Hinweise S.1. 1) Einstieg Gruppendiskussion S.1. 2) Kirche weltweit S.1. 3) Christentum weltweit S.1. 4) Christsein leben S.1

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Hedwig Astrid Kneller
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1 Christen weltweit Inhaltsverzeichnis Hinweise S.1 1) Einstieg Gruppendiskussion S.1 2) Kirche weltweit S.1 3) Christentum weltweit S.1 4) Christsein leben S.1 5) Christenverfolgung S.2-3 6)Abschluss S.3 Anhang Linkliste zu 3) S.4 Quellenverzeichnis S.5

2 Hinweise: >Vorab sollte für diese Konfi-Einheit die Entscheidung getroffen werden, ob die Jugendlichen eine Präsentation zu Hause erarbeiten oder im Konfi-Unterricht (siehe 3) Christentum weltweit ). Für die Erarbeitung der Präsentationen im Konfi-Unterricht sollte ausreichend Zeit und evtl. Textmaterial bzw. ein Internetzugang für die Recherche zur Verfügung gestellt werden. Die Konfi-Einheit kann auch in einen Konfi-Samstag eingebaut oder auf zwei Konfi- Einheiten aufgeteilt werden. > Für die Diskussion zum Thema Christenverfolgung können Hefte von Open Doors für die Jugendlichen bestellt werden. Aufbau/Ablauf 1) Einstieg Gruppendiskussion Auf Plakaten werden in drei Runden Stichpunkte gesammelt: 1) Was glauben Christen (Anknüpfung an die bisherigen Inhalte des Konfi-Unterrichts)? 2) Was ist eure Meinung zum Christentum? 3) Wie leben Christen?/Wie zeigt sich ihr Glaube im Alltag? 2) Kirche weltweit Kirche prägt Menschen, aber Menschen prägen auch Kirche. Menschen sind Kirche. An dieser Stelle können die Bilder der PP-Präsentation zu verschiedenen Kirchen mit dem Hinweis auf die Verschiedenheit des christlichen Glaubens gezeigt werden. >Christen weltweit: Bilder als PP 3) Christentum weltweit Version 1 Präsentation der Hausaufgabe: Die Kleingruppen stellen nacheinander im Plenum ihr Land / ihre Region kurz vor und erzählen etwas über das Christentum in diesem Land / dieser Region (Christentum = Mehrheit/Minderheit? Besonderheiten?). Version 2 Gruppenarbeit: In Kleingruppen erarbeiten die Jugendlichen Plakate zu folgender Frage: wie leben Christen in XX? >Gruppenleiter gibt Länder / Regionen vor. Gibt es Besonderheiten in diesem Land, die das Alltagsleben von Christen beeinflussen? Denkt euch eine Christin / einen Christen aus und beschreibt, wie sie / er seinen Glauben lebt. >Material im Anhang: Linkliste mit einigen Texten zu verschiedenen Ländern 4) Christsein leben Gibt es im Blick auf die anfangs geschriebenen Plakate nach den Präsentationen noch Ergänzungen? 1

3 5) Christenverfolgung Wie die Präsentationen gezeigt haben, wird das Glaubensleben mancher Christen sehr stark durch die Kultur / Politik / andere Religionen beeinflusst und zum Teil auch stark eingeschränkt. Ein wichtiges Thema im Bezug auf das Christentum ist die Christenverfolgung. Seit der Entstehung der Religion gibt es immer wieder einzelne Personen, Gruppen und gesellschaftliche / politische Systeme, die Christen in der Ausübung ihrer Religion einschränken oder sogar Gewalt gegen Christinnen und Christen ausüben. Open Doors ist eine Organisation, die sich für die Verfolgten Christen weltweit einsetzt. 1 Sie machen durch Berichte auf die Situation der verfolgten Christinnen und Christen aufmerksam und setzen sich in vielen Hilfsprojekten aktiv für deren Unterstützung ein. Jedes Jahr wird ein auf eigenen Recherchen basierender Bericht über die Art und Schwere der Verfolgung in verschiedenen Ländern herausgegeben der Weltverfolgungsindex. >Aktuelle Ausgabe online abrufbar unter: Hintergrundinfo zur Rangliste im Weltverfolgungsindex: Die Organisation Open Doors geht davon aus, dass ein Christ sein / eine Christin ihr Leben mit Gott in fünf sich überschneidenden Dimensionen lebt. Um Aussagen über das Vorhandensein und die Ausprägung von Verfolgung in einem Land machen zu können stellt die Organisation bei ihren Recherchen viele Fragen, die möglichst alle fünf Bereiche beinhalten: 2 1) Privatleben: Jeder Mensch hat das Recht auf ein geschütztes Privatleben. Im Bereich der Menschenrechte spricht man hier von der Gedanken- und Gewissensfreiheit, im Bereich der Religionsfreiheit vom forum internum. Können Christen zu Hause ungestört beten oder in der Bibel lesen? Müssen sie unangemeldete Hausbesuche mit Konsequenzen fürchten? 2) Familienleben: Jeder Mensch ist Teil einer Familie. Neben der individuellen Privatsphäre ist der Bereich der persönlichste von allen. Versuchen Staat oder Angehörige, einen Christen innerhalb seiner Familie an der Ausübung oder Weitergabe seines Glaubens zu hindern? Besonders für Christen muslimischer Herkunft, aber auch für andere Konvertiten ist diese Form der Verfolgung oft extrem belastend. 3) Gesellschaftliches Leben: Jeder Mensch lebt innerhalb eines sozialen Umfeldes mit bestimmten Eigenarten. Besonders in Ländern, wo die Zugehörigkeit zu einem Stamm oder einer ethnischen Gruppe große Bedeutung hat, kann dies für Christen zu Problemen führen. Können Christen im täglichen Leben ungehindert bewegen und am gesellschaftlichen Leben teilnehmen, z.b. den Dorfbrunnen nutzen? Nehmen lokale Behörden oder einflussreiche Persönlichkeiten etwa lokale religiöse Führer den Glauben der Christen zum Anlass, sie zu diskriminieren, zu drohen oder gar die übrige Gemeinschaft gegen sie aufzuhetzen? 1 Mehr Informationen unter: 2 OpenDoors, 2

4 4) Leben im Staat: Jeder Mensch lebt in einem Staat. In diesem Bereich werden Fragen nach der Rolle der Zentralregierung und der Provinzregierungen untersucht: Kontrollieren sie das Leben ihrer Bürger? Sind Christen frei und können ungehindert an der Zivilgesellschaft und am öffentlichen Leben teilhaben? Werden Christen zu Bürgern zweiter Klasse degradiert? Kommt es im Bereich der Gesetzgebung oder der Rechtsprechung zu Einschränkungen der Glaubensfreiheit? 5) Kirchliches Leben: Ein Christ ist normalerweise Teil einer Kirche oder einer Untergrundgemeinde. Haben die Christen die Freiheit, ihren Glauben in einer Gemeinschaft zu praktizieren? Wie stark sind die Einschränkungen? In den Menschenrechtsdebatten hat gerade der gemeinschaftliche Aspekt einen hohen Stellenwert, wenn es um die Ausübung der Glaubensfreiheit geht. Fragen zum Thema physische Gewalt werden extra gestellt, damit diese Angaben nicht das Gesamtbild der in einem Land herrschenden Verfolgung verzerrt. 6) Abschluss Zum Abschluss der Einheit kann nochmals zusammengefasst werden, was Christsein für die Jugendlichen bedeutet und wie verschieden Christsein in der Welt gelebt wird. Außerdem kann abschließend gefragt werden, ob und wenn ja wie das Wissen um Christenverfolgung unsere Begegnungen mit Christen, die nach Deutschland geflohen sind, beeinflussen. 3

5 Anhang: Linkliste zu 3) Thema >Wie leben Christen? >Wie Christen in Deutschland ihren Glauben leben (Fotos verschiedener PfarrerInnen mit ihren Kirchen) >Amerika >Nahost >Afghanistan >Afrika >Asien >Die schwimmende Kirche >Lateinamerika (Christoteka Discothek mit Predigt zum Abschluss) >Wie Christen ihren Glauben im Internet leben (Internetkirche) Online Link Christen-in-Deutschland-ihren-Glauben-ausleben.html

6 Quellenverzeichnis OpenDoors: Vision und Werte von Open Doors. Online verfügbar unter OpenDoors: Wie wird der Index erstellt? Methodik zum Weltverfolgungsindex. Online verfügbar unter Bildquellen: RP online [1]: Christen in Amerika - in der Kirche der Wohlhabenden. Online verfügbar unter RP online [2]: Christen in den USA - in der Megakirche. Online verfügbar unter 6xBildquellen RP online [3]: Christen in Amerika - Erlösung in der Pfingstgemeinde. Online verfügbar unter missio [4](2010): Die schwimmende Kirche. Online verfügbar unter weltkirche.katholisch.de [5]: Christen in Asien: Zwischen Aufschwung und Bedrohung. Online verfügbar unter Zwischen-Aufschwung-und-Bedrohung. weltkirche.katholisch.de [6]: Lateinamerika der katholische Kontinent. Online verfügbar unter Kontinent. 5

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