Du erwirbst die grundlegenden Kompetenzen, welche für den ECDL (European Computer Driving Licence) erforderlich sind:

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1 Informatik I 2./ 3. Klasse 1. Semester; 2 Lektion/Woche Punkte: 2 Du erwirbst die grundlegenden Kompetenzen, welche für den ECDL (European Computer Driving Licence) erforderlich sind: Grundlagen der Informations- und Kommunikationstechnologie Computerbenutzung Dateimanagement Textverarbeitung Tabellenkalkulation Datenbankenanwenden Präsentation Web und Du besuchst die 2. Klasse und hast Interesse an Informatik und möchtest deine Kompetenz im Bereich Computer und Internet erweitern In vielen Berufen werden heute PC-Kenntnisse vorausgesetzt. Der ECDL ist ein international anerkannter PC- Führerschein. Geringer zusätzlicher Aufwand (evtl. mal ½ h Hausaufgaben pro Woche)

2 Informatik II 2./ 3. Klasse 2.Semester; 1 Lektion/Woche Punkte: 2 Du erweiterst deine Kompetenz im Umgang mit digitalen Medien in folgenden Bereichen: Internet: Nutzen und Risiko Wo lauert Gefahr? Grafikanwendungen, digitale Bildbearbeitung Audio und Video am PC eigene Homepage erstellen Lösen spezieller Fragen oder Probleme im Bereich Hardware und Software Du besuchst die 2. Klasse, hast Interesse an Informatik und möchtest deine Kompetenz im Bereich Computer und Internet erweitern Bist du fit am PC, bist du gut gerüstet für die digitale Zukunft! Gering, keine Hausaufgaben.

3 Gestalten 2./3. Klasse 1.Semester; 2 Lektion/Woche Punkte: 2 Du gestaltest alleine und zusammen mit deinen Kollegen interessante Themen in folgenden Bereichen der bildenden Kunst: Malen und Gestalten mit Farbe Zeichnen und Grafik Fotografie Plastik Design Architektur Dabei lernen wir berühmte Künstler und ihre Werke kennen. Du hast Freude am kreativen Gestalten, Zeichnen, Malen, Basteln und Modellieren. Keine Hausaufgaben. Entlastung der linken Gehirnhälfte durch kreatives Schaffen und Arbeiten, das wirkt sich entspannend aus!

4 Lecture française 2./3. Klasse 1. Semester 2 Lektionen/ Woche Punkte: 2 Du möchtest die Möglichkeit haben, die Französische Sprache auf eine andere Weise kennenzulernen und an ihr Freude zu haben Wir lesen ein kurzes, spannendes Buch auf Französisch Wir sprechen über den Wir hören (nach Möglichkeit) Textausschnitte des Buches Wir arbeiten mit Chansons oder Filmsequenzen Wir vertiefen so unbewusst die Französischkenntnisse Für SuS die Spass an der Sprache haben und / oder für SuS, die an eine weiterführende Schule gehen möchten. Selten Hausaufgaben, keine Prüfungen. Viens aussi et profites-en!

5 Tennis/ Badminton 2./3. Klasse 1. Semester 1 Lektion/ Woche Badminton bei schlechtem Wetter, Tennis bei gutem W. Punkte: 1 Du möchtest Dich sportlich betätigen und die beiden Rückschlag Sportarten Badminton und Tennis vertieft kennenlernen. Wir arbeiten an den Grundfertigkeiten Wir spielen verschiedene Turnierformen Wir lernen die Regeln der beiden Spiele kennen Wir haben Spass an der Bewegung. Das Material wird zur Verfügung gestellt. Für SuS, die Freude an der Bewegung und am Spiel haben. keine Hausaufgaben, keine Prüfungen.

6 Unihockey / Fussball / Volleyball 2./3. Klasse 2. Semester 1 Lektion/ Woche Punkte: 1 Du möchtest mit anderen sportbegeisterten Jugendlichen die drei grossen Mannschaftsspiele vertieft anwenden. Wir üben die Grundlagen der drei Spiele Wir lernen taktische Fertigkeiten und wenden diese an. Wir haben Spass an der Bewegung. keine Für SuS, die Freude an der Bewegung haben. keine Hausaufgaben, keine Prüfungen.

7 Paartanzen / Bewegung im Freien 2./3. Klasse 1. Semester oder 2.Semester 1 Lektion/ Woche 1. Quartal: Tanzen, 2. Quartal: Biken, Walken, etc. Punkte: 1 pro Semester Du möchtest die Basistänze Walzer, Marsch, Disco Fox und Jive (Rock n Roll) kennenlernen. Wir machen Schritt Training solo Wir tanzen zu zweit. Wir lernen die gebräuchlichsten Figuren, welche an Turnerunterhaltungen etc getanzt werden. Wir haben Spass an der Bewegung. Wir geniessen das Frühlingswetter im Freien Du organisierst Dir einen Tanzpartner (m+w), allerdings wirst Du nicht die ganze Zeit mit dieser Person tanzen. Für SuS, die Freude an der Bewegung haben. keine Hausaufgaben, keine Prüfungen.

8 Rhythmus 2./ 3. Klasse 1 Semester; 1 Lektion/Woche Punkte: 1 Du verstehst, wie Rhythmus funktioniert Was ist Rhythmus und wie entsteht er? Was bewirkt Rhythmus? Was macht er mit mir? The Wave - 5 Rhythmen nach Gabrielle Roth (Freestyle Dance/Bewegungserfahrung) Du kannst selbst Rhythmus erzeugen Rhythmus mit und ohne Instrumenten Was ist Bodypercussion? Experimentieren mit Boomwhackers Einstudieren eines rhythmischen Stückes Du hast Freude an Musik, Rhythmus und Bewegung, bist offen für Neues und möchtest Deine Kreativität weiter fördern. Keine Hausaufgaben, kein Stressaufbau, eher abbau.

9 Musik! 2./ 3. Klasse 1 Semester; 1 Lektion/Woche Punkte: 1 pro Semester Du verstehst, wie Musik funktioniert Was ist Musik? Wie entsteht sie? Musik früher und heute Musikalische Grundbegriffe Du hast Freude an der Musik Du stellst deine Lieblingsmusik vor und lernst die von anderen kennen Du experimentierst mit Klängen und Instrumenten Wir hören gemeinsam Musik, sehen uns Musikvideos an und sprechen darüber Du lernst, wie du selbst Musik machen kannst Welche Instrumente gibt es? Musikmachen ohne ein Musikinstrument Musik selbst komponieren am Computer Einstudieren eines Musikstückes Du hast ganz allgemein Freude an Musik und würdest gerne mehr über Musik erfahren. Du möchtest deine musikalischen Fähigkeiten entdecken und einsetzen. Keine Hausaufgaben! Einmalig: Du stellst in einer kurzen Präsentation deine(n) LieblingssängerIn/musikerIn oder Band vor.

10 Singen 2./3. Klasse 1 Semester; 1 Lektion/Woche Punkte: 1 pro Semester Wir singen gemeinsam Oldies und aktuelle Hits (Du kannst auch selbst deine Lieblingssongs mitbringen!) ein- oder mehrstimmig mit oder ohne Begleitung Du hast Freude am Singen und Musizieren. Du kannst singen, d.h. Töne treffen und halten, zumindest überwiegend. Auch wenn du ein Begleitinstrument wie Orff-Instrumente, Percussion, Trommeln, Klavier, Gitarre oder so spielen kannst, bist du herzlich willkommen. Keine Hausaufgaben! Singen entspannt und ist ein guter Ausgleich zu anderen Fächern, in denen es um kognitives Lernen geht (z.b. Mathematik, MNT u.a.)

11 Taschen und Co. 2. Klasse 1 Semester 2 Lektionen/ Woche Punkte: 2 Du stellst eine Tasche nach deiner Wahl her versch. Modelle wie Freitag-, Beutel-, Badetasche, Shopper liegen zur Auswahl bereit. Du kannst auch eine eigene Tasche entwerfen. Du wählst aus verschiedensten Materialien aus. Du erstellst eine Materialliste usw. Du arbeitest nach einer Anleitung Du strickst oder häkelst dazu ein modisches Accessoir für den Winter (dicke Wolle!) Falls der Kurs im 2. Semester statt findet, lassen wir uns zwischendurch vom Frühling inspirieren. Du bringst etwas Fantasie und Freude am Nähen mit. Wenn du dich gerne handwerklich betätigst und verschiedene neue Tipps und Tricks kennen lernst, solltest du dich anmelden.

12 go4m (Metallbearbeitung) 2./ 3. Klasse 1. Semester 2 Lektionen/Woche Punkte: 2 Unter Anleitung eines ausgebildeten Metallbauprofis und einer Lehrperson stellst du mindestens zwei Werkstücke her. Du lernst folgende Metallbearbeitungstechniken anzuwenden oder zu vertiefen: sägen schneiden feilen bohren Gewinde schneiden warm umformen hartlöten MAG-schweissen Du besuchst die 2. oder 3. Klasse und arbeitest gerne in der Werkstatt. Es interessieren dich Anwendungs- und Gestaltungsmöglichkeiten mit dem Werkstoff Metall. Interessieren dich Berufe aus den Berufsfeldern Bau, Gebäudetechnik, Metall und Maschinen, erhältst du in diesem Kurs einen möglichen Einblick.

13 Hip-Hop 2./3. Klasse 1. Semester Punkte: 2 Push it to pop it! Rock it to lock it! Break it to make it! Erlebe die Kraft des Streetdance: Wir lernen verschiedene Tanzstile der Hip-Hop-Kultur kennen Wir studieren Choreografien ein und führen diese an Schulveranstaltungen vor Wir besuchen bei Gelegenheit eine Show Let s Break It Down! Körperlich fit. Ausdauer. Hartnäckigkeit. Motivation. Für Tanzbegeisterte. Einstudieren von Choreografien.

14 Theater 2./3. Klasse 2. Semester 2 Lektionen pro Woche Punkte: 2 So ein THEATER! Erlebe das Faszinierende des Theaterspielens: Wir lernen verschiedene Theaterformen kennen und erproben diese Wir schlüpfen in fremde Rollen Wir experimentieren mit der Sprache, der Stimme und dem Körper Wir improvisieren Wir trainieren das Zusammenspiel und die Reaktionsfähigkeit Wir gestalten Masken, Kostüme und Bühnenbild Wir üben Sketche und kleine Theaterstücke ein, erfinden Geschichten, schreiben Theaterszenen Wir gehen ins Theater bist du dabei? Keine. Für Theaterbegeisterte. Einüben und einstudieren von Texten und Bewegungen. Beobachtungsaufgaben. Führen eines Lernjournals.

15 Algebra 2./3. Klasse 1 Semester; 1 Lektion/Woche Punkte: 1 Die Algebra ist eines der grundlegenden Teilgebiete der Mathematik, das sich mit den Eigenschaften von Rechenoperationen befasst. Im Volksmund wird Algebra häufig als das Rechnen mit Unbekannten in Gleichungen bezeichnet (zum Beispiel x + 1 = 2), also als das Rechnen mit Buchstaben. - Einstieg oder kurze Repetition der grundlegenden Operationen in die Algebra - Aufbau der vier Grundoperationen + / - / x / : - Einstieg und Vertiefung zum Thema Gleichungen in der Algebra Niveau m/e finden die Lektionen im 1. Semester als zusätzliche Vorbereitung für Weiterführende Schulen oder als Vertiefung statt. Niveau m/g finden die Lektionen im 2. Semester statt und dienen zur Vertiefung oder Aufbau von mehr Wissen. Ein Grundwissen von Algebra wird in allen Berufen gefordert oder ist für Weiterführende Schulen zwingend notwendig.

16 Zumba 2./ 3. Klasse 1. Semester 1 Lektionen/Woche Punkte: 1 pro Semester

17 Musikband Klasse 1.Semester/ 2. Semester; 2 Lektionen/Woche Punkte: 2 pro Semester Wir finden uns als Band zusammen und spielen alte und neue Songs. Wir finden unseren eigenen Stil: Von Rock über Reggae bis Rap, Soul und Pop, House oder Hiphop In der Doppellektion bleibt genügend Zeit zum kreativen Spiel, Improvisieren und Üben Zum Abschluss ein Auftritt oder kleines Konzert? Du hast Freude an Musik, singst gerne oder spielst gerne ein Instrument. Wir brauchen jemand für Gesang Schlagzeug Gitarre (Akustik, E-Gitarre) Bass Keyboard/Piano Perkussion Blasinstrumente (Posauen, Trompete, Flöte, Saxophon usw.) Tanz? Tontechnik/Mischpult Wir versuchen, alles während der Lektionen zu machen. Möglicherweise musst du aber noch zu Hause deinen Part oder dein Instrument etwas üben, damit einzelne Songs so tönen, wie sie sollen. Das kommt darauf an, wie gut du bist!

18 Zeitung Klasse 1 Semester; 1 Lektion/Woche Punkte: 1 pro Semester Wir lassen den Lützi-Blick wieder aufleben: Wir gestalten vier Ausgaben der Schülerzeitung. Wir bilden ein Redaktionsteam. Wir suchen Inserenten, die ihr Angebot in unserer Zeitung anpreisen. Wir vermarkten die Zeitung. Wir machen Umfragen zur Zeitgeschichte. Wir werten diese Umfragen aus und veröffentlichen sie. Wir lernen auch die wirtschaftliche Seite eines solchen Projektes kennen. Wir arbeiten grundsätzlich während einer Lektion pro Woche für unser Projekt und teilen die Arbeit gut untereinander auf. Du hast Interesse am Schreiben und am Gestalten. Du bist kontaktfreudig (Interviews, Umfragen, Inserate hereinholen). Du bist bereit auch einmal einen Sondereinsatz zu leisten (Umfragen, Redaktionsschluss). Du kannst gut im Team zusammenarbeiten. Dieser Kurs ist für alle Interessierten der 2. und 3. Klasse offen. Du kannst die verschiedensten Fertigkeiten erlernen und anwenden: Redaktionsarbeit, Textarbeit, Vermarktung etc. Wenn du an all diesen Arbeiten Freude hast, ist die klein.