Lehrplan 2012 überbetriebliche Kurse Thurgau - ab Generation 16/19 - Verwaltungsebene: Kantonale Verwaltung

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1 Lehrplan 2012 überbetriebliche Kurse Thurgau - ab Generation 16/19 - Verwaltungsebene: Kantonale Verwaltung Ausbildungsgrundsätze Das Organisationsreglement Als Grundlage für die überbetrieblichen Kurse (ük) dient das Organisationsreglement der ovap, welches am 31. August 2011 von der Reformkommission genehmigt wurde. Unsere Branche ist verpflichtet, die ük in diesem Rahmen durchzuführen. Sie entnehmen dem Reglement die notwendigen Gremien und Aufgaben. Die ük für die Lernenden mit Lehrbeginn 2012 dauern 18 Tage, davon sind 16 Tage subventioniert. Das Kursprogramm Das Kursprogramm ist leistungszielorientiert aufgebaut. Gilt es doch, für die Lernenden diese Leistungsziel zu erarbeiten. Die ük für die Lernenden mit Lehrbeginn ab 2012 nehmen Rücksicht auf berufsspezifische Inhalte. Es gibt einerseits Inhalte, die unabhängig von der Verwaltungsebene unterrichtet und behandelt werden, andererseits gibt es Inhalte, die berufsgruppenspezifisch unterrichtet werden können (Gemeindeverwaltungen, kantonale Verwaltungen, Grundbuch-, Betreibungs- und Konkursämtern, sowie Gerichte). Ist das Mengengerüst der Lernenden der lokalen/regionalen Organisation zu klein für den berufsspezifischen Unterricht, können die Lernenden auch weiterhin gemeinsam unterrichtet werden. Das Inhaltsverzeichnis des Lehrmittels für die ük (ük-unterlagen) Welche Inhalte mit Bezug auf die Leistungsziele vermittelt werden, respektive wo die Lernenden schriftliche Unterlagen vorfinden, können Sie dem Inhaltsverzeichnis entnehmen. Diese Dokumente und die Inhalte der ük bilden auch die Grundlage für die schriftliche und die mündliche Branchenprüfung. Für die Ausbildungskommission TG M. Koch / osi_v1 1 / 12

2 Ausbildungsmodule Legende: kursiv : Pflichtteil ük gemäss Schweiz. Kursprogramm öv normal: zusätzliche Inhalte (für schriftl. LAP nicht relevant) Register Leistungsziele Inhalt Zeitbedarf in Tagen davon ük1-1. Lehrjahr, 1. Semester Register 1 Ablauf der Lehre: Rahmenprogramm < Ausbildungsprogramm < Bedeutung der Leistungsziele < Lern- und Leistungsdokumentation führen Betriebliches Qualifikationsverfahren < Berufspraxis schriftlich und mündlich im Überblick < Arbeits- und Lernsituation (ALS) < Prozesseinheit (PE) < PE-Dokumentation erstellen < PE-Präsentation < Auslösen der PE 1 Spezifische Themen der regionalen Organisation (fachstelle ostschweiz) Register Auskunftsrecht Auskunftsrecht, Datenschutz / Amtsgeheimnis Datenschutz/Amtsgeheimnis Archivierung Archivierung Archivierung / osi_v1 2 / 12

3 Register Werte / Verhalten / Umgangsformen Werte / Verhalten / < Körperhaltung Umgangsformen < Körpersprache < Kleidung und Äusseres < Umgang und Anstandsregeln < Büroknigge < Sprache und Umgangston < usw. Total ük / osi_v1 3 / 12

4 ük2-1. Lehrjahr, 2. Semester Register 6 Prozesseinheit dokumentieren / Präsentationstechnik Rahmenprogramm Prozesseinheit präsentieren (PE1) Spezifische Themen der regionalen Organisation (fachstelle ostschweiz) Register 7 Einführung Praxisbericht Rahmenprogramm Spezifische Themen der regionalen Organisation (fachstelle ostschweiz) Register Publikationsorgane Publikationsorgane, Bedeutung der Öffentlichkeitsarbeit für die Öffentliche Verwaltung Bedeutung der Oeffentlich Massnahmen des Standortmarketings aufzeigen keitsarbeit für die öffentliche Verwaltung, Massnahmen des Standortmarketings Register 5 - Allgemein Verfassung Verfassung Kantonsverfassung Staatsaufgaben Staatsaufgaben Staatsaufgaben Hauptaufgaben des Staates Hauptaufgaben Zuständigkeiten Bund, Kanton, Gemeinden Aufgabenverteilung / osi_v1 4 / 12

5 Register 5 - Steuern Verfassung Verfassung Kantonsverfassung Staatsaufgaben Staatsaufgaben Staatsaufgaben Hauptaufgaben des Staates Hauptaufgaben Zuständigkeiten Bund, Kanton, Gemeinden Aufgabenverteilung Register Verfassung Verfassung Kantonsverfassung Staatsaufgaben Staatsaufgaben Staatsaufgaben Hauptaufgaben des Staates Hauptaufgaben Zuständigkeiten Bund, Kanton, Gemeinden Aufgabenverteilung Register Registerführung Registerführung Registerführung Registerharmonisierung Registerharmonisierung Total ük / osi_v1 5 / 12

6 ük3-2. Lehrjahr, 3. Semester Register Gesprächstechniken Gesprächstechniken Korrektes Verhalten bei Reklamationen Register Verwaltungsgrundsätze allgemein Verwaltungsgrundsätze Verwaltungsgrundsätze allgemein Stufenaufbau des Rechts < Gesetzmässigkeit (Legalitätsprinzip) Grundlagen / Systematik < Gleichheit des öffentlichen Rechts < Treu und Glauben < Notwendigkeit und Verhältnismässigkeit Stufenaufbau des Rechts Grundlagen / Systematik des öffentlichen Rechts Register Grundlagen Verwaltungsakte Grundlagen Verwaltungsakte Verfügung und Rechtsmittelverfahren Register Öffentliches Beschaffungswesen öffentliches Beschaffungs Registerführung wesen Registerführung Registerharmonisierung Total ük / osi_v1 6 / 12

7 ük4-2. Lehrjahr, 4. Semester Register 6 Vorbereitung Qualifikationsverfahren mündlich Rahmenprogramm regionaler Inhalt Spezifische Themen der regionalen Organisation (fachstelle ostschweiz) Register Beispiele des öffentlichen Rechnungsmodells Beispiel des öffentlichen Beispiele des öffentlichen Rechnungsmodells Rechnungsmodell Genehmigungsverfahren Jahresrechnung / Voranschläge Register Abgaben und Gebühren Abgaben und Gebühren Kostendeckungs- und Äquivalenzprinzip Kostendeckungs- und Aequivalenzprinzip Register Der politische Einfluss auf die Verwaltung Der politische Einfluss auf die Verwaltung Total ük / osi_v1 7 / 12

8 ük5-3. Lehrjahr, 5. Semester Register 6 PE-Präsentation (PE2) Rahmenprogramm Vorbereitung Qualifikationsverfahren schriftlich + mündlich Spezifische Themen der regionalen Organisation (fachstelle ostschweiz) Register Auftrag des Lehrbetriebs Grundlagen Teil 1 < Anspruchsgruppen und ihre Anliegen Auftrag des Lehrbetriebs < Leitbild / Legislaturziele < geschichtlicher Hintergrund < regionale Zusammenarbeitsformen < Aufbauorganisation < Ablauforganisation < Marktstellung, Standortvorteile < finanzielle und nicht finanzielle Kennzahlen < wesentliche Stärken < Qualitätsmanagement und -standards < Führen mit Leistungsauftrag / Globalbudget < New Public Management Register Auftrag des Lehrbetriebs Grundlagen Teil 2 < Anspruchsgruppen und ihre Anliegen Auftrag des Lehrbetriebs < Leitbild / Legislaturziele < geschichtlicher Hintergrund < regionale Zusammenarbeitsformen < Aufbauorganisation < Ablauforganisation < Marktstellung, Standortvorteile < finanzielle und nicht finanzielle Kennzahlen < wesentliche Stärken < Qualitätsmanagement und -standards < Führen mit Leistungsauftrag / Globalbudget < New Public Management Register Auftrag des Lehrbetriebs Grundlagen Teil 3 < Anspruchsgruppen und ihre Anliegen / osi_v1 8 / 12

9 Auftrag des Lehrbetriebs < Leitbild / Legislaturziele < geschichtlicher Hintergrund < regionale Zusammenarbeitsformen < Aufbauorganisation < Ablauforganisation < Marktstellung, Standortvorteile < finanzielle und nicht finanzielle Kennzahlen < wesentliche Stärken < Qualitätsmanagement und -standards < Führen mit Leistungsauftrag / Globalbudget < New Public Management / osi_v1 9 / 12

10 Register Auftrag des Lehrbetriebs Grundlagen Teil 4 < Anspruchsgruppen und ihre Anliegen Auftrag des Lehrbetriebs < Leitbild / Legislaturziele < geschichtlicher Hintergrund < regionale Zusammenarbeitsformen < Aufbauorganisation < Ablauforganisation < Marktstellung, Standortvorteile < finanzielle und nicht finanzielle Kennzahlen < wesentliche Stärken < Qualitätsmanagement und -standards < Führen mit Leistungsauftrag / Globalbudget < New Public Management Register Auftrag des Lehrbetriebs Grundlagen Teil 5 < Anspruchsgruppen und ihre Anliegen Auftrag des Lehrbetriebs < Leitbild / Legislaturziele < geschichtlicher Hintergrund < regionale Zusammenarbeitsformen < Aufbauorganisation < Ablauforganisation < Marktstellung, Standortvorteile < finanzielle und nicht finanzielle Kennzahlen < wesentliche Stärken < Qualitätsmanagement und -standards < Führen mit Leistungsauftrag / Globalbudget < New Public Management / osi_v1 10 / 12

11 Register Organigramm Organigramm Öffentlich-rechtliches Anstellungsverhältnis Oeffentliches-rechtliches Anstellungsverhältnis Register Berufsperspektiven in der öffentlichen Verwaltung Berufsperspektiven Total ük / osi_v1 11 / 12

12 Verteilung der ük-tage ük 1-5 Total ük Total ük Total ük Total ük Total ük Gesamttotal / osi_v1 12 / 12