Chemie im Nebenfach. Sommersemester 15
|
|
- Hildegard Hauer
- vor 8 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Chemie im Nebenfach Anorganisch-Chemisches Praktikum für Studierende der Biowissenschaften, Physik, Geologie, Landschaftsökologie etc. Sommersemester 15 Sicherheitsbelehrung Praktikumsleitung: Kirsten Hagelschur (Tel.: ) Vertretung: Marcus Bernemann(Tel.: ) Chemie im Nebenfach 1
2 Allgemeines und Seminar Allgemeines und Organisation Praktikum Laborzeiten: Täglich 9 16 Uhr Mittagspause: 12:00 13:00 Uhr Morgenseminar zum Labortag: Wo? Beginn: täglich 8:15 9:00 Uhr Hörsaal C2 (Anwesenheitspflicht!!!!!!) Treffpunkt: (AC/PC II) vor dem Labor (1.10) und im Bereich des Fahrstuhls im jeweiligen Stockwerk (1. Stock) Ausgabe von Kittel (2. Stock), Laufzettel KEIN BETRETEN DER LABORE OHNE ASSISTENTEN!!! Bitte den normalen Verkehr nicht zu stark behindern! Infos /Biowiss_Geowiss_Loek_Physik.html 2
3 Allgemeines Klausurtermine Klausur zur Vorlesung bzw Eingangsklausur: nächster Termin: :00-17:00 Modulabschluß(nach)klausur bzw, Praktikumsabschluß(nach)klausur: Termin: :00-17:00 Nachschreibtermin: :00-17:00 Chemie im Nebenfach 3
4 Allgemeines Klausur Sicherheitsseminar Morgenseminar Praktikumsskript Fragenkatalog Chemie im Nebenfach 4
5 Allgemeines Allgemeines und Organisation Chemikalienkammer (Erdgeschoss AC/PC II): Öffnungszeiten: Mo Fr 9:30 11:15 Uhr Mo Do 14:00 15:30 Uhr Kosten: Chemikalien, Skript, Platzausrüstung: 20,- Zu zahlen bei Jochen Hölscher direkt am 1. Tag (bitte im Labor (!) dabeihaben) Die 20,- schließen den Ersatz bei der Grundausrüstung am Ende des Praktikums (normalerweise) ein. Evtl. zusätzliche Kosten bei Zerstörung teurer Laborgeräte durch unsachgemäße Handhabung (z. B. Glaselektrode ca. 100 ). Chemie im Nebenfach 5
6 Allgemeines Persönliche Handicaps Allergien Epilepsie Diabetes Farbfehlsichtigkeit Chemie im Nebenfach 6
7 Allgemeines Sinn und Zweck des Morgenseminars: Hilfeleistung zur Durchführung des Praktikums Vertiefen der allg. chem. Grundkenntnisse Vorbereitung auf die Klausur(en) Chemie im Nebenfach 7
8 Allgemeines Themenübersicht: Atombau, Chemische Bindung, Trends im PSE Thermodynamik, Reaktionskinetik Das Chemische Gleichgewicht Säuren, Basen, Puffer, Löslichkeit Redox-Systeme, Elektrochemie Analytische Chemie Grundlagen Organische Chemie (nur Geos, Löks, Physiker, Informatiker, Mathematiker) Chemie im Nebenfach 8
9 Allgemeines Literatur zum Praktikum/Seminar: C. E. Mortimer, U. Müller, Chemie Das Basiswissen Chemie, 8. Auflage (UB Lehrbuchsammlung; Internet) E. Riedel, Allgemeine und Anorganische Chemie, (UB Lehrbuchsammlung) K. Keppler, A. Ding, Chemie für Biologen (UB Lehrbuchsammlung) Praktikumsskript Fragenkatalog Chemie im Nebenfach 9
10 Allgemeines: Praktikum Bürokratie Teil I: der Laufzettel Chemie im Nebenfach 10
11 Allgemeines: Praktikum Bürokratie Teil II: Gruppenschrank (= für 8 Studierende) Chemie im Nebenfach 11
12 Allgemeines: Praktikum Bürokratie Teil III: Chemikalienschränke Substanz Sonderchemikalien / Studentenschrank Formel Konz. / Zustand / Herstellung Eisen(III)chlorid FeCl 3 3 % ige Lösung 4 ml Kaliumhydrogendiiodat KH(IO 3 ) 2 fest 1 g Kaliumpermanganat KMnO 4 0.5%ige alkalische Lsg. Natriumhydroxid NaOH fest 4 g Menge pro Gruppe 10 ml Substanz Flaschensatz / Platz Formel Konz. / Zustand / Herstellung Ammoniak NH 3 verd. 10 ml Salzsäure HCl verd. 10 ml Schwefelsäure H 2 SO 4 verd. 10 ml Menge pro Gruppe Jede Gruppe ist abwechselnd für die Chemikalien zuständig. Leere Flaschen werden für die TA s herausgestellt. Chemikalien nach Benutzung wieder in den Schrank - nach ABC geordnet Chemie im Nebenfach 12
13 Allgemeines Mitzubringen sind: Kuli + Bleistift (kein Füller!), Block, Feuerzeug, Putzlappen (1 Sortiment pro Gruppe) 3. Kurstag: Bodenprobe (direkt in den Trockenschrank, für Tag 5) 4. Kurstag: Waschpulver (für weiße Wäsche, Buntwäsche und Flüssig) 5. Kurstag: Rotkohlsaft (Saft von 1 Glas Rotkohl reicht pro Saal aus = absprechen!) nur Geos, Löks, Physiker: 7. Kurstag: etwas Milch pro Gruppe Chemie im Nebenfach 13
14 Allgemeines: Organisation Vor- und Nachbereitung der Versuchstage Praktikumsskript: Bitte bereiten Sie sich anhand des Praktikumsskriptes für die Praktikumsseminare und das Praktikum vor! Labormitschriften/Protokolle: Versuchsprotokolle müssen nicht für alle Versuche geschrieben werden, sondern nur dann, wenn es im Skript ( ) ausdrücklich verlangt wird. Mitschriften von Beobachtungen helfen, die Hintergründe der Versuche auch im Nachhinein noch zu verstehen! Chemie im Nebenfach 14
15 GEFAHREN Verätzungen der Haut oder der Augen Auftreten und Einatmen reizender Gase, Dämpfe oder Stäube Aufnahme gesundheitsschädlicher oder giftiger Chemikalien durch Hautresorption oder auf oralem Weg Brandgefahr (Explosionsgefahr) Hauptgefahren im Praktikum für Nebenfachstudierende Überraschender Reaktionsverlauf durch mangelnde Vorkenntnisse! (z.b. plötzliche, extreme Gas- oder Wärmeentwicklung) Hektische Arbeitsweise (z. B. an relativ umfangreichen Tagen bzw. durch volle Labore) Chemie im Nebenfach 15
16 Laborverhalten Was ist hier falsch? Haare offen! Brille nicht auf im Labor! Kittel offen! Trinken!!! Chemie im Nebenfach 16
17 Laborverhalten Zu beachten im Labor Beim Betreten des Labors Kittel zu Schutzbrille auf Haare zusammengebunden (auch für Männer!) Haarsträhnen mit Haarnadeln wegstecken! Essen und Getränke sind strikt verboten, auch Kaugummi kauen! Angemessene Laborkleidung Lange Hose, am besten Jeans (keine Röcke und kurze Hosen, Kunstfaser vermeiden) Turnschuhe o. ä. geschlossene Schuhe (keine Pumps, Ballerinas, Sandalen, FlipFlops Stiefel mit weitem Schaft vermeiden) Keine Schals und Halstücher Keine Pullis mit überlangen Ärmeln (Kittel sollte auf jeden Fall alles bedecken) Auf Schmuck verzichten (vor allem auf Ringe) Chemie im Nebenfach 17
18 Versuchsvorbereitung Jeder Praktikant hat sich vor Versuchsbeginn zu informieren über: Die Begleiterscheinungen der geplanten Reaktion. Die Gefährlichkeit der (einzelnen) Stoffe, die sowohl bei der Reaktion zur Verwendung kommen, als auch bei der Reaktion entstehen oder entstehen könnten. Chemie im Nebenfach 18
19 Laborverhalten Umgang mit Handschuhen: Wann brauche ich welche Handschuhe? Schwarze Säureschutzhandschuhe Abfüllen von Säuren / Basen an den Kanistern (Kleckergefahr) Putzen im Abzug (Saalputz o. ä.) Wenn im Skript angegeben Einmalhandschuhe (Latex oder Nitril) Beim Umgang mit konz. Säuren / Basen Verwendung von Schwermetallen (fest oder Lösungen) Verwendung von giftigen Stoffen Verwendung von stark färbenden Substanzen (Kaliumpermanganat, Silbernitrat) Chemie im Nebenfach 19
20 Laborverhalten NIEMALS. mit Handschuhen Stifte, Blöcke, Skript o. ä. anfassen! mit Handschuhen Schränke und Türen anfassen! sich mit Handschuhen ins Gesicht fassen! benutzte Einmalhandschuhe wieder anziehen (die schwarzen Handschuhe sind mehrfach nutzbar)! die Handschuhe zu lange anlassen! Chemie im Nebenfach 20
21 Sicherheitsvorkehrungen Im Umgang mit Reagenzien sollte durch sauberes Arbeiten jeder direkte Kontakt mit Chemikalien vermieden werden. Reagenzienflaschen, die nicht in Gebrauch sind, sollten immer (mit einem Stopfen/Schraubdeckel) verschlossen sein. Feste Stoffe werden den Chemikalienbehältern nur mit einem sauberen Spatel entnommen. Chemikalien werden nicht wieder in die Vorratsbehälter zurückgegeben! Flüssigkeiten sind mit sauberer Tropf- oder Vollpipette zu entnehmen. Es ist unter allen Umständen verboten, Flüssigkeiten durch Ansaugen mit dem Mund zu pipettieren. Hierzu dient der Peleusball. Geschmacksproben jeglicher Art sind verboten. Geruchsproben sind durch vorsichtiges Zufächeln der Dämpfe zu nehmen. Chemie im Nebenfach 21
22 Sicherheitsvorkehrungen Erhitzen von Lösungen und Reaktionsmischungen Hier sind alle erdenklichen Rücksichtsmaßnahmen hinsichtlich Ihrer Nachbarn zu treffen. Bei der Benutzung des Bunsenbrenners ist darauf zu achten, dass das Abstellen der Gaszufuhr nicht nur am Bunsenbrenner selbst, sondern auch am Gashahn vorgenommen wird. Harte, brüchige oder poröse Gasschläuche müssen gegen neue ausgetauscht werden. Chemie im Nebenfach 22
23 Schadstoffe im Praktikum Ätzende und Reizende Gase Ammoniak (NH 3 ), Chlor (Cl 2 ), Chlorwasserstoff (HCl): als (konzentrierte) wässrige Lösungen. Schwefeldioxid (SO 2 ), Brom (Br 2 ), Stickoxide (NO x ): als Reaktionsprodukte. Blut-, Zell-, und Nervengifte Schwefelwasserstoff (H 2 S): als Reaktionsprodukt; Verwendung in situ (Darstellung aus Thioacetamid). Chemie im Nebenfach 23
24 Schadstoffe im Praktikum Konzentrierte Säuren und Laugen Salpetersäure HNO 3 (65%); Salzsäure HCl (37%) Schwefelsäure H 2 SO 4 (96%). Natronlauge NaOH; Kalilauge KOH. Organische Lösungsmittel Petrolether, Toluol, Pyridin, Methanol, Ethanol, Säureester,... Kanzerogene (krebserregende), mutagene (erbgutverändernde) und teratogene (fruchtschädigende) Stoffe Schwermetalle und ihre Verbindungen (Kobalt, Nickel, Blei, Chrom-(VI)-Verbindungen) Alkylierende Verbindungen, z.b. Brompropan C 3 H 7 Br Chemie im Nebenfach 24
25 Chemie im Nebenfach 25
26 Die drei Ansätze der Risikominderung Strategische Massnahmen Technische Massnahmen Organisatorische Massnahmen Persönliche Schutzausrüstung Abnahme der Wirksamkeit Chemie im Nebenfach 26
27 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Verletzungen durch mechanische Einflüsse Vorsichtsmaßnahmen: Nur rund geschmolzene Glasstäbe und Glasrohre verwenden. Glasgeräte mit Sprung sowie mit scharfen Rändern sind zu vernichten. Beim Durchbrechen von Glasstäben und Glasrohren sind die Hände durch Umwickeln mit einem Lappen zu schützen. Beim Durchführen von Glasrohren durch Gummistopfen ist ein Lappen zu benutzen, Glasrohr mit Glycerin gleitfähig machen. Pasteurpipetten nie stehend aufbewahren. Chemie im Nebenfach 27
28 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Hilfsmaßnahmen: Assistenten benachrichtigen, er entscheidet, ob ein Arzt aufgesucht werden muss. Kleine Wunden mit Pflaster oder Verband abdecken. Verletzte Hautstellen bieten im Labor eine erhöhte Vergiftungs- und Infektionsgefahr, daher beim weiteren Arbeiten Gummihandschuhe tragen. Chemie im Nebenfach 28
29 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Brände, Verbrennungen Vorsichtsmaßnahmen: In der Flamme bearbeitete Glasgeräte vollständig abkühlen lassen. Heiße Gefäße mit entsprechenden Hilfswerkzeugen anfassen, z.b. Tiegelzange, Reagenzglasklammer, Gummischlauchstücke um die Fingerkuppen. Achtung, bei exothermen Reaktionen entstehen zum Teil sehr hohe Temperaturen! Leicht- und hochentzündliche Stoffe von Zündquellen fernhalten. Chemie im Nebenfach 29
30 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Hilfsmaßnahmen: Kühlen, kühlen, kühlen... mindestens 10 bis 15 Minuten! Kleinere Brände: Wenn möglich, abdecken (Löschdecke), Mit Löschsand löschen, Mit einem Feuerlöscher bekämpfen. Bei brennender Kleidung die Person sofort unter die Labordusche stellen und Duschen bzw. mit der Löschdecke löschen. Bei größeren Verbrennungen die verbrannte Fläche keimfrei abdecken und den Arzt aufsuchen. Chemie im Nebenfach 30
31 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Augenverletzungen Vorsichtsmaßnahmen: Schutzbrille aufsetzen! Reaktionsgefäße nicht in Richtung der Augen halten, auch nicht in die Richtung der Augen des Nachbarn; dies gilt auch beim Spülen! Vorsicht mit Glasgeräten. Immer! Chemie im Nebenfach 31
32 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Hilfsmaßnahmen: Sofort den Assistenten benachrichtigen. Sind Fremdkörper in das Auge eingedrungen, ist das Auge ruhig zu stellen und ein Augenarzt aufzusuchen. Nach Eindringen gefährlicher Flüssigkeiten (Laugen, Säuren) muss das geöffnete Auge sofort mit der Augendusche (weicher Wasserstrahl) gespült werden. Da der Verletzte aufgrund von Schmerzen oft nicht in der Lage ist, schnell zu reagieren, müssen Mitpraktikanten und Assistenten, notfalls mit Gewalt, den Verletzten zum Spülen des Auges bringen. Das Aufsuchen eines Augenarztes ist hier unabdinglich! Chemie im Nebenfach 32
33 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Verätzungen der Haut / Augen Hilfsmaßnahmen: Assistenten benachrichtigen. Verätzung mit fließendem, kalten Wasser behandeln (Augendusche) Ausnahme: konzentrierte Schwefelsäure erst trocken abwischen, notfalls mit dem Kittel! Durch die exotherme Reaktion der Schwefelsäure mit Wasser kommt es anderenfalls zu schwersten Verbrennungen! Chemie im Nebenfach 33
34 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Vergiftungen Ursachen: Pipettieren mit dem Mund (NIEMALS!!!!!!) Aufbewahren von Lebensmitteln im Laborbereich. Am Labortisch wurde mit Chemikalien gearbeitet, die giftige Gase oder Dämpfe entwickeln! Aus dem Abzug wurden Gefäße zum Laborplatz getragen, in denen die Reaktion noch nicht zum Stillstand gekommen war. Chemie im Nebenfach 34
35 Vorbeugen und Verhalten bei Unfällen Hilfsmaßnahmen: Sofort den Assistenten verständigen, Frischluft, für Ruhe sorgen. Bei Vergiftungen im Magenbereich, den betreffenden Stoff herausfinden um entsprechende Hilfsmaßnahmen einleiten zu können. Unfallklinik Chemie im Nebenfach 35
36 Abfallbeseitigung Schwermetall- Abfälle Pb, Sn, Zn, Cu, Co, Ni, Mn, Cr. Organische Lösungsmittel auch wasserhaltig Silber-Abfälle Immer mit HNO 3 ansäuern Schwermetall Abfälle Lösungsmittel Silber- Abfälle Chemie im Nebenfach 36
37 Abfallbeseitigung Silberlösungen sind vorher immer anzusäuern, da sich ansonsten Berthollet sches Knallsilber (Ag 3 N) bilden kann. Schwermetallabfälle werden getrennt in feste Abfälle und flüssige Lösungen. Lösungen ansäuern!!! Filterpapiere und Aufsaugmassen in feste Schwermetallabfälle; Zinkgranalien in HCl lösen! Alle anderen wässrigen Lösungen werden weitgehend neutralisiert und können danach in den Abfallbehälter oder in den Ausguss gegeben werden (nachfragen!!!!) In Zweifelsfällen sind die Assistenten zu befragen! Chemie im Nebenfach 37
38 Gefahrensymbole Symbol Bezeichnung Wirkungen Vorsichtsmaßnahmen T+ sehr giftig: T + giftig: T Zusatz: krebserzeugend Führen in geringen Mengen zu schweren gesundheitlichen Schäden oder zum Tode. Nicht einatmen, berühren, verschlucken, bei Vergiftungen Arzt aufsuchen. Xn gesundheitsschädlich: Xn Führen in größeren Mengen zu gesundheitlichen Schäden oder zum Tode. Wie oben, Erbrechen verursachen, Gegengift, Magen auspumpen. Xi reizend: Xi Führen bei Berührung mit Haut oder Augen zu Entzündungen und reizen die Atemwege. Nicht einatmen, nicht berühren, Kontakt mit den Augen vermeiden. C ätzend: C Zerstören Haut- und Körpergewebe,irreparable Augenschäden sind möglich. Berührung mit Haut und Augen meiden, Schutzbrille und Handschuhe. Chemie im Nebenfach 38
39 Gefahrensymbole Symbol Bezeichnung Wirkungen Vorsichtsmaßnahmen F+ hochentzündlich: F + leichtentzündlich: F entzündlich: ohne Brennen und bilden mit Luft explosionsfähige Gemische. Von offenen Flammen und Wärmequellen fernhalten, Flaschen immer schließen. O brandfördernd: O Bei Mischung mit brennbaren Stoffen entstehen explosionsgefährliche Gemische. Nicht mit brennbaren Stoffen mischen, Reibung meiden, sauber aufbewahren. E explosionsgefährlich: E Explodieren durch Schlag, Reibung, Funkenbildung, Feuer oder durch Hitzeentwicklung. Anmeldepflichtig, nicht reiben, stoßen, Feuer-, Wärmeentwicklung meiden. N umweltgefährdend: N Sind für Wasser- oder Bodenorganismen giftig und können Ökosysteme schädigen. Nur im Sondermüll entsorgen, keinesfalls in die Umwelt gelangen lassen. Chemie im Nebenfach 39
40 Hinweis: Einführung neuer Gefahrensymbole Chemie im Nebenfach 40
41 Gefahrenbezeichnungen und Gefahrensymbole LD-Wert LD-Werte (letale Dosis, d.h. tödliche Dosis) tragen tiefgestellte Indizes, die angeben, wieviel Prozent einer Population bei der angegebenen Dosis bezogen auf das Körpergewicht des Versuchstieres sterben. Meistens wird der LD 50 -Wert angegeben. MAK-Wert Der MAK-Wert (Maximale Arbeitsplatz-Konzentration) ist die höchstzulässige Konzentration eines Arbeitsstoffes als Gas, Dampf oder Schwebstoff am Arbeitsplatz, die nach dem gegenwärtigen Kenntnisstand auch bei wiederholter und langfristiger, in der Regel 8-stündiger Exposition, jedoch bei Einhaltung einer Wochenarbeitszeit von 40 Stunden, im allgemeinen die Gesundheit der Beschäftigten nicht beeinträchtigt und diese nicht unangemessen belästigt. Chemie im Nebenfach 41
42 Gefahrenbezeichnungen und Gefahrensymbole TRK-Wert Bei Einhaltung des TRK-Wertes (Technische Richtkonzentration) bei täglich 8-stündiger Exposition und einer Wochenarbeitszeit von 40 Stunden soll die Beeinträchtigung der Gesundheit vermindert werden, sie kann jedoch nicht ausgeschlossen werden. (Der TRK-Wert wird angegeben bei mutagenen und kanzerogegen Stoffen.) BAT-Wert Der Biologische-Arbeitsstoff-Toleranzwert ist die höchstzulässige Menge eines Arbeitsstoffes bzw. eines Stoffwechselproduktes des Arbeitsstoffes, die nach heutigem Kenntnisstand die Beschäftigten nicht beeinträchtigen. Chemie im Nebenfach 42
43 Gefahrenbezeichnungen und Gefahrensymbole Geruchsschwelle Die Angabe von Geruchsschwellen soll eine grobe Abschätzung der Warnwirkung ermöglichen, indem die gerade noch wahrnehmbare Konzentration eines Stoffes mit dessen MAK-Wert und den als akut gefährlich angegebenen Konzentrationen verglichen werden kann. Chemie im Nebenfach 43
44 Gefahrenbezeichnungen und Gefahrensymbole Teratogene (fruchtschädigende) Stoffe Als teratogen werden solche Substanzen bezeichnet, die vor allem bei Säugetierembryonen zum Tod oder zu Missbildungen führen. Gruppe A: Ein Risiko der Fruchtschädigung ist sicher nachgewiesen. Bei Exposition Schwangerer kann auch bei der Einhaltung des MAK-Wertes eine Schädigung des Fötus auftreten. Gruppe B: Nach dem heutigen Erkenntnisstand muss ein Risiko der Fruchtschädigung als wahrscheinlich unterstellt werden. Bei der Exposition Schwangerer kann eine solche Schädigung auch bei der Einhaltung des MAK-Wertes nicht ausgeschlossen werden. Gruppe C: Ein Risiko der Fruchtschädigung braucht bei der Einhaltung des MAK-Wertes nicht befürchtet zu werden. Chemie im Nebenfach 44
45 Gefahrenbezeichnungen und Gefahrensymbole Mutagene (erbgutverändernde) Stoffe Als mutagen werden Stoffe bezeichnet, die Veränderungen der Nukleinsäuren in den Zellen, d.h. des genetischen Codes, hervorrufen können. Kanzerogene (krebserzeugende) Stoffe Gruppe A: Eindeutig als karzinogen ausgewiesene Arbeitsstoffe. A1: Stoffe, die beim Menschen erfahrungsgemäß bösartige Geschwülste zu erzeugen vermögen. A2: Stoffe, die sich bislang nur im Tierversuch nach Meinung der die MAK-Liste erstellenden Kommission eindeutig als karzinogen erwiesen haben. Gruppe B: Stoffe mit begründetem Verdacht auf karzinogenes Potential. Chemie im Nebenfach 45
46 Gefahrenbezeichnungen und Gefahrensymbole früher: R- und S-Sätze: Risiko-Sätze / Sicherheitsratschläge Beispiele: R 1 In trockenem Zustand explosionsgefährlich. R 2 Durch Schlag, Reibung, Feuer und andere Zündquellen explosionsgefährlich. R 3 Durch Schlag, Reibung, Feuer und andere Zündquellen besonders explosionsgefährlich. S 1 S 2 S 3 Unter Verschluß aufbewahren Darf nicht in die Hände von Kindern gelangen Kühl aufbewahren Chemie im Nebenfach 46
47 Gefahrenbezeichnungen und Gefahrensymbole Heute: H-/P-Sätze Gefährdungen (engl. hazard) / Sicherheitshinweise (engl. precautionary) H200-Reihe: Physikalische Gefahren z. B. H200 Instabil, explosiv. H300-Reihe: Gesundheitsgefahren z. B. H300 Lebensgefahr bei Verschlucken. H400-Reihe: Umweltgefahren z. B. H400 Sehr giftig für Wasserorganismen. P100-Reihe: Allgemeines z. B. P101 Ist ärztlicher Rat erforderlich, Verpackung oder Kennzeichnungsetikett bereithalten. P200-Reihe: Prävention z. B. P201 Vor Gebrauch besondere Anweisungen einholen. P300-Reihe: Reaktion z. B. P310 Sofort Giftinformationszentrum oder Arzt anrufen. P400-Reihe: Aufbewahrung z. B. P402 An einem trockenen Ort aufbewahren. P500-Reihe: Entsorgung z. B. P502 Informationen zur Wiederverwendung/Wiederverwertung beim Hersteller/Lieferanten erfragen. Chemie im Nebenfach 47
48 Noch Fragen? Chemie im Nebenfach 48
Alte Gefahren neue Zeichen
Alte Gefahren neue Zeichen Partieführerschulung 2011 1 GHS System GHS Globally Harmonized System Angleichung von Einstufungskriterien Global einheitliches System zur Gefahrenkennzeichnung Partieführerschulung
MehrDie Liste der S-Sätze mit entsprechenden P-Sätzen erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.
Übersetzungstabelle* zwischen Sicherheitsratschlägen (S-Sätze gemäß RL 67/548/EWG) und Sicherheitshinweisen (P-Sätze gemäß Verordnung (EG) Nr. 1272/2008) Die Liste der S-Sätze mit entsprechenden P-Sätzen
MehrSicherheitshinweise nach GHS
Sicherheitshinweise nach GHS Bei den Sicherheitshinweisen nach GHS (den P-Sätzen) sind im Gegensatz zu den H-Sätzen Kombinationen in dem Maß gestattet, wie sie in der Anhang IV der EG- GHS-Verordnung angegeben
MehrNeue Angaben auf Packungen von Wasch-, Pflegeund Reinigungsmitteln
Neue Angaben auf Packungen von Wasch-, Pflegeund Reinigungsmitteln GHS Die Vereinten Nationen haben ein neues Kennzeichnungssystem für chemische Stoffe und Gemische festgelegt: das Global Harmonisierte
MehrGefahrenhinweise nach GHS
Gefahrenhinweise nach GHS Bei den Gefahrenhinweisen nach GHS (den H-Sätzen) sind im Gegensatz zu den bisherigen R-Sätzen keine Kombinationen gestattet. Da, wo Ergänzungen bzw. detailliertere Angaben möglich
MehrEindeutig gefährlich.
Folie 1 Eindeutig gefährlich. Die neuen Gefahrstoffsymbole Sieht gefährlich aus Folie 2 Auch ohne Chemielaborant zu sein, hantiert man fast täglich mit Substanzen, die es in sich haben: Nagellackentferner,
MehrDie Liste der S-Sätze mit entsprechenden P-Sätzen erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.
Übersetzungstabelle* zwischen Sicherheitsratschlägen (S-Sätze gemäß RL 67/548/EWG) und Sicherheitshinweisen (P-Sätze gemäß Verordnung (EG) Nr. 1272/2008) Die Liste der S-Sätze mit entsprechenden P-Sätzen
MehrDie Liste der S-Sätze mit entsprechenden P-Sätzen erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit.
Übersetzungstabelle* zwischen Sicherheitsratschlägen (S-Sätze gemäß RL 67/548/EWG) und Sicherheitshinweisen (P-Sätze gemäß Verordnung (EG) Nr. 1272/2008) Die Liste der S-Sätze mit entsprechenden P-Sätzen
MehrSicherheitshinweise für Gefahrstoffe entsprechend der Verordnung. (EG) Nr. 1272/2008 (CLP-Verordnung)
Sicherheitshinweise für Gefahrstoffe entsprechend der Verordnung (EG) Nr. 1272/2008 (CLP-Verordnung) Diese Datei enthält eine Übersicht über die aktuelle Textfassung der P-Sätze in der CLP-Verordnung,
Mehr1.6 Wirkung von Säuren auf Metalle. Aufgabe. Wie wirken Säuren auf Metalle? Naturwissenschaften - Chemie - Säuren, Basen, Salze - 1 Säuren
Naturwissenschaften - Chemie - Säuren, Basen, Salze - Säuren (P757500).6 Wirkung von Säuren auf Metalle Experiment von: Phywe Gedruckt: 5.0.203 :39:04 intertess (Version 3.06 B200, Export 2000) Aufgabe
MehrGefahr durch Batterien!
Batterien und Akkus sind praktisch. Mit ihnen kannst du ein elektrisches Gerät auch ohne Strom aus der Steckdose benutzen. Wie gefährlich sie sein können, vergessen die meisten Leute dabei leider sehr
MehrStation 1: Säuren in Lebensmitteln (1)
Station 1: Säuren in Lebensmitteln (1) An dieser Station testet ihr, welche Lebensmittel Säuren enthalten. Für den Säurenachweis benutzt man im Labor bestimmte chemische Stoffe, die man Indikatoren (Zeigerstoffe)
MehrIn welchen Stoffen befinden sich Laugen, wozu werden sie verwendet?
Naturwissenschaften - Chemie - Säuren, Basen, Salze - 2 Basen (P7158700) 2.2 Laugen - Bestandteil von Haushaltsreinigern Experiment von: Phywe Gedruckt: 15.10.2013 11:55:39 intertess (Version 13.06 B200,
MehrAbflussreiniger. Eine chemische Untersuchung. 1. Die Bestandteile des Abflussreinigers. Material: Chemikalien: Durchführung:
Abflussreiniger Eine chemische Untersuchung 1. Die Bestandteile des Abflussreinigers 8 Uhrgläser (mind. 5 cm) Abflussreiniger 3 Spatel Indikatorpapier 3 Pinzetten Haare, Wollreste, etc. 2 Reagenzgläser,
MehrQuelle: Verordnung vom 18. Mai 2005 über den Schutz vor gefährlichen Stoffen und Zubereitungen (Chemikalienverordnung, ChemV, SR 813.
Quelle: Verordnung vom 18. Mai 2005 über den Schutz vor gefährlichen Stoffen und Zubereitungen (Chemikalienverordnung, ChemV, SR 813.11) Anhang 1 1 (Art. 39 Abs. 1, 40, 46, 47 Abs. 2, 100 Abs. 2 Bst. c)
Mehr2.9 Aufbau und Funktion eines Bunsenbrenners. Aufgabe. Wie ist der Bunsenbrenner aufgebaut?
Naturwissenschaften - Chemie - Anorganische Chemie - 2 Luft und andere Gase (P75400) 2.9 Aufbau und Funktion eines Bunsenbrenners Experiment von: Seb Gedruckt: 24.03.204 ::49 intertess (Version 3.2 B24,
MehrGruppe 01: Verbesserung Weißer Zucker... Schwarze Kohle
Phillipps- Universität Marburg Isabelle Kuhn Organisch Chemisches Grundpraktikum Lehramt WS 2006/07 Praktikumsleiter: Herr Reiß Gruppe 01: Verbesserung Weißer Zucker... Schwarze Kohle Reaktion: Saccharose
Mehr40-Tage-Wunder- Kurs. Umarme, was Du nicht ändern kannst.
40-Tage-Wunder- Kurs Umarme, was Du nicht ändern kannst. Das sagt Wikipedia: Als Wunder (griechisch thauma) gilt umgangssprachlich ein Ereignis, dessen Zustandekommen man sich nicht erklären kann, so dass
Mehr2.8 Laugenbildung durch Reaktion von Metalloxiden mit Wasser. Aufgabe. Woraus lassen sich Laugen herstellen? (2)
Naturwissenschaften - Chemie - Säuren, Basen, Salze - 2 Basen (P759200) 2.8 Laugenbildung durch Reaktion von Metalloxiden mit Wasser Experiment von: Phywe Gedruckt: 5.0.203 2:6:25 intertess (Version 3.06
MehrÜberprüfe alkoholhaltige Getränke mit Hilfe eines AlcoTest- Röhrchens.
Naturwissenschaften - Chemie - Organische Chemie - 4 Alkohole (P77800) 4.3 Alco-Test-Röhrchen Experiment von: Anouch Gedruckt: 25.02.204 3:44:30 intertess (Version 3.2 B24, Export 2000) Aufgabe Aufgabe
MehrEin süsses Experiment
Ein süsses Experiment Zuckerkristalle am Stiel Das brauchst du: 250 Milliliter Wasser (entspricht etwa einer Tasse). Das reicht für 4-5 kleine Marmeladengläser und 4-5 Zuckerstäbchen 650 Gramm Zucker (den
MehrLöschen. 1. einen : Das Material muss sein. kein Feuer entstehen oder unterhalten werden. Zündtemperatur erreicht, kann ebenfalls kein Feuer
Löschen 1. Was braucht man, damit ein Feuer brennt? Zum Entfachen eines Feuers braucht man: 1. einen : Das Material muss sein 2. : Ohne den notwendigen kann kein Feuer entstehen oder unterhalten werden
MehrInformationen zur GHS Verordnung
Informationen zur GHS Verordnung Sehr geehrte Kunden, bitte kennzeichnen Sie Ihre UN Kanister unter Berücksichtigung der neuen GHS Verordnung. 2.1. GHS-Verordnung die neue Gefahrstoffkennzeichnung Ziel
MehrProtokoll 2. Labor für Physikalische Chemie. Modul IV. Säure-Base-Reaktion. Versuch 5.1 5.2. Neutralisation, Gehaltsbestimmungen und Titrationskurven
Protokoll 2 Labor für Physikalische Chemie Modul IV Säure-Base-Reaktion Versuch 5.1 5.2 Neutralisation, Gehaltsbestimmungen und Titrationskurven Fachbereich MT 1 Wintersemester 2005/2006 Thorsten Huber,
MehrBesitzen andere Kohlenwasserstoffe ähnliche Eigenschaften wie Methan?
Naturwissenschaften - Chemie - Organische Chemie - 2 Kohlenwasserstoffe (P770800) 2.2 Homologe Reihe der Alkane Experiment von: Anouch Gedruckt: 20.02.204 08:58:7 intertess (Version 3.2 B24, Export 2000)
MehrKennzeichnung von Gefahrstoffen nach Chemikalienrecht (Stand: Januar 2005)
Kennzeichnung von Gefahrstoffen nach Chemikalienrecht (Stand: Januar 2005) 1. Gefahrensymbole und bezeichnungen für gefährliche Stoffe und Zubereitungen (Richtlinie 67/548/EWG Anhang II) 2. Hinweise auf
MehrGlobal Harmonisiertes System zur Einstufung und Kennzeichnung von Chemikalien. Die wichtigsten Änderungen durch GHS
Global Harmonisiertes System zur Einstufung und Kennzeichnung von Chemikalien Neues Einstufungssystem Gefahrenklasse: Art der physikalischen Gefahr, der Gefahr für die menschliche Gesundheit oder der Gefahr
MehrG H S / C L P. G e f a h r e n p i k t o g r a m m s. H - S ä t z e, P - S ä t z e
G H S / C L P G e f a h r e n p i k t o g r a m m s H - S ä t z e, P - S ä t z e http://www.msds-europe.de/kateg-12-1-ghs_clp.html ww w. m sds-europe.de Tel.: +36 70 335 8480 H - 1 1 4 3 B u d a p e s
MehrBezeichnungen der besonderen Gefahren bei gefährlichen Stoffen und Zubereitungen (R-Sätze) Jeden Tag mit ins Labor bringen!
Bezeichnungen der besonderen Gefahren bei gefährlichen Stoffen und Zubereitungen (R-Sätze) Jeden Tag mit ins Labor bringen! R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R 9 R 10 R 11 R 12 R 14 R 15 R 16 R 17 R 18 R
MehrEuropäischer Fonds für Regionale Entwicklung: EFRE im Bundes-Land Brandenburg vom Jahr 2014 bis für das Jahr 2020 in Leichter Sprache
Für Ihre Zukunft! Europäischer Fonds für Regionale Entwicklung: EFRE im Bundes-Land Brandenburg vom Jahr 2014 bis für das Jahr 2020 in Leichter Sprache 1 Europäischer Fonds für Regionale Entwicklung: EFRE
MehrMusterprüfung Chemie Klassen: MPL 09 Datum: 14. 16. April 2010
1 Musterprüfung Chemie Klassen: MPL 09 Datum: 14. 16. April 2010 Themen: Metallische Bindungen (Skript S. 51 53, inkl. Arbeitsblatt) Reaktionsverlauf (Skript S. 54 59, inkl. Arbeitsblatt, Merke, Fig. 7.2.1
MehrBetriebsanweisung gem. 14 GefStoffV Stand: 02/2013. Umgang mit Gefahrstoffen
Schule: Städtisches Labenwolf- Gymnasium Nürnberg Betriebsanweisung gem. 14 GefStoffV Stand: 02/2013 Ansprechpartner: Fr.Riege/Hr.Wawra (Sammlungsleitung) Arbeitsbereich: Chemie- / Biologie-Unterrichts-
MehrS I C H E R H E I T S D A T E N B L A T T. eco allclean A1
S I C H E R H E I T S D A T E N B L A T T gemäss Verordnung (EG) Nr. 1907/2006 eco allclean A1 1. Bezeichnung des Stoffes/der Zubereitung und des Unternehmens Verwendung des Stoffes/der Zubereitung ökologisches
MehrReaktionsgleichungen verstehen anhand der Verbrennung von Magnesium
Reaktionsgleichungen verstehen anhand der Verbrennung von Magnesium Unterrichtsfach Themenbereich/e Schulstufe (Klasse) Fachliche Vorkenntnisse Sprachliche Kompetenzen Zeitbedarf Material- & Medienbedarf
MehrProfessionelle Seminare im Bereich MS-Office
Der Name BEREICH.VERSCHIEBEN() ist etwas unglücklich gewählt. Man kann mit der Funktion Bereiche zwar verschieben, man kann Bereiche aber auch verkleinern oder vergrößern. Besser wäre es, die Funktion
MehrEinführung. KLASSE: 9TE NAME: Vorname: Datum: LTAM Naturwissenschaften 9e Chemische Gleichungen 1 -
Einführung Ein Gärtner bestellt beim Großhändler Blumen. Dort werden Tulpen in Dreier-Sträußen und Vergissmeinnichtchen in Zweier-Sträußen angeboten. Für Valentinstag, möchte der Gärtner ein Sonderangebot
MehrHochentzündliche und leichtentzündliche Gefahrstoffe
Gruppe A Hochentzündliche und leichtentzündliche Gefahrstoffe F+/F hochentzündlich leichtentzündlich Die Gefahrstoffe der Gruppe A enthalten organische Lösemittel, die mit Luft explosionsfähige Gemische
MehrChlorwasserstoff und Salzsäure
Chlorwasserstoff und Salzsäure 1. Reaktionsgleichung Chlorwasserstoff entsteht, wenn Natriumchlorid mit Schwefelsäure H 2 SO 4 in Kontakt kommt. Die Reaktionsgleichung lässt sich folgendermassen formulieren:...
MehrAnleitung zur Handhabung von Durchstechflasche und Einmalspritze (für Patienten, Ärzte, Diabetesberater und Apotheker)
Anleitung zur Handhabung von Durchstechflasche und Einmalspritze (für Patienten, Ärzte, Diabetesberater und Apotheker) EIN LEITFADEN ZUR ERSTEN VERWENDUNG VON APIDRA in 10ml- DURCHSTECHFLASCHEN Apidra
MehrListe der R- und S-Sätze
Liste der R- und S-Sätze R-Sätze: Liste der Hinweise auf die besonderen Gefahren (R-Sätze): R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R 9 R 10 R 11 R 12 R 14 R 15 R 16 R 17 R 18 R 19 R 20 R 21 R 22 R 23 R 24 R 25
Mehr2.9 Reaktion von Laugen mit Aluminium - Laugenstärke. Aufgabe. Gibt es verschieden starke Laugen?
Naturwissenschaften - Chemie - Säuren, Basen, Salze - 2 Basen (P7159300) 2.9 Reaktion von Laugen mit Aluminium - Laugenstärke Experiment von: Phywe Gedruckt: 15.10.2013 12:17:12 intertess (Version 13.06
MehrRisiken der verwendeten Gefahrstoffe und Sicherheitsvorkehrungen. H319 Verursacht schwere Augenreizung. H225 Flüssigkeit und Dampf leicht entzündbar
Stand 4.04.2012 Krebserzeugende Substanzen Karz. 1A und 1B und erbgutverändernde Substanzen (Mutag. 1A und 1B) werden im Praktikum nicht eingesetzt. Abkürzungen: Mutag.= Mutagen; Karz.=Karzinogen Gesetzliche
MehrSelbst-Test zur Vorab-Einschätzung zum Vorkurs Chemie für Mediziner
Liebe Studierende der Human- und Zahnmedizin, mithilfe dieses Tests können Sie selbst einschätzen, ob Sie den Vorkurs besuchen sollten. Die kleine Auswahl an Aufgaben spiegelt in etwa das Niveau des Vorkurses
MehrBedienungsanleitung 104844 Camping Kocher
Bedienungsanleitung Camping Kocher 1 Bedienungsanleitung 104844 Camping Kocher Sehr geehrter Kunde, bitte lesen Sie die Bedienungsanleitung vor dem Aufbau unbedingt aufmerksam durch. Damit vermeiden Sie
MehrPflege und Wartung von Elektroden
Pflege und Wartung von Elektroden Dipl.-Ing. (FH) Lars Sebralla Ein Meßwert der mit einer Elektrode ermittelt wird ist nur so genau wie die Elektrode selber. Grundlegende Details sollten dabei beachtet
MehrDie Post hat eine Umfrage gemacht
Die Post hat eine Umfrage gemacht Bei der Umfrage ging es um das Thema: Inklusion Die Post hat Menschen mit Behinderung und Menschen ohne Behinderung gefragt: Wie zufrieden sie in dieser Gesellschaft sind.
MehrR- und S-Sa tze in deutscher Sprache
R- und S-Sa tze in deutscher Sprache R-Sätze R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R 9 R 10 R 11 R 12 R 14 R 15 R 16 R 17 R 18 R 19 R 20 R 21 R 22 R 23 R 24 R 25 R 26 R 27 R 28 In trockenem Zustand explosionsgefährlich.
MehrWie oft soll ich essen?
Wie oft soll ich essen? Wie sollen Sie sich als Diabetiker am besten ernähren? Gesunde Ernährung für Menschen mit Diabetes unterscheidet sich nicht von gesunder Ernährung für andere Menschen. Es gibt nichts,
MehrWichtige Forderungen für ein Bundes-Teilhabe-Gesetz
Wichtige Forderungen für ein Bundes-Teilhabe-Gesetz Die Parteien CDU, die SPD und die CSU haben versprochen: Es wird ein Bundes-Teilhabe-Gesetz geben. Bis jetzt gibt es das Gesetz noch nicht. Das dauert
MehrStudieren- Erklärungen und Tipps
Studieren- Erklärungen und Tipps Es gibt Berufe, die man nicht lernen kann, sondern für die man ein Studium machen muss. Das ist zum Beispiel so wenn man Arzt oder Lehrer werden möchte. Hat ihr Kind das
MehrDie neue internationale Kennzeichnung von Chemikalien nach GHS
Die neue internationale Kennzeichnung von Chemikalien nach GHS Um Unterschiede in den international existierenden Systemen der Einstufung und Kennzeichnung von Chemikalien aufzuheben und um den Standard
MehrArbeitssicherheit für Biologie-Studierende im 1. Semester WS 2011/12
Arbeitssicherheit für Biologie-Studierende im 1. Semester WS 2011/12 Mo, 31. 10. 13.00-14.00 Brandschutz (Theorie) 14.00-14.45 Löschübung 1. Gruppe 14.45-15.30 Löschübung 2. Gruppe Mo, 07.11. 13.00 14.30
MehrAnleitung zum neuen Überaumbuchungssystem der Hochschule für Musik und Tanz Köln
Anleitung zum neuen Überaumbuchungssystem der Hochschule für Musik und Tanz Köln Dieses System wird im Sommersemester 2015 getestet und gilt nur für das Übehaus. Das Üben in Räumen des Haupthauses wird
MehrStatuten in leichter Sprache
Statuten in leichter Sprache Zweck vom Verein Artikel 1: Zivil-Gesetz-Buch Es gibt einen Verein der selbstbestimmung.ch heisst. Der Verein ist so aufgebaut, wie es im Zivil-Gesetz-Buch steht. Im Zivil-Gesetz-Buch
MehrZahnersatz bei Metallallergie
Die Metallallergie erschwert das Leben von vielen Patienten, die nicht nur den Symptomen ins Auge schauen müssen, sondern auch der Tatsache, dass Zahnersatz in ihrem Fall umständlicher ist. Nach heutigem
MehrStellen Sie bitte den Cursor in die Spalte B2 und rufen die Funktion Sverweis auf. Es öffnet sich folgendes Dialogfenster
Es gibt in Excel unter anderem die so genannten Suchfunktionen / Matrixfunktionen Damit können Sie Werte innerhalb eines bestimmten Bereichs suchen. Als Beispiel möchte ich die Funktion Sverweis zeigen.
MehrLeichte-Sprache-Bilder
Leichte-Sprache-Bilder Reinhild Kassing Information - So geht es 1. Bilder gucken 2. anmelden für Probe-Bilder 3. Bilder bestellen 4. Rechnung bezahlen 5. Bilder runterladen 6. neue Bilder vorschlagen
MehrLeit-Bild. Elbe-Werkstätten GmbH und. PIER Service & Consulting GmbH. Mit Menschen erfolgreich
Leit-Bild Elbe-Werkstätten GmbH und PIER Service & Consulting GmbH Mit Menschen erfolgreich Vorwort zu dem Leit-Bild Was ist ein Leit-Bild? Ein Leit-Bild sind wichtige Regeln. Nach diesen Regeln arbeiten
MehrChemotherapie -ein Bilderbuch für Kinder
Chemotherapie -ein Bilderbuch für Kinder Unser Körper besteht aus verschiedenen Zellen, die ganz unterschiedlich aussehen. Jede Art erfüllt eine besondere Aufgabe. Da gibt es zum Beispiel Gehirnzellen,
Mehr4.2 Reaktion von Kupfer und Schwefel. Aufgabe. Woran lassen sich chemische Reaktionen erkennen? (2)
Naturwissenschaften - Chemie - Allgemeine Chemie - 4 Chemische Reaktionen (P75300) 4.2 Reaktion von Kupfer und Schwefel Experiment von: Phywe Gedruckt:.0.203 2:59:32 intertess (Version 3.06 B200, Export
MehrDas Persönliche Budget in verständlicher Sprache
Das Persönliche Budget in verständlicher Sprache Das Persönliche Budget mehr Selbstbestimmung, mehr Selbstständigkeit, mehr Selbstbewusstsein! Dieser Text soll den behinderten Menschen in Westfalen-Lippe,
MehrHöchstpunktzahl / Max. of points 25 Mindestpunktzahl / Min of points 12,5 Assistenten Özbek
Institut für Chemie und Biochemie der Freien Universität Berlin Arbeitssicherheit (OC-Praktikum 1) Datum: 11.07.2008 Date: Verfasser Author: Dr. Thomas Lehmann Punkte/Points: Höchstpunktzahl / Max. of
MehrGHS die neuen Gefahrenklassen in der EU
GHS die neuen n in der EU 2* Physikalische Gefahren Instabil, explosiv 1.1 1.2 1.3 1.4 Gefahr H200 Instabil, explosiv. Gefahr H201 Explosiv, Gefahr der Massenexplosion. Gefahr H202 Explosiv; große Gefahr
MehrEG-Sicherheitsdatenblatt
Seite 1 von 4 1. Bezeichnung des Stoffes bzw. der Zubereitung und des Unternehmens Bezeichnung des Stoffes oder der Zubereitung Verwendung des Stoffes/der Zubereitung Flächenreiniger für alle wasserbeständigen
MehrDas Leitbild vom Verein WIR
Das Leitbild vom Verein WIR Dieses Zeichen ist ein Gütesiegel. Texte mit diesem Gütesiegel sind leicht verständlich. Leicht Lesen gibt es in drei Stufen. B1: leicht verständlich A2: noch leichter verständlich
MehrLeitbild. für Jedermensch in leicht verständlicher Sprache
Leitbild für Jedermensch in leicht verständlicher Sprache Unser Leitbild Was wir erreichen wollen und was uns dabei wichtig ist! Einleitung Was ist ein Leitbild? Jede Firma hat ein Leitbild. Im Leitbild
MehrBijsluiter DE versie Imaverol 100 mg (glas) B. PACKUNGSBEILAGE 1
B. PACKUNGSBEILAGE 1 GEBRAUCHSINFORMATION Imaverol 100 mg, Konzentrat zur örtlichen Anwendung 1.NAME UND ANSCHRIFT DES ZULASSUNGSINHABERS UND, WENN UNTERSCHIEDLICH, DES HERSTELLERS, DER FÜR DIE CHARGENFREIGABE
MehrKapiteltest 1.1. Kapiteltest 1.2
Kapiteltest 1.1 a) Perchlorsäure hat die Formel HClO 4. Was geschieht bei der Reaktion von Perchlorsäure mit Wasser? Geben Sie zuerst die Antwort in einem Satz. Dann notieren Sie die Reaktionsgleichung.
MehrKapitel 13: Laugen und Neutralisation
Kapitel 13: Laugen und Neutralisation Alkalimetalle sind Natrium, Kalium, Lithium (und Rubidium, Caesium und Francium). - Welche besonderen Eigenschaften haben die Elemente Natrium, Kalium und Lithium?
MehrStudienplan für den Diplomstudiengang Mathematik
Universität Stuttgart Fakultät Mathematik und Physik Studienplan für den Diplomstudiengang Mathematik Februar 2005 Der Diplomstudiengang Mathematik gliedert sich in den ersten und den zweiten Studienabschnitt
MehrRauchfreies Krankenhaus Ein Gewinn für alle.
Rauchfreies Krankenhaus Ein Gewinn für alle. Informationen für Patienten, Beschäftigte im Krankenhaus und auch für Besucher Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung Was bedeutet rauchfreies Krankenhaus?
MehrMüll und Recycling. 1. Kapitel: Wo entsteht Müll?
Müll und Recycling 1. Kapitel: Wo entsteht Müll? Kennst du Worte, in denen >Müll< vorkommt? Müllabfuhr Müllkippe oder Mülldeponie Müllverbrennungsanlage Sondermüllsammlung oder Mülltrennung Das sind alles
MehrINFORMATIONEN ZUR NACHSORGE VON ZAHNIMPLANTATEN
INFORMATIONEN ZUR NACHSORGE VON ZAHNIMPLANTATEN WORIN BESTEHT DIE NACHSORGE? Straumann-Implantate sind eine moderne Möglichkeit für Zahnersatz, wenn ein oder mehrere Zähne fehlen. Diese bekannte und hochwertige
MehrArbeitshilfe "Tipps für Gespräche mit Vorgesetzten und KollegInnen" Was gilt für mich?
Arbeitshilfe "Tipps für Gespräche mit Vorgesetzten und KollegInnen" Mit dieser Arbeitshilfe können Sie Gespäche über Veränderungen an Ihrem Arbeitsplatz wirkungsvoll vorbereiten. Tipps Bereiten Sie sich
MehrForschen - Schreiben - Lehren
Forschen - Schreiben - Lehren Kontakt: Mareike Gronich mgronich@uni-bielefeld.de Fach/Fachgebiet: Germanistik Art der Lehrveranstaltung: Seminar Ausgangspunkt Geschütztes konstruktives Peer-Feedback in
MehrWas meinen die Leute eigentlich mit: Grexit?
Was meinen die Leute eigentlich mit: Grexit? Grexit sind eigentlich 2 Wörter. 1. Griechenland 2. Exit Exit ist ein englisches Wort. Es bedeutet: Ausgang. Aber was haben diese 2 Sachen mit-einander zu tun?
MehrGefahren (R-Sätze) - Sicherheitsratschläge (S-Sätze)
Gefahren (R-Sätze) - Sicherheitsratschläge (S-Sätze) R-Satz Hinweise auf besondere Gefahren R 1 R 2 R 3 R 4 R 5 R 6 R 7 R 8 R 9 R 10 R 11 R 12 R 14 R 15 R 16 R 17 R 18 R 19 R 20 R 21 R 22 R 23 R 24 R 25
MehrWAS finde ich WO im Beipackzettel
WAS finde ich WO im Beipackzettel Sie haben eine Frage zu Ihrem? Meist finden Sie die Antwort im Beipackzettel (offiziell "Gebrauchsinformation" genannt). Der Aufbau der Beipackzettel ist von den Behörden
MehrWiderrufsbelehrung der Free-Linked GmbH. Stand: Juni 2014
Widerrufsbelehrung der Stand: Juni 2014 www.free-linked.de www.buddy-watcher.de Inhaltsverzeichnis Widerrufsbelehrung Verträge für die Lieferung von Waren... 3 Muster-Widerrufsformular... 5 2 Widerrufsbelehrung
MehrAustauschen von Druckkassetten
Der Tonervorrat der Druckkassetten wird vom Drucker überwacht. Wenn der Drucker feststellt, daß nur noch wenig Toner vorhanden ist, gibt er die Meldung 88 Wenig Toner aus. Diese Meldung zeigt an,
MehrInformation zur Personenbrandbekämpfung
FireEx 600 Information zur Personenbrandbekämpfung FireEx 600 - Löschwasserzusatz der ZWEITEN Gelgeneration zur sicheren und effektiven Bekämpfung von Personenbränden direkt vom Entwickler der Spezialgele
Mehr6. Reaktionsgleichungen 6.1 Chemisches Reaktionsschema Wortschema Reaktionsschema Beispiel 1: Kupfer und Schwefel Vorzahlen
6. Reaktionsgleichungen 6.1 Chemisches Reaktionsschema Das Wortschema benennt die Ausgangsstoffe und die Reaktionsprodukte einer chemischen Reaktion. Das Reaktionsschema sagt zusätzlich etwas über das
MehrAbwehrender Brandschutz Folien Online
Abwehrender Brandschutz Folien Online Abwehrenden Brandschutz einfach und mühelos unterweisen 1. Auflage WEKA 2007 Verlag C.H. Beck im Internet: www.beck.de ISBN 978 3 8111 4421 7 schnell und portofrei
MehrA.6 Auflistung der R- und S-Sätze
A.6 Auflistung der R- und S-Sätze Auflistung der R- und S-Sätze nach der EG-Richtlinie 67/548/EWG, Anhang III bzw. IV, zuletzt geändert durch die 28. Anpassungsrichtlinie 2001/59/EG. R-Sätze R 1: In trockenem
MehrErklärung zu den Internet-Seiten von www.bmas.de
Erklärung zu den Internet-Seiten von www.bmas.de Herzlich willkommen! Sie sind auf der Internet-Seite vom Bundes-Ministerium für Arbeit und Soziales. Die Abkürzung ist: BMAS. Darum heißt die Seite auch
MehrUm Ihre Ziele durchzusetzen! Um Beziehungen zu knüpfen und zu pflegen! Um in Begegnungen mit anderen Ihre Selbstachtung zu wahren!
Handout 19 Interpersonelle Grundfertigkeiten Einführung Wozu brauchen Sie zwischenmenschliche Skills? Um Ihre Ziele durchzusetzen! Um Beziehungen zu knüpfen und zu pflegen! Um in Begegnungen mit anderen
MehrFragebogen zur Sehkraft
Fragebogen zur Sehkraft Bitte markieren Sie das Feld, das die Frage für Sie am besten beantwortet. 1. Wie würden Sie im allgemeinen ihren Gesundheitszustand beschreiben: Ausgezeichnet Sehr gut Gut Mittelmäßig
MehrÜbungen zur VL Chemie für Biologen und Humanbiologen 05.12.2011 Lösung Übung 6
Übungen zur VL Chemie für Biologen und Humanbiologen 05.12.2011 Lösung Übung 6 Thermodynamik und Gleichgewichte 1. a) Was sagt die Enthalpie aus? Die Enthalpie H beschreibt den Energiegehalt von Materie
MehrIch bleibe cool. zu Seite 27. Ich weiß, wo s langgeht! Bestell-Nr. 130-30 Mildenberger Verlag
Ich bleibe cool UND ZEIGE DIR MEINE KALTE SCHULTER! Einführung: Jeder Schüler demonstriert der Klasse kurz seine kalte Schulter 4. Sozialform: Einzelarbeit Technik: Zeichnen und freies Schreiben Aufgabe:
MehrErste Hilfe für Geeks. Sebastian Fischer <fischer.sebastian@gmail.com>
Erste Hilfe für Geeks Sebastian Fischer Wer bin ich? Rettungssanitäter derzeit neben dem Studium beim Rettungsdienst i.a.d. Berliner Feuerwehr Inhalt 1. Grundsätzliches 2.
MehrFlecken ABC. Eiscreme Zunächst hilft etwas Spiritus oder Salmiakgeist, den Rest einfach mit lauwarmem, klarem Wasser ausspülen.
Flecken ABC Bevor Sie allerdings selbst behandeln, bedenken Sie: - nicht jede Faser verträgt jedes Fleckenmittel - nicht jede Farbe verträgt jedes Fleckenmittel - nicht jedes Gewebe verträgt die zur Fleckentfernung
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Chemie um uns herum. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: : Chemie um uns herum Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Inhaltsverzeichnis: Dieter Schütz / pixelio.de
MehrNicht über uns ohne uns
Nicht über uns ohne uns Das bedeutet: Es soll nichts über Menschen mit Behinderung entschieden werden, wenn sie nicht mit dabei sind. Dieser Text ist in leicht verständlicher Sprache geschrieben. Die Parteien
MehrUniversal Anleitung: Gas & CO2 Pistolenmagazine abdichten
Universal Anleitung: Gas & CO2 Pistolenmagazine abdichten Gliederung 1. Wichtige, einführende Hinweise 2. Wann und wo ist mein Magazin undicht? 3. Gas Pistolen Magazine Abdichten 4. CO2 Pistolen Magazine
MehrONLINE-AKADEMIE. "Diplomierter NLP Anwender für Schule und Unterricht" Ziele
ONLINE-AKADEMIE Ziele Wenn man von Menschen hört, die etwas Großartiges in ihrem Leben geleistet haben, erfahren wir oft, dass diese ihr Ziel über Jahre verfolgt haben oder diesen Wunsch schon bereits
MehrSicherheitsdatenblatt
1. Bezeichnung des Stoffs bzw. des Gemischs und des Unternehmens 1.1 Produktidentifikator Stoffname / Handelsname: Lecksuchfarbe Gelb Artikel-Nr.: 1800505 EG-Nr.: 217-669-5 CAS-Nr.: C.I. 19140 1.2 Relevante
MehrHinweise in Leichter Sprache zum Vertrag über das Betreute Wohnen
Hinweise in Leichter Sprache zum Vertrag über das Betreute Wohnen Sie möchten im Betreuten Wohnen leben. Dafür müssen Sie einen Vertrag abschließen. Und Sie müssen den Vertrag unterschreiben. Das steht
MehrSicherheitshinweise (P)
Sicherheitshinweise (P) P101 P102 P103 P201 P202 P210 P211 P220 P221 P222 P223 P230 P231 P232 P233 P234 P235 P240 P241 P242 Ist ärztlicher Rat erforderlich, Verpackung oder Kennzeichnungsetikett bereithalten.
Mehr