас. Честопати дополнувањето е заменката das тоа. Дополнувањето во номинатив може да биде и именка, како на пр., кралот Лудвиг или der Mann човекот. Сега можете уште еднаш да ги слушнете сцените. Прво слушнете го разговорот со човекот во замокот. Seite 7 von 9

8 Aber ich lebe. Was machen Sie hier? Hören Sie die Musik? Musik von Wagner. Sie sind König Ludwig? Aber ja! Ich liebe König Ludwig und ich liebe den Mantel von König Ludwig und ich liebe die Musik und ich liebe die Natur und ich spiele und ich spiele... Hallo, ist da jemand? Stimme Radio D Werbung Hallo,. Hallo,. Wie war es in Neuschwanstein? König Ludwig. Das Musical. Moment bitte,. König Ludwig die Sehnsucht nach dem Paradies. Паула слуша рекламен спот, што и разјазни некои работи. Seite 8 von 9

9 Hören Sie die Musik? Musik von Wagner. König Ludwig. Das Musical. Wie bitte? Das ist interessant? Ein Werbespot?? O nein, bin ich blöd! Die Stimme, natürlich; ich kenne die Stimme, der Mann ist! O,, sind wir blöd! Liebe Hörerinnen und Hörer, bis zum nächsten Mal. Und tschüs. На Паула и станува јасно, дека човекот е актер. Во наредната емисија ќе слушнете што доживеа Филип, додека Паула беше во редакцијата. Herrad Meese Seite 9 von 9

Ähnliche Dokumente

Јазик: македонски / Sprache: Mazedonisch

Јазик: македонски / Sprache: Mazedonisch Најважните сообраќајни правила за велосипедисти во Германија - Овде не се работи за завршно набројување на потребните сообраќајни правила. - Објаснувањата се намерно напишани со едноставен јазик бидејќи