Vorschlag zur Unterrichtsgestaltung 1. Bildgeschichte 2. Erzähltext zur Bildgeschichte 3. Domino 4. Domino 5. Klammerkarte 6.

Transkript

1 Insektenstich im Schwimmbad Inhalt Vorschlag zur Unterrichtsgestaltung 1 Bildgeschichte 2 Erzähltext zur Bildgeschichte 3 Domino 4 Domino 5 Klammerkarte 6 Klammerkarte 7 Klammerkarte 8 Konzentrationsblatt 9 Bild-Wort-Zuordnung 10 Lese- und Merktraining 12 Lesetest 13 Lückentext 14 Lösungen 15

2 Insektenstich im Schwimmbad Vorschlag zur Unterrichtsgestaltung. 1. Sachinformationen Art der Verletzung: Wespenstich Mögliche Folgen der Verletzung: - Schmerzen - Anschwellen des gestochenen Körperteils - Allergische Reaktionen - Akute Erstickungsgefahr bei einem Stich im Mund-Rachen-Raum - Angstzustände - Wundinfektion Art der Erste-Hilfe-Leistung: - Kalte Umschläge bei allergischen Reaktionen - Bei Stich im Mund-Rachen-Raum: ständig Eis lutschen lassen und kalte Umschläge um den Hals legen - Bequemes Sitzen im Schatten - Notruf - Ruhig verhalten, trösten Der Verletzte soll bequem im Schatten sitzen, und der gestochene Körperteil muss gekühlt werden, damit das Anschwellen etwas zurückgehalten wird. Bei Stichen im Mundbereich bzw. bei Allergikern ist unbedingt die Rettung zu verständigen. Basismaßnahmen: - Lagerung: Verletzten immer so lagern, dass er wenig Schmerzen hat und sich möglichst wohlfühlt. - Frische Luft: beengende Kleidung öffnen und für frische Luft sorgen. Darauf achten, dass der Verletzte langsam und ruhig atmet. - Wärme: Verletzten zudecken, wenn ihm kalt ist, und ihn vor Sonne schützen, wenn es heiß ist. - Psychische Betreuung: für Ruhe sorgen und den Verletzten beruhigen! Beim Verletzten bleiben und mit ihm sprechen, damit er weiß, dass jemand da ist, der sich seiner annimmt. Möglichkeiten der Unfallverhütung: - Getränke verschließen - Genau schauen, bevor man trinkt - Dünne Strohhalme verwenden 1

3 2. Bezüge zu anderen Lernbereichen Sachunterricht, Erfahrungs- und Lernbereich Natur: Tiere in unserer Umgebung und ihr Verhalten Richtiges Verhalten bei Unfällen Deutsch, Verfassen von Texten: Sich zu Gehörtem äußern Zu Bildern sprechen Bilder nach Sinnzusammenhang ordnen Sätze von Druck- in Schreibschrift setzen Erstes Auswendigschreiben 3. Thema unter pädagogischer Zielperspektive Durch verschiedene spielerische Übungen sollen sich die Kinder mit Freude mit dem Thema Insektenstich auseinandersetzen. 4. Bedeutsame Ziele Die Schüler sollen über vorgegebene Bilder sprechen können eigene Erfahrungen darstellen können aufzählen können, welche Tiere stechen begründen können, warum Tiere stechen aufzählen können, was man tun kann, damit das nicht passiert Erste-Hilfe-Maßnahmen erklären und begründen können ihren Fähigkeiten entsprechend Differenzierungsmaterial bearbeiten 5. Methodische Vorschläge 5.1 Bildkarten werden vergrößert und im Sitzkreis aufgelegt. Jeweils zwei Kinder schauen sich ein Bild an und diskutieren darüber. 5.2 Gemeinsame Ordnung des Ablaufes und Besprechung/Begründung: - Warum jetzt dieses Bild? Begründung - Warum holt Lena Eiswürfel? - Warum bringt Leo ein nasses Tuch? - Warum holt Lena einen Sonnenschirm? - Warum lutscht Mareike Eiswürfel? - Warum wurde die Rettung verständigt? 5.3 Vorgabe und Erklärung der verschiedenen Spiele und Arbeitsmaterialien. Die Kinder dürfen ihren Fähigkeiten entsprechend ihr vorher erworbenes Wissen anwenden. Differenzierung für Hochbegabte: Zerschnittene Bildreihe wieder richtig zusammenbauen und eventuell eine kurze Geschichte dazu gestalten.

4 Insektenstich im Schwimmbad 2

5 Helfi sagt dir: Mach es so!

6 Erzähltext zur Bildgeschichte Insektenstich im Schwimmbad Vorgestern trafen sich Leo, Mareike und Lena im Schwimmbad. Leo hatte seine neue Luftmatratze mitgebracht, die man aufstellen kann und dadurch auch sehr bequem sitzen kann. Den ganzen Nachmittag verbrachten sie gemeinsam. Sie schwammen um die Wette, machten eine Wasserschlacht, rutschten immer wieder über die große Wasserrutsche und spielten Fangen. Alle drei wurden langsam müde und durstig. Sie gingen zurück auf ihre Liegeplätze und packten die mitgebrachten Getränke aus. Leo hatte seinen Saft in einer Glasflasche, Mareike hatte eine Limonadendose mitgebracht, und Lena trank ihren Saft mit einem Strohhalm aus einer Dose. Während sie Karten spielten, stellten sie ihre Getränke neben sich hin. Nach der ersten Spielrunde griffen die Kinder wieder zu ihren Getränken, um etwas zu trinken. Als Mareike aus ihrer Dose trinken wollte, begann sie, laut zu schreien: Aaaah, mich hat etwas gestochen! Sie warf die Dose weg und hielt ihre Hand auf ihre Lippe. Mareikes Lippe wurde immer dicker und geschwollener, denn eine Wespe hatte sie gestochen. Leo rannte sofort zum Bademeister, der die Rettung verständigte. Danach lief er mit seinem Handtuch zum Schwimmbecken und machte es nass. Mareike drückte dann das nasse Handtuch auf ihre geschwollene Lippe. Lena lief zum Kiosk und fragte die Verkäuferin, ob sie ein paar Eiswürfel haben könnte. Diese Eiswürfel lutschte Mareike, damit nicht ihr ganzer Mundraum zuschwoll, ansonsten würde sie keine Luft mehr bekommen. Lena holte den Sonnenschirm, sodass Mareike im Schatten war, nahm die Luftmatratze, stellte sie auf und sagte zu Mareike, sie solle sich anlehnen. Außerdem deckte sie Mareike mit einem Badetuch zu. Sie setzte sich zu ihr und beruhigte sie. Gemeinsam warteten sie auf die Rettung. Bis die Rettung kam, lutschte Mareike weiter einen Eiswürfel und kühlte ihre Lippe. 3

7 Domino Lena, Mareike und Leo sind im Schwimmbad. Die Kinder sind durstig. Eine Wespe sticht Mareike Mareike schreit laut. Mareikes Lippe ist geschwollen. Der Bademeister ruft die Rettung an. Leo macht ein Handtuch nass. Lena holt Eiswürfel. Mareike kühlt ihre Lippe. Lena bringt einen Sonnenschirm. Lena stellt die Luftmatratze auf. Die Rettung kommt. Lena deckt Mareike zu. Mareike muss ins Spital! 4

8 Domino 5

9 Klammerkarte Was tust du bei einem Insektenstich im Mund? Insektenstich im Mund weglaufen Eiswürfel lutschen schimpfen Rettung rufen Lippe kühlen weinen Sonnenschirm holen hinsetzen Fußball spielen Vorderseite Rückseite/Antwortseite 6

10 Klammerkarte Was tust du bei einem Insektenstich im Mund? Insektenstich im Mund Vorderseite Rückseite/Antwortseite 7

11 Klammerkarte Was tust du bei einem Insektenstich im Mund? Insektenstich im Mund Eis essen auslachen Bademeister verständigen weiterspielen zwicken Lippe kühlen zudecken Witze machen Rettung rufen Vorderseite Rückseite/Antwortseite 8

12 Welche Dinge passen zu den Kindern? Mareike Leo Lena 9

13 Welche Dinge brauchst du? 1. Male die Dinge an, mit denen du Mareike helfen kannst! 10

14 2. Schneide die Wörter aus und lege sie zu den richtigen Dingen! nasses Handtuch Lippenstift Eiswürfel Karten Pommes frites Messer Verband Telefon Sonnenschirm Luftmatratze Eis Fußball Handtuch Schwimmreifen Sonnenbrille 11

15 1. Lies die Geschichte durch! 2. Sprich mit deinen Mitschülern über ähnliche Situationen und wie du den Stich vermeiden kannst! 3. Lies dir jeden Satz gut durch, knicke dann das Blatt um und schreibe ihn auf die Zeile! Kontrolliere, ob du einen Fehler gemacht hast! Leo, Mareike und Lena spielen auf einer Decke. Mareike trinkt aus einer Dose. Plötzlich sticht Mareike eine Wespe in die Lippe. Leo läuft zum Bademeister. Er verständigt die Rettung. Leo macht ein Handtuch nass. Lena holt vom Kiosk Eiswürfel. Sie kühlen die Stelle und trösten Mareike. Mareike trinkt aus einer Dose.... Plötzlich sticht Mareike etwas in die Lippe.... Leo macht ein Handtuch nass.... Lena holt vom Kiosk Eiswürfel.... Sie kühlen die Stelle und trösten Mareike

16 Beantworte diese Fragen! Woraus trinkt Mareike? Was holen Lena und Leo? Lena:... Leo:... Wozu brauchen sie die Sachen? Warum läuft Leo zum Bademeister? Wie hätte Mareike den Insektenstich vermeiden können? 13

17 Schreibe die fehlenden Wörter in die Lücken! Mareike...aus einer Dose. Plötzlich...Mareike etwas in die Lippe. Lena und Leo holen sofort... und ein...tuch. Der Bademeister ruft die... an. Sie...die Stelle und trösten Mareike. Male ein Bild, auf dem du mit Freunden ein Picknick machst! Lass die Kinder so trinken, dass sie vor einem Insektenstich geschützt sind! 14

18 Lösungen Welche Dinge brauchst du? 1. Male die Dinge an, mit denen du Mareike helfen kannst! Beantworte diese Fragen! Woraus trinkt Mareike? Schwimmreifen Verband Pommes frites Aus einer Dose. Eiswürfel Sonnenschirm Eis Was holen Lena und Leo? Eiswürfel. Nasses Handtuch. Lena:... Leo:... Wozu brauchen sie die Sachen? Sonnenbrille Messer Telefon Zum Kühlen. Warum läuft Leo zum Bademeister? Luftmatratze Fußball nasses Handtuch Karten Lippenstift Handtuch Damit er die Rettung verständigt. Wie hätte Mareike den Insektenstich vermeiden können? Wenn sie mit einem Strohhalm getrunken hätte Schreibe die fehlenden Wörter in die Lücken! trinkt Mareike...aus einer Dose. sticht Plötzlich...Mareike etwas in die Lippe. Eis nasses Lena und Leo holen sofort... und ein...tuch. Der Bademeister ruft die... an. kühlen Rettung Sie...die Stelle und trösten Mareike. Male ein Bild, auf dem du mit Freunden ein Picknick machst! Lass die Kinder so trinken, dass sie vor einem Insektenstich geschützt sind! 14 15