Version metacoon als integriertes LMS für die märkische Region. metacoon. als integriertes Lernmanagement-System. für die märkische Region

Transkript

1 metacoon als integriertes Lernmanagement-System für die märkische Region

2 Überblick zum Vortrag Lernen mit neuen Medien und metacoon Wie entsteht Wissen wie wird es abgelegt? Autorenwerkzeuge Fachinhalte-Verwaltung ( Wissensmanagement ) wie entstehen daraus Kursangebote? Kursmaterialien zusammenstellen individuelle Kursumgebung einrichten ein integriertes LMS für die märkische Region

3 ...Lernen mit neuen Medien wie entsteht die Wissensbasis... Autoren Fachleute Experten Lehrende Wissensbasis Fachglossar andere Nachschlagewerke Methodenbeschreibung... Beispiele Fallstudien... Mediengestalter

4 Beliebige Dateien (Microsoft, PDFs, sonstige...) Nachschlagewerke (Glossar, Literatur,...) OpenOffice-Inhalte (Text & Medien) Check-Up-Editor (QTI) (Übungen und Tests) Webvortrags-Erstellung

5 Wissen in Landkarten gemeinsam sammeln

6 Wissen in Landkarten gemeinsam sammeln

7 Wissen in Landkarten gemeinsam sammeln

8 Beliebige Dateien (Microsoft, PDFs, sonstige...) Nachschlagewerke (Glossar, Literatur,...) OpenOffice-Inhalte (Text & Medien) Check-Up-Editor (QTI) (Übungen und Tests) Webvortrags-Erstellung

9 Wissen in Nachschlagewerken gemeinsam sammeln

10 Beliebige Dateien (Microsoft, PDFs, sonstige...) Nachschlagewerke (Glossar, Literatur,...) OpenOffice-Inhalte (Text & Medien) Check-Up-Editor (QTI) (Übungen und Tests) Webvortrags-Erstellung

11 Wissensinhalte einfach erstellen (XML / OpenOffice) Text Tabellen, Aufzählungen,... Bilder Animationen Formeln... EINBINDUNG VON NACHSCHLAGE- WERKEN

12 Beliebige Dateien (Microsoft, PDFs, sonstige...) Nachschlagewerke (Glossar, Literatur,...) OpenOffice-Inhalte (Text & Medien) Check-Up-Editor (QTI) (Übungen und Tests) Webvortrags-Erstellung

13 Übungsaufgaben einfach erstellen (QTI-Standard)

14 Beliebige Dateien (Microsoft, PDFs, sonstige...) Nachschlagewerke (Glossar, Literatur,...) OpenOffice-Inhalte (Text & Medien) Check-Up-Editor (QTI) (Übungen und Tests) Webvortrags-Erstellung

15 Folienpräsentationen mit Audio od. Video

16 Beliebige Dateien (Microsoft, PDFs, sonstige...) Nachschlagewerke (Glossar, Literatur,...) OpenOffice-Inhalte (Text & Medien) Check-Up-Editor (QTI) (Übungen und Tests) Webvortrags-Erstellung

17 ...Wie entstehen Kursangebote... (Wissensbasis >> Kursmaterial) Lehrende

18 ...Wie entstehen Kursangebote... Lehrende 1. Festlegen der Kursdidaktik 2. Zusammenstellung von Kursmaterialien (Lerninhalte) 3. Anlegen/Anpassen einer Kursumgebung (metacoon-kursraum) Raum- Admin 4. Einrichten des Kursraums (Kursmaterial + Anfangsinhalte: Forum, Aufgaben, Begrüßungs-Meldung,...) 5. technische Hotline sicherstellen, Einführungsveranstaltung für Kurs

19 ...Zusammenstellen von Kursmaterial bisher... Zusammengestelltes Kursmaterial XML-Stücke 3

20 ...Zusammenstellen von Kursmaterial! NEU!...

21 ...Beispiele für Kursmaterialien... 2

22 ...Beispiele für Kursmaterialien... 2

23 ...Beispiele für Kursmaterialien... 2

24 ...Beispiele für Kursmaterialien... 2

25 ...Beispiele für Kursmaterialien... 2

26 ...Wie entstehen Kursangebote... Lehrende 1. Festlegen der Kursdidaktik 2. Zusammenstellung von Kursmaterialien (Lerninhalte) 3. Anlegen/Anpassen einer Kursumgebung (metacoon-kursraum) Raum- Admin 4. Einrichten des Kursraums (Kursmaterial + Anfangsinhalte: Forum, Aufgaben, Begrüßungs-Meldung,...) 5. technische Hotline sicherstellen, Einführungsveranstaltung für Kurs

27 Wie entstehen Kursangebote... (EinrichtungVersion Kursraum) metacoon als integriertes LMS für die märkische Region EingangsRaum Lern-/Arbeits -Räume Administrator od. Lehrende äußere Webseite der Plattform Lernen Tutoring Kooperation Authoring Kommunikation copyright: metacoon-services A. Zobel, M. Hupfer Koordination Verwaltung & System metacoon Werkzeugkoffer Stand Nov. 2005

28 Der Eingangsraum für eine Person (Überblick & Zugang zu Kursräumen)

29 Erster Umsetzungsvorschlag... Das Konzept im Überblick...

30 Webseiten der 5 B.-Kollegs metacoon als integriertes LMS für die märkische Region Verbund - Erster Umsetzungsvorschlag - Berufsbilder / Infos Werbung Berufe / Ausbildung Werbung neuer Ausbildungsbetriebe Außenpräsentation der Kollegs

31 Webseiten der 5 B.-Kollegs metacoon als integriertes LMS für die märkische Region Verbund Portalraum - Erster Umsetzungsvorschlag - Portal als Marktplatz Beteiligte: Schüler Lehrer Verwaltung Ausbildungsbetriebe Alumnis zentraler Treffpunkt für Beteiligte / Interessenten neuste Information Börsen (z.b. Stellen, Praktika, Materialien,...) Angebote / Werbung (z.b. Weiterbildung Firmen-Werbung) Erholungs- / Fun-Bereich (+ Administration, Webseitenpflege )

32 Webseiten der 5 B.-Kollegs metacoon als integriertes LMS für die märkische Region Verbund - Erster Umsetzungsvorschlag - Kolleg-Koordination Verwaltung Beteiligte: Schüler Lehrer Verwaltung Ausbildungsbetriebe Alumnis Kommunikation (z.b. Pinnwand, Foren) Koordination (z.b. Kalender, Aufgaben) Kooperation (z.b. Dateimanager) Autorenbereich individuell je Kolleg

33 Webseiten der 5 B.-Kollegs metacoon als integriertes LMS für die märkische Region - Erster Umsetzungsvorschlag - Lern- / Gruppen-Räume Verbund Inhalte- Pool

34 - Erster Umsetzungsvorschlag - Communities Fachwissen Verbund Webseiten zu Weiterbildungsangeboten für/von KMUs / Fachcommunities WB WB WB Inhalte- Pool

35 Vielen Dank :o) Beratung, Schulung & Service für digitale Bildungsangebote und opensource Technologien weitere Infos:

36 Nutzung von Materialien Lizenzbedingungen, Geschäftsmodell vom metacoon-services, Nutzungs- und Kopierrechte Die metacoon-software kann lizenzkostenfrei, auch für kommerzielle Zwecke, genutzt werden. Für jede Installation ist ein Lizenzvertrag mit Campussource abzuschließen (siehe Enthalten in dieser Lizenz ist auch die Nutzung aller im Download-Zip enthaltenen Informations-Materialien. Alle Dokumentations- und Informationsmaterialien, Schulungs-, Beratungs- und sonstige Konzepte des metacoon-teams, die nicht im metacoon-download bei CampusSource enthalten sind, sind nicht Bestandteil der Lizenz, also bleiben Eigentum von metacoon-services. Schulungsteilnehmer, z.b. Administratoren erhalten Infomaterialien welche Sie persönlich für ihre Arbeit verwenden können. Diese Materialien dürfen nicht ohne Zustimmung kopiert werden. Sie erhalten ebenfalls Materialien, welche explizit für die Vervielfältigung und Weitergabe an die von Ihnen betreuten Lehrenden und Lernenden ausgewiesen sind. Diese Kopien dürfen von den von Ihnen Betreuten dann nicht nochmals kopiert werden. Das metacoon-projekt finanziert sich hauptsächlich durch Schulung, Beratung und Service-Leistung sowie durch die Zertifizierung von AdministratorInnen und AutorInnen. Bitte unterstützen Sie das metacoon-projekt indem Sie Raubkopien von Konzepten und Materialien verhindern. metacoon Materialien sind wie folgt gekennzeichnet: metacoon public Diese Materialien dürfen Sie beliebig oft kopieren und weitergeben. Dies sind i.d.r allgemeine Informations- und Werbematerialien im PDF-Format. Sie dürfen damit keine Schulungen oder Beratungen durchführen oder geldwerten Vorteil damit erwirtschaften. metacoon support Diese Materialien gehen durch Schulung, Service, Zertifizierung oder Lizenz in das Eigentum einer Person über und dürfen für die von ihr direkt betreuten Personen kopiert werden (nur als PDF). Diese betreuten Personen dürfen das Material nicht weiter verbreiten (Präsentationen / Kopien), sondern müssen selbst eine Lizenz erwerben. metacoon private Diese Materialien gehen durch Schulung, Service, Zertifizierung oder Lizenz in das Eigentum einer Person über und dürfen nicht kopiert oder weitergegeben werden. Der Name der Person wird i.d.r. in den Materialien gekennzeichnet. metacoon intern Alle anderen Materialien, welche nicht mit den oben genannten Labels gekennzeichnet sind (z.b. Originalfoliensätze für Systemadmin-Schulungen), bleiben Eigentum von metacoon-services. Es gehen keine Nutzungsrechte durch Schulung, Service, Zertifizierung oder Lizenz auf andere über. Kostenfreier Service für Plattformeigentümer steht auf zur Verfügung. Auf dieser Service- und Demo-Plattform erhalten angemeldete Plattformeigentümer Zugang zu einem Service-Raum. In diesem Raum werden Infomaterialien, Dokumentationen mit dem gleichen Nutzungskonzept, wie in Lehrgängen angeboten. Explizit dafür ausgewiesenes Material darf vom Plattformeigentümer weitergegeben werden. Es wird ebenfalls ein Diskussionsforum angeboten, in dem das Entwicklerteam Fragen beantwortet und bei der Lösung von Problemen hilft.