Themenkatalog Zulassungsprüfung 5. Klasse

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1 Themenkatalog Zulassungsprüfung 5. Klasse Die literarische Gattungen: Definition, Merkmale, Erscheinungsformen. Epik: Erzählformen; Prosaformen; Erzählerbericht und Figurenrede; Erzählperspektiven; Erzählzeit und erzählte Zeit; chronologische Abfolge, Rückblendung, Vorausdeutung; epische Kurz- und Langformen Dramatik: das antike Drama (Modell nach Freytag); geschlossene und offene Dramenform; das epische Theater Bertolt Brechts; das bürgerliche Trauerspiel; das bürgerliche Problemstück Lyrik: Reimschemata, Versmaße, Rhythmus, Klang, rhetorische Figuren Kinder- und Jugendliteratur Definition; Zielpublikum, Geschichte, Wirkungsabsicht; Beispiele nennen können Satzgrammatik: der einfache Satz; Satzglieder der zusammengesetzte Satz: Parataxe, Hypotaxe Kommunikation: ein Kommunikationsmodell beschreiben verbale und nonverbale Aspekte der Kommunikation Medien: journalistische Textsorten unterschiedliche Medienproduktionsformen (Buch und andere Printmedien, Film, Fernsehen, Video, Rundfunk, digitale Medien) kennen und in ihrer Funktion und Wirkung unterscheiden Zusammenfassung Leserbrief

2 Themenkatalog Zulassungsprüfung 6. Klasse 1. Semester Sprachgeschichte: Ursprünge der deutschen Sprache Lautverschiebungen; Entstehung der neuhochdeutschen Sprache Mittelalter: gesellschaftliche Voraussetzungen; Minnelyrik; höfisches Epos, Heldenepos, ritterliches Tugendsystem, Walther von der Vogelweide, Stellung der Frau; Vertreter und Werke; Inhalt des Nibelungenlieds Renaissance, Humanismus, Reformation: historische Hintergründe, Renaissance und Humanismus in Deutschland; Falkennovelle Boccaccios; die Reformation und ihre Auswirkung auf den Literaturbetrieb; Flugschriften und die Entwicklung des Buchdrucks; die Bibelübersetzung Luthers und ihre Bedeutung für die deutsche Sprache und Schrift; die Volkstümliche Literatur (Schwank, Fastnachtspiel, Hans Sachs, Knüppelvers, Meistersinger). Rhetorik: Aufbau einer freien Rede Grundregeln der Rhetorik; rhetorische Stilmittel Medien: filmische Wirkungsmittel Leseliste: eine der folgenden beiden modernen Fassungen der Nibelungensage: Michael Köhlmeier: Die Nibelungen neu erzählt. ODER: Auguste Lechner: Die Nibelungen. Zusammenfassung Kommentar

3 Themenkatalog Zulassungsprüfung 6. Klasse 2. Semester Barock: Barock als Zeitalter der Antithesen; vanitas-gedanke, Bedeutung des Dreißigjährigen Krieges; Sprachgesellschaften; die Lyrik des Andreas Gryphius, insbesondere Abend und Es ist alles eitel (rhetorische Stilmittel!); der Roman im Barock, insbesondere der Schelmenroman; Sonett und Epigramm; Jesuitendrama, Hof- und Volkstheater / Wiener Volkskomödie Aufklärung: geistesgeschichtliche Grundlagen (Rationalismus / Empirismus / Naturrecht / Vernunftreligion / Erziehung) und Ziele; politische und gesellschaftliche Voraussetzungen; Kants Definition der Aufklärung; die Literatur als Instrument der Aufklärung; der literarische Markt; Gottsched und seine Theaterreform; die moralischen Wochenschriften; das bürgerliche Trauerspiel; Lessings Toleranzidee, Fragmentenstreit, Ringparabel Sturm und Drang: Leitgedanken; Rousseau als philosophischer Wegbereiter; das Drama als wichtigste literarische Gattung; Prometheus -Hymne Goethes; Erlebnislyrik / Hymnische Gedichte, Briefroman, politische Lyrik ( In tyrannos ) Sachtexte: Merkmale von Sachtexten im Unterschied zu jenen literarischer Texte Medien: Internetkommunikation: soziale Netzwerke, Anonymität; Emoticons und Akronyme Internetrecherche: Vorzüge und Gefahren. Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen: Simplicissimus. (In Auszügen.) Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise. Gotthold Ephraim Lessing: Emilia Galotti. Johann Wolfgang von Goethe: Die Leiden des jungen Werthers.

4 Themenkatalog Zulassungsprüfung 7. Klasse 1. Semester Weimarer Klassik: die philosophischen Voraussetzungen und die Wesensmerkmale der Deutschen Klassik; die Begriffe Klassik und klassisch ; Antike als Vorbild; Autonomie der Kunst, Humanität und Idealität; die bedeutendsten Werke und Autoren; das antike Drama (3 Einheiten / Schuld und Sühne / Themen / Zweck der Tragödie / Ursprünge des griechischen Theaters, Darstellungsmittel); Bau des klassischen Dramas (nach Gustav Freytag); Lyrik der Klassik zwischen Klassik und Romantik: Hölderlin und Kleist als Wegbereiter der Moderne Romantik: philosophische Grundlagen und Merkmale romantischer Dichtung; progressive Universalpoesie, romantische Ironie; Künstlerroman; Symbol der blauen Blume; romantischer Klang (Lyrik); das Irrationale und die Schattenseiten der menschlichen Seele; die Novelle in der Romantik; die bedeutendsten Werke und Autoren: Hoffmann, Eichendorf; Volks- und Kunstmärchen Biedermeier und Vormärz: Grundlagen, politische und gesellschaftliche Hintergründe; die literarischen Formen und relevanten Autoren; die Ausformung der Epoche in Österreich Der literarische Markt: das Spannungsfeld von Leserinnen und Lesern, Schriftstellerinnen und Schriftstellern, Markt, Gesellschaft und Politik Sprache in Verwendung sprachkritische Diskurse: political correctness in der Sprache; feministische Sprachkritik: Möglichkeiten und Grenzen des Genderns. Reden analysieren und interpretieren Medienkulturkompetenz: Werbung und andere manipulative Texte. Interessen und Absichten hinter (multi-)medialen Texten sowie manipulative Zielsetzungen erkennen Johann Wolfgang von Goethe: Faust I. E.T.A. Hoffmann: Der Sandmann. Georg Büchner: Woyzeck. Johann Nestroy: Der Talisman. Meinungsrede Textanalyse

5 Themenkatalog Zulassungsprüfung 7. Klasse 2. Semester Bürgerlicher Realismus: poetischer und kritischer Realismus; Grundlagen, gesellschaftliche und politische Hintergründe; die literarischen Formen und die relevanten Autoren in Deutschland und Österreich; Naturalismus: Grundlagen, gesellschaftliche und politische Hintergründe ( soziale Frage ); sprachliche Darstellungsmittel ( Sekundenstil ); Positivismus und dialektischer Materialismus / Milieutheorie; Unterschied zwischen Realismus und Naturalismus; die literarischen Formen und die relevanten Autoren; das naturalistische Drama; der passive Held Gegenströmungen zum Naturalismus: gesellschaftliche und geistige Umfeld, Freud und die Psychoanalyse, Hofmannsthal und die Sprachkrise; Impressionismus, Wiener Moderne, Jugendstil, Symbolismus; Arthur Schnitzler und der innere Monolog Expressionismus: Grundlagen, Verwandtschaft zur bildenden Kunst, Besonderheiten expressionistischer Lyrik, literarische Formen; Dadaismus; expressionistische Themen in Kafkas Verwandlung Sprache der Zusammenhang von Denken und Sprache Funktionen der Sprache Sprache und Sprachvarietäten: Standardsprache, regionaler Standard, Umgangssprache, Dialekt, Soziolekt (Technolekte, Jargons) Medienkulturkompetenz: Medien und ihr enormer Einfluss: gesellschaftliche Auswirkungen der Medien und ihre lebensgestaltenden Funktionen Boulevardjournalismus und Qualitätsjournalismus: Was ist journalistische Qualität? Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel. Arthur Schnitzler: Leutnant Gustl. Franz Kafka: Die Verwandlung. Textinterpretation

6 Themenkatalog Zulassungsprüfung 8. Klasse 1. Semester Literaturgeschichte neue Formen der Dramatik: episches vs. aristotelisches Theater; typische Stilmittel Dürrenmatts; bürgerliches Problemstück; neues Volksstück, das absurde Theater, das experimentelle Sprachspieltheater; die Postmoderne, die Frauenfrage auf der Bühne, Ausdruck des Ekels; relevante Werke und Autoren die Auseinandersetzung mit der Katastrophe des Krieges und des Holocaust; Exilliteratur die deutsche Kurzgeschichte Neue Formen der Epik: Roman, Kurzgeschichte und Kurzprosa im 20. Jahrhundert; postmodernes Erzählen; Neorealisten; wichtige Merkmale und Vertreter Trivialliteratur: Kriterien, Merkmale und Ziele Lyrik nach 1945: naturmagisches Gedicht, surreales Gedicht, zeit- und gesellschaftskritisches Gedicht, konkrete Poesie, ästhetische Form, experimentelle Texte, Lyrik der Postmoderne Weltliteratur Annäherung an eine Begriffsdefinition: Anspruch, Reichweite, Wirkungsweise, Intertextualität. Beispiele für Werke der Weltliteratur nennen und die Auswahl begründen können Methoden der Interpretation werkimmanente, Autor-orientierte, Leser-orientierte Interpretationsmethoden Stefan Zweig: Schachnovelle. Friedrich Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame. Textinterpretation

7 Themenkatalog Zulassungsprüfung 8. Klasse 2. Semester Literatur und Gesellschaft: Texte reflektieren und bewerten: moralische, ethische Fragen differenziert erfassen interkulturelle Bezüge (Exil, ethnische Minderheiten, Migration) kennenlernen; Merkmale ästhetischer Sprache erkennen Kriminalgeschichte und Detektivgeschichte: Merkmale, Unterschiede, Geschichte und Ziele der Kriminalliteratur; Beziehungen zwischen ästhetischer Welt und Realität Audiovisuelle Medien und die Literatur Differenzierung der Begriffe Hörspiel, Spielfilm und Fernsehspiel! Filme: Entstehungsweise; filmische Wirkungsmittel im Unterschied zu literarischen Sprache in Verwendung guter Stil, sachlicher und wissenschaftlicher Stil, Bloggen; wie man am Stil arbeitet Phänomene des Sprachwandels in der Gegenwartssprache als Folge von Internetsprache und Simsen Wissenschaftliches Arbeiten und Präsentieren Arbeitstechniken, Vermeidung von Plagiaten, Aufbereiten und Visualisieren beim Präsentieren Thomas Glavinic: Der Kameramörder. Zusammenfassung Leserbrief Textanalyse (von nichtfiktionalen Texten) Textinterpretation (von fiktionalen Texten) Meinungsrede Kommentar